ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования УЛЬ...
12 downloads
136 Views
286KB Size
Report
This content was uploaded by our users and we assume good faith they have the permission to share this book. If you own the copyright to this book and it is wrongfully on our website, we offer a simple DMCA procedure to remove your content from our site. Start by pressing the button below!
Report copyright / DMCA form
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра «Бухгалтерский учет и аудит»
Л. Г. Лопастейская
Методические указания по написанию курсовой работы по дисциплине «Экономический анализ» для студентов по специальности 08050068 – «Менеджмент»
Ульяновск 2008 3
УДК 06.047(076) ББК 65.052я7 Л 77
Рецензент: доцент, канд. экон. наук, кафедры «Экономика и менеджмент» экономико-математического факультета УлГТУ Кондратьева М.Н. Одобрено секцией методических пособий научно-методического совета университета.
Лопастейская, Л. Г. Л 77 Методические указания по написанию курсовой работы по дисциплине «Экономический анализ» / Л. Г. Лопастейская – Ульяновск: УлГТУ, 2008. – 25 с. Указания предназначены для студентов, обучающихся по специальностям 08050068 – «Менеджмент», разработаны в соответствии с учебным планом образовательной программы по данным специальностям, осуществляемой в Ульяновском государственном техническом университете. Студенты, обучающиеся по указанным специальностям, выполняют курсовые работы по дисциплине «Экономический анализ» на пятом курсе. Указания охватывают вопросы, связанные с подготовкой к выполнению курсовой работы и с процессами выполнения, оформления и защиты работы, а также ее оценкой. Содержат примерную тематику курсовых работ по данной дисциплине, а также обширный список рекомендуемой литературы. Работа подготовлена на кафедре «Экономика и менеджмент».
УДК 06.047(076) ББК 65.052я7
© Л. Г. Лопастейская, составление, 2008
© Оформление. УлГТУ, 2008 4
Введение Студенты по специальности 08050068 «Менеджмент» должны быть подготовлены к профессиональной деятельности, обеспечивающей формирование, анализ и использование информации для рационального управления экономикой, производством и социальным развитием хозяйствующих субъектов всех организационно-правовых форм. Они должны владеть необходимыми знаниями в области экономических наук и навыками самостоятельного овладения новыми знаниями: уметь аналитически обрабатывать учетную и отчетную информацию с целью принятия хозяйственных решений, выявлять проблемы экономического характера и предлагать способы их решения. Приобретению и закреплению профессиональных навыков в немалой степени способствует выполнение студентами курсовой работы. Курсовая работа ─ самостоятельная разработка конкретной темы с элементами научного анализа, отражающая приобретенные студентом теоретические знания и практические навыки, умение работать с литературой, анализировать источники, делать обстоятельные и обоснованные выводы. Настоящие методические указания содержат требования к курсовым работам по специальности 08050068 «Менеджмент» и являются обязательными для студентов, а также для руководителей, консультантов и рецензентов. При разработке методических указаний учитывались требования к выполнению курсовых работ по специальности 08050068 «Менеджмент» , применяемые в других вузах, а также учитывается многолетний опыт работы авторов в качестве руководителей курсовых работ.
5
Руководство по выполнению курсовой работы Цель выполнения курсовой работы – проверка и оценка полученных студентами теоретических знаний и практических навыков. Курсовая работа по дисциплине «Экономический анализ» является важным этапом обучения студентов, способствующим формированию навыков самостоятельного научного и практического подхода к освоению учебного материала. Кроме того, курсовая работа позволяет осуществить контроль за самостоятельной работой студента и оценить, наряду с экзаменами и зачетами, подготовленность будущего специалиста. Курсовые работы должны отвечать квалификационным требованиям по содержанию и оформлению. Студент лично отвечает за качество и оформление курсовой работы. Курсовая работа представляется на рецензирование в письменном виде с последующей ее устной защитой и оценкой. На первом занятии с научным руководителем студент знакомится с методикой написания курсовой работы, правилами ее оформления, демонстрируя наглядные материалы с видами библиографического описания, образцами цитирования, способами включения ссылок на источники. Для эффективности этого занятия студент предварительно должен получить перечень тем и список рекомендуемой литературы, внимательно изучить полученные материалы, выделить и записать вопросы, требующие пояснения преподавателя, ориентировочно наметить тему, составить проект рабочего плана работы.
