Uebungsbuch zur Linearen Algebra und analytischen Geometrie: Aufgaben mit Loesungen

Springer-Lehrbuch Dietlinde Lau Übungsbuch zur Linearen Algebra und analytischen Geometrie Aufgaben mit Lösungen 123...

Author: Lau D.

19 downloads 453 Views 1MB Size Report

This content was uploaded by our users and we assume good faith they have the permission to share this book. If you own the copyright to this book and it is wrongfully on our website, we offer a simple DMCA procedure to remove your content from our site. Start by pressing the button below!

Report copyright / DMCA form

DOWNLOAD PDF

DOWNLOAD .DOCX DOWNLOAD .PPTX

Springer-Lehrbuch

Dietlinde Lau

Übungsbuch zur Linearen Algebra und analytischen Geometrie Aufgaben mit Lösungen

123

Prof. Dr. Dietlinde Lau Universität Rostock Institut für Mathematik Universitätsplatz 1 18055 Rostock E-mail: [email protected]

Bibliograﬁsche Information der Deutschen Nationalbibliothek Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliograﬁe; detaillierte bibliograﬁsche Daten sind im Internet über http://dnb.d-nb.de abrufbar.

Mathematics Subject Classiﬁcation (2000): 15-01, 65Fxx

ISBN 978-3-540-72365-3 Springer Berlin Heidelberg New York Dieses Werk ist urheberrechtlich geschützt. Die dadurch begründeten Rechte, insbesondere die der Übersetzung, des Nachdrucks, des Vortrags, der Entnahme von Abbildungen und Tabellen, der Funksendung, der Mikroverﬁlmung oder der Vervielfältigung auf anderen Wegen und der Speicherung in Datenverarbeitungsanlagen, bleiben, auch bei nur auszugsweiser Verwertung, vorbehalten. Eine Vervielfältigung dieses Werkes oder von Teilen dieses Werkes ist auch im Einzelfall nur in den Grenzen der gesetzlichen Bestimmungen des Urheberrechtsgesetzes der Bundesrepublik Deutschland vom 9. September 1965 in der jeweils geltenden Fassung zulässig. Sie ist grundsätzlich vergütungspﬂichtig. Zuwiderhandlungen unterliegen den Strafbestimmungen des Urheberrechtsgesetzes. Springer ist ein Unternehmen von Springer Science+Business Media springer.de © Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2007 Die Wiedergabe von Gebrauchsnamen, Handelsnamen, Warenbezeichnungen usw. in diesem Werk berechtigt auch ohne besondere Kennzeichnung nicht zu der Annahme, dass solche Namen im Sinne der Warenzeichen- und Markenschutz-Gesetzgebung als frei zu betrachten wären und daher von jedermann benutzt werden dürften. Text und Abbildungen wurden mit größter Sorgfalt erarbeitet. Verlag und Autor können jedoch für eventuell verbliebene fehlerhafte Angaben und deren Folgen weder eine juristische Verantwortung noch irgendeine Haftung übernehmen. Satz: Datenerstellung durch die Autorin unter Verwendung eines Springer TEX-Makropakets Herstellung: LE-TEX Jelonek, Schmidt & Vöckler GbR, Leipzig Umschlaggestaltung: WMXDesign GmbH, Heidelberg Gedruckt auf säurefreiem Papier

175/3180/YL - 5 4 3 2 1 0

Vorwort

¨ Das vorliegende Ubungsbuch ist eine Erg¨ anzung zu D. Lau: Algebra und Diskrete Mathematik 1. 2. Auﬂage, Springer 2007 (nachfolgend kurz Buch genannt)1 ¨ in dem im Teil IV (Kapitel 16–18) Ubungsaufgaben zu den Teilen I–III ohne L¨ osungen angegeben sind. Dem Wunsch einer Reihe von Lesern der ersten Auﬂage folgend, sind im ¨ Ubungsbuch nun die L¨ osungen (oft mit ausf¨ uhrlichen L¨osungswegen) der ¨ ¨ Ubungsaufgaben aus dem Buch zu ﬁnden. Dieses Ubungsbuch macht nat¨ urlich nur Sinn, wenn die Leser zun¨ achst selbst¨ andig versuchen, die entsprechenden Aufgaben bei der Vorlesungsnachbereitung und bei der Pr¨ ufungsvorbereitung zu l¨ osen. Da im Buch in den Kapiteln 1–15 auch einige weggelassene Beweise als ¨ ¨ Ubungsaufgaben aufgegeben wurden, enth¨ alt das Ubungsbuch zu einigen dieser Aufgaben ebenfalls L¨ osungen. ¨ Die Aufteilung des Ubungsbuches in einzelne Kapitel folgt der Aufteilung des Buches. Innerhalb eines Kapitels sind die Aufgaben nach ihrem mathematischen Inhalt sortiert. Kurze Informationen u ¨ ber die in den Aufgaben zu u benden mathematischen Fakten ﬁndet man direkt hinter den Aufgabennum¨ mern. S¨ amtliche Angaben zu Kapiteln, Abschnitten, S¨atzen und Lemmata beziehen sich auf das Buch. Bei einigen Rechenaufgaben, zu denen es bereits einige Beispiele im Buch gibt, sind nur die Endergebnisse (eventuell mit Zwischenergebnissen) angegeben. Nebenrechnungen (wie z.B. das L¨ osen von Gleichungssystemen oder die Berechnung von Determinanten), die bereits in vorangegangenen Aufgaben behandelt wurden, werden nicht mehr ausf¨ uhrlich angegeben. 1

Man kann nat¨ urlich auch die erste Auﬂage des Buches benutzen, wenn man beachtet, daß sich durch Erg¨ anzungsaufgaben die Nummern einiger Aufgaben ge¨ andert haben.

VI

Vorwort

Falls nach der L¨ osung einer Aufgabe nicht sofort ein Aufgabentext kommt, ist das Ende der L¨ osung durch 2 gekennzeichnet. ¨ Im Literaturverzeichnis dieses Ubungsbuches sind nur solche Werke zu ﬁnden, ¨ die ebenfalls Ubungsaufgaben mit L¨ osungen enthalten, Quellen einiger Aufgaben sind und auf die verwiesen wird. Eine vollst¨andige Liste der f¨ ur dieses ¨ Ubungsbuch benutzten Literatur und weitere Literaturverweise ﬁndet man im Buch. F¨ ur die technische Hilfe bei der Herstellung der Latex-Fassung dieses Buches m¨ ochte ich mich bei meinen Kolleginnen Frau Susann Dittmer und Frau Heike ¨ Schubert bedanken. F¨ ur das Korrekturlesen und die Anderungsvorschl¨ age gilt mein Dank den Mathematik-Studenten Antje Samland und Karsten Sch¨olzel. Sehr hilfreich waren auch die Hinweise meiner Kollegen Prof. Dr. F. Pfender und Dr. M. Gr¨ uttm¨ uller, die mir noch kurz vor dem Fertigstellungstermin dieses Buches beim Korrekturlesen geholfen haben. Bei den Mitarbeitern des Springer-Verlages m¨ochte ich mich f¨ ur die sehr angenehme Zusammenarbeit bedanken. Rostock, im Juni 2007

Dietlinde Lau

Inhaltsverzeichnis

1

Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe . . . . . . . . . . . . . . .

1

2

Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen . . . . . . . . . . 63

3

Aufgaben zu: Lineare Gleichungssysteme, Determinanten und Matrizen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99

4

Aufgaben zu: Vektorr¨ aume u orper K . . . . . . . . . 115 ¨ber einem K¨

5

Aufgaben zu: Aﬃne R¨ aume . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125

6

Aufgaben zu: Vektorr¨ aume mit Skalarprodukt . . . . . . . . . . . . . 135

7

Aufgaben zu: Euklidische und unit¨ are aﬃne Punktr¨ aume . . 153

8

Aufgaben zu: Eigenwerte, Eigenvektoren und Normalformen von Matrizen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159

9

Aufgaben zu: Hyperﬂ¨ achen 2. Ordnung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175

10 Aufgaben zu: Lineare Abbildungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191 11 Aufgaben zu: Aﬃne Abbildungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201 12 Aufgaben zu: Einf¨ uhrung in die Numerische Algebra . . . . . . 207 13 Aufgaben zu: Gleichungsauﬂ¨ osung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211 14 Aufgaben zu: Lineare Gleichungssysteme mit genau einer L¨ osung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219 15 Aufgaben zu: Interpolation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229 Literaturverzeichnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

Wir beginnen mit einigen Aufgaben, um den Gebrauch der im Abschnitt 1.1 vereinbarten Abk¨ urzungen (aus der mathematischen Logik) beim Aufschreiben mathematischer Sachverhalte zu u ¨ ben.1 Vor dem Bearbeiten der nachfolgenden Aufgaben 1.1–1.22 lese man die Abschnitte 1.1 und 1.2. Die Aufgaben 1.23–1.53 setzen Kenntnisse der Abschnitte 1.1–1.4 voraus. Die Aufgaben 1.54–1.63 geh¨ oren zum Abschnitt 1.5, f¨ ur den Kenntnisse aus den Abschnitten 1.2, 1.4 und 1.5 erforderlich sind. F¨ ur die Aufgaben 1.64–1.79 zum Abschnitt 1.6 und die Aufgaben 1.80–1.82 zum Abschnitt 1.7 ben¨otigt man nur wenige Kenntnisse aus den Abschnitten 1.1–1.4.

Verwenden von logischen Symbolen Aufgabe 1.1 (∃ und ∀) Sei M eine Menge. Geben Sie umgangssprachliche Formulierungen an, die inhaltlich mit (a) ∃x ∈ M : E ( Es existiert ein x ∈ M mit der Eigenschaft E.“); ” (b) ∀x ∈ M : A ( F¨ ur alle x ∈ M gilt die Aussage A.“) ” u ¨ bereinstimmen. L¨osung. (a): Z.B. ist ∃x ∈ M : E“ inhaltlich gleichwertig mit ” – Es gibt ein x ∈ M mit der Eigenschaft E. – Es existiert ein x ∈ M , das die Bedingung E erf¨ ullt. – Mindestens ein x ∈ M hat die Eigenschaft E. – Ein x ∈ M erf¨ ullt E. (b): Z.B. ist ∀x ∈ M : A“ inhaltlich gleichwertig mit ” 1

Ausf¨ uhrliche Hinweise zum Formulieren mathematischer Gedanken ﬁndet man in [Beu 2006].

2

– – – – –

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

Jedes Element aus M hat die Eigenschaft A. Die Elemente aus M erf¨ ullen die Bedingung A. F¨ ur jedes Element von M gilt A. F¨ ur ein beliebiges Element aus M gilt A. Sei x ein beliebiges Element aus M . Dann gilt A.

Aufgabe 1.2 (∀∃ und ∃∀) Erl¨ autern Sie anhand eines Beispiels, daß es beim Verwenden der Symbole ∀ und ∃ auf die Reihenfolge dieser Symbole in einer Formel ankommt, d.h., in dem zu ﬁndenden Beispiel sind ∀x∃y : A und ∃y∀x : A inhaltlich verschiedene Aussagen u ¨ ber die Elemente x, y ∈ M . L¨osung.

Wir betrachten die Aussagen

∀x ∈ Z ∃y ∈ Z : x + y = 0 (F¨ ur jede ganze Zahl x existiert eine ganze Zahl y mit x + y = 0.) und ∃y ∈ Z ∀x ∈ Z : x + y = 0 (Es existiert eine ganze Zahl y, so daß x + y = 0 f¨ ur jede ganze Zahl x gilt.). Wegen x + (−x) = 0 ist die erste Aussage richtig. Dagegen ist die zweite Aussage falsch, da f¨ ur eine ﬁxierte ganze Zahl y nicht f¨ ur alle ganzen Zahlen x die Gleichung x + y = 0 gilt. Die angegebenen Aussagen k¨onnen deshalb inhaltlich nicht u ¨bereinstimmen. Man merke sich: Die Reihenfolge ∀x∃y : E in einer wahren Aussage bedeutet: Zu jedem (beliebig ausgew¨ahltem) Element x ∈ M gibt es ein (passend gew¨ahltes) y ∈ M , so daß die Bedingung E erf¨ ullt ist. Die Reihenfolge ∃y∀x : E in einer wahren Aussage bedeutet dagegen: Es existiert ein gewisses Element y ∈ M , so daß f¨ ur dieses (ﬁxierte Element) die Eigenschaft E f¨ ur beliebige x ∈ M gilt. Dem Rat aus [Beu 2006] folgend, kann man sich dies aber auch mit Hilfe des folgenden Beispiels einpr¨ agen: ∀m∃f : h(m, f ),

∃f ∀m : h(m, f ),

ur hat was mit steht. wobei m f¨ ur Mann, f f¨ ur Frau und h f¨

¨ Auch wenn nicht jede Ubersetzung eines umgangssprachlichen Satzes, mit dem ein mathematischer Sachverhalt ausgedr¨ uckt ist, in eine Formel, die logische Zeichen benutzt, das Verstehen dieses Sachverhaltes vereinfacht, kann man ¨ jedoch durch eine Ubersetzung in eine logische Formel ungenaue Formulierungen im Ausgangssatz entdecken und manchmal auch bessere Formulierungen ﬁnden. Dazu die folgende

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

3

Aufgabe 1.3 (Aufschreiben von S¨atzen mit Hilfe logischer Symbole) Man dr¨ ucke die folgenden S¨ atze mit Hilfe der Zeichen ∀, ∃, ∃!, ¬, ∧, ∨, =⇒, ⇐⇒ und bekannten weiteren mathematischen Symbolen wie z.B. +, ·, ..., N, ... so weit wie m¨ oglich aus. (a) (b) (c) (d) (e) (f) (g) (h) (i) (j) (k) (l) (m)

Zu jedem x und jedem y gibt es ein z mit x + y = z. Kein x ist kleiner als y. Es gibt ein x mit x + y = y f¨ ur alle y. F¨ ur jedes x ist x + y = y + x f¨ ur alle y. Jede ganze Zahl ist gerade oder ungerade. Nicht alle Primzahlen sind ungerade. Zu jeder nat¨ urlichen Zahl gibt es eine gr¨ oßere Primzahl. Die Menge M ⊆ R hat kein gr¨ oßtes Element. urliche Zahlen Es gilt x + z < y + z, falls x < y und x, y, z beliebige nat¨ sind. Aus x ≤ y und y ≤ x folgt x = y und umgekehrt. Es gibt genau eine L¨ osung x ∈ N der Gleichung x2 = 1. F¨ ur das Potenzieren der nat¨ urlichen Zahlen gilt das Kommutativgesetz ab = ba nicht. Jede der Zahlenmengen N0 , Z und Q enth¨alt 0 oder 1 und −1.

Außerdem bilde man die Negation der Aussagen (h), (i) und (k). L¨osung. (a): Zu jedem x und jedem y gibt es ein z mit x + y = z“ l¨aßt ” sich aufschreiben in der Form: ∀x ∀y ∃z : x + y = z (b): Kein x ist kleiner als y“ l¨ aßt sich in der Form ” ¬(∃x : x < y) oder ∀x¬(x < y) aufschreiben. (c): Es gibt ein x mit x + y = y f¨ ur alle y“ ist gleichwertig mit: ” ∃x ∀y : x + y = y ur alle y“ ist gleichwertig mit (d): F¨ ur jedes x ist x + y = y + x f¨ ” ∀x ∀y : x + y = y + x (e): Jede ganze Zahl ist gerade oder ungerade“ ist gleichwertig mit ” ∀x ∈ Z ∃k ∈ Z( x = 2 · k ∨ x = 2 · k + 1)

4

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

(f ): Nicht alle Primzahlen sind ungerade“ ist gleichwertig mit ” ∃p ∈ P ∃n ∈ N0 : p = 2 · n (g): Zu jeder nat¨ urlichen Zahl gibt es eine gr¨oßere Primzahl“ ist gleichwertig ” mit ∀n ∈ N ∃p ∈ P : n < p (h): Die Menge M ⊆ R hat kein gr¨ oßtes Element“ ist gleichwertig mit ” ¬(∃m ∈ M ∀x ∈ M : x ≤ m) (i): Es gilt x + z < y + z, falls x < y und x, y, z beliebige nat¨ urliche Zahlen ” sind“ ist gleichwertig mit ∀x, y, z ∈ N : (x < y =⇒ x + z < y + z) (j): Aus x ≤ y und y ≤ x folgt x = y und umgekehrt“ ist gleichwertig mit ” ∀x ∀y((x ≤ y ∧ y ≤ x) ⇐⇒ x = y) (k): Es gibt genau eine L¨ osung x ∈ N der Gleichung x2 = 1“ ist gleichwertig ” mit ∃ ! x ∈ N : x2 = 1 oder

∃x ∈ N : (x2 = 1 ∧ (∀y ∈ N\{x} : y 2 = 1))

(l): F¨ ur das Potenzieren der nat¨ urlichen Zahlen gilt das Kommutativgesetz ” ab = ba nicht“ ist gleichwertig mit ¬(∀a, b ∈ N : ab = ba ) = ∃a, b ∈ N : ab = ba (m): Jede der Zahlenmengen N0 , Z und Q enth¨alt 0 oder 1 und −1“ ist ” nicht eindeutig aufschreibbar, da die Verwendung von und und oder z.B. die ¨ folgenden zwei Ubersetzungen erm¨ oglichen: ∀M ∈ {N0 , Z, Q} : 0 ∈ M ∨ {1, −1} ⊆ M ∀M ∈ {N0 , Z, Q} : (0 ∈ M ∨ 1 ∈ M ) ∧ −1 ∈ M. Negation von (h): ∃m ∈ M ∀x ∈ M : x ≤ m Negation von (i): ¬(∀x, y, z ∈ N (x < y =⇒ x + z < y + z)) = ∃x, y, z ∈ N (x < y ∧ ¬(x + z < y + z))

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

5

Negation von (k): ¬(∃x ∈ N : (x2 = 1 ∧ (∀y ∈ N\{x} : y 2 = 1))) = ∀x ∈ N : (x2 = 1 ∨ (∃y ∈ N\{x} : y 2 = 1))

Beweistechniken Mathematik ohne Beweise ist erstens langweilig und zweitens kaum zu verstehen. Im Buch werden deshalb s¨ amtliche wesentlichen Dinge der behandelten mathematischen Gebiete bewiesen. Zum besseren Verstehen sollte der Leser aber auch in der Lage sein, eigene Beweise zu f¨ uhren. Die folgenden Aufgaben dienen dazu, gewisse Beweistechniken (Beweis durch ein Gegenbeispiel, direkter Beweis, indirekter Beweis) anhand einfacher Beispiele zu trainieren. Bekanntlich beweist ein Beispiel zu einer Behauptung nichts, jedoch ein Gegenbeispiel alles. Dazu die folgende Aufgabe: Aufgabe 1.4 (Beweis mittels Gegenbeispiel) Man beweise, daß die folgenden Aussagen falsch sind: (a) Jede Primzahl ist eine ungerade Zahl. (b) Jede nat¨ urliche Zahl gr¨ oßer als 1 ist Primzahl oder die Summe von zwei Primzahlen. L¨osung. (a): 2 ist Primzahl, jedoch keine ungerade Zahl. (b): 27 ist keine Primzahl und l¨ aßt sich auch nicht als Summe zweier Primzahlen darstellen. 2 In Vorbereitung auf die folgenden drei Aufgaben lese man den Satz 1.2.2 mit Beweis. Aufgabe 1.5 (Beweis von Aussagen u urliche Zahlen) ¨ ber nat¨ Man beweise die folgenden Aussagen f¨ ur nat¨ urliche Zahlen n ∈ N: (a) Wenn n ungerade ist, so ist auch n2 ungerade. (b) Wenn n2 gerade ist, so ist auch n gerade. L¨osung. (a): Sei n ∈ N eine (beliebig gew¨ ahlte) ungerade Zahl. Dann gibt es ein k ∈ N0 mit n = 2k + 1. Aus n2 = (2k + 1)2 = 4k 2 + 4k + 1 = 2 · (2k 2 + 2k) + 1 folgt dann die Behauptung.

6

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

(b): Sei n2 f¨ ur n ∈ N eine gerade Zahl, d.h., es gibt ein k ∈ N mit n2 = 2 · k. Aus Satz 1.2.2 (siehe auch Aufgabe 1.6, (b)) folgt dann, daß 2 ein Teiler von n ist, womit n eine gerade Zahl ist. Einfacher l¨ aßt sich (b) mit Hilfe von (a) indirekt beweisen: ur ein gewisses n ∈ N. Nach Angenommen, es ist n2 gerade und n ungerade f¨ (a) folgt jedoch aus der Eigenschaft n ungerade“, daß dann auch n2 ungerade ” ist, ein Widerspruch zur Annahme. Also war die Annahme falsch und damit die Behauptung richtig. Aufgabe 1.6 (Beweis von zwei Aussagen ¨ uber Primzahlen) Man beweise: (a) Wenn p ∈ P, a ∈ N und a ∈ {n · p | n ∈ N}, dann existieren α, β ∈ Z mit α · p + β · a = 1. (b) Wenn eine Primzahl ein Produkt aus zwei ganzen Zahlen teilt, dann teilt sie mindestens einen Faktor dieses Produktes. L¨osung. (a): Falls p ∈ P, a ∈ N und a ∈ {n · p | n ∈ N} gilt, ist der gr¨oßte gemeinsame Teiler von p und a gleich 1. Damit folgt (a) aus Satz 2.2.3. (b): Wir beweisen (b) indirekt. Angenommen, es gibt eine Primzahl p, die ein Teiler des Produkts a1 ·a2 , wobei a1 , a2 ∈ N, ist, jedoch weder a1 noch a2 teilt. Nach (a) existieren dann αi , βi ∈ Z mit αi · p + βi · ai = 1 f¨ ur jedes i ∈ {1, 2}. Hieraus folgt (α1 · p + β1 · a1 ) · (α2 · p + β2 · a2 ) = 1. Indem man die linke Seite dieser Gleichung ausmultipliziert, sieht man, daß die linke Seite der Gleichung (wegen p | a1 · a2 ) durch p teilbar ist, was oﬀenbar der Gleichung widerspricht. Also war die Annahme falsch und damit die Behauptung richtig. Aufgabe 1.7 (Beweis einer Aussage ¨ uber Primzahlen) √ Man beweise: F¨ ur jede Primzahl p ∈ P gilt: p ∈ Q. Hinweise. (1.) F¨ ur p = 2 l¨ aßt sich die Behauptung z.B. durch einen indirek√ ten Beweis wie folgt zeigen: Angenommen, √2 ∈ Q. Dann existieren gewisse teilerfremde nat¨ urliche Zahlen s und t mit 2 = st . Hieraus ergibt sich die 2 Gleichung 2 · t = s2 . Folglich ist s2 gerade und (wegen Aufgabe 1.5, (b)) auch s gerade. Es gibt also eine nat¨ urliche Zahl α mit s = 2 · α. Aus s = 2 · α und s2 = 2 · t2 folgt dann die Gleichung 2 · α2 = t2 . Analog zu oben folgt aus der Gleichung 2 · α2 = t2 , daß 2 ein Teiler von t ist. Wir haben damit 2 als Teiler von s und t nachgewiesen, was jedoch unserer Voraussetzung s und t sind √ ” teilerfremd“ widerspricht. Also war die Annahme 2 ∈ Q falsch. (2.) F¨ ur den allgemeinen Beweis verwende man Aufgabe 1.6, (b). √ L¨osung. Sei p ∈ P beliebig gew¨ ahlt. Angenommen, p ∈ Q. Dann existieren √ gewisse teilerfremde nat¨ urliche Zahlen s und t mit q = st . Hieraus ergibt sich 2 2 die Gleichung q · t = s . Wegen der Aussage (b) aus Aufgabe 1.6 teilt p die Zahl s, d.h., es gibt eine nat¨ urliche Zahl α mit s = p · α. Aus s = p · α und

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

7

s2 = p · t2 folgt dann die Gleichung p · α2 = t2 . Analog zu oben folgt aus der Gleichung p · α2 = t2 , daß p ein Teiler von t ist. Wir haben damit p als Teiler von s und t nachgewiesen, was jedoch unserer Voraussetzung s und t sind √ ” 2 teilerfremd“ widerspricht. Also war die Annahme p ∈ Q falsch.

Vollst¨ andige Induktion Die vollst¨ andige Induktion ist eine wichtige Beweismethode f¨ ur Aussagen, die in Abh¨ angigkeit von nat¨ urlichen Zahlen formuliert sind. Grundlage dieser Methode ist Satz 1.2.1. Aufgabe 1.8 (Vollst¨andige Induktion) Man beweise durch vollst¨ andige Induktion die folgenden Aussagen: n i = n(n+1) . (a) ∀n ∈ N : 2 i=1 n n(n+1)(2n+1) 2 (b) ∀n ∈ N : i = . i=1 6 n 3 n2 (n+1)2 (c) ∀n ∈ N : i=1 i = . 4 n (d) ∀n ∈ N : i=1 (2i − 1) = n2 . n n 1 (e) ∀n ∈ N : i(i+1) = n+1 . i=1 n n 1 (f) ∀n ∈ N : i=1 (3i−1)(3i+2) = 2(3n+2) . n i 1−qn+1 (g) ∀n ∈ N0 ∀q ∈ R\{1} : i=0 q = 1−q . 1 ur n ∈ N. Dann gilt f¨ ur (h) Es sei a0 = 0, a1 = 1 und an+1 = 2 (3an − an−1 ) f¨ n −1 alle n ∈ N0 : an = 22n−1 . (i) Jede nat¨ urliche Zahl n, welche gr¨ oßer als 7 ist, l¨aßt sich mit geeigneten a, b ∈ N0 in der Form n = 3a + 5b darstellen. (j) n2 − 1 ist f¨ ur ungerade n ≥ 3 durch 8 teilbar. (k) F¨ ur alle n ∈ N ist n3 − n durch 6 teilbar. (l) F¨ ur alle n ∈ N0 ist 11n+2 + 122n+1 durch 133 teilbar. (m) Die Summe der dritten Potenzen dreier aufeinanderfolgender Zahlen aus N0 ist durch 9 teilbar. (n) F¨ ur alle n ∈ N mit n ≥ 5 gilt 2n > n2 . (o) F¨ ur alle n ∈ N mit n ≥ 10 gilt 2n > n3 . (p) F¨ ur alle n ∈ N mit n ≥ 3 gilt: n! > 2n−1 . (q) Sei a > 0 oder −1 < a < 0. Dann gilt: ∀n ∈ N\{1} : (1 + a)n > 1 + n · a

( Bernoullische Ungleichung“) ” n n (r) F¨ ur alle n ∈ N und alle a, b ∈ R gilt: (a + b)n = i=0 an−i bi . i

8

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

L¨osung. (a): (I) n = 1: Oﬀenbar gilt 1 =

1·2 2 .

(II) k −→ k + 1: Angenommen, ki=1 i = gilt: k k+1 i=1 i = k + 1 + i=1 i = k+1+ =

k+1 2

(b): (I) n = 1: Oﬀenbar gilt 12 =

i=1

= (k + 1)2 + = =

k i=1

(nach Annahme) q.e.d.

i2 =

k(k+1)(2k+1) 6

f¨ ur gewisses k ∈ N.

k

2 i=1 i k(k+1)(2k+1) 6

k+1 6 · (6k + 6 + k(2k k+1 2 6 · (2k + 7k + 6) (k+1)(k+2)(2(k+1)+1) , 6

(c): (I) n = 1: Oﬀenbar gilt 13 =

f¨ ur gewisses k ∈ N. Dann

1·2·3 6 .

i2 = (k + 1)2 + =

k(k+1) 2

· (2 + k),

(II) k −→ k + 1: Angenommen, Dann gilt: k+1

k(k+1) 2

(nach Annahme)

+ 1)) q.e.d.

12 ·22 4 .

2 2 (II) k −→ k + 1: Angenommen, ki=1 i3 = k (k+1) f¨ ur gewisses k ∈ N. Dann 4 gilt: k+1 3 k 3 3 i=1 i = (k + 1) + i=1 i

= (k + 1)3 + = =

k2 (k+1)2 4

(k+1)2 · (4k + 4 2 (k+1) (k+2)2 , 4

(nach Annahme)

4 + k2 ) q.e.d.

(d): (I) n = 1: Oﬀenbar gilt 2 · 1 − 1 = 12 . k ur gewisses k ∈ N. Dann (II) k −→ k + 1: Angenommen, i=1 (2i − 1) = k 2 f¨ gilt: k+1

i=1 (2i

− 1) = = = =

k 2(k + 1) − 1 + i=1 (2i − 1) 2(k + 1) − 1 + k 2 (nach Annahme) k 2 + 2k + 1 (k + 1)2 , q.e.d.

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

(e): (I) n = 1: Oﬀenbar gilt

1 1·2

= 12 .

(II) k −→ k + 1: Angenommen, gilt: k+1

1 i=1 i(i+1)

= = = = =

k

1 i=1 i(i+1)

1 (k+1)(k+2) 1 (k+1)(k+2) 1 (k+1)(k+2) 1 (k+1)(k+2) k+1 k+2 ,

+

=

k k+1

9

f¨ ur gewisses k ∈ N. Dann

k

1 i=1 i(i+1) k k+1

+ (nach Annahme) · (1 + k(k + 2)) · (k + 1)2 q.e.d.

(f ): (I) n = 1: Oﬀenbar gilt (II) k −→ k+1: Dann gilt: k+1

1 1 (3−1)(3+2) = 2·5 . k 1 Angenommen, i=1 (3i−1)(3i+2)

1 i=1 (3i−1)(3i+2)

= = = = = =

q i = q k+1 +

k

= q k+1 + 1 · (q = 1−q =

f¨ ur gewisses k ∈ N.

1−qk+2 1−q ,

Annahme)

1−q1 1−q .

(II) k −→ k + 1: Angenommen, gilt: i=0

k 2(3k+2)

k 1 1 i=1 (3i−1)(3i+2) (3(k+1)−1)(3(k+1)+2) + 1 k (nach (3(k+1)−1)(3(k+1)+2) + 2(3k+2) k(3k+5) 1 2 2(3(k+1)+2) · ( 3k+2 + 3k+2 ) 1 3k2 +5k+2 2(3(k+1)+2) · 3k+2 (k+1)(3k+2) 1 · 2(3(k+1)+2) 3k+2 k+1 , q.e.d. 2(3(k+1)+2)

(g): (I) n = 0: Oﬀenbar gilt q 0 =

k+1

=

k i=0

i=0 q 1−qk+1 1−q k+1

qi =

1−qk+1 1−q

f¨ ur gewisses k ∈ N0 . Dann

i

(1 − q) + 1 − q

(nach Annahme) k+1

) q.e.d.

(h): (I) n = 0 und n = 1: Oﬀenbar gilt die Behauptung f¨ ur n ∈ {0, 1}. (II) k − 1, k −→ k + 1: Angenommen, f¨ ur gewisses k ∈ N ist an = alle n ∈ N0 mit 0 ≤ n ≤ k.

2n −1 2n−1

f¨ ur

10

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

Dann gilt: ak+1 = = = = =

1 2 (3ak − ak−1 ) 1 2k −1 2k−1 −1 2 (3 2k−1 − 2k−2 ) 1 k k−1 − 2k (3 · 2 − 3 − 2(2 1 k k (3 · 2 − 3 − 2 + 2) 2k 2k+1 −1 , 2k

(nach Annahme) 1)) q.e.d.

(i): (I) n = 8: Oﬀenbar gilt 8 = 3 · 1 + 5 · 1. (II) k −→ k + 1: Angenommen, es gilt k = 3 · a + 5 · b f¨ ur gewisses k ∈ N mit k ≥ 8 und passend gew¨ ahlte a, b ∈ N0 . Dann gilt: k+1 = 3·a+5·b+1 (nach Annahme) = 3 · (a + 2) + 5 · (b − 1) Im Fall b ≥ 1 haben wir eine Darstellung der behaupteten Art f¨ ur k + 1 bereits vorliegen. Ist b = 0, so muß (wegen k + 1 ≥ 9) a ≥ 3 sein, und unsere Behauptung ergibt sich aus 3 · a + 5 · b + 1 = 3 · a + 1 = 3 · (a − 3) + 5 · 2. (j): Wir beweisen: ∀n ∈ N ∃t ∈ N : (2n + 1)2 − 1 = 8 · t. (I) n = 1: Oﬀenbar gilt unsere Behauptung f¨ ur n = 1. ur gewisse k, t ∈ N. (II) k −→ k + 1: Angenommen, es gilt (2k + 1)2 − 1 = 8 · t f¨ Dann haben wir: (2(k + 1) + 1)2 − 1 = ((2k + 1) + 2)2 − 1 = (2k + 1)2 + 4(2k + 1) + 3 = ((2k + 1)2 − 1) + 8(k + 1) = 8 · t + 8(k + 1) (nach Annahme) = 8 · (t + k + 1), q.e.d. (k): Wir beweisen: ∀n ∈ N ∃t ∈ N0 : n3 − n = 6 · t. (I) n = 1: Oﬀenbar gilt unsere Behauptung f¨ ur n = 1. ur gewisse k, t ∈ N. (II) k −→ k + 1: Angenommen, es gilt k 3 − k = 6 · t f¨ Dann haben wir: = = = =

(k + 1)3 − (k + 1) = k 3 + 3k 2 + 2k (k 3 − k) + (3k 2 + 3k) 6 · t + 3k(k + 1) (nach Annahme) k+1 6·t+6· 2 6 · (t + k+1 q.e.d. 2 ),

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

11

(l): Wir beweisen: ∀n ∈ N0 ∃t ∈ N : 11n+2 + 122n+1 = 133 · t. (I) n = 0: Oