Учебно-методическое пособие по развитию навыков научной речи (для студентов-иностранцев) по специальности 520600 - ''Журналистика''

М И Н И СТ Е РСТ В О О БРА ЗО В А Н И Я РО ССИ Й СК О Й Ф Е Д Е РА Ц И И В О РО Н Е Ж СК И Й ГО СУ Д А РСТ В Е Н Н Ы Й У Н И В Е РСИ Т Е Т

У чебно-метод и ческоепособи е по разви ти ю навыков научной речи (д ля студ ентов-и ностранц ев)

по спец и аль ности : ж урнали сти ка520600, и ностранный я зык(РК И ) ГСЭ .Ф .09

В оронеж 2004

2

У тверж д ено Н аучно-метод и чески м советом ф акуль тетаж урнали сти ки 18 д екабря 2003 г., протокол № 9.

Состави тель – ст. преп. Л ебед еваЛ .Д . Н аучный ред актор– д оц . ГостееваС.А . У чебно-метод и ческоепособи е под готовлено накаф ед рести ли сти ки и ли тературного ред акти ровани я ф акуль тетаж урнали сти ки В оронеж ского госуд арственного уни верси тета. Рекоменд уется д ля студ ентов-и ностранц ев 3-4 курсов.

3

М етод и ч еск а я за пи ск а В аж ноеместо в си стемепод готовки студ ентов-ж урнали стов зани маетобучени енаучномусти лю речи , который пред ставля етособую труд ность д ля и ностранных студ ентов. Д анноепособи епомож ет студ ентам болееграмотно напи сать и защ и ти ть курсовую, атакж е д и пломную работунастепень бакалавра. П особи епред ставля етсобойси стемуупраж нени й, составленных на основея зыкового матери ала, взя того и з учебни ков и учебных пособи й д ля ф акуль тетаж урнали сти ки . И х пред варя ютмод ели и зучаемых си нтакси чески х конструкц и й. П ред лагаемоеучебноепособи еструктурно включаетслед ующ и е разд елы: I. В вед ени е. Н аучныйсти ль речи . II. О бозначени епроц ессад ействи я и его резуль тата. III. Субъекти его отнош ени еки зучаемомуя влени ю. IV. О бобщ ённый субъект. V. Сопоставлени е, сравнени епред метов, я влени й, проц ессов. VI. К вали ф и кац и я пред мета, я влени я , проц ессав научном сти леречи . VII. Х арактери сти капред метов, я влени й, проц ессов по и х при над леж ности ккакому-ли бо классу, по ф орме. VIII. Х арактери сти капред мета, я влени я , проц ессапо д ействи ю (слож ныепред лож ени я ссоюзным словом к о т о ры й и при частныеобороты). IX. Т ексты собобщ ающ и ми зад ани я ми .

4

I. В вед ени е. Н а уч ны й сти ль реч и Н аучный сти ль – од и н и з ф ункц и ональ ных сти лей ли тературного я зыка, обслуж и вающ и йсф ерунауки . Я зыковыеособенности научного сти ля объя сня ются пред назначенность ю научных текстов д ля перед ачи объекти вной, какбы обезли ченной, и нф ормац и и о при род е, человеке и общ естве. Н аучный сти ль д олж ен обеспечи ть точность , я сность , объекти вность , логи чность и д оказатель ность и злож ени я . В Росси и научный сти ль начал склад ывать ся в началеXVIII века. В о второй полови неэтого векаваж ноезначени ед ля ф орми ровани я научной терми нологи и и мели работы М .В . Л омоносова. В основных чертах я зыкнауки слож и лся кконц уXIX в., но прод олж аетакти вно разви вать ся и ныне. Н аучный сти ль и меетря д общ и х черт, проя вля ющ и х ся незави си мо от х арактеранауки (естественные, гумани тарные). Э то д аётвозмож ность говори ть о спец и ф и кести ля в ц елом. 1. Х арактерной чертойнаучного сти ля я вля ется насыщ енность терми нами (от15–25 % всей лекси ки ). Н апри мер: Л и д – первоепред лож ени еи ли абзац и нф ормац и онного сообщ ени я . 2. В научном сти леш и роко при меня ются сущ естви тель ныес абстрактным значени ем. Н апри мер: Ж урнали сти ка, несмотря наеёпри род ную к р итич н о сть , при званавсёж енеразруш ать , асози д ать . П ервым в ря д упри нц и пов ж урнали стскойд ея тель ности стои тпри нц и п объекти вности . 3. Н аучный сти ль и меетсвою ф разеологи ю, куд амож но отнести : а) составныетерми ны. Н апри мер: С во бо дн ы й тир аж – ти раж , распространя емый сред и чи тателей бесплатно. С к р ы тая р ек л ама – реклама, д ействующ ая напод сознани е, заказныематери алы, размещ аемыев С М И под ви д ом авторски х ; б) разли чного род аустойчи выесловосочетани я . Н апри мер: состои ти з.., состои тв.., заключается в.., пред ставля етсобой… . 4. В научном сти ленаблюд аются граммати чески еособенности : часто употребля ется ф ормаед и нственного чи слаи мёнсущ естви тель ных в значени и множ ественного. Н апри мер: О д но и з требовани й кз аго л о вк у – его я сность и простота. И л л юстр ация в рекламепо правузани маетвед ущ ееместо. 5. П ред почти тель но употреблени есущ естви тель ных , анеглаголов, т.е. чащ ед аются названи я поня ти й, аненазвани я д ействи й. Н апри мер: Разли чи я сод ерж ани я матери алов газеты н ахо дят свое вы р аж ен ие (выраж аются ) и в разли чи я х и х оф ормлени я . Н ах од я тпри менени е– при меня ются .

