Manual Del Alumno

REPÚBLICA DE VENEZUELA MINISTERIO DE LA DEFENSA EJÉRCITO COMANDO DE LAS ESCUELAS

MANUAL DEL ALUMNO

ESCUELA SUPERIOR DEL EJÉRCITO “LIBERTADOR SIMÓN BOLÍVAR”

REPUBLICA DE VENEZUELA MINISTERIO DE LA DEFENSA EJERCITO COMANDO DE LAS ESCUELAS ESCUELA SUPERIOR DEL EJERCITO “LIBERTADOR SIMON BOLIVAR”

DECLARACION DE VIGENCIA

Se declara en vigencia el presente texto, denominado “MANUAL DEL ALUMNO” (MC-101-5), para ser utilizado como Manual de Consulta por los señores Oficiales Superiores Alumnos durante el desarrollo de los diferentes cursos que se dictan en el Instituto. Las modificaciones y alteraciones a este Manual, solo podrán ejecutarse previa autorización del ciudadano General de Brigada Director de la Escuela Superior del Ejército.

Este Manual sustituye las publicaciones anteriores que sobre el mismo se hayan dictado en la Escuela.

Caracas, 03 de Noviembre de 1.999

Cúmplase:

FELIX ANTONIO CACERES PINZON GENERAL DE BRIGADA (EJ) DIRECTOR

El “MANUAL DEL ALUMNO (MC-101-5)”, de la Escuela Superior del Ejército “Libertador Simón Bolívar”, es producto de la revisión, actualización y mejoramiento, de las publicaciones existentes sobre este asunto y fue actualizado por:

Cnel (Ej)

Oscar Manuel Valdez Odremán.

Colaboradores Tcnel. (Ej)

Tomás Enrique Martínez Macías

Tcnel (Ej)

Wilmer Santiago Fajardo Gutiérrez

Se agradece a los usuarios de esta publicación de utilización interna de la Escuela Superior del Ejército “Libertador Simón Bolívar”, como una contribución para mejorar su contenido, las observaciones para corregirla o introducirle modificaciones. En tal caso, las recomendaciones debidamente razonadas, deben remitirse al Departamento Comando de Cuerpo de Alumnos del Instituto, indicando claramente el párrafo del texto, dibujo, anexo y la página, a fin de facilitar sus análisis y consideración.

INDICE

SALUTACION PRESENTACION CAPITULOS

P.

I

HISTORIA DE LA ESCUELA SUPERIOR DEL EJERCITO

1

Creación del Estado Mayor General

1

Primeros Estados Mayores en Venezuela

2

Reseña Histórica de la Escuela Superior del Ejército

3

Símbolos de la Escuela Superior del Ejército.

4

II

III

IV.

MISION, OBJETIVOS, ORGANIZACIÓN Y DOCTRINA DE LA ESCUELA SUPERIOR DEL EJERCITO.

11

Misión

11

Objetivos

11

Organización

12

Doctrina

12

EL OFICIAL ALUMNO

13

Aspectos Generales

13

Aspectos Disciplinarios

15

ASPECTOS ACADEMICOS

29

De los Cursos

29

Evaluación Académico

29

Evaluación Profesional

31

Evaluación de Destreza Militar

31

Recursos

33

Procedimientos que deberá cumplir

34

Que concluya su permanencia en el Instituto.

V.

Disposiciones Especiales

34

Oficial Guía

35

ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

37

Alojamiento

37

Servicio Médico

37

Servicio Odontológico

38

Medicinas

38

Casino

38

Servicio de Barbería

39

Servicio

39

Servicio Telefónico

39

Estacionamiento de vehículos

39

ANEXOS

SALUTACION

La Escuela Superior del Ejército “Libertador Simón Bolívar” siente especial complacencia en saludar a los distinguidos Oficiales Superiores designados para formar parte de ésta casa de estudios como integrantes del Curso de Comando y Estado Mayor.

Convencidos del importante papel de la Educación en la evolución y el progreso del Ejército y las Fuerzas Armadas, el Personal Directivo y de la Facultad del Instituto, está llevando adelante la trascendental tarea de formación de los verdaderos profesionales de las armas.

Su presencia alimentará esta Escuela y su entusiasmo y dedicación al estudio nos incentivará, en forma integral, para el logro de los objetivos propuestos por el Instituto.

Son nuestros más sinceros deseos que se sientan en su hogar, que participen en él, que formen parte activa, que se integren a los esfuerzos de los demás profesionales, empleados y obreros y reconozcan la voluntad de servicio de todo el equipo docente y administrativo, que debe ser un estímulo para elevar el primado de nuestra profesión militar, con la adquisición de conocimientos militares y con el cultivo de virtudes y valores por nuestro Ejército en su constante perfeccionamiento.

PRESENTACION

Este Manual, constituye un aporte esencial para todo el personal de Oficiales Superiores Alumnos del Ejército, de las Fuerzas Hermanas y de Países Amigos, ya que les permitirá conocer las normas y procedimientos a cumplir, y que rigen su desenvolvimiento durante la permanencia en este Instituto.

En el presente Manual los Señores Oficiales Superiores Alumnos encontrarán la información básica necesaria, que les permitirá establecer la armonía y equilibrio entre sus deberes como alumnos y el rendimiento académico, requisitos indispensables para lograr concluir con éxito sus metas y objetivos trazados dentro de la Escuela Superior del Ejército.

Este Manual es producto de la revisión y actualización de los manuales existentes y aporte realizados por el Personal Profesional Militar que labora en la Escuela Superior del Ejército “Libertador Simón Bolívar”

CAPITULO I

HISTORIA DE LA ESCUELA SUPERIOR DEL EJERCITO “LIBERTADOR SIMON BOLIVAR” 1.-

Creación del Estado Mayor General. SIMON BOLIVAR, Jefe Supremo de la República, Capitán General de los Ejércitos de VENEZUELA y de la NUEVA GRANADA. Conocida la utilidad del Servicio de los Estados Mayores en los Ejércitos, he tenido a bien decretar lo siguiente:

Artículo 1°: Se crea un Estado Mayor General para la organización y dirección de los Ejércitos. Artículo 2°: Cuantas funciones correspondían antes a los Mayores Generales y Cuarteles Maestres, cuyas plazas quedan desde ahora suprimidas, serán al Estado Mayor General, con todas las demás que se detallen en el Manual de Ayudantes Generales, publicado por THIEBAULT. Artículo 3°: A la cabeza del Estado Mayor General estará un General de División, o por lo menos un General de Brigada.

