Изобразительные средства сайтостроения: Учебная программа по специальности ''Прикладная информатика (в менеджменте)''

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ ФАКУЛЬТЕТ МИСИТ Кафедра виртуальных коммуникаций

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА САЙТОСТРОЕНИЯ Учебная программа

Составитель Дегтярев А.Р.

МОСКВА 2006

Утверждено на заседании факультета "Реклама"

2007года.

Составитель: Дегтярев Александр Ростиславович.

© Московский государственный университет культуры и искусств.

Введение. Место курса "Изобразительные средства сайтостроения" находится в профессиональной подготовке специалиста в области построения сайтов. Человеческое общество все шире использует множество видов виртуальной коммуникации. И пока будут существовать рыночная экономика, до тех пор будет потребность в конкуренции сайтостроения. Выделить тот или иной сайт можно либо содержанием его, либо формой его подачи. Если мы говорим о форме, то форма эстетического самовыражения автора зависит не только авторского видения, но и от знаний в этой области. Психологические исследования в области восприятия визуально - образной и цифробуквенной информации показали, что форма подачи информации, и особенно информации при виртуальных контактах источника информации с потребителями ее, в значительной степени зависят от визуальной формы ее подачи. Курс "Изобразительные средства сайтостроения" относится в большей степени к дисциплинам, которые изучаются студентами, собирающимся работать в производстве сайтов и рекламных объявлений, а более конкретно, в подразделениях творческого создания виртуального продукта. Разработанная автором данной программы, теория и практика композиционного построения фотокомпозиции и рекламы, оказалась применимой во многих областях, где требуется композиционное построение визуально - образной информации. Преподавание данного курса строится не на искусствоведческом мироощущении отдельного педагога, а на показе объективных составляющих любых видов визуально - образной информации. Цели и задачи курса. Изучение предмета "Изобразительные средства сайтостроения" сводится к: „ изучение изобразительных средств сайтостроения, „ законов композиции, „ композиционных форм, „ получение практических навыков композиционного построения сайтов под разработанную информационную идею. Требования к уровню освоения данного курса. Изучение настоящей дисциплины позволит будущему специалисту по созданию мультимедийного продукта свободно и быстро строить любой вид сайта, с использованием визуально – образной и цифробуквенной информации Контроль качества полученных знаний. Завершается изучение курса контрольной работой. Контрольная работа защищается студентом ответом на теоретические вопросы и представлением разработанных макетов сайтов. Защита включает ответы на теоретические вопросы и пояснение, почему выбраны те или иные средства в композиционном построении сайта.

Разделы курса.

Курс состоит из следующих разделов: изобразительные средства, законы композиции и композиционные формы. Курс "Изобразительные средства сайтостроения" заключается в ознакомлении учащихся с системой композиционного построения сайта, который можно использовать во всех видах сайтостроения. Этот курс научно обоснован, т.е. строится на основании последних открытий психологов в области восприятия человеком визуально - образной информации. Творческое содержание курса и техническое обеспечение выполненных зачетных работ. Программа занятий рассчитана на один учебный семестр

объемом 66 ча-

сов. Выполнение заданий учащимися в разделе изобразительные средства включает следующие требования: -обязательные практические работы в виде макетов с подобранными изобразительными средствами под данную тему сайта. „ обоснование использования законов композиции. „ обоснование выбора композиционной формы. Этот курс заканчивается выполнением контрольного задания.

№ 1 2 3 4 5

Тематический план. Тема Классификация сайтов. Изобразительные средства сайтостроения. Законы композиции. Композиционные формы. Практические приемы в сайтостроении. Итого по второму семестру

Лек- Семинар ции 2 20 2 4 10 38

Раздел 1. Классификация сайтов. Алгоритм композиционного построения сайта. Композиция в изобразительном искусстве, архитектуре, фотографии. Работы Н.Н. Волкова в области композиции изобразительного искусства. Понятие композиция. Композиционные задачи в сайтостроении. Алгоритм построения сайта. Практическое задание. Вопросы для самопроверки. 1. Какое современное трактование понятие «композиция»? 2. Почему «Черный квадрат» нельзя назвать произведением искусства с позиций современной трактовки определения «композиция»?

