Система обучения информатике в современной общеобразовательной школе

Êóçíåöîâ Àëåêñàíäð Àíäðååâè÷ Áåøåíêîâ Ñåðãåé Àëåêñàíäðîâè÷ Ìîçîëèí Âàëåðèé Ïàâëîâè÷ Ðàêèòèíà Åëåíà Àëåêñàíäðîâíà

ÑÈÑÒÅÌÀ ÎÁÓ×ÅÍÈß ÈÍÔÎÐÌÀÒÈÊÅ Â ÑÎÂÐÅÌÅÍÍÎÉ ÎÁÙÅÎÁÐÀÇÎÂÀÒÅËÜÍÎÉ ØÊÎËÅ I. Î ÏÐÅÄÌÅÒÍÎÉ ÎÁËÀÑÒÈ «ÈÍÔÎÐÌÀÒÈÊÀ»

Êóðñ èíôîðìàòèêè ÿâëÿåòñÿ ýëåìåíòîì ñèñòåìû øêîëüíûõ îáðàçîâàòåëüíûõ äèñöèïëèí è, ñëåäîâàòåëüíî, ñòîÿùèå ïåðåä íèì öåëè, ñîäåðæàíèå è ñòðóêòóðà äåòåðìèíèðóþòñÿ ïðåæäå âñåãî îáùèìè ïðèíöèïàìè ïîñòðîåíèÿ è ôóíêöèîíèðîâàíèÿ ýòîé ñèñòåìû. Ñ äðóãîé ñòîðîíû, èíôîðìàòèêà ÿâëÿåòñÿ â íàñòîÿùåå âðåìÿ îäíîé èç ôóíäàìåíòàëüíûõ îòðàñëåé íàó÷íîãî çíàíèÿ, ôîðìèðóþùåé ñèñòåìíîèíôîðìàöèîííûé ïîäõîä ê àíàëèçó îêðóæàþùåãî ìèðà, èçó÷àþùàÿ èíôîðìàöèîííûå ïðîöåññû, ìåòîäû è ñðåäñòâà ïîëó÷åíèÿ, ïðåîáðàçîâàíèÿ, ïåðåäà÷è, õðàíåíèÿ è èñïîëüçîâàíèÿ èíôîðìàöèè, ñòðåìèòåëüíî ðàçâèâàþùàÿñÿ è ïîñòîÿííî ðàñøèðÿþùàÿñÿ îáëàñòü ïðàêòè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè ÷åëîâåêà, ñâÿçàííàÿ ñ èñïîëüçîâàíèåì èíôîðìàöèîííûõ òåõíîëîãèé. Èçìåíåíèÿ â ïîäõîäå ê ôîðìèðîâàíèþ íàó÷íîé êàðòèíû ìèðà è ïðåâàëèðóþùèé õàðàêòåð èíôîðìàöèîííîé ñîñòàâëÿþùåé â ïðîôåññèîíàëüíîé äåÿòåëüíîñòè ÷åëîâåêà âûçâàë ïîÿâëåíèå ôåíîìåíà «èíôîðìàöèè».  ôèëîñîôñêîì ïëàíå «èíôîðìàöèÿ» â îïðåäåëåííîé ìåðå ïðîòèâîïîñòàâëÿåòñÿ «çíàíèþ». Åñëè çíàíèå åñòü «ïðîâåðåííûé îáùåñòâåííî-èñòîðè÷åñêîé ïðàêòèêîé ðåçóëüòàò ïîçíàíèÿ äåéñòâèòåëüíîñòè», òî «èíôîðìàöèÿ» åñòü ðåçóëüòàò åå ôîðìàëèçàöèè.

