Обучающие и контролирующие программы по грамматике английского языка. Методические указания для студентов 1-2 курсов неязыковых факультетов

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ВЫСШЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ОБУЧАЮЩИЕ И КОНТРОЛИРУЮЩИЕ ПРОГРАММЫ ПО ГРАММАТИКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Методические указания для студентов I-II курсов неязыковых факультетов

Калининград 1996

Составители: доктор филологических наук, профессор В.М. Аристова, старший преподаватель И.А. Коляда, старший преподаватель Г.Г. Корсакова

Утверждены на заседании кафедры английского языка Калининградского госуниверситета 25 сентября 1996 г. Рецензент: доцент кафедры иностранных языков Калининградского государственного технического университета, кандидат филологических наук А.Ф. Петрухин.

Печатается по решению редакционно-издательского центра Совета Калининградского государственного университета

© Калининградский государственный университет, 1996.

2

ПРЕДИСЛОВИЕ Обучающие и контролирующие программы по грамматике английского языка предназначены для студентов университета неязыковых факультетов. Основная цель пособия — практическое освоение или повторение грамматических моделей английского языка в сравнении с грамматическими нормами русского языка для обеспечения формирования учебной деятельности обучающихся в процессе выполнения грамматических действий. В обучающей программе /А/ дается алгоритм грамматического явления, что дает возможность предельно формализовать подачу материала, активизировать самостоятельную работу обучающихся и, используя контролирующую программу /Б/, осуществить обратную связь. Задания выполняются, главным образом, составлением матриц — выбором правильных соответствий, переводных эквивалентов или аналогов. Работа над материалом рецептивного /А/ и репродуктивного /Б/ видов позволяет студенту самому оценить степень восприятия и усвоения грамматического явления, проверив свой ответ по ключу. Задания могут быть выполнены путем самостоятельной / аудиторной или внеаудиторной /, парной и групповой работы. Шаги выполнения работы: прочитайте программу А, обращая внимание на подчеркнутые английские слова и их русский перевод, эквивалент; закройте правую часть листа и по памяти переведите английские предложения; закройте левую часть листа, переведите русскую модель на английский язык, при необходимости повторите переводы; переходите к выполнению программы Б; проверьте правильность выполнения заданий по ключам /Б/. Оценка: 20% невыполнения — 4 балла; 40% — 3 балла; 60% — 2 балла.

3

А Множественное число существительных / суффикс - s, - es / Чтение суффиксов [z]

[s]

[iz]

a pen — pens a boy — boys a Negro — Negroes a photo — photos

a desk — desks a map — maps a cat — cats a tank — tanks

a dress — dresses a box — boxes a dish — dishes a match — matches

Изменения в написании и исключения из общего правила a shelf — shelves a leaf — leaves a city — cities a roof — roofs a man — men a woman — women

полка — полки лист — листья город — города крыша — крыши человек — люди женщина— женщины

a child — children an ox — oxen a foot — feet a penny — pence a tooth — teeth a goose — geese

ребенок — дети бык — быки нога — ноги пенни — пенс зуб — зубы гусь — гуси

Латинские / греческие формы множественного числа - is [is] - a [c] - us [s] - on [n] - um [m] - x [ks]

- es [i:z] - ae [i:] - i [ai] - a [c] - a [c] - ces [si:z]

axis - axes formula - formulae nucleus - nuclei criterion - criteria datum - data matrix - matrices

ось - оси формула - формулы ядро - ядра критерий - критерии данное - данные матрица - матрицы

Одинаковые формы существитель- Существительные, имеющие только ного в ед. и во мн. числах форму единственного числа means series species apparatus

средство, средства ряд, ряды вид, виды прибор, приборы

advice information money news

совет сведения деньги новости

Существительные, имеющие только множественное число goods — товар, товары spectacles — очки shorts — шорты tongs — щипцы

4

Б Множественное число существительных I. Поставьте существительные во множественное число. В скобках напишите транскрипцию множественного числа: 1. a book — books [s]

a cry — ...

a dress — ...

an atom — ...

a galaxy — ...

a box — ...

a star — ...

a ruby — ...

a scenario — ...

a play — ...

a delicacy — ...

a Negress — ...

a hero — ...

a democracy — ...

a science — ...

a half — ...

a spy — ...

a mess — ...

2. a memorandum — memoranda [c]

an addendum — ...

a maximum — ...

a basis — ...

a phenomenon — ...

a bacterium — ...

a calcus — ...

a stratum — ...

a radius — ...

a fungus — ...

an analysis — ...

a terminus — ...

a medium — ...

an abscissa — ...

II. Вставьте нужную форму глагола to be в настоящем времени: 1. The phenomena observed ... discussed here. 2. Goods delivered yesterday ... of high quality. 3. The news ... not very encouraging. 4. The foremost criterion ... agreed with observation. 5. The data ... of great importance. 6. Addenda to the dictionaries ... of great help.

1. Is. 2. Are. 3. Am.

III. В какой форме нижеприведенные слова будут представлены в словарях? Keys, juntas, ponies, poodles, policies, sagas, sonnies, maxima, genii, analysis, loaves, authorities, localities, lodges, comedies. IV. Какое указательное местоимение нужно поставить перед существительным? 1. ... analysis 2. ... dress 3. ... galaxies

4. ... halves 5. ... news 6. ... datum

7. ... fungus 8. ... strata 9. ... crisis

1. These 2. This

5

А Степени сравнения прилагательных и наречий ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ

СРАВНИТЕЛЬНАЯ

ПРЕВОСХОДНАЯ

I группа –– одно, двухслоговые прилагательные, наречия big /большой/

bigger /больше/

the biggest /самый большой/

easy /легкий/

easier /легче/

the easiest /наилегчайший/

II группа –– двух- и многосложные прилагательные и наречия difficult /трудный/

more difficult /труднее/

the most difficult /самый трудный/

possible /возможный/

more possible /возможнее/

the most possible /самый возможный/

III группа застывшие формы — супплетивные образования good, well /хороший, хорошо/

better /лучше/

the best, best /наилучший/

ill, bad, badly /плохой, плохо/

worse /хуже/

the worst, worst /наихудший/

little / маленький, мало/

less /меньше/

the least, least /наименьший/

much, many /много/

more /больше/

the most, most /наибольший/

Примеры:

Перевод:

I am older than my sister. Your accent is better than mine. This desk is the worst in the class. I’ve been waiting longer than you.