Основные этапы выполнения курсовой работы Основные этапы выполнения курсовой работы: 1. выбор темы, согласование ее с руководителем, получение задания; 2. составление рабочего плана выполнения курсовой работы; 3. формирование структуры работы; 4. сбор, анализ и обобщение материала по выбранной теме; 5. формулирование основных теоретических положений, практических выводов и рекомендаций; 6. изложение курсовой работы и представление ее руководителю; 7. оформление работы, библиографического списка, использованных источников и литературы, приложений и получение допуска к защите.
6
Выбор темы курсовой работы Темы курсовых работ разрабатываются преподавателем. Тема курсовой работы может быть предложена студентом при условии обоснования им целесообразности ее разработки. Темы курсовых работ должны отвечать современным требованиям развития бухгалтерского финансового учета. Тема должна раскрываться таким образом, чтобы она приближалась по своей направленности к небольшому исследованию и заключала постановку проблемы, указание задач, аргументацию, анализ материала, примеры, выводы. Название темы курсовой работы: - должно соответствовать содержанию, ограничивать круг вопросов, которые разрабатывает автор; раскрывать исследуемую идею; - должно отражать замысел автора, т.е. полное или частичное изложение проблемы; - должно быть достаточно развернутым, чтобы отражать рамки исследования, но при этом не содержать лишних слов. Выбор темы предполагает самостоятельность студента, исходя из его уровня понимания и осознания актуальности темы, оценки ее теоретического и практического значения. Перечень тем курсовых работ представлен в Приложении А. Актуальность темы ─ степень ее важности в данный момент и в данной ситуации для решения данной проблемы (задачи, вопросы). Студент, как правило, выбирает тему работы из предлагаемого перечня, однако может предложить свою тему в пределах учебного плана данного курса с обоснованием необходимости ее разработки и по согласованию с руководителем. Свобода выбора тем курсовых работ позволяет реализовать индивидуальные научные интересы и своеобразие познавательных стилей студентов. Идеи для выбора темы могут возникнуть из докладов и выступлений на активных семинарах, по результатам проведения педагогической практики и т.д. Задания на курсовую работу сопровождаются консультацией, в ходе которой разъясняются назначения и задачи, структура и объем работы, принципы разработки и оформления.
Разработка рабочего плана При составлении плана работы рекомендуется руководствоваться программой курса. Для разработки рабочего плана курсовой работы студент должен четко представлять ее структуру. Это тем более важно, так как структура курсовой работы, независимо от дисциплины и темы, остается неизменной, но по мере обучения меняется ее со7
держание, углубляется исследование проблемы за счет привлечения большего количества первоисточников и литературы.
Формирование структуры курсовой работы Содержательная часть курсовой работы имеет следующую структуру: а) оглавление; б) введение; в) основная часть; г) заключение; д) список используемых источников; е) приложения. Каждая структурная часть курсовой работы имеет свое назначение. Оформляя курсовую работу, автор должен помнить, что каждая структурная часть (введение, основная часть, заключение, библиография) начинается с новой страницы.
Оглавление Развернутый план с указанием глав, параграфов, страниц.
Введение Во введении дается общая характеристика курсовой работы: обоснование актуальности выбранной темы, курсовая работа всегда начинается с введения, в котором осуществляется постановка конкретной проблемы - проблемы написания курсовой работы, откуда следует обоснование актуальности темы, объекта, цели и предмета исследования, задач, методов исследования, возможно краткого обзора литературы по теме. Затем формулируются вопросы, рассматриваемые в курсовой работе, и оговаривается, какие вопросы, имеющие непосредственное отношение к проблеме, не будут затронуты. Далее раскрывается структура работы и дается сжатое изложение ее основных положений. АКТУАЛЬНОСТЬ ВЫБРАННОЙ ТЕМЫ ─ дается обоснование актуальности темы курсовой работы, ее значение для современного бухгалтерского финансового учета и раскрываются проблемные вопросы. ФОРМУЛИРОВКА ЦЕЛИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ─ следующий элемент разработки программы. Любая курсовая, как правило, начинается с глаголов: выяснить, выявить, сформировать, обосновать, проверить, определить, создать, построить. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЗАДАЧ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Задачи ─ это, как правило, конкретизированные или более частные цели. Цель, подобно вееру, развертывается в комплексе взаимосвязанных задач. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ ─ это система организации учетной работы в рамках объекта исследования. ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ ─ это конкретное предприятие, организация, фирма, в рамках которого и проводится исследование. 8
Обязательным атрибутом исследования является краткий обзор привлеченных источников и литературы. Обзор литературы может быть приведен во введении или в основной части исследования, где рассматриваются теоретические аспекты проблемы. Необходимо отметить важное правило ─ введение, как и заключение, рекомендуется писать после полного завершения основной части. До того, как будет создана основная часть работы, реально невозможно написать хорошее введение, так как автор еще не вполне овладел материалами по теме. Не рекомендуется делать введение объемом более 2-3 страниц.
