Высокоуровневые методы информатики и программирования. Рабочая программа дисциплины

Кафедра: Информационные системы и радиотехника УП:351400-5-5_R.pli

Стр. 1

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Южно-Российский государственный университет экономики и сервиса ЮРГУЭС

УТВЕРЖДАЮ Председатель НМСC

351400

к.т.н., доцент Попов А.Э. 07.09.2005

Высокоуровневые методы информатики и программирования рабочая программа дисциплины Закреплена за кафедрой: Информационные системы и радиотехника Учебный план: 351400-5- [специальности 351400 "Прикладная информатика в сфере сервиса"] 5_R.pli Часов по ГОСу (из РУП): 102 Часов по рабочему учебному плану: 102 Часов по прим. программе: Часов по рабочей программе: 102 Часов на самостоятельную работу по ППД: Часов на самостоятельную работу по РУП: (63%) 64 Часов на самостоятельную работу по РПД: (63% ) 64 Коэффициент уникальности дисциплины: Виды контроля в семестрах (на курсах)

Вид занятий

1

Экзамены 4

2

Зачеты

1,0 Курсовые проекты

Распределение часов дисциплины по семестрам № семестров, число учебных недель в семестрах 3 4 16 5 6 7 8 9

Курсовые работы

10

11

Итого

РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД

Лекции Лабораторные Практические КСР Ауд. занятия Сам. работа Итого

16 16 16 16

16 16 16 16

6 6 38 38 64 64 102 102

6 6 38 38 64 64 102 102

ШАХТЫ

13:20:13 22.03.2006

2005

Информационные системы и радиотехника

Кафедра: Информационные системы и радиотехника УП:351400-5-5_R.pli

Стр. 2

Программу составил(и): Семенихин Игорь Нилович, к.ф.-м.н., доцент

Рецензент(ы): Мешков Владимир Евгеньевич, к.т.н., доцент

Рабочая программа дисциплины Высокоуровневые методы информатики и программирования

составлена на основании: а) Государственного образовательного стандарта ВПО (СПО) специальности 351400 "Прикладная информатика (по областям)" от 14 марта 2000 г., регистрационный номер 52 мжд/сп

б) Рабочего учебного плана специальности 351400 "Прикладная информатика в сфере сервиса"

в) Примерной программы дисциплины нет

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры Информационные системы и радиотехника 1 Протокол № Срок действия программы: Зав. кафедрой

01.09.2004 2001-2006 Прокопенко Н.Н. от

уч. год (годы)

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Утверждаю: Председатель НМСC к.т.н., доцент Попов А.Э.

351400

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в 2001-2006 учебном году на заседании кафедры Информационные системы и радиотехника Протокол № Зав. кафедрой

13:20:13 22.03.2006

1от 01.09.2004 Прокопенко Н.Н.

Информационные системы и радиотехника

Кафедра: Информационные системы и радиотехника УП:351400-5-5_R.pli

Стр. 3

1 Цели и задачи дисциплины 1.1изучение теоретических основ современных технологий программирования; 1.2получение практических навыков их реализации; 1.3формирование систематизированного представления о концепциях, моделях и принципах организации, положенных в основу "класси-ческих" технологий программирования и современных семейств технологий; 1.4получение практической подготовки в области выбора и примене-ния технологии программирования для задач автоматизации обра-ботки информации и управления; 1.5выработка оценки современного состояния и перспективных на-правлений развития технологий программирования. 2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины 2.1Студент должен иметь представление: 2.1.1об области применения технологий проектирования и разработки про-граммных продуктов; 2.1.2о важнейших этапах и приёмах реализации технологий проектирования и разработки программных продуктов. 2.2Студент должен знать и уметь: 2.2.1современные инструментальные средства проектирования программного продукта; 2.2.2приемы реализации фаз жизненного цикла программного продукта. 2.3Студент должен иметь навыки: 2.3.1проектирования и разработки программного продукта на основе современной технологии программирования; 2.3.2тестирования, отладки и документирования программ. 3 Объем дисциплины и виды учебной работы Вид занятий

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Итого

ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД

Лекции Лабораторные Практические КСР Семинары Другие виды АЗ Ауд. занятия РГЗ Реферат Курсовой пр./раб. Другие виды СР Сам. работа Итого