... старше, чем ... ... лучше, чем ... ... самый плохой ... ... дольше, чем ты ...

Запомните некоторые обороты и словосочетания: The more we live, the more we know. The more dangerous it is, the more I like it. Her husband is much older than she. One has many more books to choose here. He has much more money than I have. This process took much less time. You’ve made far less mistakes today. Is your mother any better? She looks any younger in this dress. Things are no better than before.

6

... чем, тем ... ... гораздо старше ... ... гораздо больше ... ... гораздо меньше ... ... немного лучше? ... чуть моложе ... ... не лучше ...

Б Степени сравнения прилагательных и наречий I. Выберите нужную форму из правого столбца, составьте матрицу. 1. Albert is (старше) than James. 2. Jane is (самая высокая) girl in our sports team.

1. The sharpest. 2. Faster.

3. This pencil is (самый острый) of all. 4. I can walk (быстрее) than you. 5. The icebreaker is equipped with all (новейшими) instruments.

3. The most terrible 4. The worst. 5. Older.

6. Your answer today is (самый плохой). 7. The World War II was (самая ужасная) of all previous ones. 8. Ivanov is (самый лучший) student in our group.

6. Latest. 7. The best. 8. The tallest.

9. I see you know the topic (гораздо лучше) than Stepanov. 10. If you take this road it will take you (гораздо

9. Much less time. 10. Much better.

меньше времени) to reach the town. II. Образуйте сравнительную и превосходную степень: Sad, grey, lovely, mountainous, bad, old, free, dry, near, brilliant, heavy, productive, white, unusual, much, few, ill, good, little, great, early, tragic, happy, careful, cheap. III. Используйте парные союзы для сравнения, переведите: 1. The tea in the cup is ... not ... in the kettle.

1. As ... as ...

2. Ann is ... young ... her friend. 3. Today I feel much better ... yesterday.

2. Not so ... as ...

4. February is ... ... long ... the other months of the year. 5. Drive as fast ... you can. 6. The days in winter are ... ... long ... in summer.

3. Than ...

7

А Глагол to be /быть, есть, являться; должен / Изменяемые формы: am, is, are, was, were. Неизменяемые формы: being, been. Функции:

Перевод:

1. Самостоятельный глагол:

находится, быть, бывать

He is in Leningrad.

... находится в ...

He has just been here.

... был ...

She will be here tomorrow.

... будет ...

2. Модальный глагол /эквивалент глагола должен, обязан /по договоренности must/ ... должна была ... Petrova was to meet him. I am to do it.

... должен (должна) ...

3. Глагол-связка в именном сказуемом: The sun is a star.

есть, являться, представлять собой ... есть, представляет собой

Our task was to study well.

... было ...

4. Вспомогательный глагол в:

не переводится

а) временах группы Continuous: She was preparing for lessons, when I came ... готовилась ... in. ... работает ... She is working in the garden. б) страдательном залоге:

быть /в прош. и буд. вр./

Ann was sent to Moscow.

... была /послана/ ...

The house will be built here.

... будет /построен/...

He is asked every lesson.

Его /спрашивают/...

The school is being built.

... /строят/...

The article has been read.

... /прочитали/...

He was always laughed at.

Над ним всегда смеялись.

His work is often referred to.

На его работу часто ссылаются. В этой комнате не жили.

This room was not lived in. 8

Б Глагол to be I. Определите функцию глагола to be. Составьте матрицу, переведите на русский язык: 1. Various results have been discussed.

1. Смысловой глагол.

2. These results are very important.

2. Модальный глагол.

3. It was very cold.

3. Глагол-связка.

4. I am to meet my friend.

4. Вспомогательный глагол

5. My wish is to go to the sea.

(Passive)

6. She is working in the garden.

5. Вспомогательный глагол

7. He has been living here since 1970.

(Continuous Tenses).

8. I was in Italy in 1980. 9. There were few trees on the hills. 10. Their father was to take children.

II. Какая грамматическая единица образована с помощью глагола to be. Составьте матрицу. Дайте свои примеры. 1. to be + инфинитив с частицей to. 2. to be + обстоятельство места. 3. to be + Present Participle. 4. to be + Past Participle. 5. to be + сущ., прил., числ.

1. Глагол — простое сказуемое. 2. Сказуемое в Continuous. 3. Сказуемое в Passive. 4. Модальное сказуемое. 5. Именное составное сказуемое.

III. Составьте сказуемое в нужном порядке: a

b

c

written,

being

2. been,

have,

used

3. have,

will,

read,

4. being,

is,

built

discussed,

were,

6. been,

had,

increased

7. going,

was,

8. to,

done,

be,

9. using,

been,

has

1. is,

5. to,

d

been

be

was

9

А Глагол to have /иметь, обладать; должен, приходится/ Личные формы: have, has, had. Неличные формы: having, had. Функции:

Перевод:

1. Смысловой глагол.

Иметь, обладать, есть.

I have three books.

У меня есть ...

A year has 365 or 366 days.

В году имеется ...

2. Модальный глагол

Должен, приходится.

/эквивалент глагола must/ I have to go there.

... должен ехать ...

I had to leave.

Мне пришлось уехать.

3. Вспомогательный глагол в перфектных

Не переводится.

временах We have just finished it.

... только что закончили.

I shall have met him by 6.

... уже встречусь ...

4. Часть фразового глагола to have a smoke to have a walk to have a pity to have mercy to have breakfast to have dinner to have supper

- покурить - погулять - пожалеть - пощадить - позавтракать - пообедать - поужинать и др.