Íà îñíîâå ïîíÿòèÿ èíôîðìàöèè óäàëîñü íàéòè îáùíîñòü â ÿâëåíèÿõ ñàìîé ðàçíîîáðàçíîé ïðèðîäû. Íàèáîëåå çíà÷èòåëüíûì äîñòèæåíèåì â ýòîì íàïðàâëåíèè áûëî ñîçäàíèå òåîðèè ñàìîóïðàâëÿåìûõ ñèñòåì, îáúåäèíèâøèõ ïðèðîäíûå, ñîöèàëüíûå è òåõíè÷åñêèå ñèñòåìû åäèíñòâîì ïðîòåêàþùèõ â íèõ èíôîðìàöèîííûõ ïðîöåññîâ. Çàìåòèì, ÷òî ñàìî ïîíÿòèå èíôîðìàöèè âïåðâûå ïîëó÷èëî íàó÷íóþ òðàêòîâêó â ñâÿçè ñ èçó÷åíèì ñàìîóïðàâëÿåìûõ ñèñòåì è âîçíèêíîâåíèåì êèáåðíåòèêè. Çà ïîñëåäíèå äåñÿòèëåòèÿ ïîíÿòèÿ èíôîðìàöèè è èíôîðìàöèîííûõ ïðîöåññîâ ñòàëè âûõîäèòü çà ðàìêè òåîðèè ñàìîóïðàâëÿåìûõ ñèñòåì è ïðèìåíÿòüñÿ ê îïèñàíèþ ñàìûõ ðàçëè÷íûõ íàó÷íûõ è ñîöèàëüíûõ ÿâëåíèé. Ïîÿâëåíèå ïîíÿòèé «ýêîíîìè÷åñêîé èíôîðìàöèè», «èíôîðìàöèîííîãî áèçíåñà», «èíôîðìàöèîííîãî ïðàâà», «çàùèòû èíôîðìàöèè» è ïð. ãîâîðèò î òîì, ÷òî ïîíÿòèå èíôîðìàöèè ñäåëàëîñü íå òîëüêî âàæíåéøåé êàòåãîðèåé ñîâðåìåííîãî íàó÷íîãî ìèðîâîççðåíèÿ, íî âàæíåéøåé ÷åðòîé ñîâðåìåííîé öèâèëèçàöèè. Èìåííî ýòà âñåîáùíîñòü ïîíÿòèÿ èíôîðìàöèè êàê ñîöèàëüíîãî è êóëüòóðíîãî ôåíîìåíà ïîçâîëÿåò ðàñøèðèòü ñòðîãîå òîëêîâàíèå ïîíÿòèÿ èíôîðìàöèè, êîòîðîå ñëîæèëîñü â òåîðèè ñàìîóïðàâëÿåìûõ ñèñòåì. Òàêèì îáðàçîì, ïîíÿòèå èíôîðìàöèè ðàñêðûâàåòñÿ, ïî êðàéíåé ìåðå, ÷åðåç òðè îñíîâíûõ êîìïîíåíòà:

3

– ôèëîñîôñêèå è ìåòîäîëîãè÷åñêèå âîïðîñû, ñâÿçàííûå ñ ñîîòíîøåíèì ïîíÿòèé: «çíàíèå» – «èíôîðìàöèÿ»; – êîìïëåêñ íàó÷íûõ äèñöèïëèí, çàíèìàþùèéñÿ èçó÷åíèåì ñàìîóïðàâëÿåìûõ ñèñòåì ðàçëè÷íîé ïðèðîäû; – èçó÷åíèå ïðîöåññîâ ñáîðà, õðàíåíèÿ è ïåðåðàáîòêè èíôîðìàöèè â ñèñòåìàõ ðàçëè÷íîé ïðèðîäû, â òîì ÷èñëå è ñ ïîìîùüþ êîìïüþòåðà. Èç ýòèõ òðåõ îñíîâíûõ êîìïîíåíò ñëàãàåòñÿ îáðàçîâàòåëüíàÿ îáëàñòü «Èíôîðìàòèêà». ßäðîì èçó÷åíèÿ èíôîðìàòèêè â îáùåîáðàçîâàòåëüíîé øêîëå ÿâëÿåòñÿ îáùåå êèáåðíåòè÷åñêîå îáðàçîâàíèå, íàïðàâëåíîå íà èçó÷åíèå ôåíîìåíà ñàìîóïðàâëÿåìîñòè, â îñíîâå êîòîðîãî ëåæàò ïðîöåññû ïåðåäà÷è, âîñïðèÿòèÿ, õðàíåíèÿ è ïåðåðàáîòêè èíôîðìàöèè. Îáùåå êèáåðíåòè÷åñêîå îáðàçîâàíèå ÿâëÿåòñÿ áàçîâûì êîìïîíåíòîì ñîäåðæàíèÿ îáùåãî îáðàçîâàíèÿ, òî åñòü êîìïîíåíòîì, îáÿçàòåëüíûì äëÿ âñåõ ó÷àùèõñÿ. Ýòî çíà÷èò, ÷òî íà íåãî ðàñïðîñòðàíÿåòñÿ ñëåäóþùàÿ äèäàêòè÷åñêàÿ ôîðìóëà: âñÿêèé áàçîâûé êîìïîíåíò îáùåãî îáðàçîâàíèÿ âêëþ÷àåòñÿ â ñîäåðæàíèå îáðàçîâàíèÿ äâîÿêî â âèäå îñîáîãî ó÷åáíîãî ïðåäìåòà (ñåãîäíÿ ýòî êóðñ èíôîðìàòèêè) è â âèäå «âêðàïëåíèé» âî âñå äðóãèå ó÷åáíûå ïðåäìåòû. Ñ äðóãîé ñòîðîíû, îáùåå êèáåðíåòè÷åñêîå îáðàçîâàíèå, çàêëàäûâàþùåå íàó÷íûé ôóíäàìåíò èçó÷åíèÿ èíôîðìàöèîííûõ ïðîöåññîâ â ñèñòåìàõ ðàçëè÷íîé ïðèðîäû, íå èñ÷åðïûâàåò âñåé îáðàçîâàòåëüíîé îáëàñòè «Èíôîðìàòèêà».  íåå åñòåñòâåííûì îáðàçîì âõîäÿò êàê ìåòîäîëîãè÷åñêèå, òàê è ïðèêëàäíûå âîïðîñû, ñâÿçàííûå ñ èíôîðìàöèåé è èíôîðìàöèîííûìè ïðîöåññàìè. II. ÖÅËÈ ÎÁÓ×ÅÍÈß ÈÍÔÎÐÌÀÒÈÊÅ Â ÎÁÙÅÎÁÐÀÇÎÂÀÒÅËÜÍÎÉ ØÊÎËÅ

 øêîëüíîì îáðàçîâàíèè âûäåëÿþòñÿ äâå ãðóïïû îáùåîáðàçîâàòåëüíûõ äèñöèïëèí, êîòîðûå èçó÷àþò äâà îñíîâíûõ àñïåêòà îðãàíèçàöèè îêðóæàþùåãî ìèðà: – âåùåñòâåííî-ýíåðãåòè÷åñêèé; – èíôîðìàöèîííûé.