16 16

16 16

6

6

38

38

64 102

64 102

Примечание. Ячейки колонок "ППД" заполняются только при наличии примерной программы дисциплины

Индекс ОПД.Ф.04

4 Содержание дисциплины 4.1 Обязательный минимум содержания образовательной программы (выписка из ГОСа) Наименование дисциплины и ее основные разделы Всего часов Высокоуровневые методы информатики и программирования. 102 Новейшие направления в области создания технологий программирования. Законы эволюции программного обеспечения. Программирование в средах современных информационных сис-тем: создание модульных программ, элементы теории модульного программирования, объектноориентированное проектирование и программирование. Объектно-ориентированный подход к проектированию и разра-ботке программ: сущность объектно-ориентированного подхода; объектный тип данных; Переменные объектного типа; инкапсуляция; наследование; полиморфизм; классы и объекты. Конструкторы и деструкторы. Особенности программирования в оконных операционных средах. Основные стандартные модули, обеспечивающие работу в оконной операционной среде. Среда разработки; система окон разработки; система меню. Отладка и тестирование

13:20:13 22.03.2006

Информационные системы и радиотехника

Кафедра: Информационные системы и радиотехника УП:351400-5-5_R.pli 4 Содержание дисциплины программ. Основы визуального программирования. Размещение нового компонента. Реакция на события. Компоненты; использование компонентов.

Стр. 4

4.2 Разделы дисциплины и виды занятий Код Номер Вид и номер Объем Тема занятия учебного учебной занятия в часах занятия недели (пары) СЕМЕСТР 4 (16 учебных недель. В неделю: 1,0 час. лекций; 1,0 час. лабораторных; Модуль 1 (17 неделя - контрольная точка) Раздел 1. Введение в программирование. Критерии качества программы (2 час) 4.01.01.01 1-2 Лекц. 1 2 Понятие алгоритма. Способы записи алгоритмов. Блок-схемы. Раздел 2. Средства разработки ПП (2 час) 3-4 Лекц. 2 2 Язык программирования: назначение и основные особенности. Исходный 4.01.02.01 код и машинный код. Раздел 3. Основные понятия и подходы технологии программирования (6 час) 5-6 Лекц. 3 2 Технология программирования и основные этапы ее развития. Автоматизация разработки ПП, CASE-технологии. Эффективность и 4.01.03.01 технологичность ПП. Структурное программирование. Объектноориентированное программирование. 4.01.03.02 1-2 Лаб. 1 2 Реализация базовых и дополнительных алгоритмических структур. 4.01.03.03 3-4 Лаб. 2 2 Процедурное программирование. Раздел 4. Типы и структуры данных. Основные алгоритмы (8 час) 7-8 Лекц. 4 2 Основные понятия структур данных. Динамические структуры данных. 4.01.04.01 Поиск. Сортировка. 4.01.04.02 5-6 Лаб. 3 2 Ввод-вывод, работа с файлами. 4.01.04.03 7-8 Лаб. 4 2 Алгоритмы поиска. 4.01.04.04 9-10 Лаб. 5 2 Алгоритмы сортировки. Раздел 5. Технология программирования при структурном подходе. (2 час) 9-10 Лекц. 5 2 Спецификация ПП при структурном подходе. Диаграммы переходов со4.01.05.01 стояний. Функциональные диаграммы. Структурные и функциональные схемы, метод пошаговой детализации. Структурные карты Константайна. Раздел 6. Технология программирования при объектном подходе. (6 час) 11-12 Лекц. 6 2 Спецификация ПП при объектном подходе. Унифицированный язык моделирования UML. Модель использования. Логическая модель. Модель реали-зации. Модель процессов. Модель развертывания. Разработка 4.01.06.01 структуры ПП при объектном подходе. Определение отношений между объектами. Уточнение отношений классов. Проектирование классов. Компоновка компонентов ПП. 4.01.06.02 11-14 Лаб. 6-7 4 Реализация динамических структур данных. Раздел 7. Разработка пользовательских интерфейсов. (4 час) 13-14 Лекц. 7 2 Типы пользовательских интерфейсов и этапы их разработки. Пользовательская и программная модели интерфейса.Классификация 4.01.07.01 диалогов и принципы их разработки. Основные компоненты графического интерфейса пользователя. Реализация диалога в графическом интерфейсе. 4.01.07.02 15-16 Лаб. 8 2 Объектно-ориентированное программирование. Раздел 8. Тестирование и отладка. Документирование и стандартизация (66 час) 15-16 Лекц. 8 2 Классификация ошибок. Понятие и этапы отладки. Определение, прин4.01.08.01 ципы тестирования. Виды тестирования: стохастическое, детерминированное, статическое, в реальном масштабе времени. Сам. работа 8 Теорема о структурировании. Блок-схема алгоритма, предикативные и 4.01.08.02 функциональные вершины. Роль представления данных, структуры данных. Понятие программы. Сам. работа 8 Классификация и поколения языков программирования.Понятие системы 4.01.08.03 программирования. Основные компоненты системы программирования их назначение и особенности. Сам. работа 8 Структурное программирование. Объектно-ориентированное 4.01.08.04 программирование. Класс как тип данных, определенный пользователем. Состояние и поведение объекта. 4.01.08.05 Сам. работа 6 CASE-технологии на основе структурного анализа и проектирования. Сам. работа 8 Определение вариантов использования. Концептуальная модель 4.01.08.06 предметной области. Описание поведения. Системные события и операции. Сам. работа 8 Интерфейсы прямого манипулирования и особенности их проектирования. 4.01.08.07 Интеллектуальные элементы пользовательских интерфейсов 13:20:13 22.03.2006

Информационные системы и радиотехника

Кафедра: Информационные системы и радиотехника УП:351400-5-5_R.pli Стр. 5 4.2 Разделы дисциплины и виды занятий Сам. работа 8 Стратегии структурного и функционального тестирования. Стандартизация жизненного цикла программного средства в системе государственных 4.01.08.08 стандартов и стандартов ISO. Документирование на фазах жизненного цикла по требованиям ЕСПД и стандартов ISO. Сам. работа 10 Проектирование размещения компонентов ПП для распределенных систем. 4.01.08.09 Особенности спиральной модели жизненного цикла при объектном подходе. 17 Итоговая Консультации, контрольная точка. (Проведение лекций, лабораторных и неделя практических занятий не допускается!)

4.3 Содержание разделов дисциплины Код занятия 01.01

02.01

03.01

03.02 03.03 04.01

04.02 04.03 04.04 05.01

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Литература

Раздел 1. Введение в программирование. Критерии качества программы Понятие алгоритма. Способы записи алгоритмов. Блок-схемы. /лекция/

Раздел 2. Средства разработки ПП Язык программирования: назначение и основные особенности. Исходный код и машинный код. /лекция/

Раздел 3. Основные понятия и подходы технологии программирования Технология программирования и основные этапы ее развития. Автоматизация разработки ПП, CASE-технологии. Эффективность и технологичность ПП. Структурное программирование. Объектно-ориентированное программирование. /лекция/

Реализация базовых и дополнительных алгоритмических структур. /лабораторная работа/ Процедурное программирование. /лабораторная работа/ Раздел 4. Типы и структуры данных. Основные алгоритмы Основные понятия структур данных. Динамические структуры данных. Поиск. Сортировка. /лекция/

[1.001] [1.002] [1.003] [1.005] [2.001] [2.002] [2.003] [2.004] [2.005] [2.006] [2.007] [2.008] [1.001] [1.002] [1.003] [1.004] [1.005] [2.001] [2.002] [2.003] [2.004] [2.005] [2.006] [2.007] [2.008] [1.001] [1.002] [1.003] [1.004] [1.005] [1.006] [1.010] [1.011] [2.001] [2.002] [2.003] [2.004] [2.005] [2.006] [2.007] [2.008]

2 2

2 2

6 2

2

[1.001] [1.002] [1.003] [1.004] [1.005] [1.006] [1.007] [1.008] [1.009] [1.010] [1.011] [2.001] [2.002] [2.003] [2.004] [2.005] [2.006] [2.007] [2.008]

Ввод-вывод, работа с файлами. /лабораторная работа/ Алгоритмы поиска. /лабораторная работа/ Алгоритмы сортировки. /лабораторная работа/ Раздел 5. Технология программирования при структурном подходе. Спецификация ПП при структурном подходе. Диаграммы переходов со[1.001] [1.002] стояний. Функциональные диаграммы. Структурные и функциональные схемы, [1.003] [1.004] метод пошаговой детализации. Структурные карты Константайна. /лекция/ [1.005] [1.006] [1.007] [1.008] [1.009] [2.001] [2.002] [2.003] [2.004] [2.005] [2.006] [2.007] [2.008]

13:20:13 22.03.2006

96 Часов

2 8 2

2 2 2 2 2

Информационные системы и радиотехника

Кафедра: Информационные системы и радиотехника УП:351400-5-5_R.pli 4.3 Содержание разделов дисциплины Раздел 6. Технология программирования при объектном подходе. 06.01 Спецификация ПП при объектном подходе. Унифицированный язык моделирования UML. Модель использования. Логическая модель. Модель реализации. Модель процессов. Модель развертывания. Разработка структуры ПП при объектном подходе. Определение отношений между объектами. Уточнение отношений классов. Проектирование классов. Компоновка компонентов ПП. /лекция/

06.02 07.01

07.02 08.01

Реализация динамических структур данных. /лабораторная работа/ Раздел 7. Разработка пользовательских интерфейсов. Типы пользовательских интерфейсов и этапы их разработки. Пользовательская и программная модели интерфейса.Классификация диалогов и принципы их разработки. Основные компоненты графического интерфейса пользователя. Реализация диалога в графическом интерфейсе. /лекция/ Объектно-ориентированное программирование. /лабораторная работа/ Раздел 8. Тестирование и отладка. Документирование и стандартизация Классификация ошибок. Понятие и этапы отладки. Определение, прин-ципы тестирования. Виды тестирования: стохастическое, детерминированное, статическое, в реальном масштабе времени. /лекция/

08.02

Теорема о структурировании. Блок-схема алгоритма, предикативные и функциональные вершины. Роль представления данных, структуры данных. Понятие программы. /самостоятельная работа/

08.03

Классификация и поколения языков программирования.Понятие системы программирования. Основные компоненты системы программирования их назначение и особенности. /самостоятельная работа/

08.04

Структурное программирование. Объектно-ориентированное программирование. Класс как тип данных, определенный пользователем. Состояние и поведение объекта. /самостоятельная работа/

08.05

CASE-технологии на основе структурного анализа и проектирования. /самостоятельная работа/

13:20:13 22.03.2006

Стр. 6 [1.001] [1.002] [1.003] [1.004] [1.005] [1.006] [1.007] [1.008] [1.009] [1.010] [1.011] [2.001] [2.002] [2.003] [2.004] [2.005] [2.006] [2.007] [2.008] [1.001] [1.002] [1.003] [1.004] [1.005] [1.006] [1.007] [1.008] [1.009] [1.010] [1.011] [1.001] [1.002] [1.003] [1.004] [1.005] [1.006] [1.007] [1.008] [1.009] [1.010] [1.011] [2.001] [2.002] [2.003] [2.004] [2.005] [2.006] [2.007] [2.008] [1.001] [1.002] [1.003] [1.004] [1.005] [1.006] [1.007] [1.008] [1.009] [1.010] [1.011] [2.001] [2.002] [2.003] [2.004] [2.005] [2.006] [2.007] [2.008] [1.001] [1.002] [1.003] [1.004] [1.005] [1.006] [1.007] [1.008] [1.009] [1.010] [1.011] [2.001] [2.002] [2.003] [2.004] [2.005] [2.006] [2.007] [2.008] [1.001] [1.002] [1.003] [1.004] [1.005] [1.006] [1.007] [1.008] [1.009] [1.010] [1.011] [2.001] [2.002] [2.003] [2.004] [2.005] [2.006] [2.007] [2.008] [1.001] [1.002] [1.003] [1.004] [1.005] [1.006] [1.007] [1.008] [1.009] [1.010]

6 2

4 4 2

2 66 2

8

8

8

6

Информационные системы и радиотехника

Кафедра: Информационные системы и радиотехника УП:351400-5-5_R.pli 4.3 Содержание разделов дисциплины

08.06

08.07

08.08

08.09

[1.011] [2.001] [2.002] [2.003] [2.004] [2.005] [2.006] [2.007] [2.008] Определение вариантов использования. Концептуальная модель предметной [1.001] [1.002] области. Описание поведения. Системные события и операции. [1.003] [1.004] /самостоятельная работа/ [1.005] [1.006] [1.007] [1.008] [1.009] [1.010] [1.011] [2.001] [2.002] [2.003] [2.004] [2.005] [2.006] [2.007] [2.008] Интерфейсы прямого манипулирования и особенности их проектирования. [1.001] [1.002] Интеллектуальные элементы пользовательских интерфейсов /самостоятельная [1.003] [1.004] работа/ [1.005] [1.006] [1.007] [1.008] [1.009] [1.010] [1.011] [2.001] [2.002] [2.003] [2.004] [2.005] [2.006] [2.007] [2.008] Стратегии структурного и функционального тестирования. Стандартизация [1.001] [1.002] жизненного цикла программного средства в системе государственных [1.003] [1.004] стандартов и стандартов ISO. Документирование на фазах жизненного цикла по [1.005] [1.006] требованиям ЕСПД и стандартов ISO. /самостоятельная работа/ [1.007] [1.008] [1.009] [1.010] [1.011] [2.001] [2.002] [2.003] [2.004] [2.005] [2.006] [2.007] [2.008] Проектирование размещения компонентов ПП для распределенных систем. [1.001] [1.002] Особенности спиральной модели жизненного цикла при объектном подходе. [1.003] [1.004] /самостоятельная работа/ [1.005] [1.006] [1.007] [1.008] [1.009] [1.010] [1.011] [2.001] [2.002] [2.003] [2.004] [2.005] [2.006] [2.007] [2.008]

Стр. 7

8

8

8

10

5 Тематика лабораторных и письменных работ 5.1Лабораторные работы № Наименование (тема) лабораторной работы 5.1.1 Реализация базовых и дополнительных алгоритмических структур. 5.1.2 Процедурное программирование 5.1.3 Ввод-вывод, работа с файлами. 5.1.4 Алгоритмы поиска. 5.1.5 Алгоритмы сортировки. 5.1.6 Реализация динамических структур данных. 5.1.7 Объектно-ориентированное программирование. № 5.2.1 5.2.2 5.2.3 5.2.4 5.2.5 5.2.6

5.2Письменные работы Перечень рекомендуемых тем (с последующим уточнением при выдаче задания конкретному студенту) Современные средства CASE-проектирования. Современные RAD-системы. Системы управления исходными текстами. Современные методы тестирования программ Современные средства автоматизированного тестирования про-грамм. Современные средства и методы оптимизации программ.

13:20:13 22.03.2006

Информационные системы и радиотехника

Кафедра: Информационные системы и радиотехника УП:351400-5-5_R.pli 5 Тематика лабораторных и письменных работ 5.2.7 Современные инструментальные средства отладки программного обеспечения. 5.2.8 Унифицированный язык моделирования UML. 5.2.9 Современные инструментальные средства разработки программно-го обеспечения. 5.2.10 Технология Rational Unified Process. 5.2.11 Платформа разработки программного обеспечения Microsoft .NET. 5.2.12 Система программирования Delphi. 5.2.13 Система программирования Borland Builder 5.2.14 Проектирование приложений с помощью Bold for Delphi и Model Maker. 6 Учебно-методическое обеспечение дисциплины 6.1 Рекомендуемая литература Высокоуровневые методы информатики и программирования 6.1.1 Основная литература Назначение Издательство, год [учебник, учебное № Автор(ы) Наименование издания пособие, справочник и т.д.] 1.001 Иванова Г.С. Технология программирования. –М.: Изд-во МГТУ им. учебник Учебник для вузов Н.Э. Баумана, 2002. 1.002 Венчковский Разработка сложных программных –М.:ЗАО Учебное пособие Л.Б. изделий. Учебное пособие для “Финстатинформ”, вузов. 1999. – 109 с. 1.003 Вендров А.М. CASE-технологии. Современные – М.: Финансы и ??? методы и средства проектирования статистика, 1998. – 176 информационных систем с. 1.004 М. Фаулер, К UML в кратком изложении. –М: Мир.: 1999. –191 с. ??? Скотт. Применение стандартного языка объектного моделирования 1.005 Вирт Н. Алгоритмы и структуры данных. –СПб.: Невский ?? диалект, 2001. –351 с. 1.006 Браунси К. Основные концепции структур –М.: Издательский дом пособие данных и реализация в С++. Пер. с «Вильямс», 2002. –319 англ с. 1.007 Керниган Б., Практика программирования –М.: Бином, СПб.: пособие Пайк Р. Невский диалект, 2001. –380 с. 1.008 Буч Г. Объектно-ориентированный –М.: Бином, СПб.: пособие анализ и проектирование с Невский диалект, 1998. примерами приложений на С++. –558 с. 1.009 ГОСТ Единая система программной –М.: Изд-во стандартов, ГОСТ документации (сборник 1988. -143 с. стандартов). –М.: Изд-во стандартов, 1988. -143 с. 1.010 ГОСТ 28806- Качество программных средств. М.: Изд-во стандартов, ГОСТ 90 1991. -11 с. 1.011 ГОСТ 28159- Оценка качества программных –М.: Изд-во стандартов, ГОСТ 89 средств. 1990 -38 с.

