Педагогика. Учебно-методическое пособие

ÌÈÍÈÑÒÅÐÑÒÂÎ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈß ÐÎÑÑÈÉÑÊÎÉ ÔÅÄÅÐÀÖÈÈ ÂÎËÃÎÃÐÀÄÑÊÈÉ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÅÍÍÛÉ ÓÍÈÂÅÐÑÈÒÅÒ

À.ß. Âàðëàìîâà, Ï.Â. Êèðèëîâ

Ïåäàãîãèêà

Ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêîå ïîñîáèå

Âîëãîãðàä 2004

ÁÁÊ 74.66ÿ 73 Â18 Ðåöåíçåíòû: ä-ð ïåä. íàóê, ïðîô. Ë.È. Ãðèöåíêî; êàíä. ïåä. íàóê Å.Â. Àãàðêîâ

Â18

Âàðëàìîâà À.ß., Êèðèëîâ Ï.Â. Ïåäàãîãèêà: Ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêîå ïîñîáèå. — Âîëãîãðàä: Èçä-âî ÂîëÃÓ, 2004. — 76 ñ. ISBN 5-85534-862-8 Íàñòîÿùåå èçäàíèå ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêèé êîìïëåêñ ïî ïåäàãîãèêå. Ïðàêòè÷åñêàÿ öåííîñòü äàííîãî ïîñîáèÿ ñîñòîèò â òîì, ÷òî â íåì ñîäåðæàòñÿ ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêèå ìàòåðèàëû, íåîáõîäèìûå äëÿ èçó÷åíèÿ è ïðåïîäàâàíèÿ ïåäàãîãèêè â ñîîòâåòñòâèè ñ Ãîñóäàðñòâåííûì îáðàçîâàòåëüíûì ñòàíäàðòîì âûñøåãî ïðîôåññèîíàëüíîãî îáðàçîâàíèÿ. Äëÿ ïðåïîäàâàòåëåé, àñïèðàíòîâ è ñòóäåíòîâ ïåäàãîãè÷åñêèõ ñïåöèàëüíîñòåé, à òàêæå âñåõ òåõ, êòî èíòåðåñóåòñÿ ïðîáëåìàìè ïåäàãîãèêè.

ISBN 5-85534-862-8

© À.ß. Âàðëàìîâà, Ï.Â. Êèðèëîâ, 2004 © Èçäàòåëüñòâî Âîëãîãðàäñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî óíèâåðñèòåòà, 2004 –2–

ПРОГРАММА КУРСА

ВВЕДЕНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Îáùàÿ õàðàêòåðèñòèêà ïåäàãîãè÷åñêîé ïðîôåññèè. Ïðîôåññèîíàëüíàÿ äåÿòåëüíîñòü è ëè÷íîñòü ïåäàãîãà. Îáùàÿ è ïðîôåññèîíàëüíàÿ êóëüòóðà ïåäàãîãà. Òðåáîâàíèÿ ãîñóäàðñòâåííîãî îáðàçîâàòåëüíîãî ñòàíäàðòà ê ëè÷íîñòè è ïðîôåññèîíàëüíîé êîìïåòåíòíîñòè ïåäàãîãà. Ïðîôåññèîíàëüíî-ëè÷íîñòíîå ñòàíîâëåíèå è ðàçâèòèå ïåäàãîãà.

Òåìû, ïðåäëàãàåìûå äëÿ èçó÷åíèÿ Òåìà 1. Ïåäàãîãè÷åñêàÿ äåÿòåëüíîñòü êàê îáùåñòâåííîå ÿâëåíèå. Òåìà 2. Ïðîôåññèîíàëüíî-ëè÷íîñòíîå ñòàíîâëåíèå è ðàçâèòèå ïåäàãîãà. Òåìà 3. Îáùàÿ è ïðîôåññèîíàëüíàÿ êóëüòóðà ïåäàãîãà.

ÒÅÌÀ 1. ÏÅÄÀÃÎÃÈ×ÅÑÊÀß ËÅÍÈÅ (2 ×ÀÑÀ).

ÄÅßÒÅËÜÍÎÑÒÜ ÊÀÊ ÎÁÙÅÑÒÂÅÍÍÎÅ ßÂ-

Ïîíÿòèå ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè. Âîñïèòàíèå è ïåäàãîãè÷åñêàÿ äåÿòåëüíîñòü åäèíû è ïðîòèâîïîëîæíû. Îñíîâíûå êîìïîíåíòû, ñîñòàâëÿþùèå ñòðóêòóðó ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè. Íàëè÷èå ïðîòèâîðå÷èé — åñòü äâèæóùàÿ ñèëà ðàçâèòèÿ ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè (âîçíèêíîâåíèå ïåðåäîâîãî îïûòà, íîâàòîðñòâà, ñòèìóëèðîâàíèÿ ïåäàãîãè÷åñêîé ìûñëè è ò. ï.). Ìåñòî ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè â ñèñòåìå ñëîæíûõ çàâèñèìîñòåé è îòíîøåíèé ñ äðóãèìè ÿâëåíèÿìè îáùåñòâåííîé æèçíè. Ìåæëè÷íîñòíûå îòíîøåíèÿ â ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè, èõ äóõîâíûé ïîòåíöèàë. Ñóùíîñòü ïåäàãîãè÷åñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ êàê îòðàæåíèå ãóìàííîãî îáùåíèÿ. ßçûê — îñíîâíîå îðóäèå ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè. Ïåäàãîãè÷åñêàÿ äåÿòåëüíîñòü êàê îáùåñòâåííî-ãîñóäàðñòâåííàÿ ôóíêöèÿ âûñòóïàåò â êà÷åñòâå îðãàíè–3–

çàòîðà ïåäàãîãè÷åñêèõ óñèëèé âñåãî îáùåñòâà: ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè îáùåñòâåííîñòè, òðóäîâûõ êîëëåêòèâîâ, ñåìüè, âñåõ ïåäàãîãè÷åñêèõ ó÷ðåæäåíèé. Ðÿä ðåàëüíî ñóùåñòâóþùèõ óìîíàñòðîåíèé, îïðåäåëÿþùèõ âîñïèòàòåëüíûå îòíîøåíèÿ âçðîñëûõ ñ äåòüìè, öåëåé è èäåàëîâ ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè (àâòîðèòàðíûå öåëè, ìåëêîáóðæóàçíûå öåëè è óñòðåìëåíèÿ, íàöèîíàëèñòè÷åñêèå öåëè, áóðæóàçíî-êîñìîïîëèòè÷åñêèå, ðåëèãèîçíûå, àíàðõè÷åñêè-ðàçðóøèòåëüíûå, ìîíàðõè÷åñêèå, ïðåñòóïíî-ðîìàíòè÷åñêèå, íåîôàøèñòñêèå è äð. èäåàëû è öåëè). Öåëü âîñïèòàíèÿ ãóìàííîé, äåìîêðàòè÷åñêîé ëè÷íîñòè êàê èäåàë; êàê îáùàÿ ñòðàòåãè÷åñêàÿ çàäà÷à; êàê îáùàÿ òàêòè÷åñêàÿ çàäà÷à; êàê çàäà÷à îòðàæåíèÿ â âîñïèòàíèè èíòåðåñîâ, îæèäàíèé, ñòðåìëåíèé ðàçëè÷íûõ ñîöèàëüíûõ è íàöèîíàëüíûõ ãðóïï è îáåñïå÷åíèå óñëîâèé äëÿ ðàçâèòèÿ îòäåëüíîé ëè÷íîñòè. Îñíîâíûå âèäû ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè (òðóäîâàÿ, èíòåëëåêòóàëüíî-ðå÷åâàÿ, àêòèâíàÿ ïîçíàâàòåëüíàÿ äåÿòåëüíîñòü, ðå÷åâîå îáùåíèå è äð.). Ïðèîðèòåò ñóáúåêò-ñóáúåêòíûõ îòíîøåíèé êàê ïåäàãîãè÷åñêèé ïðèíöèï. Ñòèëü ïåäàãîãè÷åñêîãî îáùåíèÿ è òèïû ïåäàãîãè÷åñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ. Ïåäàãîãè÷åñêîå ìûøëåíèå êàê ñòðîéíàÿ ëîãè÷åñêàÿ ñòðóêòóðà âçàèìîñâÿçàííûõ ïåäàãîãè÷åñêèõ ïðåäñòàâëåíèé, ïîíÿòèé, èäåé, ñèñòåì, îáðàçóþùèõ öåëîñòíóþ êîíöåïöèþ. Îñíîâíûå ïîíÿòèÿ: øêîëà, øêîëüíàÿ ïîëèòèêà, ðàçâèâàþùàÿ è ðàçâèâàþùàÿñÿ øêîëà, øêîëà-ëèöåé, ãèìíàçèÿ, êîëëåäæ, àâòîðñêàÿ øêîëà, ïåäàãîãè÷åñêîå îáùåíèå, ïåäàãîãè÷åñêîå âçàèìîäåéñòâèå, ñòèëü îáùåíèÿ, âåðáàëüíûå è íåâåðáàëüíûå ñðåäñòâà îáùåíèÿ, ïåäàãîãè÷åñêîå ìûøëåíèå.

Âîïðîñû äëÿ êîëëîêâèóìà. 1. Êàêîâû îïðåäåëåíèå, ñîäåðæàíèå è ñòðóêòóðà ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè, åå ôóíêöèè âçàèìîîòíîøåíèÿ ñ âîñïèòàíèåì, îáó÷åíèåì è äðóãèìè îáùåñòâåííûìè ÿâëåíèÿìè? 2. ×òî òàêîå ñóùíîñòíûå ñèëû ëè÷íîñòè è áëàãîäàðÿ ÷åìó ïðîèñõîäèò èõ ðàçâèòèå? ×òî ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ïî ñâîåé ñóùíîñòè è îñîáåííîñòÿì ïåäàãîãè÷åñêîå ìûøëåíèå? 3. Êàê ñëåäóåò ïîíèìàòü âûðàæåíèå «ïðîôåññèîíàëüíàÿ ïåäàãîãè÷åñêàÿ äåÿòåëüíîñòü — íå ó÷èòü, à íàïðàâëÿòü ó÷åíèå, íå âîñïèòûâàòü, à ðóêîâîäèòü ïðîöåññàìè âîñïèòàíèÿ»?

–4–

Ïðàêòè÷åñêîå çàäàíèå. Ïîâòîðèòå â ó÷åáíèêå «Ïñèõîëîãèÿ» ðàçäåë «Ïñèõîëîãèÿ ëè÷íîñòè». Ñîñòàâüòå ðÿä âàðèàíòîâ ïåäàãîãè÷åñêèõ ñèòóàöèé, îòðàæàþùèõ âëèÿíèå ïñèõè÷åñêèõ êà÷åñòâ ëè÷íîñòè íà óñïåøíîñòü ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè. Ðåêîìåíäóåìàÿ ëèòåðàòóðà Ñòàíêèí Ì.È. Îáùàÿ ïñèõîëîãèÿ (ôóíêöèîíàëüíûå ÿâëåíèÿ ÷åëîâå÷åñêîé ïñèõèêè). Ìîñêâà — Âîðîíåæ, 2001. Òóòóøêèíà Ì.Ê. Ïðàêòè÷åñêàÿ ïñèõîëîãèÿ. Ñàíêò-Ïåòåðáóðã, 1998. ÍèêîëàåíêîÂ.Ì. Ïñèõîëîãèÿ è ïåäàãîãèêà. Íîâîñèáèðñê, 2001.

Ñåìèíàðñêîå çàíÿòèå. «Âëèÿåò ëè íðàâñòâåííî-ïñèõîëîãè÷åñêèé îáðàç ïåäàãîãà íà ðåçóëüòàòèâíîñòü ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè?» (2 ÷àñà). 1.  ÷åì ñóòü ãóìàíèçàöèè îáðàçîâàíèÿ è êàêîâû òðåáîâàíèÿ ê ïðîôåññèîíàëüíîé ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè? ×åì îòëè÷àþòñÿ ïîíÿòèÿ «ãóìàííîñòü» «ãóìàíèòàðèçàöèÿ» è «ãóìàíèçàöèÿ», «äóõîâíîñòü» è «äóøåâíîñòü»? 2. Ôóíêöèîíàëüíûå îñîáåííîñòè öåíòðàëüíîé íåðâíîé ñèñòåìû ó÷àñòíèêîâ ïåäàãîãè÷åñêîãî ïðîöåññà — åñòü îïðåäåëÿþùèå èõ ïîâåäåíèÿ, ïàìÿòè, ìûøëåíèÿ, ñïîñîáíîñòåé, ýìîöèé, ìîòèâîâ äåÿòåëüíîñòè, âíèìàíèÿ è äðóãèõ êà÷åñòâ, îò êîòîðûõ íàïðÿìóþ çàâèñèò óñïåøíîñòü ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè (ïðèâåäèòå ñîîòâåòñòâóþùèå ïåäàãîãè÷åñêèå ñèòóàöèè, ïðè àíàëèçå êîòîðûõ âû ñìîæåòå äàòü îáîñíîâàííûé îòâåò). 3. Âèäû ñèòóàöèîííûõ îòíîøåíèé (ýìîöèîíàëüíî-íðàâñòâåííûå, ñîöèàëüíî-ñòàòóñíûå, ðåïðîäóêòèâíî-àâòîðèòàðíûå, ñâîáîäíî-ëèáåðàëüíûå, äåìîêðàòè÷åñêèå, äèàëîãè÷åñêèå). Îòìåòüòå ïîëîæèòåëüíîå è îòðèöàòåëüíîå âëèÿíèå êàæäîãî âèäà îòíîøåíèé, ïðè àíàëèçå âàìè ïðèâåäåííîé ñèòóàöèè, íà ðåçóëüòàòû ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè. 4. Îáùåíèå — îñíîâà ìåæëè÷íîñòíûõ îòíîøåíèé, êàê îáìåí èíôîðìàöèåé, âçàèìîäåéñòâèå, âîñïðèÿòèå ëþäüìè äðóã äðóãà. Ñîöèàëüíî-ðîëåâîå îáùåíèå. 5. Ìîæíî ëè ðàññìàòðèâàòü ïåäàãîãè÷åñêóþ äåÿòåëüíîñòü êàê ïðîöåññ ñîöèàëèçàöèè?  ÷åì ñîñòîèò ñóòü ñîöèàëèçàöèè ëè÷íîñòè è ïîä âîçäåéñòâèåì êàêèõ îáñòîÿòåëüñòâ îíà ïðîèñõîäèò? Âèäû ñîöèóìîâ. Êàê ñîîòíîñÿòñÿ ïîíÿòèÿ «ñîöèàëèçàöèÿ», «ôîðìèðîâàíèå», «ðàçâèòèå ëè÷íîñòè». –5–

6.  ÷åì æå çàêëþ÷àåòñÿ ñâîåîáðàçèå ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè?

ÒÅÌÀ 2. ÏÐÎÔÅÑÑÈÎÍÀËÜÍÎ-ËÈ×ÍÎÑÒÍÎÅ ÑÒÀÍÎÂËÅÍÈÅ È ÐÀÇÂÈÒÈÅ ÏÅÄÀÃÎÃÀ (2 ×ÀÑÀ). Ó÷èòåëü — íå ïðîôåññèÿ, à ïðèçâàíèå. Ðîëü ïåäàãîãà â ñîâðåìåííîì îáùåñòâå. Ïîíèìàíèå è îöåíêà ïðîôåññèè ó÷èòåëÿ â ðàçíûå èñòîðè÷åñêèå ýïîõè. Ïåäàãîãè÷åñêàÿ êâàëèôèêàöèÿ (ó÷èòåëü, âîñïèòàòåëü, ïåäàãîã-îðãàíèçàòîð, ñîöèàëüíûé ïåäàãîã è äð.) Êâàëèôèêàöèîííàÿ õàðàêòåðèñòèêà ó÷èòåëÿ. Ïðèêëàäíûå óìåíèÿ ïåäàãîãà. Ó÷èòåëü êàê îðãàíèçàòîð öåëîñòíîãî ïåäàãîãè÷åñêîãî ïðîöåññà. Ôóíêöèè ïåäàãîãà: öåëåïîëàãàíèå, äèàãíîñòèðîâàíèå, ïðîãíîçèðîâàíèå, ïðîåêòèðîâàíèå, èíôîðìàöèîííàÿ, îðãàíèçàöèîííàÿ, îöåíî÷íàÿ, êîíòðîëüíàÿ, êîððåêòèðóþùàÿ, àíàëèòè÷åñêàÿ. Òðåáîâàíèÿ ãîññòàíäàðòà ê ó÷èòåëþ: ïåäàãîãè÷åñêèå ñïîñîáíîñòè (îðãàíèçàòîðñêèå, äèäàêòè÷åñêèå, ïåðöåïòèâíûå, êîììóíèêàòèâíûå, ñóããåñòèâíûå, èññëåäîâàòåëüñêèå, íàó÷íî-ïîçíàâàòåëüíûå). ×åëîâå÷åñêèå êà÷åñòâà ïåäàãîãà. Ëè÷íîñòíûå êà÷åñòâà íåîòäåëèìû îò ïðîôåññèîíàëüíûõ. Ïðîôåññèãðàììà ó÷èòåëÿ. Ïðîôåññèîíàëüíûé ïîòåíöèàë ïåäàãîãà. Ïåäàãîãè÷åñêîå ïðèçâàíèå. Ìàñòåðñòâî. Ïåäàãîãè÷åñêàÿ êâàëèìåòðèÿ — äèàãíîñòèêà è èçìåðåíèÿ ïåäàãîãè÷åñêîãî ïðîôåññèîíàëèçìà. Äðåâíåãðå÷åñêèé ôèëîñîô Ñîêðàò — ïåðâûé «òåõíîëîã» ìåòîäèêè ðàáîòû ñ ó÷åíèêàìè, êîòîðàÿ ïîëíà ïîðàçèòåëüíûõ íàõîäîê (Ñì.: Ïëàòîí. Àïîëîãèÿ Ñîêðàòà: Ñî÷èíåíèÿ. Ì., 1968). Ðàçâèòèå ïðîôåññèîíàëüíîãî ñàìîñîçíàíèÿ ïåäàãîãà. Ñàìîâîñïèòàíèå, ñàìîîáðàçîâàíèå êàê ñðåäñòâî ïðîôåññèîíàëüíîé ïîäãîòîâêè ïåäàãîãà. Ìíîãîóðîâíåâàÿ ïîäãîòîâêà ñïåöèàëèñòà â ïåäàãîãè÷åñêîì âóçå. Ìåäèöèíñêèå ïðîòèâîïîêàçàíèÿ ê ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè. Îñíîâíûå ïîíÿòèÿ: ïåäàãîãè÷åñêàÿ ïðîôåññèÿ, ïðîôåññèîíàëüíàÿ ïðèãîäíîñòü, ïðîôåññèãðàììà ó÷èòåëÿ, ïðîôåññèîíàëüíûé ïîòåíöèàë ïåäàãîãà, ñàìîñîçíàíèå ïåäàãîãà, ñèòóàöèÿ ïåäàãîãè÷åñêàÿ, óïðàâëåíèå îáùåíèåì, äèàãíîñòèê, îïðåäåëåíèå êà÷åñòâà ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè, ìîäåëü ïåäàãîãà, ó÷åíèêà, ïðîôåññèîíàëüíàÿ êàðüåðà, íåôîðìàëüíûé íàñòàâíèê, ñóáúåêò-áúåêòíûå è ñóáúåêòñóáúåêòíûå îòíîøåíèÿ.

–6–

Âîïðîñû äëÿ êîëëîêâèóìà. 1. Ïî÷åìó è ÷åì ïðîôåññèîíàëüíîå è ëè÷íîñòíîå íåðàçðûâíî ñâÿçàíû è âçàèìîîáóñëîâëåíû? 2. Âîçìîæåí ëè ïðåäåë ïðîôåññèîíàëüíîé è ïåäàãîãè÷åñêîé îáðàçîâàííîñòè? 3. ×òî, ïî-âàøåìó, ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ïðîôåññèîíàëüíàÿ êàðüåðà ïåäàãîãà? Êàê âû îöåíèâàåòå ïîäîáíûé âçãëÿä, ÷òî ïðîôåññèîíàëüíàÿ êàðüåðà ïåäàãîãà — ýòî è ñïîñîáíîñòü ëþáîãî ïðîôåññèîíàëà, ïîëîæèòåëüíî âëèÿòü íà îêðóæàþùèõ, íå îáðåìåíÿÿ êîëëåã ñâîåé ëè÷íîñòüþ, áûòü íåôîðìàëüíûì íàñòàâíèêîì ìîëîäûõ, ïîääåðæèâàÿ èõ ñòðåìëåíèå ê ñàìîñîâåðøåíñòâîâàíèþ, áåñêîðûñòíî âûäâèãàòü ñïîñîáíûõ «â íà÷àëüñòâî».  öåëîì — ýòî óìåíèå áûòü ÷åëîâå÷åñêè è ïðîôåññèîíàëüíî ïîëåçíûì ñâîåé êîìàíäå, ÿâëÿÿñü åå ðÿäîâûì ÷ëåíîì èëè ðóêîâîäèòåëåì. Ñåìèíàðñêîå çàíÿòèå. «Ìîæíî ëè ðàññìàòðèâàòü ó÷èòåëÿ êàê ñóáúåêò ïåäàãîãè÷åñêèõ îòíîøåíèé?» (2 ÷àñà). 1. Êàêèå ñîöèàëüíî-ïñèõîëîãè÷åñêèå îñîáåííîñòè äîëæíû õàðàêòåðèçîâàòü ó÷èòåëåé â íà÷àëå ïðîôåññèîíàëüíîé äåÿòåëüíîñòè? 2. Êàêèì äîëæíî áûòü îòíîøåíèå ñàìîãî ó÷èòåëÿ ê ñâîåé ïðîôåññèè? 3. Ïðèâîäèò ëè óñòàíîâêà íà ñàìîóòâåðæäåíèå ê ïðîôåññèîíàëüíûì è ëè÷íîñòíûì äåôîðìàöèÿì, åñëè îòñóòñòâóåò ïîëîæèòåëüíûé èäåàë è êðèòåðèè îáúåêòèâíîãî îöåíèâàíèÿ? Íàéäèòå îáúÿñíåíèå ñëîâàì Å. Åâòóøåíêî: «Èç ìîèõ íåáðåæíûõ íàáëþäåíèé âñå-òàêè ÿ ïîíÿë íàïåðåä: æàæäà ìåëêèõ ñàìîóòâåðæäåíèé ê ñàìîðàçðóøåíèþ âåäåò. Ñàìîóòâåðæäåíèå áåññìåðòíî, Åñëè, íå ñòðåìÿñü â áåññìåðòíûé ñàí, Äëÿ ñåáÿ è ìèðà íåçàìåòíî Óòâåðæäàåøü áîëüøåå ÷åì ñàì». 4. Íàçîâèòå ïîëîæèòåëüíûå è îòðèöàòåëüíûå êà÷åñòâà ìîëîäûõ ïåäàãîãîâ, êîòîðûå ñïîñîáñòâóþò ñàìîóòâåðæäåíèþ â äåòñêîì êîëëåêòèâå (ëó÷øå ýòî ïîêàçàòü ÷åðåç àíàëèç ïðèâåäåííîé âàìè, êîíêðåòíîé ïåäàãîãè÷åñêîé ñèòóàöèè)? 5. Ýòàïû îñâîåíèÿ ïðîôåññèè ñòàíîâëåíèÿ ñîáñòâåííîãî ïåäàãîãè÷åñêîãî ñòèëÿ ( âõîæäåíèå, îñâîåíèå, óòâåðæäåíèå). Ïåðå–7–

÷èñëèòå ôàêòîðû, âëèÿþùèå îòðèöàòåëüíî íà ñòàíîâëåíèå ïåäàãîãà. Âàøè ïðåäëîæåíèÿ ïî ñîçäàíèþ óñëîâèé äëÿ óñêîðåíèÿ ïðîöåññà àäàïòàöèè ê ïðîôåññèîíàëüíîé äåÿòåëüíîñòè ìîëîäîãî ñïåöèàëèñòà. 6. Êàêèì îáðàçîì ñêàçûâàåòñÿ âîçðàñòíîé öåíç ó÷èòåëÿ íà åãî ïðîôåññèîíàëèçì? Ïîÿñíèòå íà êîíêðåòíûõ ïðèìåðàõ èç øêîëüíîé èëè ñòóäåí÷åñêîé æèçíè (÷åðåç ñèòóàöèè). Çà ÷òî ìû ëþáèì ñâîèõ ó÷èòåëåé? Òåìà 3. Îáùàÿ è ïðîôåññèîíàëüíàÿ êóëüòóðà ïåäàãîãà (2 ÷àñà). Ïîíÿòèå «ïåäàãîãè÷åñêàÿ êóëüòóðà». Îñíîâíûå óðîâíè ïåäàãîãè÷åñêîé êóëüòóðû: êóëüòóðà âçàèìîîòíîøåíèé ãîñóäàðñòâà è îáðàçîâàíèÿ; ïîêàçàòåëü óðîâíÿ ðàçâèòèÿ ïåäàãîãè÷åñêîé êóëüòóðû íå ðåãèîíàëüíîì óðîâíå; êóëüòóðà êîíêðåòíîãî ñïåöèàëèñòà â ñôåðå îáðàçîâàíèÿ. Êóëüòóðà — åñòü ïðåäïîñûëêà è ðåçóëüòàò îáðàçîâàíèÿ ÷åëîâåêà. Ñîîòíîøåíèå îáðàçîâàíèÿ è êóëüòóðû ðàññìàòðèâàåòñÿ â ðàçíûõ àñïåêòàõ: â ðàìêàõ êóëüòóðîëîãè÷åñêîé ïàðàäèãìû ïåäàãîãè÷åñêîé ñèñòåìû; ÷åðåç ôîðìèðîâàíèå ïîëèêóëüòóðíîãî îáðàçîâàíèÿ; â óñëîâèÿõ êóëüòóðíî-èñòîðè÷åñêîãî òèïà îáðàçîâàòåëüíîé ñèñòåìû; êàê ñèñòåìó êóëüòóðíî-îáðàçîâàòåëüíûõ öåíòðîâ â ðàìêàõ îäíîé èëè ðàçíûõ ñòðàí; ÷åðåç àíàëèç ó÷åáíûõ äèñöèïëèí êóëüòóðîëîãè÷åñêîé íàïðàâëåííîñòè, ñïîñîáîâ ðàçâèòèÿ êóëüòóðû ñóáúåêòîâ îáðàçîâàíèÿ (ïåäàãîãè÷åñêîé êóëüòóðû è óìñòâåííîé êóëüòóðû ó÷àùèõñÿ), îïèñàíèÿ è ïðîãíîçèðîâàíèÿ îáðàçà êóëüòóðíîãî è îáðàçîâàííîãî ÷åëîâåêà êîíêðåòíîé èñòîðè÷åñêîé ýïîõè; ÷åðåç ðàñêðûòèå ñïåöèôèêè êóëüòóðíî-îáðàçîâàòåëüíîé ñðåäû ðàñòóùåãî ÷åëîâåêà; ÷åðåç îáîáùåíèÿ, ñîõðàíåíèÿ è âîçðîæäåíèÿ êóëüòóðíî-îáðàçîâàòåëüíûõ òðàäèöèé íàðîäà, ýòíîñà, íàöèè. Îñíîâíûå ñîöèîêóëüòóðíûå ôóíêöèè, êîòîðûå âûïîëíÿåò ñîâðåìåííîå îáðàçîâàíèå: ñïîñîá ñîöèàëèçàöèè ëè÷íîñòè è ïðååìñòâåííîñòè ïîêîëåíèé; ñðåäà îáùåíèÿ è ïðèîáùåíèÿ ê ìèðîâûì öåííîñòÿì, äîñòèæåíèÿì íàóêè è òåõíèêè; ïðîöåññ ðàçâèòèÿ è ñòàíîâëåíèÿ ÷åëîâåêà êàê ëè÷íîñòè, ñóáúåêòà è èíäèâèäóàëüíîñòè; ôîðìèðîâàíèå â ÷åëîâåêå äóõîâíîñòè, åãî ìèðîâîççðåíèÿ, öåííîñòíûõ îðèåíòàöèé è ìîðàëüíûõ ïðèíöèïîâ. Îñíîâíûå ïîíÿòèÿ: äóõîâíîå è äóõîâíîñòü, ãóìàííîñòü è ãóìàííûé, ïåäàãîãè÷åñêàÿ êóëüòóðà, ìîðàëüíûå ïðèíöèïû, îáùàÿ è ïðîôåññèîíàëüíàÿ êóëüòóðà, ýòè÷åñêèå íîðìû, ïåäàãîã ôàñèëèòàòîð, èíòåëëèãåíò, èíòåëëåêòóàë, ðåôëåêñèÿ. –8–

Âîïðîñû äëÿ êîëëîêâèóìà. 1. ×åì, ïî-âàøåìó, òðàäèöèîííîå ïåäàãîãè÷åñêîå îáðàçîâàíèå íå óäîâëåòâîðÿåò ñòàíîâëåíèþ ïðîôåññèîíàëüíîé êóëüòóðû áóäóùåãî ó÷èòåëÿ? 2. Ìåíÿþòñÿ ëè ïðèîðèòåòû â õàðàêòåðèñòèêå ïðîôåññèîíàëüíîé êóëüòóðû ïåäàãîãà â óñëîâèÿõ ãóìàíèçàöèè îáðàçîâàíèÿ? 3. Êàêèå ïðåäïîñûëêè áóäóùåé ïðîôåññèîíàëüíîé êóëüòóðû ñïåöèàëèñòà ìîæíî çàëîæèòü óæå â øêîëüíûå ãîäû?  êàêèõ ýòè÷åñêèõ è ïñèõîëîãè÷åñêèõ óñòàíîâêàõ ïðîÿâëÿåòñÿ ñèñòåìà öåííîñòåé, ïðèíÿòàÿ ñàìèì ïåäàãîãîì, îïðåäåëÿþùàÿ åãî ëè÷íîñòíî-ïðîôåññèîíàëüíóþ ïîçèöèþ? 4. Ñîâïàäàåò ëè âàøà òî÷êà çðåíèÿ ñî âçãëÿäàìè Ê. Ðîäæåðñà íà èíâàðèàíòíûå õàðàêòåðèñòèêè, áåç êîòîðûõ íåìûñëèìà ñåãîäíÿ ïðîôåññèîíàëüíàÿ êóëüòóðà ïåäàãîãà? Åãî ìíåíèå: — «×åëîâåê, åñòü íå òî, ÷òî îí åñòü, à òî, ÷åì îí ìîæåò ñòàòü. Ðåñóðñ ðàçâèòèÿ ÷åëîâåêà çàëîæåí â íåì ñàìîì». Ïåäàãîã-ôàñèëèòàòîð (ïîääåðæèâàþùèé). 5. Âëèÿþò ëè, ïî âàøåìó, îñîáåííîñòè ïñèõè÷åñêîãî ñêëàäà ÷åëîâåêà (òåìïåðàìåíò) íà åãî ñïîñîáíîñòü ê îáùåíèþ, íà ñòàíîâëåíèå îáùåé è ïåäàãîãè÷åñêîé êóëüòóðû? Êàêèì îáðàçîì? Ïðàêòè÷åñêîå çàäàíèå. Íàçîâèòå èííîâàöèîííûå ó÷åáíûå çàâåäåíèÿ. Ñêîíñòðóèðóéòå ñâîþ ìîäåëü èííîâàöèîííîãî îáðàçîâàòåëüíîãî ó÷ðåæäåíèÿ. Êàêèì äîëæåí áûòü, íà âàø âçãëÿä, ïåäàãîã âî âñåõ îòíîøåíèÿõ, ðàáîòàÿ â ïîäîáíûõ îáðàçîâàòåëüíûõ ó÷ðåæäåíèÿõ? Ðåêîìåíäóåìàÿ ëèòåðàòóðà Ïîäëàñûé È.Ï. Ïåäàãîãèêà. Ì.: ÂËÀÄÎÑ, 1999. Êëàðèí Ì.Â. Èííîâàöèè â ìèðîâîé ïåäàãîãèêå. Ðèãà, 1995. Ïèäêàñèñòûé Ï.È. Ïåäàãîãèêà. Ì., 2002.

Ñåìèíàðñêîå çàíÿòèå. Ìîæíî ëè ñ÷èòàòü ïåäàãîãè÷åñêóþ êóëüòóðó ïîêàçàòåëåì ïðîôåññèîíàëüíîãî ìàñòåðñòâà ïåäàãîãà? (2 ÷àñà). 1. Êàêîâû îñîáåííîñòè ñòàíîâëåíèÿ ïðîôåññèîíàëüíîé êóëüòóðû? 2. Ïî÷åìó ñîâðåìåííàÿ ïåäàãîãèêà ñ÷èòàåò, ÷òî êîììóíèêàòèâíàÿ êóëüòóðà ó÷àñòíèêîâ îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà — çàëîã óñïåõà ñîâìåñòíîé äåÿòåëüíîñòè è ñîõðàíåíèÿ çäîðîâüÿ ïåäàãîãà, íå òîëüêî íðàâñòâåííîãî, íî è ôèçè÷åñêîãî? –9–

3. Êîììóíèêàòèâíûé ïîòåíöèàë. Óìåíèå óïðàâëÿòü ñâîèìè ýìîöèÿìè è ìûñëÿìè â ïðîöåññå îáùåíèÿ (êîììóíèêàòèâíûé êîíòðîëü) íåâîçìîæíî áåç ðàçâèòèÿ ñïîñîáíîñòè ê ðåôëåêñèè. 4. ×òî ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé ïîíÿòèÿ «ðåôëåêñèÿ» è «ïåäàãîãè÷åñêàÿ ðåôëåêñèÿ»? (Íå çàáûâàéòå, ÷òî çíàíèå ñàìî ïî ñåáå áåññèëüíî, à ðåôëåêñèÿ — áåñïðåäìåòíà, âìåñòå æå îíè ñïîñîáíû ðîæäàòü äåéñòâèòåëüíî êîìïåòåíòíîãî, æåëàþùåãî è óìåþùåãî ðàáîòàòü ïðîôåññèîíàëà). 5. Êàê ìîæíî îáúÿñíèòü ïîäîáíîå âûðàæåíèå: «Îðãàíè÷íîå ñîåäèíåíèå âíóòðåííåé êóëüòóðû (çíàíèé, óáåæäåíèé, ÷óâñòâ) ñ êóëüòóðîé âíåøíåé (òðóä, ó÷åáà, ïîâåäåíèå, õîðîøèå ìàíåðû) è ñîçäàåò êóëüòóðíîãî ÷åëîâåêà». Ïðèâåäèòå îïðåäåëåíèÿ «êóëüòóðíîãî ÷åëîâåêà» èç ðàçëè÷íûõ ýíöèêëîïåäè÷åñêèõ ñëîâàðåé, èçâåñòíûõ ïåäàãîãîâ è äàéòå ñâîå îïðåäåëåíèå. 6. Ïðèâåäèòå â ïðèìåð ïåäàãîãè÷åñêóþ ñèòóàöèþ, àíàëèç êîòîðîé ïîìîæåò ÷åòêî îïðåäåëèòü: ïîçèòèâíîå è íåãàòèâíîå â òàêòèêå îáùåíèÿ; çíà÷åíèå ïåäàãîãè÷åñêîé êóëüòóðû â âîñïèòàíèè âñåñòîðîííå ðàçâèòîé ëè÷íîñòè. Ïðèâåäèòå âàðèàíòû ïðîäóêòèâíîãî îáùåíèÿ ñ ó÷àùèìèñÿ, ðîäèòåëÿìè, êîëëåãàìè è äîëæíîñòíûìè ëèöàìè.

– 10 –

ОБЩИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ

Ïåäàãîãèêà êàê íàóêà, åå îáúåêò. Êàòåãîðèàëüíûé àïïàðàò ïåäàãîãèêè: îáðàçîâàíèå, âîñïèòàíèå, îáó÷åíèå, ñàìîâîñïèòàíèå, ñîöèàëèçàöèÿ, ïåäàãîãè÷åñêàÿ äåÿòåëüíîñòü, ïåäàãîãè÷åñêîå âçàèìîäåéñòâèå, ïåäàãîãè÷åñêàÿ ñèñòåìà, îáðàçîâàòåëüíûé ïðîöåññ. Îáðàçîâàíèå êàê îáùåñòâåííîå ÿâëåíèå è ïåäàãîãè÷åñêèé ïðîöåññ. Îáðàçîâàíèå êàê öåëåíàïðàâëåííûé ïðîöåññ âîñïèòàíèÿ è îáó÷åíèÿ â èíòåðåñàõ ÷åëîâåêà, îáùåñòâà è ãîñóäàðñòâà. Âçàèìîñâÿçü ïåäàãîãè÷åñêîé íàóêè è ïðàêòèêè. Ñâÿçü ïåäàãîãèêè ñ äðóãèìè íàóêàìè. Ïîíÿòèå «ìåòîäîëîãèÿ ïåäàãîãè÷åñêîé íàóêè». Ìåòîäîëîãè÷åñêàÿ êóëüòóðà ïåäàãîãà. Íàó÷íîå èññëåäîâàíèå â ïåäàãîãèêå, åãî îñíîâíûå õàðàêòåðèñòèêè. Ìåòîäû è ëîãèêà ïåäàãîãè÷åñêîãî èññëåäîâàíèÿ.

Òåìû, ïðåäëàãàåìûå äëÿ èçó÷åíèÿ Òåìà 1. Ñîâðåìåííàÿ ïåäàãîãè÷åñêàÿ íàóêà: ïðåäìåò, çàäà÷è è ïðîáëåìû. Òåìà 2. Îáùåñòâî è îáðàçîâàíèå. Òåìà 3. Îáðàçîâàíèå êàê ñèñòåìà è ïðîöåññ. Òåìà 4. Óïðàâëåíèå è ðóêîâîäñòâî ñèñòåìîé îáðàçîâàíèÿ. Òåìà 5. Ïåäàãîãè÷åñêèé êîëëåêòèâ â ñèñòåìå âíóòðèøêîëüíîãî óïðàâëåíèÿ. Òåìà 6. Ìåòîäîëîãèÿ ïåäàãîãèêè è ìåòîäû ïåäàãîãè÷åñêîãî èññëåäîâàíèÿ.

