Дисциплина ''Контроль'': Рабочая программа, вопросы к экзамену, задания и методические указания к выполнению контрольных работ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ Восточно-Сибирский государственный технологический университет

КОНТРОЛЬ Рабочая программа, вопросы к экзамену, задания и методические указания к выполнению контрольных работ для студентов заочного и заочного сокращенного форм обучения специальности 200501 «Метрология и метрологическое обеспечение»

Печатается по решению редакционно-издательского совета ВСГТУ. Методические указания предназначены для выполнения контрольной работы по дисциплине «Контроль» для студентов заочного, заочно – сокращенного форм обучения специальности 200501 «Метрология и метрологическое обеспечение» Методические указания содержат рабочую программу, вопросы, выносимые на экзамен, задания к контрольной работе, а также инструкции к выполнению контрольной работы. Ключевые слова: контроль, экспертные методы контроля, порог, критерии определения порогового значения, выборочный контроль, выборка, генеральная совокупность, приемочный контроль, текущий контроль, альтернативный, количественный признаки контроля.

Разработала: Сыремпилова С.Г.

Улан-Удэ Издательство ВСГТУ, 2006 2

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Введение

4

1. Рабочая программа

4

2. Вопросы, выносимые на зачет

20

3. Задание к контрольной работе

22

4. Методические указания к выполнению контрольной работы

22

Приложение А

25

Приложение Б

26

Приложение В

27

Дисциплина «Контроль» является обязательной для изучения студентами специальности 200501 «Метрология и метрологическое обеспечение», определенна учебным планом специальности и относится к циклу специальных дисциплин. Для успешного освоения дисциплины студенты заочной и заочно – сокращенной форм обучения в процессе изучения дисциплины «Контроль» должны: - ознакомиться с теоретическим материалом, с дальнейшей его проработкой; - выполнить и защитить контрольную работу; - выполнить и защитить практические задания; - выдержать итоговый контроль в виде зачета. Содержание курса определено рабочей программой. 1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Раздел 1 Назначение дисциплины 1.1 Общая характеристика дисциплины Дисциплина «Контроль» относится к циклу дисциплин ДС. Традиционные виды прикладной метрологической деятельности, такие как государственный надзор и контроль за средствами измерений и метрологическим обеспечением производства, предполагают выполнение большого объема контрольно-измерительных операций. На контроле основываются все виды испытаний. Таким образом, контрольная деятельность является неотъемлемым видом метрологической практики. Эта дисциплина базируется на курсах «Математика», «Общая теория измерений», «Метрология,

3

4

58

4

-

4

самостоят. работа

8

практ.и сем. занятия

-

лаб. занятия

-

лекций

10

из них аудиторн. зан. в том числе всего

-

Объем работы студентов трудоемкость дисциплины в часах

работ

Контроль

проектов

ДС.08

зачет

Наименование дисциплины

экзамен

Индекс

Распределение по семестрам курсовых

48

для специальности 200501 «Метрология и метрологическое обеспечение» заочно - сокращенной формы обучения на базе среднего (профессионального) или

5

56

20 10

10

самостоят. работа

-

практ.и сем. занятия

-

из них аудиторн. зан. в том числе лаб. занятия

6

плану,

Объем работы студентов

лекций

-

учебному

всего

работ

Контроль

проектов

ДС.08

зачет

Наименование дисциплины

экзамен

Распределение по семестрам курсовых

по

трудоемкость дисциплины в часах

высшего образования обучения утвержденному 27.09.2004г.

Индекс

стандартизация и сертификация», «МИСИКИ», «Прикладная метрология». 1.2 Цель изучения дисциплины Цель изучения дисциплины - изучение основ, требований, методов контроля качества продукции, услуг для квалифицированного участия инженера – метролога в практической деятельности по контролю качества (продукции, товаров и услуг), выбора оптимальных и экономически обоснованных методов и средств контроля качества продукции (услуги). Основная задача дисциплины - приобретение студентами знаний, умений и навыков в области контроля качества, органично сочетающихся с базовой метрологической подготовкой и вытекающих из современного представления о метрологии как науке об измерении не только физических, но и нефизических величин, каковыми часто являются показатели качества (продукции, товаров и, особенно, услуг). 1.3 Выписка из плана учебного процесса для специальности 200501 «Метрология и метрологическое обеспечение» заочной формы обучения по учебному плану, утвержденному 08.12.2003г.