5

6. И з си нтакси чески х особенностей научного сти ля след уетотмети ть стремлени екслож ным конструкц и я м. Ч асто и споль зуются пред лож ени я с од нород ными членами , при частными оборотами , при д аточныепред лож ени я . Н апри мер: Зад ачи ж урнали сти ки – это конкретныепроя влени я её соц и аль ной ф ункц и и наразли чных этапах разви ти я общ ества в свя зи с разли чными конкретными особенностя ми типо в издан ий, и х н апр авл ен н о сть ю, усл о виями и х сущ ествовани я , хар ак тер о м аудито р ии. 7. В пред лож ени я х часто и споль зуются несоставныеи составныесоюзы каксочи ни тель ные, таки под чи ни тель ные, позволя ющ и еболееточно выя ви ть отнош ени я меж д учленами и частя ми пред лож ени я (нетоль ко… но и ; как… , таки … и ; благод аря тому, что; в свя зи стем, что; в то время каки д р.). Н апри мер: Сегод ня рекламаспособнан е то л ь к о созд авать новые потребности в товарах , но и мож етф орми ровать ми ровоззрени е, эстети чески е вкусы, соц и аль ныец енности , сти ль ж и зни . 8. Д ля объед и нени я частейтекста, и меющ и х тесную логи ческую свя зь , и споль зуются след ующ и есловаи словосочетани я : поэтому, при этом, таки м образом, и так, след ователь но. Н апри мер: И так, и нд и ви д уаль ность «ли ц а» конкретной газеты опред елённого ти па, ц елостность газеты д ости гаются засчетвзаи мод ействи я компози ц и и и граф и ки . 9. В области морф ологи и д ля научного сти ля речи х арактерно ш и рокое и споль зовани епри части й, д еепри части й, страд атель ного залога. О собенно ти пи чен д ля научного сти ля страд атель ныйзалог, когд ад ействи енаправлено наобъект, выраж енный и мени тель ным пад еж ом и я вля ющ и йся под леж ащ и м в пред лож ени и . Страд атель ныйзалог ф орми руетпасси вную конструкц и ю. Н апри мер: Ж урнали сти кой ш и роко и споль зуются спец и ф и чески е возмож ности СМ И . II. Обозна ч ени е процесса д ей стви я и егорезульта та П асси вныеконструкц и и Д ействи ев его проц ессе Из дател ь ство м со ставл яется пл ан вы пуск а л итер атур ы н а сл едующ ий месяц (глаго л н есо вер шен н о го вида)

Резуль татд ействи я Из дател ь ство м со ставл ен пл ан вы пуск а л итер атур ы н а сл едующ ий месяц (к р атк о е стр адател ь н о е пр ич астие со вер шен н о го вида)

В озвратныеглаголы несоверш енного ви д ав пасси вных конструкц и я х перед аютд ействи е в его проц ессеи ли повторя ющ ееся д ействи е, аф орма краткого страд атель ного при части я , образованного отсоверш енного ви д а, перед аётзначени ерезуль тата. О брати тевни мани е, что непря мой субъект выраж ентвори тель ным пад еж ом.

6

У пр. 1. О бразуйтеотглаголов соверш енного ви д аполноестрад атель ное при части е, азатем краткую ф орму. О брати тевни мани енато, что при образовани и при части й отнекоторых глаголов наблюд ается черед овани еб//бл, в//вл, м//мл, т//щ , д //ж д и т. д . Случаи черед овани я в упраж нени я х указаны в скобках . О тметь теслучаи сд ви гауд арени я (местауд арени я ). а) О тглаголов на–и ть , –еть полныестрад атель ныепри части я образуются спомощ ь ю суф ф и кса–енн (–ённ): и зучи ть – и зученный– и зучен рассмотреть и злож и ть сообщ и ть – сообщ ённый – сообщ ён соверш и ть реш и ть объя ви ть (в//вл) – объя вленный– объя влен употреби ть (б – бл) постави ть (в//вл) состави ть (в – вл) оф орми ть (м//мл) защ и ти ть (т– щ ) обсуд и ть (д – ж д ) перевести (с–д ) – перевед ённый – перевед ён провести (с– д ) при обрести (с–т) б) О тглаголов на–ать , –я ть полныестрад атель ныепри части я образуются спомощ ь ю суф ф и кса–нн: напечатать – напечатанный – напечатан и сслед овать созд ать разработать опубли ковать проанали зи ровать напи сать и зд ать сф ормули ровать в) О тнекоторых глаголов сосновой нагласный страд атель ныепри части я образуются спомощ ь ю суф ф и кса–т: начать – начатый – начат раскрыть разби ть взя ть

7

разви ть открыть забыть У пр. 2. Д айтеполож и тель ный и отри ц атель ный ответы навопросы. И споль зуйтев ответепасси вныеконструкц и и со значени ем проц ессад ействи я и резуль тата. Н апри мер: – В опросо ваш ей практи кенарад и о уж ереш ен? – Д а, уж ереш ен. – Н ет, ещ енереш ен, атоль ко реш ается . 1. 2. 3. 4. 5.

Э танаучная проблемауж еи сслед ована? Н овый метод д остаточно и зучен? Заплани рованный экспери ментпровед ен? К омпь ютерный ц ентр наф акуль тетеуж есозд ан? Завтраш ни й номер газеты уж енапечатан?