ÒÅÌÀ 1. ÑÎÂÐÅÌÅÍÍÀß ÏÅÄÀÃÎÃÈ×ÅÑÊÀß ÍÀÓÊÀ: ÏÐÅÄÌÅÒ, ÇÀÄÀ×È È (2 ×ÀÑÀ).

ÏÐÎÁËÅÌÛ

Ïåäàãîãè÷åñêàÿ êóëüòóðà íàðîäà, åå èñòî÷íèêè è õàðàêòåðíûå îñîáåííîñòè. Ïåäàãîãèêà êàê íàóêà è åå îñíîâíûå êàòåãîðèè. Îñíîâíûå êàòåãîðèè ïåäàãîãèêè: âîñïèòàíèå, îáó÷åíèå, îáðàçîâàíèå, ïåäàãîãè÷åñêèé ïðîöåññ, ïåäàãîãè÷åñêàÿ ñèñòåìà. Ïðèçíàêè ïåäàãîãèêè êàê íàóêè: âîñòðåáîâàííîñòü îáùåñòâîì, îïðåäåëåíèå îáëàñòåé èññëåäîâàíèé, îáúåêòà è ïðåäìåòà, îòêðûòèå çàêîíîìåðíîñòåé èññëåäóåìûõ ïðîöåññîâ, ñîçäàíèå òåîðèé, ðàçðàáîòêà ïîíÿòèéíîãî àïïàðàòà ïåäàãîãèêè, íàëè÷èå îïðåäåëåí– 11 –

íûõ ìåòîäîâ èññëåäîâàíèÿ. Ïåäàãîãèêà è åå ìåòîäîëîãè÷åñêèå îñíîâû. Îñíîâíûå ôóíêöèè ñâîéñòâåííû ïåäàãîãèêå êàê íàóêå: íàó÷íî-òåîðåòè÷åñêàÿ, ïðàêòè÷åñêàÿ è ïðîãíîñòè÷åñêàÿ. Àêñèîëîãè÷åñêèé ïîäõîä â èçó÷åíèè ïåäàãîãè÷åñêèõ ÿâëåíèé. Ìíîãîîáðàçèå ñâÿçåé ïåäàãîãèêè ñ äðóãèìè íàóêàìè. Ñïåöèàëèçèðîâàííûå ïåäàãîãè÷åñêèå çíàíèÿ. Áàçîâûé êîìïîíåíò ñîäåðæàíèÿ îáðàçîâàíèÿ êàê íåîáõîäèìûé ýëåìåíò ãóìàíèçàöèè îáðàçîâàíèÿ. Ãóìàíèçàöèÿ — êëþ÷åâîé ýëåìåíò íîâîãî ïåäàãîãè÷åñêîãî ìûøëåíèÿ, îñíîâíûì ñìûñëîì îáðàçîâàíèÿ â ýòîì ñëó÷àå ñòàíîâèòñÿ ðàçâèòèå ëè÷íîñòè. ßäðî ãóìàíèñòè÷åñêîãî ìèðîâîççðåíèÿ. «Ðàçðàáîòêà íîâûõ ïåäàãîãè÷åñêèõ òåõíîëîãèé îáó÷åíèÿ è âîñïèòàíèÿ è ââåäåíèå èõ â ìàññîâóþ ïðàêòèêó. Ñîâðåìåííûå èíôîðìàöèîííûå òåõíîëîãèè â ïåäàãîãè÷åñêîé ïðàêòèêå. Îñíîâíûå ïîíÿòèÿ: ÷åëîâåêîçíàíèå, ïåäàãîãèêà, îáðàçîâàíèå, âîñïèòàíèå, îáó÷åíèå, ñîöèàëèçàöèÿ, ïåäàãîãè÷åñêîå âçàèìîäåéñòâèå, ïåäàãîãè÷åñêèé ïðîöåññ, ïåäàãîãè÷åñêàÿ äåÿòåëüíîñòü, ïåäàãîãè÷åñêèé îïûò, àêñèîëîãèÿ, ãóìàíèçàöèÿ, ïåäàãîãè÷åñêîå íîâàòîðñòâî, ïåäàãîãè÷åñêèå òåõíîëîãèè.

Âîïðîñû äëÿ êîëëîêâèóìà. 1. Äàéòå îïðåäåëåíèÿ ïîíÿòèÿì «âîñïèòàíèå», «îáó÷åíèå», «îáðàçîâàíèå». Êàêèìè îñîáåííîñòÿìè îòëè÷àþòñÿ ïåäàãîãè÷åñêèå ïðîöåññû? 2. Óêàçûâàþò ëè íà âûñîêèé óðîâåíü ïåäàãîãèêè êàê íàóêè åå äèôôåðåíöèðîâàííîñòü è ìíîãîîáðàçèå ñâÿçåé ñ äðóãèìè íàóêàìè? 3. ×òî ìû ïîäðàçóìåâàåì ïîä ïîíÿòèåì «çàêîí» è ÷åì îòëè÷àåòñÿ îò çàêîíà çàêîíîìåðíîñòü? Ìåòîäû íàó÷íîãî èññëåäîâàíèÿ. Ìåòîäîëîãè÷åñêîå îáåñïå÷åíèå ïðåîáðàçîâàíèé â ïåäàãîãèêå. 4. ×òî òàêîå ïåäàãîãè÷åñêèé ýêñïåðèìåíò è êàêèå ìåòîäû ýêñïåðèìåíòà âû çíàåòå? 5. Êàêèå ìåòîäû âû áóäåòå èñïîëüçîâàòü äëÿ èçó÷åíèÿ ëè÷íîñòè ñâîåãî êîëëåãè è ëè÷íîñòè îáó÷àåìûõ? Ïðàêòè÷åñêîå çàíÿòèå. Ñàìîñòîÿòåëüíî ïîçíàêîìüòåñü ñ ñîäåðæàíèåì èçâåñòíûõ ïåäàãîãè÷åñêèõ òåõíîëîãèé. Îáðàòèòå âíèìàíèå íà òåðìèíû: «àâòîðñêèå ïðîãðàììû» è «îñíîâíûå ïðèíöèïû ïåäàãîãè÷åñêèõ òåõíîëîãèé». Ðàçðàáîòàéòå àëãîðèòì ñâîåãî âèäåíèÿ àâòîðñêîé ïðîãðàììû èëè ïåäàãîãè÷åñêîé òåõíîëîãèè ñîãëàñíî çàìå÷åííîìó îïûòó ñâîèõ øêîëüíûõ ó÷èòåëåé è ïðåïîäàâàòåëåé êîëëåäæà, âóçà. – 12 –

×òî ïî âàøåìó ñëåäóåò ñäåëàòü, ÷òîáû ñåãîäíÿ øêîëà âîñòðåáîâàëà íàó÷íûå çíàíèÿ? Ðåêîìåíäóåìàÿ ëèòåðàòóðà Ñåëåâêî Ã.Ê. ÏÏÁ. Ñîâðåìåííûå îáðàçîâàòåëüíûå òåõíîëîãèè. Ì.: Íàðîäíîå îáðàçîâàíèå, 1998. Áàñîâà Í.Â. Ïåäàãîãèêà è ïðàêòè÷åñêàÿ ïñèõîëîãèÿ. Ðîñòîâ-í/Ä, 2000.

Ñåìèíàðñêîå çàíÿòèå. ßâëÿþòñÿ ëè èäåè ãóìàíèçìà îñíîâîé äëÿ ñîâðåìåííîé ïåäàãîãèêè? (2 ÷àñà). 1. Êàêèå îñíîâíûå ïîíÿòèÿ ðàññìàòðèâàåò ïåäàãîãèêà è êàêîâû îñíîâíûå ýòàïû ðàçâèòèÿ íàóêè ïåäàãîãèêè? Êàêèå ïðîáëåìû äåèäåîëîãèçàöèè ïåäàãîãèêè? 2. Îïðåäåëèòå ïðåäìåò ïåäàãîãèêè äëÿ íàóêè è ðàñêðîéòå âàæíåéøèå îáùèå îáúåêòèâíûå çàêîíû âîñïèòàíèÿ êàê îáùåñòâåííîãî ÿâëåíèÿ. 3. Äèàëåêòèêà ïîíÿòèé «ðàçâèòèå ëè÷íîñòè», «ôîðìèðîâàíèå ëè÷íîñòè», «âîñïèòàíèå ëè÷íîñòè». ×åì îòëè÷àåòñÿ îáó÷åíèå îò îáðàçîâàíèÿ? 4. Êîãî ñëåäóåò âîñïèòûâàòü èç ðåáåíêà «ñóáúåêò» èëè «ëè÷íîñòü»? 5. Êàêèå ôàêòîðû âëèÿþò íà ðàçâèòèå ëè÷íîñòè? Èõ ñóùíîñòü, óñëîâèÿ ýôôåêòèâíîãî âëèÿíèÿ íà ïðîöåññ âîñïèòàíèÿ ëè÷íîñòè. 6. Ëè÷íîñòü è èíäèâèäóàëüíîñòü, êàê öåëü âîñïèòàíèÿ, ñóáúåêò ñîáñòâåííîãî ðàçâèòèÿ, îáúåêò èçó÷åíèÿ ðàçëè÷íûõ íàóê. 7. Ïðàâà ðåáåíêà, íîðìàòèâíûå äîêóìåíòû, çàêðåïëÿþùèå èõ. 8. Íàçîâèòå è ðàñêðîéòå ñóòü îñíîâíûõ ìåòîäîâ íàó÷íî-ïåäàãîãè÷åñêîãî èññëåäîâàíèÿ. 9. Ðàñêðîéòå ñóùíîñòü òåõ ïåäàãîãè÷åñêèõ òåõíîëîãèé, êîòîðûå íàèáîëåå ïðèåìëåìû â ñîâðåìåííûõ óñëîâèÿõ è èìïîíèðóþò âàøåé èíäèâèäóàëüíîñòè. 10. Ïðîêîììåíòèðóéòå îñíîâíûå ïðèíöèïû ïåäàãîãè÷åñêèõ òåõíîëîãèé (öåëîñòíîñòü, ôóíäàìåíòàëüíîñòü, êóëüòóðîñîîáðàçíîñòü, ãóìàíèòàðèçàöèÿ è ãóìàíèçàöèÿ îáó÷åíèÿ, îáó÷àòü èññëåäóÿ, èññëåäîâàòü îáó÷àÿ, íåïðåðûâíîñòü îáðàçîâàíèÿ, äåÿòåëüíîñòíûé ïîäõîä). 11. Ñîñòàâüòå àëãîðèòì îáùåé ìåòîäè÷åñêîé ðåêîìåíäàöèè äëÿ ïðèìåíåíèÿ êîíêðåòíîé ïåäàãîãè÷åñêîé èäåè â ïðàêòèêå (ðàáîòà ãðóïïàìè). – 13 –

ÒÅÌÀ 2. ÎÁÙÅÑÒÂÎ È ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈÅ (2

×ÀÑÀ).

Ïîíÿòèå ñèñòåìû îáðàçîâàíèÿ. Îáðàçîâàíèå âûñòóïàåò â äâóõ àñïåêòàõ — êàê îáùåñòâåííîå ÿâëåíèå è êàê ïåäàãîãè÷åñêèé ïðîöåññ. Åñëè ðàññìàòðèâàòü ïîíÿòèå «ïðîöåññ» êàê ñìåíó ñîñòîÿíèé ñèñòåìû, à â äàííîì ñëó÷àå ðå÷ü èäåò îá îáðàçîâàòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè, òî ïåäàãîãè÷åñêèé ïðîöåññ âûñòóïàåò êàê ñìåíà ñîñòîÿíèé ñèñòåìû èìåííî îáðàçîâàòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè. Îáðàçîâàíèå êàê îáùåñòâåííàÿ ôóíêöèÿ, îòðàæàþùàÿ èçìåíåíèÿ â îáùåñòâå. Ôàêòîðû, âëèÿþùèå íà ðàçâèòèå îáðàçîâàíèÿ. ×åëîâåê êàê îáúåêò àíòðîïîëîãèè. Ïåäàãîãè÷åñêàÿ àíòðîïîëîãèÿ. Ðàçâèòèå ëè÷íîñòè êàê ïðîáëåìà ïåäàãîãè÷åñêîé àíòðîïîëîãèè. Ñîöèàëèçàöèÿ êàê ïðîöåññ àäàïòàöèè è êàê ïðîöåññ ñàìîðàçâèòèÿ ëè÷íîñòè. Ïðèíöèïû ïîñòðîåíèÿ è ôóíêöèîíèðîâàíèÿ ñèñòåìû íåïðåðûâíîãî îáðàçîâàíèÿ â Ðîññèè: ãóìàíèñòè÷åñêèé õàðàêòåð îáðàçîâàíèÿ, ñâÿçü îáðàçîâàíèÿ ñ íàöèîíàëüíûìè è ðåãèîíàëüíûìè êóëüòóðíûìè òðàäèöèÿìè, ñâåòñêèé õàðàêòåð ãîñóäàðñòâåííîé ñèñòåìû îáðàçîâàíèÿ, äåìîêðàòèçàöèÿ ñèñòåìû îáðàçîâàíèÿ, äåöåíòðàëèçàöèÿ óïðàâëåíèÿ, äèôôåðåíöèàöèÿ îáðàçîâàíèÿ è äð. Ðîëü ãóìàíèçàöèè â ðàçâèòèè ñèñòåìû îáðàçîâàíèÿ. Çàêîíîìåðíîñòè ãóìàíèçàöèè îáðàçîâàíèÿ (Ñ.Ë. Ðóáèíøòåéí, À.Í. Ëåîíòüåâ, Ë.Ñ. Âûãîòñêèé). Ïîíÿòèå ñîäåðæàíèÿ îáðàçîâàíèÿ. Ñîâðåìåííûå ïîäõîäû ê îïðåäåëåíèþ ñóùíîñòè ñîäåðæàíèÿ îáðàçîâàíèÿ (çíàíèåâî îðèåíòèðîâàííûé ïîäõîä, ëè÷íîñòíî îðèåíòèðîâàííûé ïîäõîä). Îñíîâíûå êîìïîíåíòû ñîäåðæàíèÿ îáðàçîâàíèÿ: êîãíèòèâíûé îïûò ëè÷íîñòè, îïûò ïðàêòè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè, îïûò òâîð÷åñòâà è îïûò îòíîøåíèé ëè÷íîñòè. Èçâåñòíûå òåîðèè ôîðìèðîâàíèÿ ñîäåðæàíèÿ îáðàçîâàíèÿ: äèäàêòè÷åñêèé ìàòåðèàëèçì, èëè ýíöèêëîïåäèçì (ß. Êîìåíñêèé, Ä. Ìèëüòîí è äð.), äèäàêòè÷åñêèé ôîðìàëèçì (Æ. Ïèàæå), äèäàêòè÷åñêèé óòèëèòàðèçì, ôóíêöèîíàëüíûé ìàòåðèàëèçì (Â. Îêóíü), òåîðèÿ îïåðàöèîíàëüíîé ñòðóêòóðèçàöèè. Ãîñóäàðñòâåííûé îáðàçîâàòåëüíûé ñòàíäàðò, åãî óðîâíè: ôåäåðàëüíûé, íàöèîíàëüíî-ðåãèîíàëüíûé è øêîëüíûé. Íàçíà÷åíèå áàçîâîãî ñîäåðæàíèÿ îáðàçîâàíèÿ. Çàäà÷è îáùåîáðàçîâàòåëüíûõ ïðîãðàìì. Óðîâíè îáðàçîâàíèÿ, èõ îáùàÿ õàðàêòåðèñòèêà. Âçàèìîñâÿçü øêîëû è îáùåñòâà. Ïðîáëåìû ñîâðåìåííîé øêîëû: ïðåèìóùåñòâà êîìàíäíî-àäìèíèñòðàòèâíîãî ñòèëÿ â ðóêîâîäñòâå ïåäàãîãè÷åñêèì ïðîöåññîì è óïðàâëåíèè øêîëîé; åäèíîîáðàçèå ñòðóêòóðû, ñîäåðæàíèÿ, ôîðì, ìåòîäîâ îáó÷åíèÿ è âîñïèòàíèÿ. Ñïîñîáû ïîëó÷å– 14 –

íèÿ îáðàçîâàíèÿ â ìèðîâîé è îòå÷åñòâåííîé ïðàêòèêå. Ìèðîâîå îáðàçîâàòåëüíîå ïðîñòðàíñòâî. Ñóùíîñòü ìíîãîóðîâíåâîé ñèñòåìû ïîäãîòîâêè ïåäàãîãè÷åñêèõ êàäðîâ. Îñíîâíûå ïîíÿòèÿ: àíòðîïîëîãèÿ, ñîöèàëüíàÿ ñèòóàöèÿ ðàçâèòèÿ ëè÷íîñòè, ñèñòåìà îáðàçîâàíèÿ, îáðàçîâàòåëüíûé ïðîöåññ, ãîñóäàðñòâåííûé ñòàíäàðò, áàçîâîå ñîäåðæàíèå îáðàçîâàíèÿ, áàçèñíûé ïëàí, îáùåîáðàçîâàòåëüíûå ïðîãðàììû, îáðàçîâàòåëüíîå ïðîñòðàíñòâî, ìíîãîóðîâíåâîå îáðàçîâàíèå, ãóìàíèñòè÷åñêàÿ ïåäàãîãèêà, ñðàâíèòåëüíàÿ ïåäàãîãèêà, ãîñóäàðñòâåííàÿ ñèñòåìà îáðàçîâàíèÿ.

Ïðàêòè÷åñêîå çàäàíèå. Òùàòåëüíî ïðîàíàëèçèðóéòå ñòðóêòóðó áàçèñíîãî ó÷åáíîãî ïëàíà; îáðàòèòå âíèìàíèå íà åãî âàðèàòèâíóþ è èíâàðèàíòíóþ ÷àñòè, íà êîìïîíåíòû, èìåþùèå ñîöèàëüíûé è ïåäàãîãè÷åñêèé ñìûñë; ðàçáåðèòå ïîíÿòèÿ «áàçîâîå» è «ïðîäâèíóòîå» îáó÷åíèå, «çîíà áëèæàéøåãî ðàçâèòèÿ ëè÷íîñòè», «ñòàíäàðò» è ò. ï. Ïîäãîòîâüòå ñâîè êðèòè÷åñêèå çàìå÷àíèÿ ê áàçèñíîìó ïëàíó äëÿ 1— 4 êë., 5—9 êë. è 10—11 êë. Îòìåòüòå ïîëîæèòåëüíîå è óêàæèòå íåäîñòàòêè. Êàêèì âû åãî ïðåäñòàâëÿåòå? Ïðåäëîæèòå ñâîé âàðèàíò. Ðåêîìåíäóåìàÿ ëèòåðàòóðà Ïèäêàñèñòûé Ï.È. Ïåäàãîãèêà, Ì.; 2002. Ñ. 247.

Ñåìèíàðñêîå çàíÿòèå. ×åì âûçâàíà íåîáõîäèìîñòü ñîçäàíèÿ åäèíîãî ïåäàãîãè÷åñêîãî ïðîñòðàíñòâà? (2 ÷àñà). 1. ×òî èìåííî äîëæíî ñîäåðæàòü øêîëüíîå îáðàçîâàíèå? Êàê âû ñ÷èòàåòå, êàêèå èñòî÷íèêè ñëóæàò ôàêòîðàìè îòáîðà ñîäåðæàíèÿ øêîëüíîãî îáðàçîâàíèÿ? Îòâåò ìîòèâèðóéòå. 2. Ïî÷åìó â êîíöå 80-õ ãã. âîçíèêëà íåîáõîäèìîñòü ãëóáîêîãî ïåðåñìîòðà êîíöåïöèè âîñïèòàíèÿ è îáðàçîâàíèÿ â ñðåäíåé îáùåîáðàçîâàòåëüíîé øêîëå? 3. Êàê âû ïîÿñíèòå, ÷òî ïåðåäà÷à îïûòà, íàêîïëåííîãî ïðåäøåñòâóþùèì ïîêîëåíèåì, åñòü ãëàâíàÿ ñîöèàëüíàÿ ôóíêöèÿ îáðàçîâàíèÿ? 4. Çàêîí÷èòå ôðàçó ïî ñìûñëó è ïðîêîììåíòèðóéòå ïåðå÷èñëåííûå ýëåìåíòû ñîäåðæàíèÿ îáðàçîâàíèÿ, êîòîðûå ðàñêðûâàþò ëîãèêó îáó÷åíèÿ, íàïðàâëåííóþ îò çíàíèé ê ðàçâèòèþ òâîð÷åñòâà: à) Çíàíèÿ î ïðèðîäå, îáùåñòâå, òåõíèêå, ÷åëîâåêå, ìûøëåíèè. Óñâîåíèå ýòèõ çíàíèé ôîðìèðóåò ó ÷åëîâåêà ïðàâèëüíóþ ... – 15 –

á)

Óìåíèÿ ïîëüçîâàòüñÿ ýòèìè çíàíèÿìè êàê ñïîñîáàìè äåÿòåëüíîñòè. Ñèñòåìà èíòåëëåêòóàëüíûõ è ïðàêòè÷åñêèõ íàâûêîâ è óìåíèé, ñîñòàâëÿåò ñîäåðæàíèå ... â) Îïûò òâîð÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè. Îí òðåáóåò ñàìîñòîÿòåëüíîãî ïðèìåíåíèÿ çíàíèé è óìåíèé â íîâûõ, íåñòàíäàðòíûõ ó÷åáíûõ ñèòóàöèÿõ. Ôîðìèðóþòñÿ íîâûå ñïîñîáû äåÿòåëüíîñòè ... Ðåáåíîê ïîêàçûâàåò ñâîå óìåíèå ... ã) Îïûò ýìîöèîíàëüíî-öåííîñòíîãî îòíîøåíèÿ ê ìèðó, ê ëþäÿì, ê ñåáå. Ýòî óñâîåíèå èçâåñòíîãî îïûòà íà áîëåå âûñîêîì óðîâíå. Ýòî íå ïðîñòî çíàíèÿ è óìåíèÿ, à ñâîå âèäåíèå ..., ñâîå ñîáñòâåííîå îòíîøåíèå ê ....  ýòîì ñëó÷àå óñâîåííûé øêîëüíèêîì ñîöèàëüíûé îïûò òðàíñôîðìèðóåòñÿ â åãî ëè÷íûé ..., ëè÷íûé ñïîñîá .... 5. Êàêîâû ðåçóëüòàòû ïðàêòè÷åñêîãî çàäàíèÿ? Ñîñòàâüòå ðåöåíçèþ íà îáðàçöû Ãîñóäàðñòâåííîãî áàçèñíîãî ó÷åáíîãî ïëàíà (ðàáîòà ãðóïïàìè) è àðãóìåíòèðîâàííî äîêàæèòå åå ñîñòîÿòåëüíîñòü. 6. Êàêîé âû ïðåäñòàâëÿåòå èíäèâèäóàëüíóþ îáðàçîâàòåëüíóþ ïðîãðàììó ó÷åíèêà? 7. Êàê âû äóìàåòå, íå îçíà÷àåò ëè ââåäåíèå ãîñóäàðñòâåííîãî ñòàíäàðòà ïîä÷èíåíèå ó÷åáíîãî ïðîöåññà æåñòêîìó øàáëîíó? (Ïîÿñíèòå íà ïðèìåðå ðàñêðûòèÿ ñóùíîñòè îáðàçîâàòåëüíîãî ñòàíäàðòà ÷åðåç åãî ôóíêöèè). 8. Íóæíà ëè íàì ñðàâíèòåëüíàÿ ïåäàãîãèêà ñåãîäíÿ? Ïðîâåäèòå íåáîëüøîé ýêñêóðñ åå ïîÿâëåíèÿ. Âàøå ëè÷íîå îòíîøåíèå ê èçó÷åíèþ ñðàâíèòåëüíîé ïåäàãîãèêè êàê îòäåëüíîãî ðàçäåëà â ïåäàãîãè÷åñêîé íàóêå.

ÒÅÌÀ 3. ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈÅ

ÊÀÊ ÑÈÑÒÅÌÀ È ÏÐÎÖÅÑÑ

(2

×ÀÑÀ).

Îáðàçîâàíèå êàê ñèñòåìà åñòü ðàçâèâàþùàÿñÿ ñåòü ó÷ðåæäåíèé ðàçíîãî òèïà è óðîâíÿ. Ïîíÿòèå î ñèñòåìå îáðàçîâàíèÿ. Îáùàÿ õàðàêòåðèñòèêà ñèñòåìû îáðàçîâàíèÿ. Ñîâðåìåííûå êîíöåïöèè ðåôîðìèðîâàíèÿ è ìîäåðíèçàöèè ñèñòåìû îáðàçîâàíèÿ è øêîëû. Âàðèàòèâíûå òèïû è âèäû îáðàçîâàíèÿ. Ðóññêàÿ è íàöèîíàëüíûå øêîëû: ïðîòèâîðå÷èÿ, ïðîáëåìû, ïåðñïåêòèâû. Ýòíîñ è ýòíè÷åñêèå îñîáåííîñòè, èõ ðîëü â ñîöèàëèçàöèè. Ñåìüÿ êàê âàæíåéøèé èíñòèòóò ñîöèàëèçàöèè. Îáðàçîâàíèå êàê öåëåíàïðàâëåííûé ïðîöåññ îáó÷åíèÿ è âîñïèòàíèÿ â èíòåðåñàõ ëè÷íîñòè, îáùåñòâà è ãîñóäàðñòâà. Ïðèíöèïû ãîñóäàðñòâåííîé ïîëèòèêè â îáëàñòè îáðàçîâàíèÿ (ãóìàíèñòè÷åñêèé — ïðèîðèòåò ÷åëîâå– 16 –

÷åñêèõ öåííîñòåé; åäèíñòâî êóëüòóðíîãî è îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîñòðàíñòâà; îáùåäîñòóïíîñòü îáðàçîâàíèÿ; ñâåòñêèé õàðàêòåð îáðàçîâàíèÿ âî âñåõ îáðàçîâàòåëüíûõ ó÷ðåæäåíèÿõ; ñâîáîäà, ïëþðàëèçì; äåìîêðàòè÷åñêèé, ãîñóäàðñòâåííî-îáùåñòâåííûé õàðàêòåð óïðàâëåíèÿ îáðàçîâàíèåì; àâòîíîìíîñòü îáðàçîâàòåëüíûõ ó÷ðåæäåíèé). Ìîäåëè îáðàçîâàíèÿ: ãîñóäàðñòâåííî-âåäîìñòâåííàÿ, ðàçâèâàþùåãî îáðàçîâàíèÿ (Â.Â. Äàâûäîâ), òðàäèöèîííàÿ (Æ. Ìàæî, Ë. Êðî, Æ. Êàïåëü, Ä. Ðàâè÷, ×. Ôèíí è äð.), ðàöèîíàëèñòè÷åñêàÿ (Ï. Áëóì, Ð. Ãàíüå, Á. Ñêèííåð è äð.), ôåíîìåíîëîãè÷åñêàÿ (À. Ìàñëîó, À. Êîìáñ, Ê. Ðîäæåðñ è äð.), íåèíñòèòóöèîíàëüíàÿ (Ï. Ãóäìàí, È. Èëëè÷, Æ. Ãóäëýä, Ô. Êëåéí, Äæ. Õîëò, Ë. Áåðíàð è äð.). Íåïðåðûâíîå îáðàçîâàíèå: ñóùíîñòü, ôóíêöèè, ïðèíöèïû è ïóòè ðåàëèçàöèè. Àâòîðñêèå ïåäàãîãè÷åñêèå ñèñòåìû. Ñèñòåìà ðåëèãèîçíîãî âîñïèòàíèÿ è îáó÷åíèÿ â ñòðàíå. Âîçðàñòíàÿ äèíàìèêà ðàçâèòèÿ ÷åëîâåêà â ïðîöåññå îáðàçîâàíèÿ. Îñíîâíûå ïîíÿòèÿ: íîâîå ïåäàãîãè÷åñêîå ìûøëåíèå, êîíöåïöèÿ, ïàðàäèãìà, àâòîðèòàðíàÿ ïåäàãîãèêà, ðàçâèâàþùåå îáðàçîâàíèå, ðåëèãèîçíîå âîñïèòàíèå, ýòíîñ, ñåìüÿ, èçäåðæêè ñîöèàëèçàöèè, ãëîáàëüíûå ïðèíöèïû, ÷åëîâå÷åñêèå öåííîñòè.

Âîïðîñû äëÿ êîëëîêâèóìà. 1. Êàêèìè äîëæíû áûòü öåëè íàó÷íî îáîñíîâàííîé ïåäàãîãè÷åñêîé ãîñóäàðñòâåííî-îáùåñòâåííîé ñèñòåìû â óñëîâèÿõ äåìîêðàòè÷åñêîãî îáùåñòâà? 2. Çàêîí Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè «Îá îáðàçîâàíèè» è åãî îñíîâíûå ïîëîæåíèÿ. 3. Êàêèå ïðîòèâîðå÷èÿ, ïðîáëåìû, ïåðñïåêòèâû õàðàêòåðíû äëÿ ðóññêîé è íàöèîíàëüíûõ øêîë? 4. Êàêèå âèäû äîïîëíèòåëüíîãî îáðàçîâàíèÿ âû çíàåòå? Êàêîâà èõ ðîëü â ðàçâèòèè ëè÷íîñòè øêîëüíèêà, ñòóäåíòà? 5. Êàêèå äåòñêèå è ìîëîäåæíûå îðãàíèçàöèè âàì èçâåñòíû â ñèñòåìå âîñïèòàíèÿ, ïðèøåäøèå íà ñìåíó òåõ, êîòîðûå áûëè ñîâåðøåííû â ñîâåòñêîå âðåìÿ? Ïðàêòè÷åñêîå çàäàíèå. Ïðîàíàëèçèðóéòå êîíöåïöèþ ëè÷íîñòíî îðèåíòèðîâàííîãî îáðàçîâàíèÿ ïîä ðåäàêöèåé Â.Â.Ñåðèêîâà. Ñ êàêèìè ïîëîæåíèÿìè åãî êîíöåïöèè âû íå ñîãëàñíû è ÷òî ìîãëè áû ïðåäëîæèòü âçàìåí? Ðàçðàáîòàéòå èíñòðóêöèþ ïî âíåäðåíèþ äàííîé êîíöåïöèè â ïðàêòèêó (ðàáîòà âûïîëíÿåòñÿ â âèäå ïðîåêòà). – 17 –

Ðåêîìåíäóåìàÿ ëèòåðàòóðà ÑåðèêîâÂ.Â. Îáðàçîâàíèå è ëè÷íîñòü. Ì., «ËÎÃÎÑ», 1999. ÑåðèêîâÂ.Â. Ëè÷íîñòíî îðèåíòèðîâàííîå îáðàçîâàíèå: ôåíîìåí, êîíöåïöèÿ, òåõíîëîãèè: Ìîíîãðàôèÿ. Âîëãîãðàä, 2000.

Ñåìèíàðñêîå çàíÿòèå. Êîíöåïöèè ëè÷íîñòíî îðèåíòèðîâàííûõ ïîäõîäîâ â îáðàçîâàíèè (2 ÷àñà). 1. ×òî ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ëè÷íîñòíàÿ ïàðàäèãìà â îáðàçîâàíèè? Ïðèâåäèòå ïðèìåðû ðàçëè÷íîãî âèäåíèÿ ëè÷íîñòíîãî ïîäõîäà â îáðàçîâàíèè òàêèõ ó÷åíûõ, êàê Å.Â. Áîíäàðåâñêàÿ, Â.Â. Äàâûäîâ, È.À. Êîëåñíèêîâà, Â.È. Ñëîáîä÷èêîâ, Ã.À. Öóêåðìàí. ×åì èõ âçãëÿäû îòëè÷àþòñÿ îò âèäåíèÿ Â.Â. Ñåðèêîâà? 2. Ïåäàãîãèêà ñîòðóäíè÷åñòâà, îáúåäèíèâøàÿ ëó÷øèå òðàäèöèè ñîâåòñêîé øêîëû (Í.Ê. Êðóïñêàÿ, Ñ.Ò. Øàöêèé, Â.À. Ñóõîìëèíñêèé, À.Ñ. Ìàêàðåíêî), äîñòèæåíèÿ ðóññêîé (Ê.Ä. Óøèíñêèé, Í.Ï. Ïèðîãîâ, Ë.Í. Òîëñòîé) è çàðóáåæíîé (Æ. Ðóññî, Ê. Ðîäæåðñ, ß. Êîð÷àê) ïñèõîëîãî-ïåäàãîãè÷åñêîé ïðàêòèêè è íàóêè. 3. Ãóìàííî-ëè÷íîñòíàÿ òåõíîëîãèÿ Ø. Àìîíàøâèëè. Ñèñòåìà Å.Í. Èëüèíà: ïðåïîäàâàíèå ëèòåðàòóðû êàê ïðåäìåòà, ôîðìèðóþùåãî ÷åëîâåêà. 4. Âàøå âèäåíèå (ïîëîæèòåëüíîãî è îòðèöàòåëüíîãî) â ðåàëèçàöèè ëè÷íîñòíîãî ïîäõîäà â ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè. 5. Ñëóæèò ëè ëè÷íîñòíî îðèåíòèðîâàííàÿ êîíöåïöèÿ îñíîâîé äëÿ îïðåäåëåííîãî âèäà îáðàçîâàíèÿ, ñïåöèàëüíî íàïðàâëåííîãî íà ôîðìèðîâàíèå ó èíäèâèäà îïûòà ëè÷íîñòíîé ñàìîîðãàíèçàöèè, âûðàæàþùåãîñÿ â åãî ãîòîâíîñòè ê èñïîëíåíèþ ñïåöèôè÷åñêèõ ëè÷íîñòíûõ ôóíêöèé ïî îòíîøåíèþ ê ñîöèóìó è ñîáñòâåííîé æèçíåäåÿòåëüíîñòè?

ÒÅÌÀ 4. ÓÏÐÀÂËÅÍÈÅ (2 ×ÀÑÀ).

È ÐÓÊÎÂÎÄÑÒÂÎ ÑÈÑÒÅÌÎÉ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈß

Ïîíÿòèå «óïðàâëåíèå» è ïîíÿòèå «ñèñòåìà». Çàêîí Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè îá îáðàçîâàíèè è ñîâåðøåíñòâîâàíèè óïðàâëåíèÿ îáðàçîâàíèÿ è åãî ðåàëèçàöèÿ â ñîâðåìåííûõ óñëîâèÿõ äåìîêðàòèçàöèè óïðàâëåíèÿ ñèñòåìîé îáðàçîâàíèÿ. Óïðàâëåíèå ôóíêöèîíèðîâàíèåì è ðàçâèòèåì, îáðàçîâàíèåì â îáðàçîâàòåëüíîì ó÷ðåæäåíèè. Íåïðåðûâíûé õàðàêòåð îáðàçîâàíèÿ: ââåäåíèå ãîñóäàðñòâåííûõ ñòàíäàðòîâ, âàðèàòèâíûõ êîìïîíåíòîâ – 18 –

ñîäåðæàíèÿ îáðàçîâàíèÿ, äîïîëíèòåëüíûõ îáðàçîâàòåëüíûõ óñëóã óïðàâëåíèÿ. Ïðåäìåò òåîðèè óïðàâëåíèÿ ñîñòàâëÿþò çàêîíû óïðàâëåíèÿ êàê öåëîñòíîãî, êîìïëåêñíîãî îáùåñòâåííîãî ÿâëåíèÿ. Ñòðóêòóðà — ñèñòåìà îðãàíîâ óïðàâëåíèÿ. Ïðîöåññ óïðàâëåíèÿ — ôóíêöèîíèðîâàíèå îðãàíîâ è ðàáîòíèêîâ óïðàâëåíèÿ. Òèïû óïðàâëåíèÿ: âîçäåéñòâèå íà ÷åëîâåêà ñâåðõó; âíóòðåííÿÿ êóëüòóðà äåÿòåëüíîñòè, êîòîðàÿ çàñòàâëÿåò ÷åëîâåêà âåñòè ñåáÿ òàê, à íå èíà÷å; ðûíîê. Äåìîêðàòèçàöèÿ — îáùàÿ òåíäåíöèÿ â óïðàâëåí÷åñêîì ñòèëå. Îñíîâíûå ôóíêöèè, ñîñòàâëÿþùèå òåîðèþ óïðàâëåíèÿ (àíàëèç, ïëàíèðîâàíèå, îðãàíèçàöèÿ è êîíòðîëü). Îñíîâîïîëàãàþùèå òðåáîâàíèÿ ê ðàçâèâàþùåé øêîëå. Êîíöåïöèÿ ðàçâèòèÿ îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà (ïëàí), êîìïëåêñíî-öåëåâàÿ ïðîãðàììà. Îñíîâíûå ïîíÿòèÿ: ñèñòåìà, óïðàâëåíèå, Çàêîí Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè, ñòðóêòóðà, îáúåêòèâíàÿ ñàìîîöåíêà, èíôîðìàöèÿ, ðåàëèçàöèÿ ðåøåíèÿ, äåìîêðàòèçàöèÿ, äîëæíîñòíûå èíñòðóêöèè è äîëæíîñòíûå îáÿçàííîñòè, òåõíîëîãèÿ óïðàâëåíèÿ.