4

Êàæäàÿ èç ýòèõ ãðóïï ïðåäìåòîâ ÿâëÿåòñÿ ñèñòåìîé ñî ñâîèì ñèñòåìîîáðàçóþùèì ýëåìåíòîì.  ñëó÷àå âåùåñòâåííîýíåðãåòè÷åñêîãî àñïåêòà òàêèì ñèñòåìîîáðàçóþùèì ïðåäìåòîì ÿâëÿåòñÿ ôèçèêà, â ñëó÷àå èíôîðìàöèîííîãî àñïåêòà èíôîðìàòèêà. Ýòè ïðåäìåòû â îòäåëüíîñòè è ñîîòâåòñòâóþùèå èì ñèñòåìû íàó÷íûõ äèñöèïëèí â öåëîì ôîðìèðóþò äâå âçàèìîñâÿçàííûå, íî âî ìíîãîì ñóùåñòâåííî ðàçëè÷íûå êàðòèíû ìèðà. Õàðàêòåðíîé îñîáåííîñòüþ êèáåðíåòèêî-èíôîðìàöèîííîé êàðòèíû ìèðà ÿâëÿåòñÿ ïðåäñòàâëåíèå î åäèíñòâå èíôîðìàöèîííûõ ïðîöåññîâ â ñèñòåìàõ ðàçëè÷íîé ïðèðîäû (êèáåðíåòè÷åñêàÿ ñîñòàâëÿþùàÿ), ÷òî âûäåëÿåò áèîëîãè÷åñêèå, ñîöèàëüíûå è òåõíè÷åñêèå ñèñòåìû â îñîáóþ ãðóïïó òàê íàçûâàåìûõ ñàìîóïðàâëÿåìûõ ñèñòåì. Èíôîðìàöèîííàÿ êàðòèíà ìèðà ôîðìèðóåòñÿ ïðàêòè÷åñêè âñåìè øêîëüíûìè ïðåäìåòàìè, îäíàêî òîëüêî êóðñ èíôîðìàòèêè ñïîñîáåí ïîäûòîæèòü è îáîáùèòü ïîëó÷åííûå ó÷àùèìèñÿ çíàíèÿ, òî åñòü âûñòóïèòü â êà÷åñòâå ñèñòåìîîáðàçóþùåãî ôàêòîðà. Ìîæíî âûäåëèòü ñëåäóþùèå îñíîâíûå öåëè îáùåîáðàçîâàòåëüíîãî êóðñà èíôîðìàòèêè: 1. Ôîðìèðîâàíèå îñíîâ íàó÷íîãî ìèðîâîççðåíèÿ.  äàííîì ñëó÷àå ðå÷ü èäåò ïðåæäå âñåãî î ôîðìèðîâàíèè ïðåäñòàâëåíèé îá èíôîðìàöèè (èíôîðìàöèîííûõ ïðîöåññàõ) êàê îäíîì èç òðåõ îñíîâîïîëàãàþùèõ ïîíÿòèé íàóêè: âåùåñòâà, ýíåðãèè, èíôîðìàöèè, íà îñíîâå êîòîðûõ ñòðîèòñÿ ñîâðåìåííàÿ íàó÷íàÿ êàðòèíà ìèðà; î åäèíñòâå èíôîðìàöèîííûõ ïðèíöèïîâ ñòðîåíèÿ è ôóíêöèîíèðîâàíèÿ ñàìîóïðàâëÿåìûõ ñèñòåì ðàçëè÷íîé ïðèðîäû. 2. Ôîðìèðîâàíèå îáùåó÷åáíûõ è îáùåêóëüòóðíûõ íàâûêîâ ðàáîòû ñ èíôîðìàöèåé. Çäåñü èìååòñÿ â âèäó: óìåíèå ãðàìîòíî ïîëüçîâàòüñÿ èñòî÷íèêàìè èíôîðìàöèè, îöåíêà äîñòîâåðíîñòè èíôîðìàöèè, ñîîòíåñåíèå èíôîðìàöèè è çíàíèÿ, óìåíåíèå ïðàâèëüíî îðãàíèçîâàòü èíôîðìàöèîííûé ïðîöåññ, îöåíèòü èíôîðìàöèîííóþ áåçîïàñíîñòü. 3. Ïîäãîòîâêà øêîëüíèêîâ ê ïîñëåäóþùåé ïðîôåññèîíàëüíîé äåÿòåëüíîñòè. Â

