ЕГЭ-2009. История. Тренировочный персональный комплект экзаменационных материалов

Правила заполнения бланков ответов

J. 2.

Заполнять бланк нужно черной гелевой ручкой. Первая часть варианта КИМ состоит из заданий типа «А» с выбором ответа. Каждое за­

дание типа «А» отмечено номером, состоящим из буквы «А»

и номера. Например,

«Al5».

Под

номером задания расположены пять клеточек (номера указаны по краям бланка). После вы­ полнения задания необходимо выбрать номер правильного ответа и поставить крестик в кле­ точку с номером выбранного варианта ответа. Если участник экзамена ошибся, то крестик необходимо заштриховать, сделав из крестика

«черный квадрат», как показано в образце отмены метки на бланке. После этого поставить крестик в нужную клеточку.

Во избежание ошибок лучше сначала записать номера ответов на черновике.

Примеры проставления и исправления ответов на задания типа «А»:

Образец нанесения метки........................

~

Образеu отмены нанесенной метки............

8]

Образец восстановления нанесенной метки.

•

N2 п\п

с. ~

~

::

с.

t::::

Ответ

Описание ответа

N2 п\п

10 з0

Описание ответа

А3

А1

2~

Ответ

[XJ

~ с.

Выбран вариант ответа

~

~

NQ 2.

::

С.

t::::

40

••

Варианты ответов NQ 2 и NQ 3 отменены, выбран вариант ответа

NQ 1.

О

О

50

,--­ А2

А4

О

N

::

•

t::::

О

с. ~

~

с.

~

~

Вариант ответа NQ 2 отменен, выбран вариант ответа NQ 3.

с. ~

~

::

с.

t::::

О

3.

•• .­ О

Варианты ответов и NQ 2 отменены,

NQ 1

восстановлен вариант

ответа

NQ 3.

~

Вторая часть состоит из заданий типа «В»

тов каждое задание отмечено номером,

С ответами в краткой форме. На бланке отве­

например В4. Справа от номера задания участник эк­

замена записывает ответ. Каждый символ обязательно записывается в отдельном окошке. Разре­ шается писать только печатными буквами. Образцы их написания приведены на бланке над по­ лями ответов на заданиях типа «В».

4.

Исправления

в ответах крайне нежелательны.

Если нужно исправить один символ, то новый рисуется поверх старого в том же окошке, но более жирно.

Если вместо одного слова нужно написать другое, то старое слово аккуратно зачеркивается двумя чертами, справа от него вписывается новое, один символ в одном окошке (если окошек не хватает, нужно написать новое слово поверх старого,

но более жирно).

При написании ответов на вопросы типа «В»

необходимо писать символы в строгом соот­

ветствии с их образцом:

А Б В

- ,_

r

о

Д Е ЖЗ И Й К . /\ М Н О П Ре т у ф х Ц ч ш Щ ъ ыь э ю я

I 2 3

Ч

56 7 8 9

Примеры написания и исправления ответов на задания типа «В»: Пояснения

Пример ответа на вопрос типа «В»

примеры написания ответов без внесения

ВIК>' Б· .....

"

В2/б,

исправлений; ....

3

взС-::t~~~ ~. К оСИ нуе

..

примеры исправления ответа в случае, если

для

нового

ответа

есть

свободные

кле­

точки;

В5 ·~ .• 1 ··8 i.j • . ~

·····f· ·W··· . . IW·.~· Е А _

при мер исправления ответа в случае, когда

~.

для

•...

нового ответа

клеточек:

ответ

не

хватает свободных

«параллелепипед» исправ­

лен на ответ «сфера».

5.

Для записи ответов на задания типа «С»

нятно,

но кратко.

Почерк должен

выдается бланк ответов «С». Писать нужно по­

но не крупным.

Если

участнику экзамена не хватило места на одном бланке ответов «С», то ему организатор

быть аккуратным

в ау­

дитории должен вьщать дополнительный

6. 7.

и разборчивым,

бланк ответов «С».

Запрещается писать на оборотной стороне бланка ответов «С». При заполнении бланка ответов «С» нельзя выходить за прямоугольную рамку, нужно от­

ступать от рамки

2-3

миллиметра.

~ ,С

I

ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН

D

Бланк ответов АВ

•

')

Г- ФаКf "Ы)(()Д3 из .=tудитории во ~. __ .! время экзамена

N2

бланка

[

ПОj1nИСh 'iЧi\С1IIИI(,l СтРено 81tутри ОJ(ОШ~:,l

ФИО Этаж

Документ

.----j

Место

Ряд

I

Аудитория

I j

Образовательное учреждение Пункт проведения экзамена

';):lщt·jЩ@

Заполнять

бланк

необходимо

черной

гелевой

ручкой

Номера заданий типа А с выбором ответов из предложенных вариантов

06роз_u н,н.сенио м."'и: ~ Обр;1З<'u о,,,,.ны н.и«~нно" м.,ки: • А2

80«'.1Н08"НИО"'меи"нноl1 ".,кII: _

AS

А6

А7

А8

А9

А10

А11

А12

А13

А14

А15

А16

А20

_

г

_.

Г'

....]

г

,.

~]

Г]

~.

[.] ~

.-._] l._.

'-] ._

... ] l.