Ïðàêòè÷åñêîå çàäàíèå. Ïðîàíàëèçèðóéòå äîëæíîñòíûå èíñòðóêöèè ðóêîâîäèòåëåé îáðàçîâàíèÿ ðàçëè÷íûìè ñòðóêòóðíûìè çâåíüÿìè (íà âûáîð). Âíåñèòå êîððåêòèâû è ñîñòàâüòå ñâîé àëãîðèòì óïðàâëåíèÿ, êîòîðûé áû, íà âàø âçãëÿä, îáåñïå÷èâàë âûñîêèå ðåçóëüòàòû ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè. (Ïîïðîñèòå â ëþáîé øêîëå ÄÈ). Âîïðîñû äëÿ êîëëîêâèóìà. 1. Ðóêîâîäèòåëü è ïîä÷èíåííûå. - Êàê äîáèòüñÿ, ÷òîáû âàñ óñëûøàëè, ïîíÿëè è ïîääåðæàëè? - Çà÷åì ïðîâîäèì ñ êîëëåêòèâîì ñîâåùàíèÿ? - Êàêèì îáðàçîì îáåñïå÷èòü îïðåäåëÿþùóþ äåÿòåëüíîñòü ïðèãëàøåííûõ ëþäåé? - Êàêèì îáðàçîì ìîæíî è íàäî ïîáîðîòü ñòðàõ ïåðåä àóäèòîðèåé? - Êàêèì îáðàçîì ñëåäóåò ñóìåòü îáåñïå÷èòü äèàëîãîâîå îáùåíèå ñ ïðèãëàøåííûìè? - ×òî ñëåäóåò ó÷èòûâàòü ïðè ïîäãîòîâêå ê ñîâåùàíèþ, ÷òîáû íå ïðåâðàòèòü åãî â «ðàçãîâîð íè î ÷åì»? - Ïî÷åìó íå ñëåäóåò îïðàâäûâàòüñÿ, äîêàçûâàòü... è ò. ï.? - Êàê âû ñ÷èòàåòå, ñëåäóåò ëè, êîãäà öåëè ðóêîâîäñòâà è ñîòðóäíèêîâ íå ñîâïàäàþò, ïðèìåíèòü èìïðîâèçàöèþ? Ïðèâåäèòå êîíêðåòíóþ ñèòóàöèþ, ïîÿñíèòå. – 19 –

2. Êàêèå âñòðå÷è ñ ñîòðóäíèêàìè âû îòíåñåòå ê ïðîòîêîëüíûì, à êàêèå ê íåïðîòîêîëüíûì? Ïî÷åìó? Ìîæíî ëè äîâåðÿòü ëþáîìó ñîòðóäíèêó âåñòè ïðîòîêîëüíóþ çàïèñü? Êàêèì äîëæåí áûòü ïðîòîêîë? Ñåìèíàðñêîå çàíÿòèå. Ïðàâîìåðíî ëè óòâåðæäåíèå, ÷òî ðóêîâîäÿùàÿ äîëæíîñòü íå ñàìîöåëü, à èíñòðóìåíò äëÿ ðàáîòû? (2 ÷àñà) 1. «Àçáóêà» ðóêîâîäèòåëÿ: — ñâîåâðåìåííûé ñáîð èíôîðìàöèè; îöåíêà ñèòóàöèè; ôîðìèðîâàíèå è ïðèíÿòèå óïðàâëåí÷åñêîãî ðåøåíèÿ (ïëàí äåéñòâèÿ, îïðåäåëåíèå èñïîëíèòåëåé, íàäåëåíèå èñïîëíèòåëåé ðåñóðñàìè, óêàçàòü ñðîêè èñïîëíåíèÿ, íàçíà÷èòü îòâåòñòâåííîå ëèöî); âûäà÷à çàäàíèÿ (ðàñïîðÿäèòåëüíóþ èíôîðìàöèþ äîâåñòè äî èñïîëíèòåëÿ); íà÷àëî ðåàëèçàöèè ðåøåíèÿ; êîíòðîëü è êîððåêòèðîâêà õîäà ðàáîò (íàáëþäåíèå, êîððåêòèðîâêà, ïðîìåæóòî÷íàÿ èíôîðìàöèÿ, îáìåí èíôîðìàöèåé ìåæäó ðóêîâîäèòåëåì è èñïîëíèòåëåì); äîñòèæåíèå öåëè; ïîäâåäåíèå èòîãîâ è âûâîäû (äëÿ ñåáÿ è äëÿ êîëëåêòèâà). 2. Êàê âû ïîíèìàåòå âûðàæåíèå «òåõíîëîãèÿ óïðàâëåíèÿ»? ×òî çíà÷èò âëàäåòü òåõíîëîãèåé? Ãëàâíûå óñëîâèÿ ïðîôåññèîíàëüíîãî ðàçâèòèÿ è ðîñòà ðóêîâîäèòåëÿ( ñàìîàíàëèç, îáúåêòèâíàÿ ñàìîîöåíêà, âûÿâëåíèå ñîáñòâåííûõ íåäîñòàòêîâ è ïîèñê ïóòåé èõ ïðåîäîëåíèÿ, íåóäîâëåòâîðåííîñòü ñðåäíèìè ðåçóëüòàòàìè). 3. Óïðàâëåí÷åñêîå ðåøåíèå êàê ñðåäñòâî, ñïîñîá äîñòèæåíèÿ öåëè ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè. Ñëàãàåìûå óñïåõà: ïåðñïåêòèâíîå âèäåíèå; îò ïðîñòîãî ê ñëîæíîìó; âàðèàòèâíîñòü ïðè ïðèíÿòèè ðåøåíèé è ò. ï. Ïðèâåäèòå ñèòóàöèþ è ïðîàíàëèçèðóéòå åå. 4. Îñíîâíûå êðèòåðèè ïðèíÿòèÿ ïðàâèëüíûõ ðåøåíèé (ïðàâîâîé, ýêîíîìè÷åñêèé, ìîðàëüíî-ïñèõîëîãè÷åñêèé, êðèòåðèé ïåðñïåêòèâû, êðèòåðèé óêðåïëåíèÿ àâòîðèòåòà è âëàñòè), äàéòå õàðàêòåðèñòèêó êàæäîìó èç íèõ. 5. Ïîÿñíèòå ñîäåðæàíèå öåííîñòåé ìåíåäæìåíòà: ãîðèçîíòàëüíàÿ êàðüåðà; óïðàâëåíèå èç ëþáîé òî÷êè; íå æàëóéòåñü è íå ïðîñèòå, à èíôîðìèðóéòå è ïðåäëàãàéòå âûãîäó; óìåëî ïðåîäîëåâàéòå íåóäà÷è; ñòàâüòå ïåðåä ñîáîé è ïåðåä êîëëåêòèâîì áîëüøóþ öåëü. 6. Ñòèëè óïðàâëåíèÿ. Îøèáêè ðóêîâîäèòåëÿ, ïðèâîäÿùèå ê êîíôëèêòó. – 20 –

ÒÅÌÀ 5. ÏÅÄÀÃÎÃÈ×ÅÑÊÈÉ ÊÎËËÅÊÒÈ ÍÎÃÎ ÓÏÐÀÂËÅÍÈß (2 ×ÀÑÀ).

 ÑÈÑÒÅÌÅ ÂÍÓÒÐÈØÊÎËÜ-

Ïîíÿòèå «ïåäàãîãè÷åñêèé êîëëåêòèâ». Ïåäàãîãè÷åñêèé êîëëåêòèâ è åãî ðàçâèòèå. Êîíöåïöèÿ ðàçâèòèÿ øêîëû, ïåðñïåêòèâíûé ïëàí ðàçâèòèÿ øêîëû, ïëàí ó÷åáíî-âîñïèòàòåëüíîé ðàáîòû, ïëàíèðîâàíèå ìåòîäè÷åñêîãî îáåñïå÷åíèÿ â øêîëå è ò. ï. Îñíîâíûå ôóíêöèè ïåäàãîãè÷åñêîãî óïðàâëåíèÿ (ïåäàãîãè÷åñêèé àíàëèç, ïëàíèðîâàíèå; îðãàíèçàöèÿ è êîíòðîëü, ðåãóëèðîâàíèå). Ðàñïðåäåëåíèå ôóíêöèé óïðàâëåíèÿ â îáùåîáðàçîâàòåëüíîì ó÷ðåæäåíèè. Ïîëíîìî÷èÿ, ôóíêöèè äèðåêòîðà è åãî çàìåñòèòåëåé. Ïðàâà è îáÿçàííîñòè ó÷èòåëÿ â ðåàëèçàöèè îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà. Ðàáîòà ïåäàãîãè÷åñêîãî ñîâåòà. Íàçíà÷åíèå ïðåäìåòíûõ ìåòîäè÷åñêèõ îáúåäèíåíèé. Ðîäèòåëüñêèé êîìèòåò è åãî ôóíêöèè. Ïîïå÷èòåëüñêèé ñîâåò è åãî ôóíêöèè. Ñîâåò øêîëû — îäíà èç ôîðì åå ñàìîóïðàâëåíèÿ. Àòòåñòàöèÿ ïåäàãîãè÷åñêèõ êàäðîâ. Ïîâûøåíèå êâàëèôèêàöèè ó÷èòåëÿ è äð. ñîòðóäíèêîâ øêîëû. Ñèñòåìà ìåòîäè÷åñêîé ðàáîòû. Ïîäãîòîâêà îáðàçîâàòåëüíîãî ó÷ðåæäåíèÿ ê àòòåñòàöèè. Îñíîâíûå ïîíÿòèÿ: ïåäàãîãè÷åñêèé êîëëåêòèâ, êîíôëèêò, ïñèõîëîãè÷åñêèé êëèìàò, âíóòðèøêîëüíîå óïðàâëåíèå, ïåäàãîãè÷åñêèé àíàëèç, ïëàíèðîâàíèå, êîíòðîëü, ðàñïðåäåëåíèå ôóíêöèé óïðàâëåíèÿ, ïåäàãîãè÷åñêèé ñîâåò, ïîïå÷èòåëüñêèé ñîâåò, ðîäèòåëüñêèé êîìèòåò, àòòåñòàöèÿ ïåäàãîãè÷åñêèõ êàäðîâ, ìåòîäè÷åñêàÿ ðàáîòà, ïëàí ñàìîîáðàçîâàíèÿ.

Âîïðîñû äëÿ êîëëîêâèóìà. 1. Ïðåäñòàâëÿåò ëè öåííîñòü äëÿ ïåäàãîãà çíàíèå ñèñòåìû âíóòðèøêîëüíîãî óïðàâëåíèÿ? 2. Îäèíàêîâî ëè ïðîòåêàåò ïðîöåññ óïðàâëåíèÿ â ðàçíûõ øêîëàõ? Ïîÿñíèòå íà ïðèìåðàõ. Îò êîãî è ÷åãî ýòî çàâèñèò? 3. ×åì îïðåäåëÿåòñÿ öåëåïîëàãàíèå óïðàâëåíèÿ ïðè âíóòðèøêîëüíîì ïëàíèðîâàíèè? 4. Êàêèå îñíîâíûå ïóòè ïîâûøåíèÿ ýôôåêòèâíîñòè îðãàíèçàöèîííîé äåÿòåëüíîñòè óïðàâëåíèÿ âàì èçâåñòíû? Íàçîâèòå èõ è äàéòå îáîñíîâàíèå. 5. Äëÿ ÷åãî íåîáõîäèìî ïåðñïåêòèâíîå ïëàíèðîâàíèå âñåé óïðàâëåí÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè è êàêîé ïðîöåññ ýòîìó ïðåäøåñòâóåò? – 21 –

6. ×òî ïðåäïîëàãàåò ðàñïðåäåëåíèå óïðàâëåí÷åñêèõ ôóíêöèé ìåæäó ÷ëåíàìè àäìèíèñòðàöèè è ÷ëåíàìè ïåäàãîãè÷åñêîãî êîëëåêòèâà? 7. Îò ÷åãî çàâèñèò óñïåøíîñòü, ðåçóëüòàòèâíîñòü â äåÿòåëüíîñòè ïåäàãîãè÷åñêîãî êîëëåêòèâà? Ïåðå÷èñëèòå íóæíûå ïàðàìåòðû è îáúÿñíèòå èõ âàæíîñòü. Ïðàêòè÷åñêîå çàäàíèå. Äàéòå îöåíêó ñóùåñòâóþùèì êðèòåðèÿì îïðåäåëåíèÿ êà÷åñòâà ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè ó÷àñòíèêîâ îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà, óêàæèòå ïîçèòèâíûå è íåãàòèâíûå ñòîðîíû. Ïðåäîñòàâüòå ñâîè ïðîåêòû: ñèñòåìû ñàìîîáðàçîâàíèÿ ó÷èòåëÿ; êðèòåðèè îïðåäåëåíèÿ óñïåøíîñòè ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè êîíêðåòíîãî ó÷èòåëÿ; êðèòåðèè îöåíèâàíèÿ êà÷åñòâà äåÿòåëüíîñòè îáðàçîâàòåëüíîãî ó÷ðåæäåíèÿ (ïî âûáîðó). Äàéòå ïîäðîáíîå îáîñíîâàíèå. Ñåìèíàðñêîå çàíÿòèå. Çàâèñèò ëè ðåçóëüòàòèâíîñòü ðàáîòû îò ïñèõîëîãè÷åñêîãî êëèìàòà øêîëüíîãî êîëëåêòèâà? (2 ÷àñà). «Ïîäñ÷èòàíî, ÷òî îäíà ìèíóòà êîíôëèêòà îáîðà÷èâàåòñÿ äâåíàäöàòüþ ìèíóòàìè ïåðåæèâàíèé ..., à ìèíóòà ñòîëêíîâåíèÿ ñ íà÷àëüñòâîì ïðèíîñèò óæå äâàäöàòü ìèíóò ïîñëåêîíôëèêòíûõ âîëíåíèé». 1. Êîíôëèêò — ýòî õîðîøî èëè ïëîõî? Ïåðå÷èñëèòå ïîëîæèòåëüíûå ñòîðîíû êîíôëèêòà. Äàéòå îïðåäåëåíèå (ðàçíûõ àâòîðîâ) êîíôëèêòà è âûñêàæèòå ñâîå âèäåíèå. 2. Êàêèå âèäû êîíôëèêòîâ èçâåñòíû è êàêèå ÷àùå âñåãî âñòðå÷àþòñÿ â ïåäàãîãè÷åñêèõ êîëëåêòèâàõ? Ïàðíûå, ìåæãðóïïîâûå, ñêðûòûå è îòêðûòûå êîíôëèêòû. Ïðè÷èíû êîíôëèêòîâ (îðãàíèçàöèîííî-òâîð÷åñêèå, ëè÷íîñòíûå è ïîâåäåí÷åñêèå). 3. Êàê ïðåîäîëåòü èíåðöèþ âîñïðèÿòèÿ ïðîòèâîðå÷èé? Êàêîâû ñïîñîáû ïîâåäåíèÿ ñëåäóåò ïðèìåíèòü? Ïðèâåäèòå êîíôëèêòíóþ ïåäàãîãè÷åñêóþ ñèòóàöèþ è ïåðå÷èñëèòå âñå âîçìîæíûå ñïîñîáû åå ðàçðåøåíèÿ (ðàáîòà ãðóïïàìè). 4. Êîíôëèêòû íåèçáåæíû òàì, ãäå: íåò ïåðñïåêòèâû òâîð÷åñêîãî ðîñòà; íå óòî÷íåíû ôóíêöèîíàëüíûå îáÿçàííîñòè; óñòàíîâëåíû íåïðîäóìàííûå è íåðåàëüíûå íîðìû ðàáîòû, êðèòåðèè îöåíêè òðóäà; íå ðàçðàáîòàíû ñèñòåìû ìîðàëüíîãî è ìàòåðèàëüíîãî ïîîùðåíèÿ; îòñóòñòâóåò íåîáõîäèìàÿ äëÿ ðàáîòû è – 22 –

ó÷åáû èíôîðìàöèÿ. Îáúÿñíèòå êàæäûé ïàðàìåòð ÷åðåç êîíêðåòíûå ñèòóàöèè. 6. Ïåðå÷èñëèòå ïðè÷èíû êîíôëèêòíûõ ñèòóàöèé â ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè, óêàæèòå, ê êàêîé ãðóïïå êîíôëèêòîâ îíè îòíîñÿòñÿ. Âàæíî ëè ïåäàãîãó óìåíèå ïðîãíîçèðîâàòü, àíàëèçèðîâàòü âîçìîæíûå ïîñëåäñòâèÿ ñâîèõ ñëîâ è ïîñòóïêîâ? Ïîÿñíèòå íà ïðèìåðàõ. 7. Êàêîâà ðîëü ëè÷íîñòè ðóêîâîäèòåëÿ â ñîçäàíèè ïñèõîëîãè÷åñêîãî êîìôîðòà â ïåäàãîãè÷åñêîì êîëëåêòèâå? 8. Çàùèòà ïðîåêòîâ, ïðåäóñìîòðåííûõ ïðàêòè÷åñêèì çàäàíèåì. Êðèòåðèè àòòåñòàöèè îáðàçîâàòåëüíûõ ó÷ðåæäåíèé.

ÒÅÌÀ 6. ÌÅÒÎÄÎËÎÃÈß ÏÅÄÀÃÎÃÈÊÈ ÈÑÑËÅÄÎÂÀÍÈß (2 ×ÀÑÀ).

È ÌÅÒÎÄÛ ÏÅÄÀÃÎÃÈ×ÅÑÊÎÃÎ

Ìåòîäîëîãè÷åñêèå ïðèíöèïû ïåäàãîãè÷åñêèõ èññëåäîâàíèé. Íàó÷íûé àïïàðàò ïåäàãîãè÷åñêîãî èññëåäîâàíèÿ: îáúåêò, ïðåäìåò, òåìà, öåëü, çàäà÷è, ãèïîòåçà. Ýìïèðè÷åñêîå çíàíèå. Ýìïèðè÷åñêèå ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ: àíàëèç íîðìàòèâíûõ è èíñòðóêòèâíûõ äîêóìåíòîâ, àíàëèç øêîëüíîé äîêóìåíòàöèè, ïåäàãîãè÷åñêîå íàáëþäåíèå, îïðîñ, èíòåðâüþ, àíêåòèðîâàíèå, òåñòèðîâàíèå, îïðåäåëåíèå ðåéòèíãà, èçó÷åíèå è îáîáùåíèå îïûòà, ïåäàãîãè÷åñêèé ýêñïåðèìåíò. Òåîðåòè÷åñêîå çíàíèå. Òåîðåòè÷åñêîå îáîáùåíèå. Ìåòîäû òåîðåòè÷åñêîãî èññëåäîâàíèÿ: ëîãè÷åñêèé àíàëèç ôàêòîâ. Àáñòðàãèðîâàíèå, ðàñêðûòèå îáùèõ çàêîíîìåðíîñòåé, ñðàâíåíèå, êëàññèôèêàöèÿ, ñèñòåìàòèçàöèÿ, àíàëîãèÿ, ìîäåëèðîâàíèå. Îñíîâíûå ïîíÿòèÿ: ìåòîäîëîãèÿ, ïåäàãîãè÷åñêèå èññëåäîâàíèÿ, íîðìàòèâíûå äîêóìåíòû, òåñòèðîâàíèå, àíêåòèðîâàíèå, îïðåäåëåíèå ðåéòèíãà, îáîáùåíèå îïûòà, çàêîíîìåðíîñòü, ìîäåëèðîâàíèå, áëèæíèå è äàëüíèå ïåðñïåêòèâû, ýêñïåðèìåíò.

Âîïðîñû äëÿ êîëëîêâèóìà. 1. Ìîæåò ëè øêîëà æèòü áåç òâîð÷åñòâà? Êàêóþ ðîëü â ðàçâèòèè ïåäàãîãè÷åñêîãî òâîð÷åñòâà ñûãðàë Çàêîí ÐÔ «Îá îáðàçîâàíèè»?. 2. Êàêèå èçìåíåíèÿ ïðîèçîøëè çà ïîñëåäíèå 10 ëåò â ñòðóêòóðå âíåøêîëüíîãî è âíóòðèøêîëüíîãî óïðàâëåíèÿ? 3. Íàëè÷èå áëèæíèõ è äàëüíèõ ïåðñïåêòèâ ðàçâèòèÿ øêîëû — âàæíîå óñëîâèå äëÿ ïåðåâîäà â íîâîå ðåæèìíîå ñîñòîÿíèå ðàçâèòèÿ. (Êîíöåïöèè ïåðåõîäíîãî ïåðèîäà). Ïî÷åìó ïðè ýòîì – 23 –

ïåðåõîäíîì ðåæèìå íàðàñòàåò âîçìîæíîñòü ïðîÿâëåíèÿ êîíôëèêòîâ? 4. Êàêèå êðèòåðèè íàóêà ïðåäëàãàåò îáðàçîâàòåëüíûì ó÷ðåæäåíèÿì, íàõîäèâøèìñÿ â ðåæèìå ðàçâèòèÿ? Ìåíÿåòñÿ ëè ïðè ýòîì ìåòîäîëîãè÷åñêàÿ îñíîâà óïðàâëåíèÿ øêîëîé? 5. Ñ êàêîé öåëüþ â ïîñëåäíèå ãîäû ñòàëè ââîäèòü øòàòíóþ åäèíèöó çàìåñòèòåëÿ äèðåêòîðà øêîëû ïî íàó÷íî-ìåòîäè÷åñêîé ðàáîòå? Ïðàêòè÷åñêîå çàäàíèå. Ïîçíàêîìüòåñü â 2—3 øêîëàõ ñ äîëæíîñòíîé èíñòðóêöèåé è ôóíêöèîíàëüíûìè îáÿçàííîñòÿìè çàìåñòèòåëÿ äèðåêòîðà øêîëû ïî íàó÷íî-ìåòîäè÷åñêîé ðàáîòå. Íà îñíîâå ñðàâíèòåëüíîãî àíàëèçà ñäåëàéòå ñâîå çàêëþ÷åíèå î ñâîåâðåìåííîñòè è ðåàëüíîé íåîáõîäèìîñòè ââåäåíèÿ äàííîé äîëæíîñòè â îáðàçîâàòåëüíûõ ó÷ðåæäåíèÿõ. Ñåìèíàðñêîå çàíÿòèå. Ìîæíî ëè ñ÷èòàòü èññëåäîâàòåëüñêóþ äåÿòåëüíîñòü ïåäàãîãè÷åñêèõ ðàáîòíèêîâ øêîëû — êàê ñðåäñòâî ðåøåíèÿ íàñóùíûõ âîñïèòàòåëüíûõ, îáðàçîâàòåëüíûõ è óïðàâëåí÷åñêèõ ïðîáëåì? (2 ÷àñà). 1. Âèäû øêîëüíûõ èññëåäîâàíèé. Ïåðå÷èñëèòå èçâåñòíûå âàì ìåòîäû íàó÷íûõ èññëåäîâàíèé. Íàçîâèòå òðè êðóïíûõ áëîêà ïåäàãîãè÷åñêîãî ýêñïåðèìåíòà è õîòÿ áû íåñêîëüêî èç îñíîâíûõ ýòàïîâ. 2. Óïðàâëåíèå ýêñïåðèìåíòàëüíîé äåÿòåëüíîñòüþ â øêîëå. Ïåäàãîãè÷åñêèé ýêñïåðèìåíò: ñóùíîñòü, ñòðóêòóðà è òèïîëîãèÿ. 3. Ìåòîäèêà äèàãíîñòèðîâàíèÿ â ýêñïåðèìåíòå. Âûáîð ìåòîäîâ äèàãíîñòèêè, êîòîðûå ïîçâîëÿò âûÿâèòü, èçìåðèòü è çàôèêñèðîâàòü ñîñòîÿíèå ïåäàãîãè÷åñêîãî ÿâëåíèÿ, ñòàâøåãî ïðåäìåòîì ïðåîáðàçîâàíèÿ â øêîëüíîé ïðàêòèêå. 4. Òåõíîëîãèÿ âûïîëíåíèÿ ïðîåêòíîé ðàçðàáîòêè. Îáîáùåíèå îïûòà ðàáîòû: îñîáåííîñòè îïèñàíèÿ.

ВОПРОСЫ ПО ОБЩЕЙ ПЕДАГОГИКЕ 1. ×òî ÿâëÿåòñÿ îáúåêòîì è ïðåäìåòîì ïåäàãîãè÷åñêîé íàóêè? 2. Êàê âû ïîíèìàåòå îñíîâíûå çàäà÷è íàóêè «Ïåäàãîãèêà»? (Âûÿâëåíèå îáúåêòèâíûõ çàêîíîìåðíîñòåé îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà; îáîñíîâàíèå ñîâðåìåííûõ ïåäàãîãè÷åñêèõ ñèñòåì; ðàçðàáîò– 24 –

êà íîâîãî ñîäåðæàíèÿ îáðàçîâàíèÿ è ñîîòâåòñòâóþùèõ åìó ìåòîäîâ, ôîðì, ñèñòåì îáó÷åíèÿ, âîñïèòàíèÿ, óïðàâëåíèÿ îáðàçîâàíèåì; ñàìîðåôëåêñèÿ èëè îñîçíàíèå ñàìîãî ñåáÿ). 3. Äàéòå îïðåäåëåíèå îñíîâíûõ êàòåãîðèé ïåäàãîãèêè: îáðàçîâàíèå, âîñïèòàíèå, îáó÷åíèå, ïåäàãîãè÷åñêàÿ äåÿòåëüíîñòü. Ïî÷åìó ïåäàãîãèêó íàçûâàþò è íàóêîé, è èñêóññòâîì? 4. Êàêèå ýòàïû ñòàíîâëåíèÿ ïåäàãîãèêè êàê íàóêè âû çíàåòå? (ñïåöèàëèçèðîâàííûå ïåäàãîãè÷åñêèå çíàíèÿ — ñîöèàëüíàÿ ïåäàãîãèêà, ãóìàíèñòè÷åñêàÿ, ñåìåéíàÿ è äð.). 5. Êàêîâû èñòîêè è âîçðîæäåíèå ãóìàíèñòè÷åñêîé ïåäàãîãèêè? Ëè÷íîñòü è èíäèâèäóàëüíîñòü êàê öåëü âîñïèòàíèÿ, ñóáúåêò ñîáñòâåííîãî ðàçâèòèÿ. Îáúåêò èçó÷åíèÿ. Ïðàâà ðåáåíêà è íîðìàòèâíûå àêòû, èõ ïîäòâåðæäàþùèå. 6. Êàêîâà âçàèìîñâÿçü ðàçâèòèÿ, âîñïèòàíèÿ è ñîöèàëèçàöèè ëè÷íîñòè? Óñëîâèÿ ðàçâèòèÿ ëè÷íîñòè (áèîëîãè÷åñêèå, ñîöèàëüíûå, ïñèõîëîãè÷åñêèå, íåîáõîäèìûå è äîñòàòî÷íûå ïðîòèâîðå÷èÿ). 7.  ÷åì ñóòü áèîëîãè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ ëè÷íîñòè è êàêîâî åãî çíà÷åíèå äëÿ âîñïèòàíèÿ è îáó÷åíèÿ? 8. Èìååò ëè çíà÷åíèå äëÿ âîñïèòàíèÿ è îáó÷åíèÿ ó÷àùåãîñÿ åãî ïñèõîëîãè÷åñêîå ðàçâèòèå? Êàêèå òðè çîíû ðàçâèòèÿ èçâåñòíû? 9. ×òî ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ïðîöåññ ñîöèàëèçàöèè ñ òî÷êè çðåíèÿ ïñèõîëîãîâ, ïåäàãîãîâ, ñîöèîëîãîâ è äð.? Ñòàíîâëåíèå ëè÷íîñòè â ïðîöåññå ñîöèàëèçàöèè. 10. Êàêèå ôîðìû è ìåòîäû ïðèìåíÿþòñÿ â âóçàõ äëÿ àêòèâèçàöèè ñòóäåíòîâ â ïðîöåññàõ ñàìîðàçâèòèÿ, ñàìîàêòóàëèçàöèè, ñàìîñîâåðøåíñòâîâàíèÿ è ò. ï. ñ öåëüþ íàêîïëåíèÿ «îïûòà áûòü ëè÷íîñòüþ»? 11. Ìîæíî ëè ðàññìàòðèâàòü îáðàçîâàíèå è êàê îáùåñòâåííîå ÿâëåíèå, è êàê ïåäàãîãè÷åñêèé ïðîöåññ? 12. ×òî ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ïåäàãîãè÷åñêàÿ äåÿòåëüíîñòü êàê öåíòðàëüíàÿ âèäîâàÿ êàòåãîðèÿ? Ñóáúåêòû ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè è èõ âçàèìîäåéñòâèå. 13. Êàêèå öåëè è èäåàëû ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè Âû çíàåòå? Çàâèñÿò ëè ðåçóëüòàòû ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè îò ëè÷íîñòè ïåäàãîãà? Êàêîâû ôóíêöèîíàëüíàÿ ðîëü è îáÿçàííîñòè ó÷èòåëÿ â øêîëå? 14.  ÷åì çàêëþ÷àþòñÿ îñîáåííîñòè ïåäàãîãè÷åñêîãî ìûøëåíèÿ? 15. Ìîæíî ëè ðàññìàòðèâàòü ïåäàãîãè÷åñêóþ íàóêó è ïðàêòèêó êàê åäèíóþ ñèñòåìó? – 25 –

16. Êàêîâî ìåñòî ïåäàãîãèêè â ñèñòåìå íàó÷íîãî çíàíèÿ? 17.  ÷åì ñâÿçü íàóêè ïåäàãîãèêè ñ ôèëîñîôèåé, ïñèõîëîãèåé è ñ äðóãèìè íàóêàìè? 18. Ñîãëàñíû ëè âû ñ óòâåðæäåíèåì, ÷òî ïñèõîëîãèÿ ÿâëÿåòñÿ áàçîâîé íàóêîé äëÿ ïåäàãîãèêè? Êàêèå ïñèõîëîãè÷åñêèå ïîíÿòèÿ íàèáîëåå ÷àñòî óïîòðåáëÿþòñÿ â ïåäàãîãè÷åñêîé ëèòåðàòóðå? 19. Êàêîå ìåñòî çàíèìàåò ó÷èòåëü â ïåäàãîãè÷åñêîé íàóêå? Êàêèå ïðîôåññèîíàëüíûå ïåäàãîãè÷åñêèå óìåíèÿ äîëæíû åãî õàðàêòåðèçîâàòü? 20. Êàêèå ïåðñïåêòèâû ðàçâèòèÿ ïåäàãîãè÷åñêîé ïðîôåññèè âàì èçâåñòíû?  ÷åì ñîñòîèò ðàçëè÷èå ïîçèöèé ïåäàãîãà-èññëåäîâàòåëÿ è ïåäàãîãà-ïðàêòèêà? 21. Êàêîâî ñîäåðæàíèå îáùåé è ïðîôåññèîíàëüíîé êóëüòóðû? ×òî âêëþ÷àåò â ñåáÿ ïîíÿòèå «ïåäàãîãè÷åñêàÿ êóëüòóðà»? Óðîâíè ðàçâèòèÿ ïåäàãîãè÷åñêîé êóëüòóðû. 22. ×òî ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé êîìïîíåíòû ïåäàãîãè÷åñêîé êóëüòóðû è êàêîâû âîçìîæíîñòè èõ äèàãíîñòèðîâàíèÿ? 23. Ïåäàãîãè÷åñêàÿ ðåôëåêñèÿ, ýòèêà è ýñòåòèêà ïåäàãîãà. Ìåòîäû ðåàëèçàöèè è ôîðìèðîâàíèÿ ïåäàãîãè÷åñêîé ðåôëåêñèè. 24. Ïðè êàêèõ óñëîâèÿõ ñòàíîâèòñÿ âîçìîæíîé òâîð÷åñêàÿ äåÿòåëüíîñòü ó÷èòåëÿ? Òâîð÷åñòâî è ìàñòåðñòâî â ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè. Îòëè÷èòåëüíûå ïðèçíàêè ïåäàãîãè÷åñêîãî òâîð÷åñòâà è ìàñòåðñòâà. Ñòðóêòóðà ïðîöåññà òâîð÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè. Ïåäàãîãè÷åñêàÿ èìïðîâèçàöèÿ. 25.  ÷åì ñóòü íåïðåðûâíîãî îáðàçîâàíèÿ â Ðîññèè è êàêîâû ïðèíöèïû ôóíêöèîíèðîâàíèÿ ýòîé ñèñòåìû? 26. ×òî ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé ïî ñîäåðæàíèþ ïðîáëåìû ñîâðåìåííûõ øêîë? 27. Êàêèå àâòîðñêèå ñèñòåìû âàì èçâåñòíû, ÷òî â íèõ îáùåãî è ðàçëè÷íîãî? Êàêîâî èõ çíà÷åíèå â ñîâðåìåííîé ïåäàãîãèêå? 28. Êàêèå ìîäåëè è âèäû îáðàçîâàíèÿ èìåþò íàèáîëüøåå ïðèçíàíèå è ðàñïðîñòðàíåíèå â ñîâðåìåííîé ïåäàãîãèêå? 29. Ìîæíî ëè ñ÷èòàòü, ÷òî îáðàçîâàíèå åñòü ñïîñîá âõîæäåíèÿ ÷åëîâåêà â ìèð íàóêè è êóëüòóðû? Êàêîâû ñîöèàëüíûå ôóíêöèè îáðàçîâàíèÿ? 30. Êàêîâî íàçíà÷åíèå è ñîäåðæàíèå ãîñóäàðñòâåííûõ ñòàíäàðòîâ, âàðèàòèâíûõ êîìïîíåíòîâ ñîäåðæàíèÿ îáðàçîâàíèÿ, äîïîëíèòåëüíûõ óñëóã è ò. ï.?

– 26 –

31. Êàêèì äîëæåí áûòü ðóêîâîäèòåëü îáðàçîâàòåëüíîãî ó÷ðåæäåíèÿ? Êàêèå íîâûå èíôîðìàöèîííûå òåõíîëîãèè äîëæíû èñïîëüçîâàòüñÿ â óïðàâëåíèè øêîëîé? 32. Âëèÿþò ëè çíàíèÿ ïñèõîëîãèè óïðàâëåíèÿ íà óñïåøíîñòü â ðåàëèçàöèè îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà? ( ïîêàæèòå íà ïðèìåðàõ). Îñíîâíûå ïðèíöèïû óïðàâëåíèÿ êîëëåêòèâîì. 33. Êàêóþ ðîëü èãðàåò ïñèõîëîãè÷åñêèé êëèìàò â îáðàçîâàòåëüíîì ó÷ðåæäåíèè? Ðîëü ëè÷íîñòè ðóêîâîäèòåëÿ. 34. Êàêîâî ïðåäíàçíà÷åíèå ïðîöåññà àòòåñòàöèè ïåäàãîãè÷åñêèõ êàäðîâ? Êàêèå ïóòè ïîâûøåíèÿ êâàëèôèêàöèè ó÷èòåëåé ñåãîäíÿ ïðèìåíèìû? 35. ×òî âêëþ÷àåò â ñåáÿ ïîíÿòèå «ìåòîäîëîãèÿ» ïåäàãîãè÷åñêîé íàóêè? Íàó÷íîå èññëåäîâàíèå â ïåäàãîãèêå, åãî ìåòîäîëîãè÷åñêèå õàðàêòåðèñòèêè è ïðèíöèïû ïåäàãîãè÷åñêîãî èññëåäîâàíèÿ.

– 27 –

ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ

Ñóùíîñòü, äâèæóùèå ñèëû, ïðîòèâîðå÷èÿ è ëîãèêà îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà. Çàêîíîìåðíîñòè è ïðèíöèïû îáó÷åíèÿ. Àíàëèç ñîâðåìåííûõ äèäàêòè÷åñêèõ êîíöåïöèé. Åäèíñòâî îáðàçîâàòåëüíîé, âîñïèòàòåëüíîé è ðàçâèâàþùåé ôóíêöèé îáó÷åíèÿ. Ïðîáëåìû öåëîñòíîñòè ó÷åáíî-âîñïèòàòåëüíîãî ïðîöåññà. Äâóñòîðîííèé è ëè÷íîñòíûé õàðàêòåð îáó÷åíèÿ. Åäèíñòâî ïðåïîäàâàíèÿ è ó÷åíèÿ. Îáó÷åíèå êàê ñîòâîð÷åñòâî ó÷èòåëÿ è ó÷åíèêà. Ñîäåðæàíèå îáðàçîâàíèÿ êàê ôóíäàìåíò áàçîâîé êóëüòóðû ëè÷íîñòè. Ãîñóäàðñòâåííûé îáðàçîâàòåëüíûé ñòàíäàðò. Áàçîâàÿ, âàðèàòèâíàÿ è äîïîëíèòåëüíàÿ ñîñòàâëÿþùèå ñîäåðæàíèÿ îáðàçîâàíèÿ. Ìåòîäû îáó÷åíèÿ. Ñîâðåìåííûå ìîäåëè îðãàíèçàöèè îáó÷åíèÿ. Òèïîëîãèÿ è ìíîãîîáðàçèå îáðàçîâàòåëüíûõ ó÷ðåæäåíèé. Àâòîðñêèå øêîëû. Èííîâàöèîííûå îáðàçîâàòåëüíûå ïðîöåññû. Êëàññèôèêàöèÿ ñðåäñòâ îáó÷åíèÿ.

Òåìû, ïðåäëàãàåìûå äëÿ èçó÷åíèÿ Òåìà 1. Ñîâðåìåííàÿ äèäàêòèêà. Òåìà 2. Ñîäåðæàíèå îáðàçîâàíèÿ êàê ôóíäàìåíò áàçîâîé êóëüòóðû ëè÷íîñòè. Òåìà 3. Îáó÷åíèå êàê äâóñòîðîííèé ïðîöåññ ïðåïîäàâàíèÿ è ó÷åíèÿ. Òåìà 4. Îñíîâû òåõíîëîãèè öåëîñòíîãî ïåäàãîãè÷åñêîãî ïðîöåññà. Èíäèâèäóàëüíûé ñòèëü äåÿòåëüíîñòè ó÷èòåëÿ. Òåìà 5. Ôîðìû îðãàíèçàöèè ïåäàãîãè÷åñêîãî ïðîöåññà.

ÒÅÌÀ 1. ÑÎÂÐÅÌÅÍÍÀß ÄÈÄÀÊÒÈÊÀ (2 ×ÀÑÀ). Äèäàêòèêà êàê ïåäàãîãè÷åñêàÿ äèñöèïëèíà, êàê òåîðèÿ ïðàêòè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè, êàê òåîðèÿ äåÿòåëüíîñòè îáó÷åíèÿ. Îáúåêò è ïðåäìåò äèäàêòèêè. Òåðìèí «äèäàêòèêà» â èçíà÷àëüíîì ïðèìåíåíèè íåìåöêèì ó÷åíûì Â. Ðàòêå, à ÷óòü ïîçæå — ß. Êîìåíñêèì. Çàäà÷è è ôóíêöèè äèäàêòèêè. Îñíîâíûå äèäàêòè÷åñêèå êîíöåïöèè è ìîäåëè îáó÷åíèÿ. Ñòàíîâëåíèå ñîâðåìåííîé äèäàêòè÷åñêîé ñèñòåìû (õàðàêòåðèñòèêà ñîâðåìåííîé øêîëû; äåìîêðàòèçàöèÿ è ãóìàíèçàöèÿ øêîëû; ñòèëü äåÿòåëüíîñòè ó÷èòåëÿ). Îñíîâíûå ïðîáëåìû ñîâðåìåííîé äèäàêòèêè. – 28 –

Îñíîâíûå ïîíÿòèÿ: òåîðèÿ, äèäàêòèêà, äåÿòåëüíîñòü, äèäàêòè÷åñêèå êîíöåïöèè, äåìîêðàòèçàöèÿ, ãóìàíèçàöèÿ, îáúåêò, îáó÷åíèå, ïðåïîäàâàíèå è ó÷åíèå, ïðîöåññóàëüíûå ñòîðîíû, íàó÷íîòåîðåòè÷åñêèå ôóíêöèè, êîíñòðóêòèâíî-òåõíè÷åñêèå ôóíêöèè, ìîäåëè îáó÷åíèÿ, ïåäîöåíòðèñòñêàÿ äèäàêòè÷åñêàÿ ñèñòåìà, òðàäèöèîííàÿ ñèñòåìà.