36

1.4 Требования ГОС ВПО к уровню подготовки лиц, успешно завершивших обучение по программе инженера по специальности 200501 «Метрология и метрологическое обеспечение». Выпускники по специальности «Метрология и метрологическое обеспечение» подготовлены к решению следующих типов задач по виду профессиональной деятельности. Организационно-управленческая деятельность: - организация разработки мероприятий по повышению и контролю качества продукции, метрологическому обеспечению разработки, производства, испытаний и эксплуатации, планирование работ по стандартизации и сертификации, систематическая проверка применяемых на предприятии стандартов, технических условий и других документов; - руководство разработкой и внедрением системы качества, рекламационной работой и анализом причин брака и нарушений технологии производства, метрологической экспертизой и подготовкой планов внедрения новой измерительной техники, составлением технических заданий на разработку стандартов и заявок на проведение сертификации; 6

- осуществление контроля за испытаниями готовой продукции и поступающих на предприятие материальных ресурсов, внедрения современных методов и средств измерений, контроля за изготовлением и испытаниями стандартизованных и унифицированных изделий. Производственно-технологическая деятельность: - обеспечение выполнения заданий по повышению качества продукции, по совершенствованию метрологического обеспечения, по разработке новых и пересмотру действующих стандартов, технических условий и других документов по стандартизации и сертификации; - разработка (совершенствование) и внедрение системы управления качеством, локальных поверочных схем по видам измерений, стандартов предприятия; - оценка уровня брака и анализ причин его возникновения, внедрение современных методов управления качеством статистического и неразрушающего контроля; - определение номенклатуры измеряемых и контролируемых параметров продукции и технологических процессов, оптимальных норм точности измерений и достоверности контроля, выбор средств измерений, испытаний и контроля, разработка методик выполнения измерений, испытаний и контроля. Научно-исследовательская деятельность: - анализ состояния и динамики качества продукции, метрологического обеспечения производства, стандартизации и сертификации; - создание теоретических моделей, позволяющих исследовать качество продукции и технологических процессов, оценивать эффективность метрологического обеспечения и стандартизации;

7

- разработка планов, программ и методик проведения испытаний, измерений и контроля качества продукции; - применение проблемно−ориентированных методов анализа, синтеза и оптимизации процессов управления качеством, метрологического обеспечения, стандартизации и сертификации. Проектная деятельность: - формирование целей проекта (программы) по созданию новых или модернизации существующих методов и средств управления качеством, метрологического обеспечения и стандартизации; - определение наилучших вариантов решения проблемы на основе сопоставления альтернатив и учета неопределенности исходных данных; - разработка конструкторских и технологических решений в области обеспечения качества, метрологического обеспечения и стандартизации; - подготовка проектов технических условий, стандартов, инструкций и технических описаний; - использование современных информационных технологий при проектировании средств и технологий управления качеством, метрологического обеспечения и стандартизации. Инженер по метрологии и метрологическому обеспечению должен знать: - законодательные и нормативные правовые акты, методические материалы по стандартизации, сертификации, метрологии и управлению качеством; - систему государственного надзора, межведомственного и ведомственного контроля за качеством продукции, стандартами и единством измерений;

8

- основные технические и конструктивные характеристики продукции, организацию конструкторской и технологической подготовки производства, технологические процессы и режимы производства; производственные мощности, технические характеристики, конструктивные особенности и режимы работы оборудования; - методы и средства контроля качества продукции, организацию и технологию сертификации продукции; правила проведения испытаний и приемки продукции; - способы анализа качества продукции, организации статистического контроля качества и управления технологическими процессами; - основы экономики, организации труда, производства и управления, основы законодательства и нормы охраны труда; - организацию и техническую базу метрологического обеспечения предприятия, правила проведения метрологической экспертизы, методы и средства поверки (калибровки) и ремонта средств измерений; методики выполнения измерений; - порядок разработки, утверждения и внедрения стандартов, технических условий и другой нормативнотехнической документации; - системы качества, порядок их разработки, сертификация, внедрения и проведения аудита; уметь применять: - контрольно-измерительную и испытательную технику для контроля качества продукции и метрологического обеспечения производства; - компьютерные технологии для планирования и проведения работ по стандартизации, сертификации и метрологии; 9

