Введение в охотоведение: Рабочая программа дисциплины

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ОХОТНИЧЬЕГО РЕСУРСОВЕДЕНИЯ И ЗАПОВЕДНОГО ДЕЛА

Одобрено на заседании Ученого совета факультета Декан биологического факультета А.П. Савченко ___________________ “___” _____________________ 2002 г.

Программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для специальности 013100 ”Экология”

ББК 47.1 Автор-составитель Г. А. Соколов Введение в охотоведение: Рабочая программа дисциплины. - Красноярск: РИО КрасГУ, 2002. - 4 с. (экспресс-издание) ВВЕДЕНИЕ В ОХОТОВЕДЕНИЕ Рабочая программа дисциплины для специальности 013100 ”Экология”

Предназначена для специальности 013100 ”Экология”

© КрасГУ, 2002

Красноярск 2002

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ Цель курса Ознакомить студентов о становлении охотоведения как науки Задачи курса - дать знания о первых научных исследованиях, которые дали возможность возникнуть охотоведению (первых ученых, работавших в этом направлении и их вкладе) - ознакомить со школами, которые формировались и функционировали за 250 лет становления и развития охотоведения в России - ознакомить с ВУЗами России, готовящих специалистов в области охотоведения. Место курса в системе биологического образования Курс «Введение в охотоведение» в процессе своего становления неразрывно связан с такими дисциплинами как «Зоогеография», «Систематика», «Биология», «Экология», «Лесоведение», «Охотхозяйственное ресурсоведение», «Общие вопросы охотоведения». Требования к уровню освоения содержания курса Студенты, как будущие специалисты - ресурсоведы должны знать: - первых ученых-исследователей, благодаря которым охотоведение развивалось как наука; - какие существовали школы в процессе становления охотоведения; - какие кафедры современных ВУЗов готовят специалистов в области охотоведения. II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА Тема 1. Охота как отрасль хозяйствования первобытного человека. Ведение охоты. Тема 2. Охотоведение как наука, связь с практической деятельностью человека. Формирование охотоведения как научной дисциплины, период возникновения. Основоположник научных исследований по охотничьему промыслу в России. С.Н. Крашенников. Тема 3. Роль П.С. Палласа в становлении охотоведения, его ученики. И.И. Лепихин, его труды в охотоведческом направлении, экологическое объяснение миграции. Г.С. Гмелин, его работы. Роль А.Ф. Миддендорфа, Ф.Ф. Брандта, В.К. Арсеньев в изучении охотничьей фауны и охотничьего промысла в России в конце 1800 – начале 1900 гг. Роль Л.П. Сабанеева, А.А.

Симантьева, Г.Г. Доппельмайра в развитии охотничьего хозяйства, пушного дела. Издательская деятельность Л.П. Сабанеева. Тема 4. Формирование научной дисциплины “охотоведение”. Подготовка лесничих – охотоведов. Роль А.А. Силантьева в становлении “охотоведения”, его обобщающая работа по состоянию охотничьего дела в России, его педагогическая деятельность. Начало чтения курса (впервые в мире в 1897 г.) “Охотоведение”. Г.Г. Доппельмайр, его научные работы в области охотоведения и организаторская деятельность. В.Я. Ге----ов, исследовательская деятельность, практическая деятельность в деле акклиматизации. Деятельность в области “Охотоведения” Д.К. Соловьева, его издательская деятельность. Вклад в развитие “Охотоведения” Б.М. Житкова, теория акклиматизации. С.А. Бутурлин и его деятельность в области “Охотоведения”. Тема 5. Новый этап развития “Охотоведения” во второй половине 1930 гг. 5.1. Московский пушно–меховой Институт, его формирование. Роль Н.А. Монтейфиля в развитии соболеводства и биотехники. Его ученики и продолжатели. Заслуги А.Н. Формозова, И.Д. Кириса в развитии “Охотоведения”. 5.2. Формирование “Охотоведения” в Сибири, Иркутский сельскохозяйственный институт, роль В.Н. Скалона в “Охотоведении”. Тема 6. Развитие “Охотоведения” во второй половине 1900 гг. в России. Исследования и издательская деятельность в области колебаний численности животных. Заслуги Д.Н. Данилова. Работы ученых по систематике, биологии, экологии и фаунистике, как основы “Охотоведения”. Роль региональных институтов Академии Наук СССР, ВНИОЗ, заповедников в разработке теории “Охотоведения”. Состояние развития “Охотоведения” в конце 1900 – начале 2000 гг. Новые проблемы, задачи в развитии охотоведческой науки. Тема 7. Охотоведческие школы в России. 7.1. Лесная школа. Место формирования, основоположники, главное направление исследований, профиль специалистов. Продолжение исследований данного направления в Институте леса АН СССР в конце 1900 гг., их научная специфика. 7.2. Биологическая школа. Место формирования, основатель школы и его ученики, профиль специалистов. Развитие биологического направления в настоящее время.

