МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА БИОГЕОЦЕНОЛОГИИ
Одобрено на заседании совета факультета
Ученого Программа составлена в соответствии с государственными образовательными стандартами Декан биологического факультета высшего профессионального А.П. Савченко образования по специальности “____”____________2002 г. “Биоэкология”. УДК ББК Общая энтомология: рабочая программа / Краснояр. гос. ун-т; Сост. В.К. Дмитриенко. Красноярск, 2002. 6 с.
ОБЩАЯ ЭНТОМОЛОГИЯ Рабочая программа для специальности “Биоэкология” - 013500
В рабочей программе представлен план лекционного курса и лабораторных занятий по общей энтомологии. Приведен список основной и дополнительной литературы, которую можно использовать при освоении предмета.
Печатается по решению редакционно-издательского совета Красноярского государственного университета © Красноярский государственный университет, 2002 КРАСНОЯРСК 2002
2
1. Организационно-методический раздел Цель курса – формирование знаний о многообразии насекомых, их эволюции роли ведущих факторов среды в жизни насекомых. Задачи курса: Изучение общей энтомологии предполагает формирование у студентов определенных знаний и умений. Знания: - внешнего и внутреннего строения, - эмбриологии, - филогенетики, - экологии, этологии, - зоогеографии. Умения: - систематизировать знания, - проводить анализ эволюционного развития, - использовать теоретические знания о насекомых при изучении прикладных дисциплин, - применять полученные знания в рациональном использование природных ресурсов и охране окружающей среды Место курса в системе естественнонаучного образования Курс Общей Энтомологии дает представление о строении и функционировании насекомых, о взаимодействии их со средой обитания, Формирует представления о биологическом многообразии. Требования к уровню освоения курса Дипломированный специалист должен знать морфологию и анатомию массовой группы животных, их классификацию, особенности взаимодействия между организмами и со средой обитания, проблемы, связанные с охраной и рациональным использованием, особенности антропогенного воздействия на насекомых. Форма проведения занятий: лекции, Лабораторные работы. 2. Содержание курса. ВВЕДЕНИЕ. Предмет и задачи общей энтомологии. Краткий очерк истории энтомологии. Происхождение насекомых, положение их в системе членистоногих. НАРУЖНАЯ МОРФОЛОГИЯ НАСЕКОМЫХ. /ЭЙДОНОМИЯ/ Расчленение тела насекомого на отделы, явление олигомеризации. и строение головного отдела. Происхождение. Особенности строения 3
головного отдела личинок двукрылых насекомых. Придатки головного отдела. Ротовые органы насекомых. Строение исходного ортоптероидного типа ротового аппарата. Адаптации к приему жидкой пищи у хоботных, перепончатокрылых, чешуекрылых, двукрылых, полужесткокрылых. Ротовой аппарат личинок насекомых. Основные типы постановки ротового аппарата насекомых и их функциональное значение. Грудной отдел и его строение. Субкоксальная теория происхождения плейрита. Строение ног и типы конечностей. Крылья насекомых. Строение. Типы и способы полета. Биологическое значение полета. Брюшной отдел и его придатки. Способы соединения брюшка с грудным отделом. Функциональные приспособления форм брюшка. Видоизмененные конечности и придатки брюшка. Кожные покровы и их придатки. Функция кутикулы. Строение кутикулы; эпи- , прокутикула. Придатки кожных покровов. Железы, связанные с покровами. Окраска и ее типы. Значение окраски для жизни насекомых. ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ НАСЕКОМЫХ. / АНАТОМИЯ / Мышечная система, условия сокращения мышц. Полость тела, ее отделы. Жировое тело, категории его клеток. Свечение и механизм свечения. Пищеварительная система, схема строения. Отделы кишечника и их функции. Выделительная система. Нижнегубные железы. Мальпигиевы сосуды, строение, типы. Железы накопительной экскреции. Кровеносная система, общий план строения. Роль гемолимфы. Ее состав: железы внутренней и наружной секреции Дыхательная система. Общий план строения. Органы дыхания наземных и водных насекомых. Открытые и замкнутые системы. Нервная система, ее строение, функции. Элементы нервной системы. Типы нейронов. Центральная, периферическая, симпатическая, нервная система. Рефлексы, таксисы, обучение насекомых. Поведенческие реакции и типы поведения насекомых. Основные типы рецепторов. Половая система насекомых. Строение. Способы размножения насекомых. Эмбриональное и постэмбриональное развитие. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ НАСЕКОМЫХ. Типы метаморфоза. Происхождение и эволюция метаморфоза у насекомых. Стадии постэмбрионального развития насекомых. Типы личинок и куколок. Определение возраста личинок. Спячка и диапауза. Поколение. Фенология насекомых. СИСТЕМАТИКА И ФИЛОГЕНИЯ НАСЕКОМЫХ. История систематики насекомых. Зоологическая номенклатура. Систематические категории: категория вида, внутривидовые категории, надвидовые категории. Классификации насекомых. Филогенез насекомых. Схема филогенетического развития насекомых. 4
Формы промежуточного контроля: практические занятия, контрольные, коллонвиумы, защита рефератов. Экология насекомых Экология насекомых. Среды жизни насекомых. Экологические группы и жизненные формы насекомых – обитателей водной среды, почвы. Влияние абиотических факторов среды на насекомых. Типы гомо- и гетеротипических реакций насекомых. Антропогенное воздействие на биосферу и реакции насекомых.
3. Темы лабораторных занятий. 1. 2. 3. 4.
Вводное занятие. Строение головного мозга насекомого. Строение грызущего ротового аппарата имаго насекомого. Строение грызущего ротового аппарата личинок насекомых (на примере муравьиного льва, плавунца, стрекозы, гусеницы, комаров). 5. Разнообразие типов ротовых аппаратов насекомых. 6. Строение грудного отдела насекомых. Типы конечностей. 7. Строение крыльев насекомых. 8. Брюшной отдел и его придатки. 9. Внутреннее строение таракана. 10. Фенология насекомых. 11. Описание насекомого. 12. Коллоквиум. 13. Защита рефератов. 14. Защита рефератов. 15. Зачетные занятия
Гиляров М.С. Закономерности приспособленности членистоногих к жизни на суше М: Наука, 1970, 276 с. Добровольский Б.В. Фенология насекомых М: Высшая школа, 1969, 232 с. Еськов В.К. Поведение медоносных пчел. М: Колос, 1981, 184 с. Исаев А.С., Хлебопрос Р.Г., Недорезов Л.В. и др. Динамика численности лесных насекомых. Новосибирск: Наука, 1984, 224 с. Итоги науки и техники. Энтомология. Т.13. М: 1990, 192 с. Итоги науки и техники. Энтомология. Т.5 М: 1981, 203 с. Кипятков В.Е. Мир общественных насекомых Л.: ЛГУ 1991, 406 с. Кипятков В.Е. Происхождение общественных насекомых. М: Знание, 1985, 64 с. Мазохин-Поршняков Г.А. Зрение насекомых М: Наука, 1965, 263 с. Мариковский П.И. Насекомые защищаются М: Наука, 1977, 196 с. Резникова Ж.И. Экология, Этология, Эволюция. Часть1 Структура сообществ и коммуникация животных. Учебное пособие. Новосибирск, 1997, 90 с. Шовен Р. Поведение животных М: Мир, 1972, 487 с. Яхонтов В.В. Экология насекомых М: Высшая школа, 1964, 459 с.
4. Формы контроля: Контрольные работы, рефераты, коллоквиум, зачет. 5. Учебно-методическое обеспечение курса Список литературы Основной: Бей-Биенко Г.Я. Общая энтомология М: Высшая школа, 1966, 496 с. РоссГ., Росс Ч., Росс Д. Энтомология М: Мир, 1985 572 с. Дополнительный: Биологические часы. М: Мир, 1964, 694 с. Бондаренко Н.В., Глушенко А.Ф. Практикум по общей энтомологии. Л: Агропромиздет, 1985, 352 с. Бочарова-Месснер О.М. Крылья насекомых как органы полета /В книге Чтения памяти Н.А. Холодковского. Л: Наука, 1979, с. 3-40. Брайен М. Общественные насекомые Экология и поведение М: Мир, 1986, 398 с. 5
6
Общая энтомология Составитель: Дмитриенко Валентина Константиновна
Подписано в печать 12.02.2003 Тиражируется на электронных носителях Заказ 234 Дата выхода 14.02.2003 Адрес в Internet: www.lan.krasu.ru/studies/editions.asp Отдел информационных ресурсов управления информатизации КрасГУ 660041 г. Красноярск, пр. Свободный, 79, ауд. 22-05, e-mail:
[email protected] Издательский центр Красноярского государственного университета 660041 г. Красноярск, пр. Свободный, 79, e-mail:
[email protected]
7