Основная часть Основная часть делится на главы и параграфы; может содержать теоретическое обоснование и описание практической работы; анализ литературы; историю вопроса; гипотезы; ход рассуждений и доказательства основных положений; анализ существующей практики. Содержанием основной части курсовой работы является теоретическое осмысление проблемы и изложение эмпирического опыта, фактического материала. Последовательность изложения того и другого может быть различной. Все зависит от желаний и предпочтений автора. Чаще всего вначале излагаются основные теоретические положения по исследуемой теме, а затем конкретизируемый текстовой или эмпирический материал, который аргументировано подтверждает изложенную теорию. Как правило, основная часть состоит из двух глав. Разделы должны быть соразмерны друг другу, как по структурному делению, так и по объему.
Заключение Заключение содержит краткую формулировку результатов, полученных в ходе работы. В заключении, как правило, автор исследования суммирует результаты осмысления темы, выводы, обобщения и рекомендации, которые вытекают из его работы, подчеркивает их практическую значимость, а также определяет основные направления для совершенствования учета в рамках предприятия. Необходимо иметь в виду, что введение и заключение никогда не делятся на части. Объем заключения примерно равен объему введения.
Список использованных источников Список литературы составляется в конце работы (перед приложением) и в алфавитном порядке в следующей последовательности: по алфавиту с точным указанием выходных данных книги, статьи; не включаются учебники, энциклопедии, газеты, научно-популярные издания. Список литературы ─ это перечень книг, журналов, статей с указанием основных данных (место и год выхода, издательство и др.). Список включает библиографические описания всех использованных, цитированных или упоминаемых в работе документов, а также прочитанную ли9
тературу по теме, которая оказала существенное влияние на содержание работы.
Приложения Приложения являются обязательным компонентом курсовой работы. Приложения могут быть различными: таблицы, схемы, раздаточный материал, графики, диаграммы, иллюстрации, копии постановлений, договоров и, отчетность, регистры бухгалтерского учета, первичные бухгалтерские документы. Приложения оформляются после списка литературы и располагаются в порядке ссылок в тексте. Каждое приложение начинается с нового листа с обозначением в правом верхнем углу словом «Приложение». Приложения должны нумероваться последовательно, арабскими цифрами (например, «Приложение 10») и иметь заголовок. Если приложение одно, то оно не нумеруется. Если приложение выполнено на листах иного формата, чем текстовая часть работы, то оно должно быть сложено по формату А-4. Приложения не засчитываются в заданный объем курсовой работы.
Сбор, анализ и обобщение материала С выбором темы неразрывно связаны подбор и изучение студентом литературы. Сбор литературы по теме исследования (нормативной, первоисточников, научной и учебной) начинается с подготовки библиографического списка. Источниками для формирования библиографического списка могут быть: - список обязательной и рекомендованной литературы по изучению учебной дисциплины; - библиографические списки в учебниках и монографиях; - предметные каталоги библиотек; - рекомендации преподавателя. Библиографический список должен всесторонне охватывать исследуемую тему. В курсовой работе этот список должен содержать 10-15 наименований. В ходе анализа собранного по теме исследования материала выбирают наиболее обоснованные и аргументированные конспективные записи, выписки, цитаты и затем систематизируют их по ключевым вопросам исследования. Итогом этой работы должна стать логически выстроенная система сведений по существу исследуемого вопроса. На ее основе уточняются структура исследования, его содержание и объем работы. Основными целями и задачами написания курсовой работы является не только расширение и углубление знаний студента, но и формирование умения анализировать теоретический и практический материал логично, последовательно, ясно, кратко и в то же время емко излагать свои мысли в письменном виде. 10
При написании курсовой работы студенты становятся авторами, многие впервые. Но и к авторской работе предъявляются определенные требования, как по содержанию, так и оформлению. В соответствии с целями и задачами курсовая работа не должна быть пересказом изученного материала или простой компиляцией (компиляция ─ несамостоятельное произведение, составленное путем заимствований, без собственных наблюдений и выводов), составленной из фрагментов используемых статей и книг. Курсовая работа должна представлять собой целостную, однородную и завершенную студенческую научную работу, в которой должны быть четко сформулированы проблема и исследовательские вопросы, обоснована их актуальность, изложены степень изученности проблемы и состояние ее исследования. При написании текста курсовой работы автору необходимо следить за тем, чтобы в ходе изложения не терялась основная мысль работы. Она должна быть видна не только специалисту в данной теме, но и читателю, не посвященному в данную проблемную область. Следует постоянно контролировать соответствие содержания главы или параграфа их заголовкам. Если при написании текста мысль отклонилась от темы, ее следует вернуть в нужное русло, либо скорректировать структуру работы в соответствии с фактическим ходом изложения. Конец каждой главы, параграфа или абзаца должен иметь логический переход к следующему. Курсовая работа должна быть написана хорошим научным языком, т.е. с соблюдением общих норм литературного языка, правил грамматики и с учетом особенностей научной речи ─ точности и однозначности, терминологии и стиля. В современной научной литературе личная манера изложения уступила место безличной. Не употребляются личные местоимения «я» и «мы». Например, вместо фразы «я предполагаю...» можно сказать «предполагается, что...» и т.д.