У пр. 3. П еред айтесод ерж ани ед анных ни ж епред лож ени й таки м образом, чтобы в ни х под черки валось значени ерезуль татад ействи я (и споль зуйте кратки естрад атель ныепри части я соверш енного ви д а). Н апри мер: Строи тся новый корпусВ ГУ д ля юри д и ческого ф акуль тета. – Н овый корпусВ ГУ д ля юри д и ческого ф акуль тетапостроен. 1. Ф онд ы би бли отеки пополня ются . 2. В уни верси тетепровод и тся студ енческая научная конф еренц и я . 3. В д и пломной работерассматри вается и стори я разви ти я СМ И в Гви нее. 4. А втором учебни качётко провод и тся грани ц амеж д урепортерски м и х уд ож ни чески м под х од ами ксборуф актов. 5. В проц ессевзаи мод ействи я ж урнали сти ки ссоц и аль ной практи кой созд аётся опред елённая структурасред ств и нф ормац и и . 6. Спец и али зи рованная пери од и карассчи тывается на опред елённую ауд и тори ю. 7. П ред усматри вается ответственность ред акц и и занаруш ени е д ействующ его законод атель ства. 8. У стойчи вый спроснарад и опрод укц и ю обеспечи вается таки ми качествами , какоперати вность , д оступность , тех ни ческая простотаи д еш еви знапрои звод ственного проц есса. III. Субъек т и егоотношени е к и зуч а ем ом у я влени ю О пред елённый субъект Д ействи тель ныйоборот(акти вная ф орма) П од чёрки вается роль субъекта

Страд атель ныйоборот(пасси вная ф орма) П од чёрки вается роль объекта

8

Ж ур н ал ист фо р мир ует о бщ ествен н о е мн ен ие (пр ямо й субъек т – гл аг. н . с. в. + в.п.).

О бщ ествен н о е мн ен ие во мн о го м фо р мир уется ж ур н ал исто м (пассивн ая фо р ма гл аг. н а –ся + н епр ямо й субъек т в тв. п.).

Ж ур н ал ист н аписал стать ю (пр ямо й субъек т + гл аг. с. в.)

О бщ ествен н о е мн ен ие сфо р мир о ван о ж ур н ал исто м (к р . стр ад. пр ич .+ н епр ямо й субъек т в тв. п.)

У пр. 4. а) О пред ели те, в каки х пред лож ени я х под чёрки вается роль субъектав соверш ени и д ействи я , ав каки х – вни мани есосред оточено на объектед ействи я . б) О тметь теособенности конструкц и й, перед ающ и х эти значени я . О брати тевни мани енапасси вныеконструкц и и , наи болееупотреби тель ныев научном сти леречи . в) П од черкни тесубъекти объект. г) Т рансф орми руйтепасси вныеконструкц и и в акти вныеи наоборот. Н апри мер: П отребность в и нф ормац и и опред еля ется соц и аль ной роль ю человека.– Соц и аль ная роль человекаопред еля етпотребность в и нф ормац и и . 1. Студ енты и зучаюткурс«О сновы ж урнали сти ки », посвя щ ённый органи зац и и работы ред акц и и , метод и керепортерского труд а, соц и ологи ческой и пси х ологи ческой куль туреж урнали ста. 2. Сод ерж ани ематери алов газеты опред еля ети х ф ормуво всех её проя влени я х : х арактер вёрстки , при ёмы и сред стватех ни ческого оф ормлени я . 3. Газетная ф ормаопред еля ется сод ерж ани ем публи кац и й, и х актуаль ность ю, общ ественной, поли ти ческой значи мость ю, темати ческойнаправленность ю. 4. Ж урнали сти ка– посред ни кв общ ени и , и в этом качествеонаи зучается соц и аль но-пси х ологи ческой наукой. 5. Современными амери кански ми справочни ками по я зыкуСМ И масс-мед и а толкуются какразли чныесред ства, и споль зуемыед ля д оставки и нф ормац и и массовой ауд и тори и . 6.О терми не«публи ц и сти ка» спец и али сты вед утнескончаемые споры. 7. М и ровоззренчески й и куль турный кругозор публи ц и стаф орми руется ш и роки м комплексом д и сц и пли н соц и аль но-экономи ческого и и стори коф и лологи ческого ц и клов. 8. Ж урнали сти кой пройд енслож ный творчески й путь . 9. Революц и и в прош лом и настоя щ ем сопровож д аются огромным ростом чи слагазет.

9

IV. Обобщённы й субъек т О пред елённый субъект

О бобщ енный субъект

1. В со о тветствии сдел ен ием о бщ ества н а сфер ы деятел ь н о сти все специал исты вы дел яют р азны е виды ин фо р мации (н есо в. вид).

1. В со о тветствии сдел ен ием о бщ ества н а сфер ы деятел ь н о сти вы дел яют р азны е виды ин фо р мации (н есо в. вид).

2. В со о тветствии сдел ен ием о бщ ества н а сфер ы деятел ь н о сти всеми специал истами вы дел яются р азны е виды ин фо р мации (во з вр атн ы й гл аг. н есо в. вида н аст. и пр о ш. вр емен и).

2. В со о тветствии сдел ен ием о бщ ества н а сфер ы деятел ь н о сти вы дел яются р аз н ы е виды ин фо р мации (во з вр атн ы й гл аг. н есо в. вида н аст. и пр о ш. вр емен и).