- методы унификации, симплификации и расчета параметрических рядов при разработке стандартов и другой нормативно-технической документации; - методы контроля качества продукции и процессов при выполнении работ по сертификации продукции и систем качества; - методы анализа данных о качестве продукции и способы отыскания причин брака; - технологию разработки и аттестации методик выполнения измерений, испытаний и контроля; - современные методы и средства поверки (калибровки), ремонта и юстировки средств измерений, правила проведения метрологической экспертизы документации; - методы расчета экономической эффективности работ по стандартизации, сертификации и метрологии. 1.5 Требования к начальной подготовке Дисциплина базируется на курсах «Математика», «Общая теория измерений», «Метрология, стандартизация и сертификация», «МИСИКИ». Для успешного освоения дисциплиной Студент должен иметь представление: - о проблемах обеспечения единства измерений и контроля; - о роли и месте контроля в решении проблем повышения качества и конкурентоспособности продукции. знать и уметь использовать: - основные законодательные, нормативно – правовые акты в области измерения, контроля и испытаний; - базовые понятия высшей математики, теории вероятностей и математической статистики, теории измерений и обработки результатов измерений; - методы и алгоритмы обработки результатов многократный измерений; 10

- методы и средства измерений, контроля и испытаний физических величин; - классификацию показателей качества продукции, процессов, услуг; - классификацию измерительных шкал. иметь опыт: - разработки нормативно – методических документов по выполнению измерений (МВИ), поверок (калибровок); - статистической оценки параметров распределения случайных величин; - статистической проверки гипотез. 1.6 Критерии достижения предметных целей обучения Предметные цели обучения В ВУЗе предусмотрены продуктивный и продуктивно-репродуктивный уровни усвоения, а также следующие подуровни усвоения материала: 1. иметь представления; 2. уметь воспроизвести; 3. уметь: решить задачу по образцу; решить задачу на основе преобразования некоторых существенных признаков образца; решить задачу без образца на основе самостоятельного составления ориентировочной основы действия. Тип обучения - информационное, информационнообъяснительное, объяснительное, объяснительнопроблемное, научно-исследовательское обучение. Цели обучения по дисциплине «Контроль» приведены в таблице1. Полученные знания могут быть использованы при выполнении дипломных работ и проектов.

11

Таблица 1 - Предметные цели обучения Цели обучения Студент должен иметь представление: - о роли контроля системы контроля качества в повышении конкурентоспособности продукции; - о тенденциях развития теории контроля; - о путях улучшения системы контроля качества продукции, услуг, процессов; - о диалектике объективного и субъективного у такого понятия познания как качество; - об общих понятиях методов теории выбора решений Студент должен знать: - что такое контроль вообще, и контроль качества в частности; - что такое контрольная операция; - требования, предъявляемые к качеству решения при контроле, способы удовлетворения этих требований; - классификацию показателей качества; - классификацию видов и форм контроля, способы организации контроля в том или ином случае; - область применения статистических методов контроля и управления качеством; - нормативные документы в области контроля, в частности статистических методов контроля; - методологические аспекты подготовки данных и использования основных методов статистического контроля; - методики определения основных параметров планов контроля, как по количественному, так и по качественному признакам и правил принятия решения; - показатели качества решений - синтез оптимального решения Студент должен уметь: - выполнять контрольные операции, организовать работу контролеров (экспертов) - применять основные правила комбинаторики при планировании и организации проведения выборочного контроля; - применять положения теории вероятностей и математической статистики при определении планов 12

Номер цели 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6

2.7 2.8 2.9 2.10 3.1 3.2 3.3

Цели обучения контроля; - использовать типовые распределения (нормальное, гипергеометрическое, биномиальное, Пуассона) при решении задач выборочного контроля; - решать задачи выбора уровня контроля по степени жесткости, применяя схемы переключения; - разрабатывать планы статистического контроля в зависимости: от признака - по количественному или по качественному (альтернативному); от количества ступеней одноступенчатый, двухступенчатый, многоступенчатый; - обоснованно назначать объемы репрезентативных выборок.