3. Какие основные задачи в компоновке сайта? Раздел 2. Изобразительные средства сайтостроения. Изобразительные средства сайта и их роль в раскрытии замысла и темы сайта. Практическое задание. Вопросы для самопроверки. 1. Какая роль изобразительных средств в сайтостроении? 2. Какие световые и цветовые решения часто используется в сайтостроении? Раздел 3. Законы композиции. Законы композиции. Объективность законов композиции. Виды законов. Статистические законы в искусстве и законы, основанные на физиологии восприятия. Законы целостности, типизации и контрастов. Практическая реализация законов композиции в сайтостроении. Этика, эстетика, авторский стиль, способ подачи, цвет, фон в изобразительном искусстве. Практическое задание. Вопросы для самопроверки. 1. 2. 3. 4.

Что влечет за собой нарушение законов композиции? Какие виды контраста часто используются в сайтостронии? Как закон типизации соотносится с абстракцией в изобразительном искусстве? Как можно отразить закон целостности в построении сайта?

Раздел 4. Композиционные формы. Композиционные формы в живописи, фотографии и сайтах. Принцип золотого сечения. Леонардо да Винчи и история принципа золотого сечения. Реализация принципа золотого сечения в построении сайта. Активные точки плоскости изображения. «Прекрасная линия» - Вильям Хогарт и его труд «Анализ красоты». Скосы углов. Диагональ правого угла и диагональ правого угла с точкой. Диагонали в кадре. Роль геометрического центра кадра и центра зрительного восприятия. Практическая реализация «прекрасной линии» в построении кадра. Круговая и овальная композиционные формы. Замкнутость по графическому построению и круговая форма. Скосы углов в круговой и овальной формах. Практическая реализация овала и круга в построении сайта. Другие композиционные формы, которые используются в изобразительном искусстве, и их применение при компоновке сайта. Приемы психологического воздействия визуальными средствами, основанные на современных исследованиях в области восприятия визуально - образной информации и функциональной асимметрии работы головного мозга. Требования к изображению, основанные на ассоциативном мышлении. Образ - общее понятие. Практическое задание. Вопросы для самопроверки. 1. Какую роль играют композиционные формы в изобразительном искусстве? 2. Чем определяется диагональное решение кадра?

3. Какая композиционная форма помогает оптимально заполнить площадь изображения? 4. Какая композиционная форма наиболее близка к изобразительному средству «замкнутость по графическому построению»? Раздел 5. Практические приемы в сайтостроении. Требования к оформлению реферата по окончании курса. 1. Обоснование выбора изобразительных средств в построении сайта. 2. Классифицировать известные виды сайтов по изобразительным средствам. 3.Отметить, какие законы использованы в кадрах. 4. Обосновать выбор композиционных форм. 5. Оформить реферат для сдачи, предварительно обсудив содержание и форму с преподавателем. 6. Состав реферата должен включать рукописный или машинописный или отпечатанный на принтере РС пояснительный текст и иллюстрации, наклеенных на листе размером А4 с рамкой или на листе монотонного цвета для обеспечения фона. Размер отпечатка должен быть не менее 10х15 см. По согласованию с преподавателем в конце курса реферат должен быть сдан на кафедру для дальнейшего использования его на выставках студенческих работ МГУКИ. Контрольные вопросы. 1.С чего начинается работа над композиционным построением сайта? 2.Перечислить, что может служить в рекламном объявлении сюжетно важным композиционным центром (СВКЦ)? 2.С помощью каких приемов можно акцентировать внимание на СВКЦ? 3.Из каких элементов состоит визуально - образная составляющая сайта? 4.Какие изобразительные средства используются при тематическом построении сайта? 5.С каких изобразительных средств начинается построение сайта? 6.В чем выражается закон контрастов? 7.С какой целью применяется линия Хогарта? 8.Для чего используется композиционная форма, вытекающая из принципа "золотого сечения"? 9.Для чего используется композиционная форма "круг или овал"? 10.Какое наиболее комфортное восприятие цветовых сочетаний в сайтах? ЛИТЕРАТУРА Головня А. и др. Фотокомпозиция. М., Искусство, 1962. Дегтярев А. Фотокомпозиция. - М., МГУК, 1998. Дегтярев А.Р. Изобразительные средства рекламы. М. Гранд-Фаир, 2006. Костандов Э.А. Функциональная асимметрия полушарий мозга и неосознанное восприятие. Наука, 1983. Психология восприятия. Материалы советско-норвежского симпозиума. - М., Наука, 1989. Симонов А.Г. Фотосъемка. - М., Искусство, 1977. Филин В.А. Видеоэкология. М., Издание «ТАСС-Реклама». 2001. www.ageofweb.ru www.reklama-mama.ru www.infoterra.ru