Объектно-ориентированное программирование

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ

УТВЕРЖДАЮ

Начальник Управления образовательных программ и стандартов высшего и профессионального образования

Председатель УМС по прикладной математике и информатике

В.И. Кружалин “

”

2003 г.

Е.И. Моисеев “

”

2003 г.

Примерная программа дисциплины

Объектно-ориентированное программирование Рекомендуется Минобразованием России для направления подготовки 511900 Информационные технологии

Москва 2003

Цель и задачи курса Цель дисциплины “Основы программирования” - ознакомить студентов с основами программирования и основами современных языков программирования с точки зрения пользователей языков. В частности, в курсе рассматриваются основные конструкции языков программирования, анализируются основные типы и структуры данных, освещаются вопросы объектно-ориентированного программирования и сетевого программирования, дается краткий обзор компонентной технологии программирования.

1.

Введение в языки программирования

Эволюция языков программирования. Краткий обзор эволюции языков программирования (ЯП). Стандартизация языков программирования. Понятие синтаксиса и семантики ЯП. Среды программирования.

2.

Основные конструкции языков программирования

Синтаксис и семантика высокоуровневых языков программирования. Константы и переменные, скалярные и составные типы данных, контроль типов и преобразование типов, выражения и присваивание; условные и циклические управляющие структуры; функции и способы передачи параметров; структурные конструкции, средства ввода/вывода.

3.

Алгоритмы и процесс решения задачи

Стратегии решения задачи; роль алгоритма в процессе решения задачи; стратегии реализация алгоритма; стратегии отладки; определения и свойства алгоритма.

4.

Объектно-ориентированное программирование

Объектно-ориентированная разработка; инкапсуляция и информационное упрятывание; отделение описания поведения от реализации; классы, подклассы и наследование; полиморфизм; иерархия классов; пакеты классов и протоколы взаимодействия; программирование на основе шаблонов.

5.

Основные структуры данных

Основные структуры данных: массивы, записи, строки и их представление данных в памяти. Методы распределения памяти (статическое, автоматическое, динамическое); управление памятью периода выполнения. Представление и реализация списков; стеков, очередей, хеш-таблиц, графов и деревьев.

6.

Рекурсия

Понятие рекурсии; математические рекурсивные функции; примеры рекурсивных процедур; рекурсия и метод “разделяй и властвуй”; реализация бэктрекинга (backtracking) посредством рекурсии; реализация рекурсии с помощью стека, примеры рекурсивных функций, применение рекурсии при трансляции языков программирования, метод рекурсивного спуска.

7. Событийно-управляемое, программирование

параллельное

и

распределенное

Методы обработки и распространение событий; управление параллелизмом с помощью механизма обработки событий; обработка исключений. Методы программирования сетевых приложений.

8.

Прикладные программные интерфейсы (API) и их применение

API-программирование; браузеры; программирование по примерам (example); отладка в API-окружении; методы обработки данных, основанные на компонентных технологиях; понятие промежуточного программного обеспечения (Middleware). 2

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ

Всего № Наименование тем и разделов (часов) п/ п 1. Введение в языки программировани 4 2. Основные конструкции языков 18 программирования 3. Алгоритмы и процесс решения 10 задачи 4. Понятия объектно- 10 ориентированного программирования 5. Основные структуры данных 24 6. Рекурсия 10 8 7. Событийно-управляемое, параллельное и распределенное программирование 8. Прикладные программные 8 интерфейсы (API) и их применение ИТОГО 90

Аудиторные занятия (часов) 2 10

Самостоятельная работа (часов) 2 8

6

4

6

4

14 6 4

10 4 4

4

4

50

40

Примечание. Во всех разделах таблицы указано минимальное число часов, необходимое для усвоения соответствующего раздела. Оставшиеся часы используются в рабочей программе для более глубокого изложения отдельных разделов курса. Форма итогового контроля: экзамен. ЛИТЕРАТУРА (Основная) 1. Т. Пратт, М. Зелковиц. Языки программирования. Разработка и реализация. Пер. с англ. СПб.: Питер, 2002. - 688 с. 2. Д. Э. Кнут Искусство программирования, том 3. Пер. с англ. М.: Издательский дом "Вильямс", 2000. - 832 с. 3. Баженова И. Ю. Visual С++. Уроки программирования. Учеб. пособие. М.: Диалог-МИФИ, 2002. - 416 с. 4. Майкл Морган. Java 2. Руководство разработчика. Пер. с англ.: Учеб. пособие. М.: Издательский дом "Вильямс", 2000. - 720 с. 5. Баженова И.Ю. JBuilder 5. Программирование на Java. Учеб. пособие. М.: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2000. - 448 с. 6. Р. Шварц, Т. Кристиансен. Изучаем Perl. Пер. с англ.: Учеб. пособие. К.: Издательская группа BHV, 2000. - 320 с. 7. Баженова И.Ю. Delphi 6. Самоучитель программиста. Object Pascal. Учеб. пособие. М.: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2002. - 432 с. 8. Т. Арчер. Основы С#. Новейшие технологии. Пер. с англ. М.: Издательскоторговый дом "Русская Редакция", 2001. - 448 с. 9. Король В.И. Visual Basic 6. Язык программирования. Учеб. пособие. М.: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2000. - 448 с. Список дополнительной литературы устанавливается кафедрой. 3

Программа составлена д.т.н., профессором В.А. Сухомлиным (Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова). Рецензент:

4