3.4 3.5

1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Перечень тем лекционного материала 2 Введение Качество как объект контроля Виды контроля Контрольная операция Элементы теории вероятности и математической статистики Выборочный приемочный контроль Выборочный контроль качества по альтернативному признаку Выборочный контроль по количественному признаку. Текущий контроль. Экспертные методы контроля Заключение ИТОГО

Достижение цели 3 1.1, 1.2, 2.7 1.4, 2.1,2.4 2.5 1.5, 2.2, 2.10, 2.11 2.6, 3.2, 3.3, 3.4 2.6, 2.7, 2.8, 2.9, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7 2.6, 2.7, 2.8, 2.9, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7 2.6, 2.7, 2.8, 2.9, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7 2.6, 2.7, 2.8, 2.9, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7 2.1, 2.2, 2.4, 2.5, 3.1 1.1, 1.2, 1.4, 1.5

№

Перечень тем практических занятий

1

Определение порогового числа Применение теории комбинаторики при контроле качества Применение законов распределения вероятности при контроле качества Выборочный приемочный контроль качества. Изучение правил переключения статистических методов приемочного контроля Выборочный приемочный контроль качества. Разработка плана контроля по альтернативному признаку

2

3.6

3 4

3.7 5

Раздел 2 Содержание дисциплины 2.1 Содержание учебного материала 2.1.1 Распределение учебного материала по лекциям. №

2.1.2. Содержание лабораторно-практических занятий

Номер цели

Количество часов З/О ЗСО 4 5 0,5 0,5 0,5 1,5 1 0,5

1

0,5

1

0,5

1

0,5

2

1 4

2 10

13

6 7

Выборочный приемочный контроль качества. Разработка плана контроля по количественному признаку Экспертные методы контроля ИТОГО

Дости жение цели 2.3 3.2 3.3, 3.4, 3.7 3.3, 3.5, 2.5, 2.6, 2.7 3.3, 3.4, 3.6, 3.7, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8 2.5, 2.6, 2.7, 2.8, 3.3, 3.4, 3,6 2.5, 3.1

Распределение часов З/О ЗСО 0,5 2 -

1

-

1

0,5

1

0,5

1

0,5

2

2 4

2 10

2.1.3 Содержание лекционного курса по темам Введение Предмет, задачи и содержание курса; его роль и место в формировании метрологической подготовки инженера-метролога. Структура курса, его связь с другими дисциплинами. Порядок изучения предмета и организация учебного процесса. Обзор технической литературы и нормативной документации, регламентирующей методы и средства различных видов контроля. Роль системы технического контроля в управлении производственными процессами. Области применения. 14

Основные задачи и понятия в области контроля качества продукции и услуг Тема 1. Качество как объект контроля Определение качества. Соотношение объективного и субъективного у такого объекта познания как качество. Показатели качества. Физические и нефизические величины показателей качества. Распространение метрологии на область нефизических величин. Квалиметрия – раздел метрологии. Тема 2. Виды контроля. Классификация видов контроля. Признаки классификации. Классификация по такому признаку, как характер дефектов. Явные и скрытые дефекты. Метрологические отказы – скрытый дефект . Поверка контроль метрологических характеристик средств измерений. Формы контроля: выборочный, экспертный, контроль качества третьей стороной (сертификация). Выборка. Случайная и представительная выборка. Выборка с возвратом и без возврата. Тема 3. Контрольная операция Общая схема контрольной операции. Измерительные шкалы. Схема контроля при измерениях по шкале отношений. Схема контроля при измерениях по шкале порядка. Порог, пороговые значения. Основы теории выбора решений. Общие понятия методов теории выбора решений. Оптимальные решения решения, наилучшим образом удовлетворяющие заранее сформулированным требованиям к их качеству. Показатели качества решений: условная вероятность ошибки первого рода; условная вероятность ошибки второго рода. Синтез оптимального решения: Определение порога, исходя из установленной нормы и заданных условных 15