ñâÿçè ñ èçìåíåíèåì äîìèíàíòû ïðîôåññèîíàëüíîé äåÿòåëüíîñòè è óâåëè÷åíèè äîëè èíôîðìàöèîííîãî ñåêòîðà â ýêîíîìèêå, íåîáõîäèìî ãîòîâèòü øêîëüíèêîâ ê ðàçíîîáðàçíûì âèäàì äåÿòåëüíîñòè, ñâÿçàííîé ñ îáðàáîòêîé èíôîðìàöèè. Ýòî âêëþ÷àåò â ñåáÿ, â ÷àñòíîñòè, îñâîåíèå ñðåäñòâ èíôîðìàòèçàöèè è èíôîðìàöèîííûõ òåõíîëîãèé. Îñîáî ñëåäóåò îòìåòèòü âàæíîñòü íà÷àëüíîé ïîäãîòîâêè â îáëàñòè óïðàâëåíèÿ. Êàê èçâåñòíî, ìíîãèå ðàçâèòûå â òåõíîëîãè÷åñêîì îòíîøåíèè ñòðàíû (Âåëèêîáðèòàíèÿ, ÔÐà è äð.) âèäÿò â ýòîì çàëîã óñïåøíîãî ãîñóäàðñòâåííîãî è ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ. 4. Îâëàäåíèå èíôîðìàöèîííûìè è òåëåêîììóíèêàöèîííûìè òåõíîëîãèÿìè êàê íåîáõîäèìîå óñëîâèå ïåðåõîäà ê ñèñòåìå íåïðåðûâíîãî îáðàçîâàíèÿ. Íåîáõîäèìîñòü òàêîé ïîäãîòîâêè âûòåêàåò èç îñîáåííîñòåé íåïðåðûâíîãî îáðàçîâàíèÿ: ðåàëèçàöèè èíäèâèäóàëüíûõ îáðàçîâàòåëüíûõ «òðàåêòîðèé», äèôôåðåíöèðîâàííîñòè îáðàçîâàòåëüíûõ ïðîöåññîâ, óñèëåíèÿ ðîëè ñðåäñòâ îáó÷åíèÿ. III. ÑÒÐÓÊÒÓÐÀ ÎÁÓ×ÅÍÈß ÈÍÔÎÐÌÀÒÈÊÅ Â ÎÁÙÅÎÁÐÀÇÎÂÀÒÅËÜÍÎÉ ØÊÎËÅ

Îñíîâíûå ïîëîæåíèÿ ïðåäñòàâëåííîãî âûøå ñîäåðæàíèÿ îáó÷åíèÿ â çíà÷èòåëüíîé ìåðå ðåàëèçóþòñÿ â ñèñòåìå íåïðåðûâíîé ïîäãîòîâêè â îáëàñòè èíôîðìàòèêè è âû÷èñëèòåëüíîé òåõíèêè, ñîñòîÿùåé èç òðåõ ýòàïîâ: – ïðîïåäåâòè÷åñêîãî (I-VI êëàññû), êîòîðûé ïðåäóñìàòðèâàåò çíàêîìñòâî øêîëüíèêîâ ñ êîìïüþòåðîì è èíôîðìàöèîííûìè òåõíîëîãèÿìè â öåëåñîîáðàçíîé äëÿ äàííîãî ó÷åáíîãî çàâåäåíèÿ ôîðìå îáó÷åíèÿ. – áàçîâîãî (VII-IX êëàññû), îáåñïå÷èâàþùåãî îñâîåíèå îñíîâíûõ òåîðåòè÷åñêèõ ïîëîæåíèé èíôîðìàòèêè, îâëàäåíèå íàó÷íûìè îñíîâàìè, ìåòîäàìè è ñðåäñòâàìè èíôîðìàöèîííûõ òåõíîëîãèé. – îáÿçàòåëüíîãî (Õ-ÕI êëàññû) äèôôåðåíöèðîâàííîãî ïî îáúåìó è ñîäåðæàíèþ îáó÷åíèÿ èíôîðìàòèêå â çàâèñèìîñòè îò èíòåðåñîâ è íàïðàâëåííîñòè äîïðîôåññèîíàëü-