Требования к оформлению курсовой работы Текст курсовой работы должен быть набран на персональном компьютере и распечатан на принтере, шрифт 14 пт (Times New Roman), с межстрочным интервалом – 1,5. Требования к полям: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм. Абзацный отступ составляет 5 знаков. Текст выравнивается по ширине. Общий объем работы 30 – 40 листов. Содержание работы структурируется по главам и параграфам. Главы и параграфы должны иметь заголовки. Заголовки глав выравнивают по левому краю, печатаются жирным (14 пт) шрифтом (Times New Roman) заглавными буквами. Заголовки параграфов – имеют абзацный отступ и печатаются жирным (14 пт) шрифтом (Times New Roman) прописными буквами. Между назва11
нием главы и пунктом имеется одна свободная строка с межстрочным полуторным интервалом, а также между пунктом и текстом. Текст заголовков, состоящих из нескольких строк, набирается с межстрочным интервалом, равным 1. В тексте ничего не подчеркивается, курсивом не выделяется, в конце заголовков точки не ставятся. В оглавлении и по тексту заголовки глав и параграфов нумеруются арабскими цифрами. Номер параграфа состоит из номера главы и параграфа, разделенных точкой. Трехуровневое дробление заголовков (на подпараграфы) в курсовой работе не рекомендуется и допускается только в виде обоснованного исключения. Заголовки разделов «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЕ» не нумеруются. Каждый заголовок должен состоять только из одного предложения. В оглавлении для первого параграфа каждой главы номер страницы проставляется, номером страницы главы. Образец оглавления приведен в Приложении Г. Страницы текста нумеруются, номер страницы ставится внизу в центре. Титульный лист считается первым, но номер на нем не проставляется. «ЗАДАНИЕ» ─ второй лист»; «ОГЛАВЛЕНИЕ» ─ третий; «ВВЕДЕНИЕ» ─ четвертый. Нумерация проставляется со второй страницы введения (примерно, пятый лист). Затем далее располагаются: «ГЛАВЫ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» и лист для подписи. Каждая глава начинается с новой страницы. Параграфы начинать с новой страницы целесообразно, если предыдущий параграф заканчивается на второй половине страницы. Глава не может содержать менее двух параграфов. Максимальное число параграфов – четыре. В тексте курсовой работы могут быть перечисления. Перед каждой позицией перечисления ставится прочерк, числовые обозначения позиций при перечислении внутри текста не рекомендуются. Исключением может быть обозначение позиций посредством числовых обозначений с круглыми скобками. Все перечисления следует записывать с абзацного отступа. Формулы, содержащиеся в курсовой работе, располагают на отдельных строках, выравнивают по центру и нумеруют сквозной нумерацией арабскими цифрами, которые записывают на уровне формулы справа в круглых скобках. Непосредственно под формулой приводится расшифровка символов и числовых коэффициентов, если они не были пояснены в тексте. В этом случае сразу после формулы (до ее номера) ставится запятая, а первая строка расшифровки (выравнивание по левому краю) начинается словом «где» без двоеточия после него. Все позиции перечисления при расшифровке делаются с абзацным отступом с межстрочным интервалом, равным 1. Выше и ниже каждой формулы, а также после расшифровки должно быть оставлено не менее одной свободной строки (с межстрочным интервалом, равным 1,5). Ссылки на источники по формулам необходимо делать только по тексту. На строках, где расположены формулы и расшифровки, ссылки размещать не следует. 12
Пример записи формулы: П ЭЗ . П . = Ч СОКР ЗСР 1 + С , 100 где ЭЗ.П.