вероятностей ошибок первого и второго рода. Критерии синтеза оптимального решения: критерий НейманаПирсона, критерии, основанные на проверке отношения правдоподобия (критерий минимума среднего риска, критерий идеального наблюдателя (Зиберта) и минимаксный критерий). Оперативные характеристики. Тема 4. Элементы теории вероятности и математической статистики. Элементы теории вероятности. Характеристики распределения случайной величины. Законы распределения дискретных случайных величин. Практическое применение законов при контроле качества продукции. Тема 5. Выборочный приемочный контроль. Приёмочный контроль - контроль качества готовой продукции. Общие положения. Основные задачи приемочного контроля. Сущность статистического приемочного контроля. Расчет объёма выборки и приёмочного числа исходя из требований к качеству генеральной совокупности: приёмочного уровня дефектности и браковочного уровня дефектности, а также требований к качеству принимаемого решения: условной вероятности ошибки первого рода и условной вероятности ошибки второго рода Браковочный и приемочный уровень качества, «риск поставщика», «риск потребителя». Оперативная характеристика. Планы контроля: одноступенчатый, многоступенчатый, последовательный. Тема 6. Выборочный контроль качества по альтернативному признаку. Особенность оперативной характеристики. Применение законов распределения для определения объема выборки и числа дефектных изделий в партии.

16

Тема 7. Выборочный контроль по количественному признаку. Контроль по одному количественному признаку при одностороннем допуске и известной дисперсии. Оперативная характеристика, средний объем выборки, правила приемки партии, приемочное и браковочное число. Тема 8. Текущий контроль. Текущий контроль контроль за ходом производственного (технологического) процесса. В условиях непрерывного производства выборки делаются периодически. Результаты выборочного контроля наносятся на простые контрольные карты или контрольные карты кумулятивных сумм. При выходе контролируемого параметра за границы регулирования принимается решение о том, что технологический процесс разлажен и нужно принимать соответствующие меры. Тема 10. Экспертные методы контроля Экспертная комиссия. Формирование экспертной комиссии. Контроль качества по одному показателю (единичному, комплексному или, в частном случае, интегральному) показателю качества. Контроль качества по нескольким показателям (единичным или комплексным), весомость показателей качества, весовые коэффициенты показателей качества. Измерение значимости (весовых коэффициентов) показателей качества экспертным методом (ранжирования, попарного сопоставления). Уточнение значения весовых коэффициентов методом последовательного приближения. Заключение Краткое обобщение основных вопросов курса. Направления дальнейшей самостоятельной работы над углублением и расширением знаний в области контроля качества продукции, товаров и услуг.

17

Раздел 3 Самостоятельная работа студентов. Контроль 3.1 Распределение бюджета времени по видам деятельности №

Вид деятельности

1 2 3 4 5

Объем в часах

Проработка теоретического материала Написание контрольной работы Подготовка к лабораторно-практическим работам Подготовка к итоговому контролю Итого

ЗО

ЗСО

20 20 3 5 48

14 14 3 5 36

3.2 Перечень контрольных мероприятий №

Перечень мероприятий

1 2

Шифр

Защита контрольной работы Зачет

КР З

3.3 Виды контроля, цели, критерии оценки Виды контроля

Цель контроля

Защита контрольной работы

Оценить способность студентов самостоятельно разобраться в вопросах, касающихся контроля качества продукции, технологически процессов работ и услуг, и включенных в задание Оценить знания и умения, полученные в результате, как самостоятельного изучения, так и на лекциях и практических занятиях материала всего курса согласно рабочей программы