Habrá un subjefe que será por lo menos

Coronel, y por ahora cuatro Ayudantes Generales de la Clase de Coroneles, cuatro de los Tenientes Coroneles y cuatro que serán Capitanes.

Artículo 4°. En cada División activa habrá un Jefe de Estado Mayor Divisionario, cuyas plazas serán dadas por los Ayudantes Generales del Estado Mayor General, Estos Estados Mayores tendrán dos o más adjuntos, que se sacarán de los cuerpos de esta misma, División, a propuesta del Jefe de Estado Mayor, que deberá hacerse al General Comandante de ella, y tendrán opción a ser efectivos en el Estado Mayor General, según sus méritos, servicios y aplicación.

Artículo 5°. Todos los Jefes y Oficiales del Estado Mayor General harán en él su carrera, y obtendrán sus ascensos por rigurosa antigüedad.

Artículo 6°. Todo cuanto a la ordenanza general, reglamento u órdenes anteriores sea contrario a lo que por éste decreto se dispone, queda derogado.

Artículo 7°. Publíquese en la Orden General del Ejército, y circúlese a quien corresponda para su cumplimiento.

Cuartel General de Angostura, 24 de Septiembre de 1.817.

SIMON BOLIVAR.

2.

Primeros Estados Mayores en Venezuela. El primer Estado Mayor General, así como los primeros Estados Mayores Divisionarios, fueron creados por decretos de EL LIBERTADOR fechado en su Cuartel General de Angostura el 24 de Septiembre de 1.817 y quedaron constituidos en la forma siguiente:

ESTADO MAYOR GENERAL. Jefe, General de Brigada

CARLOS SOUBLETTE

Sub.-Jefe

VACANTE

Ayudante General, Coronel

ANTONIO JOSE DE SUCRE

Ayudante General, Coronel

MANUEL MANRIQUE

Ayudante General, Coronel

JUAN FRANCISCO SANCHEZ

Ayudante General, Coronel

FRANCISCO VICENTE PAREJO

Ayudante General, Coronel

JOSE ALBERTO GILMORE

Ayudante General, Teniente-Coronel

FRANCISCO DE PAULA AVENDAÑO

Ayudante General, Teniente-Coronel

CAYETANO GESTARI

Ayudante General, Teniente-Coronel

JOSE MARIA CORDOVA

Ayudante General, Teniente-Coronel

JOSE GABRIEL PEREZ

Ayudante General, Capitán

CARLOS ELSOH

ESTADOS MAYORES DIVISIONARIOS División de Cumaná

CNEL ANTONIO JOSE DE SUCRE

División del General

CNEL MANUEL MANRIQUE

JOSE TADEO MANAGAS División del General

TCNEL FRANCISCO DE PAULA AVENDAÑO

JOSE FRANCISCO BERMUDEZ División del General

TCNEL FRANCISCO PORTERO

MANUEL CEDEÑO División de Caballería

TCNEL FELIPE MAURICIO MARTEN

3.

Reseña Histórica de la Escuela Superior del Ejército “Libertador Simón Bolívar” La Escuela Superior del Ejército de VENEZUELA

fue creada por

Resolución del Ministerio de la Defensa, N° 385 de fecha 1 de Julio de 1.954, con el nombre de “Escuela Superior de las Fuerzas Armadas”. La inauguración oficial se realizó el 17 de Septiembre de mismo año 1.954, teniendo como sede el edificio que había servido de Escuela de Agronomía de la Universidad Central de Venezuela, en el área militar de Conejo Blanco, hoy Fuerte Tiuna El Valle. Distrito Federal. La Escuela Superior de las Fuerzas Armadas dependía directamente del Ministro de la Defensa. La ceremonia de inauguración fue presidida por el ciudadano Presidente de la República, acompañados por representantes de los Poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial, el Honorable Cuerpo Diplomático acreditado en nuestro país,

los miembros del Alto Mando Militar, y otras

autoridades Militares, Eclesiásticas y Civiles. Con la creación de la Escuela Superior de las Fuerzas Armadas, a que hace mención la resolución del Ministerio de la Defensa, quedo eliminado el Curso Básico de Comando y Estado Mayor que venía funcionado desde 1953, bajo la directa dependencia del Estado Mayor General de las Fuerzas Armadas. Hasta la fecha en que se iniciaron los Cursos Básicos de Comando y Estado Mayor en Venezuela, nuestros Oficiales se graduaban en esta especialidad en las Escuelas de países amigos. Con la creación del Estado mayor en 1.959 y la eliminación del Estado Mayor General de las Fuerzas Armadas, la Escuela Superior pasó a depender directamente del Comando y Estado Mayor General del Ejército, según Resolución N° E-323 de fecha 21 de Julio de 1.959.

Dos años mas tarde, de acuerdo con la reorganización del Ejército, el Instituto recibió el nombre de Escuela Superior del Ejército, según Resolución N° E-274 de fecha 30 de Junio de 1.961. Con fecha 22 de Mayo de 1.979 y de acuerdo a la Resolución N° E-091, le es cambiada el nombre por el de ESCUELA SUPERIOR DEL EJERCITO “LIBERTADOR SIMON BOLIVAR”, el cual conserva. 4.

Símbolos de la Escuela Superior del Ejército. a.

Himno. Letra:

ERNESTO LUIS RODRIGUEZ

Música: SANTIAGO ANTONIO BRITO CORO Con un ramo de voces alegres Nuestras vidas en solo haz, A la Patria digamos “presente” En la tierra, el aire y el mar.

