Специальный инструмент: Учебная программа

Министерство образования РФ Омский государственный университет

Рекомендована учебно-методической комиссией факультета культуры и искусств 21 ноября 2002 г. Рецензент профессор Уральской государственной консерватории им. Мусоргского С.Г. Белоглазов

Специальный инструмент: Учебная программа. Направление «Музыкальное искусство», специализация «Фортепиано» / Сост. Э.Х. Захидова. – Омск: Омск. гос. ун-т, 2003. – 12 с.

СПЕЦИАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ Учебная программа Направление «Музыкальное искусство» специализация «Фортепиано»

Издание ОмГУ

Омск 2003

© Омский госуниверситет, 2003

Задача курса «Специальный инструмент» – подготовка высококвалифицированных специалистов, владеющих художественным музыкально-исполнительским мастерством, необходимым для самостоятельной профессиональной деятельности в качестве солистов, ансамблистов, педагогов, концертмейстеров. Преподаватель по специальности готовит не только профессионалов, но и активных деятелей культуры, способных пропагандировать прогрессивное музыкальное искусство, формирующее художественный вкус. Стремясь в своей работе максимально развить одаренность студента, наиболее полно раскрыть его творческую индивидуальность, педагог должен воспитывать музыканта, используя богатство фортепианного творчества композиторов России. Изучение этого творчества является одним из существенных условий накопления и развития собственных традиций национальной исполнительской школы. При составлении своих программ для обучения педагог, учитывая индивидуальные возможности студента, степень его одаренности и уровень подготовки, должен строить работу с учеником таким образом, чтобы к окончанию обучения в вузе выпускник освоил комплекс профессиональных навыков, которые позволят ему свободно владеть как классическим, так и современным фортепианным репертуаром. Основным критерием академических выступлений студентов являются понимание стиля произведения, художественность интерпретации, высокопрофессиональный уровень исполнения. Главной особенностью трехлетнего плана обучения является проведение на втором и третьем курсах зачета по «обязательной» программе. В число сочинений, которые должны быть исполнены на всех курсах каждым студентом, входит ряд произведений определенных стилей и жанров, что способствует тому, чтобы выявить недостатки предыдущей профессиональной подготовки, ликвидировать пробелы и заострить внимание студента на понятии профессионального уровня исполнения.

Программные требования В программе высшего музыкального учебного заведения не обязательно распределение учебного репертуара по курсам, как это предусмотрено в программе музыкальных школ и училищ. Количество произведений, пройденных студентом за год, не может быть точно регламентировано. Это зависит не только от объема произведений, но и от способностей студента, а также от того, на каком курсе он обучается. Рост исполнительского мастерства студентов выявляется на закрытых и открытых вечерах. В конце каждого семестра – итоговое выступление. У студентов III курса – контрольное выступление в конце 5 семестра и государственный экзамен в конце 6 семестра. Помимо сдачи итоговых программ в весеннюю и зимнюю сессии все студенты должны выступать не менее одного раза в семестр на академических и открытых вечерах либо тематических конкурсах. В экзаменационную программу не должны включаться произведения, ранее исполняемые студентом на академических концертах. Существенным в общей задаче воспитания полноценного музыканта является развитие его творческой инициативы, способности к аналитической работе с текстом без помощи педагога. В каждом семестре студенты сдают контрольные работы, требования к которым включают проверку знаний фортепианной, методической литературы. Публичные выступления студентов оцениваются комиссией так же, как на итоговых, с учетом успешных выступлений в течение всего семестра, а также оценок, полученных ими на закрытых и открытых вечерах. Наряду с занятиями по специальному фортепиано студенты-пианисты под руководством педагога по специальности осваивают навыки чтения нот с листа в течение 1–3 семестров и совершенствуют опыт сольного исполнительства (в фортепианном ансамбле). В основу требований по специальности положен принцип сочетания регламентации и свободы выбора. Однако введение регламентации не означает жесткую схему и предполагает изменения и дополнения, устанавливаемые решением кафедры, требования могут периодически пересматриваться в связи с изменением уровня профессиональной подготовки поступающих в университет.

3

4

Требования по семестрам I курс первый семестр Экзамен. 1. И.С. Бах. Французская, Английская сюита. Партита. 2. Два виртуозных этюда: а) Черни, Клементи, Крамер, Мошковский; б) Ф. Шопен, Ф. Лист, С. Рахманинов, А. Скрябин. 3. Кантиленная пьеса.

шестой семестр Программа государственного экзамена. 1. Д. Шостакович. Прелюдия и фуга. 2. Крупное сочинение (сонатный цикл, значительный вариационный цикл, цикл миниатюр, концерт). 3. Виртуозное сочинение или виртуозный этюд. 4. Фортепианный концерт.