.~

U

1-"]

"": ....

[" " . r._-1

А19

l.- ] ,, ]

1] .

,j

~20

:::-J

О

[]

~

о

о

о

О

О

•..J

О

О

[]

-->

i-:-=

':]

П

-,i

5':3 О ~ _.

О _

О .

rL.:

'1 ;.1

~, [

~ l

L.

о

[1 ..J

.--; '. j

[i 1.1

о

1 '._.1

, __1

1•._.

-

,....,\ I

~~ 4 l_. 1

.~ \.-J

=] '0 i...

1 l_J

1..._

1:J

n !_

1 1-l '1 1_ .._ ~,

П "_

Г "1 .-.1 [.

~I 3

r-,

О _1 1..---. .•;

,!

Bso

'1

О ~

А21

А22

А23

А24

О

r-,

~2П

...J

о

п

о

о

LI l--' i'.J

~ з0

Гl

о-

;в 1

~

21

[J'

_

<а

О

~

4 О

~

А3

oop.,,.u

А4

А1

О

'1 "t

=о А25

[)

А26

п

А29

А30

АЗ1

А32

АЗ3

А36

А37

А38

АЗ9

А40

L

о

[l

о

О

~

о

~

с

.~

[i

rL:

О

О

П

С]

~!

I~

I-=-~

[] С] ,__-'

О

n

О

'1 1-. .~ ~

С

о

СI

с

П

_

L

,~

С]

(~

О

п

О

[] '1 []

n

О

О

'~!

О

---1 ,--'

О

А50

А51

д52

А53

А54

А55

L

О

А41

А42

А43

А44

А45

А46

А47

А48

А49

g10 С] О ~20 ~ П

п _

С: J

о

I~

о СI

О

О

'_.1 о

О

О

о []

г"'\

П L.

~I

О

[]

~,!

о

-,

'-'

~3 O~' О

!4П

--i

О

~!!

.---.,

о

g

5

-

fJ :_.1

О

n

"LJ

L с

СI

,~

П

L

L.....:

с

О

с

п

1--..:

О

'._

А35

о

J 10 :1

О

-,

А34

О

L

'1

n []

LJ

о

о

Q

о

п

Результаты выполнения заданий типа В

,'--'

..J (;

О

I

.'/ u

о

.'1

о

i'l

[]

u 1 J'K L М N О'Р QR S' Т А. В .СLП.Е F 1, .J.П...... .. . .

и

V'WX. \/' Z

В1

Вl

82

в8

63

89

в4

810

8)

8,1

В6

812

РСЗ;РR

Резерв Гl

2

'--1

Резерв С'

3

.

РС'СIЮ

4

.-'

С

;]

п

=~

А58

А59

А60

': [1 I.J

-1

Г

.-'

..;

[' '.....!

-,

О

,__'

А57

..

о

_

О

А56

i

П

,]

с

~.

О

~1

,-~

.-->

I_

3

5

1­

О

IJ

О

Г!

U _ "Гi

ГI

.-.1

2 3

-,

"

iJ

ответом в краткой форме

~~;~~:,~~o; А5 8Г Д ЕЖ ЗИЙ КАМНО П Ре ТУ ФХ Ц Ч ШЩЪЫ ьэюя

•

4

j

А28

О

5

~'i

А27

О

ri

I

-: 5

'--.J

~

! I

'-',! (.. ,- [г. .! ,1

с п п

[--.J

-~

-,

-

[1 '-1

c.d

"­

А18

с о о о о о о о о

СI

r.

1._

А17

- .0 12 3 Ц 56789

,- t; Еспи в ответе требуетс~ УК3сЗТЬ i-]Щ!нЦ;I~I=t, ЧИСЛО, :\;JП",IIIIНG НО i\ИФF'М'.,\И'

•

•

ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН

Бланк

ответов С

Ряд

Этзж

Место

Аудитория

•

ФИО Nv БПi1t1~"

Документ

Образоватеm.ное учреждение Пункт проведения экз.амена

i~jЩщ.цlш!j.

}

Запоnнятъ бnэнк

необходимо

ЧОQНОL1

гene80~1

eY:!~ov. .-.::.:..:---~~-~-

I

I tJ

I

::1

"s

.1

J

о

"о

~

I I I I

...

с;

О

CI)

.

>.

I

ф

о

<1>

::!

~

%

с;

CI)

~

!!)(

:

~

Ф

:s

I

О

...!1s

&1

I

...,

~

""

I I I

а.

i

~ :1: tt

%

S

о

J: ~

)(

j а

I

"о

о

1>

:

I I

~

.. . о

о

'<;

О

О

а

::J

о

I

!1

.%

:1:

S

Il

I

"1»

с:

I I I I I

! I I I I I I Ори

I

I

.~ I

• 2

История

,

Ро)(>ра

"', MVТ"

Рс){ра ( ]

....

НhIJl.U,ци,h .;а. 'р.нич'"

k';vilO

Рс)ора

4

rIJJMMoyrullh •.~'~".:.M.:.":...... __

-~

•

•

ООРJiчt.. ~J<"-",(1·"П ц"".::.р

ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗА",ЕН

-о

Дополнительный бланк ответов С Впишите

N2 именного

I 2 3 Ч 5 6 7 8 9­

бланка ответов С

•

ФИО ~ дополнительного Олзнк"

ПУНКТ провевения экзамен;!