(2)
– экономия зарплаты;
ЧСОКР – число сокращенных единиц управленческого аппарата; ЗСР.
– среднегодовая зарплаты на одного работника аппарата управления;
ПС
– процент отчислений на социальное страхование.
Иллюстрации по тексту курсовой работы (рисунки, графики, диаграммы и др.) следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Иллюстрации должны иметь наименования и пояснительные данные (подрисуночный текст). Надписи на иллюстрациях, наименования и подрисуночный текст выравниваются по центру. В подрисуночном тексте применяют одинарный интервал между строк. После наименования рисунка точка не ставится. Выше и ниже каждой иллюстрации следует оставить не менее одной свободной строки (межстрочный интервал – 1,5). Перенос части иллюстрации на другую страницу не допускается. На все иллюстрации в тексте должны быть ссылки и разъяснения. Пример оформления рисунка приведен в Приложении Е. Массивы цифровых данных, как правило, оформляют в виде таблиц. Таблицы имеют сквозную нумерацию. По левому краю выравнивают номер таблицы и размещают название. Номер таблицы, название и все заполнения выполняются шрифтом 14 пт, при этом, в случае необходимости, внутри таблицы можно применять и более мелкий шрифт (до 10 пт), интервал между строк – минимальный. Перед таблицей и после таблицы необходимо оставить не менее чем по одной свободной строке (межстрочный интервал – 1,5). Если таблица имеет размеры, не превышающие размер страницы, перенос части таблицы на другую страницу не допускается. Если таблица имеет размеры более, чем одна страница, перенос таблицы допускается. При этом на каждой новой странице в правом верхнем углу делается надпись «Продолжение таблицы» с указанием ее номера (название таблицы при переносе не повторяется). Далее через один межстрочный интервал повторяются заголовки граф. Ссылки по тексту на таблицы следует давать в полном виде, например: «Данные приведены в таблице 4». Допускается помещать таблицу вдоль длинной стороны листа (альбомный вариант). Пример оформления таблицы приведен в Приложении Е. Ссылки по тексту на источники, которыми пользовался студент при выполнении курсовой работы, обозначаются числом в квадратных скобках. Рекомендуется указывать не только источник, но и страницу этого источника. Образец ссылки: [21, с. 621]. Первое число в скобках должно соответствовать номеру источника в списке использованных источников, который размещается в конце работы. Второе число – номер страницы. В некоторых случаях, когда ссылки отражают не конкретный вывод автора, а его концепцию, изложенную во всей работе, указывать номера страниц источника нецелесообразно. Например, «Теория многоуров13
невых иерархических систем изложена в классической работе В.П. Астахова [24]…». Подстраничные и внутритекстовые сноски в дипломной работе делать не рекомендуется. Ссылки одновременно на несколько источников допускаются в незначительных количествах: «Ряд авторов [32, с.8], [44, с.50], [12, с.26]…». При этом в квадратные скобки заключается номер каждого отдельно взятого источника. Смысловое содержание введения и заключения не предполагают наличия ссылок: эти разделы являются личным умозаключением студента. Эпиграфы к курсовой работе не применяются. При написании основной части курсовой работы ссылки не проставляются. Заимствованные материалы должны быть органично связаны с содержанием работы и собственными рассуждениями. Следует избегать цитирования общеобразовательных, учебных изданий, заимствования цитат из чужих произведений. В качестве использованных источников должны преобладать научные издания: монографии, статьи из научных журналов, диссертации, научные отчеты и т. п. Допускаются ссылки на авторизированные источники из интернета, если сайты, на которых они размещены, признаются научной общественностью. При использовании таких источников рекомендуется консультироваться с научным руководителем курсовой работы. Список использованных источников приводится в алфавитном порядке в конце курсовой работы после заключения. Он составляется в соответствии с ГОСТ 7.1.-2003: «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления». Если в списке литературы имеются источники на иностранном языке, они размещаются в алфавитном порядке (по алфавиту иностранного языка) в пределах списка опубликованных источников после перечисления отечественных изданий. Здесь также используется промежуточный заголовок: «Литература на английском (немецком и др.) языке». В состав опубликованных источников могут быть включены законодательные и нормативные документы российского государства. Эти документы должны систематизироваться по значимости, а внутри каждой выделенной группы документов – по хронологии. Нормативно-методические документы – стандарты, методические рекомендации, указания, правила, инструкции и т.д. располагаются в пределах каждой группы документов – по хронологии. В Приложении Д показано оформление использованных источников. Структура выглядит следующим образом: нормативная литература и все остальные источники в алфавитном порядке. Количество их должно быть не менее 15. Количество ссылок на учебники и учебные пособия не должно превышать четвертой части общего списка, но и не менее 5 источников. 14
Библиография по теме курсовой работы является одним из показателей профессиональной зрелости студента. Ее составление – не изолированный этап, а органическая часть всей деятельности по выполнению курсовой работы. После списка использованных источников размещаются приложения. Каждое приложение следует начинать с новой страницы, с указанием в правом верхнем углу слово «ПРИЛОЖЕНИЕ …». Нумеруются приложения последовательно арабскими цифрами (без знака №), например, «ПРИЛОЖЕНИЕ 5».
