История России. 1900-1945 гг. Практикум. 11 класс

2008

УДК 373.167.1:94(470) ББК 63.3(2)6я72 Д18

Материалы подготовлены в рамках проекта «Разработка структурных компонентов информационнообразовательной среды учебных предметов «История» и «Обществознание» на второй и третьей ступени общего образования», реализуемого в 2008 году ОАО «Издательство «Просвещение» по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию.

Д18

Данилов А.А. История России, 1900—1945 гг. Практикум. 11 класс : пособие для учащихся общеобразоват. уч реждений / А.А. Данилов. — М. : Просвещение, 2008. — 151 с. — ISBN 9785090199315. Пособие содержит документальные материалы и предназначе на для самостоятельной работы учащихся 11 классов, работаю щих с учебниками «История России. 1900—1945 гг.» (под редак цией А.А. Данилова, А.В. Филиппова) и «История России. 1945—2008 гг.» (под редакцией А.А. Данилова, А.И. Уткина, А.В. Филиппова). Извлечения из исторических источников осна щены разнообразными вопросами и заданиями. УДК 373.167.1:94(470) ББК 63.3(2)6я72

ISBN 9785090199315

© Издательство «Просвещение», 2008 © Художественное оформление. Издательство «Просвещение», 2008 Все права защищены

Оглавление

Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Глава 1. Российская империя в начале ХХ в.: меж ду реформой и революцией . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Глава 2. Россия в вихре революции и Гражданской войны. 1917—1920 гг. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Глава 3. Политическая борьба и поиски модели раз вития. 1921—1929 гг. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Глава 4. СССР на путях модернизации. 1929—1941 гг. Глава 5. Великая Отечественная война. 1941—1945 гг.

3

Введение Данный практикум адресован учащимся 11 класса средней школы, изучающим курс «История России. 1900—1945 гг.». Он является частью учебнометодического комплекса по новейшей истории России и имеет целью помочь уча щимся как в подготовке к семинарским и практическим занятиям по ключевым проблемам курса, так и в само стоятельном его изучении. Практикум является пособием нового типа для стар шеклассников, представляющим собой синтез дополни тельных учебных материалов, вопросов, заданий, ма териалов для размышления и обсуждения, перечень интернетресурсов и литературы по теме, большого доку ментального блока. Поэтому основная его часть имеет целью развитие навыков самостоятельной (как аудитор ной, так и внеклассной) работы школьника. Он включает в себя следующие разделы: тексты и ана лиз документов; интернетресурсы и формы работы с ни ми; поиск и самостоятельный анализ видеоматериалов; контрольные вопросы и задания (преимущественно ориен тированные на деятельностный подход); составление таб лиц, схем и диаграмм; написание исторического эссе; со ставление исторического портрета; реконструкция истори ческого события; литература по теме; составление плана семинара, вопросов и заданий к документу; подготовка тестовых заданий по теме; документы для семинаров и докладов; список дополнительной литературы и источни ков. Отзывы, вопросы и пожелания, связанные с совершен ствованием практикума, просим направлять по адресу: metodika[email protected].

4

Глава 1 Российская империя в начале ХХ в.: между реформой и революцией Документальные материалы Документ 1 О состоянии и задачах отечественной промышленности. Из доклада министра финансов С.Ю. Витте Николаю II. 1899 г. Россия и по настоящее время остается еще страной су щественно земледельческой. За все свои обязательства пе ред иностранцами она расплачивается вывозом сырья, главным образом сельскохозяйственных произведений, преимущественно хлеба. Потребности свои в фабричных изделиях, горных продуктах она в значительной степени покрывает привозом изза границы. Экономические отно шения России к Западной Европе вполне сходны с отно шениями колониальных стран к своим метрополиям: по следние смотрят на свои колонии как на выгодный рынок, куда они могут свободно сбывать произведения своего тру да, своей промышленности и откуда могут властной ру кой вычерпывать необходимое для них сырье. На этом зиждут свое экономическое могущество государства За падной Европы, и охрана или завоевание новых колоний служит его главным пособием. Россия являлась и поны не, в некоторой степени, такой гостеприимной колонией для всех промышленно развитых государств, щедро снаб жая их дешевыми произведениями своей земли и дорого расплачиваясь за произведения их труда. Но есть одно ко ренное отличие от положения колоний: Россия — поли тически независимая могущественная держава; она имеет и право, и силу не хотеть быть вечной данницей эконо мически более развитых государств; она должна знать це ну своего сырья и естественных богатств, скрытых в нед рах ее обильной земли... Создание своей собственной промышленности — это и есть... коренная, не только экономическая, но и полити ческая задача... Что же требуется для этого? Капиталы, знания и предприимчивость. Только эти три силы могут ускорить процесс образования вполне независимой национальной промышленности. Но, к несчастью, именно не все они

5

поддаются искусственному насаждению... В России рост всетаки слишком медленный, ибо в ней и промышлен ности, и капиталов, и предприимчивости еще слишком мало... Хрестоматия по истории СССР. 1861— 1917 / Под ред. В.Г. Тюкавкина. — М., 1990. — С. 242—244.

Документ 2 О значении иностранных капиталов. Из доклада министра финансов С.Ю. Витте Николаю II. 1899 г. Приток иностранных капиталов является, по глубоко му убеждению министра финансов, единственным спосо бом ускоренного доведения нашей промышленности до та кого положения, при котором она будет в состоянии снаб жать нашу страну изобильными и дешевыми продуктами. Каждая новая волна капиталов, приливающая изза гра ницы, сбивает неумеренно высокий уровень прибыли, достающейся у нас монопольному предпринимателю, и заставляет последнюю искать равновесия в новых техни ческих усовершенствованиях, ведущих за собой и удешев ления продукта. Пополнение скудного резервуара народ ных сбережений иностранными капиталистами дает воз можность всем капиталам в стране свободнее разливаться по более широкому полю и заполнять не только обиль ные, но и менее глубокие источники прибыли. А благода ря этому и естественные богатства русской земли, и тру довые силы ее населения используются с значительно большей полнотой, все народное хозяйство начинает ра ботать с большей напряженностью, и в это время трудно сказать, кто больше влияет на дальнейший рост промыш ленности — пришедший ли изза границы капитал или свои собственные производительные силы, оживленные и развернутые при помощи этого капитала... Машина, привезенная в Россию и здесь изготавливаю щая изделия, хотя она и принадлежит иностранцу, ра ботать будет всетаки в русской среде. И работать она будет не одна. Она потребует сырья, топлива, осветитель ных и прочих вспомогательных материалов, она потребу ет на помощь себе человеческого труда, и все это ее вла делец должен будет купить в России... Из рубля, уплачи ваемого за изделие предприятия, учрежденного хотя бы и при посредстве иностранного капитала, приблизительно от 25 до 40 коп. должны остаться русскому рабочему, затем значительная часть пойдет на оплату сырья и

6

вспомогательных материалов, и только от 3 до 10 коп. придутся на прибыль самого предпринимателя; при упла те же за товар, привозимый изза границы, весь рубль уйдет из России, и ни производитель сырья, ни произво дитель топлива, ни, наконец, рабочий не получит ни ко пейки... Хрестоматия по истории СССР. 1861 — 1917 / Под ред. В.Г. Тюкавкина. — М., 1990. — С. 244 — 245.