В пред лож ени я х сопред елённым субъектом говори тся о ф актах , я влени я х , относя щ и х ся ккакому-то опред елённомули ц у(ли ц ам), ав конструкц и я х собобщ енным субъектом говори тся о ф актах , я влени я х , относя щ и х ся клюбомули ц у, они выраж аютобщ епри ня тыеф акты и я влени я (субъектневаж енд ля говоря щ его). У пр. 5. У каж и те, какой субъект(обобщ ённый и ли опред елённый) пред ставлен в след ующ и х пред лож ени я х . Н апри мер: М атери алы газеты группи руютпо темати ческому, временному, ж анровомупри знакам. (В озвратный глагол несоверш енного ви д а, настоя щ его времени . О бобщ енный субъектвыраж аетобщ епри ня тый ф акт). 1. П од пи си ки ллюстрац и я м обычно наби раютш ри ф том полуж и рного начертани я , мень ш его, чем основной текст, ш ри ф та. 2. Разли чаются ф отограф и чески е и неф отограф и чески еи ллюстрац и и . 3. М ассовая и нф ормац и я трактуется какпред назначенныед ля неограни ченного кругали ц печатные, ауд и о-, ауд и ови зуаль ные сообщ ени я и матери алы. 4. П ервыми пери од и чески ми печатными и зд ани я ми и стори ки счи тают выш ед ш и ев 1609 год унемец ки егазеты «Relation Adler» (Страсбург) и «Aviso-Relation Zeitung» (А угсбург). 5. Сред и при чи н возни кновени я ж урнали сти ки выд еля юти конкуренц и ю, вед ь и стори чески ж урнали сти ка возни клад ля уд овлетворени я потребности нетоль ко в поли ти ческой, но и в экономи ческой и нф ормац и и .

10

6. В соответстви и сд елени ем общ естванасф еры д ея тель ности выд еля ется несколь ко ви д ов и нф ормац и и : экономи ческая , поли ти ческая , тех ни ческая , д уховная , военная , торговая , научная и д р. V. Сопоста влени е, сра внени е пред м етов, я влени й , процессов … и … как… , таки … нетоль ко … , но и … – Ж ур н ал истик а о тр аж ает со бы тийн ую к ар тин у мир а и дает о бъек тивн ы й ан ал изсо циал ь н ы х пр о бл ем. – Ж ур н ал истик а к ак о тр аж ает со бы тийн ую к ар тин у мир а, так и дает о бъек тивн ы й ан ал изсо циал ь н ы х пр о бл ем. – Ж ур н ал истик а н е то л ь к о о тр аж ает со бы тийн ую к ар тин у мир а, н о и дает о бъек тивн ы й ан ал изсо циал ь н ы х пр о бл ем. О брати тевни мани е, что союз и указываетнапростоеперечи слени е я влени й, ф актов, при знаков и т.п. Союзы к а к … , та к и .., не тольк о.., нои … тож еназываютперечи сля емыекомпоненты , сопоставля юти х , под чёрки вая , что второй компонентв ря д уод нород ных членов болееваж ен. У пр. 6. В при вед ённых пред лож ени я х замени тесоюз … и … насоюзы не тольк о… , нои .., к а к … , та к и … . О бъя сни те, что и змени лось в значени и пред лож ени я супотреблени ем эти х союзов. Н апри мер: Н овоеи зд ани ебуд етпред назначать ся д ля ш и рокойауд и тори и и д ля руковод и телей высш его и сред него звена. – Н овоеи зд ани ебуд ет пред назначать ся какд ля ш и рокойауд и тори и , таки д ля высш его и сред него звена. – Н овоеи зд ани ебуд етпред назначать ся нетоль ко д ля ш и рокой ауд и тори и , но и д ля руковод и телей высш его и сред него звена. 1. К омпь ютерная тех нологи я выпускапери од и чески х и зд ани й заметно повыси лаоперати вность д опечатных проц ессов и пред стави ла версталь щ и кам огромныевозмож ности д ля реали зац и и самых слож ных оф орми тель ски х зад ач. 2. К ри зи сныепроя влени я в росси йской ж урнали сти кев начале90-х год ов свя заны сэкономи чески ми проблемами и спроблемойчи татель ского д овери я сред ствам массовой и нф ормац и и . 3. Н езави си мая ж урнали сти каболеевли я тель наи болеед ох од на, если ж урнали сти кад умаето д олгосрочном успех е. 4. Репутац и я – это коммерческоекачество и базад ля созд ани я и ми д ж а, которым мож но и след уетуправля ть .

11

5. П ерех од газетнаоф сетную печать д елаети х краси выми и уд обными д ля чтени я . 6. И стори чески ж урнали сти кавозни клад ля уд овлетворени я потребности в поли ти ческой и экономи ческой и нф ормац и и . 7. П анорамную ф отограф и ю мож но сд елать спец и аль ным панорамным ф отоаппаратом и обычной камерой. VI. Ква ли фи к а ци я пред м ета , я влени я , процесса в на уч ном сти ле реч и ч тоя вля ется ч ем ч тона зы ва ется ч ем