1:!ЩiUJЩif&

ЗаПСПНj-1'Гt>

БJ13JIК

необхоДимо

чеРНОI:;

rеn(:IJОЙ

py-H:OII

~It­

:J U

х

!!

-о

~ ~I

~

II

!

А'

'1

Ф

il

:r

-ф

11

~I.,

rт

;; о

1

1; 1

:

.~ I

I I

I I I I I I I I I I I I I I I I I I

I

-\~I

"'

"'.,"

~

"

;

il

!»

1

:s; .~

~I

,~ :J

U

~

.

l'I

~

О

t

.,<

z

О ,~

:

о

:r

:s;

1

~

~

с:

•

np~'~Oтno';:o "О' "-b~-'·OД"'T;): зlt rр:'ниuы
прпмОУrОfЦ.. НИКlJ

•

I

I I

I

~P,);Ц~ 1'(),1~/It,)i1"A u~p.

ЕДИНЫИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН

•

-

Дополнительный блан« ответов С

I

ВПl1шите

I

NQ

именноrо

О"

I 2 3 Ч 5 '6 7 8 9,

бланка ответов С

•

ФИО

I I

N'.!

I I

дополнктеЛhНОГО бланкз

ПУНКТ ПРОRедеЮ1Я экзамена

1:!ЩIЩЩIif;

I

ЗаПО/МIТЬ

6nанк

необхОДИМО

черltОЙ

rелсвой

р)"н;оЙ

!

I

I

I

I

I

I

I

1

I

I

I

I

I I I I I I

I I I 1

I I I

I I

I I I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I I

~

I

,

'::1

•S

''0

S

% l

О

,~

С

([

~

'ф

~

tl-;,.

% Ф

ci

• j

:I!:

s

1>

)(

о

''1:

...

с

~

IТ

,,.,

....

.

~ ~

t

1j

.\

's1"

'1

~I

.!:

!!:

У:

" 1 ~

-,

О

'<

~I

о

." 1

si

s

..

:.1

х

с,

,------ -

•

-

--

-

­

При OТ't'OТO "О Dbl.O'O' .... T.> ~{' rР{!'НИLtbi "pp .... oy,.OnbH .... Wtl

•

ВАРИАНТ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по истории отво­ дится 3,5 часа (2 Ю минут). Работа состоит из 3 частей, включаю­ щих 50 заданий. Часть I состоит из 32 заданий (А1-А32). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, только один ИЗ. которых верный. Часть 2 состоит из J 1 заданий (В1-В11), требующих кратко­ го ответа (в виде одного-двух слов, сочетания букв или цифр). Часть 3 состоит из 7 заданий с развернутым ответом (С1-С7). Внимательно прочитайте каждое задание и предлагаемые ва­ рианты ответа, если они имеются. Отвечайте только после того, как

вы

поняли

вопрос

и

проанализировали

все

варианты ответа.

ЧАСТЬ

При выполнении заданий этой части в бланке ответов М 1 под номером выnолnяе.мого вами задания (Аl-А32) поставьте знак «X~ в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

[!!]

3) 945

енными силами Орды произошла на

1) 2) 3) 4)

К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если у вас ос­ время.

Желаем успеха!

г.

~ Первая большая победа русских войск над главными во­

ли какое-то задание вызывает у вас затруднение, пропустите его.

За выполнение различных по сложности заданий дается один или более баллов. Баллы, полученные вами за выполненные за­ дания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно боль­ ше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

к какому году относится крешение Руси? 1) 882 г.

2) 988 г.

4) 962 г.

Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Ес­

танется

1

@J

реке Калке

реке Шелони

Чудском озере

Куликовом поле

Как в Древнерусском государстве назывался объезд кня­

зем с дружиной подвластных земель, плативших дань?

1) 2) 3) 4)

оброк

полюдье выход ясак

~ В чем заключалась одна из причин Смуты XVI-ХVll ВВ.? 1) в пресечении царской династии 2) во введении правила перехода крестьян в Юрьев день 3) в отмене урочных лет 4) во введении системы кормлений .~ В каком веке была издана Жалованная грамота городам? 1) ХУl в.

2) ХУН в.

3) ХУНI в.

4) XIX в.

~ Кто из перечисленных ниже лиц были выдающимися ху­ дожниками-портретистами

1) 2) 3) 4)

Ф. С. А. К.

второй половины ХУlll в.?

Рокотов, Д. Левицкий Ушаков, Дионисий Рублев, Ф. Грек Брюллов, А. Иванов

_ _ _ _ _ .10

-

@] Какие

из названных Екатерины II?

А) Б) В) г) д) Е)

понятий

связаны

с деятельностью

Вольное экономическое общество

Указ о трехдневной барщине

Уложенная комиссия

Жалованная грамота дворянству

земские собрания

выкупные платежи

IАвl

Важнейшим событием, во многом предопределившим

ход русско-туреuкой

1) 2) 3) 4)

2)

АВГ

БГЕ

4)

1) 2)

ГДЕ

из явлений характерно для экономического разви­ тия России в ХУН в.?