Документ 3 Из официального отчета по итогам работы землеустроительных комиссий с 1907 по 1911 г. Возьмем самый простой принцип раздела, который заключается в распределении общинных земель по числу дворов. Очевидно, что ценность земли не зависит исклю чительно от ее количества, надо учитывать ее качество, большее или меньшее плодородие, удаленность от дерев ни, близость к источникам воды и путям сообщения, в конце концов, массу обстоятельств, которые невозможно учесть. Таким образом, чтобы соблюсти принцип строгого равноправия, община разделила земли на несколько зон: земли богатые, средние, посредственные и бедные. Каж дый двор получил равную часть в каждой из этих зон. Таким образом началось бесконечное дробление земли, доведенное до пределов абсурда. Участки земли, достав шиеся одному двору, были, естественно, удалены друг от друга. В результате подобного положения какаянибудь семья ограничивалась обработкой только тех участков, ко торые находились вблизи двора. Различные участки зем ли были рассыпаны от ближайшего к деревне пункта до мест, отстоявших от нее на множество километров; рас стояние в 5—10 километров между участками считалось нормальным. Результатом этого было то, что, несмотря на нехватку земли, на границе наделов часто встречались не обработанные участки. Если в результате усиленной и продуманной работы владельцу какогото участка удавалось сделать его более плодородным, увеличить его продуктивность в результате более тщательной обработки, использования более подхо дящих удобрений, две трети глав семей мира могли счесть, что принадлежность этого более плодородного участка одному двору нарушает равенство в разделе об щинной земли. В подобном случае приступали к новому

7

разделу, и этот маленький участок земли, причина тяж бы, делился, в свою очередь, между всеми дворами. Кончалось тем, что земля была разделена на столь узкие полосы, что нередко встречались отрезки шириной в дватри метра и длиной более чем в километр. Такая си стема раздела оказывалась, кроме всего прочего, причиной потери значительной части обрабатываемой земли. Дей ствительно, поросшие сорняками межи, которые разделя ли участки отдельных дворов, занимали все более и более значительную площадь. Таким образом, в Центральной России, например, где недостаток в обрабатываемой земле ощущался наиболее остро, седьмая часть полей терялась под пограничные межи. Чтобы предотвратить, по мере воз можности, эти неудобства, закон 1893 г., упорядочиваю щий распределение наделов, запрещает приступать к ново му разделу в течение срока менее чем в двенадцать лет. Однако все эти эгалитарные (уравнительные. — Сост.) устремления вовсе не приводили к равенству всех членов коллектива. Искомое равновесие нарушалось сразу же после раздела самим функционированием общественной системы. Эта система парализовала всякое усилие, уничтожала всякую частную инициативу. Каждый отдельный двор не имел полной свободы в использовании земли; таким обра зом, всякое изменение способа извлечения дохода, даже незначительное, становилось трудным, даже невозмож ным, когда хозяин лишен инициативы и не уверен в по лезности повышения продуктивности своего труда. Устра нить мотив деятельности — значит ослабить или уничто жить импульс, который мог бы побудить крестьянина к введению какоголибо новшества. Узость обрабатываемых участков, их близость к дру гим участкам, принадлежащим множеству хозяев, требо вали выращивания однородных культур; выпас общинно го скота принуждал каждую семью подчиняться общим порядкам; посев, сбор урожая должны были осущест вляться в установленные дни, в течение которых все жи тели данной деревни выполняли одинаковые работы, если же один из них не следовал общему правилу, общинный скот причинял его участку серьезный урон. Точная уста новка времени посева и сбора урожая предписывала, та ким образом, каждому крестьянину выращивать те же культуры, что и его соседи, и обрабатывать свой участок одновременно с ними. Тери Э. Россия в 1914 г. Экономи ческий обзор. — Париж, 1986. — С. 26—28.

8

Документ 4 Из мемуаров члена ЦК Конституционно' демократической партии В.А. Оболенского В Богородицком уезде мне впервые пришлось увидеть, как живут крестьяне центральной черноземной полосы. Впечатление было потрясающее: нищета, вонь, грязь и бесконечные униженные жалобы на тесноту и малозе мелье. Значительная часть изб была с полураскрытыми, скормленными скоту соломенными крышами, а внутри был страшно спертый воздух от смеси запаха жженой со ломы, которой топились печи, и скотского навоза. Ибо зи мой крестьяне держали в своих жилых помещениях овец, телят, а иногда даже коров. Полы были земляные и влаж ные от наносимого на валенках снега. А в этой грязи ко пошились дети, большею частью босые и в одних руба шонках. Ежедневно я возвращался домой с головной болью от дня, проведенного в вонючих избах, в которых крестьянам приходилось жить с осени до весны... После убогих тульских деревушек с покосившимися грязными избушками самарские деревни меня поразили видом зажиточности и благосостояния. Самарские села и деревни по своей населенности не уступали уездным горо дам. Иногда с версту и более тянутся широкие деревен ские улицы между двух рядов опрятных изб, крытых тесом, с украшенными резьбой большими светлыми окна ми. Чисто и опрятно одетые крестьяне выгодно отлича лись от своих лохматых и грязных тульских земляков, да и держали себя независимее... В Торопецком уезде богател и скупал дворянские зем ли крестьянин Яковлев. Во всем уезде это, кажется, был единственный разбогатевший крестьянин. Окрестные по мещики занимали у него деньги под большие проценты, ездили к нему в гости и в глаза величали на «ич»— Ва силий Яковлевич, но за глаза относились к нему свысо ка, называя Василием Яковлевым или просто Василием. А он глубоко их презирал. Нарочно, чтобы их дразнить, нанял себе кучером спившегося вконец и разорившегося дворянина с громкой фамилией — ДолговоСабуров, кото рый лихо правил его тройкой. «Все хочу ему дворянскую фуражку купить, — говорил Яковлев статистику, произ водившему описание его имений, — довольно дворяне на нас, мужиках, ездили. Пускай смотрят теперь, как му жик на дворянине катается». Оболенский В.А. Моя жизнь. Мои со временники. — Париж, 1988. — С. 107, 109, 201.