I was having tea when she came.

Я пил(а) чай ...

They have had a long walk before going to bed.

Они долго гуляли ...

I shall have a try to pass this examination.

Я попытаюсь сдать ..

Let’s have a snack.

Давай закусим.

Let’s have a smoke.

Давай покурим.

Will you have a bath?

Примите ванну?

I have just had my dinner that is why I am not

Я только что пообедал, по-

hungry.

этому не голоден.

10

Б Глагол to have I. Определите функцию глагола to have. Составьте матрицу соответствий, переведите. 1. I have to read this text.

1. Смысловой глагол

2. I have read this text.

2. Модальный глагол

3. She has seen this new film.

3. Вспомогательный глагол

4. We had a good time yesterday.

4. Часть фразового глагола– сказуемого

5. He will have seen the film by tomorrow. 6. He is having dinner now. 7. He will have to see the film. 8. I had to see this film. 9. I shall have two shelves. 10. I shall have to clean two shelves. 11. My mother has three sisters.

II. Какая грамматическая единица построена с помощью глагола to have? Составьте матрицу, дайте примеры. 1. to have + прямое дополнение 2. to have + инфинитив с частицей to 3. to have + Past Participle 4. to have + существительное

1. Модальное сказуемое 2. Глагол в перфекте 3. Глагол “иметь” 4. Фразовое сказуемое

III. Составьте сказуемое в нужном порядке: a

b

c

1. to,

has,

take

2. taken,

have

3. been,

has,

taken

4. has,

taking,

been

5. taking,

been,

has

6. have,

shall,

taking,

7. taking,

have,

been

to,

have,

take

have,

had,

take

8. shall, 9. to,

d

been

11

А Времена действительного залога Indefinite Present

Past

Future

I

} }

}

We ask You They

You He She asks It I asked You He She It I shall ask You He will She ask It

}

}

Continuous (to be + ing) I am asking ask You are asking He She is asking It

}

We I was asking You asked You were asking They He She was asking It We shall ask I shall be asking You will You They ask He will be She asking It

}

}

}

}

We You

}

are asking

They We You They

}

were asking

Perfect (to have+ed)

I You He She It

have } asked

}

has asked

I You had He asked She It We shall be ask- I shall have ing asked You will be You will They asking He have She asked It

}

}

}

}

Perfect Continuous (to have been + ing)

} }

We I have You have been They asked You asked He She has been It asked We I You had You had They asked He been She asking It We shall have I shall have been asked asking You will You will have They have He been asked She asking It

} }

}

}

We You They

}

We You They

}

have been asked

had been asking

We shall have been asking You will have been They asking

}

для выражения: обычных, повторяющихся действий и вневременных значений глагола — в языке науки или в художественном тексте

длительных, продолжающихся действий, происходящих в данный момент в настоящем, прошедшем, будущем

законченных, завершенных действий к настоящему, прошедшему или будущему

длительных действий, начавшихся до определенного момента в настоящем, будущем

Б Времена действительного залога I. Определите время залога. Составьте матрицу. Переведите. 1. Changes happen very quickly here.

1. Pres. Ind.

2. He is working on some kind of invention.

2. Past. Ind.

3. Everything has gone off fairly well.

3. Fut. Ind.

4. We have always got letters from him.

4. Pres. Cont.

5. They have been living here more than ten years.

5. Past Cont.

6. He collected species of Carribean flora.

6. Fut. Cont.

7. I was driving along the country road.

7. Pres. Perf.

8. I was sure they had known each other before.

8. Past Perf.

9. He will have been flying by this time tomorrow when you come. 10. If you send me a letter, I’ll answer.

9. Fut. Perf. 10. Pres. Perf. Cont.

11. Past. Perf. Cont. 11. By 1986 he had been teaching at the University for ten 12. Fut. Perf. Cont. years. 12. He will be playing football from 5 till 6.30 tomorrow. 13. We shall have finished discussing this problem by Friday. 14. This custom seems strange to us.

II. Какое время вы выбрали бы, переводя подчеркнутые глаголы? Используйте предыдущий правый столбик, составьте матрицу. 1. Я всегда стараюсь посмотреть новую постановку в театре. 2. Он только что получил хорошую оценку по математике. 3. Вчера они весь день обсуждали этот вопрос. 4. Завтра к 4 часам этот эксперимент будет завершен. 5. С тех пор мы с ним больше никогда не встречались. 6. В прошлом году мы опубликовали интересную работу. 7. Завтра с утра до вечера я буду работать в саду. 8. В 1988 году будет уже 20 лет, как я живу в Калининграде. 9. Я все уже сделал до того, как они к нам пришли. 10. Если ты придешь за мной, мы вместе поедем на море. 11. Он еще не купил эту книгу. 12. Ты видел этот фильм?

13

А Страдательный залог /Passive voice/ (to be + Past Participle) Вспомните формы пассива во всех временах, обращая внимание на то, что только глагол to be является показателем лица, числа и времени глагола пассивной конструкции: Перевод: INDEFINITE Present

I am asked. He is asked.

Меня .. его спрашивают

Past

I was asked. We were asked.

... спрашивали ...

Future

I shall be asked. He will be asked.

... спросят ...

CONTINUOUS Present

I am being asked. He is being asked

... спрашивают сейчас ...

Past

I was being asked. We were being asked.

... спрашивали 2 часа ...

Future

—

—

PERFECT Present

I have been asked. He has been asked.

Past

I had been asked... We had been asked ...

Future

... спросили уже ...

... спросили до того, как вы пришли ... I shall have been asked... She will have ... спросят к 4 часам been asked ...

Некоторые трудности перевода пассива на русский язык: I was brought a newspaper. The master is always shown new photos. She will have been given the watch. Mother was been read a story. The visitors were looked at. The book is often referred to. The room was not lived in. He is well spoken of. His data can be relied upon. This man was never heard of. The practice was done away with.