ч ем я вля ется ч то ч ем на зы ва ется ч то

ч тоя вля ется од ни м и з ч его

Глагол я вля ться мож етвыраж ать реаль но сущ ествующ и йф акт, атакж е мож етсовмещ ать д вазначени я : значени еф актаи значени епри над леж ности пред мета, я влени я ккакому-ли бо классу. Н апри мер: И нф ормац и онная безопасность я вля ется составной часть ю нац и ональ нойбезопасности (значени епри над леж ности кклассу). Глагол на зы ва ться и меетзначени еноси ть названи е, получи ть названи е. Н апри мер: А уд и метром называется при бор, и споль зуемый д ля и зучени я д анных о популя рности телепрограмм. У пр. 7. В каки х и з д анных пред лож ени й мож но замени ть конструкц и ю я вля ться ч ем ная вля ться од ни м и з ч его? К аки зменя ется при этом состав пред лож ени я ? Н апри мер: Рекламая вля ется составным элементом маркети нга. Реклама я вля ется од ни м и з составных элементов маркети нга. 1. В первой полови не18 векапечать я вля лась монополи ей прави тель ства. 2. А вторскоеправо я вля ется часть ю граж д анского права, регули рующ ей отнош ени я , которыесклад ываются в свя зи си споль зовани ем прои звед ени й науки , ли тературы и и скусства. 3. Ж урнали сти кая вля ется отрасль ю научного знани я и образовани я . 4. Глубокая печать я вля ется способом печати . У пр. 8. В д анных пред лож ени я х употреби теи ли глагол я вля ться , и ли глагол на зы ва ться . И змени тепад еж ныеф ормы в соответстви и сд анной выш е мод ель ю. Н апри мер: П од борка– объед и нени енесколь ки х матери алов наоснове какого-ли бо общ его и х качества. О бъед и нени енесколь ки х матери алов на основекакого-ли бо общ его и х качестваназывается под боркой.

12

1. Ж урнали сти ка– это общ ественная д ея тель ность по сбору, обработкеи пери од и ческомураспространени ю актуаль нойсоц и аль ной и нф ормац и и . 2. Ж урнали сти какаксред ство массовой коммуни кац и и – посред ни кв общ ени и . 3. П убли ц и сти ка– это способ энерги чного вли я ни я наумы, настроени я и повед ени елюд ей. 4. А уд и метр – при бор, и споль зуемый д ля и зучени я д анных о популя рности телепрограмм. 5. В ерти каль ноепанорами ровани е– плавный поворотки но- и ли телекамеры вокруг гори зонталь ной оси сверх увни з. 6. Сери я и з д вух ф отограф и й– д и пти х . 7. И ми д ж -маркети нг – и споль зовани езнамени тостейд ля рекламы товара. 8. К и неси ка– совокупность ж естов, телод ви ж ени й и поз, и споль зуемых в проц ессечеловеческого общ ени я . 9. Рейти нг – параметр, по которомуопред еля ется популя рность программы, станц и и . 10.Т екстовка– под пи сь , текстпод ф отограф и ей, и ллюстрац и ей в газете, ж урнале, каком-ли бо рекламном и зд ани и . 11.Т аблои д – малоф орматная газета. 12.Разворот– ф ормапод ачи матери алов над вух внутренни х смеж ных страни ц ах . 13.Л и д – первоепред лож ени еи ли абзац и нф ормац и онного сообщ ени я ; газетная и нф ормац и я , помещ енная нави д ном месте. 14.К опи райтер– од наи з основных творчески х проф есси й в рекламе, заключающ ая ся в созд ани и рекламных текстов, слоганов, рекламных телероли ков. 15.Бокс– газетноерекламноеобъя влени е, помещ ённоев рамку. 16.Бри ф и нг – краткая , сж атая во времени и нструкти вная встреча ж урнали стов спред стави теля ми оф и ц и аль ной структуры. 17.Резкость – трети й творчески й моментсъемки . 18.М уль ти съемка– это ф отограф и ровани енесколь ки х разли чных сюж етов наод и н кад р. 19.Т очкасъемки – это полож ени екамеры в верти каль ном пространстве, но по отнош ени ю кобъекту. VII. Ха ра к тери сти к а пред м етов, я влени й , процессов пои х при на д лежности к к а к ом у-ли бок ла ссу, поформ е ф орма си стема сущ ность класс

чего? (род и тель ный пад еж )

13

В научном сти леречи и споль зуются слова, которыеназываютэлементы, части , отд ель ныестороны чего-ли бо (структура, разд ел и под .). Э ти слова требуютобя затель ного употреблени я зави си мых сущ естви тель ных , обозначающ и х то ц елое, частя ми которого я вля ются указанныевыш е пред меты. Ц елоевыраж ается ф ормой род и тель ного пад еж абез пред лога. У пр. 9. Н айд и тев пред лож ени я х конструкц и и , х арактери зующ и е пред меты, проц ессы, я влени я по и х при над леж ности ккакому-ли бо классу. Н апри мер: Х уд ож ественно-тех ни ческоеоф ормлени егазеты – это си стема (чего?) размещ ени я публи кац и й и и х заголовков в газетном номере. 1. О ф ормлени егазеты – это тонки й и нструменткомментари я . 2. Группи ровкаматери алов – од и н и з главных метод ов органи зац и и разрозненных матери алов номерав ед и ноец елое, онаоблегчает воспри я ти еномера, уси ли ваетвозд ействи ематери алов. 3. Ш ри ф т– комплектли тер, необх од и мых д ля воспрои звед ени я какого-ли бо алф ави та. 4. Т и пометри я – си стемамер в поли граф и ческой тех ни ке. 5. В ёрстка– тех ни чески й проц ессмонтаж апечатной ф ормы, размещ ени е конкретных матери алов в номере. 6. П оли граф и ческая тех ни ка– совокупность тех ни чески х сред ств, д ающ ая возмож ность получи ть любоеколи чество од и наковых и зображ ени й текста. 7. У стойчи вая компози ц и я номера– компонентд олговременной мод ели газеты. VIII. Ха ра к тери сти к а пред м ета , я влени я , процесса под ей стви ю (сложны е пред ложени я с сою зны м словом к о т о ры й и при ч а стн ы е обороты ) Стать я , (какая ?) => напечатанная в свеж ем номере. Стать ю, (какую?) => напечатанную в свеж ем номере. О стать е, (какой?) => напечатанной в свеж ем номере. В стать я х , (каки х ?) => напечатанных в свеж ем номере. Стать я , => о которой <= мы говори ли . Стать я , => которую <= напечатали в свеж ем номере. В стать е, => которую<= напечатали в свеж ем номере. О стать я х , => которые<= напечатали в свеж ем номере. Стать я , => которая <= напечатанав свеж ем номере. П ри частный оборот(при части есзави си мыми словами ) я вля ется членом пред лож ени я , нечлени тся , согласуется сопред еля емым словом в род е, чи слеи пад еж е. Союзноеслово к о то р ы й выраж аетопред ели тель ныеотнош ени я в слож нопод чи нённом пред лож ени и , оно я вля ется членом при д аточного

