Макроэкономическая теория

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ФОНД ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Программа «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах»

Российский Университет дружбы народов

Программа дисциплины МАКРОЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ

Москва 2003

Программа дисциплины «МАКРОЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ» составлена в соответствии с требованиями (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста (бакалавра, магистра) по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования второго поколения, а также требованиями, предъявляемыми НФПК к новым и модернизированным программам учебных курсов, разработанным в рамках программы «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах» Инновационного проекта развития образования. Программа подготовлена при содействии НФПК – Национального Фонда подготовки кадров в рамках программы «Совершенствование преподавания социальноэкономических дисциплин в вузах» Инновационного проекта развития образования.

Автор (составитель) доцент А.В. Савинский, к.э.н., доцент М.Д. Рогатов, Кузьмин Дмитрий Валентинович. (ФИО, ученая степень, ученое звание, вуз)

Рецензенты: __________________________________________________________________ (ФИО, ученая степень, ученое звание, вуз)

На какой уровень рассчитан: Магистратура II. Содержание курса Новизна: Данный курс отличает продвинутый уровень и учет специфики переходных процессов, происходящих в российской экономике. Авторы стремились в максимальной степени использовать общетеоретические положения в анализе реальностей современной экономической жизни. На какое время (семестр) рассчитан: Первый год магистратуры. Объём курса составит 1 семестр, 60 часов (15 недель, 4 часа в неделю, в том числе, 2 часа лекции и 2 часа семинарские занятия; другими словами, объём курса составит 4 кредитных часа). Связь с другими курсами: Предлагаемый курс предназначен для студентов магистратуры, уже освоивших базовый курс экономической теории в бакалавриате. Темы и краткое содержание: Курс будет содержать следующие темы: Тема 1. Введение в макроэкономическую теорию • Предмет макроэкономической теории. Практическое значение макроэкономики. Использование моделей в макроэкономике. Роль макроэкономической теории в макроэкономике. • Макроэкономические проблемы. Макроэкономические показатели. Основные показатели национальных счетов и соотношение между ними. • Переход на СНС в РФ. Макроэкономические тождества. • Экономические агенты и основные рынки, взаимодействие между ними. • Основные проблемы, решаемые в макроэкономическом кругообороте. Часть I. Экономика в долгосрочном периоде Тема 2. Национальный доход: его производство, распределение и использование • Производство национального дохода. Факторы производства и производственная функция. Производственная функция Кобба-Дугласа. • Неоклассическая теория распределения национального дохода. Цены факторов производства. Спрос фирмы на фактор производства, правило спроса на ресурс. Доходы. • Использование национального дохода (ВНП) в закрытой экономике. Модель совокупного спроса. • Модель общего равновесия. Предпосылки анализа и распределения национального дохода в модели общего равновесия. Равновесие на рынках товаров и на финансовых рынках, роль ставки процента. • Производство и использование национального дохода в переходной экономике РФ. Тема 3. Потребление • Теория потребления Дж.М. Кейнса. Функция потребления. • И.Фишер и теория потребления. Межвременное бюджетное ограничение. • Потребление и реальная процентная ставка. • Гипотеза жизненного цикла Ф.Модильяни. Гипотеза постоянного дохода М.Фридмена. Тема 4. Инвестиции • Функция инвестиций. Инвестиции в основной капитал, в жилищное строительство, в запасы. Арендная цена капитала. Издержки на единицу капитала. Факторы инвестиций. • Проблемы инвестиций в РФ (источники, создание благоприятного инвестиционного климата). Тема 5. Экономический рост

• Процесс накопления капитала. Модель экономического роста Р.Солоу. Устойчивый рост капиталовооруженности. Приближение к устойчивому состоянию. Изменение нормы сбережений. • Оптимальные размеры накопления капитала. Уровень капиталовооруженности и золотое правило. • Непрерывный экономический рост. Расширенная модель Р.Солоу, включающая рост населения и технический прогресс. Модель экономического роста Р.Солоу и экономическая политика. • Проблемы экономического роста в условиях переходной экономики. Основные направления экономической политики РФ в современных условиях. Тема 6. Безработица • Уровень безработицы в рыночной экономике и ее измерение. Издержки безработицы, закон Оукена. • Естественный уровень безработицы и ее факторы. Фрикционная безработица. • Безработица В РФ (специфика, формы, политика занятости). Тема 7 . Инфляция • Количественная теория денег. Связь между показателями денежной массы и другими экономическими переменными. Уравнение количественной теории денег. • Деньги, цены и инфляция. Факторы, определяющие уровень цен в экономике. Инфляция и ставки процента. Эффект Фишера. Ставка процента и теория спроса на деньги. Издержки владения деньгами. • Инфляция в переходной экономике: причины, особенности, антиинфляционная политика. Тема 8. Предложение денег и спрос на деньги • Предложение денег. Модель предложения денег. Денежный мультипликатор с учетом коэффициента наличности. • Спрос на деньги. Портфельные и трансакционные теории спроса на деньги. Модель управления денежной наличностью Баумоя-Тобина. • Денежно-кредитная политика в РФ. Тема 9. Открытая экономика • Основное тождество национальных счетов для открытой экономики. Связь счета движения капитала и счета текущих операций. Проблема становления открытой экономики в РФ. • Модель малой открытой экономики с учетом мировой ставки процента и бюджетноналоговой политики. • Воздействие внутренней и зарубежной бюджетно-налоговой политики на счет движения капитала и счет текущих операций. • Бюджетно-налоговая политика в РФ. • Номинальный и реальный обменный курс. Связь чистого экспорта с реальным обменным курсом. Воздействие бюджетно-налоговой и внешнеторговой политики на реальный обменный курс. • Номинальный обменный курс, факторы его определяющие. Связь номинального обменного курса с инфляцией. • Проблема конвертируемости рубля. Часть II. Экономика в краткосрочном периоде Тема 10. Введение в теорию экономических колебаний • Краткосрочные и долгосрочные колебания. • Совокупный спрос. Кривая совокупного спроса и ее сдвиги в рамках количественной теории денег. • Совокупное предложение. Кривая совокупного предложения и ее сдвиги в рамках количественной теории денег.