14

Мне принесли ... Мастеру ... показывают... Ей уже отдадут ... Маме читали ... На посетителей смотрели. На книгу часто ссылаются. В комнате не жили. О нем хорошо говорят. На его данные можно положиться. Об этом человеке никогда не слышали. С этой практикой покончили /отказались/.

Б Страдательный залог I. Определите время, залог. Составьте матрицу. 1. is being written

1. Pres. Ind. Passive

2. has been done

2. Past Ind. Passive

3. had been sent

3. Fut. Ind. Passive

4. were being built

4. Pres. Cont. Passive

5. are forgotten

5. Past Cont. Passive

6. will have been got

6. Pres. Perf. Passive

7. am examined

7. Past Perf. Passive

8. was being read

8. Fut. Perf. Passive

9. was told 10. shall have been sent 11. will be said 12. shall be discussed 13. have been spent 14. are being tried

II. Найдите правильный перевод. Составьте матрицу. 1. The example will be given later.

1. Его учили музыке до 1970 года.

2. During a month I was being brought 2. Иванову об этом сейчас говорят. different documents. 3. Мне только что выслали 2 копии. 3. He had been taught music by 1970. 4. Пример приведут позже. 4. Ivanov is being told of it. 5. Целый месяц я принимала различные 5. I’ve just been sent 2 copies. документы. 6. Her watch’ll have been returned to her 6. Ей вернут ее часы к следующему поby next Monday. недельнику. 7. In April I’ll be sent to the conference in 7. О его последней картине много говорят. Moscow. 8. His latest picture is much spoken about. 8. Дом был построен еще до того как 9. The house had been built before you вы сюда приехали. 9. В апреле меня пошлют на конференcame here. 15

цию в Москву.

16

А Модальные глаголы и их заменители Модальные глаголы Present

Эквиваленты

Перевод

Past

can

could

to be able to

могу (умею)

may

might

to be allowed to

могу (разрешаю) может (вероятность)

must

—

shall

should

—

ought to

to be to

должен (предстоит)

to have to

— (приходится) —

— (следовало) ——

need

— (нужно) Примеры:

1. He could do it himself.

Он мог сделать... (сумел)

2. You may leave.

Вы можете уйти.

3. He shall read the lesson.

Он (у меня) прочтет (будет читать)

4. She ought to translate it.

Она должна перевести...

5. You will be able to help him.

Вы можете помочь ...

6. I have to tell him about it.

Я вынужден сказать ...

7. He was to meet him at the station.

Он должен был встретить...

8. She will be allowed to leave.

Ей разрешат уехать.

9. You should do it in time.

Вам следовало бы сделать...

10. He might do it.

Он мог бы сделать ...

11. The pilot has to know the location of ... должен, обязан знать ... the plane. 12. This designer had to solve some prob- ... пришлось решать ... lems. 13. A new town is to be laid here. ... должен строиться ... 14. A tape recorder can be stopped at any ... можно остановить ... moment. 17

15. A new method should be used.

18

... должен быть (следует) использован

Б Модальные глаголы и их заменители I. Выберите нужный модальный глагол или его эквивалент; напишите матрицу соответствий. 1. Жена заболела и мне пришлось варить обед.

1. must not, may

2. Мы не могли понять, что он говорил.

2. could

3. Ты должен его встретить, раз ты получил теле- 3. were not able грамму. 4. Ты мог с ним вчера увидеться. 4. should 5. Тебе нельзя выходить раздетым, ты можешь за- 5. shall болеть. 6. Мы сможем заняться плаванием. 6. should be 7. Ему следовало бы дослушать вас.

7. shall be able

8. Вы (у меня) это быстро сделаете.

8. had to

9. Книги следовало бы беречь получше.

9. are to

10. Он должен был прийти в 5 часов.

10. was to

II. Переведите на русский язык модальные сказуемые: 1. He must take these books from the library.

1. можете сдать.

2. You may take the exam in advance.

2. должны разрешить.

3. You might ask him about it. 4. She'll be able to test the machine.

3. вынужден был отложить. 4. смогу одолжить.

5. They must be allowed to finish the experiment.

5. будет говорить.

6. The speaker had to put his megaphone aside because 6. сможет испытать. it did not work. 7. You are to write this article, it is included in the plan. 7. должен брать. 8. I'll be able to lend you my book only tomorrow.

8. придется забирать.

9. I shall have to take my children from the kindergar- 9. могли спросить. ten, because my wife is leaving for Moscow. 10. He shall say the truth. 10. должны написать.

19

А Причастие (Present, Perfect) /инфинитив + ing/ Формы:

Активный залог

Пассивный залог

Простые:

asking

being asked

Перфектные:

having asked

having been asked

Функции

Перевод

I. Определение

Причастие на -ащ, -ущ, -вш:

The light of the setting sun ... We saw the coming train ... II. Обстоятельство Coming to the square ... Having some home ... While doing so ... Having done so ... When playing piano... Having played three games ... III. Часть сложного дополнения

... заходящего/заходившего ... прибывающий/подходивший... Деепричастия несоверш. и соверш. видов: ... подходя ... ... придя ... ... делая... ... сделав ... ... играя ... ... сыграв ... Глагол в личной форме:

He saw his book being taken

... что его книгу берут ...

He saw his book having been taken

... что его книгу уже забрали ...

I saw him coming ...

... что он подходит ...

I saw him having come ...

... что он пришел ...

IV. Часть сказуемого во временах Continuous He was walking in the garden...

Глаголом: ... гулял ...

I'll be waiting for you ...

... буду ждать ...

V. Часть самостоятельного причастного Придаточным: оборота Mother being ill, I didn't go to school. Так как мама болела, ... The professor demonstrated the experi- ... причем его ассистент помогал ему. ment, his assistant helping him. The work having been finished, we went Когда работа была закончена ... home. My friends having been asked, we left. После того, как моих товарищей спро20

сили ...

21

Б Причастие (Present, Perfect) I. Переведите на русский язык. Составьте матрицу соответствий. 1. The girls translating this text are my friends.