14

пред лож ени я . Род и чи сло союзного словак о то р ы й опред еля ется словом в главном пред лож ени и , ккоторомуоно относи тся , апад еж опред еля ется структуройпри д аточного пред лож ени я , сказуемым, котороеуправля ет союзным словом к о то р ы й, если оно нея вля ется под леж ащ и м. У пр. 10. 1) В главной части д анных пред лож ени й опред ели теслово, к которомуотноси тся при д аточная часть ссоюзным словом к о то р ы й; какой часть ю речи оно выраж ается ? 2) Н азови терод , чи сло и пад еж союзного словак о то р ы й и скаж и те, от чего эти ф ормы зави ся т; Н апри мер: Современная ред акц и я – это научно управля емыйколлекти в, который д ействуетпо при нц и пам си стемности , ри тми чности и ц и кли чности . К оллекти в, (сущ ., м. р., ед . ч., и м. п.) <= какой? => который(м.р., ед . ч., и м. п.) <= д ействует. П оя ви ли сь суперрубри ки , в которых есть свой набор под чи ненных и м рубри к. Суперрубри ки (мн.ч., и м.п.) <= каки е? => в которых (мн.ч., п.п.) есть . 1. И стори я русскойж урнали сти ки начи нается спервой печатной газеты «В ед омости », которая поя ви лась в самом началеXVIII в. 2. Д райв-тайм – терми н, который обозначаетвремя , когд а потенц и аль ная слуш атель ская ауд и тори я ед етнаавтомоби ля х на работуи возвращ ается д омой. 3. Н аезд – тех ни чески й при ем ки носъемки , который заключается в плавном увели чени и ки нематограф и ческого планапутём при бли ж ени я камеры кобъекту. 4. Секвенц и я – это скоростная ф отосъемка, которая позволя етзаод ну и ли д весекунд ы сд елать три , четыреи ли пя ть кад ров. 5. О тд ел газеты – это ми ни -ред акц и я со свои м ш татом корреспонд ентов и завед ующ и м, которыйзани мается д олгосрочным и операти вным плани ровани ем. 6. Д айд ж естсостои ти з наи болееи нтересных матери алов, которые взя ты и з д руги х и сточни ков. 7. Газетныетексты пред ставля ютсобой совокупность оф и ц и аль ных , научных , тех ни чески х , ли тературно-х уд ож ественных , рекламных и служ ебных матери алов, которыеи меютпубли ц и сти ческую вырази тель ность . У пр. 11. Т рансф орми руйтепред лож ени я спри частным оборотом в слож нопод чи ненныеспри д аточным опред ели тель ным. У потреби теслово к о то р ы й в нуж ном пад еж е, род еи чи сле. Сд елайтеси нтакси чески й разбор по членам пред лож ени я .

15

Н апри мер: П ред метом курса«О сновы ж урнали сти ки » служ ат ф унд аменталь ныепоня ти я , которыеопред еля ютроль ж урнали сти ки в общ естве. П ред метом курса«О сновы ж урнали сти ки » служ атф унд аменталь ные поня ти я , (каки е?) => опред еля ющ и ероль ж урнали сти ки в общ естве. 1. В сеэлементы газетной ф ормы, меш ающ и евыя влени ю сод ерж ани я публи кац и й, пони мани ю и х значени я и роли , быстрой ори ентац и и чи тателя в матери алах номера, д олж ны устраня ть ся и з газеты. 2. Субъекти вныепри чи ны, опред еля ющ и ели ц о газеты, – это опыти вкус ж урнали стов, уровень под готовки сотруд ни ков ред акц и и , и х проф есси ональ ноемастерство. 3. «Ш апка» – заголовок, объед и ня ющ и й несколь ко матери алов. 4. П оли граф и ческая тех ни ка– совокупность тех ни чески х сред ств, д ающ ая возмож ность получи ть любоеколи чество од и наковых и зображ ени й текста, и ллюстрац и й. 5. В газетеесть и ллюстрац и и , свя занныестекстом, аесть и самостоя тель ные. 6. М асс-мед и а– сред ство коммуни кац и и , пред назначенноед ля того, чтобы обращ ать ся кмасселюд ей. 7. В «Словареи ностранных слов» говори тся , что «публи ц и сти ка– ви д ли тературы, посвя щ ённый обсуж д ени ю насущ ных соц и аль ных вопросов с ц ель ю пря мого возд ействи я наобщ ественноемнени е». 8. Рынокзастави л ред акц и и и скать ти пограф и и , в которых газетумож но отпечатать нетоль ко качественно, но и д еш ево. 9. Газета«И звести я » в 2000 год уи збраламаркети нговую стратеги ю, в которойпред полагалось разд елени евсех росси йски х чи тателей на6 категори й – отоли гарх ов д о обывателей, ж и вущ и х напенси и и госуд арственныепособи я . 10. Реги ональ ныевклад ыш и ори енти рованы нановостной х арактер публи кац и й, которыезаверстаны по ж есткой мод ели . 11. Реклама– при ц ель ный ж анр, в котором прагмати зм, практи ческая направленность превали руют. IX. Тек сты с обобща ю щи м и за д а ни я м и В при вед ённых ни ж етекстах найд и теи зученныеВ ами конструкц и и , х арактерныед ля научного сти ля речи . Замени теконструкц и и , гд еэто возмож но, си нони ми чными . Составь теплан текста. П ерескаж и тетексты.

