Методические указания по оформлению дипломных проектов для студентов экономического факультета. Специальность 061100 - ''Менеджмент организации''

Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Экономический факультет Кафедра «Теории и технологий менеджмента»

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ по подготовке и оформлению курсовых работ для студентов экономического факультета Специальность 061100 – «Менеджмент организации»

Ростов-на-Дону 2004

Печатается по решению кафедры теории и технологий менеджмента экономического факультета РГУ

Протокол №2 от 29.10. 2004 г. Авторы: д-р экон. наук, проф. Солдатова И.Ю., канд. воен. наук, доц. Болошин Г.А., асс. Ибрагимова Н.В. Научный редактор: д-р экон. наук, проф. Чернышев М.А. Ответственный за выпуск: д-р техн. наук, проф. Лябах Н.Н. Рецензент: канд. техн. наук, доц. Григан А.М.

2

ДНЕВНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ГРАФИК УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА Вид учебного процесса

Курс

Семестр

Количество недель

Курсовое проектирование

2

4

17

Курсовое проектирование

3

5

18

Курсовое проектирование

3

6

17

Курсовое проектирование

4

8

17

Наименование дисциплины Курсовая работа по

УЧЕБНЫЙ ПЛАН Курс Семестр

Форма контроля

2

4

оценка

3

5

оценка

3

6

оценка

4

8

оценка

«Менеджменту» Курсовая работа по «Организации менеджмента» Курсовая работа по «Стратегическому менеджменту» Курсовая работа по «Технологии менеджмента» ЗАОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ГРАФИК УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА Вид учебного процесса

Курс

Семестр

Количество недель

Курсовое проектирование

3

6

17

Курсовое проектирование

4

8

18

Курсовое проектирование

5

10

18

Наименование дисциплины Курсовая работа по

УЧЕБНЫЙ ПЛАН Курс Семестр

Форма контроля

3

6

оценка

4

8

оценка

5

10

оценка

«Менеджменту» Курсовая работа по специальности «Организации менеджмента» Курсовая работа по «Технологии менеджмента»

3

1. Общие положения Курсовая работа, самостоятельная учебная научно-методическая работа студентов вузов, выполняемая под руководством преподавателя по специальным предметам учебного плана. Целью курсовой работы является развитие у студентов навыков самостоятельной творческой работы, овладение методами современных научных исследований, углублённое изучение какого-либо вопроса, темы, раздела учебной дисциплины, привитие навыков самостоятельного подбора, осмысления и обобщения научной информации и литературы. Курсовые работы отличаются от докладов и выступлений на семинарских занятиях тем, что являются строго обязательными и выполняются каждым студентом в письменном виде. Курсовая работа не является пересказом изученного материала, а представляет собой его творческую переработку на основе знакомства с состоянием исследований по избранной теме и самостоятельного грамотного применения понятийного и методологического аппарата науки. Курсовая работа не может быть целиком простой компиляцией и составляться из фрагментов статей и книг. Она должна иметь структуру, которая наполнена однородным научным содержанием: фактами, данными, раскрывающими взаимосвязь между явлениями, аргументами. Содержать нечто новое: обобщение обширной литературы, материалы эмпирических исследований, в которых проявляется авторское видение проблемы и ее решения. Таким образом, курсовая работа является студенческим квалификационным учебно-научным произведением, посвященным самостоятельной разработке избранной проблемы. Она обладает всеми чертами научного произведения: в ней должны быть четко сформулированы проблема и исследовательские вопросы, обоснована их актуальность, изложена степень изученности проблемы, состояние ее исследования; она выполняется на основе знакомства с теоретическими подходами к проблеме, использования методологических знаний; содержит научные выводы, имеющие значение для дальней-

ших исследований проблемы и, таким образом, носит целостный, однородный и завершенный характер. Работа завершается конкретными выводами и рекомендациями. Курсовая работа может быть рекомендована для доклада на научно-студенческой конференции. Она также может быть частью дипломной работы. 2. Процесс выполнения курсовой работы Начальный этап 1. Выбор и корректировка темы. 2. Выбор методологических основ работы. 3. Составление личного рабочего плана. 4. Сбор, анализ и обобщение материалов по теме. Основной этап 5. Изучение

выявленного

материала,

при

необходимости

его

конспектирование. 6.

Составление структуры курсовой работы.