7.3. Организационно-экологическая школа. Место формирования, основатель школы, основная концепция. Развитие направления в настоящее время в связи с рыночными условиями ведения охотничьего хозяйства. 7.4. Популяционная школа “Охотоведения”. Основатель школы. Популяция как элементарный объект промысла. Основные концептуальные положения. Экология популяций, информация об экологических параметрах, как основа поддержания ее на эксплуатационно высоком уровне, основа рационального использования видов. Продолжатели популяционной школы “Охотоведения” в России. Развитие “Популяционного охотоведения” в Крас ГУ. Тема 8. Роль и значение различных наук зоологического профиля в развитии “Охотоведения”. Систематика животных, морфология, генетика, экология животных, этология, орнитология, физиология, как основа для развития “Охотоведения”. Значение лесоведения, геоботаники, лесоустройства, ланшафтоведения в развитии и совершенствовании охотоведческих исследований.

ВВЕДЕНИЕ В ОХОТОВЕДЕНИЕ Составитель Соколов Генрих Анатольевич Редактор О.Ф. Александрова Корректура автора Подписано в печать 20.01.2003 Тиражируется на электронных носителях Заказ 384 Дата выхода 11.03.05 Адрес в Internet: www.lan.krasu.ru/studies/editions.asp

III. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ

Отдел информационных ресурсов управления информатизации КрасГУ

Зачет

660041 г. Красноярск, пр. Свободный, 79, ауд. 22-05, e-mail: [email protected]

IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА Издательский центр Красноярского государственного университета Список литературы Основной 1. Данилов Д.Н. Охотничьи угодья СССР. – М., изд-во Центросоюз, 1960. – 284 с. 2. Данилов Д.Н. Охотничье хозяйство СССР. Продуктивность охотничьих угодий. – М.. Гослесбумиздат, 1963. – 171 с. 3. Дементьев В.И. Основы охотоведения. – М.: Лесн. Пром-сть, 1971. – 231 с. 4. Юргенсон П.Б. Биологические основы охотничьего хозяйства в лесах. – М.: Лесн. Пром-сть, 1973. – 175 с. 5. Шварц С.С, Эколого-популяционные основы ведения охотничьего хозяйства. Тр. IX Международного конгресса биологов-охотоведов. – М., 1970. – С. 74-77. Дополнительный 1. Данилов Д.Н. Новое в охотничьем хозяйстве. – М.: Лесн. Пром-сть, 1972. – 152 с. 2. Крашенинников С.П. Описание Земли Камчатской. – Санкт-Петербург, 1756, второе издание Ленинград: Главсевморпуть, 1949. – 850 с. 3. Смирнов М.Н. Охотники и охотничье хозяйство в доземледельческий период: Учеб. пособие. - Красноярск: изд-во К ГУ, 1996. - 65 с.

660041 г. Красноярск, пр. Свободный, 79, e-mail: [email protected]