16

Т екст№ 1. Соци а льна я функ ци я журна ли сти к и П оня ти еф ункц и и ш и роко употребля ется в разли чных отрасля х человеческой д ея тель ности , научного знани я . Ф ункц и я – способ сущ ествовани я и д ействи я соц и аль ных качеств человека(К . М аркс). Ф ункц и и ж урнали сти ки – важ нейш и еспособы взаи мод ействи я си стемы сред ств массовой и нф ормац и и со всей соц и аль ной си стемой. Соц и аль ная ф ункц и я ж урнали сти ки опред еля ется какпред назначени е, роль ж урнали сти ки в общ ествев проц ессеееф ункц и они ровани я и разви ти я . П роц ессф ункц и они ровани я ж урнали сти ки в общ естве– слож ный д и алекти чески й проц есс, состоя щ и й в уд овлетворени и потребностей общ ества в соц и аль ной и нф ормац и и . П отребность в соц и аль ной и нф ормац и и – это то, что необх од и мо человеку, группе в области и нф ормац и и д ля опти маль ного выполнени я свои х ролей и общ еству– д ля нормаль ного ф ункц и они ровани я . Т аки м образом, общ ая соц и аль ная ф ункц и я состои тв уд овлетворени и при помощ и СМ И потребностей в операти вной, актуаль ной соц и аль ной и нф ормац и и , необх од и мой д ля опти маль ного ф ункц и они ровани я д анного общ ества, сучетом и нтересов ауд и тори и . Т екст№ 2. Общественное м нени е (ОМ ) О бщ ественноемнени епо своей при род епред ставля етсобой реакц и ю массового сознани я ная влени я , событи я , проц ессы, персонаж и современной ж и зни , т.е. навсёто, что составля етж и вую ткань текущ ей и стори и в её конкретных х арактерных проя влени я х . Х арактери сти каобщ ественного мнени я : субъект(т.е. носи тель О М ), общ ество в ц елом, классы, соц и аль ныегруппы (нац и ональ ные, проф есси ональ ные, возрастныеи пр.). О бъектО М – любыесф еры ж и знед ея тель ности общ ества. П ред метвысказывани я – ф акты и событи я текущ ей д ействи тель ности , которыеобщ еи нтересны, отли чаются общ езначи мость ю и актуаль ность ю. Ф ункц и и О М – экспресси вная , контроль ная , консуль тати вная , д и ректи вная . П ри знаки О М – под ви ж ность , уни версаль ность , ц елостность . Сод ерж ани есуж д ени й О М – знани е, оц енка, анали з, конструкти вное суж д ени е, пред лож ени е. Знак суж д ени я – пози ти вноеи ли негати вноесуж д ени е.

17

Т екст№ 3. При нци пы журна ли сти к и Слово «при нц и п» (лат. principium – первопри чи на, основа) и меетд ва значени я : основноеи сх од ноеполож ени екакой-ли бо теори и , учени я , науки ; убеж д енность в чем-ли бо, точказрени я начто-ли бо, нормаи ли прави ло повед ени я . М и ровоззрени е– совокупность при нц и пов, взгля д ов, убеж д ени й, опред еля ющ и х отнош ени екд ействи тель ности . К аковы ж езаконы, наосновекоторых объекти вно возни каютпри нц и пы? И х совокупность мож етвыгля д еть так: законы при род ы и ж и зни человечества наЗемле, затем законы ф ункц и они ровани я и разви ти я народ акакболь ш ой совокупности разнообразных соц и аль ных групп (преж д евсего классовых ), стран си х ф ормами госуд арственного управлени я , массами населени я всей страны, реги онов, проф есси й, возрастов и т.д .), нац и й и и нтернац и ональ ных сообщ еств, наконец , человекакаксубъектавсех соц и аль ных отнош ени й. В ж урнали сти кепр ин ципы – это о со з н ан н ы е, сфо р мул ир о ван н ы е тео р етик о -мето до л о гич еск ие о сн о вы деятел ь н о сти, со о тветствующ ие фун дамен тал ь н ы м з ак о н ам, хар ак тер изующ им сфер у ж ур н ал истик и. Н ормы проф есси ональ ного повед ени я , которыепо собственной и ни ц и ати ве вырабатываетж урнали стскоесообщ ество, становя тся эти чески ми при нц и пами . П ри нц и пы могутопред еля ть х арактерчеловека, коллекти ва. П ри нц и пы опред еля ютотнош ени екд ействи тель ности , пони мани еи оц енкуя влени й ж и зни , нормы повед ени я и д ея тель ности – опред еля ют наи болееблагопри я тные, гуманныеи практи чески епути д ости ж ени я ц ели (если говори ть о при нц и пах под ли нно д емократи ческой печати ). П ри нц и пы ф орми руются какф ормаобъекти вных законов ж и зни и и споль зовани я и х практи ческой ж урнали стской д ея тель ности в качестве руковод я щ и х начал. Н апри мер, если закономерным свойством, спец и ф и ческой чертой ж урнали сти ки я вля ется созд ани евсесторонней и верной «карти ны» д ействи тель ности , си стемы ц енностей и норм, то при нц и пом ж урнали сти ки неи збеж но д олж но быть требовани еправд и вого и объекти вного анали за я влени й, проц ессов, закономерностей д ействи тель ности . Т екст№ 4. Ж урна ли сти к а к а к обла сть творч еск ой д ея тельности О собенность ж урнали сти ки какрод атворчествасостои тв пря мой, непосред ственной зави си мости отсоц и аль ной практи ки . Ж ур н ал истик а – к о л л ек тивн ы й р о д тво р ч ества. С од ной стороны, онапред полагаетсвобод ное, творческоераскрыти евозмож ностейж урнали ста. С д ругойстороны, необх од и мый уровень творческойакти вности д ости гается в услови я х ред акц и оннойгрупповой д ея тель ности . О х ватя влени й д ействи тель ности , си стемный показ ж и зни д ости гаются согласованными уси ли я ми множ ества