PRIMERA ESTROFA Hoy alcanza glorioso destino Esta Escuela de aliento viril Y por ella la rosa del himno Le florece al sonoro clarín.

SEGUNDA ESTRAFA. Es orgullo de nobles consignas Disciplina, esfuerzo y acción, Es la Patria de todos los días Con su gloria fundida en el sol.

TERCERA ESTROFA. Que BOLIVAR en ella nos mire Consagrados tan solo al deber La bandera adelante nos guíe Y en nosotros aliente la fé.

b.

Escudo de la Escuela Superior del ejercito. (1)

Descripción Heráldica: Escudo lanceolado partido sinople y azul y al mantel de sable cargado con una estrella con los colores nacionales y una estrella de planta de cinco puntas, sobrecargada de un escusón de plata fileteado de gules con un arco de gules puesto en barra y tres flechas de lo mismo en banda mirando las puntas hacia el cantón diestro del jefe, el escusón descansa sobre la encomienda de la Orden Militar de Santiago. El sable simboliza la prudencia, la sabiduría, la ciencia, la firmeza, la constancia y el secreto, representa además la tierra. El sinople, simboliza la esperanza, el honor, la posesión y el servicio y representa además el agua (Fuerzas Navales). El azul simbolizar la justicia la perseverancia, el celo y la lealtad, representa además, el aire (Fuerza Aérea). Los gules, representan el mando (Generalato), el valor, la victoria, el honor y simboliza además a Marte. La plata, simboliza la verdad, la integridad y la elocuencia. La estrella, es símbolo de grandeza, luz (intelectualidad) y prudencia. El escusón: con la Encomienda Militar de Santiago, que es la insignia de los oficiales que prestar sus servicios en

el Estado Mayor General, nos representa la Milicia de VENEZUELA en sus épocas. La flecha y el arco representan la época Precolombina , la Cruz de Santiago, a la Milicia de la Epoca Colonial, el Blasón de VENEZUELA a la época Republicana. Los gules de la Cruz de Santiago representan el Generalato. Añadiduras: El lema “MORAL, RAZON Y ACCION”, contenido en el listón de gules con tribete en azul fue adoptado por la Dirección del Instituto, de conformidad con la Orden N° 116 del 18 de Mayo de 1.964.

Su autor, Coronel ANGEL E. RODRIGUEZ

CORRO, se inspiró en el pensamiento “Moral y Luces son los Polos de la República”, del ideario Bolivariano. Significado MORAL: Es la Fuerza que anima y eleva los grandes ideales, señala las normas que deben seguirse para hacer el bien y evitar el mal de las pasiones. RAZON:

Es la función más elevada de la inteligencia, que

permite juzgar y decidir acertadamente. ACCION:

Manifestación de la voluntad; fruto de la decisión

bien acertada, lógica, oportuna, generadora de efectos posibles y útiles para el logro del éxito de la misión asignada.

CAPITULO II MISION, OBJETIVOS, ORGANIZACIÓN Y DOCTRINA DE LA ESCUELA SUPERIOR DEL EJERCITO

1.

MISION Capacitar a los Oficiales Superiores de la Fuerza, para su desempeño como Comandantes de Unidades Superiores y Grandes Unidades de Combate, como miembros de Estado Mayor con conocimientos básicos de Acción Conjunta y Combinada, Gerenciales y el empleo del Ejército en el contexto general de Seguridad y Defensa Nacional.

2.

OBJETIVOS. a.

Capacitar a los oficiales superiores en las técnicas y procedimientos de Estado Mayor.

b.

Capacitar a los Oficiales Superiores para el Comando de Unidades Superiores y Grandes Unidades de Combate.

c.

Capacitar a los Oficiales Superiores en los procedimientos de Acción Combinada y Generales.

d.

Capacitar a los oficiales en el empleo del Ejército en el contexto general de Seguridad y Defensa.

3.

ORGANIZACIÓN. Ver Anexo N° 1.

4.

DOCTRINA. La enseñanza se fundamenta en la doctrina vigente en el Ejército venezolano.

Esta es muy similar a la empleada en el hemisferio

occidental con las variantes necesarias de acuerdo a nuestra realidad nacional y militar.

CAPITULO III EL OFICIAL ALUMNO

1.

ASPECTOS GENERALES a.

Alta del Oficial Alumno. 1)

El oficial del Ejército Venezolano seleccionado para ingresar como alumno regular del Instituto, previo el cumplimiento del proceso de selección (exámenes de conocimientos generales y militares, evaluación médica, y evaluación física) es puesto a la orden de la Escuela a través de la Dirección de Personal del Ejército. Desde ese momento, el oficial estará sometido a todas las disposiciones de orden legal, reglamentarias e internas de la Escuela Superior del Ejército.

2)

Los oficiales de Fuerzas Hermanas que sean designados para realizar el curso, serán puestos a la orden de la Escuela Superior a través del Comando de las Escuelas del Ejército.

3)

Los oficiales invitados de países amigos, designados por sus respectivos gobiernos, serán puestos a la orden de la Escuela Superior, a través de las Agregadurías Militares Extranjeras a través del Ministerio de la Defensa y desde este momento estarán sometidos al régimen interno del instituto, para los fines académicos y administrativos que el caso requiera, debiéndose llenar la Hoja de Datos

Extranjero (Anexo N° 2), para la solicitud ante el Ministerio de la Defensa del Carnet de Identificación.

b.

Procedimientos para la Recepción del Oficial Alumno. La Escuela Superior del Ejército a través de la Sub-Dirección, coordinará con la Dirección de Personal del Ejército y con las Agregadurías Militares extranjeras y Ministerio de la Defensa, a fin de que los Señores Oficiales designados para el curso, sean puestos a la orden de la Escuela una (01) semana antes del inicio del curso.

c.