Правила цитирования Цитата является точной, дословной выдержкой из какого-либо текста, включенного в собственный текст. Цитаты, как правило, приводятся только для подтверждения аргументов или описаний автора. При цитировании наибольшего внимания заслуживает современная литература и первоисточники. Вторичную литературу следует цитировать как можно экономнее, например, для того, чтобы оспорить некоторые выводы авторов. Общий подход к цитированию состоит в том, что цитаты могут быть в каждой главе и параграфе, за исключением тех мест, в которых автор развивает свою позицию или подытоживает результаты исследования. Курсовая работа не должна быть переполнена цитатами, которые плохо связаны между собой. При цитировании чужой текст заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в которой он дан в источнике. Пропуск слов, предложений, абзацев при цитировании допускается лишь тогда, когда это не искажает смысл всего фрагмента, и обозначается многоточием в местах пропуска. Ссылка в тексте приводится в виде номера, соответствующего литературному источнику или нормативному документу, приведенному в библиографическом списке, и заключенного в скобки. При оформлении сносок (сноска ─ это дополнительный текст, помещенный отдельно от основного внизу страницы или в конце всего текста, либо в основном тексте в скобках). Их помещают на той же странице под строками основного текста с отделением от него небольшой горизонтальной линией.
15
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 1. Гражданский кодекс Российской Федерации №51-ФЗ от 30.11.94. Часть 1 // «Собрание законодательства РФ», 05.12.94, №32, ст.3301. 2. Федеральный закон от 21.11.96 № 129-Ф3 (ред. от 30.06.03). 3. Кондраков, Н.П. Бухгалтерский учет : учеб. пособие для вузов / Н. П. Кондраков. − 5-е изд., перераб. и доп. − М. : Инфра-М, 2005. − 716 с. : табл. 4. Прыкина, Л. В. Экономический анализ предприятия : Учебник для вузов / Л. В. Прыкина. − 2-е изд., перераб. и доп. − М. : ЮНИТИ, 2003. − 407с. 5. Пястолов, С. М. Экономический анализ деятельности предприятий : Учеб. пособие для вузов / С. М. Пястолов. − М. : Акад. проект, 2004. − 572 с. 6. Савицкая, Г. В. Экономический анализ : учебник / Г.В. Савицкая. − 8-е изд., перераб. − М. : Новое знание, 2003. − 640 с. 7. Шеремет, А. Д. Теория экономического анализа : учебник для вузов / А. Д. Шеремет. − М. : ИНФРА-М, 2003. − 332 с. 8. Экономический анализ. Основы теории. Комплексный анализ хозяйственной деятельности организации : учебник для вузов / под ред. Н. В. Войтоловского, А. П. Калининой, И. И. Мазуровой ; С.-Петерб. гос. ун-т экон. и финансов (ФИНЭК). − М. : Высшее образование, 2005. − 509 с. : табл. 9. Батракова, Л. Г. Экономический анализ деятельности коммерческого банка : учебник для студентов экон. вузов / Л. Г. Батракова. − 2-e изд., перераб. и доп. − М. : Логос, 2005. − 365 с. 10. Экономический анализ. Основы теории. Комплексный анализ хозяйственной деятельности организации : учебник для вузов / под ред. Н. В. Войтоловского, А. П. Калининой, И. И. Мазуровой ; Санкт.-Петербург. гос. ун-т экон. и финансов (ФИНЭК). − 2-e изд., перераб. и доп. − М. : Высшее образование, 2007. − 513 с.