1. переводят

2. The girl are translating the text.

2. говорим

3. Translating the text we found many difficult sentences.

3. переводящие

4. We have been speaking about it for many hours.

4. говоря

5. Speaking about their conduct don't forget to mention the last 5. взяв event. 6. The man speaking at this meeting is our dean. 6. выступающий 7. Having taken the book I went home.

7. получаю, беру

8. I have been taking the newspapers since 1980.

8. переводя

9. The boy heard his brother being taken for a walk.

9. берут

10. The boy heard his brother having been taken for a walk.

10. взяли

II. Сгруппируйте в три столбика формы причастия, обозначающие: 1) одновременность действия; 2) предшествование; 3) пассивность: taking, being taken, having taken, having tested, being produced, having published, knowing, having discussed, being built, living, introducing, being multiplied. III. Переведите на английский язык: а) говорящий = говоря : : сказав; сидящий = сидя : : посидев; спящий = спя : : поспав; переводящий = переводя : : переведя; b) спрашивая — будучи спрошенным; посылая — будучи посланным; переводя — будучи переведенным; делая — будучи сделанным.

22

А Причастие прошедшего времени (Past Participle) Функции

Перевод I. Определение: ... выкрашенная ...

The painted car stayed there.

The toy bought for the child was broken.

... купленная ...

The language spoken by these people was collo- ... на котором говорили ... quial French. The theory as here given seems very difficult. ... в том виде, как она здесь дана ... II. Обстоятельство: When asked, he began to speak.

Когда его спросили ...

If multiplied by itself this number will give a ... умножая / если умножить ... negative value. She was sitting already dressed. ... одетая ...

I have just seen this film.

III. Часть сказуемого в : а) перфектных временах: ... посмотрел ...

The book has been read.

... прочитана ... б) пассивном залоге:

The house was built.

... построен ...

He was spoken to.

С ним заговорили. IV. Часть сложного дополнения:

I do not want my name mentioned.

... упоминалось... Примеры:

1. English as written at that time had several peculiarities. 2. Of the two examples shown only the first is interesting. 3. The problem mentioned involved errors. 4. The problem involved above mentioned difficulties. 5. Given better conditions we'll be able to finish the work in time. 6. The lecture followed after the concert was

Английский, как на нем писали в то время... Из двух показанных примеров ... Упомянутая проблема ... ... упомянутые трудности... Если будут представлены лучшие условия... ... вслед за /последовавшая ... 23

very instructive.

24

Б Причастие прошедшего времени I. Переведите на русский язык. Составьте матрицу соответствий. 1. The teacher has applied a new method.

1. опубликованная

2. The metal has been tested with an acid.

2. учили

3. His book published last year was good.

3. представил

4. The problems were discussed yesterday.

4. применил

5. The lecture delivered by professor Ivanov was very inter- 5. был опробован esting. 6. Comrade Stepanov trained in Italy is a wonderful singer.

6. обсуждались

7. The students studied English at home.

7. будет посвящен

8. The man produced his documents.

8. прочитанная

9. The report will be devoted to the Great Patriotic War II.

9. полученная / взятая

10. Taken in this form, the work turned out to be erroneous. 10. обучавшийся

II. Выберите правильную форму причастия. Составьте матрицу: 1. получающий

1. writing

1. делая

1. having done

2. полученный

2. sending

2. сделав

2. reading

3. пишущий

3. publishing

3. сделанный

3. doing

4. написанный

4. receiving

4. читая

4. having read

5. посылающий

5. sent

5. прочитав

5. read

6. посланный

6. published

6. прочитанный

6. done

7. издающий

7. written

7. получая

7. having received

8. изданный

8. received

8. получив

8. received

9. полученный

9. receiving

25

А Герундий (инфинитив + ing) Формы: Действительный залог Страдательный залог Простые

asking

being asked

Перфектные

having asked

having been asked

Функции в предложении I. Подлежащее Smoking is forbidden.

Перевод Курить / курение ...

Being asked is not always pleasant.

Быть спрошенным ...

II. Часть сказуемого: а) видового: He began speaking. She stopped smoking.

Говорить / разговор ... Курить / курение ... б) составного именного сказуемого: Our task is studying physics. ... учить / изучение My wish is his being sent to Moscow. ... чтобы его послали ... III. Дополнение: He likes being asked. ... когда его спрашивают He is found of reading. ... читать IV. Определение (всегда с предлогом): His idea of going there is splendid.

... о том, чтобы пойти...

We have all means for generating energy.

... для производства / регенерирования ... V. Обстоятельство (всегда с предлогом):

By reading much you'll learn much.

Много читая...

On having done everything he left.

Сделав все ...

Without saying a word he left.

Не сказав, не говоря ...

On having heard this news she laughed.

Услышав / после того как она узнала/ The accident took place due to the driver's having ... из-за небрежности шофера been careless. ... Besides being tired he was very hungry. Кроме того, что он устал ...

26

Through examining this phenomenon.

Исследуя ...

27

Б Герундий I. Выберите правильный перевод герундия, составьте матрицу, запомните перевод трудных оборотов с герундием. 1. Cooling is the slowing up to molecules.

1. так и не выучила

2. Popov's having constructed the first radio device

2. первое радио, которое

made our knowledge of the world events wider.

создал Петров

3. I can't forgive myself for never having learned the

3. скольжение

French language. 4. We know of Kondakov's having made the first syn- 4. создал thetic rubber in the world. 5. Slipping does not occur if there is static friction be-

5. охлаждение

tween two bodies. 6. He does not remember having seen him.

6. собирать

7. She gave up collecting the data.

7. установить мир

8. This sailor kept on swimming for a surprising long

8. что видел его

time. 9. I couldn't help laughing at him in a woman's dress.

9. что на нее смотрят

10. This film is worth being discussed.

10. плыть

11. She insisted on being treated with a certain regard. 11. не мог не смеяться 12. Soviet proposals on disarmament aid in establish-

12. чтобы его обсудили

ing peace and progress in the whole world. 13. She was very proud of being looked at by every-

13. чтобы к ней относились

body.