7. Систематизация материала как результат работы над источниками, проведение экспериментов, анализ полученных данных. 8. Формулирование основных теоретических положений, практических выводов и рекомендаций. 9. Написание текста и оформление курсовой работы. 10. Подготовка первого варианта текста курсовой работы. 11. Сдача подготовительного текста научному руководителю. Заключительный этап 12. Доработка текста по замечаниям научного руководителя. 13. Написание

последнего

(окончательного) варианта введения и

заключения. 14. Составление списка использованных источников и литературы. 15. Редактирование всей работы, ее оформление. 16. Сдача окончательно доработанного и оформленного текста на кафедру. 5

17. Получение отзыва и оценки работы от научного руководителя. 18. Подготовка к защите (составление текста вступительного слова, получение допуска к защите). 19. Защита курсовой работы перед комиссией кафедры. 2.1 Выбор и корректировка темы Выбор темы предполагает обоснование ее актуальности, оценку теоретического и практического значения. При выборе темы, объекта и предмета исследования, полная самостоятельность предоставляется студенту. Он имеет право выбора любой предложенной кафедрой темы или инициативной темы с обоснованием необходимости ее разработки путем подачи заявки на кафедру. Если у студентов возникает затруднение при выборе темы, они могут обратиться за помощью к руководителям. Выбрав тему, студент подает на кафедру заявление с просьбой утвердить тему и назначить научного руководителя, образец приведен в приложении А. 2.2 Выбор научно-методологических основ работы Объект исследования - это то, что предполагается изучить, например, компьютерные системы управления базами данных (СУБД). Предмет исследования представляет собой одну из сторон объекта, содержит в себе центральный вопрос проблемы исследования. Например, выбор современной СУБД для обучения студентов вузов гуманитарных специальностей основным приемам создания и работы с базами данных (БД) без применения сложных методов программирования. Целью курсовой работы является развитие навыков самостоятельной работы и овладение методами научных исследований. Задачами исследования являются его этапы, исполнение которых способствует реализации цели исследования, т.е. получению на основе анализа, а также применения иных методов изучения проблемы спланирован-

6

ного ранее (как правило, во введении) или выявившегося в процессе работы результата (основная часть). Понятийный аппарат курсовой работы выполняет важнейшую роль в процессе ее подготовки: он служит для описания избранного объекта и предмета исследования, научной постановки проблемы, выдвижения гипотез и их проверки или формулировки основной идеи работы и ее развертывания в содержание и, наконец, для обобщения нового знания о проблеме, полученного в результате работы. Грамотный понятийный аппарат включает работу в общий контекст управленческой науки. Формируя понятийный аппарат своей работы, автор уже на начальном этапе получает возможность уяснить место изучаемой проблемы в предметной области менеджмента и ее конкретного направления. Кроме понятийного аппарата курсовая работа содержит описание и анализ теоретико-методологической основы, методов получения и обработки данных, т.е. их статистической и управленческой интерпретации, на основе которой и формулируются корректные выводы. Теория и методология выполняют во всякой научной работе свои важнейшие функции. Теория позволяет использовать накопленные достоверные знания о проблеме, опосредованно приобщить собственное исследование к работе всего научного сообщества. Методология позволяет выбрать эффективный и перспективный путь дальнейшего исследования по теме работы. В рамках любого исследовательского подхода существуют четыре элемента научно-исследовательского процесса: 1)

теория,

т.е.

система

согласованных

положений (принци-

пов), сформулированных для достоверного объяснения или понимания группы взаимосвязанных явлений; 1)

само явление, подлежащее исследованию;

3)

методы получения данных, включая метод понимания с призна-

нием присущих ему данных субъективного опыта; 7

4)

статистические процедуры, используемые при анализе данных

(в случае качественного анализа этот элемент может отсутствовать). 3. Структура курсовой работы Составление структуры курсовой работы - важный этап, от которого зависит четкость и логика всего раскрытия темы. Это сложный процесс и он может осуществляться на всем протяжении подготовки курсовой работы. Поэтому студенту необходимо первоначально составить предварительный план и согласовать его с руководителем темы. В процессе работы план уточняется и в конечном итоге включается в содержание. Курсовые работы оформляются в виде рукописи, излагающей постановку проблемы, содержание исследования и его основные результаты. Текст работы должен демонстрировать: •

знакомство автора с основной литературой вопроса;

•

умение выделить проблему и определить методы её решения;

•

умение

последовательно

изложить

существо

рассматриваемых

вопросов; • владение

соответствующим

понятийным

и

терминологическим

аппаратом. Все содержание курсовой работы от введения до заключения должно иметь единый стержень. Все части курсовой работы должны быть сказаны, между собой, должны дополнять и углублять одна другую. Периодическое прочтение законспектированного материала способствует целостному представлению об изучаемом предмете. Собранный по теме курсовой работы материал можно разделить на отдельные частные проблемы (разделы). Выделяют следующие структурные элементы курсовой работы: 1. Титульный лист 2. Содержание (план) 3. Введение (актуальность, степень разработанности проблемы, цель, за8

дачи, объект и предмет исследования, теоретическая концепция и методы, информационно-эмпирическая база, теоретическое и практическое значение, структура). 4. Основная часть (разделы, подразделы, пункты) 5. Заключение (выводы и рекомендации). 6. Список использованных источников 7. Приложения (если имеются). 3.1 Титульный лист На титульном листе необходимо указать: наименование министерства, университета, факультета, кафедры, тему курсовой работы, фамилию, имя, отчество автора, фамилию, инициалы и ученую степень (звание) научного руководителя, год и место выполнения, образец приведен в приложении Б.