~

ограничение некоторых прав и привилегий дворянства ликвидаuия Верховного Тайного совета введение патриаршества упразднение Сената

Н был принят закон о всесос­ ловной воинской повинности?

IA12 1

г.

2) 1861

г.

3) 1874 г.

4) 1883

г.

Русским князем, потомственным военным, путешествен­ ником, исследователем Сибири и Дальнего Востока, рево­ люuионером был

1) 2)

А.И. Гериен П.А. Кропоткин

3) 4)

АИ. Желябов

к'Ф. Рылеев

кризис

застой

1 в 1848

г.?

влияние на uаря АА Аракчеева

революционные массовое

события в странах Европы

антикрепостническое

движение

крестьян

в

России 4) влияние на uаря К.П. Победоносuева

IА161

Какие из перечисленных мероприятий свидетельствовали

о консервативных (реакuионных) тенденциях в годы иар­ ствования Александра I? А) учреждение военных поселений

Б) дарование конституuии Царству Польскому В) судебный проиесс против профессоров Петербургского

идет речь.

1 В каком году Александром

3) 4)

подъем спад

ского курса Николая

отрывок из сочинения современного историка и

«После длительного и тяжелого смутного времени, множест­ во попыток самозванuев и "непрошенных гостей" занять пре­ стол Россия освободилась от иностранного нашествия. Появи­ лась возможность в более спокойной обстановке избрать своего uаря, не самозванца и не иностранuа. В этом была острейшая н еобходи мосты>. 1) Бориса Годунова

2) Михаила Романова

3) Василия Шуйского

4) Федора Иоанновича

1) 1837

марш-маневра

1 Что было одной из причин ужесточения внутриполитиче­

1) 2) 3)

I?

укажите, о восшествии на преетол какого uаря

A11

A1s

Что из перечисленного было одной из причин возникно­

IАI0 I Прочтите

I

I

начало железнодорожного строительства начало промышленного пере ворота появление капиталистических монополий начало складывания всероссийского рынка

вения заговора против Павла

1) 2) 3) 4)

ис­

ГГ., было

как

3)

АВЕ

@] Какое 1) 2) 3) 4)

проведение Тарутинского взятие крепости Измаил взятие крепости Плевна оборона Севастополя

1877-1878

[А 14 1 Состояние экономики России к 1895 г. характеризовалось

Укажите верный ответ.

1)

войны

университета

г) объявление амнистии для пострадавших при Павле д) основание Лиuея

1

Е) ужесточение цензуры в последние годы uарствования Укажите верный ответ:

1) I A17 1

2)

АБД

3)

АВЕ

4)

БВГ

ВДЕ

ПРОlпите отрывок из книги Н.И. Тургенева и укажите, XIX в. назывались представители сословия, о кото­

как в

ром идет речь.

«<Сословие> тель сословия> указанных

им

делится относится

размеров

на три гильдии.

Каждый

<представи­

к одной из гильдии в зависимости от

своего

состояния,

то есть

капитала,

ко­

торым он владеет... Право заниматься внутренней и внешней торговлей, оптовой, мелкооптовой или розничной, владеть фаб­ риками

или

1) 2) 3) 4)

заводами

имеет каждая

купиы мещане посадские люди дворяне

гильдия

...'>.

IA181

Какое из перечисленных событий произошло раньше всех остальных?

1) 2) 3)

4)

IA191

принятие Конституции

принятие Декларации прав народов России

создание Всероссийской чрезвычайной комиссии (ВЧК)

создание Совета народных комиссаров (Совнаркома)

«3убатовщина»

1) 2) 3)

РСФСР

-

шей страны в процессе ее эволюции ... Наш долг - помочь ле­ чить раны больной родине, любовно отнестись к ней, не счита­

ясь с ее приступами горячечного бреда ... Надо признать, что в самом большевизме, наряду с ворохом уродливых ний, есть несомненные здоровые начала ...». 1) «сменовеховство»

2) '3)

это термин, обозначающий

4)

направление в авангардном искусстве начала ХХ в. палочную дисциплину в царской армии фаворитизм при дворе последнего российского импе­

IА241

ратора

4)

политику

лем

I А20 1

1) 2) 3)

A21

рабочих

организаций

под контро­

1 В результате коллективизации

1) 2)

в несколько раз выросла урожайность зерновых культур были обеспечены опережающие по сравнению с про­ мышленностью темпы роста сельскохозяйственного про­ изводства

3)

укрепилась техническая база индивидуальных кресть­

янских хозяйств

4)

IА221

возник новый социальный слой

-

колхозное крестьянство

4)

IА251

IА261

IА2зl

2)

АВД

2) 3)

4)

IА271

чения, позиции

«Большевизм

•

ХХ съезд КПСС полет в космос Ю.А. Гагарина подавление выступления рабочих в Новочеркасске арест л.п. Берии

Масштабное освоение нефтяных богатств Сибири, стро­

ительство

крупнейших

топливно-энеРгетических

комп­

лексов началось, когда руководителем СССР был

1) 2) 3)

БВД

4)

БГЕ

ВГЕ

Прочтите отрывок из статьи деятеля русской эмиграции

с.Е. Чахотина

Какое событие произошло в СССР в 1962 Г.? 1)

Укажите верный ответ

1)

Прочтите отрывок из воспоминаний маршала К. К. Рокос­

совского и укажите, об итогах битвы за какой город рас­ сказывает маршал.