Presentación del Oficial Alumnos. Los oficiales alumnos deberán presentarse a la Escuela en la fecha y hora previstas, según órdenes del Comando de las Escuelas del Ejército.

Para el desarrollo de las actividades

previas a la inauguración, para lo cual regirá un programa y horario especial. d.

Programa de la Recepción. Se dispondrá del tiempo necesario para arreglar los problemas administrativos antes de inaugurar los Cursos respectivos, la recepción de los alumnos se efectuará de acuerdo a los siguientes pasos. 1)

Recepción de los Señores Oficiales Alumnos por el Departamento.

2)

Salutación por el general de Brigada Director de la Escuela Superior del Ejército.

3)

Presentación del Cuerpo Académico.

4)

Orientación por el Jefe del Departamento de Planificación y Departamento de Evaluación y Control.

5)

Orientación

por

el

jefe

del

Departamento

de

Administración. 6)

Orientación por el jefe del Departamento Comando del Cuerpo de Alumnos.

7)

Orientación

por

el

Jefe

del

Departamento

de

Investigación y Doctrina. 8)

Orientación por el jefe del Departamento Académico.

9)

Visita a las diferentes dependencias de la Escuela.

10)

Asignación

de

puestos

de

estacionamiento

para

vehículos. 11)

Entrega de material bibliográfico al personal de Oficiales Alumnos.

2.

ASPECTOS DOCTRINARIOS a.

Disciplina. La Dirección controla la Disciplina de los Oficiales Alumnos por intermedio de la Sub-Dirección y del Jefe del Departamento Comando Cuerpo de alumnos.

b.

Base Jurídica. 1)

Los Oficiales Alumnos estarán sometidos al régimen disciplinarios N° 6, en los Manuales y Procedimientos Operativos Vigentes del Instituto y en las órdenes de carácter particular y general que con tal fin sean publicadas en la Orden del día.

2)

Todos los deberes y derechos de los ciudadanos venezolanos o extranjeros residentes en el País, están consagrados en la Constitución de la República de Venezuela de 1.961.

3)

Los aspectos legales y reglamentarios del Militar están contemplados en nuestra legislación civil y militar vigentes.

4)

El Jefe del Departamento Comando del Cuerpo de Alumnos desempeñará las funciones de Comandante de los cursos que se imparten en la Escuela y es el Organo Regular

para

todos

los

aspectos

académicos

y

administrativos. 5)

Como Jefe del Curso se designará al Oficial más antiguo del Ejército Venezolano, quien será el Organo inmediato con el Jefe del Departamento Comando y Cuerpo de Alumnos.

6)

Los Oficiales de la Escuela Superior del Ejército, tramitarán los asuntos del servicio según el siguiente procedimiento: a)

Casos de Rutina. El oficial alumno jefe del curso, pasará en el Libro Memorándum Diario a las 09:00 hrs., al jefe del Departamento Comando del Cuerpo de Alumnos todo lo relacionado con asuntos de instrucción, administración e inasistencias.

El jefe del

Departamento lo hará del conocimiento del subdirector, quien impartirá las órdenes a las dependencias inherentes al caso. b)

Casos de urgencia. En casos de emergencia, durante los días feriados y en horas fuera de las labores ordinarias, los oficiales alumnos informarán al Jefe de los

Servicios quien tomará las acciones respectivas al caso. c.

Deberes del Jefe de Curso. 1)

Servir de intermediario entre el alumno y las autoridades de la Escuela.

2)

Tratar directamente con el Jefe del Departamento Comando del Cuerpo de Alumnos, los intereses colectivos del Curso en lo atinente a los aspectos académicos, administrativos y disciplinarios.

3)

Entregar en el lapso de los 15 días siguientes al ingreso, las fichas de datos personales y familiares (Forma ESE – 007-B) de los Alumnos (Anexo N° 3).

4)

Cooperar con la buena organización y funciones del Curso especialmente en lo que respecta a: a)

Control de puntualidad de los alumnos en su asistencia diaria a clases y a todos los actos programados, debiendo asentar las novedades en el Libro Memorándum Diario y en el Control de Asistencia, Forma ESE-017-C (Anexo N° 4). El Departamento Comando del Cuerpo de Alumnos procederá al Registro de las inasistencias en la Forma ESE-017-C-1 (Anexo N° 5).

b)

Mantenimiento del orden y disciplina en las aulas, particularmente

cuando

el

Instructor

o

Conferencista está ausente. c)

Notificará

inmediatamente

al

Jefe

del

Departamento Académico, cualquier ausencia o retardo del Instructor.

d)

Dará parte al instructor o profesor a su llegada al aula de clases,

informando el números de

presentes en el aula. e)

Centralizará

y

coordinará

solicitudes,

reclamos,

todas

aquellas

observaciones

y

sugerencias de los Oficiales alumnos para llevarlas

al

conocimiento

de

la

autoridad

correspondiente. f)

Supervisará

el

cumplimiento

de

todas

las

actividades concernientes a los alumnos. g)

Elaborará el Memorándum Diario, en el cual incluirá cualquier novedad, solicitud de permiso, Excepción médica, etc.

Este libro deberá

encontrarse en el Departamento Comando del Cuerpo de Alumnos a las 09:00 hrs. De cada día. h)

Presentará al Departamento Comando del Cuerpo de Alumnos, los días jefes de cada semana a las 11:00 hrs. , la hoja de Control de Fin de Semana, Forma ESE-015-A, (Anexo N° 6) y las solicitudes de permiso especial que hagan los alumnos según Anexo N° 17.

i)

Cooperar con el Departamento de Administración en la conservación del material existente en las aulas.

j)

Estar pendiente de cualquier disposición de la superioridad para ser comunicada a los alumnos una vez autorizada.

k)

Designará por orden de lista un oficial semanero.

l)

Velará porque el personal de oficiales alumnos utilicen

el

uniforme

correspondiente

a

las

actividades planificadas por la Escuela Superior. m)

En ausencia temporal del Jefe de Curso, los deberes

anteriormente

expuestos,

serán

cumplidos por el oficiales alumnos del Ejército Venezolano que le sigue en antigüedad. 5)

La Jefatura del Curso constituye una oportunidad para que el Alumno revele los atributos de personalidad en el campo del Comando y el liderazgo.

d.