второй семестр Экзамен. 1. Классическая соната (И. Гайдн, В. Моцарт, Л. Бетховен). 2. Любая развернутая пьеса или цикл пьес. Академический концерт: свободная программа. II курс третий семестр Академический концерт и экзамен: свободная программа. четвертый семестр Академический концерт: свободная программа. Экзамен. 1. Полифония (Бах, Хинделий, Шостакович). 2. Классическая соната (И. Гайдн, В. Моцарт, Л. Бетховен, Ф. Шуберт). 3. Западноевропейское романтическое сочинение средней формы. III курс пятый семестр Зачет. 1. Самостоятельная работа. 2. Полифония. 3. Центральное сочинение государственной программы.

5

6

Примерные трехлетние планы для студентов Вариант № 1 I курс первый семестр Экзамен. 1. И. Бах. Французская сюита № 6 Ми мажор BWV 817. 2. К. черни. Этюд № 17, ор. 740; М. Клименти. Этюд № 22 фа минор из «Gradus da Parnassum». 3. С.В. Рахманинов. Две прелюдии ор. 23 № 3 Ре минор, № 4 Ре мажор. второй семестр Экзамен. 1. Л. В. Бетховен. Соната № 12 ля-бемоль мажор ор. 26. 2. Р. Шуман. Ночные сцены ор. 23. Академический концерт. 1. Ф. Шопен. Этюд № 8 фа мажор ор. 10. 2. С.В. Рахманинов. Этюд–картина № 9 ре мажор ор. 39.

III курс пятый семестр Самостоятельная работа. 1. И.С. Бах. Французская сюита си минор. 2. Ф. Мендельсон. Песни без слов ор. 85 (изд. в 1851г.) по выбору. Зачет. 1. Д. Шостакович. Прелюдия и фуга № 8 фа диез минор из «Двадцати четырех прелюдий и фуг для фортепиано» ор. 87. 2. Р. Шуман. Танцы давидсбюндлеров (Pavidsbiindlertanze). шестой семестр Государственный экзамен. 1. Д. Шостакович. Прелюдия и фуга № 9 ми мажор из «Двадцати четырех прелюдий и фуг для фортепиано» ор. 87. 2. С. Рахманинов. Этюд–картина № 1 до минор ор. 39. 3. С. Франк. Симфонические вариации для фортепиано с оркестром. Сочинение 1885 г.

Вариант № 2

II курс третий семестр Академический концерт. 1. Ф. Шопен. Скерцо № 2 си-бемоль минор ор. 31. Экзамен. 1. Ф. Шуберт. Соната Соль мажор BWV 916. 2. С.С. Прокофьев. Сарказмы (№ 1-5) ор. 17.

1. 2. 1. 2.

четвертый семестр Академический концерт. Ф. Шуберт. Экспромт № 1 до минор ор. 90. D.899. А.Н. Скрябин. Этюд ор. 8 № 1 до диез мажор; № 2 фа диез минор. Экзамен. И.С. Бах. Токката. Соль мажор BWV 916. М. Равель. Концерт № 1 соль мажор. Сочинение 1931г.

7

I курс первый семестр Экзамен. 1. И.С. Бах. Партита № 1 си–бемоль мажор BWV 825. 2. К. Черни. Этюд № 50 ор. 740; Ф. Лист. Этюд № 3 ре бемоль мажор из трех концертных этюдов. 3. И. Брамс. Интермеццо № 2 ля мажор ор. 118. второй семестр Академический концерт. 1. Р. Шуман. Бабочки (Papillons), ор. 2. Экзамен. 1. В.А. Моцарт. Соната фа мажор. К 533 /494 (№ 15). 2. Ф. Шопен. Баллада № 2 фа мажор ор. 38.

8

1. 2. 1. 2.

II курс третий семестр Академический концерт. Д. Скарлатти. Три сонаты: до минор. Moderato; до мажор.Allegro. Кк 159 (L 104); ля мажор. Allegro. Кк 322 (L 483). А.Н. Скрябин. Поэма ор. 32. Экзамен. Д. Шостакович. Прелюдия и фуга № 14 ми бемоль минор. Л.В. Бетховен. Соната № 13 ми бемоль мажор ор. 27 № 1.

четвертый семестр Академический концерт. 1. М. Равель. Гробница Куперена (Letombeau de Couperin). 2. А.Н. Скрябин. Четыре пьесы (Quatre Morceaux) ор. 56. III курс пятый семестр Самостоятельная работа. 1. И.С. Бах. Инвенция до мажор 3-голосная. 2. В.А. Моцарт. Сонатины. Зачет. 1. И.С. Бах. Прелюдия и фуга № 22 си-бемоль минор BWV 867 «Хорошо темперированный клавир». I том. 2. Л.В. Бетховен. 32 вариации на собственную тему до минор Wo 080. шестой семестр Государственный экзамен. 1. И.С. Бах. Токката ре мажор BWV 912. 2. В.А. Моцарт. Соната си-бемоль мажор К 333 (315 с) (№ 13). 3. Ф. Шопен. Баллада № 1 соль минор ор. 23. 4. А. Скрябин. Концерт для фортепиано с оркестром фа диез минор.