9

Документ 5 «Большинство помещиков дичало в глуши». Из мемуаров В.А. Оболенского Не в пример прочей России, где количество помещи ков убывало из года в год и где сохраняли свои земли лишь сильнейшие из них, сумевшие приспособиться к изменившимся после падения крепостного права услови ям жизни, в старых дворянских гнездах Холмского и То ропецкого уездов жили еще почти все потомственные дворяне, унаследовавшие свои поместья и вотчины от пра дедов, водворенных здесь еще, быть может, Иваном Гроз ным после разгрома вольного Пскова. Многочисленные дворянские роды Кутузовых, Арбузовых, Кушелевых, Че лищевых, Елагиных, Калитиных и др. все между собой перероднились и продолжали увеличиваться в числе. Сре ди них, конечно, встречались культурные люди, принад лежавшие к петербургскому чиновничеству и интеллиген ции, но большинство дичало в этой глуши и, продолжая вести прежнюю беззаботную и веселую помещичью жизнь, материально оскудевало и морально опускалось. Между тем крестьяне, жившие так, как «в стариках по ложено», имели ограниченные потребности и не покупа ли земель своих оскудевших господ, будучи к тому же уверены в том, что получат их даром от царя. Это обсто ятельство еще больше прикрепляло помещиков к их усадьбам, а большинству, не получившему достаточного образования, и деваться было некуда. Так и жили, посте пенно отказываясь от материальных удобств и комфорта, но стараясь до последней возможности сохранить внеш ний дворянский престиж: разъезжали по уезду на вели колепных тройках, держали охотничьих собак и все с важностью носили дворянские фуражки с красным око лышем. Както вечером я закончил описание одного имения и собирался отправиться на ночлег в ближайшую деревню. Лил проливной дождь, и хозяин ни за что не хотел меня отпустить. — Останьтесь ночевать, — говорил он, — чайку попь ем, поболтаем... Только уж, извините, положу вас с собой в одну комнату — другой нет. Действительно, весь большой дом помещика был зако лочен и постепенно разрушался. Он сохранил для себя только одну комнату и кухню. Ехать под дождем искать приюта для ночлега было не уютно, и я охотно принял любезное предложение хозяина.

10

Это был нестарый еще мужчина, но какойто помятый. Видимо, он был рад побеседовать со свежим человеком и долго держал меня за чайным столом. Наконец, когда пришло время отправляться ко сну, он, по оставшейся от крепостного права привычке, захлопал в ладоши и крик нул: — Эй, девка, девка! Из кухни появилась, шлепая по полу босыми ногами, заспанная, растрепанная девица. — Раздень барина, — приказал он ей. Я, конечно, от казался от таких услуг. — Ну как знаете. Мы еще постарому живем, привык ли, — сказал мой хозяин и, развалившись на кровати, отдался в руки растрепанной девке, которая стаскивала с него сапоги, пиджак и панталоны. Когда я, раздевшись, улегся в приготовленную для ме ня на старинном диване постель, то долго не мог заснуть от мыслей, навеянных этой причудливой комбинацией старых барских привычек с убогой обстановкой современ ности. Приходилось мне встречать помещиков и совершенно разорившихся и опустившихся. Мне рассказывали про бывшего холмского предводите ля дворянства Арбузова, в молодости славившегося своей веселой жизнью, что умер он в полной нищете. Две его дочери, унаследовавшие от него заложенное и перезало женное имение, тщетно искали подходящих женихов, по ка наконец не решились выйти замуж за соседних кресть ян. Стали бабами, и ничто в их внешнем виде более не напоминало бывших барышень, дочерей предводителя. Зато материально процвели, ибо трудовое их хозяйство легко справилось с неоплатными предводительскими дол гами. Пришлось мне както описывать маленькое имение, владелец которого, местный дворянин, не по идейным со ображениям, а из прямого хозяйственного расчета, стал крестьянствовать на своей земле. Но случаи такого разум ного и сознательного деклассирования были редки. Гораз до чаще приходилось наблюдать случаи полного мораль ного одичания местных дворян. Оболенский В.А. Моя жизнь. Мои современники. — Париж, 1988. — С. 200—201.

11

Документ 6 Из корреспонденции И.В. Бабушкина в газету «Искра» ...Наш фабрикант Захар Морозов содержит мужскую (холостую) артель — человек 800 да такую же женскую; сверх того казармы для семейных. Артель (мужская) за нимает целую трехэтажную казарму. Хотя помещение и отапливается паром и есть там и вентиляция, но это ма ло может улучшить положение рабочих. Размещены рабо чие настолько тесно, что такой тесноты нельзя встретить ни в солдатской казарме, ни в больнице, ни в тюрьме... Кровать широкая в 2 аршина — посередине вдоль разде лена высокой доской, что служит границей для каждого; на ней два тюфяка или два набитых мешка. В общем, в каждом отделении помещается больше ста человек. Рас стояние между кроватями 1 аршин, около головы стоит маленький стол, в нем два ящика, в которые владельцы кладут свою одежду, чай и сахар. Сундуки имеются не у всех. Табуреток, стульев или скамеек нет совершенно, и сидеть можно только на кровати. Если рабочие в сборе, то в каждом месте образуется 4 головы и разговаривать нет возможности, чтобы не слышали соседи. Помещение в казармах считается бесплатным, но за него производится вычет в размере 2 копеек с заработан ного рубля и 3 копеек — для семейных. Казармы для семейных состоят из небольших комнат, в которых помещается по 4—5 семейств, душ по 13—15. Казармы очень грязны, и компания заставляет рабочих оклеивать комнаты обоями на свой счет. В Александров ской казарме, высотой с обычный трехэтажный дом, сде лано пять этажей, из которых первый более чем наполо вину под землей, а пятый представляет простой чердак. Бабушкин И.В. Воспоминания. 1893— 1900 гг. — М., 1955. — С. 146—148.

Документ 7 Требования иваново'вознесенских рабочих, предъявленные фабрикантам и заводчикам 12 мая 1905 г. 1) 8часовой рабочий день. 2) Уничтожение ночных работ, кроме тех случаев, ког да это вызывается техническими условиями. 3) Отмена сверхурочных работ, если они не вызывают ся техническими условиями... 4) Полная плата за время болезни.

12

5) Отпускать рожениц за 2 недели до родов и на 4 пос ле родов, с сохранением полной заработной платы. 6) Устроить ясли при фабриках для грудных детей и отпускать матерей через каждые 3 часа на 1/2 часа для кормления детей. 7) Точное обозначение работы, на которую нанимается рабочий. Чтобы не посылали рабочих на произвольные ра боты... 8) Постоянная выборная комиссия от рабочих и адми нистрации в равном числе для установления правил внут реннего распорядка и разрешения всех недоразумений между рабочими и администрацией. 9) Безусловно вежливое обращение членов администра ции с рабочими... 10) Улучшение гигиенических условий... 11) Улучшение медицинской помощи. Более внима тельное отношение врачей к рабочим. 12) Пенсия потерявшим трудоспособность (вследствие слабости, болезни, старости) в размере не менее 1/3 зара ботка. 13) Уничтожение фабричной полиции, тюрем при фаб риках (кутузок). 14) Начальство и войска не должны вмешиваться во время забастовки в дела рабочих, иначе за последствия не ручаемся. 15) Право свободно собираться и обсуждать свои нуж ды, объединяться в союзы, чтобы можно было свободно писать о нуждах рабочих в газетах. 16) Никто из забастовавших не должен быть уволен с фабрики, никто не должен быть арестован. 17) Полная заработная плата за время забастовки. Революционное движение в России вес ной и летом 1905 года. — М., 1957. — Ч.1. — С. 406—407.