Итоговый контроль – Зачет

18

Раздел 4 Методическое обеспечение учебного процесса № 1 1.1 1.2 2.1 2.2 2.3 3.1

3.2

3.3

Автор, название

Год Изд-во изд. 2 3 4 1. Основная литература Шишкин И.Ф. Метрология, 1990 Изд-во стандартизация и управление станд-в качеством Шишкин И.Ф. Контроль 1992 С-Пб 2. Дополнительная литература Гостев В.И. Статистический 1965 М.: контроль качества продукции Вентцель Е.С. Теория 1998 М. вероятности Сергеев А.Г., Латышев М.В. 2000 М.: Логос 3. Методическое обеспечение Сундарон Э.М., Сыремпилова 2006 ВСГТУ С.Г. «Выборочный контроль» МУ к выполнению практических работ по дисциплинам «Статистические методы контроля и управления качеством», «Контроль» Хамханова Д.Н. МУ к 2003 ВСГТУ выполнению практических занятий по «Основам квалиметрии» для студентов специальностей: «Стандартизация и сертификация», «Метрология и метрологическое обеспечение», «Управление качеством» Олефирова А.П., Ханхалаева 2003 ВСГТУ И.А.; Методические указания к выполнению СРС

Кол-во экз. 5

1 Место хран-я 6

Библ. ВСГТУ Библ. ВСГТУ Библ. ВСГТУ Библ. ВСГТУ Библ. ВСГТУ 100

-каф. МСС -библ. ВСГТУ

100

-каф. МСС -библ. ВСГТУ

- каф. МСС - библ. 19

2 (написание реферата) для студентов специальностей «Стандартизация и сертификация» и «Метрология и метрологическое обеспечение» дневной и заочной форм обучения.

3

4

5

6 ВСГТУ

2 ВОПРОСЫ, ВЫНОСИМЫЕ НА ЗАЧЕТ 1 Классификация методов, видов контроля качества продукции, процесса, услуг. 2 Роль системы технического контроля в управлении производственными процессами. 3 Определение качества. Соотношение объективного и субъективного у такого объекта познания как качество. 4 Показатели качества. Физические и нефизические величины показателей качества. Классификация показателей качества. 5 Классификация видов дефектов 6 Поверка СИ - контроль метрологических характеристик средств измерений. 7 Выборочный контроль. Выборка. Случайная и представительная выборка. Выборка с возвратом и без возврата. 8 Общая схема контрольной операции. Измерительные шкалы. Схема контроля при измерениях по шкале отношений. Схема контроля при измерениях по шкале порядка. 9 Порог, пороговые значения. Определение порога. Критерий Неймана-Пирсона, критерии, основанные на проверке отношения правдоподобия (критерий минимума среднего риска, критерий идеального наблюдателя (Зиберта) и минимаксный критерий). 20

10 Теория выбора решений. Общие понятия методов теории выбора решений. Оптимальные решения. Показатели качества решений. 11 Оперативные характеристики 12 Характеристики распределения случайной величины. Законы распределения дискретных случайных величин. Практическое применение законов при контроле качества продукции. 13 Приёмочный контроль. Основные задачи приемочного контроля. Сущность статистического приемочного контроля. Браковочный и приемочный уровень качества, «риск поставщика», «риск потребителя». Оперативная характеристика. Планы контроля: одноступенчатый, многоступенчатый, последовательный. 14 Выборочный контроль качества по альтернативному признаку. Применение законов распределения для определения объема выборки и числа дефектных изделий в партии. Оперативная характеристика 15 Выборочный контроль по количественному признаку. Контроль по одному количественному признаку при одностороннем допуске и известной дисперсии. Оперативная характеристика. 16 Экспертные методы контроля. Экспертная комиссия как средство контроля качества. Формирование экспертной комиссии. 17 Экспертные методы контроля. Контроль качества по нескольким показателям. Весомость показателей качества, весовые коэффициенты показателей качества. Измерение значимости показателей качества экспертным методом.

21

3 ЗАДАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ Цель контрольных работ – закрепление знаний, полученных студентом в процессе самостоятельной работы. Варианты контрольных работ разработаны на основе программы курса. Студент выбирает номер варианта по последним двум цифрам зачетной книжки (варианты приведены в приложении А). Контрольная работа состоит из 6 частей: № 1 1 2 3 4 5 6

Наименование раздела 2 Общий курс дисциплины «Контроль» «Статистические методы контроля управления качеством продукции » Определение порогового значения по критерию Неймана – Пирсона. Изучение элементов и правил комбинаторики Применение законов распределения вероятности при контроле качества Экспертные методы контроля: «Определение качества знаний и умений студента»