16
ПРИЛОЖЕНИЕ А ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ 1. Сущность и содержание комплексного экономического анализа хозяйственной деятельности 2. Экономический анализ как наука и практика 3. Экономический анализ и его роль в управлении предприятием 4. Система показателей комплексного экономического анализа 5. Комплексный управленческий анализ в разработке и мониторинге бизнес-планов 6. Роль анализа в разработке и мониторинге основных плановых показателей 7. Структура комплексного бизнес-плана 8. Методы и методика составления некоторых видов смет 9. Анализ и управление объемом производства и продаж 10. Анализ объемов производства и ассортимента продукции 11. Анализ комплектности и ритмичности 12. Анализ качества продукции 13. Анализ потерь от брака 14. Анализ выполнения договорных обязательств и объемов реализации продукции 15. Анализ технико-организационного уровня и других условий хозяйственной деятельности 16. Общая характеристика технического состояния и развития предприятия 17. Анализ состояния и использования основных фондов 18. Оценка наличия, состава и структуры основных фондов 19. Анализ использования основных фондов 20. Задачи и основные направления анализа трудовых ресурсов 21. Анализ обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами 22. Анализ эффективности использования рабочего времени 23. Анализ производительности труда 24. Анализ фонда заработной платы и выплат социального характера 17
Продолжение приложения А 25. Анализ материальных ресурсов 26. Анализ обеспеченности материальными ресурсами 27. Анализ материальных затрат как фактора риска невостребованности продукции 28. Анализ эффективности использования материальных ресурсов 29. Анализ затрат и управление себестоимостью продукции 30. Цель и задачи анализа себестоимости продукции 31. Анализ совокупных издержек предприятия 32. Анализ затрат по экономическим элементам и калькуляционным статьям 33. Анализ затрат на рубль продукции (работ, услуг) 34. Методика определения резервов снижения себестоимости продукции 35. Анализ финансовых результатов и рентабельности продаж 36. Задачи анализа экономических результатов деятельности предприятия 37. Сравнительный анализ состава и динамики прибыли 38. Анализ прибыли от реализации продукции 39. Анализ использования прибыли 40. Анализ рентабельности продаж и затрат 41. Анализ рентабельности активов и собственного капитала 42. Анализ показателей рентабельности активов 43. Расчет чистых активов для оценки использования собственного капитала 44. Моделирование показателей рентабельности активов 45. Финансовое состояние коммерческой организации и методы его анализа 46. Анализ финансового состояния 47. Анализ структуры и динамики активов предприятия 48. Анализ структуры и динамики источников формирования активов предприятия 49. Анализ показателей финансовой устойчивости 50. Оценка платежеспособности и ликвидности предприятия 18
Окончание приложения А 51. Анализ показателей деловой активности предприятия 52. Анализ эффективности капитальных и финансовых вложений 53. Инвестиционный анализ 54. Анализ эффективности ценных бумаг и их инвестиционной привлекательности 55. Анализ эффективности инвестиционных проектов 56. Методы комплексного анализа уровня использования экономического потенциала предприятия 57. Сущность и виды рейтинговой оценки
19
ПРИЛОЖЕНИЕ Б Образец оформления титульного листа
Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ульяновский государственный технический университет Кафедра «Экономика и менеджмент» Специальность 08050068 «Менеджмент»
КУРСОВАЯ РАБОТА Сущность и виды рейтинговой оценки
Автор курсовой работы: Сидорова Антонина Александровна Группа ММд – 51 ____________________ (подпись) ____________________ (дата) Руководитель: ст. преподаватель кафедры «Экономика и менеджмент» ____________________ Л.Г. Лопастейская (подпись) ____________________ (дата) Ульяновск 2008 20
ПРИЛОЖЕНИЕ В Примерная форма бланка рецензии
Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ульяновский государственный технический университет Кафедра «Экономика и менеджмент» РЕЦЕНЗИЯ На курсовую работу студента ________________________________________________________________________________ (группа, Ф.И.О. полностью) ________________________________________________________________________________ выполненную на тему: ____________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 1. Актуальность работы ___________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2. Научная новизна _______________________________________________________________ 3. Оценка содержания курсовой работы _____________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4. Положительные стороны курсовой работы _________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 5. Замечания к курсовой работе ____________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 6. Рекомендации по внедрению ____________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 21
Окончание приложения В 7. Рекомендуемая оценка курсовой работы ___________________________________________
РЕЦЕНЗЕНТ
___________________ ________________________ (подпись) (инициалы, фамилия) ________________________________________________________________________________ (ученая степень, звание, должность, место работы) ____________________________________ (дата выдачи)
22
ПРИЛОЖЕНИЕ Г Образец оформления содержания
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ
с. 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА СЕБИСТОИМОСТИ ПРОДУКЦИИ 1.1. Задачи анализа себестоимости продукции 1.2. Структура затрат организации
4 4 7
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СЕБИСТОИМОСТИ ПРОДУКЦИИ 15 2.1. Краткая организационно-экономическая характеристика условий и результатов производственной деятельности ОАО «РУСЬ» 2.2. Анализ прямых переменных и постоянных затрат 2.3. Анализ и оценка эффективности использования производственных ресурсов на себестоимость
15 21 28
ГЛАВА 3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕСУРСОВ ПРЕДПРИЯТИЯ 3.1. Влияние различных факторов на себестоимость продукции 3.2. Методы снижения себестоимости продукции
38 38 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
50
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
53
ПРИЛОЖЕНИЯ
55
23
ПРИЛОЖЕНИЕ Д Примерное оформление списка использованных источников
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 1. Гражданский кодекс Российской Федерации №51-ФЗ от 30.11.94. Часть 1 // «Собрание законодательства РФ», 05.12.94, №32, ст.3301. 2. Могилевский, В. Д. Методология систем: вербальный подход / В.Д. Могилевский, Отделение экон. РАН; научн.-ред. совет изд-ва «Экономика». – М.: ОАО Издательство «Экономика», 1999. – 251 с. 3. Ревенков, А. Н. Инвестиционная политика акционерного общества в переходной экономике: Автореф. дис… канд. экон. наук / А.Н. Ревенков. – Ульяновск: 2000. – 21 с. 4. Van de Ven, A and Poole, M.S. (1995), “Explaining development and change in organizations”, Academy of Management Review, Vol. 20, pp. 510–40. 5. Венелин, И. Ганев. Заметки о сетевых структурах в посткоммунистиченских обществах / Ресурсы интернет: http://www.ilpp.ru/kpvo231/reviews/ganev.html
24
ПРИЛОЖЕНИЕ Е Примеры оформления рисунков и таблиц R I Прибыль
II III со
0
q0
M
q1
q2
q3
q
Убыток
c1 c2 q0
q0
Рисунок 1 - График зависимости прибыли от объема продаж R – прибыль; с – постоянные затраты; I, II, III – варианты производства; q – объем продаж
Таблица 2 – Корреспонденция счетов по поступлению основных средств Содержание Поступили основные средства от поставщика Отражен НДС Принят к учету объект
Кор. счета
Сумма, руб.
Дебет
Кредит
50000
08.4
60
9000
19.1
60
50000
01
08.4
25
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ
3
РУКОВОДСТВО ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
4
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
4
ВЫБОР ТЕМЫ КУРСОВОЙ РАБОТ
5
РАЗРАБОТКА РАБОЧЕГО ПЛАНА
5
ФОРМИРОВАНИЕ СТРУКТУРЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
6
СБОР, АНАЛИЗ И ОБОБЩЕНИЕ МАТЕРИАЛА
8
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
10
ПРАВИЛА ЦИТИРОВАНИЯ
13
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
14
ПРИЛОЖЕНИЕ А. Примерная тематика курсовых работ
15
ПРИЛОЖЕНИЕ Б. Образец оформления титульного листа
18
ПРИЛОЖЕНИЕ В. Примерная форма бланка рецензии
19
ПРИЛОЖЕНИЕ Г. Образец оформления содержания
21
ПРИЛОЖЕНИЕ Д. Примерное оформления списка использованных источников 22 ПРИЛОЖЕНИЕ Е. Примеры оформления рисунков и таблиц
26
23
Учебное издание
ЛОПАСТЕЙСКАЯ Людмила Геннадьевна
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ»
Редактор О. А. Семенова .Формат 60 х 84/16. Подписано в печать Усл.печ.л. 0,58. Тираж 150 экз. Заказ Ульяновский государственный технический университет 432027, Ульяновск, Сев. Венец, 32. Типография УлГТУ, 432027, Ульяновск, Сев. Венец, 32.
27