Документ 8 Из свода Основных государственных законов. 1906 г. Раздел первый Основные государственные законы 1. Государство Российское едино и нераздельно. 2. Великое княжество Финляндское, составляя нераз дельную часть государства Российского, во внутренних

13

своих делах управляется особыми установлениями на ос новании особого законодательства. 3. Русский язык есть язык общегосударственный и обязателен в армии, во флоте и во всех государственных и общественных установлениях. Употребление местных языков и наречий в государственных и общественных установлениях определяется особыми законами. Глава первая О существе верховной самодержавной власти 1. Императору всероссийскому принадлежит верховная самодержавная власть. Повиноваться власти его не толь ко за страх, но и за совесть сам Бог повелевает. 2. Особа государя императора священна и неприкосно венна... 7. Государь император осуществляет законодательную власть в единении с Государственным советом и Государ ственной думой. 8. Государю императору принадлежит почин по всем предметам законодательства. Единственно его почину Основные государственные законы могут подлежать пе ресмотру в Государственном совете и Государственной думе. 9. Государь император утверждает законы, и без его утверждения закон не может иметь своего совершения. 10. Власть управления во всем ее объеме принадлежит государю императору в пределах всего государства Рос сийского. 12. Государь император есть верховный руководитель всех внешних сношений Российского государства с иност ранными державами. Им же определяется направление международной политики Российского государства. 13. Государь император объявляет войну и заключает мир, а равно договоры с иностранными государствами. 14. Государь император есть державный вождь рос сийской армии и флота. Ему принадлежит верховное на чальствование над всеми сухопутными и морскими воору женными силами Российского государства... 16. Государю императору принадлежит право чеканки монеты и определение внешнего ее вида. 17. Государь император назначает и увольняет предсе дателя Совета Министров, министров и главноуправляю щих отдельными частями, а также прочих должностных лиц... 19. Государь император жалует титулы, ордена и дру гие государственные отличия, а также права состояния.

14

Им же непосредственно определяются условия и порядок жалования титулов, орденов и отличий... 22. Судебная власть осуществляется от имени госуда ря императора установленными законами судами, реше ния коих приводятся в исполнение именем императорско го величия. 23. Государю императору принадлежит помилование осужденных, смягчение наказаний и общее прощение со вершивших преступные деяния с прекращением судебно го против них преследования и освобождением их от су да и наказания... Глава шестая О титуле его императорского величества... 59. Полный титул императорского величества есть сле дующий: «Божией поспешествующей милостью, мы, NN, император и самодержец всероссийский, московский, ки евский, владимирский, новгородский; царь казанский, царь астраханский, царь польский, царь сибирский, царь Херсониса Таврического, царь грузинский; государь псков ский и великий князь смоленский, литовский, волынс кий, подольский и финляндский; князь эстляндский, лифляндский, курляндский и семигальский, самогитс кий, белостокский, корельский, тверской, югорский, пермский, вятский, болгарский и иных; государь и вели кий князь Новгорода низовские земли, черниговский, ря занский, полотский, ростовский, ярославский, белозерс кий, удорский, обдорский, кондийский, витебский, мстис лавский и всея северные страны повелитель; государь иверский, карталинский и кабардинской земли и области арменския; черкасских и горских князей и иных наслед ный государь и обладатель; государь туркменский; на следник норвежский, герцог шлезвигголстинский, стор марнский, дитмарсенский и ольденбургский, и прочая, и прочая, и прочая»... Глава седьмая О вере 62. Первенствующая и господствующая в Российской империи вера есть христианская православная кафоличес кая восточного исповедания. 63. Император, престолом всероссийским обладающий, не может исповедовать никакой иной веры, кроме право славной...

15

Глава девятая О законах 84. Империя Российская управляется на твердых основаниях законов, изданных в установленном поряд ке... 86. Никакой новый закон не может последовать без одобрения Государственного совета и Государственной ду мы и воспринять силу без утверждения государя импера тора. 87. Во время прекращения занятий Государственной думы, если чрезвычайные обстоятельства вызовут необхо димость в такой мере, которая требует обсуждения в по рядке законодательном, Совет Министров представляет о ней государю императору непосредственно. Мера эта не может, однако, вносить изменения ни в Основные госу дарственные законы, ни в Учреждения Государственного совета и Государственной думы, ни в постановления о вы борах в Совет или Думу. Действие такой меры прекраща ется, если... не будет внесен в Государственную думу в те чение первых двух месяцев после возобновления занятий Думы соответствующий принятой мере законопроект или его не примет Государственная дума или Государственный совет. Глава десятая О Государственном совете и Государственной думе... 98. Государственный совет и Государственная дума ежегодно созываются указами государя императора. 99. Продолжительность ежегодных занятий Государ ственного совета и Государственной думы и сроки пере рыва их занятий в течение года определяются указами го сударя императора. 100. Государственный совет образуется из членов по высочайшему назначению и членов по выборам. Общее число членов Совета... по высочайшему назначению не должно превышать общего числа членов Совета по выбо рам. 101. Государственная дума образуется из членов, изби раемых населением Российской империи на пять лет... 103. Членом Государственного совета и членом Госу дарственной думы одно и то же лицо быть не может... 105. Государственная дума может быть до истечения пятилетнего срока полномочий ее членов распущена ука зом государя императора. Тем же указом назначаются но вые выборы в Думу и время ее созыва.

16

106. Государственный совет и Государственная дума пользуются равными в делах законодательства правами. Государственный строй Российской им перии накануне крушения: Сборник за конодательных актов. — М., 1995. — С. 15—27.

Документ 9 Из правительственного сообщения, сделанного П.А. Столыпиным при вступлении на пост председателя Совета министров Таким образом, путь Правительства ясен: оградить по рядок и решительными мерами охранить население от ре волюционных проявлений и вместе с тем напряжением всей силы государственной идти по пути строительства, чтобы создать вновь устойчивый порядок, зиждущийся на законности и разумно понятой истинной свободе. Обращаясь к способам достижения последней цели, Правительство сознает, что перед ним стоят вопросы раз ного порядка. Одни подлежат разрешению Государствен ной думы и Государственного совета, и по этим вопросам высшая администрация обязана подготовить вполне раз работанные законопроекты, которые служили бы основа нием для суждения в законодательных учреждениях. На это должен быть использован весь промежуток времени до созыва Государственной думы. Другие, по чрезвычайной неотложности своей, должны быть проведены в жизнь не медленно. Это такие вопросы, которые вытекают из на чал, возвещенных в Высочайших Манифестах, частичное разрешение которых не может связать свободы действий будущих законодательных учреждений и направление ко торых уже предрешено. На первом месте в ряду этих за дач стоит вопрос земельный и землеустроительный. Прак тический почин в этом вопросе дан Высочайшим повеле нием о передаче крестьянскому поземельному банку удельных оброчных статей. Последующими распоряжени ями Правительство даст возможность местным землеуст роительным комиссиям ныне же фактически начать уст ройство быта малоземельных крестьян, как использовани ем во всех местностях, где существует земельная нужда, наличного земельного запаса, так и облегчением в этом отношении частной самодеятельности крестьян. Реальная работа на местах даст богатый материал будущей Госу дарственной думе в этом в высшей степени сложном во просе.