Задание 3 см. приложение А см. приложение Б см. приложение В Практическая работа №1 из /3.1/ Практическая работа №2 из /3.1/ Практические работы №5, №8 из /3.2/

4 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ Раздел содержит методические указания по 3 и 6 разделам контрольной работы. По остальным разделам методические указания к выполнению работ смотреть в ссылках на источник. 4.1 Определение порогового значения по критерию Неймана – Пирсона (раздел 3). Часто при проведении контроля невозможно бывает предвидеть, с какими отношениями сигнал/помеха 22

придется иметь дело. Поэтому правило принятия решения можно разработать таким образом, чтобы во всех без исключения случаях условная вероятность ошибки I рода не превысила заданной. Критерий, по которому порог (пороговое значение) устанавливается исходя из условной вероятности ошибки I рода называется критерием Неймана – Пирсона /1.2/. Задание. По критерию Неймана – Пирсона определить пороговое значение контролируемого параметра, если задается условная вероятность ошибки I рода α и известны результаты исследования контролируемого показателя качества Х1, Х2, Х3 , Х4, Х5 , Х6. Пример. При исследованиях массовой доли нового вида творога с добавлением биодобавок были получены следующие результаты Х1 = 9,2; Х2 = 9,3; Х3 =8,9; Х4 = 9,0; Х5 = 9,1; Х6 = 9,0. Необходимо определить пороговое значение жирности творога и сформулировать правило принятия решений при условии, что α = 0,1. α = ½ - L( UН-П/σИ) = 0,1 Отсюда L( UН-П/σИ) = 0,4 По таблице функции Лапласа находим UН-П/σ = 1,28 Окончательно UН-П = 1,28* σИ Пороговое число Q п = 9,26 Правило принятия решения формулируется следующим образом: - при U ≥9,26 объект признается годным; - при U < 9,26 объект бракуется. 4.2 Определение качества знаний и умений студента (раздел 6). Контрольная работа по определению является одной из форм контроля качества знаний и умений студентов, приобретённых в результате изучения курса “Контроль”.

23

Каждому студенту предлагается провести самоконтроль. Для этого 1. Разбить программу курса на разделы (например: 1.1; 1.2; 2.1; 2.2.1; 2.2.2; 3; 4.1.1; 4.1.2; 4.1.3; 4.2.1; 4.2.2). 2. Используя студентов своей группы (или кого-либо ещё) в качестве экспертов, определить значимость каждого раздела (весовые коэффициенты). 3. Произвести самооценку своих знаний и умений по каждому разделу, выражая собственное мнение по трёхуровневой шкале порядка. 4. Вычислить комплексный показатель качества своих знаний и умений. 5. Если комплексный показатель качества получится больше 0,7-считать результаты контроля удовлетворительными и готовиться сдавать зачёт; если комплексный показатель качества окажется меньше (или равным) 0,7 считать результаты контроля неудовлетворительными и продолжить изучение курса по рабочей программе. Результаты работы занести в тетрадь. Контрольная работа выполняется в ученической тетради. На первой странице указать задание: номер варианта, номера задач, теоретические вопросы, исходные данные для задач. Теоретическую часть контрольной работы необходимо выполнить в соответствии с требованиями, приведенными в /3.3/. В конце выполненного задания обязательно указать ссылки на источник информации. Список литературы, рекомендуемой для выполнения контрольной работы см. в разделе «Методическое обеспечение учебного процесса» рабочей программы к дисциплине.