№

Автор(ы)

2.001 Мюллер Дж. 2.002 Коберниченко А. 2.003 Воронцов С. И., Храмов И. А. 2.004 Липаев В.В.

13:20:13 22.03.2006

6.1 Рекомендуемая литература Высокоуровневые методы информатики и программирования 6.1.2 Дополнительная литература Назначение Издательство, [учебник, учебное Наименование пособие, год издания справочник и т.д.] Visual Studio 6. Полное –К.: Издательская пособие руководство группа BHV, 1999. –672 с. Visual Studio 6. Искусство –М.: «Нолидж», пособие программирования 2000. –256 с. . Microsoft Visual Basic 5.0: –М.: "СОЛОН", пособие ActiveX, DLL, Internet и другие... 1998. – 301 с . Проектирование программных - М.: Высш.шк., пособие средств: Учеб. пособие для вузов 1990. - 303 с по спец. "Автом. сист.обр. информ.

Стр. 8

Количествов библиотеке 50 5 5 1 5 1 1 1 1

1 1

Количествов библиотеке 1 1 1 1

Информационные системы и радиотехника

Кафедра: Информационные системы и радиотехника УП:351400-5-5_R.pli 6.1 Рекомендуемая литература и упр." 2.005 Журнал Спецвыпуск “Технологии М., 2000, № 9, 190 пособие КомпьютерПресс программирования” с.

Стр. 9 1

6.1 Рекомендуемая литература Высокоуровневые методы информатики и программирования 6.1.3 Методические разработки ЮРГУЭС 3.001 Нет 6.2 Средства обеспечения освоения дисциплины 6.2.1 Компьютерные программы Код учебного занятия

№ п/п КПр.001 КПр.002 КПр.003 КПр.004 КПр.005 КПр.006

1 1 1 1 1 1

Рег. № в ИТЦ

Наименование программного продукта Microsoft Windows XP/2000 Microsoft Office Microsoft Visual Studio Kaspersky Anti-virus for NT Server Total Commander WinRar

1 1 1 1 1 1

Назначение 1 1 1 1 1 1

6.2.2 Аудио-видео пособия ТлФ.01 КнФ.01 ДаФ.01 Ауд.01

Нет Нет Нет Нет

7 Материально-техническое обеспечение дисциплины 7.1 Специализированные лаборатории и классы Номер, наименование, принадлежность помещения (аудитории, Количество № п/п Площадь, м2 лаборатории, класса, мастерской) посадочных мест СпЛ.001 Нет 20 20 СпЛ.002 1410 - лаборатория "ПЭВМ" 20 20 7.2 Основное учебное оборудование № п/п № помещения Обор.001 8 компьютеров Intel Pentium 4 2002 2248 Обор.002 сканер 2000 2248 Обор.003 принтер 2002 2248 Обор.004 проектор 2001 2248

13:20:13 22.03.2006

Информационные системы и радиотехника