Примерные образцы дипломных работ I 1. И.С. Бах. Прелюдия и фуга № 17 ля бемоль мажор BWV 862 «Хорошо темперированный клавир». 1 том. 2. С.С. Прокофьев. Соната № 3 ля минор ор. 28. 3. Й. Брамс. Рапсодия си минор ор. 79 № 1. 4. И.Ф.Стравинский. Концерт для фортепиано и духовых инструментов. Соч. 1923–1924 гг. II 1. Д.Д. Шостакович. Прелюдия и фуга № 22 соль минор из «Двадцати четырех прелюдий и фуг для фортепиано» ор. 87. 2. С. Барбер. Соната ми бемоль минор ор. 26. 3. М. Равель. Павана на смерть инфанты. Соч. 1899 г. 4. С.С. Прокофьев. Концерт № 3 для фортепиано с оркестром До мажор ор. 26. 1 часть. III 1. Д.Д. Шостакович. Прелюдия и фуга № 22 соль минор из «Двадцати четырех прелюдий и фуг для фортепиано» ор. 87. 2. Ф. Лист. После чтения Данте, фантазия – соната. (Apresune lecture du Dante : Fantasia guasi sonata). Соч. 1837-1839 гг. № 7 из «Годы странствий. Второй год. 11 а Италия (Annees de Pelerinage. Deuxieme annee: Italie)». 3. М. Равель. Лодка в океане. № 3. Из цикла «Отражения». Соч. 1905 г. 4. Й. Брамс. Концерт для фортепиано с оркестром ре минор ор. 15. 1 часть. Maestoso. IV 1. И.С. Бах. Прелюдия и фуга си-бемоль минор из «Хорошо темперированного клавира». II т. 2. С. Прокофьев. Концерт № 3 до мажор ор. 26 II, III ч. 3. И.С. Бах. Хроматическая фантазия и фуга. 4. С. Прокофьев. Соната № 7. V 1. Ф. Шопен. Скерцо № 7.

9

10

2. Л. Бетховен. Концерт № 5. 3. И.С. Бах. Ларго ля минор из органной сюиты (обработка С.Е. Фейнберга). 4. Л. Бетховен. Соната Ля мажор. Соч. 101. VI 1. 2. 3. 4.

Ф. Лист. Мефисто-вальс. Б. Барток. Концерт № 3. В. Овчинников. Первая сюита. В. Моцарт. Адажио си минор.

1. 2. 3. 4.

VII С. Рахманинов. Соната си-бемоль минор. Г. Галынин. Концерт № 1. Р. Щедрин. Прелюдия и фуга (по выбору). Ф. Шуберт. Соната си-бемоль мажор.

1. 2. 3. 4.

VIII Ф. Лист. Рапсодия № 12. Й. Брамс. Концерт для фортепиано с оркестром ре минор ор. 15. I ч. И.С. Бах. Каприччио на отъезд любимого брата. И. Гайдн. Соната си минор.

2. М. Регер. Прелюдия и фуга Соль мажор. 3. И. Брамс. Соната фа минор. 4. К. Дебюсси. Фейерверк. 1. 2. 3. 4.

XII Н. Метнер. Концерт № 2. И. Стравинкий. Концерт (1924 г.). А. Глазунов. Прелюдия и фуга до минор. Соч. 101, № 3. Л. Бетховен. 6 багателей. Соч. 126.

1. 2. 3. 4. 5. 6.

XIII В. Агафонников. Соната. С. Прокофьев. Концерт № 2. Г. Гендель. Сюита Ми мажор. И. Гайдн. Вариации фа минор. И. Брамс. Рапсодия си минор. Соч. 79, 31. Т. Хренников. Концерт.

IX 1. Р. Шуман. Симфонические этюды. 2. С. Рахманинов. Концерты до минор или ре минор. 3. И.С. Бах. Органная токката и фуга До мажор (обработка Ф. Бузони). 4. Р. Щедрин. Соната. 1. 2. 3. 4.

X Ф. Шопен. Баллада фа минор. И. Брамс. Концерт си-бемоль мажор. И.С. Бах. Органная фантазия и фуга (обработка Ф. Листа). Ф. Лист. Соната си минор.

XI 1. М. Равель. Концерт для фортепиано с оркестром № 2. Ре мажор. Соч. 1931 г. для левой руки. 11

Технический редактор Н.В. Москвичева Редактор Л.Ф. Платоненко

Подписано в печать 03.02.03. Формат бумаги 60х84 1/16. Печ. л. 0,75. Уч.-изд. л. 0,6. Тираж 50 экз. Заказ 56. Издательско-полиграфический отдел ОмГУ 644077, г.Омск-77, пр. Мира, 55а, госуниверситет

12