íîé ïîäãîòîâêè øêîëüíèêîâ. Îáÿçàòåëüíîñòü îáó÷åíèÿ íà ýòîì ýòàïå îáúÿñíÿåòñÿ ïîñòîÿííî ðàñòóùåé äîëåé èíôîðìàöèîííîé ñîñòàâëÿþùåé ïî îòíîøåíèþ ê äðóãèì âèäàì ïðîôåññèîíàëüíîé äåÿòåëüíîñòè. Îñíîâîé ìåòîäè÷åñêîé ñèñòåìû ÿâëÿåòñÿ áàçîâûé êóðñ, ñîäåðæàíèå êîòîðîãî áàçèðóåòñÿ íà ôóíäàìåíòàëüíûõ ïîíÿòèÿõ: «èíôîðìàöèîííûå ïðîöåññû», «èíôîðìàöèÿ», «ôîðìàëèçàöèÿ è ìîäåëèðîâàíèå», «óïðàâëåíèå», «ñèñòåìà», «ÿçûê», «ìîäåëü» è äð., êîòîðûå â öåëîì ðàñêðûâàþò ñìûñë êèáåðíåòèêî-èíôîðìàöèîííîãî ïîäõîäà, ìåòîäîëîãè÷åñêèå è ñîöèàëüíûå àñïåêòû èíôîðìàòèêè. Êàæäîå èç ýòèõ ïîíÿòèé, â ñâîþ î÷åðåäü, ðàñêðûâàåòñÿ ÷åðåç ñèñòåìû âçàèìîñâÿçàííûõ ïîíÿòèé è ïðåäñòàâëåíèé, êîòîðûå ñîñòàâëÿþò ïðåäìåò èçó÷åíèÿ. IV. ÏÐÎÔÈËÜÍÛÅ ÊÓÐÑÛ ÈÍÔÎÐÌÀÒÈÊÈ

 ñîâðåìåííîé øêîëå îñîáóþ ðîëü ïðèîáðåòàåò äèôôåðåíöèàöèÿ ñîäåðæàíèÿ îáó÷åíèÿ. Êîíöåïöèÿ ìíîãîýòàïíîãî îáó÷åíèÿ èíôîðìàòèêå â øêîëå ïðåäóñìàòðèâàåò â êà÷åñòâå îáÿçàòåëüíîãî ýòàïà îáó÷åíèÿ ýòîìó ïðåäìåòó åãî äèôôåðåíöèàöèþ íà ñòàðøåé ñòóïåíè â âèäå îäíîãî èç ïðîôèëüíûõ êóðñîâ. Çíà÷èòåëüíàÿ ÷àñòü ïðåäëàãàåìûõ äëÿ øêîëüíèêîâ ñòàðøèõ êëàññîâ ïðîôèëüíûõ êóðñîâ íåïîñðåäñòâåííî ñâÿçàíà ñ èçó÷åíèåì ñîâðåìåííûõ èíôîðìàöèîííûõ òåëåêîììóíèêàöèîííûõ òåõíîëîãèé. Ðàññìîòðèì âîïðîñ î äèôôåðåíöèàöèè ñîäåðæàíèÿ îáó÷åíèÿ èíôîðìàòèêå íà ñòàðøåé ñòóïåíè øêîëû. Ìîæíî âûäåëèòü ïðèíöèïû äèôôåðåíöèàöèè ïî êðèòåðèþ «ôóíäàìåíòàëüíûõ» è «ïðèêëàäíûõ» (äëÿ èíôîðìàòèêè – «ïîëüçîâàòåëüñêèõ») ïðîôèëüíûõ êóðñîâ. Ôàêòè÷åñêè ê òàêîìó æå äåëåíèþ ïðîôèëüíûõ êóðñîâ ìû ïðèõîäèì, åñëè ïîïûòàåìñÿ äèôôåðåíöèðîâàòü èõ ïî äðóãîìó âàæíåéøåìó êðèòåðèþ – âåäóùåé ïåäàãîãè÷åñêîé ôóíêöèè. Òîãäà äëÿ «ôóíäàìåíòàëüíûõ» êóðñîâ â êà÷åñòâå âåäóùåé ôóíêöèè ñëåäóåò íàçâàòü ôîðìèðîâàíèå íàó÷íîãî ìèðîâîççðåíèÿ èëè, êàê ïðèíÿòî ãîâîðèòü, «íàó÷íîé êàðòèíû ìèðà», à

5

äëÿ «ïðèêëàäíûõ» – ïîäãîòîâêó ê ïðàêòè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè, òðóäó. Ðàññìîòðèì ïîäõîäû ê «ïðîôèëèçàöèè» (äèôôåðåíöèàöèè) ñîäåðæàíèÿ ïðîôèëüíûõ êóðñîâ èíôîðìàòèêè «ôóíäàìåíòàëüíîãî» íàïðàâëåíèÿ. Íàïðàâëåíèÿ èõ ïðîôèëèçàöèè îïðåäåëÿþòñÿ ïðèìåíèòåëüíî ê ïðåäìåòíûì îáëàñòÿì, ÿâëÿþùèìñÿ âåäóùèìè äëÿ êàæäîãî êîíêðåòíîãî íàïðàâëåíèÿ ñïåöèàëèçàöèè îáó÷åíèÿ â øêîëå (êëàññå). Èíà÷å ãîâîðÿ, åñëè âçÿòü îñíîâíûå íàïðàâëåíèÿ ñïåöèàëèçàöèè øêîëû ïî îáðàçîâàòåëüíûì (ïðåäìåòíûì) îáëàñòÿì: – ìàòåìàòèêà, – èíôîðìàòèêà, – åñòåñòâîçíàíèå, – èñòîðèÿ è ñîöèàëüíûå íàóêè, – ÿçûêè, òî äëÿ êàæäîãî èç íèõ íåîáõîäèì ñâîé ïðîôèëüíûé êóðñ èíôîðìàòèêè. Èíôîðìàòèêà, êàê è áîëüøèíñòâî äðóãèõ íàóê, ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé îïðåäåëåííóþ ñîâîêóïíîñòü íàó÷íûõ äèñöèïëèí (òåîðèÿ èíôîðìàöèè, òåîðèÿ àëãîðèòìîâ è ò.ä.). Ïðåäìåòû èçó÷åíèÿ îòäåëüíûõ äèñöèïëèí (ðàçäåëîâ) èíôîðìàòèêè â òîé èëè èíîé ìåðå ïåðåñåêàþòñÿ ñ ïðåäìåòàìè èçó÷åíèÿ äðóãèõ ôóíäàìåíòàëüíûõ íàóê, îñíîâû êîòîðûõ îòðàæåíû â øêîëüíîì îáðàçîâàíèè. Îòñþäà – ïðèíöèïû îïðåäåëåíèÿ ñîäåðæàíèÿ ïðîôèëüíûõ êóðñîâ èíôîðìàòèêè òàêîãî òèïà.  êàæäîì èç íèõ óãëóáëåííî èçó÷àåòñÿ òîò ðàçäåë èíôîðìàòèêè, ïðåäìåò êîòîðîãî ïåðåñåêàåòñÿ ñ ïðåäìåòîì íàóêè, ÿâëÿþùåéñÿ âåäóùåé, îïðåäåëÿþùåé íàïðàâëåííîñòü ñïåöèàëèçàöèè îáðàçîâàíèÿ â äàííîé øêîëå (êëàññå).