ставителем социалистических партий начала ХХ в.? П.Н. Милюков

Ю.О. Мартов

Н.И. Бухарин

А.И. Гучков

В.М. Чернов

Г.Е. Львов

задержало вступление немецких армий в Киев завеРШИJ10СЬ первым «котлом» для немецкой армии

«В кольце ... оказалось двадцать две дивизии ... По существу, эти люди по воле гитлеровской клики были обречены на полное уничтожение ... Среди пленных оказалось 24 генерала во главе с фельдмаршалом Паулюсом. Вчерашние враги Теперь стояли пе­ ред нами безоружные, подавленные. В глазах одних - отрешен­ ность и страх, у других уже проблески надежды». 1) Ленинград 3) Севастополь

2) Москву 4) Сталинград

Кто из перечисленных общественных деятелей был пред­

А) Б) В) г) Д) Е)

Смоленское сражение в годы Великой Отечественной войны 1) приостановило на месяц немецкое наступление на Москву 2) предотвратило полное блокирование Ленинграда нем­ 3)

национализация всех промышленных предприятий право крестьян на торговлю отсутствие коммунальных платежей все рабочие бьv1И заняты на государственных предприятиях

«непротивление злу»

«коллаборационизм»

«еврокоммунизм,>

цами

полиции

Что из названного было характерно для политики НЭПа?

4) 1

создания

его проявле­

(1921

г.) и укажите название идейного те­

которого

изложены

с его крайностями

но вместе с тем закономерное, хотя

в отрывке.

и ужасами

-

это болезнь,

и неприятное состояние на­

IА281

Н.с. Хрущев Л.И. Брежнев

3) 4)

Ю.В. Андропов М.с. Горбачев

Положение сельского хозяйства в СССР в 1945-1952 п. характеризовалось

1) 2) 3) 4)

избытком рабочей силы в колхозах увеличением размеров личного хозяйства колхозников тяжелым бременем налогов на колхозников значительными расходами на освоение целинных земель

- - --

- - --

------~­

_______ 1°_

1 А29 1

Что было одной из причин разрыва после окончания Второй мировой войны союзнических отношений СССР со страна­ ми Запада - участниками антигитлеровской коалиuии?

1) образование Организаuии Варшавского договора во главе с СССР 2) стремление США и их союзников утвердить свое ли­ дерство

3)

в

мире

отказ СССР от участия в послевоенной оккупаuии Гер­

мании

4)

I АЗО I

ослабление влияния СССР в мире

Какие из названных документов были приняты в период перестройки?

ЧАСТЬ

Задания ВI-Вll требуют ответа в виде одного-двух слов, nоследова­ тельности букв или цифр; которые следует записать сначала в текст эк­ заменационной работы, а затем перенести в бланк ответов N!! / справа от соответствующего номера задания (В/-В//), начиная с первой кле­ точки, без пробелов и других символов. Каждую букву (цифру) пишите в отдельн()й клеточке в соответствии с nриведенны.ми в бланке образцами. Общее число букв в ответе не должно быть больше 17. Имена рос­ сийских государей следует писать только буквами (например: НиколайВторой). Если ответ предполагает указание даты (века), он записывается буквами (например: восемнадцатый).

[!!] Расположите

следующие органы управления в хронологиче­ ском порядке их создания. Запишите буквы, которыми обо­

А) постановление «О журналах "Звезда" и "Ленинград"»

значены органы управления, ности в таблиuу.

Б) постановление «О преодолении культа личности и его последствий»

В) Резолюuия XIX партконференuии «О гласности» г) Закон «О государственном предприятии (объединении»> Д) Продовольственная программа Е) Закон «Об индивидуальной трудовой деятельности»

А) Государственный Б) Земский собор

I

IАЗ!I

2)

АБВ

БВД

3)

4)

БГД

ВГЕ

Прочтите отрывок из записки в ИК КПСС группы уче­ ных и руководителей ведомств от 1О сентября 1960 г. и укажите фамилию ученого, савших

которая была среди

ходимо

эту задачу

поставить

как основную

в плане

ских документов

IA32 1

I)Лигу Наuий Совет Европы Организаuию Объединенных НАТО

их

в

названиями.

НАЗВАНИЯ

А)

определение порядка прохожде­ ния службы дворянами

1)

Манифест о воль­ ности дворянской

Б)

освобождение дворян от обяза­ тельной службы

2)

Табель о рангах

В)

введение положения об охране

3)

Соборное уложе­

с.п. Королев

Н.Н. Семенов

ЛД. Ландау

г)

главы

государства>

чести

царя

здоровья

и

ограничение свободы перехода крестьян

к другому

ние

4)

Духовный регла­

владельuу

мент

Юрьевым днем

Одним из важных событий в отношениях России с миро­ вым сообществом в 1990-с гг. стало ее вступление в

2) 3) 4)

и

СОДЕРЖАНИЕ ДОКУМЕНТОВ

работ> отодвинув сроки решения других задач в этой области ... Просим одобрить наши предложения по осуществлению пер­ вого полета человека в космическое пространство на корабле­ спутнике как задачу особого значения ... ». 1) Н.И. Вавилов

2) 3) 4)

пере несите

пробелов и каких-либо символов).

К каждой позиuии первого столбца подберите соответст­ вуюшую позиuию второго и запишите в таблиuу выбран­ ные uифры под соответствующими буквами.

подпи­

космических

букв

I

~ Установите соответствие между содержанием историче­

записку.

«Для обеспечения первого полета человека на корабле-спут­ нике в короткие сроки И с высокой степенью надежности необ­

I

последовательность

N2 1 (без

последователь­

В) Верховный Тайный совет г) Сенат

I

Получившуюся

бланк ответов

в правильной

совет

I

Укажите верный ответ.

1)

2

Наuий

5)

I

А

I

Б

I

Судебник

В

I

1497

г.

Г

I

Получившуюся последовательность uифр перенесите в бланк ответов N2 1 (без пробелов и каких-либо символов).

C!IJ

Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите имя

царя,

«Он Упадок

о

котором

пришел

идет

к власти

в очень тяжелое для страны

государственности,

разруха

сферах жизнедеятельности и

религиозных

гражданская ция,

идеалов,

борьба

стремящаяся

и

общества,

острый

общества,

развалить

единое

кризис

крушение

непрекращающаяся

внутри

достал ось юному царю. между

во

всех

национальных

политическая

иностранная

и

интервен­

-

государство,

Казалось, непосильная

собой

вот,

подданных,

"начал

находился

грандиозный

заново

строить

Установите соответствие между фамилиями исторических личностей и их деятельностью.

1)

Д.А. Милютин

2)

с.с. Уваров

З)

Я.И. Ростовцев

К.П. Победоносцев

бланк ответов волов).

области

создать неевклидову геометрию, а в об­

один

[!2]

Установите соответствие между известными изречениями в отечественной истории и историческими деятелями, ко­

К каждой позиции первого столбца подберите соответст­ вующую позицию второго и запишите в таблицу выбран­

ные цифры под соответствующими буквами.

из создате­

1859

А)

(,Кадры решают все!»

Б) В)

г. председатель Редакцион­

автор военной реформы 1870-х гг.

5)

с

Б

I

Ф.Э. Дзержинский

(,У чекиста должны быть чистые

З)

П.А. Столыпин

4)

И.В. Сталин

5)

В.И. Ленин

81

с.ю. Витте

руки, холодный ум и горячее

1860­

г)

(,Им нужны великие потрясения, нам нужна Великая Россия!»

г. министр иностранных дел

последовательность uифр

NQ· 1

«Есть такая партия!»

1) 2)

сердце»

4)

1856

ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ

ИЗРЕЧЕНИЯ

в 1881 г. составитель текста Ма­

нифеста (,Об охране самодержа­

с

_

Ответ:

ных комиссий

Получившуюся

в котором

торым они принадлежат.

вия»

1

ученого,

в научной

знали Мы за благо учредить Государственную думу и утвердили положение'о выборах в Думу ...».

родности»

А

-

совершить

государя, от чьего имени был издан этот документ.

лей теории «официальной на­

1

подвиг

жизнь,

~ Прочтите отрывок из документа и назовите российского

в 18ЗЗ г. министр народного просвещения,

г)

свою

в., который сумел

Ответ:

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ИСТОРИЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТИ

В)

всю

XIX

непризнанного

«В сих видах, сохраняя неприкосновенным основной закон Российской Империи о существе Самодержавной Власти, при­

К каждой позиции первого столбца подберите соответст­ вующую позицию второго и запишите в таблицу выбран­ ные цифры под соответствуюшими буквами.

Б)

на положение

ласти общественной и организационной создать ... один из луч­ ших университетов - Казанский университет ...».

что

Ответ:

А)

он

ноша должна

Московское царство'',>.

[EI

милию ученого первой половины

«... несмотря

время.

была сломить 16-летнего царя, но он выстоял и, объединив и примирив

~ Прочтите отрывок из сочинения историка и напишите фа­

речь.

г

перенесите

.1 в

(без пробелов и каких-либо сим­

I

А

I

Б

I

8

I

г

I

Получившуюся последовательность цифр пере несите в бланк ответов NQ 1 (без пробелов и каких-либо симво­ лов).

-------------------~~

____-:ro [!!]

Установите соответствие между событиями и их датами.

[!!!J

Расположите события революции 1905-1907 п. в хроно­ логической последовательности. Запишите буквы, кото­

К каждой позиции первого столбца подберите соответствую­

рыми обозначены события, в правильной последователь­

щую позицию второго и запищите в таблицу выбранные цифры

ности в приведенную в тексте задания таблицу.

под соответствующими буквами.

СОБЫТИЯ

ГОДЫ

А)

приi-Iятие Конституции «развитого социализма»

Б)

отмена 6-й статьи Конституции СССР о руководящей роли КПСС

1) 1946 2) 1957

г. г.

преобразование Совета народных комиссаров в Совет министров

3) 1977

г.

г)

разгром «антипартийной группы» ГМ. Маленко­ ва, В.М. Молотова, Л.М. Кагановича

4) 1990

г.

5) 1995

А

Б

I

Получившуюся бланк ответов

[!2]

I

в

I

последовательность

NQ 1 (без

цифр

I

I Получившуюся бланк ответов

г.