Ñåìèíàðñêîå çàíÿòèå. Ðàçëè÷íûå òî÷êè çðåíèÿ, âëèÿþùèå íà ôîðìèðîâàíèå òåîðèè îðãàíèçàöèè ñîäåðæàíèÿ îáðàçîâàíèÿ (4 ÷àñà). 1. ß.À. Êîìåíñêèé — ïåðâûé ñîçäàòåëü öåëîñòíîé ñèñòåìû íàó÷íî-òåîðåòè÷åñêèõ çíàíèé ïî âîïðîñàì òåîðèè îáó÷åíèÿ («Âåëèêàÿ äèäàêòèêà» — ðàññìîòðåíû âîïðîñû: ñîäåðæàíèå îáðàçîâàíèÿ, äèäàêòè÷åñêèå ïðèíöèïû, îðãàíèçàöèÿ êëàññíî-óðî÷íîé ñèñòåìû îáó÷åíèÿ). 1633—1638 ãã. 2. Òåîðèÿ ôîðìàëüíîãî îáðàçîâàíèÿ (êîíåö XVIII íà÷àëî XI ââ). Ïåñòàëîööè — ìåòîäèêà ýëåìåíòàðíîãî îáðàçîâàíèÿ; Äèñòåðâåã — îñíîâà ðàçâèâàþùåãî îáó÷åíèÿ (ñåðåäèíà XIX â.); Ãåðáàðò — òðàäèöèîííàÿ äèäàêòè÷åñêàÿ ñèñòåìà). 3. Ê.Ä. Óøèíñêèé (âòîðàÿ ïîëîâèíà XIX â.) — ñîçäàòåëü öåëîñòíîé äèäàêòè÷åñêîé ñèñòåìû. Ïîñëåäîâàòåëè Óøèíñêîãî — Â.Ï. Âàõòåðîâ, Í.À. Êîðô, Í.Ô. Áóíàêîâ è äð. — ðàçðàáîòàëè ãóìàíèñòè÷åñêóþ ñèñòåìó íà÷àëüíîãî îáó÷åíèÿ. 4. (Êîíåö XIX íà÷àëî XX â.) — Ï.Ô. Êàïòåðåâ «Äèäàêòè÷åñêèå î÷åðêè». Òåîðèÿ ìàòåðèàëüíîãî îáðàçîâàíèÿ — ïðàãìàòèçì, ïîëó÷èâøèé ðàñïðîñòðàíåíèå â ÑØÀ.  ÷åì ñóùíîñòü «ïðîãðåññèâèñòñêîé» äèäàêòèêè Äüþè? 5. Ôóíêöèîíàëüíûé ìàòåðèàëèçì, àâòîðîì êîòîðîãî ÿâëÿåòñÿ ïîëüñêèé ó÷åíûé Â. Îêîíü (èíòåãðàëüíàÿ ñâÿçü ïîçíàíèÿ ñ äåÿòåëüíîñòüþ). 6. Êàêèå ýëåìåíòû äèäàêòè÷åñêèõ ñèñòåì, âàì èçâåñòíûõ (ïåðèîä: êîíåö XVIII ñåðåäèíà XX â.), èñïîëüçóþòñÿ â øêîëàõ è â íàøè äíè? ×òî âû ëè÷íî áû âçÿëè äëÿ ñåáÿ èç íàçâàííûõ âàìè ñèñòåì? Êàêèå íàïðàâëåíèÿ ñîçäàþò ñîâðåìåííóþ äèäàêòè÷åñêóþ ñèñòåìó?

ÒÅÌÀ 2. ÑÎÄÅÐÆÀÍÈÅ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈß ÊÀÊ ÔÓÍÄÀÌÅÍÒ ÁÀÇÎÂÎÉ ÊÓËÜÒÓÐÛ ËÈ×ÍÎÑÒÈ (4 ×ÀÑÀ). È.ß. Ëåðíåð î ïîíÿòèè ñóùíîñòè ñîäåðæàíèÿ îáðàçîâàíèÿ â îòå÷åñòâåííîé äèäàêòèêå. Ñîäåðæàíèå îáðàçîâàíèÿ îòâå÷àåò íà – 29 –

ãëàâíûé âîïðîñ: ÷åìó ó÷èòü? Âëèÿíèå ýïîõè, óðîâíÿ ðàçâèòèÿ öèâèëèçàöèè îáùåñòâà íà ñîäåðæàíèå îáðàçîâàíèÿ. Ðîëü íàóêè î öåëåïîëàãàíèè â ïåðåâîäå îáúåêòèâíîãî ñîöèàëüíîãî çàêàçà îáùåñòâà íà ïåäàãîãè÷åñêèé ÿçûê ñîäåðæàíèÿ îáðàçîâàíèÿ. Îñíîâíûå êîìïîíåíòû ñîäåðæàíèÿ îáðàçîâàíèÿ (êîãíèòèâíûé îïûò ëè÷íîñòè; ïðàêòè÷åñêèé îïûò; îïûò òâîð÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè; îïûò îòíîøåíèé ëè÷íîñòè). Òðè îñíîâíûõ öèêëà ó÷åáíûõ ïðåäìåòîâ êàê ñîñòàâëÿþùèå ñîäåðæàíèÿ îáðàçîâàíèÿ (ãóìàíèòàðíûé, åñòåñòâåííî-íàó÷íûé, òðóäîâîé è ôèçè÷åñêîé ïîäãîòîâêè). Íàó÷íûå ïðèíöèïû è êðèòåðèè îòáîðà ñîäåðæàíèÿ îáùåãî îáðàçîâàíèÿ. Ñîäåðæàíèå ó÷åáíîãî ïðîöåññà îïðåäåëÿåòñÿ ó÷åáíûìè ïëàíàìè. Ó÷åáíûé ïëàí — ýòî ñåðòèôèêàò ó÷åáíîãî çàâåäåíèÿ. Áàçèñíûé ó÷åáíûé ïëàí îáùåîáðàçîâàòåëüíîé øêîëû — åñòü îñíîâà äëÿ ðàçðàáîòêè òèïîâûõ è ðàáî÷èõ ó÷åáíûõ ïëàíîâ è èñõîäíûõ äîêóìåíòîâ äëÿ ôèíàíñèðîâàíèÿ. Ó÷åáíûå ïðîãðàììû è ó÷åáíàÿ ëèòåðàòóðà. Ãîñóäàðñòâåííûé îáðàçîâàòåëüíûé ñòàíäàðò — îñíîâíîé íîðìàòèâíûé äîêóìåíò, íåñóùèé òîëêîâàíèå îïðåäåëåííîé ÷àñòè Çàêîíà ÐÔ «Îá îáðàçîâàíèè». Ñòðàòåãèÿ ðàçâèòèÿ âàðèàòèâíîãî îáðàçîâàíèÿ â Ðîññèè. Îñíîâíûå ïîíÿòèÿ: äèäàêòè÷åñêàÿ êàòåãîðèÿ, îáðàçîâàííûé ÷åëîâåê, ìàòåðèàëüíàÿ è ôîðìàëüíàÿ òåîðèè, îïûò òâîð÷åñêîé ëè÷íîñòè, íàó÷íûå ïðèíöèïû, ôàêòîðû ôîðìèðîâàíèÿ, ñîäåðæàíèå îáðàçîâàíèÿ, ãîñóäàðñòâåííûé ñòàíäàðò îáðàçîâàíèÿ, ó÷åáíûé ïëàí, âàðèàòèâíîå îáðàçîâàíèå, áàçèñíûé ó÷åáíûé ïëàí, ó÷åáíèê, ñòðàòåãè÷åñêèå îðèåíòèðû, íîñèòåëè ñîäåðæàíèÿ, êîíöåíòðè÷åñêèé ñïîñîá, ìåòîäè÷åñêèå óêàçàíèÿ.

Ïðàêòè÷åñêîå çàäàíèå.  îäíîé èç øêîë èçó÷èòå ó÷åáíûé ïëàí è òèïîâóþ ó÷åáíóþ ïðîãðàììó ïî ñâîåìó ïðåäìåòó âûáðàííîé âàìè ñïåöèàëüíîñòè è îòêîððåêòèðóéòå ñîãëàñíî ñîáñòâåííîãî âèäåíèÿ. Ñîñòàâüòå ó÷åáíóþ ïðîãðàììó è ó÷åáíûé ïëàí, íà îñíîâå ëè÷íûõ ïðåäñòàâëåíèé, ðåàëèçàöèÿ êîòîðûõ ìîãëà áû îáåñïå÷èòü âûñîêîå êà÷åñòâî îáó÷åíèÿ, âîñïèòàíèÿ è ðàçâèòèÿ ëè÷íîñòè êàê ó÷åíèêà, òàê è ó÷èòåëÿ. Àðãóìåíòèðîâàííî çàùèòèòå ñâîé ïðîåêò. Âîïðîñû äëÿ êîëëîêâèóìà. 1. ×òî òðàäèöèîííî ïðèíèìàëîñü ïîä ñîäåðæàíèåì îáðàçîâàíèÿ? Êàêèì òðåáîâàíèÿì äîëæíî óäîâëåòâîðÿòü ñîäåðæàíèå øêîëüíîãî îáðàçîâàíèÿ? – 30 –

2. Îòíîñèòñÿ ëè îïûò òâîð÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè ê ñîäåðæàíèþ îáðàçîâàíèÿ èëè ýòî ðàçíîâèäíîñòü óìåíèé è íàâûêîâ, êîòîðûå ìîæíî âûðàáàòûâàòü íà òèïè÷íûõ ïðèìåðàõ è óïðàæíåíèÿõ? 3. Êàêèå äèäàêòè÷åñêèå ôóíêöèè âûïîëíÿåò ó÷åáíèê? 4. Êàêèì îáðàçîì âû îöåíèâàåòå íàëè÷èå øêîëüíûõ ó÷åáíèêîâ ðàçíûõ àâòîðîâ? Îçíà÷àåò ëè ýòî òîëüêî òî, ÷òî ó÷èòåëü ìîæåò âûáðàòü èç íèõ ñåáå îäèí, êîòîðûé åìó áîëåå äîñòóïåí? 5. Ïî÷åìó ñîäåðæàíèå îáðàçîâàíèÿ âñåãäà áûëî è îñòàåòñÿ ïðåäìåòîì îñòðîé èäåîëîãè÷åñêîé (ïîëèòè÷åñêîé) áîðüáû? Ñåìèíàðñêîå çàíÿòèå. Çàêîíîìåðíîñòè è îáùåïðèçíàííûå äèäàêòè÷åñêèå ïðèíöèïû, èõ çíà÷åíèå â ôîðìèðîâàíèè ñîäåðæàíèÿ îáðàçîâàíèÿ (4 ÷àñà). 1. Îñíîâíûå çàêîíû îáó÷åíèÿ: çàêîí ñîöèàëüíîé îáóñëîâëåííîñòè öåëåé, ñîäåðæàíèÿ è ìåòîäîâ îáó÷åíèÿ; çàêîí âçàèìîñâÿçè òåîðèè è ïðàêòèêè â îáó÷åíèè; çàêîí âçàèìîîáóñëîâëåííîñòè èíäèâèäóàëüíîé è ãðóïïîâîé îðãàíèçàöèè ó÷åáíîé äåÿòåëüíîñòè. 2. Íàçîâèòå âàæíåéøèå çàêîíîìåðíîñòè îáó÷åíèÿ. 3. Äàéòå àíàëèç îñíîâîïîëàãàþùèì äèäàêòè÷åñêèì ïðèíöèïàì è óñëîâèÿì èõ ðåàëèçàöèè: - ïðèíöèï ãóìàííîé ïåäàãîãèêè (åäèíñòâî òðåáîâàòåëüíîñòè è óâàæåíèÿ ê äåòÿì); - ïðèíöèï ó÷åòà âîçðàñòíûõ è èíäèâèäóàëüíûõ îñîáåííîñòåé ó÷àùèõñÿ â ó÷åáíî-âîñïèòàòåëüíîì ïðîöåññå; - ïðèíöèï öåëîñòíîãî è ãàðìîíè÷íîãî ðàçâèòèÿ ëè÷íîñòè; - ïðèíöèï ãóìàíèçàöèè è ãóìàíèòàðèçàöèè îáó÷åíèÿ; - ïðèíöèï ãóìàíèñòè÷åñêîãî îáó÷åíèÿ è âîñïèòàíèÿ â êîëëåêòèâå; - ïðèíöèï îïòèìèçàöèè (Þ.Ê. Áàáàíñêèé) — ïîñòîÿííîå ïðèâåäåíèå èñïîëüçóåìûõ ìåòîäîâ ëþáîé äåÿòåëüíîñòè â ñîîòâåòñòâèå ñ öåëÿìè ó÷åáíî-âîñïèòàòåëüíîé ðàáîòû, ñîäåðæàíèåì è ðåàëüíîé ïñèõîëîãè÷åñêîé ñèòóàöèåé; - ïðèíöèï ñîçíàòåëüíîñòè è àêòèâíîñòè; - ïðèíöèï íàãëÿäíîñòè è ðàçâèòèÿ òåîðåòè÷åñêîãî ìûøëåíèÿ; - ïðèíöèï ñèñòåìàòè÷íîñòè è ïîñëåäîâàòåëüíîñòè â îáó÷åíèè è âîñïèòàíèè; - ïðèíöèï ïðî÷íîñòè ðåçóëüòàòîâ îáó÷åíèÿ è ðàçâèòèÿ ïîçíàâàòåëüíûõ ñïîñîáíîñòåé ó÷àùèõñÿ; – 31 –

-

ïðèíöèï äîñòóïíîñòè; ïðèíöèï íàó÷íîñòè; ïðèíöèï ñâÿçè îáó÷åíèÿ ñ æèçíüþ è ïðàêòèêîé. 4. Ñîãëàñíû ëè âû ñ ïîäîáíûì ïåðå÷íåì îñíîâîïîëàãàþùèõ äèäàêòè÷åñêèõ ïðèíöèïîâ? Ïðåäëîæèòå êîíêðåòíûå äîïîëíåíèÿ, âíåñèòå èçìåíåíèÿ. 5. Íà îñíîâå êàêèõ ïðèçíàêîâ ìîæíî ðàçäåëèòü ïðèíöèïû ïåäàãîãè÷åñêîãî ïðîöåññà íà äâå ãðóïïû? 6. Ñîñòàâüòå ãðóïïó ïðèíöèïîâ îáó÷åíèÿ â âûñøåé øêîëå, ïåðå÷èñëèòå èõ îñîáåííîñòè.

ÒÅÌÀ 3. ÎÁÓ×ÅÍÈÅ ÊÀÊ ÄÂÓÑÒÎÐÎÍÍÈÉ ÏÐÎÖÅÑÑ ÏÐÅÏÎÄÀÂÀÍÈß È (6 ×ÀÑÎÂ).

Ó×ÅÍÈß

Ïåäàãîãè÷åñêîå îáùåíèå êàê ôîðìà âçàèìîäåéñòâèÿ ó÷èòåëÿ è ó÷åíèêà â ïðîöåññå îáó÷åíèÿ. Ñèñòåìíîñòü è êîìïëåêñíîñòü ïðîöåññà îáó÷åíèÿ. Öåëü, ñðåäñòâà è ðåçóëüòàò îáó÷åíèÿ. Ôóíêöèè îáó÷åíèÿ (îáðàçîâàòåëüíàÿ, ðàçâèâàþùàÿ, âîñïèòàòåëüíàÿ). Öåëü; äåÿòåëüíîñòü ó÷èòåëÿ è ó÷àùèõñÿ; ñîäåðæàíèå ó÷åáíîé äåÿòåëüíîñòè; ìåòîäû îáó÷åíèÿ; ñðåäñòâà îáó÷åíèÿ è îðãàíèçàöèîííûå ôîðìû êàê ñòðóêòóðíûå çâåíüÿ ïðîöåññà îáó÷åíèÿ. Ó÷åíèå êàê ñïåöèôè÷åñêàÿ ôîðìà ñàìîñòîÿòåëüíîé ïîçíàâàòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè ó÷àùåãîñÿ, îáÿçàòåëüíî óäîâëåòâîðÿþùàÿ åãî ïîçíàâàòåëüíóþ ïîòðåáíîñòü, ïðåäñòàâëÿåòñÿ ñëåäóþùèìè êîìïîíåíòàìè: îñîçíàíèå öåëåé è çàäà÷ îáó÷åíèÿ; ðàçâèòèå è óãëóáëåíèå ïîòðåáíîñòåé è ìîòèâîâ ó÷åáíî-ïîçíàâàòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè; îñìûñëåíèå íîâîãî ìàòåðèàëà è îñíîâíûõ âîïðîñîâ, ïîäëåæàùèõ óñâîåíèþ; âîñïðèÿòèå, îñìûñëåíèå, çàïîìèíàíèå ó÷åáíîãî ìàòåðèàëà, ïðèìåíåíèå çíàíèé íà ïðàêòèêå è ïîñëåäóþùåå ïîâòîðåíèå; ïðîÿâëåíèå ýìîöèîíàëüíîãî îòíîøåíèÿ è âîëåâûõ óñèëèé â ó÷åáíî-ïîçíàâàòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè; ñàìîêîíòðîëü è âíåñåíèå êîððåêòèâ â ó÷åáíî-ïîçíàâàòåëüíóþ äåÿòåëüíîñòü; îöåíêà ðåçóëüòàòîâ ñâîåé ó÷åáíî-ïîçíàâàòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè. Äâèæóùèå ñèëû ïðîöåññà îáó÷åíèÿ. Ñóùåñòâóþùèå ìîäåëè îáó÷åíèÿ, èõ îñîáåííîñòè. Èííîâàöèîííàÿ íàïðàâëåííîñòü ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè. Êëàññèôèêàöèÿ èííîâàöèé. Õàðàêòåðèñòèêà ñóùåñòâóþùèõ óðîâíåé îöåíêè èííîâàöèè â îáëàñòè îáðàçîâàíèÿ. Èííîâàöèîííûå ó÷åáíûå çàâåäåíèÿ (àâòîðñêèå øêîëû, ãèìíàçèÿ, ëèöåé, øêîëû ñ óãëóáëåííûì èçó÷åíèåì îòäåëüíûõ ïðåäìåòîâ è ò. ï. – 32 –

Îñíîâíûå ïîíÿòèÿ: îáðàçîâàòåëüíàÿ, ðàçâèâàþùàÿ, âîñïèòàòåëüíàÿ öåëè, ñîäåðæàíèå ó÷åáíîé äåÿòåëüíîñòè, ôîðìû ïðîöåññà îáó÷åíèÿ, ïðåïîäàâàíèå, ñóùíîñòü, òåõíîëîãèÿ, ïåäàãîãè÷åñêàÿ öåëåñîîáðàçíîñòü, ó÷åíèå, èííîâàöèÿ, àâòîðñêèå øêîëû, îáùåíèå êàê ôîðìà âçàèìîäåéñòâèÿ ó÷èòåëÿ è ó÷åíèêà, öåëîñòíûé ïðîöåññ îáó÷åíèÿ.

Ïðàêòè÷åñêîå çàäàíèå.  âèäå ñîîáùåíèÿ äàéòå õàðàêòåðèñòèêó îäíîìó èç èçâåñòíûõ âàì èííîâàöèîííûõ îáðàçîâàòåëüíûõ ó÷ðåæäåíèé, ñðàâíèòå òðàäèöèîííîå è èííîâàöèîííîå îáó÷åíèå ïî ñëåäóþùèì ïàðàìåòðàì: ìîòèâàöèîííî-ñìûñëîâûå ïîçèöèè îáó÷àåìûõ; õàðàêòåð îðãàíèçàöèè ó÷åáíî-ïîçíàâàòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè; êîíòðîëü è îöåíêà. Îõàðàêòåðèçóéòå ó÷åáíóþ äåÿòåëüíîñòü îáó÷àåìûõ â äåÿòåëüíîñòè ó÷èòåëåé-íîâàòîðîâ (íà âûáîð). Âûäåëèòå îñîáåííîñòè äåÿòåëüíîñòè ïðåïîäàâàòåëÿ è ó÷àùåãîñÿ â ðàçëè÷íûõ âèäàõ îáó÷åíèÿ: òðàäèöèîííîì, ïðîáëåìíîì, ðàçâèâàþùåì, ïðîãðàììèðîâàííîì? Âîïðîñû äëÿ êîëëîêâèóìà. 1. Ïðîàíàëèçèðóéòå ïåäàãîãè÷åñêèå âçãëÿäû Ê.Ä. Óøèíñêîãî è Ñ.Ò. Øàöêîãî íà ïðîáëåìó îðãàíèçàöèè äåÿòåëüíîñòè ó÷àùèõñÿ. 2. Ïî÷åìó ó÷èòåëþ íåîáõîäèìî â ïðîöåññå îáó÷åíèÿ ðåøàòü ïîäîáíûå çàäà÷è: ñòèìóëèðîâàíèå ó÷åáíî-ïîçíàâàòåëüíîé àêòèâíîñòè ó÷àùèõñÿ; îðãàíèçàöèÿ ïîçíàâàòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè ó÷àùèõñÿ ïî îâëàäåíèþ íàó÷íûìè çíàíèÿìè è óìåíèÿìè; ðàçâèòèå ìûøëåíèÿ, ïàìÿòè, òâîð÷åñêèõ ñïîñîáíîñòåé; ñîâåðøåíñòâîâàíèå ó÷åáíûõ óìåíèé è íàâûêîâ; âûðàáîòêà íàó÷íîãî ìèðîâîççðåíèÿ è íðàâñòâåííî-ýñòåòè÷åñêîé êóëüòóðû? Ìîæíî ëè íàéòè èì àëüòåðíàòèâó? 3. Ïåðå÷èñëèòå îñíîâíûå êîìïîíåíòû, ïðåäïîëàãàþùèå äåÿòåëüíîñòü ïåäàãîãà. Ïîÿñíèòå èõ íàäîáíîñòü. Ñåìèíàðñêîå çàíÿòèå. Îáùàÿ õàðàêòåðèñòèêà ìåòîäîâ îáó÷åíèÿ â ñèñòåìå îðãàíèçàöèè ó÷åáíî-ïîçíàâàòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè ó÷àùèõñÿ (4 ÷àñà). 1. Êàêîâû îñîáåííîñòè îñóùåñòâëåíèÿ öåëîñòíîãî ïåäàãîãè÷åñêîãî ïðîöåññà? 2. Ìåòîä îáó÷åíèÿ êàê óïîðÿäî÷åííûé ñïîñîá âçàèìîñâÿçàííîé äåÿòåëüíîñòè ïåäàãîãà è ó÷àùèõñÿ ïî äîñòèæåíèþ îïðåäåëåííûõ ó÷åáíî-âîñïèòàòåëüíûõ öåëåé. Ïîíÿòèå è ñóùíîñòü ìåòîäà îáó÷åíèÿ. Ïîíÿòèÿ î ñðåäñòâàõ îáó÷åíèÿ. – 33 –

Òàáëèöà 1 Ñðåäñòâà îáó÷åíèÿ Идеальные средства обучени2

Материальные средства обучени2

На уровне урока - 2зыковые системы знаков, используемые в устной и письменной речи; - произведени2 искусств и иные достижени2 - отдельные тексты из учебника, пособий и книг; культуры (живопись, музыка, литература); - средства нагл2дности (схемы, рисунки, чер- - отдельные задани2, упражнени2, задачи из учебников, задачников, дидактичетежи, диаграммы, фото и т.п.); - учебные компьютерные программы по теме ских материалов; - тестовый материал; урока; - средства нагл2дности (предметы, дейст- организующе-координирующа2 де2тельвующие макеты, модели); ность учител2; - технические средства обучени2; - уровень квалификации и внутренней - лабораторное оборудование. культуры учител2; - формы организации учебной де2тельности на уроке. На уровне предмета - система условных обозначений различных дисциплин (нотна2 грамота, математический аппарат и др.); - учебники и учебные пособи2; - искусственна2 среда дл2 накоплени2 навы- дидактические материалы; ков по данному предмету (бассейн дл2 пла- методические разработки (рекомендавани2, специальна2 2зыкова2 среда дл2 ции) по предмету; обучени2 иностранным 2зыкам, создавае- книги-первоисточники. ма2 в лингвофонных кабинетах); - учебные компьютерные программы, охватывающие весь курс обучени2 предмету. На уровне всего процесса обучени2 - кабинеты дл2 обучени2; - библиотеки; - столовые, буфеты; - система обучени2; - медицинский кабинет; - методы обучени2; - помещени2 дл2 администрации и педа- система общешкольных требований. гогов; - раздевалки; - рекреации.

Ïîñëå ðàáîòû ñ òàáëèöåé, ïîïûòàéòåñü äàòü îïðåäåëåíèÿ òåðìèíó «ñðåäñòâà îáó÷åíèÿ» â óçêîì è øèðîêîì ñìûñëàõ. 3. Êëàññèôèêàöèÿ ìåòîäîâ îáó÷åíèÿ (òðàäèöèîííàÿ êëàññèôèêàöèÿ; êëàññèôèêàöèÿ ìåòîäîâ ïî íàçíà÷åíèþ; ïî òèïó ïîçíàâàòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè è äð. Êëàññèôèêàöèÿ ìåòîäîâ Þ.Ê. Áàáàíñêîãî, Ì.À. Äàíèëîâà, Á.Ï. Åñèïîâà è Â.Ô. Õàðëàìîâà). Ïîçíàêîìòåñü ñ ñîäåðæàíèåì òàáëèö è âûðàçèòå ñâîå âèäåíèå ïî äàííîìó âîïðîñó.

– 34 –

Òàáëèöà 2 Òðàäèöèîííàÿ êëàññèôèêàöèÿ ìåòîäîâ Практический

Нагл2дный

Опыт Упражнение Учебнопроизводительный труд

Иллюстраци2 Демонстраци2 Наблюдени2 учащихс2

Словесный

Объ2снение Разъ2снение Рассказ Беседа Инструктаж Лекци2 Дискусси2 Диспут

Работа с книгой

Видеометод

Чтение Изучение Реферирование Беглый просмотр Цитирование Изложение Составление плана Конспектирование

Просмотр Обучение Упражнени2 под контролем «электронного учител2» Контроль

Òàáëèöû 3 Êëàññèôèêàöèÿ ìåòîäîâ îáó÷åíèÿ (ðàçíûìè àâòîðàìè â îñíîâó êëàññèôèêàöèè ïîëîæåíû ðàçíûå ïðèçíàêè) Авторы классификации

Н.М. Верзилин, Е.И. Перовский, Е.Я. Голант, Д.О. Лордкипанидзе М.А.Данилов Б.П. Есипов

И.Я. Лернер, М.Н. Скаткин

Ю.К. Бабанский

М.И. Махмутов

Признак классификации

Методы обучени2

По источнику информации

Словесные, нагл2дные, практические

По характеру дидактических целей и решению познавательных задач в процессе обучени2 По способу усвоени2 в соответствии с характером учебнопознавательной де2тельности

Методы сообщени2 новых знаний; методы формировани2 умений и навыков по применению знаний на практике; методы проверки и оценки знаний, умений и навыков Объ2снительно-иллюстративный (информационно-рецептивный); репродуктивный; проблемное изложение; частично поисковый (эвристический); исследовательский Методы организации и осуществлени2 учебно- познавательной де2тельности; Комбинирование методы стимулировани2 и мотивации разных признаков учени2; методы контрол2 и самоконтрол2 за эффективностью учебнопознавательной де2тельности Методы преподавани2 (информационносообщающий); объ2снительный, инстСочетание способов руктивно -практический, объ2снительноде2тельности препода- побуждающий и побуждающий); методы вател2 и учащегос2 .учени2 (исполнительный, репродуктивный, 'продуктивно-практический, частично-поисковый, поисковый)

4. Êàêîâî ñîäåðæàíèå ìåòîäîâ ôîðìèðîâàíèÿ ñîçíàíèÿ â öåëîñòíîì ïåäàãîãè÷åñêîì ïðîöåññå (ðàññêàç, îáúÿñíåíèå, áåñåäà, ëåêöèÿ, ó÷åáíûå äèñêóññèè, äèñïóòû, ðàáîòà ñ êíèãîé, ìåòîä ïðèìåðà è äð.)? 5. Êàêîâî íàçíà÷åíèå è ñîäåðæàíèå ìåòîäîâ îðãàíèçàöèè äåÿòåëüíîñòè è ôîðìèðîâàíèÿ îïûòà îáùåñòâåííîãî ïîâåäåíèÿ – 35 –

ó÷àùåãîñÿ ( èíñòðóêòàæ, óïðàæíåíèÿ, ïðèó÷åíèå, ëàáîðàòîðíûå îïûòû, êîíòðîëü, âçàèìíîå îáó÷åíèå, ïåäàãîãè÷åñêîå òðåáîâàíèå, îáùåñòâåííîå ìíåíèå, íàãëÿäíîñòü, íàáëþäåíèå è äð.)? 6.  ÷åì çàêëþ÷àåòñÿ ñóùíîñòü èíôîðìàòèâíî-ðåöåïòèâíîãî (îáúÿñíèòåëüíî-èëëþñòðàòèâíûé), ðåïðîäóêòèâíîãî, ïðîáëåìíîãî èçëîæåíèÿ, ÷àñòè÷íî-ïîèñêîâîãî è èññëåäîâàòåëüñêîãî ìåòîäîâ? Êàêîâû îñîáåííîñòè ìåòîäîâ ïðîáëåìíîãî îáó÷åíèÿ? 7. Êàêîâî ñîäåðæàíèå ìåòîäîâ ñòèìóëèðîâàíèÿ è ìîòèâàöèè äåÿòåëüíîñòè è ïîâåäåíèÿ ó÷àùèõñÿ, èñïîëüçóåìûõ â ðåàëèçàöèè ïåäàãîãè÷åñêîãî ïðîöåññà? (Ñîðåâíîâàíèå — ñèòóàöèÿ ïåðåæèâàíèÿ óñïåõà èëè ïîðàæåíèÿ, ïîçíàâàòåëüíûå èãðû è ó÷åáíûå äèñêóññèè, ïîîùðåíèå, íàêàçàíèå êàê èñêëþ÷åíèå, íî èíîãäà ñëåäóåò èì âîñïîëüçîâàòüñÿ). 8. Êàêîâî ñîäåðæàíèå ìåòîäîâ êîíòðîëÿ ýôôåêòèâíîñòè ïåäàãîãè÷åñêîãî ïðîöåññà? (Ïëàíîìåðíîå, öåëåíàïðàâëåííîå, ñèñòåìàòè÷åñêîå íàáëþäåíèå çà äåÿòåëüíîñòüþ ó÷àùèõñÿ; ìåòîäû ñïåöèàëüíîé äèàãíîñòèêè è ò. ï.). 9. Âèäû êîíòðîëÿ è ôîðìû åãî îðãàíèçàöèè (ïðåäâàðèòåëüíûé, òåêóùèé, òåìàòè÷åñêèé è èòîãîâûé êîíòðîëü). 10. Ìåòîäû êîíòðîëÿ îáó÷åíèÿ (óñòíûé èíäèâèäóàëüíûé, óñòíûé ôðîíòàëüíûé, ïèñüìåííûé, ïðàêòè÷åñêèé, êîìïüþòåðíûé, ñàìîêîíòðîëü, êîìáèíèðîâàííûé èëè óïëîòíåííûé êîíòðîëü). 11. Âîçìîæíî ëè ñ÷èòàòü õîòÿ áû îäèí ìåòîä îáó÷åíèÿ óíèâåðñàëüíûì? Êàêèå ìåòîäû â ñâîåé äåÿòåëüíîñòè ïðèìåíÿþò ó÷èòåëÿ-íîâàòîðû? Êàêîé ó÷èòåëü-íîâàòîð äëÿ âàñ ÿâëÿåòñÿ àâòîðèòåòîì? Ïî÷åìó? ×òî âû âîçüìåòå îò ó÷èòåëåé-íîâàòîðîâ â ñîáñòâåííûé áàãàæ, äëÿ îáÿçàòåëüíîãî ïðèìåíåíèÿ â ñâîåé ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè?

ÒÅÌÀ 4. ÎÑÍÎÂÛ ÒÅÕÍÎËÎÃÈÈ ÖÅËÎÑÒÍÎÃÎ ÏÅÄÀÃÎÃÈ×ÅÑÊÎÃÎ ÏÐÎÖÅÑÑÀ. ÈÍÄÈÂÈÄÓÀËÜÍÛÉ ÑÒÈËÜ ÄÅßÒÅËÜÍÎÑÒÈ Ó×ÈÒÅËß (4 ×ÀÑÀ). Ïåäàãîãè÷åñêàÿ òåõíîëîãèÿ êàê ïîñëåäîâàòåëüíàÿ, âçàèìîñâÿçàííàÿ ñèñòåìà äåéñòâèé ïåäàãîãà, íàïðàâëåííûõ íà ðåøåíèå ïåäàãîãè÷åñêèõ çàäà÷. Ñîöèàëüíàÿ íåîáõîäèìîñòü ðàçðàáîòêè ïåäàãîãè÷åñêîé òåõíîëîãèè. Âàæíûå òðè ïðè÷èíû âîçíèêíîâåíèÿ è ïðàêòè÷åñêîãî ïðèìåíåíèÿ ïåäàãîãè÷åñêèõ òåõíîëîãèé (âíåäðåíèå â ïåäàãîãèêó ñèñòåìíî-äåÿòåëüíîñòíîãî ïîäõîäà â óñëîâèÿõ êëàññíî-óðî÷íîãî îáó÷åíèÿ; àêòèâèçàöèÿ ó÷åáíî-ïîçíàâàòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè; îðãàíèçàöèÿ âçàèìîäåéñòâèÿ ó÷èòåëÿ è ó÷åíèêîâ, îáåñïå÷èâàþùåãî âûñîêèé ðåçóëüòàò îáó÷åíèÿ). – 36 –

Ñâÿçü äèäàêòèêè è ìåòîäèêè (äèäàêòèêà îïðåäåëÿåò ýòàïû óñâîåíèÿ çíàíèé, à ìåòîäèêà — êàê îñóùåñòâèòü ýòè ýòàïû íà ïðàêòèêå). Îñíîâíûå õàðàêòåðèñòèêè ïåäàãîãè÷åñêîé òåõíîëîãèè. Àâòîðñêèå òåõíîëîãèè. Êëàññèôèêàöèÿ òåõíîëîãèé ïî ïðèçíàêàì: ïî óðîâíþ ïðèìåíåíèÿ (îáùåïåäàãîãè÷åñêèå, ïðåäìåòíûå è ìîäóëüíûå); ïî ôèëîñîôñêîé îñíîâå (ìàòåðèàëèñòè÷åñêèå è èäåàëèñòè÷åñêèå, äèàëåêòè÷åñêèå è ìåòàôèçè÷åñêèå, íàó÷íûå è ðåëèãèîçíûå, ãóìàíèñòè÷åñêèå è àâòîðèòàðíûå, àíòðîïîñîôñêèå, ñâîáîäíîãî âîñïèòàíèÿ è äð.); ïî âåäóùåìó ôàêòîðó ïñèõè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ (áèîãåííûå, ñîöèîãåííûå, ïñèõîãåííûå); ïî íàó÷íîé êîíöåïöèè óñâîåíèÿ îïûòà (àññîöèàòèâíî-ðåôëåêòîðíûå, áèõåâèîðèñòè÷åñêèå, ðàçâèâàþùèå è äð.); ïî îðèåíòàöèè íà ëè÷íîñòíûå ñòðóêòóðû (èíôîðìàöèîííûå, îïåðàöèîííûå, ýìîöèîíàëüíî-õóäîæåñòâåííûå è ýìîöèîíàëüíî-íðàâñòâåííûå, ïðèêëàäíûå. Òåõíîëîãèè ñàìîðàçâèòèÿ è äð.). Ïðåèìóùåñòâà òåõíîëîãèé â îáó÷åíèè. Çàêîíîìåðíîñòè óñâîåíèÿ ó÷åáíîãî ìàòåðèàëà. Óñòîé÷èâàÿ èíäèâèäóàëüíàÿ ñèñòåìà ïñèõîëîãî-ïåäàãîãè÷åñêèõ ñðåäñòâ, ïðèåìîâ, íàâûêîâ, ìåòîäîâ, òåõíîëîãèé îñóùåñòâëåíèÿ ó÷åáíîâîñïèòàòåëüíîãî ïðîöåññà — åñòü ñîñòàâíûå êîìïîíåíòû èíäèâèäóàëüíîãî ñòèëÿ äåÿòåëüíîñòè ïåäàãîãà. Îñíîâíûå ïîíÿòèÿ: òåõíîëîãèÿ, ñëó÷àéíûé îïûò, ðåìåñëî, ñòðóêòóðà òåõíîëîãèè, ïðåäâàðèòåëüíàÿ äèàãíîñòèêà, óðîâíè òåõíîëîãèè â îáó÷åíèè, óðîâíè óñâîåíèÿ îïûòà (ó÷åíè÷åñêèé, àëãîðèòìè÷åñêèé, ýâðèñòè÷åñêèé, òâîð÷åñêèé), êîíòðîëü, ïðèíöèï çàâåðøåííîñòè îáó÷åíèÿ.