17

Ныне также будут проведены некоторые неотложные мероприятия в смысле гражданского равноправия и сво боды вероисповедания. Предположено отменить отжив шие ограничения, стесняющие крестьян и старообрядцев с определением прав последних точными законодатель ными постановлениями. Равным образом и в области еврейского вопроса безотлагательно будет рассмотрено, какие ограничения, как вселяющие лишь раздражение и явно отжившие, могут быть отменены немедленно и какие, как касающиеся существа отношений еврейской народности к коренному населению, являются делом на родной совести, почему предрешение их стеснило бы последующую работу законодательных учреждений. Рас ширение сети народных школ, в связи с планом введения всеобщего обучения, и улучшение материального обеспе чения народных учителей уже намечены Правительством к ближайшему осуществлению путем внесения на этот предмет в смету будущего года 5 1/2 миллиона рублей. Насколько широка область подготовляемых законопро ектов для представления в будущую Государственную ду му, видно из того, что, независимо от работ по замене су ществующих временных правил о собраниях, союзах и пе чати постоянными законоположениями, Правительство разрабатывает в настоящее время целый ряд вопросов первостепенного государственного значения; важнейшие из них следующие: 1) о свободе вероисповедания; 2) о неприкосновенности личности и о гражданском равноправии, в смысле устранения ограничений и стесне ний отдельных групп населения; 3) об улучшении крестьянского землевладения; 4) об улучшении быта рабочих и, в частности, о госу дарственном их страховании; 5) о реформе местного управления, которое предпола гается организовать таким образом, чтобы губернские и уездные административные учреждения были поставлены в непосредственную связь с преобразованными органами самоуправления, включающими и мелкую земскую еди ницу; 6) о введении земского самоуправления в Прибалтий ском, а также на Севере и ЮгоЗападном крае; 7) о введении земского и городского самоуправления в губерниях Царства Польского; 8) о преобразовании местных судов; 9) о реформе средней и высшей школы; 10) о подоходном налоге;

18

11) о полицейской реформе, направленной, между про чим, к слиянию общей и жандармской полиций; 12) о мерах исключительной охраны государственного порядка и общественного спокойствия, с объединением нынешних различных видов исключительной охраны в одном законе. Наконец, рядом с этим, деятельно продолжаются под готовительные работы по предстоящему, согласно Высо чайшему повелению, созыву всероссийского поместного церковного собора. Поставив себе целью безусловное поддержание и упро чение порядка и одновременное подготовление и проведе ние необходимых преобразований и твердо надеясь на успешность работы будущих сессий законодательных уч реждений, Правительство вправе рассчитывать на сочув ствие благоразумной части общества, жаждущей успокое ния, а не разрушения и распада государства. Со своей сто роны Правительство считает для себя обязательным не стеснять свободно высказываемого общественного мнения, будь то печатным словом или путем общественных собра ний. Но если этими способами разумного проявления общественного сознания воспользуются для проведения идей революционных, то Правительство, не колеблясь, должно будет и впредь предъявлять к своим агентам бе зусловное требование всеми законными мерами ограждать население от обращения орудия просвещения и прогресса в способ пропаганды разрушения и насилия. Правительственный вестник. — 1906. — № 19. — 24 августа (6 сентября).

Документ 10 Из воспоминаний А.Н. Вертинского ...Это были 1910—1912 годы... В нашем мире богемы (а я пишу только о нем) каж дый чтото таил в себе, какието надежды, честолюбивые замыслы, невыполнимые желания, каждый был резок в своих суждениях, щеголял надуманной оригинальностью взглядов и непримиримостью критических оценок. Все мечтали обратить на себя внимание любой ценой — ду лись и пыжились, как лягушки из крыловской басни. А надо всем этим гулял хмельной ветер поэзии Блока, отравивший не одно сердце мечтами о Прекрасной Даме, о Незнакомке... И Горький, будто нам угрожая, писал: А вы на земле проживете, Как черви слепые живут: Ни сказок про вас не расскажут, Ни песен про вас не споют!

19

Стихи эти читались на всех концертах и действовали сокрушающе... Все вдруг испугались этой перспективы. Как будто о каждом обязательно надо было писать песню или рассказывать сказку! Помощники присяжных пове ренных в безукоризненных визитках от Делоса стали пи сать стихи и почитывать их томным голосом на именинах за кулебяками; зубные врачи вешали у себя в приемной портреты артистов с цитатами из ибсеновских пьес; док тора рассеянно выслушивали больных, но могли часами спорить о постановке андреевской «Жизни человека». Московские купцы скупали всякую живописную дрянь, выставленную... на Кузнецком. В «Кружке» на Дмитров ке ежедневно устраивались лекции, литературные «суды» над героями романов, вечера поэзии и пр. Белотелые купеческие дочки, налитые жиром, надев скромные черные юбки с белыми блузками, тихо сидели на всех лекциях с тетрадками в руках и чтото записыва ли... Курсистки, приглашавшие к себе товарищей и под руг на чашку чая, укутывали электрические лампочки красной кисеей, создавая «интим», и читали стихи, до одури надушившись пронзительным Лориганом Коти или ландышем «ИллюзионДралле». Принимали гостей, полу лежа на кушетках, курили папиросы из длинных мундштуков, стриглись под мужчин и кутались в пестрые шали (стиль этот назывался «Сафо»). Молодые актрисы пускали себе в глаза атропин, чтобы шире были зрачки, говорили «узывными» голосами, звенящими и далекими, точно из другой комнаты. Читая стихи, концы строчек они проглатывали для большего впечатления... Молодые актеры из глубокой провинции держали эк замен на статистов при Московском Художественном те атре и по страшнейшему отбору из пятисот человек до пускались в количестве приблизительно пяти к конкурсу. Из них брали двухтрех. В театре они годами изображали «толпу», это считалось за счастье и называлось: «Попасть в Художественный театр». Пакгаузы этого театра были битком набиты «талантами»... Запас был лет на десять! Так же было и в других театрах. Молодые актеры и актрисы томились годами на выходах и увядали. Одни, разочаровавшись, бросали сцену и выходили замуж, иные кончали жизнь самоубийством... Надо было иметь меце натовпокровителей, или богатых любовников, или влия тельных мужей и родителей, а иначе... Московский альбом — книга воспоми наний о Москве и москвичах ХIХ— ХХ веков. — М., 1997. — С. 279—280.

20

Документ 11 Из воспоминаний английского посла в России Дж. Бьюкенена В начале октября (1914 г. — Сост.) проливы (Босфор и Дарданеллы. — Сост.) были закрыты, а несколько не дель спустя два турецких миноносца вошли в гавань Одес сы и потопили русский броненосец. Закрытие проливов было для России парализующим ударом… Она оконча тельно была разобщена со своими союзниками на западе. Русскому обществу становилась очевидной необходимость свободного выхода в море, и взоры его обратились на Константинополь, как на самую выгодную добычу войны… …Англия не желала, чтобы Россия нарушила нейтра литет Персии… Британскому правительству приходилось считаться… с необходимостью удовлетворить, хотя бы частью, стремления и домогательства русского народа. Поэтому я в ноябре получил инструкции известить рус ское правительство, что, в случае нашей победы над Гер манией, судьба Константинополя и проливов будет ре шаться в соответствии с нуждами России… 13 марта (1915 г. — Сост.) я получил инструкции сообщить лично царю, что британское правительство гото во дать такое обещание на известных условиях… Оно толь ко настаивает на пересмотре англорусского соглашения 1907 года и на признании Россией нейтральной зоны бри танской сферой влияния. Что касается Константинополя, оно ставит условием, чтобы была предусмотрена коммер ческая свобода проливов для торговых кораблей… Кроме того, Россия должна обещать сделать все, что в ее силах, чтобы облегчить участие Румынии и Болгарии в войне против Турции и центральных держав… …Обратившись к царю, я сказал, что после войны Рос сия и Англия будут самыми могущественными держава ми в мире. С решением персидского вопроса исчезнет по следняя причина трений между ними, и мир всего мира будет обеспечен… Бьюкенен Дж. Мемуары дипломата. — М., 1991. — С. 145—147.

Документ 12 Из дневника английского посла в Париже лорда Берти. Октябрь 1915 г. 30 октября. В начале войны я говорил Севастопуло (российский посланник в Париже. — Сост.), что Россия поступила бы мудро, выступив за существование незави

21

симой Польши, в качестве католического славянского бу фера между Россией и Германией, и согласившись на возвращение Румынии, в виде приданого за союз, Бесса рабии, которою она владела по договору 1856 г.; он отве тил, что это невозможно… Берти, лорд. За кулисами Антанты: Дневник британского посла в Париже (1914—1919). — М.; Л., 1927. — С. 36—37.

Документ 13 Русско'германский союзный договор в Бьёрке. 11(24) июля 1905 г. Их Величества императоры всероссийский и германс кий, в целях обеспечения мира в Европе, установили ни жеследующие статьи оборонительного союза: СТАТЬЯ 1 В случае если одна из двух империй подвергнется на падению со стороны одной из европейских держав, союз ница ее придет ей на помощь в Европе всеми сухопутны ми и морскими силами. СТАТЬЯ 2 Высокие договаривающиеся стороны обязуются не за ключать отдельно мира ни с одним из общих противни ков. СТАТЬЯ 3 Настоящий договор войдет в силу тотчас по заключе нии мира между Россией и Японией и останется в силе до тех пор, пока не будет денонсирован за год вперед. СТАТЬЯ 4 Император всероссийский, после вступления в силу этого договора, предпримет необходимые шаги к тому, чтобы ознакомить Францию с этим договором и побудить ее присоединиться к нему в качестве союзницы. ВИЛЬГЕЛЬМ ФОН ЧИРШКИБЕГЕНДОРФ

НИКОЛАЙ А. БИРИЛЕВ

Сборник договоров России с другими государствами. 1856—1917 гг. — М., 1952. — C. 335—336.

22

Документ 14 Из книги Б. Такмана «Первый блицкриг. Август 1914» План Шлиффена последовательно логичен: 1. Война с Францией неизбежна. 2. В сложившихся политических условиях это может быть только война на два фронта. 3. При заданном соотношении сил единственная воз можность выиграть такую войну — разгромить войска противника по частям, воспользовавшись преимуществом, которое предоставляют действия по внутренним операци онным направлениям. 4. По условиям и местности быстрая победа над рус ской армией невозможна. Следовательно, первый удар должен быть нанесен на Западе. 5. Французская армия должна быть разгромлена до полного развертывания сил русских. Это может быть осу ществлено только в рамках операции на окружение. 6. Ввиду нехватки сил маневр на окружение должен быть асимметричен. 7. Французская линия крепостей не может быть быст ро прорвана и, следовательно, должна быть обойдена. 8. Такой обход можно провести только через нейтраль ную территорию — Бельгию или Швейцарию. По услови ям местности второй вариант неприемлем. Такман Б. Первый блицкриг. Август 1914. — СПб., 1999. — Прил. 5. — С. 527.

Документ 15 Из воспоминаний генерала А.А. Брусилова о задачах русской армии в начале войны С начала войны, чтобы спасти Францию, Николай Ни колаевич (вел. кн., верховный главнокомандующий. — Сост.) совершенно правильно решил нарушить вырабо танный раньше план войны и быстро перейти в наступле ние, не ожидая окончания сосредоточения и развертыва ния армий. Потом это ставилось ему в вину, но в действи тельности это было единственно верное решение. Немцы, действуя по внутренним операционным линиям, естест венно, должны были стараться бить врагов поочередно, пользуясь своей развитой сетью железных дорог. Мы же с союзниками, действуя по внешним линиям, должны бы

23

ли навалиться на врага сразу со всех сторон, чтобы не дать немцам возможности уничтожать противника пооче редно и перекидывать свои войска по собственному про изволу… Францию же необходимо было спасти, иначе и мы, с выбытием ее из строя, сразу проиграли бы войну. Брусилов А.А. Мои воспоминания. — М., 1963. — С. 75—76.

Документ 16 Из воспоминаний Д. Ллойд Джорджа о роли русской армии в кампаниях 1915 и 1916 гг. Когда летом 1915 года русские армии были потрясены и сокрушены артиллерийским превосходством Германии и не были в состоянии оказывать какоенибудь сопротивле ние вследствие недостатка винтовок и патронов, францу зы копили свои снаряды, как будто это были золотые франки, и с гордостью указывали на огромные запасы в резервных складах за линией фронта… Когда Англия начала понастоящему производить во оружение и стала давать сотни пушек большого и мало го калибра и сотни тысяч снарядов, британские генералы относились к этой продукции так, как если бы мы гото вились к конкурсу или соревнованию, в котором все дело заключалось в том, чтобы британское оборудование было не хуже, а лучше оборудования любого из ее соперников, принимающих участие в этом конкурсе… Военные руководители в обеих странах, повидимому, так и не поняли того, что должно было быть их руково дящей идеей, что они участвуют в этом предприятии вместе с Россией и что для успеха этого предприятия нужно объединить все ресурсы так, чтобы каждый из участников был поставлен в наиболее благоприятные ус ловия для содействия достижению общих целей… На каждое предложение относительно вооружения Рос сии французские и британские генералы отвечали и в 1914—1915, и в 1916 годах, что им нечего дать и что ес ли они дают чтолибо России, то лишь за счет собствен ных насущных нужд… Мы предоставили Россию ее собственной судьбе. Цит. по: Яковлев Н.Н. 1 августа 1914. — М., 1993. — С. 116—117.