• Теория экономических колебаний в рамках модели «Совокупный спрос – совокупное предложение». • Политика стабилизации в условиях переходной экономики РФ. Тема 11. Совокупный спрос и формирование национального дохода в краткосрочном периоде (модель IS-LM) • Стандартная кейнсианская теория формирования национального дохода. Кейнсианский крест. Восстановление равновесия. • Рынок товаров и кривая IS. Выведение кривой IS, ее сдвиги. Формула кривой IS. • Денежный рынок и кривая LM. Спрос и предложение реальных денежных средств. Выведение кривой LM, ее сдвиги. Формула кривой LM. • Современная интерпретация теория Кейнса: модель IS-LM. Уравнения модели. использование модели в экономической теории. • Теория экономических колебаний в рамках модели IS-LM. Изменения бюджетноналоговой политики. • Теория совокупного спроса в рамках модели IS-LM. Формула кривой совокупного спроса. • Дефляция и доход в модели IS-LM. Теория дефляции долга. Возможности использования модели IS-LM в условиях РФ. Тема 12. Совокупный спрос и макроэкономическая политика Тема 13. Совокупное предложение • Модели совокупного предложения, объясняющие наклон кривой предложения в краткосрочном периоде. • Кривая Филлипса как вариант представления совокупного предложения. Формула кривой Филлипса. • Проблема выбора между инфляцией и безработицей в краткосрочном периоде. Соотношение потерь и результатов в борьбе с инфляцией. Тема 14. Проблемы макроэкономической политики • Пассивная или активная макроэкономическая политика. • Должна ли макроэкономическая политика следовать твердой линии (правилам)? – Дискуссии в современной макроэкономической теории. • Цели и основные направления макроэкономической политика в РФ. Тема 15. Краткосрочная модель открытой экономики • Модель IS-LM для малой открытой экономики (модель Манделла – Флеминга). Уравнение модели. • Воздействие макроэкономической политики на открытую экономику при плавающем обменной курсе, специфика в условиях переходной экономики. • Воздействие макроэкономической политики при фиксированном обменном курсе. V. Учебно-методическое обеспечение Рекомендуемая литература 1. Макконелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика. – М., Республика, 2000. 2. Самуэльсон П. Экономика. – М., МГП «Алгон», ВНИИСИ, 1992. 3. Мэнкью Н.Грегори. Макроэкономика. / Пер. с англ. – М., Изд-во МГУ, 1994. 4. Мэнкью Н.Грегори. Освежить наши познания в макроэкономике. //МЭиМО, 1995, № 8. 5. Эдвин Дж.Долан, Д.Линдсей. Макроэкономика. / Пер. с англ. – С-Пб, 1994. 6. Фишер, Дорнбуш, Шмалензи. Экономика./ Пер. с англ. – М.: Дело, 1993. 7. Макроэкономика. Авт колл-в: В.М.Гальперин и др. 2-ое изд. – С-Пб: Экономическая школа, 1994.

8. Гребенников П.И. Макроэкономика: задачи и тесты. – С-Пб: Экономическая школа, 1995. 9. Долан Э., Кэмпбелл К., Кэмпбелл Р. Деньги, банковское дело и денежно-кредитная политика. / Пер. с англ. – С-Пб, 1994. 10.Сакс Д.,, Ларрен Ф.Б. Макроэкономика. Глобальный подход. / Пер. с англ. – М: Дело, 1996. 11.Dornbusch R., Fischer S. Macroeconomics. 5th ed. – N-Y, McGraw Hill Publishing Company, 1996. 12.Fischer S. Recent Developments in Macroeconomics. // The Economic Journal, vol.98, 1988, p.294-339. 13.David N.Hymany. Macroeconomics. 2nd ed. – Homewood: Richard D.Irwing Inc., 1997. Набор сопутствующих учебных материалов: В перспективе предполагается разработать и опубликовать учебные пособия в электронном виде и в традиционной печатной форме. кроме того методический блок будет содержать: − подборки задач и упражнений для самостоятельной работы, − тесты, − вопросы для повторения, − проблемные вопросы, − перечень тем для написания рефератов, курсовых работ, − экзаменационные вопросы, − ситуации для анализа. Также предусмотреть хрестоматийный блок и компьютерные практикумы.. Место учебника и учебного курса в образовательном процессе: Учебник не планируется