Âîïðîñû äëÿ êîëëîêâèóìà. 1. Íà îñíîâå ïñèõîëîãî-ïåäàãîãè÷åñêèõ çíàíèé íàçîâèòå îñíîâíûå îïåðàöèè, â ñîîòâåòñòâèè ñ êîòîðûìè îñóùåñòâëÿåòñÿ ïðîöåññ âîñïðèÿòèÿ â õîäå ïåäàãîãè÷åñêîãî ïðîöåññà. 2. Ñ ïîìîùüþ êàêîãî àëãîðèòìà ñëåäóåò ïðèìåíÿòü ðåïðîäóêòèâíûé ìåòîä îáó÷åíèÿ? Ïîÿñíèòå óðîâíè óñâîåíèÿ — ó÷åíè÷åñêèé, àëãîðèòìè÷åñêèé, ýâðèñòè÷åñêèé, òâîð÷åñêèé. Ïðàêòè÷åñêîå çàäàíèå. 1. Äàéòå ñðàâíèòåëüíóþ õàðàêòåðèñòèêó çàäà÷àì, ñîäåðæàíèþ, îñîáåííîñòÿì òðàäèöèîííîé è ðàçâèâàþùåé ñèñòåìàì îáó÷åíèÿ. (Íà ïðèìåðå ñèñòåì Ë.Â. Çàíêîâà è Ä.Á. Ýëüêîíèíà, Â.Â. Äàâûäîâà). 2. Ïðîàíàëèçèðóéòå îñîáåííîñòè ñâîåãî ïñèõîôèçè÷åñêîãî àïïàðàòà êàê êîìïîíåíòà òâîð÷åñêîé èíäèâèäóàëüíîñòè, – 37 –

çàòåì îáðàòèòå âíèìàíèå íà ñîîòâåòñòâèå (íåñîîòâåòñòâèå) ñâîèõ êîììóíèêàòèâíûõ ïðîöåññîâ èíäèâèäóàëüíî-òèïîëîãè÷åñêèì îñîáåííîñòÿì äåòåé, îòìåòüòå, ÷òî â âàøåì îáùåíèè ñ äåòüìè óñòðàèâàåò èõ è ÷òî íå óñòðàèâàåò, çàòåì çàäàéòå ñåáå âîïðîñ: «Êàêèì âèäÿò ìåíÿ øêîëüíèêè?» Ñðàâíèòå ñâîé àíàëèç ñ ðåçóëüòàòàìè ïðåäëàãàåìîãî òåñòèðîâàíèÿ íà ïðèãîäíîñòü äëÿ ïåäàãîãè÷åñêîé ïðîôåññèè. Ñàìîòåñò «Ïðîôåññèîíàëüíîå ìàñòåðñòâî ó÷èòåëÿ» Âàì ïðåäëàãàåòñÿ îòâåòèòü íà íåñêîëüêî áëîêîâ âîïðîñîâ. Îòâå÷àÿ, íå ïðîïóñêàéòå íè îäíîãî âîïðîñà. Íå òðàòüòå âðåìåíè íà ðàçäóìüå, âûáèðàéòå íàèáîëåå òèïè÷íûé è åñòåñòâåííûé äëÿ Âàñ îòâåò: «äà» (+) èëè «íåò» (-).  îòâåòàõ èçáåãàéòå íåîïðåäåëåííîñòè. Áëîê ïåðâûé (ïðîâåðÿþòñÿ ñèëà, óðàâíîâåøåííîñòü, ïîäâèæíîñòü íåðâíûõ ïðîöåññîâ — ïðèðîäíàÿ ïðåäïîñûëêà äëÿ ñòàíîâëåíèÿ Âàøåãî ïðîôåññèîíàëüíîãî ìàñòåðñòâà). 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. 1.9. 1.10.

Îáû÷íî ó Âàñ âûñîêàÿ ðàáîòîñïîñîáíîñòü? Âàì ëåãêî ñêîíöåíòðèðîâàòü âíèìàíèå íà çàäàííîì îáúåêòå? Îáû÷íî ïðè ðàáîòå ó Âàñ õîðîøåå íàñòðîåíèå? Ïîñëå íàïðÿæåííîãî òðóäà Âû áûñòðî âîññòàíàâëèâàåòå ñèëû? Âàì ëåãêî ïåðåêëþ÷àòüñÿ ñ îäíîé äåÿòåëüíîñòè íà äðóãóþ?  Âàøèõ ðóêàõ ëþáàÿ ðàáîòà ñïîðèòñÿ? Îáû÷íî Âû äåéñòâóåòå áûñòðî è ðåøèòåëüíî? Âàì ëåãêî âêëþ÷èòüñÿ â íîâóþ ñèòóàöèþ? Âàñ íå óòîìëÿåò äîëãîå ïðèñóòñòâèå äðóãèõ ðÿäîì ñ Âàìè? Âàøà ðå÷ü îáû÷íî ðèòìè÷íàÿ, ýìîöèîíàëüíàÿ?

Îáðàáîòêà ðåçóëüòàòîâ. Ïîäñ÷èòàéòå êîëè÷åñòâî ïîëîæèòåëüíûõ îòâåòîâ ïî ïåðâîìó áëîêó. Åñëè èõ îêàæåòñÿ 8—10, ó Âàñ âûñîêèé óðîâåíü ïñèõîôèçè÷åñêîé ãîòîâíîñòè ê äåÿòåëüíîñòè ó÷èòåëÿ; 4—7 — ñðåäíèé; 1—3 — óðîâåíü êðèòè÷åñêèé. Ïðè ñðåäíåì è êðèòè÷åñêîì óðîâíå: âîçâðàòèòåñü ê âîïðîñàì ñ îòðèöàòåëüíûìè îòâåòàìè, âûäåëèòå äëÿ ñåáÿ ñìûñë è çíà÷èìîñòü, ïîäóìàéòå íàä êîíêðåòíûìè ïðèìåðàìè èíäèâèäóàëüíîé òðåíèðîâêè. Áëîê âòîðîé (îïðåäåëÿþòñÿ âåäóùèå ñâîéñòâà ïñèõèêè, ñïîñîáíîñòè,ñêëîííîñòè ïîâåäåíèÿ— ñîöèàëüíî-ïñèõîëîãè÷åñêàÿ îñíîâà ñî– 38 –

âåðøåíñòâîâàíèÿ ïðîôåññèîíàëüíîãî ìàñòåðñòâà). Áóäüòå âíèìàòåëüíû, âîïðîñû ñî ñäâîåííûìè îòâåòàìè (++): 2.11. Âàì ãîâîðÿò, ÷òî Âû íàáëþäàòåëüíû è ýìîöèîíàëüíû? 2.12. Âàì ëåãêî çàìåòèòü èëè ïî÷óâñòâîâàòü ñîñòîÿíèå äðóãîãî ÷åëîâåêà? 2.13. Âû ëþáèòå ôàíòàçèðîâàòü, ïðèäóìûâàòü? 2.14. Âû ñàìè ñòðåìèòåñü ê îáùåíèþ ñ äðóãèìè ëþäüìè? 2.15. Âû òåðïåëèâû è âûäåðæàííû ïî îòíîøåíèþ ê äðóãèì? 2.16. Âàñ ñ÷èòàþò ÷åëîâåêîì ñîîáðàçèòåëüíûì è ýíåðãè÷íûì? 2.17. Ñòàëêèâàÿñü ñ òðóäíîñòüþ, Âàøà ìûñëü ðàáîòàåò èíòåíñèâíåå? 2.18. Âàì íðàâèòñÿ ðàáîòà, òðåáóþùàÿ çàðàíåå ïðîäóìàííîãî ïëàíà? 2.19. Âû ïîëàãàåòå, ÷òî ó Âàñ ðàçâèòî ÷óâñòâî ðèòìà è êðàñîòû? 2.20. Âû äîðîæèòå ñâîèì è ÷óæèì âðåìåíåì? Îáðàáîòêà ðåçóëüòàòîâ. Ïîäñ÷èòàéòå ïî áëîêó êîëè÷åñòâî ïîëîæèòåëüíûõ îòâåòîâ: 16—20 — âûñîêèé ïîêàçàòåëü ïåäàãîãè÷åñêîãî ñîâåðøåíñòâà; 10— 15 — äîñòàòî÷íûé óðîâåíü ñêëîííîñòåé è ñïîñîáíîñòåé äëÿ ïðîôåññèîíàëüíîãî ñîâåðøåíñòâîâàíèÿ; äî 9 — óðîâåíü êðèòè÷åñêèé. Íàëè÷èå êðèòè÷åñêîãî óðîâíÿ òðåáóåò ñîñðåäîòî÷èòü Âàøå âíèìàíèå è äåéñòâèÿ íà íåäîñòàþùèõ ñâîéñòâàõ ñâîåé ïñèõèêè è ïîâåäåíèè. Áëîê òðåòèé — êà÷åñòâà ëè÷íîñòè âûñîêîïðîôåññèîíàëüíîãî ïåäàãîãà (âîïðîñû ñî ñäâîåííûìè îòâåòàìè (++): 3.21. Âû ÷åëîâåê ýðóäèðîâàííûé è ñ øèðîêèì êðóãîçîðîì? 3.22. Âû âñåãäà äèñöèïëèíèðîâàííû è âî âñåì îòâåòñòâåííû? 3.23. Ó Âàñ ðàçâèòî ÷óâñòâî ñîáñòâåííîãî äîñòîèíñòâà è óâàæåíèÿ ê äðóãèì? 3.24. Âàñ ñ÷èòàþò ÷åëîâåêîì ïîðÿäî÷íûì è ñ÷àñòëèâûì? 3.25. Âàì ãîâîðÿò, ÷òî Âû âíèìàòåëüíû ê äðóãèì è òàêòè÷íû? 3.26. Âàì ëåãêî ïðåäñòàâèòü è ïîñòàâèòü ñåáÿ íà ìåñòî äðóãîãî? 3.27. Âû ÷åëîâåê ñàìîêðèòè÷íûé è ñïðàâåäëèâûé? 3.28. Âû îïòèìèñò è âñåãäà âåðèòå â ëó÷øåå áóäóùåå? 3.29. Âû ëþáèòå äåòåé è Âàì èíòåðåñíî â èõ îáùåñòâå? 3.30. Âû öåíèòå øóòêó è íå îáèæàåòåñü, êîãäà ïîäøó÷èâàþò íàä âàìè? – 39 –

3.31. Âû ìîæåòå óâëå÷ü äåëîì è ïîâåñòè çà ñîáîé? 3.32.Âû çíàåòå ñâîé ïðåäìåò, ÷èòàåòå ñïåöèàëüíóþ ëèòåðàòóðó? 3.33. Âû óìååòå âèäåòü ëþáóþ ñëîæèâøóþñÿ ñèòóàöèþ ñ ïîçèöèè äðóãîãî ÷åëîâåêà? 3.34. Âû ëþáèòå ïåðåäàâàòü äðóãèì ñâîè çíàíèÿ íà ïîíÿòíîì èì ÿçûêå? 3.35. Âàøà äåÿòåëüíîñòü âñåãäà îáäóìàííà è öåëåíàïðàâëåííà? 3.36. Âîïðîñû äåòåé íå âûçûâàþò ó Âàñ ðàçäðàæåíèÿ è áåñïîêîéñòâà? 3.37. Âû ïîñòîÿííî ó÷èòûâàåòå èíòåðåñû è ñòðåìëåíèÿ äðóãèõ? 3.38. Âû óìååòå âûáðàòü òî÷íûé ïëàí äåéñòâèé è òî÷íûé òîí â îáùåíèè? 3.39. Ó Âàñ âñåãäà õâàòàåò òåðïåíèÿ óáåæäàòü äðóãèõ â òîì, ÷òî èì íå õî÷åòñÿ, íî íàäî äåëàòü? 3.40. Âû êðèòè÷íû ê ñåáå, ñ÷èòàåòåñü ñ ÷óæèì ìíåíèåì? Îáðàáîòêà ðåçóëüòàòîâ. Ïîäñ÷èòàéòå êîëè÷åñòâî ïîëîæèòåëüíûõ îòâåòîâ: 30—40 — ñâèäåòåëüñòâî âûñîêîãî ïðîôåññèîíàëüíîãî óðîâíÿ; 20—29 — óðîâåíü äîñòàòî÷íûé; 19 — óðîâåíü êðèòè÷åñêèé. Ïðè êðèòè÷åñêîì óðîâíå âîçâðàòèòåñü ê îòðèöàòåëüíûì îòâåòàì, ïðîàíàëèçèðóéòå, â êàêèõ ñôåðàõ íåîáõîäèìî ðàáîòàòü íàä ñîáîé. Âûðàáîòàéòå êîíêðåòíóþ ïðîãðàììó ñâîèõ äåéñòâèé ïî ðàçâèòèþ ïðîôåññèîíàëüíîãî ìàñòåðñòâà. Ñîñòàâüòå ïëàí ñàìîâîñïèòàíèÿ è ñàìîîáðàçîâàíèÿ äëÿ ëèêâèäàöèè ïðîáåëîâ. Ñåìèíàðñêîå çàíÿòèå. Ïåäàãîãè÷åñêîå òâîð÷åñòâî è ïåäàãîãè÷åñêèé îïûò: òåîðèÿ, ïðàêòèêà, òåõíîëîãèÿ (4 ÷àñà). 1. Òâîð÷åñòâî êàê ñîöèàëüíî-èñòîðè÷åñêîå ÿâëåíèå, âîçíèêàþùåå è ðàçâèâàþùååñÿ â ïðîöåññå âçàèìîäåéñòâèÿ ñóáúåêòà è îáúåêòà íà îñíîâå îáùåñòâåííîé ïðàêòèêè. 2.  ÷åì îñîáåííîñòè ïîíÿòèé: «ïñèõîëîãèÿ òâîð÷åñòâà» è «ïåäàãîãèêà òâîð÷åñòâà»? 3. Êàêèå ëè÷íîñòíûå êà÷åñòâà îïðåäåëÿþò ãîòîâíîñòü ó÷èòåëÿ ê îðãàíèçàöèè ïðîôåññèîíàëüíîé òâîð÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè? Ïî÷åìó òâîð÷åñêîãî ïåäàãîãà, êàê ïðàâèëî, íàçûâàþò ïåäàãîãîì-èññëåäîâàòåëåì? – 40 –

4. Äàéòå õàðàêòåðèñòèêó îñíîâíûì ïðèçíàêàì ïåäàãîãè÷åñêîãî òâîð÷åñòâà, êàê è òâîð÷åñòâà â öåëîì (óñîâåðøåíñòâîâàíèå óæå èçâåñòíîãî èëè ñîçäàíèå íîâîãî; îðèãèíàëüíîñòü, íåïîâòîðèìîñòü ðåçóëüòàòîâ äåÿòåëüíîñòè; âçàèìîñâÿçü òâîð÷åñòâà è âçàèìîòâîð÷åñòâà). 5. Ñòðàòåãèÿ êðåàòèâíîé ïñèõîïåäàãîãèêè (Í.Â. Âèøíÿêîâà «Êðåàòèâíàÿ ïñèõîïåäàãîãèêà. Ïñèõîëîãèÿ òâîð÷åñêîãî îáó÷åíèÿ» — íàó÷íîå èññëåäîâàíèå). 6. Ñîäåðæàíèå òåõíîëîãèè âíåäðåíèÿ ïåäàãîãè÷åñêîé òåîðèè â ïðàêòèêó. (Áàéêîâà Ë.À., ÃðåáåíêèíàË.Ê. Ïåäàãîãè÷åñêîå ìàñòåðñòâî è ïåäàãîãè÷åñêèå òåõíîëîãèè. Ì., 2000). 7. ×òî âêëþ÷àåò â ñåáÿ ïîíÿòèå «ïåðåäîâîé ïåäàãîãè÷åñêèé îïûò»? Òðè îñíîâíûõ ïîäõîäà ê åãî îïðåäåëåíèþ. Ïî÷åìó ÿðêèì ïðèìåðîì ïåäàãîãè÷åñêîãî òâîð÷åñòâà ÿâëÿåòñÿ ïåäàãîãè÷åñêàÿ äåÿòåëüíîñòü Â.À. Ñóõîìëèíñêîãî (1918—1970 ãã.)? Ïîçíàêîìüòåñü ñ êîíöåïöèåé âîñïèòàòåëüíîé ñèñòåìû Ïàâëûøñêîé ñðåäíåé øêîëû. Èñïîëüçóéòå ó÷åáíîå ïîñîáèå Ë.À. Áàéêîâà, Ë.Ê. Ãðåáåíêèíà. 8. Ïåäàãîãè-íîâàòîðû, èõ ðîëü â ðàçâèòèè ñîâðåìåííîé ïåäàãîãèêè. Íàçîâèòå îáùèå è îòëè÷èòåëüíûå ÷åðòû ïåäàãîãîâ-íîâàòîðîâ: Ø.À. Àìîíàøâèëè, Â.À. Êàðàêîâñêîãî, Å.Í. Èëüèíà, Ñ.Í. Ëûñåíêîâîé, À.Í. Òóáåëüñêîãî, Â.Ô. Øàòàëîâà, Ì.Ï. Ùåòèíèíà è äð. Ðàññêàæèòå îá îñîáåííîñòÿõ ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè ïåäàãîãîâ-íîâàòîðîâ íàøåé îáëàñòè, ðàéîíà. Êàêèå èç ñîâðåìåííûõ îáðàçîâàòåëüíûõ òåõíîëîãèé âàì áëèçêè, ïîíÿòíû, ïî÷åìó? 9. Ñàìîâîñïèòàíèå è ñàìîðàçâèòèå êàê ñîçíàòåëüíàÿ äåÿòåëüíîñòü, íàïðàâëåííàÿ íà ñîâåðøåíñòâîâàíèå ñâîåé ëè÷íîñòè. Ïðîâåðüòå ñ ïîìîùüþ ñàìîòåñòà «Ãîòîâíîñòü ê ñàìîðàçâèòèþ». 10. Ñëåäóåò ëè ïðèäåðæèâàòüñÿ àëãîðèòìà äëÿ îðãàíèçàöèè ïðîôåññèîíàëüíîãî ñàìîâîñïèòàíèÿ, âêëþ÷àþùåãî â ñåáÿ: âûáîð ëè÷íîñòíî çíà÷èìûõ öåëåé è çàäà÷ ñàìîâîñïèòàíèÿ; âûáîð äåéñòâèé, ñîçäàíèå ïðîãðàììû ñàìîâîñïèòàíèÿ; âûáîð ìåòîäîâ è ñðåäñòâ ñàìîâîñïèòàíèÿ; ðåàëèçàöèÿ â ó÷åáíî-íàó÷íîé äåÿòåëüíîñòè öåëåé è çàäà÷ ïðîãðàììû ïðîôåññèîíàëüíîãî ñàìîâîñïèòàíèÿ; ñðàâíåíèå äîñòèãíóòûõ ðåçóëüòàòîâ ñ îæèäàåìûìè; êîððåêöèÿ ïðîãðàììû ñàìîâîñïèòàíèÿ ñ ó÷åòîì ðåçóëüòàòîâ ñàìîêîíòðîëÿ è ñàìîîöåíêè. Äàéòå îáîñíîâàííûé îòâåò.

– 41 –

ÒÅÌÀ 5. ÔÎÐÌÛ (4 ×ÀÑÀ).

ÎÐÃÀÍÈÇÀÖÈÈ ÏÅÄÀÃÎÃÈ×ÅÑÊÎÃÎ ÏÐÎÖÅÑÑÀ

Ôîðìû îáó÷åíèÿ êàê âíåøíåå âûðàæåíèå ñîãëàñîâàííîé äåÿòåëüíîñòè ó÷èòåëÿ è ó÷àùèõñÿ. Èñòîðè÷åñêèé îáçîð ðàçâèòèÿ îðãàíèçàöèîííûõ ôîðì îáó÷åíèÿ (ñèñòåìà èíäèâèäóàëüíîãî îáó÷åíèÿ è âîñïèòàíèÿ; èíäèâèäóàëüíî-ãðóïïîâàÿ; êëàññíî-óðî÷íàÿ ñèñòåìà; Áåëë-ëàíêàñòåðñêàÿ; Áàòàâñêàÿ; Ìàííãåéìñêàÿ; ñèñòåìà èíäèâèäóàëèçèðîâàííîãî îáó÷åíèÿ (ã. Äàëüòîí) — ïî-äðóãîìó ëàáîðàòîðíàÿ èëè ñèñòåìà ìàñòåðñêèõ; áðèãàäíî-ëàáîðàòîðíàÿ ñèñòåìà èëè Äàëüòîí-ïëàí, îíà âûòåñíèëà óðîê; ïëàí-Òðàìïà è äð.). Ôóíêöèè ôîðì îáó÷åíèÿ (îáó÷àþùå-îáðàçîâàòåëüíàÿ; âîñïèòàòåëüíàÿ; îðãàíèçàöèîííàÿ; ðàçâèâàþùàÿ; êîëëåêòèâíàÿ è èíäèâèäóàëüíàÿ; äèôôåðåíöèðóþùàÿ; ñèñòåìàòèçèðóþùàÿ; êîîðäèíèðóþùàÿ; ñòèìóëèðóþùàÿ è äð.). Âèäû ó÷åáíîé äåÿòåëüíîñòè ó÷àùèõñÿ îáó÷åíèÿ (îáó÷àþùå-îáðàçîâàòåëüíàÿ; âîñïèòàòåëüíàÿ; îðãàíèçàöèîííàÿ; ðàçâèâàþùàÿ; êîëëåêòèâíàÿ è èíäèâèäóàëüíàÿ; äèôôåðåíöèðóþùàÿ; ñèñòåìàòèçèðóþùàÿ; êîîðäèíèðóþùàÿ; ñòèìóëèðóþùàÿ è äð.). Îñíîâíûå ïîíÿòèÿ: îðãàíèçàöèîííûå ôîðìû îáó÷åíèÿ, ñèñòåìû èíäèâèäóàëüíîãî îáó÷åíèÿ è âîñïèòàíèÿ, êëàññíî-óðî÷íàÿ ñèñòåìà, Äàëüòîí-ïëàí, Ìàííãåéìñêàÿ, Áåëë-ëàíêàñòåðñêàÿ ñèñòåìû îáó÷åíèÿ è âîñïèòàíèÿ, «íåãðàäóèðîâàííûå êëàññû», «îòêðûòûå øêîëû», íåñòàíäàðòíûå óðîêè, ïðèíöèïû äèàãíîñòèêè, àíêåòèðîâàíèå, ìåòîä è ôîðìà îáó÷åíèÿ, àíàëèç è ñàìîàíàëèç.

Âîïðîñû äëÿ êîëëîêâèóìà. 1. ×åì îòëè÷àåòñÿ ìåòîä îáó÷åíèÿ îò ôîðìû îáó÷åíèÿ? Äàéòå õàðàêòåðèñòèêó ôîðìàì îáó÷åíèÿ. 2. ×åì îòëè÷àþòñÿ ñóùåñòâóþùèå ôîðìû îðãàíèçàöèè äåÿòåëüíîñòè ó÷àùèõñÿ? 3. Êàêèì îáðàçîì ïîçíàâàòü ó÷àùèõñÿ, ÷òîáû îáåñïå÷èâàòü êà÷åñòâî îáó÷åíèÿ? (Ñîñòàâüòå âîïðîñû àíêåòèðîâàíèÿ äëÿ ó÷àùèõñÿ ïðè ïåðâîì çíàêîìñòâå. Íå çàáóäüòå ó÷åñòü âîçðàñòíûå îñîáåííîñòè!). Êàêîâà ðîëü äèàãíîñòèêè â óñïåøíîñòè îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà? 4. Ïîÿñíèòå ñóòü îñíîâíûõ ïðèíöèïîâ äèàãíîñòèðîâàíèÿ è êîíòðîëèðîâàíèÿ óñïåâàåìîñòè (îáúåêòèâíîñòü, ñèñòåìàòè÷íîñòü, ãëàñíîñòü).

– 42 –

Ïðàêòè÷åñêîå çàäàíèå. Ðàçðàáîòàéòå ïëàíû ñòàíäàðòíîãî è íåñòàíäàðòíîãî óðîêîâ ïî îäíîé è òîé æå òåìå. Ïåðå÷èñëèòå èõ îñîáåííîñòè, ïî êîòîðûì îíè îòëè÷àþòñÿ äðóã îò äðóãà.  ÷åì èõ ïðåèìóùåñòâà è íåäîñòàòêè? Óêàæèòå âèäû íåñòàíäàðòíûõ óðîêîâ âàì èçâåñòíûõ. Âàøå ëè÷íîå âèäåíèå ïåðñïåêòèâû ðàçâèòèÿ ñèñòåìû íåñòàíäàðòíûõ óðîêîâ. Ñåìèíàðñêîå çàíÿòèå. Ïî÷åìó óðîê ïðèíÿòî ñ÷èòàòü îñíîâíîé ôîðìîé îðãàíèçàöèè îáó÷åíèÿ? (4 ÷àñà). 1.  ÷åì ñóòü ñîäåðæàíèÿ êëàññíî-óðî÷íîé ñèñòåìû ß. Êàìåíñêîãî? Ïî÷åìó äàííàÿ ñèñòåìà ïðèåìëåìà è ñåãîäíÿ, 300 ëåò ñïóñòÿ? 2. ×òî ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé óðîê? Ñ ÷åãî ðîæäàåòñÿ óðîê? Êàêèå êëàññèôèêàöèè óðîêîâ âàì èçâåñòíû? 3. Ñòðóêòóðà óðîêà.  ÷åì îñîáåííîñòè êëàññè÷åñêîé ÷åòûðåõçâåííîé ñòðóêòóðû óðîêà (Êîìåíñêèé è Ãåðáàðò)? Ïî÷åìó òàêîé óðîê íîñèò íàçâàíèå «ñìåøàííûé» èëè «êîìáèíèðîâàííûé»? Ïðåäñòàâüòå ñõåìàòè÷åñêè åãî ñòðóêòóðó è äàéòå îáîñíîâàííûé îòâåò. 4. Êàêèå òðåáîâàíèÿ àêòóàëüíû ê ñîâðåìåííîìó óðîêó? 5. Ñîäåðæàíèå íåñòàíäàðòíûõ óðîêîâ, èõ ìåñòî â ïåäàãîãè÷åñêîì ïðîöåññå. Èõ äîñòîèíñòâà è íåäîñòàòêè. 6.  ÷åì çàêëþ÷àåòñÿ ýòàï ïîäãîòîâêè ó÷èòåëÿ ê óðîêó? Ôàêòîðû, âëèÿþùèå íà ýôôåêòèâíîñòü áóäóùåãî çàíÿòèÿ (äèàãíîñòèêà, ïðîãíîçèðîâàíèå, ïëàíèðîâàíèå è äð.). Ïîÿñíèòå ñîäåðæàíèå è âàæíîñòü ïåðå÷èñëåííûõ ôàêòîðîâ. 7. Êàêèå ìîìåíòû îñîáî äîëæíû áûòü îòðàæåíû â ïëàíå óðîêà íà÷èíàþùåãî ó÷èòåëÿ? Èç øêîëüíîé æèçíè âñïîìíèòå ïåðâûå óðîêè ñâîèõ ó÷èòåëåé. Êàêèå ðàöèîíàëüíûå ðîññûïè âû èñïîëüçóåòå â ñâîåé ïðàêòèêå, îñîáåííî ïðè ïîäãîòîâêå ê ïåðâîìó â æèçíè óðîêó? Îòêðîâåííî ïîäåëèòåñü! 8. Êàêèìè ïðè÷èíàìè îáóñëîâëåíî èñïîëüçîâàíèå âñïîìîãàòåëüíûõ ôîðì îáó÷åíèÿ — ýêñêóðñèé, ïðåäìåòíûõ êðóæêîâ, ôàêóëüòàòèâíûõ çàíÿòèé, äîìàøíèõ ñàìîñòîÿòåëüíûõ ðàáîò è ò. ï.? Êàêèì âû ïðåäñòàâëÿåòå ñåáå ñîäåðæàíèå äîìàøíåãî çàäàíèÿ? Ïî÷åìó áîëüøèíñòâî ó÷àùèõñÿ ñ íåîõîòîé âûïîëíÿþò äîìàøíèå ðàáîòû? Âàøè ïðåäëîæåíèÿ äëÿ ðåøåíèÿ äàííîé ïðîáëåìû. – 43 –

9. Ñàìîñòîÿòåëüíàÿ ðàáîòà ó÷àùèõñÿ êàê äèäàêòè÷åñêîå ÿâëåíèå. Âèäû ñàìîñòîÿòåëüíûõ ðàáîò. 10. Àíàëèç è ñàìîàíàëèç óðîêà. Ñîâðåìåííûå òðåáîâàíèÿ ê àíàëèçó óðîêà.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К СДАЧЕ ЗАЧЕТА, ЭКЗАМЕНА 1. Îñîáåííîñòè ðàçâèòèÿ è âîñïèòàíèÿ ó÷àùèõñÿ ìëàäøåãî, ñðåäíåãî è ñòàðøåãî øêîëüíîãî âîçðàñòà. 2. Ðàçâèòèå òåîðèè öåëîñòíîãî ïåäàãîãè÷åñêîãî ïðîöåññà â èñòîðèè Ìèðîâîé ïåäàãîãè÷åñêîé ìûñëè è íà ñîâðåìåííîì ýòàïå. 3. Îáùàÿ õàðàêòåðèñòèêà, çàêîíîìåðíîñòè è ïðèíöèïû öåëîñòíîãî ïåäàãîãè÷åñêîãî ïðîöåññà. 4. Äèäàêòèêà êàê òåîðèÿ îáó÷åíèÿ è îáðàçîâàíèÿ. Îáùàÿ õàðàêòåðèñòèêà, ïðåäìåò è îñíîâíûå êàòåãîðèè äèäàêòèêè. 5. Ñòàíîâëåíèå è ðàçâèòèå äèäàêòèêè â èñòîðèè îáðàçîâàíèÿ è ïåäàãîãè÷åñêîé ìûñëè. ß.À. Êîìåíñêèé, «Âåëèêàÿ äèäàêòèêà». 6. Îñíîâíûå ïðîáëåìû ñîâðåìåííîé äèäàêòèêè. Àíàëèç îäíîé èç ñîâðåìåííûõ äèäàêòè÷åñêèõ ñèñòåì (ïî âûáîðó). 7. Èñòîðè÷åñêèå óñëîâèÿ ôîðìèðîâàíèÿ òåîðèè ñîäåðæàíèÿ îáðàçîâàíèÿ. Ñðàâíèòåëüíàÿ õàðàêòåðèñòèêà òåîðèé ôîðìàëüíîãî è ìàòåðèàëüíîãî îáðàçîâàíèÿ. 8. Ïîíÿòèå, ñóùíîñòü è ñòðóêòóðà ñîäåðæàíèÿ îáðàçîâàíèÿ â ñîâðåìåííîé øêîëå. 9. Äîêóìåíòû, îïðåäåëÿþùèå ñîäåðæàíèå îáùåãî îáðàçîâàíèÿ: ó÷åáíûé ïëàí ñðåäíåé îáùåîáðàçîâàòåëüíîé øêîëû, ó÷åáíûå ïðîãðàììû, ó÷åáíèêè è ó÷åáíûå ïîñîáèÿ. Àêòóàëüíûå ïðîáëåìû ñîâðåìåííîãî èñòîðè÷åñêîãî îáðàçîâàíèÿ â ñðåäíåé øêîëå. 10. Îáùàÿ õàðàêòåðèñòèêà ïðîöåññà îáó÷åíèÿ: ñóùíîñòü, ñòðóêòóðà è ôóíêöèè. Äâóñòîðîííèé õàðàêòåð ïðîöåññà îáó÷åíèÿ. 11. Ïðåïîäàâàíèå êàê ïåäàãîãè÷åñêèé ïðîöåññ, åãî ñóùíîñòü è òåõíîëîãèÿ. 12. Ó÷åíèå êàê ïîçíàâàòåëüíàÿ äåÿòåëüíîñòü øêîëüíèêà â öåëîñòíîì ïðîöåññå îáó÷åíèÿ. Ïðîáëåìà ó÷åáíîé äåÿòåëüíîñòè â ñîâðåìåííîé ïñèõîëîãî-ïåäàãîãè÷åñêîé íàóêå (Ë.Ñ. Âûãîòñêèé, À.Í. Ëåîíòüåâ, ÑË. Ðóáèíøòåéí, Ä.Á. Ýëüêîíèí, Â.Â. Äàâûäîâ). – 44 –

13. Ïåäàãîãè÷åñêîå îáùåíèå êàê ôîðìà âçàèìîäåéñòâèÿ ó÷èòåëÿ è ó÷åíèêà â ïðîöåññå îáó÷åíèÿ (À.À. Áîäàëåâ, À.À. Ëåîíòüåâ è äð.). 14. Ïîíÿòèå è ñóùíîñòü ìåòîäà îáó÷åíèÿ â ñîâðåìåííîé äèäàêòèêå. Èñòîðè÷åñêèé õàðàêòåð ðàçâèòèÿ ìåòîäîâ îáó÷åíèÿ. 15. Êëàññèôèêàöèÿ ìåòîäîâ îáó÷åíèÿ. Àíàëèç êíèãè È.ß. Ëåðíåðà «Äèäàêòè÷åñêèå îñíîâû ìåòîäîâ îáó÷åíèÿ». 16. Îáùàÿ õàðàêòåðèñòèêà è òåõíîëîãèÿ ïðèìåíåíèÿ ìåòîäîâ îáó÷åíèÿ â ñèñòåìå îðãàíèçàöèè ó÷åáíî-ïîçíàâàòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè ó÷àùèõñÿ (íà ïðèìåðå ïåäàãîãè÷åñêîãî îïûòà îäíîãî èç íîâàòîðîâ). 17. Èñòîðè÷åñêè ñëîæèâøèåñÿ ôîðìû îðãàíèçàöèè ó÷åáíîãî ïðîöåññà. Àëüòåðíàòèâíûå ôîðìû îðãàíèçàöèè ó÷åáíîãî ïðîöåññà â ñîâðåìåííûõ îáðàçîâàòåëüíûõ ó÷ðåæäåíèÿõ. 18. Óðîê êàê îñíîâíàÿ ôîðìà îðãàíèçàöèè îáó÷åíèÿ â ñîâðåìåííîé øêîëå. Äîñòîèíñòâà, íåäîñòàòêè è ïóòè ñîâåðøåíñòâîâàíèÿ êëàññíî-óðî÷íîé ñèñòåìû. 19. Îáùàÿ õàðàêòåðèñòèêà äîïîëíèòåëüíûõ ôîðì îðãàíèçàöèè îáó÷åíèÿ. 20. Ïåäàãîãè÷åñêàÿ äèàãíîñòèêà êàê äâèæóùàÿ ñèëà ðàçâèòèÿ îáðàçîâàòåëüíîãî ó÷ðåæäåíèÿ. Ñïîñîáû äèàãíîñòèêè. 21. Îäàðåííîñòü øêîëüíèêîâ. Îäàðåííûé ðåáåíîê — îáðàçîâàòåëüíàÿ ñèñòåìà. 22. Âàëåîëîãè÷åñêèé ïîäõîä ê îðãàíèçàöèè óðîêà â ñîâðåìåííîé øêîëå. 23. Îöåíêà çíàíèé ó÷àùèõñÿ è íîâàÿ òåõíîëîãèÿ îáó÷åíèÿ. 24. Êîìôîðòíîñòü îáó÷åíèÿ: èç ÷åãî îíà ñêëàäûâàåòñÿ? 25. Íóæåí ëè ïîäãîòîâèòåëüíûé êëàññ? Åãî ñòðàòåãè÷åñêèå öåëè, îòëè÷èòåëüíûå îñîáåííîñòè.  ÷åì îñîáåííîñòè ïîäãîòîâêè øêîëû ê ïðèåìó èìåííî ýòèõ äåòåé? 26. Ñîâðåìåííûé óðîê: êàêèì îí âèäèòñÿ ó÷èòåëÿì è êàêèì — ó÷åíèêàì? 27. Óíèâåðñàëüíûå êðèòåðèè îöåíêè óðîêà. 28. Íîâûé ïîäõîä ê ðàçðàáîòêå êîíöåïöèè âíóòðè øêîëüíîãî êîíòðîëÿ.

– 45 –

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ

Ñóùíîñòü âîñïèòàíèÿ è åãî ìåñòî â öåëîñòíîé ñòðóêòóðå îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà. Äâèæóùèå ñèëû è ëîãèêà âîñïèòàòåëüíîãî ïðîöåññà. Áàçîâûå òåîðèè âîñïèòàíèÿ è ðàçâèòèÿ ëè÷íîñòè. Çàêîíîìåðíîñòè è ïðèíöèïû âîñïèòàíèÿ: ïåðñîíèôèêàöèÿ, ïðèðîäîñîîáðàçíîñòü, êóëüòóðîñîîáðàçíîñòü, ãóìàíèçàöèÿ, äèôôåðåíöèàöèÿ. Íàöèîíàëüíîå ñâîåîáðàçèå âîñïèòàíèÿ. Ñèñòåìà ôîðì è ìåòîäîâ âîñïèòàíèÿ. Ïîíÿòèå î âîñïèòàòåëüíûõ ñèñòåìàõ. Ïåäàãîãè÷åñêîå âçàèìîäåéñòâèå â âîñïèòàíèè. Êîëëåêòèâ êàê îáúåêò è ñóáúåêò âîñïèòàíèÿ. Ôóíêöèè è îñíîâíûå íàïðàâëåíèÿ äåÿòåëüíîñòè êëàññíîãî ðóêîâîäèòåëÿ. Ïåäàãîãèêà ìåæíàöèîíàëüíîãî îáùåíèÿ. Öåëü è çàäà÷è âîñïèòàíèÿ êóëüòóðû ìåæíàöèîíàëüíîãî îáùåíèÿ. Âîñïèòàíèå ïàòðèîòèçìà è èíòåðíàöèîíàëèçìà, âåðîòåðïèìîñòè, òîëåðàíòíîñòè.