Deberes de los Oficiales Alumnos. El Oficial Alumno de la Escuela Superior del Ejército, además de las obligaciones de todo oficial de las Fuerzas Armadas Nacionales, tendrá los siguientes deberes 1)

Entregar al jefe del Curso en el lapso de los Diez (10) días siguientes a su ingreso, la Ficha de Datos personales y familiares “Forma ESE-007-B” (Anexo N° 3), tres (03) fotos de frente tamaño carnet en Uniforme N° 2 (o equivalente) y sin gorra.

2)

Dedicarse por entero al Curso, ya que esta es la única manera de cumplir con éxito la misión que como alumno le corresponde.

3)

Asistir a todas las actividades programadas por la Escuela, debiéndose encontrar dentro del aula o lugar señalado con cinco (05) minutos de anticipación al inicio de las actividades, de manera que cuando la autoridad respectiva haga acto de presencia, cada encuentre en el puesto asignado.

quien se

4)

Tener y mantener a disposición para su empleo inmediato, las prendas, equipos y demás efectos determinados

en

las

directivas

o

instrucciones

correspondientes. 5)

Deberá tener a disposición y actualizados todos los aspectos contemplados en la Guía de Verificación de Documentos personales emanada de la Inspectoría General del Ejército (Anexo N° 8).

6)

Responder por el correcto uso y buena conservación de los útiles y demás medios que la Escuela ponga a su disposición, entregando en la oportunidad requerida, todo aquello que le haya sido suministrado con carácter devolutivo.

El material Cartográfico es de especial

cuidado. 7)

Realizar todas las tareas y trabajos que los instructores le señalen,

esperándose

en

la

calidad

y

buena

presentación. 8)

No solicitar ni aceptar ayuda de otras personas, así como no daría a otros alumnos en los trabajos o tareas individuales, a excepción de que la naturaleza misma del trabajo requiera este asesoramiento. En la Escuela es cuestión de honor

El Oficial Alumno que se vea

involucrado en la irregularidad de PLAGIO será objeto de

Severas sanciones que pueden dar origen a su retiro del Curso. 9)

Usar correctamente el casillero que le ha sido asignado, recogiendo oportunamente el material depositado.

10)

Presentar las Pruebas Integrales Individuales (PII) de las asignaturas de acuerdo al siguiente procedimiento. a)

Es obligatorio presentar las P.I.I.

en la fecha

programada. b)

Llevar a la PII todo lo indicado en la Hoja Previa.

c)

Encontrarse en el Instituto con el tiempo suficiente antes de la iniciación de la misma.

d)

Entrar al aula y ocupar su puesto asignado, solamente cuando le sea ordenado.

e)

Tomar

la

PII

y

leer

las

instrucciones

administrativas cuando lo indique el profesor. f)

Firmar el talón de la PII antes de comenzar a resolverla.

g)

Hacer las preguntas autorizadas en el tiempo estipulado.

h)

No realizar ninguna clase de comunicación con los compañeros.

i)

No salir del aula antes de concluir la PII solo en caso de emergencia y previa autorización.

j)

No excederse del tiempo programado para la PII.

k)

Utilizar instrumentos de escritura que ordene la Dirección del Instituto, para la elaboración de las Pruebas.

i)

Dejar la PII. En la mesa estipulada para tal fin una vez concluida y retirarse del aula en silencio.

11)

La revisión de la PII. Se hará en forma individual y los reclamos deberán ser plenamente justificados con la

indicación de la correspondiente bibliografía, limitándose estrictamente al contenido de la pregunta y no a otros factores que hayan intervenido en el proceso. Para la revisión de la PII. Podrá llevar al aula el material de apoyo bibliográfico que considere necesario. 12)

Acoger disciplinada y conscientemente los consejos y enseñanzas que le dé cualquier instructor y otra autoridad académica de la Escuela.

13)

Esforzarse por distinguirse tanto en el aspecto académico como en la conducta, recurriendo siempre a los medios lícitos preconizados por la Escuela, los cuales están basados en el Honor y en el Trabajo.

14)

Acatar al alumno jefe del Curso como superior temporal y como Organo Regular ante la superioridad.

15)

Contribuir a que se mantengan en orden, tanto las instalaciones como los equipos, mobiliarios y los demás útiles de la Escuela.

16)

Aceptar la autoridad del instructor mientras duren las actividades como tal, sea cual fuere su grado, ya que el mismo está representando en ese momento al personal del Director del Instituto.

Cuando el alumno tenga

necesidad de dirigirse a él, debe hacerlo utilizando su Grado o la denominación de Profesor. 17)

No fumar en clase, en Pruebas Integrales Individuales, Ejercicio sobre la Carta y Trabajos en Equipo.

18)

Ponerse de pie al ser interrogado por el Instructor o cuando tenga que hacer alguna pregunta, a menos que el mismo indique lo contrario.

19)

Hablar en voz alta al contestar o preguntar algo en el aula, a fin de que sea oído por el instructor y el resto de los alumnos. Debiendo decir el grado, nombre, apellido y la fuerza o país que pertenece.

20)

Hacer solo preguntas relacionadas con la asignatura que se está tratando, en el momento oportuno, formulada con precisión y en forma razonada. Para ello deberá levantar la mano a fin de que el instructor lo observe y autorice su participación de acuerdo a la estrategia metodológica.

21)

Cumplir los reglamentos vigentes de cortesía militar y los signos exteriores del respeto.

22)

Solicitar con 72 horas de anticipación, empleando el órgano regular, el permisos correspondiente cuando requiera ausentarse de la Guarnición.