г пере несите

в

пробелов и каких-либо символов).

речь.

«За годы пребывания у власти (он) настолько уверил окру­

безги Советский Союз и довести до конца свой проект его демо­ кратического обновления».

Ответ: Какие три события из перечисленных ниже относятся к войнам XVll-ХVIll ВВ.? Обведите соответствуюшие циф­ ры и запишите их в таблиuу. Бородинское сражение с Польшей

оборона Шипки битва на реке Рымник

Из «Манифеста», написанного С.П. Трубецким.

Учреждение временного <правления> до установления по­ стоянного, <выбранного представителями сословий> ... Равенство всех сословий перед Законом ... Объявление права всякому гражданину заниматься чем он хочет,

последовательность

NQ 1 (без

цифр

перенесите

потому

в

пробелов и каких-либо символов).

дворянин,

купец,

мешанин,

крестьянин

~

все

службу

и в духовное звание, торговать оптом и в розницу ... Приобре­ тать всякого рода собственность, как то земли, дома в деревнях городах

...

Сложение

I Получившуюся

и

равно имеют право вступать в воинскую и гражданскую

и

Цусимское сражение

3

«В Манифесте Сената объявляется: Уничтожение бывшего Правления.

оным

бланк ответов

в

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответь­ те на вопросы Сl-СЗ. Ответы предполагают использование ин­ формации из источника, а также npuмeHeHиe исторических зна"ий по курсу истории соответствующего периода.

вновь склеить, как разбитую чашку, в эти дни расколотый вдре­

«Вечный мир»

перенесите

Для ответов на задания этой части (Cl-C7) используйте бланк ответов ,Ng 2. Запишите сначала номер задания (С] и т.д.), а затем развернутый ответ на него. Ответы записывайте разборчиво.

после катастрофы августовского путча он надеялся, что может

4) 5) 6)

букв

I

(без пробелов и каких-либо симво­

ЧАСТЬ

жаюший мир в своей силе, способности творить политические чудеса, что, может быть, поверил в это сам. Вот почему даже

Полтавская битва

I

последовательность

NQ 1

I

Прочтите отрывок из книги журналиста А. Грачева и напи­

1) 2) 3)

I

лов).

шите фамилию государственного деятеля, о котором идет

IВ101

созыв 1 Государственной думы

декабрьское вооруженное восстание в Москве

«Кровавое воскресенье»

восстание на броненосце «Князь Потемкин Тавриче­

ский»

В)

I

А) Б) В) г)

<отмена>

ПОДУШНI;>IХ

податей

и

недоимок

по

...

Уничтожение рекрутства и военных поселений. Убавление срока службы военной для нижних чинов и опре­ деление оного последует по уравнении воинской повинности между

всеми

сословиями'>.

~ Назовите событие, в связи с которым был написан

«Манифест>}, И ГОРОд, В котором произошло названное событие.

[Q]

Используя текст источника, укажите, какие проблемы и каким образом пытались решить соратники с.п. Трубец­ кого. Приведите в общей сложности не менее трех поло­ жений.

[Q] На

[Q]

Сравните процессы демократизации общественной жизни в СССР в период «отгепели» И В период перестройки.

Укажите, что было общим (не менее двух общих характе­ ристик), а что

-

различным (не менее трех различий).

Примечание. Запишите ответ в форме таблицы. Во второй таблицы могут быть приведены различия как по со­

. части

поставимым (парным) признакам, так и те черты, кото­ рые были присущи только одному из сравниваемых объ­

основе текста и знаний по истории, укажите, чем за­

ектов (приведенная таблица не устанавливает обязательное

кончилось событие, в связи с которым с.п. Трубеuкой напиtал «Манифест>}? Приведите не менее трех положе­

количество и состав общих признаков и различий, а только показывает, как лучше оформить ответ).

ний. Общее

Задания С4-С7 предусматривают разные виды деятельности: представление обобщенной характеристики исторических событий и явлений (С4), рассмотрение исторических версий и оценок (С5), анализ исторической ситуации (С6), сравнение (С7). Выполняя эти задания, обращайте вHuмaHиe на формулировку каждого вопроса.

~ Назовите ключевые события эпохи освоения русскими

землепроходцами и мореходами Сибири и Дальнего Вос­ тока в XVI-XVIII вв. (укажите не менее трех событий). Каково значение эrих открытий? Приведите не менее

двух положений.

• .................................................................................................................. • .................................................................................................................. Различия

...

...

• ......................................................

• ......................................................

• ......................................................

• ......................................................

• ......................................................

-

-

• ......................................................

~ Ниже приведены две точки зрения на характер Крестьян­ СКОй реформы

1.

1861

г.:

Крестьянская реформа

1861

г. была проведена в интересах

1861

г. была проведена в интересах

дворян.

2.

Крестьянская реформа

крестьян.

Какую точку зрения

вы считаете

более

предпочтительной?

Назовите факты, положения, которые могут служить аргумента­ ми избранной вами точки зрения (не менее трех).

~ Рассмотрите историческую ситуаuию и ответьте на воп­ росы.

В

г. во внешней политике СССР произошли серьезные

1939

изменения,

были

ее основе

предшествовавшие

в

пересмотрены

многие

принuипы,

лежавшие

в

годы.