18

работни ков СМ И и могутбыть реали зованы ли ш ь при услови и четкой органи зац и и д елав рамках ред акц и и , атакж евсей си стемы ж урнали сти ки . И стори чески слож и ли сь три основных ви д аж урнали стской д ея тель ности – р едак то р ск ая, о р ган из ато р ск ая и авто р ск ая (в ж урнали сти кесущ ествует ещ епрограмми рующ ая проф есси ональ ная д ея тель ность – участи ев и нф ормац и онном маркети нге, в разработкеи корректи ровкеконц епц и и органа и нф ормац и и , в плани ровани и ред акц и онной работы и анали зееерезуль татов; прои звод ственно-тех нологи ческая – под готовкатекстов кпечати , вых од ув эф и р, работасретрансли руемой и нф ормац и ей, участи ев проц ессевых од а и зд ани я , программы «в свет»). Ред акторская д ея тель ность заключается нетоль ко в при вед ени и пред назначенных кпубли кац и и матери алов в соответстви естребовани я ми , нормами , при ня тыми в СМ И , но и в осущ ествлени и руковод ства, ф орми ровани я обли каи зд ани я (программы) в ц елом, разных ф орм плани ровани я , управлени я творчески м коллекти вом, органи зац и и его работы, в под готовкематери алов и компоновкеи х в номер (программу)… Ж урнали стская органи заторская д ея тель ность заключается преж д евсего в при влечени и ксотруд ни чествусо СМ И общ ественности и разных слоев ауд и тори и . Ж урнали стская авторская д ея тель ность пред полагаетсозд ани е собственных матери алов д ля СМ И . Своеобрази еж урнали сти ки проя вля ется в том, что онаи споль зуетвсе ти пы творчества, выработанныечеловеком – н ауч н ы й, худо ж ествен н ы й, публ ицистич еск ий. В рамках ж урнали сти ки это проя вля ется в регули ровани и разных и нф ормац и онных потоков, в рамках публи ц и сти ки – в и споль зовани и разнообразных ж анров. В ед ущ ееместо в ж урнали сти кезани маютпрои звед ени я публи ц и сти ческого ти патворчества. И это поня тно: вед ь публи ц и сти какакти п творчествасф орми ровалась д ля «обслуж и вани я » общ ественного мнени я , а отраж ени еи ф орми ровани еобщ ественного мнени я я вля ется ц ентраль ной зад ачей ж урнали сти ки .

19

Л И Т Е РА Т У РА О сновная К орконосенко С.Г. О сновы ж урнали сти ки : У чебни кд ля вузов / С.Г. К орконосенко. – М .: А спектП ресс, 2001. – 287 с. Т улупов В .В . Газета: маркети нг, д и зайн, реклама: Н овыетенд енц и и в и зд ани и газет/ В .В . Т улупов. – В оронеж : К варта, 2001. – 320 с. Т улупов В .В . О сновы ж урнали сти ки : Разд ел «В вед ени е в теори ю ж урнали сти ки » / В .В . Т улупов. – В оронеж , 2001.- 119 с. Д ополни тель ная Барабаш В .В . Словарь терми нов рекламы и пабли кри лейш нз / В .В . Барабаш . – М .: И И К Ц «Э ль ф -М », 1995. – 102 с. Е рмоленко И .Н . П особи епо разви ти ю навыков научной речи (д ля студ ентов-и ностранц ев ф и лологи чески х ф акуль тетов): Сб. упраж нени й/ И .Н . Е рмоленко. – М .: Русски й я зык, 1990. – 130 с. Русски й я зык: Э нц и клопед и я / П од ред . Ю .Н . К араулов. – 2-еи зд ., перераб. и д оп. – М .: Боль ш ая росси йская энц и клопед и я : Д роф а, 1998. – 703 с. Э лектронныересурсы Э лектронный каталог Н аучнойби бли отеки В оронеж ского гос. ун-та. – (http // www.lib.vsu.ru). Соц и аль ныеи гумани тарныенауки . Л и нгви сти ка: Б и бли огр. базад анных . 1986-2002 гг. / И Н И О Н РА Н . – М ., 2003. – (СD – ROM).

20

Состави тель – Л ебед еваЛ юд ми лаД ми три евна Ред актор– Буни наТ амараД ми три евна

О тпечатано в ти полаборатори и ф акуль тетаж урнали сти ки В ГУ Т и раж 50