23)

Cuando

por

enfermedad

y

otro

motivo

se

vea

imposibilitado de asistir a cualquier actividad programada, debe comunicarlo al Oficial de los Servicios o al alumno jefe del Curso, antes de que dicha actividad se realice, si no, tan pronto como pueda. 24)

Cuando el oficial alumno necesite entrevistarse con el ciudadano Gral. Brig. Director, deberá tramitarlo a través del departamento Comando del Cuerpo de Alumnos, Una vez autorizado, deberá llenar la Hoja de Entrevista con el Gral. Brig. Director (Anexo N° 9,), la cual se encuentra disponible en la Sección de Ayudantía del Instituto.

25)

Conocer las órdenes programadas y otros documentos en los cuales se publiquen medidas tomadas o por tomar, que interesen a los alumnos. Consultar la cartelera por lo

menos dos veces al día, especialmente al finalizar las actividades diarias. 26)

Durante los días feriados, horas y días libres, el Oficial alumno debe estar localizable, pudiendo activarse por cualquier motivo el Plan de Localización (Anexo N° 10)

27)

Retirar la correspondencia en su respectivo casillero, salvo en casos de urgencia que le será entregada directamente.

28)

Usar el teléfono destinado para los alumnos, solo en los intervalos de las clases, en forma breve y en casos debidamente justificados.

29)

Los

oficiales

alumnos

no

pueden

entrar

a

las

Dependencias del Edificio Principal, ni a la Sección de Apoyo sin haber recibido orden expresa del Jefe del Departamento Comando del Cuerpo de Alumnos. 30)

Utilizar el Casino de acuerdo al horario y demás disposiciones establecidas al efecto.

31)

No hablar ni discutir temas de instrucción, ni asuntos oficiales en presencia extranjeras o extrañas al Instituto. Esta medida de discreción debe llevarse hasta el SENO hogar.

Recordar que gran parte del material que la

Escuela suministra es de carácter CONFIDENCIAL o SECRETO. 32)

Del uso del Uniforme. a)

Durante las horas de clases los alumnos deben utilizar el uniforme N° 5 (Interior del Cuartel), o el equivalente para otras fuerzas o países amigos.

b)

El uniforme para Educación Física, es short blanco, franela blanca, medias blancas, zapatos de deporte y el Mono Deportivo con los colores del Ejército. Para las actividades deportivas se usará el

uniforme

deportiva.

de

acuerdo

a

la

especialidad

Para las competencias deportivas

externas en representación de la Escuela, se usará el uniforme deportivo respectivo, el cual tendrá una leyenda alusiva a la identificación de la Escuela Superior del Ejército. c)

Para los trabajos de campo, estudio en el terreno y viajes de estudio dentro del país se utilizará el uniforme N° 6 (campaña) o equivalente para otras Fuerzas o Países amigos y estará determinado en la Progresión Semanal de respectiva.

d)

Para la asistencia a actos internos o fuera de la Escuela, el uso del Uniforme N° 2 (Verde Olivar, N° 4 (Beige) o los equivalentes para otras Fuerzas o Países Amigos, será determinado e informado por la Dirección del Instituto.

e)

Los días viernes de cada semana se utilizará el Uniforme de Faena.

f)

Los últimos viernes de cada mes se utilizará el traje de civil formal.

g)

El oficial alumnos debe distinguirse por su presentación

personal,

especialmente

en

lo

relativo al uso del uniforme y corte de pelo reglamentario

e.

Deberes del semanero. 1)

El semanero tiene la responsabilidad de coordinar todos los equipos audiovisuales necesarios y requeridos por el instructor para impartir la asignatura.

2)

Al iniciar las clase velará por que el pizarrón este limpio y dotado de borrador, tiza y/o marcadores.

3)

Ayudará al jefe del Curso a mantener actualizada la cartelera informativa.

4)

Llevará el Registro de Control de Asistencia a la instrucción del personal de alumnos, el cual deberá entregar al jefe del Curso al finalizar la jornada de clases.

5)

Levará el control del horario de instrucción recordando al jefe de Curso las horas para la salida y entrada de cada receso.

6)

Será el responsable por llevar el material deportivo para la ejecución de las actividades deportivas.

7)

Los días viernes, buscará la progresión semanal de la siguiente semana y la distribuirá entre todos los alumnos del Curso.

8)

Deberá coordinar con el personal de la Escuela encargado del mantenimiento de las Aulas para la correcta limpieza de las mismas.

f.

Asistencia. Ver Capítulo IV, aparte C, página 40 del Manual de Evaluación de la ESE; 1985.

g.

Causas de Retiro del Curso. Ver Capítulo IV, aparte E, página 42 del Manual de Evaluación de la ESE, 1985.

h.

Reincorporaciones. Ver Capítulo IV, aparte F, página 43 del Manual de Evaluación de la ESE, 1985.

CAPITULO IV ASPECTOS ACADEMICO

1.

DE LOS CURSOS. Los cursos de Estado Mayor que se dictan en el Instituto son los siguientes:

2.

a.

Curso Básico de Estado Mayor.

b.

Curso Superior de Comando y Estado Mayor 1)

Curso Superior de Estado Mayor Táctico.

2)

Curso Superior de Estado Mayor Logístico.

3)

Curso de Estado Mayor para Oficiales Superiores Asimilados.

EVALUACION ACADEMICA. a.

El Sistema de Evaluación del Instituto, está contemplado en el Manual de Evaluación que considera las siguientes áreas:

b.

1)

Plan de Estudios.

2)

Docente

3)

Alumnos.

El plan de Estudios, comprende las asignaturas, las cuales son evaluadas por los alumnos a través de la Hoja de Evaluación de la Asignatura (Anexo N° 11), y los profesores o instructores son evaluados por los Alumnos mediante la Forma ESE-039-D Evaluación Acumulativa del Profesor (Anexo N° 12).

c.

Los alumnos son evaluados en tres grandes áreas: 1)

Rendimiento Académico (Area Cognoscitiva)

2)

Destrezas Militares (Area Psicomotora)

3)

Actitud Militar (Area Afectiva)

d.