Какие принuипиальные установки определяли внешнюю по­ литику СССР в 1933-1938 гг. (приведите не менее двух положе­ ний)? Какие факты свидетельстВовали о переменах во внешне­ политическом курсе СССР в 1939-1940 П. (приведите не менее трех фактов)?

---------

-------

"о

ОТВПЫ

N2

задания

А1 А2

АЗ А4 А5

А6 А7

А8 А9 А10 А11

Ответ

2 4 2 1 3 1 1 4 1 2 3

NQ

N2

задания

А12 АIЗ

А14 А15

А16 А17 А18 А19 А20 А21 А22

задания

Ответ

2 3 1 2 2 1 4 4 2 4 2

Nl

задания

Ответ

А2З

1

А24

1 4 3 2 3 2 4 2 2

А25

А26 А27

А28 А29 АЗО АЗ1 АЗ2

Ответ

Вl

БГВА

В2

2135

ВЗ

М иха ил Романов<или >МихаилФедорович

В4

4132

В5

Лобачевский

В6

НиколайВторой

В7

В8

4523 3412

В9

Горбачев

В10

135

Вll

ВГБА

I

I I I I

I I I I

~

I

Допущено

УДК

Федеральным институтом

373:94

педагогических измерений

ББК 63.3(2)я721 Е28

к использованию В качестве контрольных измерительных материалов ДЛЯ подготовки к единому государственному экзамену

Уважаемые старшеклассники и абитуриенты! Вы держите в руках тренировочный комплект экзаменационных материалов ЕГЭ, подготовленный

центром образования «Уникум», экзаменационным агентством «Единый экзамен» и Издательством «Астрель».

С помощью этого комплекта вы самостоятельно и в удобное для вас время можете проверить

уровень своих знаний и освоить технологию заполнения бланков ответов ЕГЭ.

• вариант контрольных

в треtlИРОВОЧНЫИ комплект входят: измерительных материалов, составленный из заданий, прошедших экспертизу

в Экспертном совете Федерального института педагогических измерений официального разработчика заданий ЕГЭ;

­

• образцы бланков ответов; • инструкция по их заполнению; • ответы. Вы также имеете возможность получить оценку неза.висимых экспертов,

имеющих опыт работы на ЕГЭ, и определить свой уровень знаний, выполнив часть «С»

данного варианта контрольных измерительных материалов по выбранному предмету.

Для этого вам необходимо сделать Сl'lедующее:

• скачать образцы документов (договор на проверку части «С», квитанция)

с сайта www.probaege.edu.ru (раздел «Образцы документов»);

• заполнить договор в двух зкземплярах, оплатить

квитанцию в размере (не учитывая взимаемой банком комиссии);

• прислать

100

рублей

бланк ответов NQ 2, заполненные экземпляры договора и копию квитанции

по адресу Центра образования «Уникум»:

115533, г. Москва, ул. Высокая, д. 14, комн. 300.

В течение 1О дней с момента получения вашего письма будет про изведена проверка

(срок исчисляется датой почтового штемпеля) и выслан протокол с результатами

на ваш почтовый адрес.

ЕГЭ-2009

• ИСТОРИЯ

ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ПЕРСОНАЛЬНЫЙ КОМПЛЕКТ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ

Авторы-составители: СОЛОВЬЕВ Ян Валерьевич, ЛАРИНА Мария Ивановна, ГЕВУРКОВА Елена Алексеевна, ЕГОРОВА Валентина Ивановна

Пoдnиcaно • """"'" с ruтoвыx ДIв10ЗIfТItВОВзаказчика 15.07.2008. Формат БОХ90'/ •. Бумага 11IЭe11i8Я. печать офсетнао.

Ответственный за выпуск С.А. Юшина Технический· редактор АЛ Wелудченко Оригинал-макет подготовлен 000 «БЕТА-Фрейм» издано при участии

Уcn. neч. л. з,О. тираж

()()() .~.

'[ltillilШiп~miIIШ =;~

ЕГЭ--09 ФИПИ истор.трен.nерс ~Ммнсх~J(pacнaя.

10000 э<з.

Заказ

2303.

Общероссийский l(J1ассифмкатор продукции

23.

Цена:34р.ООК.

ОК-005-9З, том

2; 953005

литература учебная

Санитарно-эпидемиологическое

33l(J1ючение

No 77.99.60.95З,Д.00916З.08.D7 от ОЗ.08.2007 000 .издзтenЬСТ80Acтpen.... 129085. Москва, пр-д Ольминского. д. За 000 .иЗДaтeJlЬСТ80АСТ141100. РФ. Московская обл., Г. Щёлково, ул. Наши электронные адреса: www.ast.ru E-mail: [email protected]

г.

Заречная, д.

96

По вопросам при06ретения книг обращаться по телефону:

(495)615-5З-1 О, факс 2З2-17-04

,1111 1111111111111111111"'11"

000 «Издате~ьствоАет») 000 «ИздательствоАстрель-) ISBN 978-985-1ti-:>5:>~-4-(000 .Харвест.)

9785170548118

15.01.09

© Центр образования «Уникум», 2008 © 000 «ИздательствоАстрель». 2008