ÒÅÌÀ 1. ÑÓÙÍÎÑÒÜ ÂÎÑÏÈÒÀÍÈß È ÅÃÎ ÌÅÑÒÎ Â ÓÑËÎÂÈßÕ ÖÅËÎÑÒÍÎÃÎ ÏÅÄÀÃÎÃÈ×ÅÑÊÎÃÎ ÏÐÎÖÅÑÑÀ (6 ×ÀÑÎÂ). Ïîíÿòèÿ «âîñïèòàíèå» è «ñîöèàëèçàöèÿ», èõ âçàèìîñâÿçü. Âîñïèòàíèå — íåîòúåìëåìàÿ ôóíêöèÿ ñóùåñòâîâàíèÿ îáùåñòâà, âå÷íàÿ êàòåãîðèÿ îáùåñòâà. Îñíîâíûå ÷åðòû âîñïèòàíèÿ êàê îáùåñòâåííîãî ÿâëåíèÿ (ïåðåäà÷à ñîöèàëüíîãî îïûòà; ïîñòîÿííîå óòî÷íåíèå åãî öåëåé, ñîäåðæàíèÿ ïðèìåíÿåìûõ ìåòîäîâ è ôîðì; óñâîåíèå îáùåñòâåííîãî îïûòà). Ïðåäíàçíà÷åíèå âîñïèòàíèÿ. Ïðîöåññ âîñïèòàíèÿ — ïåäàãîãè÷åñêèé ïðîöåññ ñîöèàëüíîãî ñòàíîâëåíèÿ ëè÷íîñòè. Ãëàâíûå ïîäõîäû ê âîñïèòàíèþ ëè÷íîñòè — äåÿòåëüíîñòíûé, ëè÷íîñòíî-äåÿòåëüíîñòíûé è îòíîøåí÷åñêèé. Öåëåïîëàãàíèå â ïåäàãîãèêå âîñïèòàíèÿ íà ðàçíûõ ýòàïàõ ðàçâèòèÿ ÷åëîâå÷åñêîãî îáùåñòâà. Ñîäåðæàíèå Êîíâåíöèè î ïðàâàõ ðåáåíêà (1989). Óðîâíè âîñïèòàíèÿ. Ñóùíîñòü îñíîâíûõ ïðîãðåññèâíûõ èäåé, íà êîòîðûõ äîëæåí ñòðîèòüñÿ ñîâðåìåííûé ïðîöåññ âîñïèòàíèÿ: ðåáåíîê — íàèâûñøàÿ öåííîñòü; öåëüþ âîñïèòàíèÿ ÿâëÿåòñÿ ðàçíîñòîðîííåå ãàðìîíè÷íîå ðàçâèòèå ëè÷íîñòè â óñëîâèÿõ êîëëåêòèâíîé òâîð÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè; ñîäåðæàíèå âîñïèòàíèÿ, íàïðàâëåííîå íà «÷åëîâåêà êóëüòóðû»; ñèñòåìà îáðàçîâàíèÿ (îáó÷åíèÿ è âîñïèòàíèÿ) îðèåíòèðîâàíà íà ëè÷íîñòíûé ïîäõîä; ñîçäàíèå óñëîâèé – 46 –

äëÿ ïåäàãîãè÷åñêîé ïîääåðæêè; ðåæèì äèàëîãîâîãî îáùåíèÿ; ïîçèöèÿ âîñïèòàòåëÿ: «Ëþáèòü, ïîíèìàòü, ïðèíèìàòü, ñîñòðàäàòü, ïîìîãàòü». Ðîëü êóëüòóðû îáùåñòâà â âîñïèòàíèè ïîäðàñòàþùåãî ïîêîëåíèÿ. Îñíîâíûå ïîíÿòèÿ: âîñïèòàíèå, ñîöèàëèçàöèÿ, ñîöèàëüíûé îïûò, óðîâíè âîñïèòàíèÿ, ïðîãðåññèâíûå èäåè, ðåáåíîê, öåííîñòü, ãàðìîíè÷íîå ðàçâèòèå ëè÷íîñòè, êîëëåêòèâíàÿ òâîð÷åñêàÿ äåÿòåëüíîñòü, ëè÷íîñòíûé ïîäõîä, äèàëîã, äèàëîãîâîå îáùåíèå, ñîäåðæàíèå âîñïèòàíèÿ, ìèðîâîççðåíèå, ñðåäîâûé ïîäõîä, ñðåäîâàÿ äèàãíîñòèêà, ñðåäîîáðàçîâàòåëüíàÿ ñèòóàöèÿ.

Âîïðîñû äëÿ êîëëîêâèóìà. 1. ×òî ÿâëÿåòñÿ ñîäåðæàòåëüíîé îñíîâîé ôîðìèðîâàíèÿ ìèðîâîççðåíèÿ øêîëüíèêîâ è êàêîâà ñïåöèôè÷åñêàÿ ðîëü íàóêè, èñêóññòâà, òðóäà â âîñïèòàòåëüíîì ïðîöåññå? Êàêîâû ìåõàíèçìû ïðåâðàùåíèÿ çíàíèé âî âçãëÿäû è óáåæäåíèÿ ëè÷íîñòè? 2. Ðàñêðîéòå çàäà÷è, ñèñòåìó, ïðîòèâîðå÷èÿ è ñðåäñòâà îñóùåñòâëåíèÿ ìèðîâîççðåí÷åñêîãî, ýêîíîìè÷åñêîãî è ýêîëîãè÷åñêîãî âîñïèòàíèÿ. 3. Ñîâðåìåííûå ïðîãðåññèâíûå èäåè òåîðèè è ïðàêòèêè âîñïèòàíèÿ. Êàêèì îáðàçîì îíè âëèÿþò íà ìàññîâóþ ïðàêòèêó îðãàíèçàöèè ó÷åáíî-âîñïèòàòåëüíîãî ïðîöåññà è äåÿòåëüíîñòü êàæäîãî ïåäàãîãà? Ïðàêòè÷åñêîå çàäàíèå. Âûðàçèòå â âèäå ïèñüìåííûõ ðåêîìåíäàöèé ìîëîäîìó ñïåöèàëèñòó (âîñïèòàòåëþ) ïðàâèëà, ïîçâîëÿþùèå ðåøàòü ïðîáëåìû «êàê ëþáèòü ðåáåíêà». Ñåìèíàðñêîå çàíÿòèå. Çàêîíîìåðíîñòè è ïðèíöèïû âîñïèòàíèÿ (4 ÷àñà). 1. Õàðàêòåðèñòèêà çàêîíà ïàðàëëåëüíîãî ïåäàãîãè÷åñêîãî äåéñòâèÿ (À.Ñ. Ìàêàðåíêî), ñëîâà, äåëà, ïîñòóïêè, ñ îäíîé ñòîðîíû, è èõ âîñïèòàòåëüíûå ðåçóëüòàòû. 2. Õàðàêòåðèñòèêà çàêîíà åäèíñòâà âîñïèòàíèÿ è æèçíè äåòåé — ÷åëîâåê êàê ðåçóëüòàò âîñïèòàíèÿ (È.Ô. Êîçëîâ). 3. Õàðàêòåðèñòèêà çàêîíà èñòîðè÷åñêîé îáóñëîâëåííîñòè âîñïèòàíèÿ óðîâíåì ðàçâèòèÿ ÷åëîâå÷åñêîé êóëüòóðû (Á.Ò. Ëèõà÷åâ. È.Ô. Õàðëàìîâ) — ïðèñâîåíèå ïîäðàñòàþùåìó ïîêîëå– 47 –

íèþ ñîöèàëüíîãî îïûòà ñòàðøèõ ïîêîëåíèé êàê íåîáõîäèìîãî óñëîâèÿ âõîæäåíèÿ â îáùåñòâåííóþ æèçíü. 4. Äàéòå õàðàêòåðèñòèêó ïåäàãîãè÷åñêèì çàêîíîìåðíîñòÿì âîñïèòàòåëüíûõ ñèñòåì (ñòðàòåãèÿ ïîääåðæêè, êîíñóëüòèðîâàíèÿ, èíèöèèðîâàíèÿ, ñòðàòåãèÿ ñîçäàíèÿ âîñïèòàòåëüíûõ ïðîñòðàíñòâ). 5. Ñðåäîâûé ïîäõîä ê âîñïèòàíèþ. Ñðåäîâûå äèàãíîñòèêà, ïðîãíîçèðîâàíèå, êîíñòðóèðîâàíèå, ìîäåëèðîâàíèå. Ñðåäîîáðàçîâàòåëüíûå ñèòóàöèè. Ñðåäà äîñòèæåíèÿ ðåçóëüòàòà.

ÒÅÌÀ 2. ÂÎÑÏÈÒÀÍÈÅ ÊÀÊ ÑÈÑÒÅÌÀ (6 ×ÀÑÎÂ). Ñóùíîñòü è ïðåäíàçíà÷åíèå âîñïèòàòåëüíîé ñèñòåìû øêîëû. Ïðèçíàêè âîñïèòàòåëüíîé ñèñòåìû: êîìïîíåíòíîñòü, ñòðóêòóðíîñòü, ìíîãîóðîâíåâîñòü, èåðàðõè÷íîñòü êîìïîíåíòîâ, îáóñëîâëåííîñòü è âçàèìîñâÿçàííîñòü. Ïðîòèâîðå÷èÿ ìåæäó òðàäèöèÿìè è íîâàöèÿìè. Ãëàâíûå ýëåìåíòû ìîäåëèðîâàíèÿ âîñïèòàòåëüíîé ñèñòåìû. Âîñïèòàòåëüíàÿ ñèñòåìà êàê ñàìîîðãàíèçóþùàÿ ñèñòåìà. Îñíîâíûå àñïåêòû óïðàâëåíèÿ âîñïèòàòåëüíîé ñèñòåìîé: óïðàâëåíèå ïðîöåññîì ðàçâèòèÿ ñàìîé ñèñòåìû; óïðàâëåíèå, íàïðàâëåííîå íà óêðåïëåíèå öåëîñòíîñòè ñèñòåìû; óïðàâëåíèå, êîððåêòèðóþùåå ïðîöåññ âêëþ÷åíèÿ ðåáåíêà è âçðîñëîãî â ñèñòåìó êîëëåêòèâíûõ îòíîøåíèé. Ñàìîóïðàâëåíèå. Ïîèñê ñàìîóïðàâëåí÷åñêèõ ñòðóêòóð. Âîñïèòàòåëüíîå ïðîñòðàíñòâî. Âëèÿíèå ðàçëè÷íûõ âèäîâ ñîöèóìà íà ïðîöåññ âîñïèòàíèÿ. Êëàññèôèêàöèÿ ìåòîäîâ âîñïèòàíèÿ. Îñíîâíàÿ èäåÿ ïåðåäîâîãî ïåäàãîãè÷åñêîãî îïûòà âòîðîé ïîëîâèíû 50—60 ãã. (îò åäèíîãî òðåáîâàíèÿ ê ñàìîîáñëóæèâàíèþ, îò ñàìîîáñëóæèâàíèÿ ê ñîðåâíîâàíèþ è çàòåì — ê ñàìîóïðàâëåíèþ). Ïåäàãîãè÷åñêîå ñòèìóëèðîâàíèå. Îñíîâíûå ïîíÿòèÿ: êîìïîíåíòíîñòü, ñòðóêòóðíîñòü, ìíîãîóðîâíåâîñòü, èåðàðõèÿ, ïðîòèâîðå÷èÿ, òðàäèöèè, íîâàöèè, ñàìîîðãàíèçàöèÿ, ìîäåëèðîâàíèå, óïðàâëåíèå, êîððåêöèÿ, ñàìîóïðàâëåíèå, ñîöèóì, ñîöèàëüíîå ïðîñòðàíñòâî, ïåðåäîâîé ïåäàãîãè÷åñêèé îïûò, ñàìîîáñëóæèâàíèå, ñîðåâíîâàíèå.

Âîïðîñû äëÿ êîëëîêâèóìà. 1. Êàê âû ïîíèìàåòå «ñîäåðæàíèå âîñïèòàòåëüíîãî ïðîöåññà»? 2. Ïîÿñíèòå ñîäåðæàíèå ñèñòåìû öåííîñòíûõ îòíîøåíèé. 3. Êàêîé âû âèäèòå Ïðîãðàììó âîñïèòàíèÿ øêîëüíèêà? Âàøè êîððåêòèâû, êîíêðåòíûå ïðåäëîæåíèÿ, íàïðàâëåííûå íà âûñîêèé óðîâåíü óñïåøíîñòè. – 48 –

4. Ïî÷åìó ÷åì âûøå óðîâåíü òåõ èëè èíûõ íîâàöèé, òåì áîëüøåå ïðîòèâîäåéñòâèå îêàçûâàþò åìó ñîòðóäíèêè? 5. Ïîÿñíèòå ñìûñë âûðàæåíèÿ: «Ó÷èòåëü, óìåþùèé àíàëèçèðîâàòü ñâîþ äåÿòåëüíîñòü, — ýòî âàæíåéøèé èííîâàöèîííûé ðåñóðñ ëþáîé øêîëû». Ïðàêòè÷åñêîå çàäàíèå. Äîëæíîñòíûå õàðàêòåðèñòèêè ñóáúåêòîâ âîñïèòàíèÿ â øêîëå: äèðåêòîð, åãî çàìåñòèòåëè, êëàññíûé ðóêîâîäèòåëü, ïñèõîëîã, ó÷èòåëü, ñîöèàëüíûé ïåäàãîã. Ïîäðîáíî èçëîæèòå â âèäå àëãîðèòìà ñòðàòåãèþ äåÿòåëüíîñòè ñîöèàëüíîãî ïåäàãîãà. Óêàæèòå äîñòîèíñòâà è íåäîñòàòêè ñóùåñòâóþùèõ äîëæíîñòíûõ èíñòðóêöèé è âûðàçèòå ñâîå îòíîøåíèå. Âîïðîñû äëÿ êîëëîêâèóìà. 1. Ðàçâåäèòå ïîíÿòèÿ «êîíòðîëü», «îöåíêà», «îòìåòêà», êîòîðûå â øêîëüíîé ïðàêòèêå îòîæäåñòâëÿþòñÿ. 2. Ñàìîîöåíêà. Ôóíêöèè è ïðîöåäóðû âûñòàâëåíèÿ îòìåòêè è ñàìîîöåíêè. 3. Óðîâíè ñôîðìèðîâàííîñòè ñàìîîöåíêè. 4. Ïðèíöèïû «áåçîòìåòî÷íîãî» îáó÷åíèÿ. Øêîëà, ãäå ó÷àò îáùåíèþ è çàíèìàþòñÿ áåç îòìåòîê (Äàíèÿ; äàòñêàÿ øêîëà). Ñåìèíàðñêîå çàíÿòèå. Îñîáåííîñòè ó÷åáíî-âîñïèòàòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè ïî àäàïòàöèè è ðåàäàïòàöèè ïîäðîñòêîâ â óñëîâèÿõ øêîëû (4 ÷àñà). 1. Ëè÷íîñòíî îðèåíòèðîâàííûå ïîäõîäû â ñèñòåìå âîñïèòàòåëüíîé ðàáîòû: - ëè÷íîñòíî îðèåíòèðîâàííàÿ ñèòóàöèÿ êàê ñâîåîáðàçíàÿ èãðà, ñìûñë êîòîðîé, â îòëè÷èå îò «äåëà», íå â äîñòèæåíèè öåëè, à â ñâîáîäíîì âûðàæåíèè ñâîèõ òâîð÷åñêèõ ñèë; - ïðèçíàíèå ïðàâà ÷åëîâåêà íà ñâîáîäíîå ïðîÿâëåíèå èíäèâèäóàëüíîãî «ß». 2. Îñíîâíûå êîìïîíåíòû ñèñòåìû âîñïèòàòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè ïî ðåàäàïòàöèè: âîñïèòàíèå â äåòñêîé îðãàíèçàöèè; îðãàíèçàöèÿ ñîöèàëüíîé ñôåðû; ñèñòåìà ðàáîòû ñ ðîäèòåëÿìè; ïñèõîêîððåêöèîííàÿ èíäèâèäóàëüíàÿ è ãðóïïîâàÿ ðàáîòà ñ ïîäðîñòêàìè. 3. Âåäóùèå ïðèíöèïû ëè÷íîñòíî-óòâåðæäàþùèõ ñèòóàöèé: ïðèíöèï èíòåãðàòèâíîñòè; îïîðû íà ïîëîæèòåëüíîå; ðåôëåêñèè; ïðèíöèï îïîðû íà ÷óâñòâà; ïðèíöèï äèàëîãè÷íîñòè. – 49 –

4. Ìåòîäèêà îïðåäåëåíèÿ óðîâíÿ ðåàëüíîé àäàïòèðîâàííîñòè (àäàïòèðîâàííûå, â öåëîì àäàïòèðîâàííûå, ÷àñòè÷íî àäàïòèðîâàííûå, ñëàáî àäàïòèðîâàííûå è íåàäàïòèðîâàííûå ïîäðîñòêè). 5. Ñîñòàâëÿþùèå êîìïîíåíòû ïåäàãîãè÷åñêîé ïîääåðæêè. Ïðàêòè÷åñêîå çàäàíèå. Ïðèãîòîâüòå ïðîñïåêò, îòðàæàþùèé ýëåìåíòû Ðîññèéñêîé êóëüòóðû è 2—3 íàðîäîâ äðóãèõ ñòðàí. Ïîÿñíèòå âàæíîñòü çíàíèé äëÿ ÷åëîâåêà íàöèîíàëüíîé êóëüòóðû è íàöèîíàëüíûõ òðàäèöèé. Ñåìèíàðñêîå çàíÿòèå. Íàöèîíàëüíîå ñâîåîáðàçèå âîñïèòàíèÿ (2 ÷àñà). 1. Èìååò ëè ìåñòî â íàøè äíè ïðîáëåìà íàöèîíàëüíîãî âîñïèòàíèÿ? 2. Ïðîñëåäèòå ýâîëþöèþ âçãëÿäîâ ðàçâèòèÿ íàöèîíàëüíîãî ôàêòîðà â âîñïèòàíèè. Ïðèíöèï íàðîäíîñòè (Ê.Ä. Óøèíñêèé), ïàòðèîòè÷åñêîå è èíòåðíàöèîíàëüíîå âîñïèòàíèå, êóëüòóðà ìåæíàöèîíàëüíûõ îòíîøåíèé, ñîâðåìåííûå êîíöåïöèè íàöèîíàëüíîãî ôàêòîðà â âîñïèòàíèè. 3. Òåîðèÿ ìíîãîêóëüòóðíîãî îáðàçîâàíèÿ (Ã.Ä. Äìèòðèåâ), êëþ÷åâîå ïîíÿòèå «òîëåðàíòíîñòü». 4. Êóëüòóðîëîãè÷åñêèé ïîäõîä (Å.Â. Áîíäàðåâñêàÿ), êëþ÷åâûå ïîíÿòèÿ «äèàëîã êóëüòóð», «ñðåäîâîå âîñïèòàíèå». 5. Àêñèîëîãè÷åñêèé ïîäõîä (À.Â. Ïåòðîâñêèé), êëþ÷åâîå ïîíÿòèå «öåííîñòè» — îáùå÷åëîâå÷åñêèå; îáùåíàöèîíàëüíûå; òðàäèöèîííûå; ëè÷íûå. 6. Êóëüòóðíûå òðàäèöèè ýòíè÷åñêèõ íàðîäîâ. Íàöèîíàëüíûå ñâîåîáðàçèÿ âîñïèòàíèÿ.

ÒÅÌÀ 3. ÑÅÌÜß Â ÑÈÑÒÅÌÅ ÂÎÑÏÈÒÀÍÈß È ÑÎÖÈÀËÈÇÀÖÈÈ ËÈ×ÍÎÑÒÈ (4 ×ÀÑÀ). Ñåìüÿ è åå ôóíêöèè. Êëàññèôèêàöèÿ ñåìåé. Íåãàòèâíûå ôàêòîðû ñîâðåìåííîãî ñåìåéíîãî âîñïèòàíèÿ. Îñîáåííîñòè ñåìåéíîãî âîñïèòàíèÿ. Ñîäåðæàíèå, ôîðìû è ìåòîäû âîñïèòàíèÿ äåòåé â ñåìüå. Ôîðìû ðàáîòû îáðàçîâàòåëüíîãî ó÷ðåæäåíèÿ ñ ðîäèòåëÿìè îáó÷àþùèõñÿ. Âëèÿíèå ñåìåéíîãî áþäæåòà, îòíîøåíèé ìåæäó âñåìè ÷ëåíàìè ñåìüè íà âîñïèòàíèå äåòåé. ×òîáû âû èçìåíèëè â çàêîíîäàòåëüñòâå î ñåìüå? Ïî÷åìó ìû íàçûâàåì îòäåëüíûõ äåòåé «ïåäàãîãè÷åñêè çàïóùåííûìè» èëè «òðóäíûìè» äåòüìè? Ñîäåðæàíèå è ôîðìû ïñèõîëîãî-ïåäàãîãè÷åñêîé ïîìî– 50 –

ùè ñåìüå. Ðîäèòåëüñêèå ñîáðàíèÿ è äðóãèå ôîðìû îáùåíèÿ ïåäàãîãè÷åñêèõ ðàáîòíèêîâ ñ ðîäèòåëÿìè. Îñîáåííîñòè ðóññêèõ ñåìåé è ñåìåé çàðóáåæüÿ. Ïðàêòè÷åñêîå çàäàíèå. Íàïèøèòå ðàññêàç î ñâîåé ñåìüå. Óêàæèòå ïîëîæèòåëüíûå è îòðèöàòåëüíûå ñòîðîíû ñåìåéíîãî âîñïèòàíèÿ. Îïèøèòå, êàêîé âû ïðåäñòàâëÿåòå ñâîþ ñåìüþ è êàêèì îáðàçîì âû èçìåíèòå îòíîøåíèÿ ê âîñïèòàíèþ äåòåé. Èçâåñòíà ëè âàì «èäåàëüíàÿ ñåìüÿ», â ÷åì ýòî ïðîñìàòðèâàåòñÿ? Ñîñòàâüòå àíêåòó äëÿ ïåðâîãî çíàêîìñòâà ñ ðîäèòåëÿìè íà ïåðâîì ðîäèòåëüñêîì ñîáðàíèè. Ïî÷åìó âû âêëþ÷èëè èìåííî ýòè âîïðîñû? Ñåìèíàðñêîå çàíÿòèå. Ìåòîäèêà ïîñòàíîâêè âîñïèòàòåëüíûõ çàäà÷ è ïëàíèðîâàíèÿ ðàáîòû â êëàññå (6 ÷àñîâ). 1. ×åòêîå îïðåäåëåíèå âîñïèòàòåëüíûõ çàäà÷ â ñèñòåìå âîñïèòàòåëüíîé ðàáîòû. 2. Êàêèå ïîäõîäû ïëàíèðîâàíèÿ âû áóäèòå èñïîëüçîâàòü? Äàäèòå çàäàíèå ðîäèòåëÿì è äåòÿì ïðîäóìàòü ïðåäëîæåíèÿ ïîëåçíûõ äåë èëè âñå ñäåëàåòå ñàìè? 3. Áóäåòå ëè îáñóæäàòü ïëàí âîñïèòàòåëüíîé ðàáîòû ñ ðîäèòåëÿìè è ó÷àùèìèñÿ? 4. Íàçîâèòå èñòî÷íèêè ïëàíèðîâàíèÿ âîñïèòàòåëüíîé ðàáîòû â êëàññå. 5. Ïðîäóìàéòå íà÷àëüíûé è ïîñëåäóþùèå ýòàïû ïëàíèðîâàíèÿ, îïðåäåëèòå îñíîâíûå îáúåêòû âíèìàíèÿ. 6. Êàêèå ðàçäåëû âû âêëþ÷èòå â ïëàí? Ñ ÷åãî âû îïðåäåëèòå öåëè è çàäà÷è âîñïèòàòåëüíîé ðàáîòû? 7. Ïîïûòàéòåñü óäà÷íî ïîäîáðàòü ôîðìû è ìåòîäû ïðîâåäåíèÿ êîíêðåòíûõ äåë. Êàêèå — ïåðå÷èñëèòå. 8. Êàêóþ ôîðìó âîñïèòàòåëüíîãî ïëàíà âû ïðåäëîæèòå? Ïî÷åìó èìåííî ýòó, ïîÿñíèòå. 9. Êàêèå âèäû êëàññíîé äîêóìåíòàöèè âû çíàåòå? Ïðîäóìàéòå è îòáåðèòå òó, ÷òî äåéñòâèòåëüíî íåîáõîäèìà. Âûáîð îáîñíóéòå. 10. Äíåâíèê ó÷àùåãîñÿ. ×òî âû õîòåëè áû èçìåíèòü â åãî ïðåäíàçíà÷åíèè? 11. Êàêèì îáðàçîì âû ïðåäñòàâëÿåòå âûïîëíåíèå ïóíêòà ïëàíà î ñèñòåìå ïîñåùåíèé êëàññíûì ðóêîâîäèòåëåì ó÷àùèõñÿ íà äîìó? Ïîÿñíèòå. – 51 –

12. Ðîëü êëàññíîãî ðóêîâîäèòåëÿ â ñòàíîâëåíèè âñåñòîðîííå ðàçâèòîé ëè÷íîñòè ÷åðåç ïåäàãîãè÷åñêîå îáùåíèå. 13. Ñîñòàâüòå ïëàí âîñïèòàòåëüíîé ðàáîòû ñ ó÷àùèìèñÿ íà ÷åòâåðòü (ïî âûáîðó).

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К СДАЧЕ ЗАЧЕТОВ И ЭКЗАМЕНОВ 1. Òåîðèÿ âîñïèòàíèÿ êàê ñîñòàâíàÿ ÷àñòü ïåäàãîãè÷åñêîé íàóêè. Ðàçâèòèå òåîðèè âîñïèòàíèÿ â ïåäàãîãè÷åñêîì íàñëåäèè È.Ã. Ïåñòàëîööè, Ê.Ä. Óøèíñêîãî, Ñ.Ò. Øàöêîãî, À.Ñ. Ìàêàðåíêî, Â.À. Ñóõîìëèíñêîãî. 2. Âîñïèòàíèå êàê îáùåñòâåííîå ÿâëåíèå. Ñîöèàëüíàÿ è ïðèðîäíàÿ ñóùíîñòü âîñïèòàíèÿ. 3. Îñíîâíûå ïðîáëåìû ñîâðåìåííîé òåîðèè âîñïèòàíèÿ, åå èíòåãðàòèâíûé è ìåæïðåäìåòíûé õàðàêòåð. 4. Ïñèõîëîãè÷åñêàÿ äèíàìèêà ýòè÷åñêîãî äèàëîãà. 5. Îñîáåííîñòè ëè÷íîñòè è ðîëü ïåäàãîãà â ðàçâèòèè îäàðåííîñòè. 6. Òåõíîëîãè÷åñêàÿ ëîãèêà ïðîöåññà âîñïèòàíèÿ. À.Ñ. Ìàêàðåíêî î òåõíîëîãè÷åñêîé ëîãèêå. Èíäèâèäóàëüíûå òåõíîëîãèè ïåäàãîãîâ-íîâàòîðîâ. 7. Ïðîáëåìà ïîçíàíèÿ è îïèñàíèÿ â ïåäàãîãèêå çàêîíîìåðíîñòåé âîñïèòàíèÿ. Îáùàÿ õàðàêòåðèñòèêà îñíîâíûõ çàêîíîìåðíîñòåé âîñïèòàíèÿ. 8. Ðîëü ïðèíöèïîâ è ïðàâèë âîñïèòàíèÿ â ïðàêòè÷åñêîé ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè. 9. Èñòîðè÷åñêèå óñëîâèÿ ðàçâèòèÿ ïåäàãîãè÷åñêèõ âçãëÿäîâ íà ìåòîäèêó âîñïèòàòåëüíîé ðàáîòû. 10. Ñîâðåìåííûå ñèñòåìû ìåòîäîâ âîñïèòàíèÿ. Ñðàâíèòåëüíûé àíàëèç äâóõ ñèñòåì ìåòîäîâ âîñïèòàíèÿ (íà âûáîð). 11. Òåõíîëîãè÷åñêàÿ ëîãèêà ïðèìåíåíèÿ ìåòîäîâ âîñïèòàíèÿ â öåëîñòíîì ïåäàãîãè÷åñêîì ïðîöåññå (íà ïðèìåðå îïûòà îäíîãî èç ïåäàãîãîâ-íîâàòîðîâ). 12. Òåõíîëîãèÿ ýòíîêóëüòóðíîãî âîñïèòàíèÿ. 12. Êëàññíûé ðóêîâîäèòåëü êàê ïñèõîëîã. Îáùåñòâåííûå âîñïèòàòåëè. 13. Îðãàíèçàöèÿ äåÿòåëüíîñòè ïîäðîñòêîâ ïî ìåñòó ïðîæèâàíèÿ. – 52 –

14. Ñåìåéíîå âîñïèòàíèå. Êàêîâû îñíîâíûå òèïû íåïðàâèëüíîãî âîñïèòàíèÿ â ñåìüå? 15. Ñîâðåìåííûå çàðóáåæíûå êîíöåïöèè âîñïèòàíèÿ. 16. Âñåñòîðîííåå ãàðìîíè÷åñêîå ðàçâèòèå ëè÷íîñòè êàê öåëü âîñïèòàíèÿ. 17. Ñóùíîñòü ëè÷íîñòè â ãóìàíèñòè÷åñêîé êîíöåïöèè âîñïèòàíèÿ. 18. Îñíîâû íðàâñòâåííîé êóëüòóðû ëè÷íîñòè. 19. Ãðàæäàíñêîå âîñïèòàíèå â ñèñòåìå ôîðìèðîâàíèÿ áàçîâîé êóëüòóðû ëè÷íîñòè. 20. Òðóäîâîå âîñïèòàíèå. Ïðîôåññèîíàëüíàÿ îðèåíòàöèÿ øêîëüíèêîâ. 21. Ýñòåòè÷åñêîå, ôèçè÷åñêîå âîñïèòàíèå. 22. Îñíîâíûå óñëîâèÿ ðàçâèòèÿ êîëëåêòèâà. 23. Ïî÷åìó îáó÷åíèå è âîñïèòàíèå â âóçå íàçûâàþòñÿ ýòàïîì ñîöèàëèçàöèè? 24. Ñîäåðæàíèå âíåêëàññíîé ðàáîòû. Çíà÷åíèå âíåêëàññíîé è âíåøêîëüíîé ðàáîòû äëÿ ðàçâèòèÿ è âîñïèòàíèÿ ëè÷íîñòè. 25. Ïóòè ïðåîäîëåíèÿ êîíôëèêòíûõ ñèòóàöèé ìåæäó øêîëîé, ðîäèòåëÿìè è äåòüìè. Ïðè÷èíû íåïðàâèëüíîãî âîñïèòàíèÿ â ñåìüå. 26. Êàêîâî íàçíà÷åíèå äåëîâûõ èãð â âîñïèòàòåëüíîì ïðîöåññå? Ðàññêàæèòå î ïðèìåíåíèè êîíêðåòíûõ èãð â ïåäàãîãè÷åñêîé ïðàêòèêå. 27. Äåòñêèå îðãàíèçàöèè è äâèæåíèÿ. Ðàññêàæèòå îá îäíîì, íà âàø âûáîð. 28. Ñèñòåìà äîïîëíèòåëüíîãî îáðàçîâàíèÿ. 29. Ìåòîäû âîñïèòàíèÿ. Âîñïèòàòåëüíûå ñðåäñòâà è ïðèåìû. 30. Îðãàíèçàöèÿ ëè÷íîñòíî îðèåíòèðîâàííîé êîëëåêòèâíîé òâîð÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè â øêîëå. 31. Óðîâåíü ñîóïðàâëåíèÿ, ñàìîóïðàâëåíèÿ êàê ïîêàçàòåëü òâîð÷åñêîãî ñîòðóäíè÷åñòâà. 32. Îðãàíèçàöèÿ äåÿòåëüíîñòè ïîäðîñòêîâ ñ äåçàäàïòèâíûìè ïðèçíàêàìè ïîâåäåíèÿ.

– 53 –

ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ Èñòîðèÿ îáðàçîâàíèÿ è ðàçâèòèÿ ïåäàãîãè÷åñêîé ìûñëè êàê îáëàñòü íàó÷íîãî çíàíèÿ. Øêîëüíîå äåëî è çàðîæäåíèå ïåäàãîãè÷åñêîé ìûñëè íà ðàííèõ ýòàïàõ ðàçâèòèÿ ÷åëîâå÷åñòâà. Âîñïèòàíèå è øêîëà â àíòè÷íîì ìèðå. Âîñïèòàíèå è îáðàçîâàíèå â ýïîõó Ñðåäíåâåêîâüÿ. Âîñïèòàíèå è ïåäàãîãè÷åñêàÿ ìûñëü â ýïîõó Âîçðîæäåíèÿ. Âîñïèòàíèå è îáó÷åíèå â Êèåâñêîé Ðóñè è Ðóññêîì ãîñóäàðñòâå (äî XVIII âåêà). Îáðàçîâàíèå è ïåäàãîãè÷åñêàÿ ìûñëü Çàïàäíîé Åâðîïû è ÑØÀ â XIX âåêå (äî 80-õ ãîäîâ). Øêîëà è ïåäàãîãèêà â Ðîññèè äî 90-õ ãã. XIX âåêà. Çàðóáåæíàÿ ïåäàãîãèêà è øêîëà â êîíöå XIX âåêà. Øêîëà è ïåäàãîãèêà â Ðîññèè â êîíöå XIX è íà÷àëå XX ââ. (äî 1917 ã.). Çàðóáåæíàÿ øêîëà è ïåäàãîãèêà â ïåðèîä ìåæäó Ïåðâîé è Âòîðîé ìèðîâûìè âîéíàìè. Ðàçâèòèå øêîëû è ïåäàãîãèêè â Ðîññèè ïîñëå Îêòÿáðüñêîé ðåâîëþöèè (1917 ã.). Îáðàçîâàíèå è ïåäàãîãè÷åñêàÿ ìûñëü â Ðîññèè ïîñëå Âòîðîé ìèðîâîé âîéíû. Âåäóùèå òåíäåíöèè ñîâðåìåííîãî ðàçâèòèÿ ìèðîâîãî îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà.

Òåìû, ïðåäëàãàåìûå äëÿ èçó÷åíèÿ Òåìà 1. Çàðîæäåíèå ïåäàãîãè÷åñêîé ìûñëè íà ðàííèõ ýòàïàõ ðàçâèòèÿ ÷åëîâå÷åñòâà. Òåìà 2. Âîñïèòàíèå è øêîëà â ïåðèîäû àíòè÷íîãî ìèðà è Ñðåäíåâåêîâüÿ. Ýïîõà Âîçðîæäåíèÿ. Òåìà 3. Âîñïèòàíèå è îáó÷åíèå â Êèåâñêîé Ðóñè è Ðóññêîì ãîñóäàðñòâå äî XVIII â. Òåìà 4. Ôèëîñîôñêî-ïåäàãîãè÷åñêàÿ ìûñëü íà÷àëà Íîâîãî âðåìåíè â Çàïàäíîé Åâðîïå è ÑØÀ. Òåìà 5. Øêîëà è ïåäàãîãèêà â Ðîññèè è çà ðóáåæîì â êîíöå XIX â. Òåìà 6. Øêîëà è ïåäàãîãèêà â Ðîññèè ñ êîíöà XIX â. äî 1917 ã. Òåìà 7. Ðàçâèòèå øêîëû è ïåäàãîãèêè â Ðîññèè ïîñëå Îêòÿáðüñêîé ðåâîëþöèè. Ñîâåòñêîå âðåìÿ äî è ïîñëå âîåííîãî ïåðèîäà. Òåìà 8. Âåäóùèå òåíäåíöèè ñîâðåìåííîãî ðàçâèòèÿ ïåäàãîãè÷åñêèõ èäåé â Ðîññèè. Òåìà 9. Ñîâðåìåííîå ìèðîâîå îáðàçîâàòåëüíîå ïðîñòðàíñòâî. – 54 –

ÒÅÌÀ 1. ÇÀÐÎÆÄÅÍÈÅ ÏÅÄÀÃÎÃÈ×ÅÑÊÎÉ ÌÛÑËÈ ÍÀ ÐÀÍÍÈÕ ÝÒÀÏÀÕ ÐÀÇÂÈÒÈß ×ÅËÎÂÅ×ÅÑÒÂÀ. Èñòî÷íèêè èçó÷åíèÿ ïåðâîáûòíîãî âîñïèòàíèÿ. Êîíöåïöèè ïðîèñõîæäåíèÿ âîñïèòàíèÿ (ýâîëþöèîííî-áèîëîãè÷åñêàÿ òåîðèÿ è ïñèõîëîãè÷åñêàÿ). Ïîÿâëåíèå ñåìüè, ñåìåéíîãî âîñïèòàíèÿ. Íà÷àëî ñòàíîâëåíèÿ âîñïèòàíèÿ êàê îáùåñòâåííîãî ÿâëåíèÿ. Ïðèçíàêè, ïîçâîëÿþùèå âûäåëèòü âîñïèòàíèå èç äðóãèõ ìåõàíèçìîâ ñîöèàëèçàöèè. Èñòîêè ïåäàãîãè÷åñêîé ìûñëè — íàðîäíàÿ ïåäàãîãèêà, ïîÿâëåíèå ñâîäà íàðîäíî-ïîýòè÷åñêèõ ìîðàëüíûõ ñòàíäàðòîâ, çàòåì èíñòèòóòîâ âîñïèòàíèÿ, îáó÷åíèÿ íà Ðóñè: «êîðìèëüñòâî», «äÿäüêè», «êóìîâñòâà», «ìàñòåðà ãðàìîòû», «äîìà ìîëîäåæè» è äð., ñûãðàâøèõ âàæíóþ ðîëü â ðàçâèòèè ïåäàãîãè÷åñêîé ìûñëè è ïåäàãîãèêè êàê íàóêè. Ïðàêòèêà îáó÷åíèÿ, âîñïèòàíèÿ ðàññìàòðèâàëàñü êàê äåÿòåëüíîñòü ëþäåé, îáåñïå÷èâàþùàÿ ðàçâèòèå îáùåñòâà. Ïðàêòè÷åñêîå çàäàíèå. Ñîáåðèòå è îôîðìèòå ìàòåðèàë, ïðåäñòàâëÿþùèé ñîáîé ñàìûå ðàçíûå ïðîèçâåäåíèÿ ôîëüêëîðà: ïåñòóøêè-ïîòåøêè, ñêàçàíèÿ, êîëûáåëüíûå ïåñíè, áûëèíû, ïîñëîâèöû, ïîãîâîðêè, ïðèò÷è è ò. ï., ïðåäíàçíà÷åííûå äëÿ âîñïèòàíèÿ è îáó÷åíèÿ äåòåé Ðîññèè è äðóãèõ íàðîäîâ. Îòâåò àðãóìåíòèðóéòå. Ñåìèíàðñêîå çàíÿòèå. ×òî îáùåãî â ðàçâèòèè ïåäàãîãè÷åñêîé ìûñëè â Ðîññèè è â äðóãèõ ñòðàíàõ äðåâíåéøèõ öèâèëèçàöèé?» 1. Âîñïèòàíèå â óñëîâèÿõ Äðåâíåãî Âîñòîêà ( ïåðâûå çàâåäåíèÿ, ãäå ãîòîâèëè ïèñöîâ, ïîëó÷àëè íàçâàíèå «äîìà òàáëè÷åê»). Êòî âîçãëàâëÿë ýäóááó? ×òî áûëî ïîëîæåíî â îñíîâó ìåòîäèêè îáó÷åíèÿ? (Äèàëîã-ñïîð, ïîâòîðåíèå, ñîñðåäîòî÷åíèå íà ñâîåì òðóäå ...). « Êîäåêñ Õàììóðàïè». Íàçîâèòå íåñêîëüêî ãëàâíûõ, íà âàø âçãëÿä, ïîëîæåíèé Êîäåêñà è äàéòå îáîñíîâàíèå. Äîìà çíàíèé, áèáëèîòåêè è ò. ï. ... 2. Îáó÷åíèå ãðàìîòå â öàðñêèõ øêîëàõ Åãèïòà. Øêîëû âðà÷åâàòåëåé. 3. Âëèÿíèå êàñòîâîãî ñòðîÿ (æðåöû, âîèíû è ðåìåñëåííèêè, òîðãîâöû) Äðåâíåé Èíäèè íà ðàçâèòèå âîñïèòàíèÿ è îáó÷åíèÿ. ×òî ïðåäñòàâëÿëî ñîáîé «èäåàëüíîå âîñïèòàíèå?» 4. Èíäóèçì è áóääèçì (âåäè÷åñêèå øêîëû, áóääèéñêèå ìîíàñòûðè è ò. ï.). – 55 –

5. Ïîäõîä ê øêîëüíîìó îáó÷åíèþ â Äðåâíåì Êèòàå. Ïåðâûå øêîëû — ñÿí è ñþé. Øåñòü èñêóññòâ. Ôèëîñîôñêèå øêîëû.  ÷åì çàêëþ÷àåòñÿ ïåäàãîãè÷åñêèé ñìûñë èäåé Êîíôóöèÿ è åãî ïîñëåäîâàòåëåé? 6. ×òî îáùåãî â ðàçâèòèè øêîëüíîãî âîïðîñà è ïåäàãîãè÷åñêîé ìûñëè ó âûøå óïîìÿíóòûõ ãîñóäàðñòâ? Âûñêàæèòå ñâîå âèäåíèå íà ïîÿâëåíèå ïðîãðåññèâíûõ èäåé â óñëîâèÿõ äðåâíåéøèõ öèâèëèçàöèé â îáëàñòè ðàçâèòèÿ îáðàçîâàíèÿ.