24

ПРИЛОЖЕНИЕ А Задания к I части контрольной работы

ПРИЛОЖЕНИЕ Б Задания ко II части контрольной работы

1. Неразрушающие методы контроля. 2. Теория измерительных (контрольных) шкал. 3. Законы распределения случайных величин. Применение законов распределения случайных величин при контроле качества продукции. 4. Статистические методы контроля качества продукции. Классификация статистических методов контроля и управления качеством продукции. 5. Теория выбора решений. 6. Квалиметрия – раздел метрологии, изучающий вопросы контроля качества продукции. 7. Сертификация - контроль качества третьей стороной. 8. Статистические методы контроля качества технологических процессов. 9. Организация контроля на предприятиях машиностроительной отрасли. 10. Организация контроля на предприятиях пищевой промышленности. 11. Текущий контроль качества технологических процессов. 12. Выборочный приемочный контроль качества продукции. 13. Классификация контрольных карт для статистических характеристик 14. Условные вероятности ошибочных и правильных решений. Оперативные характеристики 15. Критерии определения пороговых значений (критерий Неймана – Пирсона, критерий проверки отношения правдоподобия, критерий минимума среднего риска, минимаксные критерий) 16. Выборка. Репрезентативность выборки, методы формирования репрезентативной выборки. Выборка с возвратом и без возврата. 17. Дефекты. Классификация видов дефектов 18. Разрушающие методы контроля 19. Экономическая эффективность статистических методов контроля качества продукции 20. Экономическая эффективность неразрушающих методов контроля качества продукции

25

1. Вероятность события. Теоремы сложения и умножения вероятностей 2. Случайные величины. Законы распределения случайных величин и их числовые характеристики 3. Законы распределения дискретных случайных величин 4. Законы распределения непрерывных случайных величин 5. Статистические оценки параметров распределения 6. Статистическое исследование точности и стабильности технологических процессов 7. Статистическое регулирование технологических процессов 8. Статистический приемочный контроль качества по альтернативному признаку 9. Статистический приемочный контроль качества по количественному признаку 10. Средства механизации и автоматизации статистического контроля Первая буква фамилии студента А, Б В, Г Д, Е(Ё) Ж, З, И К, Л, М Н, О, П Р, С, Т У, Ф, Х Ц, Ч, Ш Щ, Э,Я

26

Номер вопроса 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

ПРИЛОЖЕНИЕ В Варианты заданий к 3 части контрольной работы № варта 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Х1

Х2

Х3

Х4

Х5

Х6

α

Правило принятия решения

9,5 3,5 220 80 15 0,05 3,5 220 80 15 150 0,1 100 500 9,1 120 1000 56 190 0,01

9,2 3,4 225 81 16 0,06 3,4 225 81 16 148 0,11 110 501 9,2 120 1100 57 191 0,02

9,3 3,2 224 80 15 0,04 3,2 224 80 15 149 0,2 110 502 9,3 121 1150 54 190 0,01

9,7 3,3 220 82 17 0,08 3,3 220 82 17 152 0,15 115 500 9,0 119 900 55 189 0,01

9,5 3,4 221 83 18 0,06 3,4 221 83 18 150 0,11 100 499 9,0 118 1000 55 192 0,0

9,4 3,5 222 79 14 0,07 3,5 222 79 14 154 0,1 100 501 9,1 122 1100 56 188 0,02

0,01 0,02 0,03 0,04 0,05 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,06 0,07 0,08 0,09 0,1 0,15 0,25 0,35 0,45 0,01

годен, если Q п ≤Q п , годен, если Q п ≥Q п , годен, если Q п ≤Q п , годен, если Q п ≥Q п , годен, если Q п ≤Q п , годен, если Q п ≥Q п , годен, если Q п ≤Q п , годен, если Q п ≥Q п , годен, если Q п ≤Q п , годен, если Q п ≥Q п , годен, если Q п ≤Q п , годен, если Q п ≥Q п , годен, если Q п ≤Q п , годен, если Q п ≥Q п , годен, если Q п ≤Q п , годен, если Q п ≥Q п , годен, если Q п ≤Q п , годен, если Q п ≥Q п , годен, если Q п ≤Q п , годен, если Q п ≥Q п ,

Методические указания предназначены для выполнения контрольной работы по дисциплине «Контроль» для студентов заочного, заочно – сокращенного форм обучения специальности 200501 «Метрология и метрологическое обеспечение»

Составитель: Сыремпилова С.Г. Рецензент: к.т.н. Сундарон Э.М.

Редактор: Е.В. Белоплотова Подписано в печать 30.11.2006г. Формат 60×84 1/16. Усл. п.л. 1,63. Тираж 100 экз. Заказ № 295. ___________________________________________ Издательство ВСГТУ. г. Улан-Удэ, ул. Ключевская, 40, В. © ВСГТУ, 2006 г.

27

28