с ...

14. We spoke about her having been included in the

14. вставать и будить

list. 15. He is in the habit of getting up early and waking

15. о том, что ее уже вклю-

all his family.

чили в список...

28

А Инфинитив Формы: Active Indefinite

to ask

Passive to be asked

Continuous

to be asking

to be being asked

Perfect

to have asked

to have been asked

Perfect Continuous

to have been asking

—

Функции

Перевод I. Подлежащее:

To smoke is forbidden. To be sent there was a pleasure.

Курить, курение... Быть посланным... / То, что туда послали... II. Часть сказуемого (видового, именного модального):

He began to read English since his childhood.

Читать...

III. Дополнение: She remembered to have dealt with new topics.

Занимались...

IV. Определение: This is a paper to be read.

..., которую надо прочесть. V. Обстоятельство:

To find the book you must apply to the librarian.

Чтобы найти...

Примеры: 1. The first person to have been launched into space was Yuri Gagarin. 2. The students always prefer to use easy and short English words. 3. These journals are to be taken away from the room. 4. The only person to be seen is the postman.

Кого запустили... Использовать... Следует убрать... Кого можно увидеть...

5. To have crushed German fascism meant very much Разгромить, разгром... for our people. 6. To be on the safe side is the best. Быть... 7. To buy this rare picture she went to Berlin. Чтобы купить... 8. Not to be left behind they must double their efforts.

Чтобы не отстать... 29

Б Инфинитив I . Определите функцию инфинитива в предложениях, составьте матрицу соответствий и переведите на русский язык:

1. The phenomenon to be discussed is very interesting.

1. Подлежащее

2. The accident could not be explained.

2. Часть сказуемого

3. To determine the size of a block they used mathematical 3. Дополнение methods. 4. To determine the size of a block was necessary.

4. Определение

5. The physicists preferred to use new formula.

5. Обстоятельство

6. To explain the existence of this tradition one should go far back to its origin. 7. Our task was to find out all the regulations in grammar. II. Переведите на английский язык, используя инфинитив. Составьте матрицу соответствий. 1. Необходимо было уже давно сделать это.

1. to go there

2. Чтобы поехать туда, необходимо сначала купить биле- 2. not to mention ты. 3. Комиссия договорилась не упоминать некоторые дета- 3. to read ли. 4. Вот вам книга, которую следует почитать. 4. to determine 5. Вам придется взять такси, чтобы не опоздать на урок. 6. Определить состав этого вещества очень важно.

5. to be asked 6. to have done it

7. Следующий, кого надо спросить, - Иванов.

7. not to be late

8. Для того, чтобы лучше понять это явление, вам надо 8. to understand быть более внимательным.

30

А Комплексы с инфинитивом Сложное дополнение, выраженное оборотом “Объектный с инфинитивом” /Местоимение в косвенном падеже или существительное + инфинитив/

I want you to go there.

... чтобы вы пошли ...

He wishes him to study better.

... чтобы он учился ...

I heard him go.

... что он поедет ...

We expect the book to be published.

... что книгу издадут ...

I'd like you to repeat the rules.

... чтобы вы повторили ...

It showed the erosion to have taken place some ... что эрозия имела место ... months before.

Сложное подлежащее, выраженное оборотом “Именительный с инфинитивом” /Местоимение в именительном падеже + инфинитив/

He was heard to sing.

Слышали, что он поет.

He was seen to have gone away.

Видели, что он уже ушел.

He was seen to go away.

Видели, что он уходил.

He is seen to go away.

Видно, что он уходит.

The book is expected to be published.

Ожидают, что книгу издадут.

He seems to know nothing.

Кажется, он не знает.

The country appears to develop greatly.

По-видимому, страна развивается.

The man comes out to be right.

Оказывается, что человек прав.

You are likely to meet him.

Вероятно, что вы встретите...

Tom is certain to be found.

Конечно, она все приготовит.

She is sure to prepare everything.

Обязательно Тома найдут.

31

Б Комплексы с инфинитивом сложное дополнение — оборот “объектный с инфинитивом” I. Переведите на русский язык, составьте матрицу. 1. First Alexander bell did not think his inven- 1. ... магнетизм и электричество tion to be of great importance. очень взаимосвязаны .... 2. M. Faraday noticed magnetism and electric- 2. ... Пятница окажется его закаity be very closely dependent. дычным другом. 3. Robinson did not expect Friday to become 3. ... Австралия была заселена не his bosom friend. так давно. 4. I didn't wish you to have done this hard job 4. ... Чтобы вы проделали такую for me. тяжелую работу ... 5. We know Australia to have been settled not 5. ... что его изобретение очень важно... very long ago. II. Найдите правильное соответствие: 1. The Germans are reported to have been 1. Известно, что землетрясение полноpeople living on fertile soils.

стью разрушило Помпеи.

2. These countries were thought to be very 2. Думали, что эти страны очень богаты rich in oil.

нефтью.

3. The earthquake is known to have de- 3. Известно, что германские племена stroyed flatly the city of Pompey in 79 были народом, живущим на плодородAD.

ных землях.

III. Закончите предложения, составив матрицу: 1. I want (чтобы ты победила).

1. him do it.

2. I expect (что вы сдадите экзамен).

2. me to come.

3. We saw (что он сделал это).

3. the rule to be wrong.

4. She thought (что я приеду).

4. the earth to be flat.

5. Ben considered (что правило неверно).

5. you to have dinner.

6. People believed (что земля плоская).

6. you to pass the exam.

32

Сводные упражнения на самоконтроль. Проверьте — хорошо ли Вы усвоили материал по грамматике английского языка. I. Показателем каких грамматических категорий являются окончания: - s; - es; 's; ': 1. The teacher's words were always instructive.

1. Множественное число существительных.

2. A little child often questions his parents. 3. Your questions are not easy to answer. 4. These quotes were read without mentioning the 2. Притяжательный падеж существиauthors.

тельных.

5. He often quotes verses by Pushkin. 6. The tram stops here.

3. Окончание глагола в 3 лице

7. The tram stops are not here.

единственном числе в Present

8. The trams stop here.

Indefinite Tense.

9. The Petrovs live in Gorky street. 10. Petrov lives near the square. 11. Petrov's daughter leaves Moscow for Tashkent. 12. The Petrovs' children are all sailors. 13. My friend often calls me. 14. His calls are not always desirable.

Составьте матрицу. Переведите на русский язык. II. Определите функцию глагола to be. Составьте матрицу. Переведите предложения на русский язык. 1. The famous library was destroyed by the fire.

1. Самостоятельный глагол.

2. My duty was to include all information.

2. Вспомогательный глагол.

3. He was to go to the park with children.

3. Модальный глагол.

4. We were speaking about books when my friend inter- 4. Глагол-связка. rupted us. 5. He was in London when this event took place. 6. The object of this booklet is to demonstrate different translations of one and the same sentences. 33

7. I am to go to the station and to meet my old friend. 8. The sun is a star. 9. When you are in the USA your knowledge of English will be useful. 10. To reproduce a phenomenon is to prove it.

III. Определите функцию глагола to have. Составьте матрицу. Переведите предложения на русский язык. 1. Before they came here they had had a large house in 1. Самостоятельный глагол. Los Angeles. 2. My wife was to take children to the Zoo, but she fell ill 2. Модальный глагол. and I had to do so. 3. He had a smoke in the corridor. 3. Вспомогательный глагол. 4. He has just investigated the reasons of the crime.

4. Часть фразового глагола.

5. They have to stop driving because of the broken trees lying across the road. 6. The girl has had enough money to pay for a ear-rings. 7. I have just been sent two letters I was waiting for. 8. Let us have supper at the club to-day. 9. I shall have much money tomorrow. 10. He will have finished his diploma work by Friday.

IV. Какую грамматическую функцию выполняет окончание -ed? Составьте матрицу. Переведите предложения на русский язык. 1. They organized meeting a day before the elections. 2. A new exhibition has been organized in this hall. 3. The new discovered language was described by this scientist. 4. The examining magistrate discovered some traces of the crime. 5. America discovered by Columbus was described by Amerigo Vespucci. 6. This material investigated by Alexeyev seemed very attractive. 7. Chechov constructed his plays on real life. 8. Chechov's plays are constructed in the same way as his stories. 9. The problems discussed required several explanations. 10. The questions involved mentioned difficulties.

34

1. Глагол в Past Indefinite Tense. 2. Past Participle в различных функциях.

V. Вы знаете 12 временных форм глагола действительного залога и 8 форм страдательного залога. Определите эти формы, составив матрицу. 1. has been tested

1. Pres. Ind. Act.

2. discussed

2. Past Ind. Act.

3. will be studied

3. Fut. Ind. Act.

4. shall come

4. Pres. Cont. Act.

5. is being written

5. Past Cont. Act.

6. has done

6. Fut. Cont. Act.

7. had been spend

7. Pres. Perf. Act.

8. works

8. Past Perf. Act.

9. will be reading

9. Fut. Perf. Act.

10. will write

10. Pres. Perf. Cont. Act.

11. had seen

11. Past Perf. Cont. Act.

12. was written

12. Fut. Perf. Cont. Act.

13. have been living

13. Pres. Ind. Pass.

14. will have done

14. Past Ind. Pass.

15. had been working

15. Fut. Ind. Pass.

16. am sent

16. Pres. Cont. Pass.

17. were sleeping

17. Past Cont. Pass.

18. was being done

18. Pres. Perf. Pass.

19. will have been sent

19. Past Perf. Pass.

20. are going

20. Fut. Perf. Pass.

Теперь попытайтесь сами оценить Ваши знания. Сверьтесь по ключам — если все правильно — значит Вы получаете “отлично”. Если 1/5 рабочих заданий неверна, отнимите 1 балл, 2/5 — отнимите 2 балла, 3/5 — отнимите 3 балла. Значит, Вам надо повторять основную программу и снова вернуться к сводным упражнениям.

35

КЛЮЧИ Б Множественное число существительных I. 1. books atoms stars plays heroes halves 2. maxima phenomena calculi radii analyses media

cries galaxies rubies delicacies democracies spies

dresses boxes scenariuos Negresses sciences messes addenda bases strata fungi termina abscissae

II. 1-2; 2-2; 3-1; 4-1; 5-2; 6-2. III. key, junta, pony, poodle, policy, saga, sonny, maximum, genius, analysis, loaf, authority, locality, lodge, comedy. IV. 1-2; 2-2; 3-1; 4-1; 5-2; 6-2; 7-2; 8-1; 9-2. Б. Степени сравнения прилагательных и наречий: I. 1-5; 2-8; 3-1; 4-2; 5-6; 6-4; 7-3; 8-7; 9-10; 10-9. II. sad sadder the saddest heavy grey greyer the greyest much lovely lovelier the loveliest few bad worse the worst ill dry drier the driest little near nearer the nearest white

heavier more fewer worse less whiter

mountainous brilliant productive

the most mountainous the most brilliant the most productive

more mountainous more brilliant more productive

III. 1-2; 2-1; 3-3; 4-2; 5-1; 6-2. Б. Глагол to be. I. 1-4; 2-3; 3-3; 4-2; 5-3; 6-5; 7-5; 8-1; 9-1; 10-2.

36

the heaviest the most the fewest the worst the least the whitest

II. 1-4; 2-1; 3-2; 4-3; 5-5 / примеры на: 1-4, 5: My husband was to clean the room. My task is to make the report. 2-1: I have recently been to Leningrad. 3-3: They are reading. They have been reading since the very early morning. 4-3: The letter will be sent tomorrow. The letter has just been sent. 5-5: She is a student. The table is brown. We are seven. III. 1. acb

4. bac

7. ba

2. bac

5. cadb

8. dacb

3. badc

6. bac

9. cba

Б. Глагол to have. I. 1-2; 2-3; 3-3; 4-4; 5-3; 6-4; 7-2; 8-2; 9-1; 10-2; 11-1. II. 1-3; 2-1; 3-2; 4-4. Примеры на 1-3: My father has an interesting work. 2-1: We have to count all the books. 3-2: My friend has found nothing there. 4-4: I had dinner at 5 o'clock. III. 1. bac

4. acb

7. bca

2. ba

5. cba

8. acbd

3. bac

6. badc

9. bcad

Б. Времена действительного залога. I. 1-1; 2-4; 3-7; 4-7; 5-10; 6-2; 7-5; 8-8; 9-12; 10-3; 11-11; 12-6; 13-9; 14-1. II. 1-1; 2-7; 3-5; 4-9; 5-7; 6-2; 7-6; 8-10; 9-8; 10-1; 11-7; 12-7. Б. Страдательный залог. I. 1-4; 2-6; 3-7; 4-5; 5-1; 6-8; 7-1; 8-5; 9-2; 10-8; 11-3; 12-3; 13-6; 14-4. II. 1-4; 2-6; 3-1; 4-2; 5-3; 6-7; 7-5; 8-10; 9-8; 10-9. Б. Модальные глаголы и их заменители. I. 1-8; 2-3; 3-9; 4-2; 5-1,4; 6-7; 7-4; 8-5; 9-6; 10-10. II. 1-7; 2-1; 3-9; 4-6; 5-2; 6-3; 7-10; 8-4; 9-8; 10-5. Б. Причастие (Present, Perfect) I. 1-3; 2-1; 3-8; 4-2; 5-4; 6-6; 7-5; 8-7; 9-9; 10-10. II. 1)

2)

3) 37

taking knowing living introducing

having taken having tested having published having discussed

being produced being taken being built being multiplied

III. a) speaking - speaking : : having spoken sitting = sitting : : having sat sleeping = sleeping : : having slept translating = translating : : having translated b) asking — being asked sending — being sent translating — being translated doing — being done Б. Причастие (Past) I. 1-4; 2-5; 3-1; 4-6; 5-8; 6-10; 7-2; 8-3; 9-7; 10-9. II. 1-4; 2-8; 3-1; 4-7; 5-2; 6-5; 7-3; 8-6; 1-3; 2-1; 3-6; 4-2; 5-4; 6-5; 7-9; 8-7; 9-8. Б. Герундий. I. 1-5; 2-2; 3-1; 4-4; 5-3; 6-8; 7-6; 8-10; 9-12; 10-11; 11-13; 12-17; 13-9; 14-15; 15-14.

Б. Инфинитив. I. 1-4; 2-2; 3-1; 4-5; 5-3; 6-5,2; 7-2; 8-1. II. 1-6; 2-1; 3-2; 4-3; 5-7; 6-4; 7-5; 8-8. Б. Комплексы с инфинитивом. I. 1-5; 2-1; 3-2; 4-4; 5-3. II. 1-3; 2-2; 3-1. III. 1-5; 2-6; 3-1; 4-2; 5-3; 6-4. КЛЮЧИ К СВОДНЫМ УПРАЖНЕНИЯМ: I. 1-2,1; 2-3,1; 3-1; 4-1,1; 5-3,1; 6-3; 7-1; 8-1; 9-1; 10-3; 11-2,3; 12-1,2,1; 13-3,1; 141. II. 1-2,2-4; 3-3; 4-2; 5-1; 6-4; 7-3; 8-4; 9-1,4; 10-4. III. 1-3,1; 2-2; 3-4; 4-3; 5-2; 6-3,1; 7-3; 8-4; 9-1; 10-3. 38

IV. 1-1; 2-2; 3-2,2; 4-1; 5-2,2; 6-2,1; 7-1; 8-2; 9-2,1; 10-1,2. V. 1-18; 2-2; 3-15; 4-3; 5-16; 6-7; 7-19; 8-1; 9-6; 10-3; 11-8; 12-14; 13-10; 14-9; 1511; 16-13; 17-5; 18-17; 19-20.

39

ОСНОВНЫЕ АЛГОРИТМЫ to be (am, is are, was, were, being, been) — смысловой, вспомогательный, связка, модальный. to have (have, has, had, having) — смысловой, вспомогательный, модальный, часть фразового глагола. Present Indefinite (инфинитив без to; вспомогательный — do, does). Past Indefinite (инфинитив + ed; вспомогательный глагол -— did). Future Indefinite (shall, will + инфинитив без to). Present Continuous (to be + ing: I am, he is, we are asking). Past Continuous (to be + ing: I was, we were asking). Future Continuous (to be + ing: I shall, he will be asking). Present Perfect (to have + причастие прошедшего времени). Past Perfect (had + причастие прошедшего времени). Future Perfect (shall, will have + причастие прошедшего времени). Страдательный залог (to be в нужном времени + причастие прошедшего времени). Модальные глаголы (can, must, may, to be to, to have to, ought to). Причастие I: Present (инфинитив + ing), Perfect (having + причастие прошедшего времени). Причастие II: Past (инфинитив + ed или 3-я форма неправильного глагола). Герундий : (инфинитив + ing), Perfect Gerund (having + причастие прошедшего времени).

Инфинитив :

действительный залог

to ask, to have asked, to be asking

страдательный залог

to be asked, to have been asked, to be being asked

40

Обучающие и контролирующие программы по грамматике английского языка для студентов I-II курсов неязыковых факультетов Составители: Валентина Михайловна Аристова, Ирина Андреевна Коляда, Галина Григорьевна Корсакова Лицензия № 020345 от 27.12.91г. Редактор А.М.Соколова. Оригинал-макет подготовлен В.В.Поздняковым. Подписано в печать . Формат 60×901/16. Бумага для множительных аппаратов. Усл. печ. л. . Уч.-изд. л. . Тираж 150 экз. Заказ . Калининградский государственный университет, 236041, г.Калининград обл., ул. А. Невского, 14.

41