ÒÅÌÀ 2. ÂÎÑÏÈÒÀÍÈÅ ÑÐÅÄÍÅÂÅÊÎÂÜß.

È ØÊÎËÀ Â ÏÅÐÈÎÄÛ

ÀÍÒÈ×ÍÎÃÎ

ÌÈÐÀ È

Ïîýìû Ãîìåðà, îòðàæàþùèå êàðòèíû âîñïèòàíèÿ è îáó÷åíèÿ â Äðåâíåé Ãðåöèè. Ìûñëü î òðóäîëþáèè êàê âàæíåéøåì êà÷åñòâå ÷åëîâåêà. Íåáîëüøèå øêîëû ñ îäíèì ó÷èòåëåì. Àôèíû è Ñïàðòà — äâà ãîñóäàðñòâà, äâå ðàçëè÷íûå ïîëèòè÷åñêèå ñèñòåìû. Ó÷èòåëü äîëæåí ó÷èòü äåëîì, à íå ñëîâîì.  àíòè÷íóþ è ðàííåõðèñòèàíñêóþ ýïîõó èìåííî ó÷èòåëü è ïðåäñòàâëÿë ñîáîé ôèëîñîôñêóþ øêîëó (Ñîêðàò), Àêàäåìèþ (Ïëàòîí), Ëèêåé (Àðèñòîòåëü), Ñèíàãîãó (Èèñóñ). Ãëàâíûå õàðàêòåðèñòèêè àíòè÷íîãî ãðàæäàíèíà ïî Äåìîêðèòó: «õîðîøî ìûñëèòü, õîðîøî ãîâîðèòü, õîðîøî äåëàòü». Ñåìåéíîå è îáùåñòâåííîå âîñïèòàíèå êàê ÷àñòü öåëîãî. Ýïîõà Ýëëèíèçìà. Ýïèêóð. Ìóñè÷åñêèå, ãèìíàñòè÷åñêèå, ãðàììàòè÷åñêèå è ôèëîñîôñêèå øêîëû. Îòîæäåñòâëåíèå îáùåñòâà ñ ãîñóäàðñòâîì. Ñîçíàòåëüíîñòü ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè ñòðîèëàñü íà îñíîâå ñðàâíåíèÿ. Ãëàâíàÿ öåëü âîñïèòàíèÿ: áåñïðåêîñëîâíîå ïîñëóøàíèå, âûíîñëèâîñòü è óìåíèå ïîáåæäàòü íàóêè. Âîñïèòàíèå è øêîëà â Äðåâíåì Ðèìå. Ðèìñêèå ìûñëèòåëè, ôèëîñîôû: Öèöåðîí, Ñåíåêà, Ïëóòàðõ, Êâèíòèëèàí è äð. Âîñïèòàíèå è îáó÷åíèå ó ðàííèõ õðèñòèàí. Ðàñïðîñòðàíåíèå ãðåêî-ðèìñêîãî îáðàçîâàíèÿ íà ïåðèôåðèè Àíòè÷íîãî ìèðà. Âîïðîñû äëÿ êîëëîêâèóìà. 1.  ÷åì ñóòü ïåäàãîãè÷åñêîãî íàñëåäèÿ ìîíàøåñòâà? Êàññèîäîð è Èññèäîð — ïðåäñòàâèòåëè ñðåäíåâåêîâîé îáðàçîâàííîñòè. (Ýíöèêëîïåäèÿ ïîä íàçâàíèåì «Ýòèìîëîãèÿ» èç 20 ãëàâ). 2. ×òî ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé «ñåìü ñâîáîäíûõ èñêóññòâ»? Êîãäà îíî âïåðâûå âîçíèêëî? ×åì îòëè÷àåòñÿ îò «ñâîáîäíîãî èñêóññòâà» Ïëàòîíà? – 56 –

3. Ñîêðàò — êðóïíåéøèé ïðåäñòàâèòåëü ôèëîñîôèè ñîôèñòîâ. (Îñíîâíîé ôîðìîé êîììóíèêàöèè â ïåäàãîãèêå, ïî ìíåíèþ Ñîêðàòà, ÿâëÿåòñÿ «ïîâèâàëüíîå èñêóññòâî» — äèàëåêòè÷åñêèé ñïîð, ïîäâîäÿùèé ê èñòèíå ïîñðåäñòâîì ïðîäóìàííûõ íàñòàâíèêîì âîïðîñîâ). 4. Îñíîâíûå ìûñëè Àðèñòîòåëÿ, ïîâëèÿâøèå íà ðàçâèòèå ôèëîñîôñêîé è ïåäàãîãè÷åñêîé ìûñëè â ïåðèîä Àíòè÷íîñòè. 5. Òèïû øêîë. Èõ ïðîãðàììà. Åâðîïåéñêèå óíèâåðñèòåòû. Êàêîâî èõ íàçíà÷åíèå è ñîäåðæàíèå? 6. ×òî âû çíàåòå î âëèÿíèè ãðåêî-ðèìñêîãî îáðàçîâàíèÿ íà âàðâàðñêèé ìèð Åâðîïû? Ñåìèíàð íà òåìó: «Âèçàíòèéñêàÿ îáðàçîâàííîñòü — Çîëîòîé ìîñò òûñÿ÷åëåòèé». 1. Êàêóþ óíèêàëüíóþ ðîëü ñûãðàëè â ðàçâèòèè ìèðîâîé êóëüòóðû îáðàçîâàííîñòü è ïåäàãîãè÷åñêàÿ ìûñëü Âèçàíòèè? 2.  ÷åì ñêàçàëîñü âëèÿíèå Êðåñòîâûõ ïîõîäîâ, çàõâàòà Êîíñòàíòèíîïîëÿ íà îòíîøåíèÿ ìåæäó êàòîëèêàìè è ïðàâîñëàâíûìè â âîïðîñàõ ïî êîìïëåêñó âèçàíòèéñêèõ êóëüòóðíûõ öåííîñòåé? 3. Îêàçàëè ëè âëèÿíèå øêîëà è îáðàçîâàíèå íà ñîçäàíèå åäèíîãî êóëüòóðíîãî ïðîñòðàíñòâà â îêåàíå ðàçíîÿçû÷íûõ è ðàçíîëèêèõ ïî ýòíè÷åñêèì òðàäèöèÿì ðàñ è íàðîäîâ, âêëþ÷åííûõ â ñîñòàâ èìïåðèè? 4. Êàêîâ âêëàä âèçàíòèéöåâ Êèðèëëà è Ìåôîäèÿ äëÿ ðàçâèòèÿ øêîëüíîãî äåëà â Êèåâñêîé Ðóñè? Òèïû ó÷åáíûõ çàâåäåíèé â Âèçàíòèè. 5. Îêàçàëà ëè âëèÿíèå âèçàíòèéñêàÿ îáðàçîâàííîñòü íà Ðóñü è ñðåäíåâåêîâóþ Çàïàäíóþ Åâðîïó? Ñåìèíàð íà òåìó: «Ðàçâèòèå ïåäàãîãè÷åñêîé ìûñëè â ýïîõó Ñðåäíåâåêîâüÿ â Èñëàìñêîì ìèðå è â ñòðàíàõ Çàïàäíîé Åâðîïû». 1. Äàéòå ñðàâíèòåëüíûé àíàëèç óðîâíÿì îáðàçîâàííîñòè ñðåäíåâåêîâîãî Èñëàìñêîãî ìèðà è Âèçàíòèè. Íàçîâèòå âåäóùèõ ôèëîñîôîâ-ýíöèêëîïåäèñòîâ Âîñòîêà, êîòîðûå çàíèìàëèñü âîïðîñàìè âîñïèòàíèÿ è îáðàçîâàíèÿ. 2. Ïî÷åìó III—Õ ââ. ñ÷èòàþòñÿ «çîëîòûì âåêîì» êèòàéñêîãî îáðàçîâàíèÿ? 5. Êàêèå òðàäèöèè ëåæàò â îñíîâå çàïàäíîåâðîïåéñêîãî ñðåäíåâåêîâîãî âîñïèòàíèÿ è îáðàçîâàíèÿ, êàêèì îáðàçîì îíè ïðîÿâëÿëèñü â âîñïèòàíèè è îáó÷åíèè? – 57 –

6. Êàêèìè áûëè èäåàëû õðèñòèàíñêîãî âîñïèòàíèÿ â äàííóþ ýïîõó? 7. Êàêèå ýòàïû ýâîëþöèè ñõîëàñòèêè â èñòîðèè ðàçâèòèÿ ïåäàãîãè÷åñêîé ìûñëè Çàïàäíîé Åâðîïû âû çàìåòèëè? 8. Ïðåäâåñòíèêè åâðîïåéñêîãî Âîçðîæäåíèÿ è âîñïèòàíèÿ (ôðàíö. Àáåëÿð, èñï. Ðàéìîíä Ëóëëèÿ, Ð. Áýêîí, Ôîìà Àêâèíñêèé è äð.). 9. Ðûöàðñêîå âîñïèòàíèå. 10. Ñåìü ñâîáîäíûõ èñêóññòâ. Òèïû åâðîïåéñêèõ ó÷åáíûõ çàâåäåíèé, èõ óñòðîéñòâî, ñîäåðæàíèå ïðîãðàìì, ìåòîäû è ðåçóëüòàòû äåÿòåëüíîñòè. Ðîëü Êàðëà Âåëèêîãî â èíèöèèðîâàíèè ðàçâèòèÿ îáðàçîâàíèÿ.

ÒÅÌÀ 3. ÝÏÎÕÀ ÂÎÇÐÎÆÄÅÍÈß (ÊÎÍÅÖ XIV — ÍÀ×ÀËÎ XVII Â.). Ïåäàãîãè÷åñêèå èäåè ãóìàíèçìà è ãàðìîíèè â ýïîõó Âîçðîæäåíèÿ, ãëàâíîé öåëüþ êîòîðûõ ÿâëÿëîñü ñîçäàíèå óñëîâèé, òðåáîâàíèé, ñïîñîáñòâóþùèõ ðàçâèòèþ ãàðìîíè÷íîé, âñåñòîðîííåé ëè÷íîñòè ÷åëîâåêà. Îäíè èç âåäóùèõ ïðåäñòàâèòåëåé ó÷åíûõ-ãóìàíèñòîâ: Ìàòåî Âåäæèî — Èòàëèÿ; Ý. Ðîòòåðäàìñêèé — Ãåðìàíèÿ; Ô. Ðàáëå. Ì. Ìîíòåíü — Ôðàíöèÿ è äð. Ó÷åáíûå çàâåäåíèÿ, âîçíèêøèå â XV íà÷àëå XVII â. â ñòðàíàõ Çàïàäíîé Åâðîïû ïîä âëèÿíèåì èäåé Âîçðîæäåíèÿ è Ðåôîðìàöèè (ñðåäíÿÿ êëàññè÷åñêàÿ øêîëà — ãèìíàçèÿ, êîëëåäæè, øêîëû èåçóèòîâ, ïîð-ðîÿëüñêèå øêîëû). Ïåðèîä Ðåôîðìàöèè (ïåäàãîãè÷åñêèå âçãëÿäû äåÿòåëÿ Ðåôîðìàöèè Ì. Ëþòåðà). Ñåìèíàð íà òåìó: «Êàêîâû îñíîâíûå õàðàêòåðèñòèêè îáðàçîâàòåëüíîé ñèòóàöèè ýïîõè Âîçðîæäåíèÿ?». 1. Ïðîàíàëèçèðóéòå ñóòü ïåäàãîãè÷åñêèõ âçãëÿäîâ ýïîõè Âîçðîæäåíèÿ â ñðàâíåíèè ñ ýïîõîé Ñðåäíåâåêîâüÿ (íà ïðèìåðå êîíêðåòíûõ ïðåäñòàâèòåëåé ýòèõ ýïîõ ïî âàøåìó âûáîðó). Âûäåëèòå îáùåå è ðàçëè÷íîå. 2. Ïîïûòàéòåñü äàòü ñðàâíèòåëüíûé àíàëèç ïåäàãîãè÷åñêèì èäåÿì ðèìñêîé êàòàëèòè÷åñêîé öåðêâè, Âîçðîæäåíèÿ è Ðåôîðìàöèè. 3. Ïðîâåäèòå «íèòî÷êó», îáúåäèíÿþùóþ ýëåìåíòû ñîäåðæàíèÿ ñèñòåìû äåòñêîãî ñàìîóïðàâëåíèÿ â ó÷åáíûõ çàâåäåíèÿõ ýïîõè Âîçðîæäåíèÿ è ñîâðåìåííîé øêîëû. 4. Ïîÿñíèòå îðãàíèçàöèîííóþ ñòðóêòóðó ãèìíàçèè, øêîëû èåçóèòîâ, ïîð-ðîÿëüñêîé øêîëå: èñïîëüçóåìûå ïðîãðàììû, ìå– 58 –

òîäû îáó÷åíèÿ è ò. ï. Äàéòå õàðàêòåðèñòèêó ðàçâèòèþ âûñøåãî îáðàçîâàíèÿ. Ðåîðãàíèçàöèÿ óíèâåðñèòåòîâ.

ÒÅÌÀ 4.ÔÈËÎÑÎÔÑÊÎ-ÏÅÄÀÃÎÃÈ×ÅÑÊÀß ÌÛÑËÜ ÍÀ×ÀËÀ ÍÎÂÎÃÎ ÂÐÅÌÅÍÈ Â ÇÀÏÀÄÍÎÉ ÅÂÐÎÏÅ È ÑØÀ (ÑÅÐÅÄÈÍÀ XVII — ÊÎÍÅÖ XVIII Â.). Èçâåñòíåéøèå ôèëîñîôû è ïåäàãîãè Íîâîãî âðåìåíè, ïîâëèÿâøèå íà ðàçâèòèå íàó÷íîãî ïîçíàíèÿ (Áýêîí, Äåêàðò, ßí Êîìåíñêèé). ßí Êîìåíñêèé (1592—1670 ãã.) — îñíîâàòåëü, îòåö êëàññíî-óðî÷íîé ñèñòåìû îáó÷åíèÿ, êîòîðàÿ ïðîèçâåëà íàñòîÿùóþ ðåâîëþöèþ â îðãàíèçàöèè ó÷åáíîé ðàáîòû øêîëû. Ïåäàãîãè÷åñêàÿ òåîðèÿ Ä. Ëîêêà. Êðóïíåéøèé ôèëîñîô ýïîõè Ïðîñâåùåíèÿ — Æ.Æ. Ðóññî (1712—1778), åãî êîíöåïöèÿ åñòåñòâåííîãî âîñïèòàíèÿ. Ó÷åáíûå çàâåäåíèÿ, ïîëó÷èâøèå ðàçâèòèå â Ãåðìàíèè, Àíãëèè, Ôðàíöèè, ÑØÀ ê êîíöó XVIII â. Îñíîâíûå ïðîåêòû øêîëüíûõ ðåôîðì â ýïîõó Ôðàíöóçñêîé ðåâîëþöèè. Ïðàêòè÷åñêîå çàäàíèå. Ñîñòàâüòå â âèäå ïðîåêòà àíàëèç ðàáîòû «Âåëèêàÿ äèäàêòèêà», êàê ìîæíî ïîäðîáíåå, ïðîàíàëèçèðóéòå ñîäåðæàíèå ïåäàãîãè÷åñêîé êîíöåïöèè ßíà Êîìåíñêîãî è ïîêàæèòå åå çíà÷åíèå â íàøè äíè. Ïî÷åìó åãî íàçûâàþò îòöîì êëàññíî-óðî÷íîé ñèñòåìû îáó÷åíèÿ? Âûðàçèòå ñâîå âèäåíèå î äàííîé êîíöåïöèè. ×òîáû âû èçìåíèëè â íåé? (Äëÿ âûïîëíåíèÿ äàííîãî ïðîåêòà ñîñòàâüòå ïëàí èçëîæåíèÿ). Âîïðîñû äëÿ êîëëîêâèóìà. 1. Äàéòå ñðàâíèòåëüíóþ õàðàêòåðèñòèêó ïåäàãîãè÷åñêèì èäåÿì Ïðîñâåùåíèÿ â Ãåðìàíèè, Àíãëèè è ÑØÀ. ×òî â íèõ îáùåãî, íàñêîëüêî ïðîãðåññèâíî è ÷òî èìååò ìåñòî â ñîâðåìåííîé ñèñòåìå îáðàçîâàíèÿ? (Ä. Ëîêê, Äèäðî, Æ. Ðóññî). 2.  ÷åì âûðàæàëàñü ñâÿçü ìåæäó ïåäàãîãè÷åñêèìè èäåÿìè Ïðîñâåùåíèÿ è Ôðàíöóçñêîé ðåâîëþöèè XVIII â.? Êàêîâî çíà÷åíèå ïðîåêòîâ øêîëüíûõ ðåôîðì ïðîâîäèìûõ â ýïîõó Ôðàíöóçñêîé ðåâîëþöèè? Àðãóìåíòèðîâàííî âûðàçèòå ñâîå ìíåíèå. 3. Ðàñêðîéòå ñóòü îñíîâíûõ òåíäåíöèé ðàçâèòèÿ îáðàçîâàòåëüíîé ïðàêòèêè â XVII—XVIII ââ. è ñîäåðæàíèå òèïîâ ó÷åáíûõ çàâåäåíèé, ïîëó÷èâøèõ ñâîå ðàçâèòèå â Ãåðìàíèè, Àíãëèè, Ôðàíöèè è ÑØÀ.

– 59 –

Ñåìèíàð íà òåìó: «Êàêèì îáðàçîì ïðîèñõîäèëî ðàçâèòèå îáðàçîâàíèÿ â ñòðàíàõ Çàïàäà â êîíöå XVIII—XIX ââ. è â ïåðâîé ïîë. XX â.?» 1. Êàêîâà ñóùíîñòü ïåäàãîãè÷åñêèõ èäåé: íåìåöêîé êëàññè÷åñêîé ôèëîñîôèè XVIII—XIX ââ. (È. Êàíò, Ã. Ãåãåëü, È. Ôèõòå è äð.); âàæíåéøèõ ïåäàãîãîâ-êëàññèêîâ XIX â. (È. Ïåñòàëîööè, È. Ãåðáàðò, Ô. Äèñòåðâåã è äð.); îñíîâíûõ íàïðàâëåíèé ðàçâèòèÿ îáðàçîâàòåëüíîé ïðàêòèêè? 2. Êàêîâû îðãàíèçàöèÿ è ñòðóêòóðà óïðàâëåíèÿ øêîëüíûì äåëîì. Òèïû ó÷åáíûõ çàâåäåíèé íà Çàïàäå â XIX â. 3. Êàêèå óñëîâèÿ ñïîñîáñòâîâàëè ðàçâèòèþ â ïåäàãîãèêå ìîùíîãî ðåôîðìàòîðñêîãî íàïðàâëåíèÿ? ×òî òàêîå «íîâàÿ øêîëà»? Êàêîâû åå ñóùíîñòíûå õàðàêòåðèñòèêè? 4. Ïåäàãîãè-ðåôîðìàòîðû â ïåðâîé ïîëîâèíå XX â. Ñîäåðæàíèå ïåäàãîãè÷åñêèõ èäåé àìåðèêàíñêîãî ôèëîñîôà, ïåäàãîãà Ä. Äüþè, èòàëüÿíñêîãî âðà÷à, ôèëîñîôà, ïåäàãîãà Ì. Ìîíòåññîðè è ôðàíöóçñêîãî ïåäàãîãà Ñåëåñòåíà Ôðåíå. 5. Äàéòå ñðàâíèòåëüíóþ õàðàêòåðèñòèêó êîíöåïöèè ðàçâèòèÿ íà÷àëüíîé øêîëû â ýïîõó Íîâîãî âðåìåíè è ñîâðåìåííîé Ðîññèéñêîé.

ÒÅÌÀ 5. ÂÎÑÏÈÒÀÍÈÅ È ÎÁÓ×ÅÍÈÅ Â ÊÈÅÂÑÊÎÉ ÐÓÑÈ È ÐÓÑÑÊÎÌ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÅ ÄÎ XVIII Â. Ñòàíîâëåíèå äðåâíåðóññêîé íàðîäíîñòè è ãîñóäàðñòâåííîñòè â X—XIII ââ. Îôèöèàëüíàÿ ðåëèãèÿ Êèåâñêîé Ðóñè. Ðîëü Âëàäèìèðà Ìîíîìàõà â ðàçâèòèè ìûøëåíèÿ è äåÿòåëüíîñòè, íàïðàâëåííûõ íà âîñïèòàíèå äåòåé. Ðîëü ñåìåéíîãî âîñïèòàíèÿ. Ïîÿâëåíèå êíèæíîãî îáó÷åíèÿ ïðè êíÿçå Âëàäèìèðå Ñâÿòîñëàâè÷å (Êèåâ, 988 ã.) Îðãàíèçàöèÿ ó÷åáíûõ çàâåäåíèé ïîâûøåííîãî òèïà. Ìàñòåðà ãðàìîòû. Èäåàëû âîñïèòàíèÿ â Äðåâíåé Ðóñè. Âëèÿíèå ìîíãîëî-òàòàðñêîãî èãî íà ìèðîîùóùåíèå è âîñïèòàíèå íà Ðóñè â öåëîì. Ïèñüìåííûå ïàìÿòíèêè â ñðåäíåâåêîâîé Ðóñè. Âçàèìîñâÿçü ìåæäó êóëüòóðîé è îáðàçîâàíèåì ñëàâÿíñêîãî ìèðà è êóëüòóðîé è îáðàçîâàíèåì îñòàëüíîé Åâðîïû îñóùåñòâèëà çàìåòíûé âêëàä â ðàçâèòèå ïåäàãîãè÷åñêîé ìûñëè (È. Ôåäîðîâ, Ô. Ðòèùåâ, Ñ. Ïîëîöêèé, Ñ. Ìåäâåäåâ è äð.). Ó÷åáíûå çàâåäåíèÿ íîâîãî òèïà: øêîëà Ñïàññêîãî ìîíàñòûðÿ, òèïîãðàôñêîå ó÷èëèùå, Ñëàâÿíî-ãðåêî-ëàòèíñêàÿ àêàäåìèÿ (Ýëëèíî-ãðå÷åñêàÿ). Òèïû ó÷åáíûõ çàâåäåíèé â Áåëàðóññèè – 60 –

è íà Óêðàèíå â ýïîõó Ñðåäíåâåêîâüÿ (êàòîëè÷åñêèå, ãîðîäñêèåëàòèíñêèå, óíèàòñêèå, ïðîòåñòàíòñêèå è áðàòñêèå øêîëû).

ÒÅÌÀ 6. «ÑÎÄÅÐÆÀÍÈÅ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈß Â ÐÎÑÑÈÈ Ñ ÍÀ×ÀËÀ XVIII ÏÎ XIX Â.?» à) ×òî ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé øêîëüíûå ðåôîðìû Ïåòðà I â êîíöå XVII è íà÷àëå XVIII â.? Ïîÿâëåíèå ãîñóäàðñòâåííûõ øêîë â Ðîññèè. Ó÷åáíûå çàâåäåíèÿ íîâîãî òèïà (Àêàäåìèÿ íàóê, óíèâåðñèòåò, ãèìíàçèÿ, ñïåöèàëèçèðîâàííûå øêîëû è ò. ï.). Ïîäãîòîâêà ñïåöèàëèñòîâ âîåííîãî è ìîðñêîãî äåëà. Àêòèâíûå ó÷àñòíèêè øêîëüíûõ ðåôîðì — Â.Í. Òàòèùåâ, Ô. Ïðîêîïîâè÷, È.Ò. Ïîñîøêîâ, Ì.Â. Ëîìîíîñîâ è äð.). á) Êàêèå èçìåíåíèÿ ïðåòåðïåëî ðàçâèòèå øêîëüíîãî äåëà â Ðîññèè âî âðåìåíà Åêàòåðèíû II? (ñî âòîðîé ÷åòâåðòè è ïî÷òè äî êîíöà XVIII â.) (Îñíîâíûå øêîëüíûå ïðîåêòû Åêàòåðèíèíñêîé ýïîõè. Óñòàâ íàðîäíûõ ó÷èëèù, ïðîâîçãëàøàâøèé âîñïèòàíèå êàê «åäèíîå ñðåäñòâî» îáùåñòâåííîãî áëàãà. Ìàëûå è ãëàâíûå íàðîäíûå ó÷èëèùà — áåñïëàòíûå, ñìåøàííûå, âíå êîíòðîëÿ öåðêâè. Óòâåðæäåíèå Óñòàâîì êëàññíî-óðî÷íîé ñèñòåìû). â) Ðàçâèòèå îáðàçîâàíèÿ â ãîäû ïðàâëåíèÿ Àëåêñàíäðà I, â ïåðâîé ÷åòâåðòè XIXâ. Ìèíèñòåðñòâî íàðîäíîãî ïðîñâåùåíèÿ (1802 ã.) — ïåðâûé ìèíèñòð ïðîñâåùåíèÿ Ï.Â. Çàâàäîâñêèé. Ðåôîðìà íàöèîíàëüíîé ñèñòåìû îáðàçîâàíèÿ. ×åòûðå ñòóïåíè îáðàçîâàíèÿ: — ïðèõîäñêèå øêîëû, óåçäíûå ó÷èëèùà, ãèìíàçèè è óíèâåðñèòåòû. Ïàíñèîííîå, äîìàøíåå âîñïèòàíèå. Öàðñêîñåëüñêèé ëèöåé. Âêëàä À.Í. Ãîëèöèíà â ðàçâèòèå íàðîäíîãî ïðîñâåùåíèÿ. Èíñòðóêöèè äëÿ óíèâåðñèòåòîâ Ì.Ë. Ìàãíèöêîãî). Èçìåíåíèÿ â ñèñòåìå îáðàçîâàíèÿ âî âðåìÿ öàðñòâîâàíèÿ Íèêîëàÿ I (âòîðàÿ ÷åòâåðòü XIX â.). Óñòàâ î íà÷àëüíûõ è ñðåäíèõ øêîëàõ.  ÷åì ñõîäñòâî è îòëè÷èå óñòàâà 1828 ã. îò ïðåæíèõ øêîëüíûõ çàêîíîäàòåëüíûõ àêòîâ? Êîíòðîëü çà âåäåíèåì øêîëüíîãî äåëà ñî ñòîðîíû ãîñóäàðñòâà. Ïðàêòè÷åñêîå çàäàíèå. Ïîäãîòîâüòå ñðàâíèòåëüíóþ õàðàêòåðèñòèêó îñíîâíûì ïðîòèâîðå÷èÿì è íàïðàâëåíèÿì, õàðàêòåðíûì äëÿ ðàçâèòèÿ øêîëû è ïåäàãîãè÷åñêîé íàóêè â Ðîññèè â ïåðâîé ïîëîâèíå XIX â. (Ì. Ñïåðàíñêèé. Â.Â. Æóêîâñêèé Â.Ã. Áåëèíñêèé, À.È. Ãåðöåí, Â.Ô. Îäîåâñêèé) è ïåäàãîãè÷åñêèì âîççðåíèÿì ôèëîñîôîâ Çà– 61 –

ïàäà (È. Êàíò, Ã. Ãåãåëü, Ê. Ìàðêñ, Ô. Ýíãåëüñ), êëàññèêîâ ïåäàãîãîâ (È. Ïåñòàëîööè, È. Ãåðáàðò, Ô. Äèñòåðâåðã). ã) Øêîëüíûå ðåôîðìû 1860 ãã. Àëåêñàíäðà II (âòîðàÿ ïîëîâèíà XIX â.) Óíèâåðñèòåòñêèé Óñòàâ. Ñîâåò ïðîôåññîðîâ. Âñåñîñëîâíûå æåíñêèå ó÷èëèùà. Âîñêðåñíûå øêîëû. Ñåìèíàð íà òåìó: «Ê.Ä. Óøèíñêèé: äóõîâíîñòü êàê íðàâñòâåííàÿ îñíîâà ëè÷íîñòè». 1. Óøèíñêèé — îñíîâàòåëü íàó÷íîé ïåäàãîãèêè â Ðîññèè, îïèðàþùåéñÿ íà èäåþ íàðîäíîñòè. Êàêîâû îñíîâíûå ïåäàãîãè÷åñêèå ïðèíöèïû Ê.Ä. Óøèíñêîãî? 2. Êàêèì îáðàçîì Ê.Ä. Óøèíñêèé âîñïðèíèìàë õðèñòèàíñòâî? Åãî ôèëîñîôñêî-ïåäàãîãè÷åñêèå ïîçèöèè íà âîñïèòàòåëüíóþ ðîëü öåðêâè. 3. Ó÷åíèå Óøèíñêîãî î äâóõóðîâíåâîé äèäàêòèêå. Èäåè ñèíòåòè÷åñêîãî è àíàëèòè÷åñêîãî ïðåïîäàâàíèÿ. 4. Çíà÷åíèå ïåäàãîãèêè Ê.Ä. Óøèíñêîãî äëÿ ðàçâèòèÿ ñîâðåìåííîãî îáðàçîâàíèÿ. 5. Ïîñëåäîâàòåëè Óøèíñêîãî: Â.È. Âîäîâîçîâ, åãî ðîëü â ñîâåðøåíñòâîâàíèè ïðîöåññà îáó÷åíèÿ è âîñïèòàíèÿ â íà÷àëüíîé øêîëå; ïåäàãîãè÷åñêèå è ïðîñâåòèòåëüñêèå âçãëÿäû Ë.Í. Òîëñòîãî. 6. Ïðîàíàëèçèðóéòå ñîäåðæàíèå ïåäàãîãè÷åñêèõ ìûñëåé Ä.È. Ïèñàðåâà, Í.Ã. ×åðíûøåâñêîãî, Í.È. Ïèðîãîâà è Í.À. Äîáðîëþáîâà â ñðàâíåíèè ñ ïåäàãîãè÷åñêèìè âçãëÿäàìè Ê.Ä. Óøèíñêîãî. ×òî îáùåãî â íèõ è íàñêîëüêî èõ ìûñëè àêòóàëüíû â ñîâðåìåííîé ïåäàãîãèêå?

ÒÅÌÀ 7. ØÊÎËÜÍÛÅ ÐÅÔÎÐÌÛ Â ÐÎÑÑÈÈ ÍÀ ÐÓÁÅÆÅ XIX—XX ÂÂ.  ÷åì ïðîÿâèëàñü ïîëèòèçàöèÿ øêîëüíîãî âîïðîñà â Ðîññèè â êîíöå XIX — íà÷àëå XX â.? (ðåâîëþöèè 1905—1907 è 1917 ãã., Ðóññêî-ÿïîíñêàÿ âîéíà, Ïåðâàÿ ìèðîâàÿ âîéíà).  íà÷àëå 20-ãî ñòîëåòèÿ îòå÷åñòâåííàÿ ïåäàãîãèêà âûäâèíóëà íîâûå âàðèàíòû ñâîáîäíîãî âîñïèòàíèÿ (Ê. Âåíòöåëü, Ñ. Øàöêèé è äð.), êîòîðûå âîçíèêëè ïîä âëèÿíèåì òîëñòîâñòâà è çàïàäíûõ èäåé. Ïðîèñõîäèëè êîëè÷åñòâåííûå è êà÷åñòâåííûå èçìåíåíèÿ â ñèñòåìå ñðåäíåãî îáðàçîâàíèÿ. Óâåëè÷èâàëîñü âîçíèêíîâåíèå ïðîñâåòèòåëüñêèõ îáùåñòâ, íàðîäíûõ áèáëèîòåê, èçäàòåëüñòâ íîâûõ ïåäàãîãè÷åñêèõ æóðíàëîâ è ò. ï. Ïðèíÿò ïðîåêò î êóðñîâîé ïîäãîòîâêå ó÷èòåëåé. Ïðîåêòû î âñåîáùåì îáó÷åíèè. Ïðîãðàììà áåñïëàòíîãî íà÷àëüíîãî îáó÷åíèÿ. Ïðîåêò Â.Ï. Âàõòåðîâà î òåõíè– 62 –

÷åñêîì è ïðîôåññèîíàëüíîì îáðàçîâàíèè. Ãëàâíûé òèï øêîëû — êëàññè÷åñêàÿ ãèìíàçèÿ. Âûñøèå íà÷àëüíûå ó÷èëèùà. Äåìîêðàòè÷åñêèå ðåôîðìû, ïðèíÿòûå íà ñúåçäàõ ïî íàðîäíîìó îáðàçîâàíèþ â 1908—1913 ãã. Ïåäàãîãè÷åñêèå íàïðàâëåíèÿ è èäåè: êëàññè÷åñêàÿ ïåäàãîãèêà (Ï.Ô. Êàïòåðåâ); ôèëîñîôñêîå îñìûñëåíèå ïðîáëåì âîñïèòàíèÿ è ðàçâèòèÿ ëè÷íîñòè (Ï.Â. Âàõòåðîâ); ðåôîðìàòîðñêàÿ ïåäàãîãèêà (Ê.Í. Âåíòöåëü). Ïîñëåäíèé â èñòîðèè öàðñêîé Ðîññèè ïðîåêò î ââåäåíèè âñåîáùåãî îáó÷åíèÿ (1916 ã.). Ñâåðæåíèå öàðñêîãî ñàìîäåðæàâèÿ — Âåëèêàÿ Îêòÿáðüñêàÿ ñîöèàëèñòè÷åñêàÿ ðåâîëþöèÿ 1917 ã. Ñåìèíàð íà òåìó: «Îñíîâíûå íàïðàâëåíèÿ ðàçâèòèÿ ïåäàãîãèêè â ñîâåòñêèé ïåðèîä». 1. Êàêîâû îñîáåííîñòè ðàçâèòèÿ ñîâåòñêîãî îáðàçîâàíèÿ â ïåðèîä ñ 1917 ã. äî 1941 ã. 2. Ðàçâèòèå ïåäîëîãèè â 20—30-å ãîäû. 3. Ïðîàíàëèçèðóéòå ãëàâíûå ïåäàãîãè÷åñêèå èäåè Ï.Ï. Áëîíñêîãî, Ñ.Ò. Øàöêîãî, À.Ñ. Ìàêàðåíêî, Í.Ê. Êðóïñêîé. 4. Ðîëü çíàíèåâîé ïàðàäèãìû â ñòàíîâëåíèè ÑÑÑÐ. 5. Ïîçèòèâíîå è íåãàòèâíîå â ñîâåòñêîé è çàðóáåæíîé øêîëå äî íà÷àëà Âòîðîé ìèðîâîé âîéíû. 6. Ñîäåðæàíèå ñèñòåìû ñîâåòñêîãî îáðàçîâàíèÿ â ïîñëåâîåííûé ïåðèîä. 7. Ãóìàíèñòè÷åñêèå ïåäàãîãè÷åñêèå èäåè Â.À. Ñóõîìëèíñêîãî (1918—1970 ãã.).  ÷åì íåïðåâçîéäåííîñòü ïåäàãîãè÷åñêèõ èäåé À. Ñóõîìëèíñêîãî? 8. Íîâàòîðñêîå äâèæåíèå. Ñîâðåìåííûå êîíöåïöèè è òåõíîëîãèè â ïåäàãîãèêå. 9. Êàêîâà ñóòü êðèçèñà ñîâåòñêîé øêîëû â ñèñòåìå îáùåãî îáðàçîâàíèÿ íà ðóáåæå 80—90 ãã.? Êàêîâû ïðîòèâîñòîÿíèÿ ìåæäó ñîâåòñêîé îôèöèàëüíîé ïåäàãîãèêîé è âçãëÿäàìè ðÿäà îòå÷åñòâåííûõ ó÷åíûõ.