3.2 Содержание Содержание представляет собой составленный в последовательном порядке список всех заголовков разделов и подразделов курсовой работы с указанием страниц, на которых соответствующий раздел (подраздел) начинается, образец в приложении В.

3.3

Введение

Во введении описываются задания для предстоящего исследования: • обосновывается выбор темы, определяемый ее актуальностью для современной практики; • указывается степень разработанности проблемы; • формулируются цели выполнения работы и задачи, решение которых необходимо для достижения каждой поставленной цели; • дается описание объекта и предмета исследования; • определяется основная теоретическая концепция и методы, которая служит методологической базой всей работы; 9

•

указываются использованные методы исследования;

•

информационно-эмпирическая база исследования;

•

подчеркивается

ское

теоретическое

(научное) и

практиче-

значение проведенных исследований; •

кратко описывается структура курсовой работы;

• указываются перспективы дальнейшего изучения темы. В некоторых случаях рекомендуется писать введение после того, как будет готова основная часть работы, так как она в процессе работы претерпевает значительные изменения. Во введении можно также указать, по каким каналам осуществлялось выявление материала, на примере каких организаций проходил эксперимент. Во введении должны быть приведены сведения об объеме, количестве иллюстраций, таблиц.

3.4 Основная часть В основной части раскрываются главные вопросы темы в соответствии с планом и содержанием работы, отражаются теоретические и практические исследования, расчеты, обобщение результатов. Основные вопросы темы могут быть освещены путем раскрытия сущности, форм проявления и тенденций развития того или иного экономическо-управленческого процесса. Содержание курсовой работы должно быть конкретным и целиком опираться на расчеты. Следует обратить внимание на стилистику, язык работы, её оформление. Цифровой материал приводится в работе в виде аналитических таблиц, для наглядности рекомендуется строить схемы и графики. Текст основной части курсовой работы делится на разделы, подразделы, пункты, подпункты. Все разделы работы должны быть связаны между собой. Поэтому особое внимание нужно обращать на логические „переходы" от одного раздела к другому и между элементами внутри раздела, которые обеспечиваются краткими выводами (обобщениями, резюме). Каждый заголовок должен быть кратким и информативным, соответствующим содержанию. В каждом разделе рассматривается самостоятельный 10

вопрос (аспект) исследуемой проблемы, в подразделах, пунктах - отдельные части вопроса. В первом разделе курсовой работы, как правило, дается анализ проблемы, объясняется терминология, выявляется суть исследовательской позиции. Изначально следует попытаться осветить историю вопроса и степень разработанности темы. Для этого отмечают ученых, занимавшихся данной проблемой, исследованные ими вопросы (какие наиболее глубоко, какие остались нерешенными), позиции ученых, которые наиболее аргументированы и приемлемы для проводимого исследования. Целесообразно в процессе работы определить собственное суждение и дать свое определение явлениям, проблемам и т.п. Далее необходимо раскрыть каждую из обозначенных проблем, не повторяясь и до конца придерживаясь логике изложения так, чтобы последующая мысль была органично связана с предыдущей. Этот подход используется и при формулировке выводов по каждому подразделу (пункту) и разделу в целом. Во следующих разделах курсовой работы последовательно используются теория и методы, выработанные применительно к исследованию конкретной проблемы. В этой части подтверждают или опровергают выдвинутые во введении и в первой части гипотезы. Обычно эта часть работы связана с освещением результатов конкретного практического эксперимента, обобщением опыта конкретной организации.

3.5 Заключение Заключение (краткие выводы и рекомендации) подводит итог проведенному исследованию и должно содержать обобщенное ных

проблем,

затронутых

в

изложение

основ-

ходе раскрытия темы и выводы. Выводы

должны быть краткими и четкими, отражать суть содержания работы и практические рекомендации, в которых определены мероприятия, механизмы 11

по решению изучаемой проблемы. Объем заключения составляет 10-15% курсовой работы. 4. Оформление курсовой работы 4.1 Общие требования Курсовые работы должны оформляться в соответствии с требованиями ГОСТа 2.105 -95. Текст курсовой работы должен быть набран на компьютере и напечатан на одной стороне листа белой бумаги размера А4 через полтора межстрочных интервала, размер шрифта 14 пт (Times New Roman Cir). Текст печатается на одной стороне листа с полями: сверху - 20 мм, снизу - 20 мм, слева - 30 мм, справа - 10 мм. Абзацы в тексте следует начинать с отступа, равного 15 мм. Каждый раздел (подраздел, пункт, подпункт) в тексте должен иметь заголовок в точном соответствии с наименованием в «содержании». Собранные листы вставляются в папку или сложенный пополам лист формата A3 и прошиваются. Опечатки, описки и графические неточности допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного изображения машинописным способом или от руки черными чернилами или черной тушью. В курсовой работе не должно быть грамматических, пунктуационных, стилистических ошибок. Текст курсовой работы должен быть оформлен с соблюдением всех правил техники цитирования, библиографических справок и т. д. Названия учреждений, организаций, фирм, названия изделий и другие собственные имена, а также фамилии приводятся на языке оригинала. 4.2 Построение документа 4.2.1 Заголовки Слова «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ» записывают в виде заголовка (симметрично тексту) с прописной буквы. Данные заго12

ловки не нумеруют. Наименования, включенные в содержание, записывают строчными буквами, начиная с прописной буквы. Заголовки разделов и подразделов следует начинать с абзацного отступа. Заголовки разделов, подразделов выполняются с абзацного отступа строчными буквами (кроме первой прописной). Например: «1. АНАЛИЗ ...». Пункты и подпункты основной части следует печатать с абзацного отступа. Абзацный отступ должен быть одинаковым и равен 15 мм, образец приведен в приложении Г. Точку в конце заголовка не ставят. Подчеркивать заголовки не допускается. Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Расстояние между заголовком и текстом должно быть 15 мм, а между заголовками раздела и подраздела - 8 мм. Разделы, подразделы должны иметь заголовки. Заголовки должны четко и кратко отражать содержание разделов, подразделов. Каждый раздел текстового документа рекомендуется начинать с нового листа (страницы). На втором листе и помещают содержание, включающее номера и наименования разделов и подразделов с указанием номеров листов (страниц). 4.2.2 Текст документа при необходимости

разделяют на

разделы и

подразделы. Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всего документа, обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с абзацного отступа. Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится. Разделы, как и подразделы, могут состоять из одного или нескольких пунктов. Если документ не имеет подразделов, то нумерация пунктов в нем должна быть в пределах каждого раздела, и номер пункта должен состоять из номеров раздела и пункта, разделенных точкой. В конце номера пункта точка не ставится, например: 13

1 СИСТЕМА СТРАТЕГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЕМ 1.1 1.2

Нумерация пунктов первого раздела документа

1.3 2 РА3РАБОТКА РЕКЛАМНОЙ СТРАТЕГИИ 2.1 2.2 Нумерация пунктов второго раздела документа 2.3 Если документ имеет подразделы, то нумерация пунктов должна быть в пределах подраздела и номер пункта должен состоять из номеров раздела, подраздела и пункта, разделенных точками, например: 3

ФОРМИРОВАНИЕ

РЕКЛАМНОЙ

СТРАТЕГИИ

СТРАХОВОЙ

КОМПАНИИ ООО «КАПИТАЛЪ» 3.1 Анализ финансовой деятельности страховой компании 3.1.1 3.1.2

Нумерация пунктов первого подраздела третьего раздела

3.1.3 4.2.3 Пункты, при необходимости, могут быть разбиты на подпункты, которые должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждого пункта, например: 4.2.1.1, 4.2.1.2, 4.2.1.3 и т.д. 4.2.4 Внутри пунктов или подпунктов могут быть приведены перечисления. Перед каждой позицией перечисления следует ставить дефис или при необходимости ссылки в тексте документа на одно из перечислений, строчную букву, после которой ставится скобка. Для дальнейшей детализации перечислений необходимо использовать арабские цифры, после которых ставится скобка, а запись производится с абзацного отступа, как показано в примере. Пример а) ______________ б) ______________ 1) ______________ 14

2) ______________ в) ______________ Каждый пункт, подпункт и перечисление записывают с абзацного отступа. 4.2.5 В конце текстового документа приводится список литературы, которая была использована при его составлении. Выполнение списка и ссылки на него в тексте - по ГОСТ 7.32. Список литературы включают в содержание документа. 4.2.6 Нумерация страниц документа и приложений, входящих в состав курсовой работы должна быть сквозная. 4.3 Изложение текста курсовой работы В курсовой работе должны применяться научно-технические термины, обозначения и определения, установленные соответствующими стандартами, а при их отсутствии - общепринятые в научно-технической литературе. Если в документе принята специфическая терминология, то в конце его (перед списком литературы) должен быть перечень принятых терминов с соответствующими разъяснениями. Перечень включают в содержание документа. 4.3.1 В тексте документа, за исключением формул, таблиц и рисунков, не допускается: - применять математический знак минус (-) перед отрицательными значениями величин (следует писать слово "минус"); - применять без числовых значений математические знаки, например > (больше), < (меньше), = (равно),

≥

(больше или равно),

≤

(меньше или равно),

≠

(не равно), а также знаки № (номер), % (процент). 4.3.2 В тексте документа числовые значения величин с обозначением единиц физических величин и единиц счета следует писать цифрами, а числа без обозначения единиц физических величин и единиц счета от единицы до девяти - словами. Примеры

15

1 Провести структурную диагностику пяти предприятий, количество анализируемых подразделений 10 единиц. 2 Произвести расчет 6 структурных характеристик с целью выявления эффективной организационной структуры. Единица физической величины одного и того же параметра в пределах одного документа должна быть постоянной. Если в тексте приводится ряд числовых значений, выраженных в одной и той же единице физической величины, то ее указывают только после последнего числового значения, например 1,5; 1,75; 2,0 %. Если в тексте документа приводят диапазон числовых значений физической величины, выраженных в одной и той же единице физической величины, то обозначение единицы физической величины указывается после последнего числового значения диапазона. Примеры: от 1 до 5 мм, от 10 до 100 кг, от плюс 10 до минус 40°С, о

т

плюс 10 до плюс 40°С. Недопустимо отделять единицу физической величины от числового значения (переносить их на разные строки или страницы), кроме единиц физических величин, помещаемых в таблицах. 4.3.2 В формулах в качестве символов следует применять обозначения, установленные соответствующими государственными стандартами, и отраженные в формате формул. Уравнения и формулы выделяют из текста в отдельную строку. Пояснения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, если они не пояснены ранее в тексте, должны быть приведены непосредственно под формулой. Пояснения каждого символа следует давать с новой строки в той последовательности, в которой символы приведены в формуле. Первая строка пояснения должна начинаться со слова "где" без двоеточия после него.

16

Пример - Определим неравномерность распределения связей Е, по формуле (1):

E =

n

∑ i =1

4m 2 ρ − n , 2 i

(1)

n

где

ρi = ∑ aij - вес i – го элемента, или количество связей i – го элеj =1

мента со всеми остальными; m - ребра, данной структуры; n – вершины, выбранной структуры; a ij – элементы матрицы смежности. Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом, разделяют запятой. Переносить формулы на следующую строку допускается только на знаках выполняемых операций, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке умножения применяют знак " × ". Формулы, за исключением формул, помещаемых в приложении, должны нумероваться сквозной нумерацией арабскими цифрами, которые записывают на уровне формулы справа в круглых скобках. Одну формулу обозначают - (1). Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках, например, ... в формуле (1). Формулы, помещаемые в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения, например формула (В.1). Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой, например (3.1). Порядок изложения в документах математических уравнений такой же, как и формул.

17

4.3.3 Примечания приводят в курсовой работе, если необходимы пояснения или справочные данные к содержанию текста, таблиц или графического материала. Примечания не должны содержать требований. Примечания следует помещать непосредственно после текстового, графического материала или в таблице, к которым относятся эти примечания, и печатать с прописной буквы с абзаца. Если примечание одно, то после слова "Примечание" ставится тире и примечание печатается тоже с прописной буквы. Одно примечание не нумеруют. Несколько примечаний нумеруют по порядку арабскими цифрами. Примечание к таблице помещают в конце таблицы над линией, обозначающей окончание таблицы. Примеры Примечание - __________________________________________ _______________________________________________________ Примечания 1 ______________________________________________________ 2 ______________________________________________________ 4.3. 4 Оформление иллюстраций и приложений. Количество иллюстраций должно быть достаточным для пояснения излагаемого текста курсовой работы. Иллюстрации (таблицы, чертежи, графики, схемы, диаграммы) располагаются непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. Иллюстрации, за исключением иллюстраций приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Если рисунок один, то он обозначается "Рисунок 1". Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Например - Рисунок А.3. Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой. Например - Рисунок 1.1. 18

При ссылках на иллюстрации следует писать "... в соответствии с рисунком 2" при сквозной нумерации и "... в соответствии с рисунком 1.2" при нумерации в пределах раздела. Иллюстрации, при необходимости, могут иметь наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст). Слово "Рисунок" и наименование помещают после пояснительных данных и располагают следующим образом:

Циклы: К-волны, строительный

Модель представлена на рисунке 1. 400 350 300 250 200 150 100 50 0 1918

1933

1941

1951

1961

1971

Цикл первичного рынка жилья

1981

1991

2001

2006

четвертая и пятая К-волны

Рисунок 1 - Взаимосвязь больших экономических циклов (К-волн) и динамики первичного рынка жилья в России

Материал, дополняющий текст документа, допускается помещать в приложениях. Приложениями могут быть, например, графический материал, таблицы большого формата, расчеты, описания аппаратуры и приборов, описания алгоритмов и программ задач, решаемых на ЭВМ и т.д. Приложение оформляют как продолжение данного документа на последующих его листах. Приложения могут быть обязательными и информационными. Информационные приложения могут быть рекомендуемого или справочного характера. В тексте документа на все приложения должны быть даны ссылки. Степень обязательности приложений при ссылках не указывается. Приложения 19

располагают в порядке ссылок на них в тексте документа, за исключением информационного приложения "Библиография", которое располагают последним. Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова "Приложение" и его обозначения, а под ним в скобках для обязательного приложения пишут слово "обязательное", а для информационного - "справочное". Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой. Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, 3, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова "Приложение" следует буква, обозначающая его последовательность. Допускается обозначение приложений буквами латинского алфавита, за исключением букв I и О.В случае полного использования букв русского и латинского алфавитов допускается обозначать приложения арабскими цифрами. Если в документе одно приложение, оно обозначается "Приложение А". Приложения, как правило, выполняют на листах формата А4. Допускается оформлять приложения на листах формата A3, А4 × 3, А4 × 4, А2 и А1. Текст каждого приложения, при необходимости, может быть разделен на разделы, подразделы, пункты, подпункты, которые нумеруют в пределах каждого приложения. Перед номером ставится обозначение этого приложения. Приложения должны иметь общую с остальной частью документа сквозную нумерацию страниц. Все приложения должны быть перечислены в содержании документа (при наличии) с указанием их номеров и заголовков. 4.4 Построение таблиц. Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Название следует помещать над таблицей. Количество цифрового материала должно соответствовать содержанию кур-

20

совой работы. Не следует приводить данных, не имеющих прямого отношения к излагаемому вопросу. При переносе части таблицы на ту же или другие страницы название помещают только над первой частью таблицы. Элементы цифрового материала представлены на рисунке 2. Таблица _____ - ____________________________ номер

название таблицы Заголовки граф

Головка

Подзаголовки граф Строки (горизонтальные ряды) Боковик

Графы (колонки)

Рисунок 2 – Основные элементы таблицы Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Если в документе одна таблица, она должна быть обозначена "Таблица 1" или "Таблица В.1", если она приведена в приложении В. Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой, например «Таблица 1.3». На все таблицы документа должны быть приведены ссылки в тексте документа, при ссылке следует писать слово "таблица" с указанием ее номера. Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы, а подзаголовки граф - со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят. Заголовки и подзаголовки граф указывают в единственном числе. 21

Таблицы слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями. Разделять заголовки и подзаголовки боковика и граф диагональными линиями не допускается. Заголовки граф, как правило, записывают параллельно строкам таблицы. При необходимости допускается перпендикулярное расположение заголовков граф. Головка таблицы должна быть отделена линией от остальной части таблицы. Высота строк таблицы должна быть не менее 8 мм. Таблицу, в зависимости от ее размера, помещают под текстом, в котором впервые дана ссылка на нее, или на следующей странице, а при необходимости, в приложении к документу. Если строки или графы таблицы выходят за формат страницы, ее делят на части, помещая одну часть под другой или рядом, при этом в каждой части таблицы повторяют ее головку и боковик. При делении таблицы на части допускается ее головку или боковик заменять соответственно номером граф и строк. При этом нумеруют арабскими цифрами графы и (или) строки первой части таблицы. Слово "Таблица" указывают один раз слева над первой частью таблицы, над другими частями пишут слова "Продолжение таблицы" с указанием номера (обозначения) таблицы в соответствии с рисунком 3. Таблица 1 - Ввод в действие жилых домов на 1000 чел населения В м2 Регионы

1990 1996 1997 1998 1999 2000 2002 2003 2004

Республика Адыгея Республика Дагестан Республика Ингушетия (1990 г. – включая Чеченскую Республику) Кабардино-Балкарская Республика Республика Калмыкия Карачаево-Черкесская Республика Республика Северная ОсетияАлания Чеченская Республика Краснодарский край Ставропольский край

323 481 387

220 191 139

151 193 129

179 209 212

156 168 35

195 134 49

152 201 36

165 262 55

148 250 61

262

103

183

210

213

225

245

263

251

475 689

160 264

144 292

131 340

135 393

221 243

117 116

248 175

256 180

247

74

131

219

196

197

200

242

267

387 321 488

118 318 388

… 282 309

… 287 307

… 289 277

… 317 293

278 251

288 216

275 213

22

Продолжение таблицы 1 Регионы

2

Вм 1990 1996 1997 1998 1999 2000 2002 2003 2004

Астраханская область 404 332 333 360 412 464 478 491 495 Волгоградская область 353 236 171 155 148 173 150 154 161 Ростовская область 286 238 217 175 193 214 221 222 228 В целом по ЮФО 365 257 226 226 222 237 224 235 243 Примечание - Источник: Регионы России. Социально-экономические показатели.2002: Стат.сб. – М.: Госкомстат России, 2002. – С.576.

Рисунок 3 – Оформление таблиц Если в конце страницы таблица прерывается и ее продолжение будет на следующей странице, в первой части таблицы нижнюю горизонтальную линию, ограничивающую таблицу, не проводят. Графу "Номер по порядку" в таблицу включать не допускается. Нумерация граф таблицы арабскими цифрами допускается в тех случаях, когда в тексте документа имеются ссылки на них, при делении таблицы на части, а также при переносе части таблицы на следующую страницу. При необходимости нумерации показателей, параметров или других данных порядковые номера следует указывать в первой графе (боковике) таблицы непосредственно перед их наименованием. Перед числовыми значениями величин и обозначением типов, марок и т.п. порядковые номера не проставляют. Если все показатели, приведенные в графах таблицы, выражены в одной и той же единице физической величины, то ее обозначение необходимо помещать над таблицей справа, а при делении таблицы на части - над каждой ее частью в соответствии с рисунком 2. Если в большинстве граф таблицы приведены показатели, выраженные в одних и тех же единицах физических величин (например в миллиметрах, вольтах), но имеются графы с показателями, выраженными в других единицах физических величин, то над таблицей следует писать наименование преобладающего показателя и обозначение его физической величины, например, "Стоимость в рублях", "Инфляция в процентах", а в подзаголовках остальных граф приводить наименование показателей и (или) обозначения других единиц физических величин. Если числовые значения величин 23

в графах таблицы выражены в разных единицах физической величины, их обозначения указывают в подзаголовке каждой графы. Обозначения, приведенные в заголовках граф таблицы, должны быть пояснены в тексте или графическом материале документа. Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенные точкой. 4.3.5 Сноски Если необходимо пояснить отдельные данные, приведенные в документе, то эти данные следует обозначать надстрочными знаками сноски. Для аргументации собственных доводов автор работы приводит цитаты. Каждая цитата должна сопровождаться ссылкой на источник. Сноски в тексте располагают с абзацного отступа в конце страницы, на которой они обозначены, и отделяют от текста короткой тонкой горизонтальной линией с левой стороны, а к данным, расположенным в таблице, в конце таблицы над линией, обозначающей окончание таблицы. Знак сноски ставят непосредственно после того слова, числа, символа, предложения, к которому дается пояснение, и перед текстом пояснения. Знак сноски выполняют арабскими цифрами со скобкой или без скобки и помещают на уровне верхнего обреза шрифта. Пример - "... печатающее устройство2..." Нумерация сносок отдельная для каждой страницы. Допускается вместо цифр выполнять сноски звездочками:* Применять более четырех звездочек не рекомендуется. Ссылки нумеруются в последовательном порядке в пределах каждой страницы. На каждой новой странице нумерацию ссылок начинают сначала. Первая ссылка на работу того или иного автора должна содержать все обязательные элементы описания, кроме издательства: фамилию и инициалы автора, название работы, место, год издания и страницу. При ссылке на статью нужно указать также источник публикации: Иванов И.Ш. Функцио-

24

нальный менеджмент. – М.: Мысль, 2004. - С. 122.; Толкачев О. Типы рисков // Российский менеджмент. - №12, 2002. - С.3 – 30. При нескольких ссылках на одно и тоже произведение полное описание дается лишь в первой ссылке, а в последующих приводится фамилия и инициалы

автора,

заглавие

и

номера

страниц.