24

Документ 17 Из воспоминаний председателя Государственной думы М.В. Родзянко Вернувшись в Петроград перед самым объявлением войны, я был поражен переменою настроения жителей столицы. «Кто эти люди? — спрашивал я себя с недо умением, — которые толпами ходят по улицам с нацио нальными флагами, распевая народный гимн и делая пат риотические демонстрации перед домом Сербского по сольства». Я ходил по улице, вмешивался в толпу, разговаривал с нею и, к удивлению, узнавал, что это ра бочие, те самые рабочие, которые несколько лет тому на зад ломали телеграфные столбы, переворачивали трамваи и строили баррикады. На вопрос мой, чем объясняется перемена настроения, я получил ответ: «Вчера было семейное дело; мы горячо ратовали о своих правах, для нас реформы, проектируе мые в законодательных учреждениях, проходили слиш ком медленно, и мы решили сами добиться своего. Но те перь, сегодня, дело касается всей России. Мы придем к Царю, как нашему знамени, и мы пойдем за ним во имя победы над немцами». Аграрные и всякие волнения в деревне сразу стихли в эти тревожные дни, и как велик был подъем националь ного чувства, красноречиво свидетельствуют цифры: к мо билизации явилось 96% всех призывных, явилось без от казу и воевали впоследствии на славу. В самой Государственной думе в заседании 26 июля (8 августа н. ст.) все партийные перегородки пали, все, без исключения, члены Государственной думы признали необходимость войны до победного конца во имя чести и достоинства дорогого Отечества и дружно объединились между собой в этом сознании и решили всемерно поддер живать Правительство. Без различия национальностей все поняли, что война эта народная, что она должна быть таковой до конца и что поражение невыносимого германского милитаризма является безусловно необходимым. Головин Н.Н. Военные усилия России в мировой войне. М., 2006. — С. 119— 120.

25

Документ 18 Из Манифеста ЦК РСДРП об империалистической войне. Берн, ноябрь 1914 г. …Буржуазия каждой страны ложными фразами о патри отизме старается возвеличить значение «своей» националь ной войны и уверить, что она стремится победить против ника не ради грабежа и захвата земель, а ради «освобожде ния» всех других народов, кроме своего собственного… Превращение современной империалистской войны в гражданскую войну есть единственно правильный проле тарский лозунг… Как бы ни казались велики трудности такого превращения в ту или иную минуту, социалисты никогда не откажутся от систематической, настойчивой, неуклонной подготовительной работы в этом направле нии, раз война стала фактом. Только на этом пути пролетариат сможет вырваться из своей зависимости от шовинистической буржуазии и, в той или иной форме, более или менее быстро, сделать ре шительные шаги по пути к действительной свободе наро дов и по пути к социализму. Социалдемократ. — 1914. — № 33. — 1 ноября.

Документ 19 Из речи П.Н. Милюкова, произнесенной на заседании Государственной думы 1 ноября 1916 г. Мы потеряли веру в то, что эта власть может нас при вести к победе... Когда вы целый год ждете выступления Румынии, на стаиваете на этом выступлении, а в решительную минуту у нас не оказывается ни войск, ни возможности быстро подвозить их по единственной узкоколейной дороге, и, таким образом, вы еще раз упускаете благоприятный мо мент нанести решительный удар на Балканах, — как вы назовете это: глупостью или изменой?.. Когда со все большей настойчивостью Дума напоми нает, что надо организовать тыл для успешной борьбы, а власть продолжает твердить, что организовать — значит организовать революцию, и сознательно предпочитает ха ос и дезорганизацию — что это, глупость или измена? Ма ло того... когда намеренно вызываются волнения и вспышки путем провокации, и притом знают, что это мо жет служить мотивом для прекращения войны, — что это делается, сознательно или бессознательно?

26

Когда в разгар войны «придворная партия» подкапы вается под единственного человека, создавшего себе репу тацию честного у союзников, и когда он заменяется ли цом, о котором можно сказать все, что я сказал раньше, то это... Нет, господа, воля ваша, уж слишком много глу пости. Поэтому... во имя миллионов жертв и потоков проли той крови, во имя достижения наших национальных ин тересов... мы будем бороться, пока не добьемся той на стоящей ответственности правительства, которая определя ется тремя признаками: одинаковое понимание членами кабинета ближайших задач текущего момента, их созна тельная готовность выполнить программу большинства Государственной думы и их обязанность опираться не только при выполнении этой программы, но и во всей их деятельности на большинство Государственной думы. Ка бинет, не удовлетворяющий этим признакам, не заслу живает доверия Государственной думы и должен уйти. Российские либералы: кадеты и октяб ристы. — М., 1996. — С. 185.

Документ 20 Раздел мира после Первой мировой войны Страны союзницы

Приобретение Приобретение площади населения (в (в кв. км) тыс. человек)

Потери площади (в кв. км)

Потери населения (в тыс. чело век)

Англия

3 065 000

10 130

—

—

Бельгия

990

65

—

—

Франция

924 520

7820

—

—

Греция

6500

300

—

—

Италия

3000

270

—

—

Япония

113 400

500

—

—

Румыния

129 668

723,46

—

—

—

—

842 000

31 050

4 243 078

742 550

842 000

31 050

Россия Всего

Мировая война в цифрах. — М.; Л., 1934. — С. 92.

27

Вопросы и задания к документам 1. Прочитайте документы. Определите принципы их классификации и сгруппируйте на их основе материалы представленных документов. 2. Проанализируйте документы 1, 2, 3 и представьте на их основе информацию в виде диаграммы, графика, таблицы об экономическом развитии России в начале ХХ в. 3. На основе документов 3, 4, 5, 6 составьте термино логический словарь по теме «Социальная структура рос сийского общества в начале ХХ в.». 4. Прочитайте документ 8 и сделайте дайджест фраг ментов публицистических статей, видеофрагментов, отра жающих основные изменения политической системы Рос сии по Основным законам 1906 г. 5. По документу 9 сформулируйте основные направле ния программы реформ П.А. Столыпина. Напишите учеб ноисследовательскую работу на эту тему. 6. По воспоминаниям А.Н. Вертинского, а также с привлечением других источников напишите эссе о твор ческом поиске и быте художественной интеллигенции в предвоенный период. 7. Проанализируйте документы 17 и 18. Сравните настроения в российском обществе. Под влиянием каких обстоятельств произошли указанные в них изменения? 8. Проанализируйте документ 13. Напишите исследо вательскую работу на тему «Россия накануне Первой ми ровой войны: выбор стратегических союзников». 9. На основе анализа документов 11 и 12 постарайтесь определить, как сочетаются союзнические обязательства Англии перед Россией с ее позицией, выраженной в до кументах. Чем это можно объяснить? 10. Прочитайте документ 14. На что был ориентирован план Шлиффена? Что составляло его главное содержание? Какие внешние факторы и обстоятельства этот план не учитывал? 11. На основе документов 15 и 16 определите, в чем заключались задачи русской армии в кампании 1914 г. и во всей Первой мировой войне, а также чем можно объ яснить отсутствие должной поддержки со стороны союз ников. Насколько искренен был, на ваш взгляд, Ллойд Джордж в своей критике английского правительства? 12. Прочитайте документ 19. Что заставило П.Н. Ми люкова произнести такую речь? Какое значение для об щественных настроений она имела? Что именно в ней имело, на ваш взгляд, наиболее серьезные последствия для властей?

28

13. Проанализируйте таблицу (документ 20). Выводы и обобщения опишите в учебноисследовательской работе. Тему и план разработайте самостоятельно.