ÒÅÌÀ 8. ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈÅ È ÑÎÂÐÅÌÅÍÍÎÑÒÜ. Îáðàçîâàíèå â ñîâðåìåííîé öèâèëèçàöèè. Ïåðñïåêòèâû ðàçâèòèÿ îáðàçîâàíèÿ â Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè. Îñíîâíûå ïðèíöèïû îáðàçîâàòåëüíîé ïîëèòèêè ÐÔ. Êàêîâû íàïðàâëåíèÿ ñîâðåìåííîé çàðóáåæíîé ïåäàãîãèêè? Ôîðìû ïîëó÷åíèÿ îáðàçîâàíèÿ çà ðóáåæîì. Ñîâðåìåííîå ìèðîâîå îáðàçîâàòåëüíîå ïðîñòðàíñòâî. Ãëàâíûå îðèåíòèðû íîðìîòâîð÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè ÞÍÅÑÊÎ. – 63 –

Ñåìèíàð íà òåìó: «Ñðàâíèòåëüíàÿ ïåäàãîãèêà êàê íàóêà». 1. Çíàíèÿ î ìåòîäàõ è äîñòèæåíèÿõ ñîâðåìåííîé ñðàâíèòåëüíîé ïåäàãîãèêè, î âîçìîæíîñòÿõ åå ïðèìåíåíèÿ â ïðîôåññèîíàëüíîé äåÿòåëüíîñòè. 2. Îðãàíèçàöèîííûå ñòðóêòóðû ñîâðåìåííûõ îáðàçîâàòåëüíûõ ñèñòåì: - êîíöåïöèè îáðàçîâàíèÿ â Ðîññèè; - øêîëà Âåëèêîáðèòàíèè è èíòåãðàöèÿ Åâðîïû; - «íåïðåðûâíàÿ ðåôîðìà» îáðàçîâàíèÿ âî Ôðàíöèè; - îáðàçîâàíèå â Ãåðìàíèè; - ñèñòåìû îáðàçîâàíèÿ ñòðàí Ñêàíäèíàâèè è Äàíèè; - òåíäåíöèè èçìåíåíèé â ñèñòåìàõ åâðîïåéñêîãî îáðàçîâàíèÿ; - îáðàçîâàíèå â ïîñòñîöèàëèñòè÷åñêèõ ñòðàíàõ; - îáðàçîâàíèå ÑØÀ; - ñèñòåìû îáðàçîâàíèÿ Êèòàÿ, ßïîíèè, Êàíàäû è äðóãèõ ñòðàí. (Îáðàçîâàòåëüíûå ñèñòåìû â ïåðå÷èñëåííûõ ñòðàíàõ, ðàñïðåäåëèòü ïî âûáîðó ìåæäó ÷ëåíàìè êàæäîé áðèãàäû; ñîâìåñòíî ðàçðàáîòàòü è çàùèòèòü èäåþ íåîáõîäèìîñòè ïðèçíàíèÿ ñðàâíèòåëüíîé ïåäàãîãèêè êàê íàóêè). 3. Êîíöåïöèè è ñöåíàðèè ðåôîðì øêîëû â ìèðå â 1980—90 ãã. 4. Êàêîâû ãëàâíûå îáðàçîâàòåëüíûå ïðîáëåìû ñîâðåìåííîãî ìèðà?

ВОПРОСЫ ПО ИСТОРИИ ПЕДАГОГИКИ 1. Êàêîé èñòîðè÷åñêèé ýòàï ðàçâèòèÿ ÷åëîâå÷åñêîãî îáùåñòâà ÿâëÿåòñÿ ñòàðòîâûì äëÿ ñòàíîâëåíèÿ âîñïèòàíèÿ êàê îáùåñòâåííîãî ÿâëåíèÿ? 2. Îòêóäà ÷åðïàåò èñòîðèêî-ïåäàãîãè÷åñêàÿ íàóêà ñâåäåíèÿ î âîñïèòàíèè â ïåðâîáûòíóþ ýïîõó? 3. Êàêèå ôîðìû âîñïèòàíèÿ ïîëó÷èëè ðàçâèòèå â ðàííèõ ïåðâîáûòíûõ îáùèíàõ? Êàêîâû ôóíêöèè óñòíîãî íàðîäíîãî òâîð÷åñòâà (êîëûáåëüíûå ïåñíè, ìèôû)? 4. Ïî÷åìó âíåäðåíèå â âîñïèòàíèå ðèòóàëüíî-îáðÿäîâûõ ôîðì ÿâëÿåòñÿ çà÷àòêîì ðåëèãèîçíîãî âîñïèòàíèÿ (ðèòóàëüíûå ôîðìû óñòðàíåíèå, îäîáðåíèå, ïîðèöàíèå è ïðåäóïðåæäåíèå)? – 64 –

5. Íàçîâèòå îñíîâíûå ôàêòîðû âîçíèêíîâåíèÿ è ðàçâèòèÿ ïåðâûõ ó÷åáíûõ çàâåäåíèé â äðåâíèõ öèâèëèçàöèÿõ Âîñòîêà.  ÷åì ñîñòîèò ïåäàãîãè÷åñêèé ñìûñë èäåé Êîíôóöèÿ è åãî ïîñëåäîâàòåëåé? 6.  ÷åì çàêëþ÷àëàñü ñóòü âîñïèòàíèÿ äåòåé è þíîøåñòâà â Äðåâíåé Ãðåöèè â IV—V â. äî í. ý.? Àôèíû è Ñïàðòà êàê äâà ïîëÿðíûõ ïîëèñà â ïîäõîäå ê âîñïèòàíèþ. 7.  ÷åì ñóòü âçãëÿäîâ íà âîñïèòàíèå Ïëóòàðõà, Ïèôàãîðà, Ãåðàêëèòà, Ñîêðàòà, Êëåíîôîíòà, Ïëàòîíà, Àðèñòîòåëÿ? 8. ×òî ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ñèñòåìà âîñïèòàòåëüíî-îáðàçîâàòåëüíûõ çàâåäåíèé (I â. äî í. ý. è II â. í. ý. — ýëåìåíòàðíàÿ øêîëà, ãðàììàòè÷åñêàÿ, ðèòîðè÷åñêàÿ)? ×òî îçíà÷àåò âûðàæåíèå: «Ñåìü ñâîáîäíûõ èñêóññòâ»? 9.  ÷åì çàêëþ÷àåòñÿ ïðååìñòâåííîñòü øêîëû è ïåäàãîãè÷åñêîé ìûñëè Äðåâíåãî Ðèìà ïî îòíîøåíèþ ê ïðåäøåñòâóþùåé Ýëëèíñêîé ýïîõå?  ÷åì ñõîäñòâî è ðàçëè÷èå â ïîäõîäàõ ê âîñïèòàíèþ Êàòîíà Ñòàðøåãî, Öèöåðîíà è Êâèíòèëèàíà? 10. Èäåàëû õðèñòèàíñêîãî âîñïèòàíèÿ â ýïîõó ðàííåãî Ñðåäíåâåêîâüÿ â Çàïàäíîé Åâðîïå; ýâîëþöèÿ ñõîëàñòèêè; ó÷åíè÷åñòâî è ðûöàðñêîå âîñïèòàíèå. 11. Ñàìûå èçâåñòíûå ìûñëèòåëè ýïîõè Âîçðîæäåíèÿ (XIV— XVII ââ.), âûñòóïàâøèå çà îñâîáîæäåíèå ëè÷íîñòè îò îêîâ ôåîäàëüíîãî óãíåòåíèÿ è ðåëèãèîçíîãî àñêåòèçìà, çà âñåñòîðîííå ðàçâèòóþ ëè÷íîñòü (Ò. Ìîð, Ò. Êàìïàíåëëà, Ì. Ìîíòåíü, Ý. Ðîòòåðäàìñêèé, Ô. Ðàáëå è äð.). 12. Âåðøèíà ïåäàãîãè÷åñêîé ìûñëè ãóìàíèçìà — êîíöåïöèÿ àñêàíñêîãî ôèëîñîôà, ïñèõîëîãà, ïåäàãîãà Õ. Âèñåñà. 13. Êàêîâî îñíîâíîå ñîäåðæàíèå ðåôîðìàöèè è åå ïîëèòèêè â îáëàñòè îáðàçîâàíèÿ è âîñïèòàíèÿ íà ðóáåæå XV—XVI ââ? 14.  ÷åì ñóòü ôèëîñîôñêî-ïåäàãîãè÷åñêîé ìûñëè íà÷àëà Íîâîãî âðåìåíè (XVI I â. — Ô. Áýêîí, Ð. Äåêàðò. Â. Ðàòêå è äð.) 15. Ïî÷åìó ßí Êîìåíñêèé ïîëó÷èë èçâåñòíîñòü è ìèðîâîå ïðèçíàíèå, õîòÿ îí æèë è òâîðèë áîëåå 360 ëåò? (1592—1670 ãã.) Îñíîâíûå ïåäàãîãè÷åñêèå òðóäû. Ïî ïðàâó ëè åãî ñ÷èòàþò ãåíèàëüíûì ïåäàãîãîì-ïðîâèäöåì? 16. Êàêèìè êðóïíûìè ìûñëèòåëÿìè ïðåäñòàâëåí âåê ôðàíöóçñêîãî Ïðîñâåùåíèÿ è â ÷åì çàêëþ÷àþòñÿ èõ ïåäàãîãè÷åñêèå èäåè? (Ï. Ãîëüáàõ, Ä. Äèäðî, Ø. Ìîíòåñêüå, Æ. Ðóññî è äð.). 17. Ðàñêðîéòå îñíîâíûå èäåè ãóìàíèñòè÷åñêîé òåîðèè ñâîáîäíîãî âîñïèòàíèÿ Æ. Ðóññî. Áîëåå ïîäðîáíî îñòàíîâèòåñü íà – 65 –

ïåäàãîãè÷åñêîé õàðàêòåðèñòèêå âîçðàñòíîé ïåðèîäèçàöèè. Íàçîâèòå ïåäàãîãè÷åñêèå ïðèíöèïû, ðàçðàáîòàííûå èì. 18. ×òî öåííîãî â òåîðèè ðàçâèâàþùåãî îáó÷åíèÿ øâåéöàðñêîãî ïåäàãîãà-òåîðåòèêà È. Ïåñòàëîööè? 19.  ÷åì ñóòü êîíöåïöèé ðàçâèòèÿ ïåäàãîãèêè íåìåöêèõ ïåäàãîãîãîâ À. Äèñòåðâåðãà è È. Ãåðáàðòà? 20. Âèäíåéøèå ïðåäñòàâèòåëè íåìåöêîé ôèëîñîôèè, ñïîñîáñòâóþùèå ïîñòàíîâêå è îáîñíîâàíèþ âîñïèòàòåëüíî-îáðàçîâàòåëüíûõ ïðîáëåì — È. Êàíò, È. Ôèõòå, Ã. Ãåãåëü è äð. (êîíåö XVIII è ïåðâàÿ ïîëîâèíà XIX â.) 21. Êàêèå ïðèíöèïû âàðèàòèâíîñòè è ñòàíäàðòíîñòè îáðàçîâàíèÿ â çàðóáåæíîé øêîëå? (Ðàííÿÿ ñîöèàëèçàöèÿ äåòåé â ñèñòåìå îáðàçîâàíèÿ, ãîñóäàðñòâåííîå è ÷àñòíîå îáðàçîâàíèå) 22.  ÷åì ñõîäñòâà è ðàçëè÷èÿ ñèñòåì îáðàçîâàíèÿ â Àíãëèè, ÑØÀ, Ôðàíöèè è Ãåðìàíèè? 23. Ñîâðåìåííûå ïåäàãîãè÷åñêèå òåîðèè Çàïàäà. ×òî ÿâèëîñü òåîðåòè÷åñêèì ôóíäàìåíòîì «Âàëüäîðôñêîé ïåäàãîãèêè» (Ð. Øòåéíåð)? 24. Èçëîæèòå ïåäàãîãè÷åñêèå âçãëÿäû è íîâàòîðñêóþ äåÿòåëüíîñòü Ìàðèè Ìîíòåññîðè (1870—1952 ãã.) 25. Êîãäà è çà÷åì ïðîèçîøëî ñîåäèíåíèå ñëàâÿíñêîé ÿçû÷åñêîé êóëüòóðû ñî çðåëûì âîñòî÷íûì õðèñòèàíñòâîì? 26. Êîíöåïöèÿ âîñïèòàíèÿ ÷åëîâåêà äðåâíåðóññêîãî ïðàâîñëàâèÿ.  ÷åì îñîáåííîñòü äðåâíåðóññêîé êóëüòóðû è îáðàçîâàíèÿ? 27. ×òî ïðåäñòàâëÿëî ñîáîé îáðàçîâàíèå â ðóññêîì ãîñóäàðñòâå XVI —XVII ââ? Ýëëèíî-ãðå÷åñêàÿ àêàäåìèÿ è ïàìÿòíèêè äðåâíåðóññêîé êóëüòóðû: «Ïîó÷åíèÿ äåòÿì êíÿçÿ Âëàäèìèðà Ìîíîìàõà» — 1117 ã., «Ïîó÷åíèÿ êíÿãèíè Ìàðèè», «Äîìîñòðîé» è äð. 28. ×òî ïðåäñòàâëÿëè ñîáîé ïî ñîäåðæàíèþ ðåôîðìû Ïåòðà I? Ïóòè èõ ðåàëèçàöèè. 29. Ì.Â. Ëîìîíîñîâ — îñíîâàòåëü Ìîñêîâñêîãî óíèâåðñèòåòà. È.È. Áåöêèé — ñîçäàòåëü öåëîé ñåòè ó÷åáíûõ çàâåäåíèé â Ðîññèè. Ñîçäàíèå Ìèíèñòåðñòâà íàðîäíîãî ïðîñâåùåíèÿ. (1864 ã.) 30. Ðåâîëþöèîííî-äåìîêðàòè÷åñêèå èäåè âñåñòîðîííåãî âîñïèòàíèÿ Â.Ã. Áåëèíñêîãî è À.È. Ãåðöåíà. 31. Ïî÷åìó Ê.Ä. Óøèíñêèé ïî ïðàâó ñ÷èòàåòñÿ îñíîâîïîëîæíèêîì íàó÷íîé ïåäàãîãèêè â Ðîññèè? 32. Êàêîâà ðîëü â ðàçâèòèè ïåäàãîãè÷åñêîãî îáðàçîâàíèÿ è ïåäàãîãèêè êàê íàóêè Ë.Í. Òîëñòîãî, Ñ.À. Ðà÷èíñêîãî, È.À. Ñè– 66 –

êîðñêîãî, Ä.È. Ìåíäåëååâà, Ï.Ô. Êàïòåðåâà, Â.Ï. Âàõòåðîâà, À.À. Ìóñèí-Ïóøêèíà, Ì.È. Äåìêîâà è äð. 33.  ÷åì îñîáåííîñòè ñîöèàëüíî-îðèåíòèðîâàííîé ïåäàãîãèêè ÑÑÑÐ â 1920—30-õ? Êàêóþ ðîëü â ðàçâèòèè íàðîäíîãî ïðîñâåùåíèÿ ñûãðàëè À.Â. Ëóíà÷àðñêèé è Í.Ê. Êðóïñêàÿ? 34. Ñ.Ã. Øàöêèé, Ï.Ï. Áëîíñêèé, èõ âëèÿíèå íà ðàçâèòèå ïåäàãîãè÷åñêèõ èäåé. 35. Êàêîå âëèÿíèå íà ðàçâèòèå ïåäàãîãèêè îêàçàëà ïåäîëîãèÿ êàê íàóêà? 36.  ÷åì ñìûñë ïåäàãîãè÷åñêîãî íàñëåäèÿ À.Ñ. Ìàêàðåíêî? 37. Êàêîâû ãóìàíèñòè÷åñêèå ïåäàãîãè÷åñêèå èäåè Â.À. Ñóõîìëèíñêîãî? 38. Êòî òàêèå ïåäàãîãè-íîâàòîðû? (Ø. Àìîíàøâèëè, Â.Ô. Øàòàëîâ, Å.È. Èëüèí è äð.). 39. Êàêîâû íàïðàâëåíèÿ ñîâðåìåííîé çàðóáåæíîé ïåäàãîãèêè? (Ïðåäñòàâèòåëè òðàäèöèîíèçìà, ðàöèîíàëèñòè÷åñêàÿ ìîäåëü, ôåíîìåíîëîãè÷åñêîå íàïðàâëåíèå, òðàäèöèÿ ñîöèàëüíîé ïåäàãîãèêè, ïñèõîëîãè÷åñêàÿ ïàðàäèãìà âîñïèòàíèÿ — À. Ìàñëîó, Ê. Ðîäæåðñ, ýêçèñòåíöèîíàëüíàÿ ïåäàãîãèêà, ñóòü åå — ïîâîðîò ê ëè÷íîñòè ðåáåíêà). Êàêèå ïÿòü ïàðàäèãì îñîáî ðàñïðîñòðàíåíû â ñîâðåìåííîé çàðóáåæíîé ïåäàãîãèêå? 40. Êàêèå ïðîáëåìû îáðàçîâàíèÿ ñåãîäíÿ îòìå÷àþò îòå÷åñòâåííûå è çàðóáåæíûå ó÷åíûå?  ÷åì ñóòü ìèðîâîãî êðèçèñà îáðàçîâàíèÿ? 41. Êàêèå ïåðñïåêòèâû ðàçâèòèÿ ñèñòåìû îáðàçîâàíèÿ â Ðîññèè óæå îïðåäåëåíû è êàêîâû öåëè ñîâðåìåííîãî ðåôîðìèðîâàíèÿ ðîññèéñêîãî îáðàçîâàíèÿ?

– 67 –

Рекомендуемая литература для подготовки к семинарским занятиям, зачетам и экзаменам

1. Áàáàíñêèé Þ.Ê. Ïåäàãîãèêà. Ì., 1988 ; Ïðîáëåìû ïîâûøåíèÿ ýôôåêòèâíîñòè ïåäàãîãè÷åñêèõ èññëåäîâàíèé. Ì., 1982. 2. Áîðäîâñêàÿ Í.Â. Ðåàí À.À. Ïåäàãîãèêà. ÑÏá; Ìîñêâà; Õàðüêîâ; Ìèíñê, 2000. 3. Ëèõà÷åâ Á.Ò. Ïåäàãîãèêà. Ì., 1996. 4. Ïèäêàñèñòûé Ï.È. Ïåäàãîãèêà. Ì., 1996, 2002. 5. Ïîäëàñûé È.Ï. Ïåäàãîãèêà. Ì., Ïðîñâåùåíèå. 1996. Ïåäàãîãèêà. Ì., ÂËÀÄÎÑ, 1999. 6. Ñëàñòåíèí Â.À. è äð. Ïåäàãîãèêà. Ì., 1997; Ïñèõîëîãèÿ è ïåäàãîãèêà. Ì., 2001. 7. Ñëàñòåíèí Â.À., Ìàæîð Í.Å. Äèàãíîñòèêà ïðîôåññèîíàëüíîé ïðèãîäíîñòè ìîëîäåæè ê ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè. Ì., 1991. 8. Ñìèðíîâ Ñ.À. Ïåäàãîãèêà. Ïåäàãîãè÷åñêèå òåîðèè, ñèñòåìû, òåõíîëîãèè. Ì., 2000. 9. Õàðëàìîâ È.Ô. Ïåäàãîãèêà. Ì.,1990. 10. Æóðàâëåâ Â.È Ïåäàãîãèêà â ñèñòåìå íàóê î ÷åëîâåêå. Ì., 1990. 11. Ãîòò Â.Ñ. è äð. Êàòåãîðèè ñîâðåìåííîé íàóêè. Ì., 1984.; Ïåäàãîãè÷åñêàÿ ýíöèêëîïåäèÿ. Ì., 1996, ò. 3. 12. Ñêàòêèí Ì.Í. Ìåòîäîëîãèÿ è ìåòîäèêà ïåäàãîãè÷åñêèõ èññëåäîâàíèé. Ì., 1986; Øêîëà è âñåñòîðîííåå ðàçâèòèå äåòåé. Ì., 1980. 13. Áåðåæíîâà Å.Â. Ôîðìèðîâàíèå ìåòîäîëîãè÷åñêîé êóëüòóðû ó÷èòåëÿ // Ïåäàãîãèêà. ¹ 4. 1996. 14. Âûãîòñêèé Ë.Ñ. Ïðîáëåìû ðàçâèòèÿ ïñèõèêè // Ñîáð. ñî÷.:  6 ò. Ò. 3. Ì., 1983. 15. Àìîíàøâèëè Ø.À. Ëè÷íîñòíî-ãóìàííàÿ îñíîâà ïåäàãîãè÷åñêîãî ïðîöåññà. Ìèíñê, 1990. 16. Èëüèí Å.Í. Èñêóññòâî îáó÷åíèÿ. Ì., 1982; Ïóòü ê ó÷åíèêó. Ì., 1988. 17. Øàòàëîâ Â.Ô. Òî÷êà îïîðû. Ì., 1987. 18. Áåñïàëüêî Â.Ï. Ñëàãàåìûå ïåäàãîãè÷åñêîé òåõíîëîãèè. Ì., 1989. – 68 –

19. Ñèìîíîâ Â.Ï. Ïåäàãîãè÷åñêèé ìåíåäæìåíò. Ì., 1997; Äèàãíîñòèêà ëè÷íîñòè è ïðîôåññèîíàëüíîãî ìàñòåðñòâà ïðåïîäàâàòåëÿ. Ì., 1995. 20. Ìóäðèê À.Â. Ââåäåíèå â ñîöèàëüíóþ ïåäàãîãèêó. Ì., 1997; Ó÷èòåëü: ìàñòåðñòâî è âäîõíîâåíèå. Ì., 1986. 21. Ôèëîíîâ Ã.Í. Ôîðìèðîâàíèå ëè÷íîñòè: ïðîáëåìà êîìïëåêñíîãî ïîäõîäà â ïðîöåññå âîñïèòàíèÿ øêîëüíèêîâ. Ì., 1983. 22. Õîçÿèíîâ Ã.È. Ïåäàãîãè÷åñêîå ìàñòåðñòâî ïðåïîäàâàòåëÿ. Ì., 1988. 23. Ýâåðò Í.À. è äð. Êðèòåðèè îöåíêè äåÿòåëüíîñòè ó÷èòåëÿ. Ì.,1991. 24. Åëêàíîâ Ñ.Á. Îñíîâû ïðîôåññèîíàëüíîãî ñàìîâîñïèòàíèÿ áóäóùåãî ó÷èòåëÿ. Ì., 1989. 25. Äåêëàðàöèÿ ïðàâ ðåáåíêà // Íàð. îáðàçîâàíèå. 1993. ¹ 5; Êîíâåíöèÿ î ïðàâàõ ðåáåíêà // Òàì æå. 26. Ðóáèíøòåéí Ñ.Ë. ×åëîâåê è ìèð // Ìåòîäîëîãè÷åñêèå è òåîðåòè÷åñêèå ïðîáëåìû ïåäàãîãèêè. Ì., 1967. 27. Øâàíöàðà É. Äèàãíîñòèêà ïñèõè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ. Ïðàãà, 1978. 28. Àôîíèíà Ã.Ì. Ïåäàãîãèêà (êóðñ ëåêöèé è ñåìèíàðñêèõ çàíÿòèé). Ðîñòîâ í/Ä: ÔÅÍÈÊÑ, 2002. 29. Áàñîâà Í.Â. Ïåäàãîãèêà è ïðàêòè÷åñêàÿ ïñèõîëîãèÿ. Ðîñòîâ í/Ä, 2000. 30. Ïñèõîëîãèÿ è ïåäàãîãèêà. Âûñøåå îáðàçîâàíèå. Ì., Íîâîñèáèðñê. 2001. 31. Ðàäóãèí À.À. Ïñèõîëîãèÿ è ïåäàãîãèêà. Ì., 1997, 2002. 32. Ñåëèâàíîâ Â.Ñ. Îñíîâû îáùåé ïåäàãîãèêè: òåîðèÿ è ìåòîäèêà âîñïèòàíèÿ. Ì., 2000. 33. Ïåäàãîãèêà è ïñèõîëîãèÿ âûñøåé øêîëû. Âûñøåå îáðàçîâàíèå. Ðîñòîâ í/Ä: ÔÅÍÈÊÑ, 2002. 34. Ñòîëÿðåíêî Ë.Ä. è äð. Ïñèõîëîãèÿ è ïåäàãîãèêà â âîïðîñàõ è îòâåòàõ. Ðîñòîâ í/Ä: ÔÅÍÈÊÑ, 2001: Ïñèõîëîãèÿ äåëîâîãî îáùåíèÿ è óïðàâëåíèÿ. Ðîñòîâ í/Ä: ÔÅÍÈÊÑ, 2001. 35. Ñòîëÿðåíêî Ë.Ä., Ñàìûãèí Ñ.È. Ïñèõîëîãèÿ è ïåäàãîãèêà â âîïðîñàõ è îòâåòàõ. Ðîñòîâ í/Ä: ÔÅÍÈÊÑ, 2000. 36. Ñàìîóêèíà Í.Â. Ïñèõîëîãèÿ è ïåäàãîãèêà ïðîôåññèîíàëüíîé äåÿòåëüíîñòè. Ì., 1999. 37. Èñòîðèÿ ïåäàãîãèêè â Ðîññèè: Õðåñòîìàòèÿ. Ì., 2002.

– 69 –

38. Ñàëèìîâà Êàäðèÿ. Ïåäàãîãèêà íàðîäîâ ìèðà: Èñòîðèÿ è ñîâðåìåííîñòü. Ì.: Ïåäàãîãè÷åñêîå îáùåñòâî Ðîññèè, 2001; Î÷åðêè èñòîðèè øêîëû è ïåäàãîãèêè çà ðóáåæîì:  3 ò. Ì., 1988—1991. 39. Ãîí÷àðîâ Ë.Í. Øêîëà è ïåäàãîãèêà ÑØÀ äî Âòîðîé ìèðîâîé âîéíû. Ì., 1972. 40. Ìàëüêîâà Ç.À. Ñîâðåìåííàÿ øêîëà ÑØÀ. Ì., 1971; Òðèíàäöàòü ëåò ñïóñòÿ: àìåðèêàíñêàÿ øêîëà-96 // Ïåäàãîãèêà. 1996. ¹ 6. 41. Êîâàëåíêî Þ.Ì. Âîñïèòàíèå ó÷àùèõñÿ â øêîëàõ ÔÐÃ. Ì., 1988. 42. Âóëüôñîí Á.Ë. Ðåôîðìû îáðàçîâàíèÿ â ñîâðåìåííîì ìèðå. Ì., 1996; Ïåäàãîãè÷åñêàÿ ìûñëü â ñîâðåìåííîé Ôðàíöèè. Ì., 1983. 43. Âåíäðîâñêàÿ Ð.Á. Øêîëà 20-õ ãîäîâ (â ïîèñêàõ ïåäàãîãè÷åñêîãî èäåàëà). Ì., 1996. 44. Äåìêîâ Ì.È. Ðóññêàÿ ïåäàãîãèêà â ãëàâíåéøèõ åå ïðåäñòàâèòåëÿõ. Ì., 1915. 45. Äíèïðîâ Ý.Ä. Øêîëüíàÿ ðåôîðìà ìåæäó «â÷åðà» è «çàâòðà». Ì., 1996; Ðîññèéñêîå îáðàçîâàíèå â ïåðåõîäíûé ïåðèîä.: Ïðîãðàììà ñòàáèëèçàöèè è ðàçâèòèÿ. Ì., 1991. 46. Íèêàíäðîâ Í.Ä. Ðîññèÿ: ñèñòåìà îáðàçîâàíèÿ // Ìåæäóíàðîäíàÿ ïåäàãîãè÷åñêàÿ ýíöèêëîïåäèÿ. Îêñôîðä, 1994. Ò. 9 (íà àíãë.). 47. Ïîëîæåíèå î åäèíîé òðóäîâîé øêîëå Ðîññèéñêîé Ñîöèàëèñòè÷åñêîé Ôåäåðàòèâíîé Ñîâåòñêîé Ðåñïóáëèêè. Íàðîäíîå îáðàçîâàíèå â ÑÑÑÐ: Ñá. äîêóìåíòîâ 1917—1973 ãã. Ì., 1974. 48. Ñòàíêèí Ì.È. Ïñèõîëîãèÿ óïðàâëåíèÿ. Ì., 2002. 49. Âóëüôîâ Á.Ç. Îñíîâû ïåäàãîãèêè. Ì., 2000. 50. Ðåàí À.À. è äð. Ïñèõîëîãèÿ è ïåäàãîãèêà. ÑÏá, 2000. 51. Õîí Ð.Ë. Ïåäàãîãè÷åñêàÿ ïñèõîëîãèÿ ïðèíöèïû îáó÷åíèÿ // Äåëîâàÿ êíèãà. 2002. 52. Ðûñü Þ.È. è äð. Ïñèõîëîãèÿ è ïåäàãîãèêà. Äåëîâàÿ êíèãà. 1999. 53. Ñìèðíîâ Ñ.Ä. Ïåäàãîãèêà è ïñèõîëîãèÿ âûñøåãî îáðàçîâàíèÿ (îò äåÿòåëüíîñòè ê ëè÷íîñòè). Ì., 2001. 54. Ñèòàðîâ Â.À. è äð. Ïåäàãîãèêà è ïñèõîëîãèÿ íåíàñèëèÿ â îáðàçîâàòåëüíîì ïðîöåññå. Ì., 2000. 55. Ñìàãèíà Ã.È. Ó èñòîêîâ ãîñóäàðñòâåííîé îáùåîáðàçîâàòåëüíîé ñèñòåìû // Ñîâåòñêàÿ ïåäàãîãèêà. 1987. ¹ 6. Ñ. 120—122. – 70 –

56. Äæóðèíñêèé À.Í. Èñòîðèÿ ïåäàãîãèêè. Ì., 1999; Ñðàâíèòåëüíàÿ ïåäàãîãèêà. Ì., 1998; Çàðóáåæíàÿ øêîëà: èñòîðèÿ è ñîâðåìåííîñòü. Ì., 1992; ×åìó è êàê ó÷àò øêîëüíèêîâ â ßïîíèè. Ì., 1997; Øêîëà Ôðàíöèè ÕÕ ñòîëåòèÿ. Ì., 1989. Ãë. 3; Èñòîðèÿ çàðóáåæíîé ïåäàãîãèêè. Ì., 1998. 57. Èñòðèí Â.À. Èñòîðèÿ ïåäàãîãèêè. Ì., 1995. 58. Æóðàêîâñêèé Ã.Å. Î÷åðêè ïî èñòîðèè àíòè÷íîé ïåäàãîãèêè. Ì., 1978; Èñòîðèÿ ïåäàãîãèêè. Ì., 1995; Èñòîðèÿ ïåäàãîãèêè. Ñ ñåðåäèíû XVII äî ñåðåäèíû XVIII âåêà. Ì., 1998. 59. Õîôìàí Ô. Ìóäðîñòü âîñïèòàíèÿ. Î÷åðê âòîðîé / Ïåð. ñ íåì. Ì., 1979; Õðåñòîìàòèÿ ïî èñòîðèè çàðóáåæíîé ïåäàãîãèêè. Ì., 1981; Øêîëà è ïåäàãîãè÷åñêàÿ ìûñëü Ñðåäíèõ âåêîâ, Âîçðîæäåíèÿ è Íîâîãî âðåìåíè. Ì., 1991. 60. Àíòîëîãèÿ ïåäàãîãè÷åñêîé ìûñëè Äðåâíåé Ðóññè è Ðóññêîãî ãîñóäàðñòâà XIV—XVII ââ. Ì., 1985. 61. Àíòîëîãèÿ ïåäàãîãè÷åñêîé ìûñëè Ðîññèè XVIII â. Ì., 1995. 62. Î÷åðêè èñòîðèè øêîëû è ïåäàãîãè÷åñêîé ìûñëè íàðîäîâ ÑÑÑÐ ñ äðåâíåéøèõ âðåìåí äî êîíöà XVIII â. Ì.,1989. 63. Õðåñòîìàòèÿ ïî èñòîðèè øêîëû è ïåäàãîãèêè â Ðîññèè. Ì., 1986. 64. Àëüò Ð. Ïðîãðåññèâíûé õàðàêòåð ïåäàãîãèêè Êîìåíñêîãî / Ïåð. ñ íåì. Ì., 1957. 65. Ãåëüâåöèé Ê.À. Î ÷åëîâåêå // Ñî÷.:  2 ò. Ì., 1974. 66. Ðóññî Æ.Æ. Ïåä. ñî÷.:  2 ò. Ì., 1981. 67. Ëîìîíîñîâ Ì.Â. Î âîñïèòàíèè è îáðàçîâàíèè. Ì, 1991. 68. Î÷åðêè èñòîðèè øêîëû è ïåäàãîãè÷åñêîé ìûñëè íàðîäîâ ÑÑÑÐ. XVIII â. — ïåðâàÿ ïîëîâèíà XIX â. Ì., 1973. 69. Äóõàâíåâà À.Â. Èñòîðèÿ çàðóáåæíîé ïåäàãîãèêè è ôèëîñîôèÿ îáðàçîâàíèÿ. Ðîñòîâ í/Ä, 2000. 70. Ñåðèêîâ Â.Â. Îáðàçîâàíèå è ëè÷íîñòü. Ì., 1999; Ëè÷íîñòíî îðèåíòèðîâàííîå îáðàçîâàíèå: ôåíîìåí, êîíöåïöèÿ, òåõíîëîãèè. Âîëãîãðàä: Ïåðåìåíà, 2000. 71. Ãðèöåíêî Ë.È. Ëè÷íîñòíî-ñîöèàëüíàÿ êîíöåïöèÿ; À.Ñ. Ìàêàðåíêî â ñîâðåìåííîé ïåäàãîãèêå. Âîëãîãðàä., Ïåðåìåíà. 1997; Ìàêàðåíêî À.Ñ.: Ïåäàãîãèêà òðóäíîãî äåòñòâà. Âîëãîãðàä, 2003. 72. Âèøíÿêîâà Í.Ô. Êîíôëèêòîëîãèÿ. Ìèíñê, 2002. 73. Ãåðøóíñêèé Á.Ñ. Ôèëîñîôèÿ îáðàçîâàíèÿ äëÿ XXI âåêà. Ì., 1998. – 71 –

74. Ðîäæåðñ Ê. Âçãëÿä íà ïñèõîòåðàïèþ. Ñòàíîâëåíèå ÷åëîâåêà / Ïåð. ñ àíãë. Ì., 1994. 75. Îáðàçîâàíèå â ñîâðåìåííîì ìèðå. Ì., 1986; Ðåôîðìû îáðàçîâàíèÿ â ñîâðåìåííîì ìèðå. Ì., 1995; Õðåñòîìàòèÿ ïî èñòîðèè çàðóáåæíîé ïåäàãîãèêè. Ì., 1981. 76. ßêîáñîí Ï.Ì. Ïñèõîëîãè÷åñêèå ïðîáëåìû ìîòèâàöèè ïîâåäåíèÿ ÷åëîâåêà. Ì.,1969. 77. Ñêóëüñêèé Ð.Ï. Ó÷èòüñÿ áûòü ó÷èòåëåì. Ì., 1986. 78. Ñèìîíîâ Â.Ï. Ïåäàãîãè÷åñêèé ìåíåäæìåíò. Ì., 1997. 79. Âàðëàìîâà À.ß. Øêîëüíàÿ àäàïòàöèÿ ïîäðîñòêîâ: Ìîíîãðàôèÿ. Âîëãîãðàä. 2001; Ôîðìèðîâàíèå ïîëîæèòåëüíîé ìîòèâàöèè îáó÷åíèÿ êàê ñïîñîá ïðîôèëàêòèêè äåçàäàïòàöèè ïîäðîñòêîâ. Êàëà÷-íà-Äîíó, 2000.

– 72 –

Ñîäåðæàíèå ÏÐÎÃÐÀÌÌÀ ÊÓÐÑÀ ........................................................................... 3 ÂÂÅÄÅÍÈÅ Â ÏÅÄÀÃÎÃÈ×ÅÑÊÓÞ ÄÅßÒÅËÜÍÎÑÒÜ .................... 3 ÎÁÙÈÅ ÎÑÍÎÂÛ ÏÅÄÀÃÎÃÈÊÈ ................................................... 11 Âîïðîñû ïî îáùåé ïåäàãîãèêè ....................................................... 25 ÒÅÎÐÈß ÎÁÓ×ÅÍÈß .......................................................................... 28 Âîïðîñû äëÿ ïîäãîòîâêè ê ñäà÷å çà÷åòà, ýêçàìåíà ...................... 44 ÒÅÎÐÈß È ÌÅÒÎÄÈÊÀ ÂÎÑÏÈÒÀÍÈß ....................................... 47 Âîïðîñû äëÿ ïîäãîòîâêè ê ñäà÷å çà÷åòîâ è ýêçàìåíîâ ................ 53 ÈÑÒÎÐÈß ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈß È ÐÀÇÂÈÒÈß ÏÅÄÀÃÎÃÈ×ÅÑÊÎÉ ÌÛÑËÈ ..................................................... 56 Âîïðîñû ïî èñòîðèè ïåäàãîãèêè .................................................... 67 ÐÅÊÎÌÅÍÄÓÅÌÀß ËÈÒÅÐÀÒÓÐÀ ÄËß ÏÎÄÃÎÒÎÂÊÈ Ê ÑÅÌÈÍÀÐÑÊÈÌ ÇÀÍßÒÈßÌ, ÇÀ×ÅÒÀÌ È ÝÊÇÀÌÅÍÀÌ .......................................................... 71

– 73 –

– 74 –

– 75 –

Ó÷åáíîå èçäàíèå

Âàðëàìîâà À.ß., Êèðèëîâ Ï.Â.

Ïåäàãîãèêà

Ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêîå ïîñîáèå

Ãëàâíûé ðåäàêòîð À.Â. Øåñòàêîâà Òåõíè÷åñêèé ðåäàêòîð Ì.Í. Ðàñò¸ãèíà Õóäîæíèê Í.Í. Çàõàðîâà Ïîäïèñàíî â ïå÷àòü 02.02.04. Ôîðìàò 60½84/16. Áóìàãà îôñåòíàÿ. Ãàðíèòóðà Òàéìñ. Óñë. ïå÷. ë. 4,42. Ó÷.-èçä. ë. 4,75. Òèðàæ 100 ýêç. Çàêàç . «Ñ» 14. Èçäàòåëüñòâî Âîëãîãðàäñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî óíèâåðñèòåòà. 400062, Âîëãîãðàä, óë. 2-ÿ Ïðîäîëüíàÿ, 30. – 76 –