ÍÀØÈ

6

ÀÂÒÎÐÛ

Íàïðèìåð, äëÿ øêîë ìàòåìàòè÷åñêîé ñïåöèàëèçàöèè ýòî ìîæåò áûòü êóðñ «Âû÷èñëèòåëüíàÿ ìàòåìàòèêà è ïðîãðàììèðîâàíèå», äëÿ åñòåñòâåííî-íàó÷íîé ñïåöèàëèçàöèè êóðñ – «Èíôîðìàöèîííîå ìîäåëèðîâàíèå». Îñíîâíàÿ çàäà÷à êóðñîâ òàêîãî òèïà – ðàçâèòèå íàó÷íûõ ïðåäñòàâëåíèé, ôîðìèðîâàíèå íàó÷íîãî ìèðîâîççðåíèÿ (ñ ïîçèöèé èíôîðìàòèêè – «ñèñòåìíî-èíôîðìàöèîííîé êàðòèíû ìèðà»), îáîãàùåíèå èçó÷åíèÿ îñíîâ äðóãèõ ôóíäàìåíòàëüíûõ íàóê ìåòîäàìè íàó÷íîãî ïîçíàíèÿ, ïðèâíåñåííûìè èëè ðàçâèòûìè èíôîðìàòèêîé (ìîäåëèðîâàíèå, ôîðìàëèçàöèÿ è ò.ä.). Ïðîôèëüíûå êóðñû èíôîðìàòèêè äðóãîãî òèïà – ïðèêëàäíûå (èëè «ïîëüçîâàòåëüñêèå») äèôôåðåíöèðóþòñÿ íå ïî ïðåäìåòíûì îáëàñòÿì, à ïî êðèòåðèþ âèäà èíôîðìàöèîííîé äåÿòåëüíîñòè. Îñíîâíîå íàçíà÷åíèå òàêèõ êóðñî⠖ ôîðìèðîâàíèå (ðàçâèòèå) íàâûêîâ èñïîëüçîâàíèÿ ìåòîäîâ è ñðåäñòâ ÍÈÒ â ðàçëè÷íûõ îáëàñòÿõ. Âèäû èíôîðìàöèîííîé äåÿòåëüíîñòè ÷åëîâåêà (ñáîð, îáðàáîòêà, õðàíåíèå èíôîðìàöèè) èíâàðèàíòíû êîíêðåòíûì ïðåäìåòíûì îáëàñòÿì, ïîýòîìó îñíîâíûì êðèòåðèåì äèôôåðåíöèàöèè ñîäåðæàíèÿ îáó÷åíèÿ ÿâëÿåòñÿ çäåñü ñòðóêòóðà è êîìïîíåíòû èíôîðìàöèîííîé äåÿòåëüíîñòè. Ïðèìåðàìè òàêîãî ðîäà ïðèêëàäíûõ ïðîôèëüíûõ êóðñîâ èíôîðìàòèêè ìîãóò ñëóæèòü êóðñû òèïà: «Èñïîëüçîâàíèå áàç äàííûõ», «Îáðàáîòêà òåêñòîâ è èçäàòåëüñêàÿ äåÿòåëüíîñòü íà êîìïüþòåðå», «Ïðèìåíåíèå êîìïüþòåðíûõ òåëåêîììóíèêàöèé» è ò.ä.

Êóçíåöîâ Àëåêñàíäð Àíäðååâè÷, äîêòîð ïåä. íàóê, àêàäåìèê ÐÀÎ. Áåøåíêîâ Ñåðãåé Àëåêñàíäðîâè÷, äîêòîð ïåä. íàóê, çàâåäóþùèé ëàáîðàòîðèåé òåîðèè ìåòîäèêè ïðåïîäàâàíèÿ èíôîðìàòèêè. Ìîçîëèí Âàëåðèé Ïàâëîâè÷, ðåêòîð ïîëèòåõíè÷åñêîãî èíñòèòóòà, ã. Ðîñòîâ-íà-Äîíó. Ðàêèòèíà Åëåíà Àëåêñàíäðîâíà, äîöåíò Òàìáîâñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî ïîëèòåõíè÷åñêîãî óíèâåðñèòåòà.