Вопросы и задания для самоконтроля 1. Определите причинноследственную связь между геостратегическим положением Российской империи и особенностями ее экономического развития в начале XX в. 2. Составьте записку императору с перечнем необходи мых в стране реформ от имени одного из предложенных лиц: — министра внутренних дел, — предводителя провинциального дворянства, — председателя Союза фабрикантов и заводчиков, — председателя объединения университетских профес соров и преподавателей. Как вы думаете, какой была бы реакция Николая на вашу записку? 3. Расскажите об условиях жизни российского проле тариата. Из каких произведений литературы и искусства можно узнать о жизни, быте и настроениях рабочих до революционной России? 4. В каких произведениях русской литературы показа на судьба разоряющегося дворянства? 5. Расскажите о жизни и быте русских крестьян в на чале XX в. Какие произведения русской литературы да ют об этом представление? 6. Можно ли считать Клима Самгина типичным пред ставителем русской интеллигенции начала XX в.? 7. Согласны ли вы с утверждением, что замыслы С.В. Зубатова представляли определенную альтернативу революционному движению? 8. Существует мнение, что первая русская революция была вызвана в большей степени субъективными, чем объективными причинами. Если бы русским императором были вы, то какие меры приняли, чтобы избежать рево люции? 9. Представьте себя лидером политической партии на чала XX в. Напишите ее программу и устав. На какие слои общества вы бы опирались? Какие методы борьбы предпочли бы использовать? 10. Представьте себя на месте российского крестьяни на периода Столыпинской аграрной реформы. Составьте рассказ или напишите сочинениеминиатюру на одну из

29

предложенных тем: «Почему я не хочу выходить из об щины», «Почему я возвратился из Сибири». 11. Составьте рассказ или напишите сочинениеминиа тюру на одну из предложенных тем: «Письмо русского солдата к родным в деревню из осажденного ПортАрту ра», «Письмо петроградского рабочего на фронт другу. 1916 г.». 12. На одном из совещаний октябристов А.И. Гучков заявил: «Историческая драма, которую мы переживаем, заключается в том, что мы вынуждены отстаивать монар хию против монарха, церковь против церковной иерар хии, армию против ее вождей, авторитет правительствен ной власти против носителей этой власти...» О какой ситуации, сложившейся в стране, можно узнать из данного документа? Почему октябристы отста ивали такую власть? 13. Составьте короткую заметку для газеты монархи ческого толка о выступлении П.Н. Милюкова в Государ ственной думе 1 ноября 1916 г. 14. Напишите небольшую заметку в газету начала XX в. на одну из предложенных тем: «Бой символистов с футу ристами», «Русские сезоны в Париже». 15. По опубликованным источникам составьте терми нологический словарь по теме «Россия в Первой мировой войне».

Интернет"ресурсы На сайте http://tv.km.ru/index.asp?rubric=17 (50се рийный фильм по русской истории) найдите информацию по данной теме. Систематизируйте ее. Представьте в виде таблицы. С помощью сайта http://www.hist.msu.ru/ER/Etext/ index.html попытайтесь найти наиболее значимые доку менты по данной теме в информационных ресурсах исто рического факультета МГУ. Откройте сайт http://www.oldgazette.ru/ и найдите ма териалы, отражающие наиболее важные события изучае мой темы. Чем они вам интересны? Составьте по одному из них краткий план выступления (презентацию). Чем от личается газетный материал этого времени от современ ных газет? Используя материалы сайта http://www.hronos.km.ru/ 194_ru.html, составьте хронологию основных событий по данной теме. Сведите их в таблицу. По итогам обсуждения на уроке попробуйте принять участие в форуме на одном из сайтов.

30

Поиск и анализ видеоматериалов В электронном учебнике «История России. ХХ век» найдите аудио и видеоматериалы по данной теме. Про слушайте и просмотрите их. Какие новые знания вы по черпнули из этих документов? Составьте к ним вопросы.

Составление таблиц, схем и диаграмм По материалам учебника и документам составьте таб лицу по основным данным экономического развития Рос сии в начале ХХ в.

Написание исторического эссе Россия и Англия в Первой мировой войне.

Составление исторического портрета Генерал А.А. Брусилов. П.А. Столыпин.

Реконструкция исторического события Цусимское морское сражение.

Составление плана семинара, вопросов и заданий к документу Тема и план составляются самостоятельно по избран ной теме. Составьте вопросы и задания к документу 4.

Литература по теме Аврех А.Я. Столыпин и судьбы реформ в России / А.Я. Аврех. — М., 1991. Боханов А.Н. Николай II / А.Н. Боханов. — М., 1997. Власть и реформы: от самодержавной к Советской Рос сии. — М., 2006. Ганелин Р.Ш. Российское самодержавие в 1905 году: реформа и революция / Р.Ш. Ганелин. — СПб., 1991. Деникин А.И. Очерки русской смуты / А.И. Деникин. — М., 1991. Дякин В.С. Самодержавие, буржуазия и дворянство в 1907—1911 гг. / В.С. Дякин. — Л., 1978.

31

История Отечества: энциклопедический словарь. — М., 1999. История России в лицах: справочнобиографическое пособие / под ред. В.А. Федорова. — М., 1997. История России ХХ века: справочник. — М., 2002. Литературная энциклопедия русского зарубежья. 1918—1941: энциклопедия. — М., 1997. Миронов Б.Н. Социальная история России. В 2 т. / Б.Н. Миронов. — СПб., 1999. — Т. 1—2. Народы России: энциклопедия. — М., 1994. Общественная мысль России XVIII — начала ХХ века: энциклопедия. — М., 2005. Отечественная история с древнейших времен до 1917 го да: энциклопедия. В 3 т. — М., 1994—2000. — Т. 1—3. Политические партии России первой трети ХХ века: энциклопедия. — М., 1996. Политические партии России: история и современ ность. — М., 2000. Политические партии России: энциклопедия. — М., 1997. Россия. 1913 год: статистикодокументальный справоч ник. — СПб., 1995. Русские писатели ХХ века. — М., 2000. Русские художники: энциклопедический словарь. — М., 1998. Русское зарубежье. Золотая книга эмиграции: энцик лопедия. — М., 1997. Становление российского парламентаризма начала ХХ века / под ред. Н.Б. Селунской. — М., 1996. Тарновский К.Н. Социальноэкономическая история России: начало ХХ века / К.Н. Тарновский. — М., 1990. Урилов И.Х. История российской социалдемократии (меньшевизма) / И.Х. Урилов. — М., 2000. Уткин А.И. Первая мировая война / А.И. Уткин. — М., 2002. Ушаков А.В. Справочник школьника по отечественной истории XIX—XX вв. / А.В. Ушаков. — М., 1997. Шанин Т. Революция как момент истины. Россия 1905—1907 гг. / Т. Шанин. — М., 1997. Шацилло К.Ф. Русский либерализм накануне револю ции 1905—1907 гг. / К.Ф. Шацилло. — М., 1985. Шелохаев В.В. Идеология и политическая организация российской либеральной буржуазии. 1907—1914 гг. / В.В. Шелохаев. — М., 1991. Яковлев Н.Н. Последняя война старой России / Н.Н. Яковлев. — М., 1994.

32