El rendimiento académico de los alumnos es evaluado por: 1)

La actuación durante el desarrollo de las Unidades de instrucción.

2) e.

Instrumentos de Evaluación

La actuación de los alumnos durante el desarrollo de las Unidades de instrucción, es evaluada continuamente por los oficiales de la Facultad, por los profesores militares, por los profesores civiles y por los mismos alumnos, mediante la Tarjeta Individual de Conceptos (Anexo N° 13).

f.

Al finalizar cada período de evaluación los alumnos deben calificar conceptualmente a cada uno de los compañeros integrantes de su grupo.

g.

Las calificaciones obtenidas en las PII serán suministradas a los alumnos y tienen las siguientes menciones.

h.

Todos los resultados de los instrumentos de Evaluación, incluyendo las evaluaciones de las tarjetas individuales de conceptos, constituyen la base para el análisis cuantitativo y cualitativo realizado por el Departamento de Evaluación.

i.

Sobre la base de este análisis, el Departamento de Evaluación elabora el Informe de Rendimiento, por cada período de evaluación.

j.

El Informe de rendimiento es entregado al alumno, en él se indica como ha sido su actuación en cada una de las variables contempladas en la Tarjeta Individual de Conceptos y las recomendaciones para mejorar su actuación.

k.

Los informes de Rendimiento de todos los períodos de evaluación conceptual de cada alumno le serán entregados al finalizar una fase y al concluir el curso.

3.

EVALUACION PROFESIONAL

Condiciones profesionales (Informe de Calificación de Servicios) que se evaluarán permanentemente y en cualquier lugar donde se desarrollen las respectivas actividades del Alumno.

4.

EVALUACION DE DESTREZA MILITAR. a.

Educación Física. 1)

La evaluación de rendimiento físico es la comprobación de las condiciones físicas del alumno a través de determinadas pruebas individuales de acuerdo con la edad y de las actividades por desarrollar de conformidad con la Directiva correspondiente.

2)

Para la dosificación del entrenamiento se destinarán dos (02) horas a la semana y para tal efecto aparecerá en la Progresión Semanal, indicando la actividad física a realizar.

3)

Control de la actividad será competencia del Departamento de Comando y Cuerpo de Alumnos, incluyendo su evaluación.

b.

Actividad Deportiva. 1)

La actividad deportiva es una preocupación constante de la Dirección de la Escuela, con la finalidad e incrementar el espíritu de cuerpo y el sano esparcimiento.

2)

Esta actividad se realizará periódicamente y será contemplada en la Progresión Semanal, igualmente el Departamento Comando del Cuerpo de Alumnos llevará el control mensual del Departe a través de la Hoja de Programación Deportiva de Oficiales Alumnos de la Escuela Superior del Ejército (Anexo N° 14), y diaria a través de la Hoja de Cronograma de Actividades Deportivas de los Oficiales Alumnos (Anexo N° 15).

3)

El material deportivo para el cumplimiento de las actividades previstas será asignado mediante la Hoja de Asignación de Material Deportivo (Anexo N° 16).

4)

Periódicamente se efectuarán competencias, con la finalidad de establecer la interrelación entre los alumnos de la Escuela y su personal docente.

5)

Con relación al aparte anterior, se establecerán premios y trofeos para el estímulo de los participantes.

6)

Tiro de Pistola. Durante el desarrollo del Curso, los alumnos serán evaluado en

Tiro de Pistola 9mm. a través de la realización de ejercicios periódicos de Tiro de Pistola, cumpliendo con las disposiciones estipuladas por el Comando General del Ejército para este tipo de evaluación.

5.

RECURSOS. a.

Material Didáctico. El Oficial Alumno recibe el material de apoyo correspondiente a cada una de las asignaturas que se incluyen en el programa, a tal fin se le asignará un Casillero con su respectiva llave, en donde podrá depositar dicho material.

b.

Biblioteca. El oficial alumno puede y debe hacer uso de la Biblioteca y su material de acuerdo a las especificaciones contempladas en el POV respectivo.

Para el préstamos de libros deberá llenar la Forma ESE-071 (Anexo N° 17). c.

Aulas y asignaciones puestos. Los alumnos serán distribuidos por grupos de trabajo y estarán sujetos a rotaciones por períodos de evaluación o cuando el departamento de Evaluación y Control lo considere conveniente.

6.

PROCEDIMIENTO

QUE

DEBERA

CUMPLIR

EL

ALUMNOS

QUE

CONCLUYA SU PERMANENCIA EN EL INSTITUTO. El oficial alumnos que concluya su permanencia en el Instituto deberá cumplir con los siguientes requerimientos, llenar la Forma ESE-041-A (Anexo N° 18) y pasar por las siguientes dependencias. a.

Departamento de Evaluación y Control

b.

Biblioteca. Para entrega de libros material de apoyo que haya recibido en calidad de préstamo.

c.

Departamento Comando Cuerpo de Alumnos

d.

Departamento de Administración. Para solicitar la solvencia de pago correspondiente a:

e.

1)

Comedor.

2)

Cantina.

3)

Documentos autorizados.

Sección de Servicios Generales. Para entrega de llaves, casilleros, etc.

7.

DISPOSIONES DE ESPECIALES.

a.

Cualquier disposición, información de carácter general o particular que tenga relación con el desarrollo del Curso o que interese a los alumnos en particular, será transmitida por escrito personalmente o publicada en la Cartelera respectiva, la cual es de obligada lectura diariamente por parte del personal de alumnos.

b.

Las disposiciones e informaciones del Comando Superior o de la Dirección de la Escuela, cuya clasificación o importancia así lo requiera, serán transmitidas por el Jefe del Departamento Comando del Cuerpo de Alumnos, según el caso, de acuerdo a la Progresión Semanal.

c.

Serán designados Oficiales instructores y oficiales cursantes como Guías de los Oficiales de Países amigos, al inicio del Curso, y durante el transcurso del mismo.

d.

Durante la instrucción reservada, los oficiales de Países amigos cumplirán un Programa Especial, elaborado al efecto por el Departamento de Relaciones Públicas de la Escuela.

8.

OFICIAL GUIA. El Oficial Guía, es nombrado por la Dirección de la ESE, para que, haciendo uso de experiencia, conocimiento, habilidades, etc., y orientado por la Sección de Psicología, brinde un asesoramiento general a los alumnos que le sean asignados, en este sentido debe tomar clara conciencia de la alta responsabilidad que implica ésta misión. Para satisfacer éste requisito, el Oficial Guía cumplirá con las siguientes funciones:

a.

Obtendrá un conocimiento general del alumno, lo cual puede lograr mediante observaciones, entrevistas, conversaciones informales y a través de la Sección de Psicología sobre la trayectoria de los alumnos durante el Curso.

b.

Orientar al alumno en su comportamiento general, muy especialmente en los siguientes aspectos.

1)

En la importancia que tiene el Curso que realiza, para el Ejército y para su desarrollo profesional.

2)

En el sentido de considerarse parte integrante de la Escuela y ver que el prestigio del Instituto es tarea de los que laboramos en él, como de los propios alumnos.

3)

En el sentido de cultivar las mejores relaciones y colaboración para con sus compañeros y profesores.

4)

En cuanto al Rendimiento Académico, Disciplina, Puntualidad, cumplimiento de comisiones y normas internas

c.

Servir de enlace entre el alumno y la Sección de Psicología con el fin de que estos sean atendidos y orientados en los problemas que se le pueden presentar.

d.

Recibir del Departamento de Evaluación los resultados de las evaluaciones al final de cada período e informar a los alumnos sobre su rendimiento general.

e.

Servir de Asesor Guía de los alumnos que le sean asignados, en la elaboración del Trabajo de Investigación Individual. La evaluación de este Trabajo se lleva a cabo en diferentes etapas de presentación, y se rige por la Hoja de Evaluación de Trabajo de Investigación Individual establecido en el Manual de Procedimientos Académicos.

CAPITULO V ASPECTOS ADMINISTRATIVO

1.

ALOJAMIENTO. El alojamiento se facilitará en forma limitada en la Residencia para Oficiales del Fuerte Tiuna (8ROTIUNA), dando prioridad a los oficiales alumnos de países amigos, invitados de otras Fuerzas hermanas y los provenientes del interior del país.

Los oficiales alumnos que se

encuentren alojados en ROTIUNA deberán cumplir con las Normas para el funcionamiento de la Residencia para oficiales en Curso (Anexo N° 19).

2.

SERVICIO MEDICO. a.

Antes de iniciar las actividades académicas, cada alumno será sometido a un Examen Médico General para determinar las condiciones en las cuales se encuentra para hacer frente a las exigencias del Curso.

b.

Diariamente en el Hospital del Fuerte Tiuna, el Oficial puede asistir a consulta general o especial, previa solicitud y autorización del Departamento Comando del Cuerpo de Alumnos a través del Jefe de Curso.

c.

Las consultas de emergencia son atendidas en el Hospital del Fuerte Tiuna y en el Hospital General de las Fuerzas Armadas “Dr. Carlos Arvelo”

3.

MEDICINAS. La solicitud de medicinas será formulada de acuerdo a lo prescrito por la Dirección Sectorial de Sanidad Militar del Ministerio de la Defensa y por el Servicio de Sanidad del Ejército.

4.

SERVICIO DE COMEDOR. La Escuela cuenta con un comedor que funciona con el aporte de los usuarios para la elaboración del almuerzo y de aquellas comidas que por imperativo del servicio, así sea requerido. El pago por alimentación deberá hacerse por anticipado el último día del mes, ante el Departamento Comando del Cuerpo de Alumnos para hacerlo llegar al Departamento de Administración.

5.

CASINO. En la Escuela existe un Casino Militar para hacer más agradable y placentera la estadía de los alumnos en el Instituto. Este servicio es extensivo a sus familiares y amigos.

6.

SERVICIO DE BARBERIA. La Escuela mantiene un servicio de Barbería gratuita, con un horario que permite su utilización en las horas en las cuales el alumno ha terminado sus actividades académicas diarias.

7.

SERVICIO TELEFONICO. La Escuela a fin de darle el mayor número de facilidades al alumno, ha instalado mediante coordinación con la Compañía Anónima Teléfonos de Venezuela (CANTV9,

Teléfonos Públicos para la realización de

llamadas locales y nacionales, los cuales no se deben utilizar en horas de instrucción. Está totalmente prohibido recibir llamadas con teléfonos Móviles (Celulares) dentro del aula y durante la instrucción, para lo cual los alumnos que posean este tipo de aparato telefónico, deberán mantenerlos apagados durante la clase.

Para conocimiento de los

números telefónicos de todas las Dependencias de la Escuela Superior del Ejército, se anexa una Guía Telefónica de la E.S.E. “Libertador Simón Bolívar” (Anexo N° 20).

8.

ESTACIONAMIENTO DE VEHICULOS. A los alumnos les será asignado un puesto de estacionamiento para los vehículos particulares por el Departamento de Administración. Queda prohibido estacionar en un puesto que no sean el indicado, así como el ingreso con vehículos a los sectores de las Aulas en las horas de instrucción. Igualmente está totalmente prohibido emplear a la Tropa Alistada de la Escuela Superior del Ejército en labores de mantenimiento de los vehículos particulares de los alumnos, así como también, entregarle las llaves del vehículo al personal de Tropa Alistada de la Escuela, ya que cualquier accidente o daño que se ocasione por imprudencia o violación de esta norma, la responsabilidad recaerá totalmente sobre el Oficial Alumno, quien estará sujeto a sanciones disciplinarias y pecuniarias según sea el caso. Para el control de los puestos de estacionamiento, los alumnos deberán suministrar los datos de su vehículo particular, para así llenar la hoja de características de los vehículos particulares de los oficiales superiores alumnos (Anexo N° 21.)