Если повторные ссылки идут на одной и той же странице, то указывают "Там же. С. 23-45. " и страницы. При совпадении страниц, их опускают. В том случае,

если

в

работе

цитируется

одно

произведение,

при

повторных ссылках можно писать фамилию автора и слова "Указ.. соч.", указать номер тома или выпуск и страницу, на которые ссылаются. Библиографические сведения,

приведенные в тексте о документе,

опубликованном на другом языке, обязательно повторяют в подстрочном примечании на языке оригинала. Ссылки на разделы, подразделы, пункты, подпункты, таблицы, формулы, уравнения, приложения указывают их порядковым номером, например: в разделе 4; по формуле (3); в уравнении (2);

на

ри-

сунке 8; в приложении А. 4.3. 6

Нумерация страниц курсовой работы

Страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту курсовой работы. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки. Номера присваиваются всем страницам, начиная с титульного листа до последней страницы, без пропусков и повторений. Титульный лист включается в общую нумерацию страниц. Номер на титульном листе не ставят. Нумерация страниц проставляется со второй страницы.

4.4 Оформление списка использованных источников Список использованных источников указывается в конце курсовой работы и составляется в алфавитном порядке в следующей последовательности:

25

1. Законодательные акты (законы, постановления Правительства РФ и Государственной думы). Нормативно-методические документы и материалы (нормативные акты, инструктивные материалы, официальные справочники). 2. Специальная

научная

отечественная

и зарубежная

литература

(монографии, брошюры, научные статьи и т.п.). 3. Периодические издания с указанием года и месяца журналов и газет (если статьи из них не приведены в предыдущем разделе списка литературы). 4. Статистические, инструктивные и отчетные материалы предприятий, организаций и учреждений. Список выполняется в соответствии с ГОСТ 7.1-84 "Библиографическое описание документов" и группируется в алфавитном порядке. Список использованных источников располагают по алфавиту фамилий авторов (если авторов больше одного, принимается во внимание фамилия первого автора) или заглавий произведений. Работы авторов-однофамильцев ставятся по алфавиту их инициалов. Описание каждого источника дается с абзаца. Заглавие в описании должно точно повторять заглавие книги. Сокращение написание слов в заглавии не допускается. После заглавия книги обязательны выходные данные: место издания, издательство, год издания. Допускается сокращение только следующих городов: Москва (М), Санкт-Петербург (СПб), Ростов-наДону (Ростов н/Д). Наименование издательства приводят в именительном падеже в сокращенной форме. Например: Политиздат, Воениздат, Мысль. Сокращение русских слов и словосочетаний в библиографическом описании документа выполняется по ГОСТ 7.12-93. Перед названием издательства ставится условный разделительный знак -двоеточие, а после названия издательства - запятая и указывается год издания. Слово "год" или буква "г" не пишутся. Например: Наука, 2002. Книги, двух и трех авторов необходимо описывать под их фамилиями в той очереди, в какой они значатся на титульном листе, в именительном падеже, отделяя фамилии запятыми. Инициалы приводятся после фамилии. Если 26

книга имеет более трех авторов, то она описывается под заглавием. Сведения об авторах (редакторах, составителях) приводятся вслед за данными, относящимися к области заглавия. Перед фамилиями авторов, редакторов ставится косая черта. Сведения о книгах (монографии, учебники, справочники и т.п.) должны включать: фамилию и инициалы автора (авторов), название книги, город, издательство, год издания, количество страниц.

27

Приложение

А

Образец заявления на курсовую работу Зав. кафедрой «Теории и технологий менеджмента», д. э. н., проф. Чернышеву М.А. студента 3 курса гр. 3.5 Попова А.И. Заявление Прошу утвердить тему курсовой работы «Управление мотивацией малого предприятия (ОАО «Агроснаб»)» и назначить научным руководителем к.э.н., доцента Анопченко Т.Ю. Дата Дата

Подпись (Студента) Подпись (Научного руководителя)

28

Приложение Б Образец титульного листа

Министерство науки и образования Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Экономический факультет Кафедра «Теории и технологии менеджмента»

Утверждаю ________________________ зав. кафедрой д.э.н., проф. Чернышев М.А.

КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Управление денежными потоками (ОАО «Регата»)»

Студента дневного (заочного) отделения группы 3.5 специальность 061100 «Менеджмент организации» Иванова С.А. Научный руководитель: к.т.н., доц. Григан А.М.

Ростов – на – Дону 2004 29

Приложение В Образец листа «Содержание» СОДЕРЖАНИЕ стр. ВВЕДЕНИЕ 1 1.1 1.1.1 1.1.2 1.2 1.3 2 2.1 2.2 2.3 3 ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ПРИЛОЖЕНИЯ

30

Курсовая работа выполнена мной самостоятельно. Использованные в работе материалы и концепции из опубликованной научной литературы и других источников имеют ссылки на них. Отпечатано в 1 экземпляре. Библиография 44 наименований. __ _______ ___ (дата) ______________ (подпись)

_________Марзабекова Хава Магометовна_________

31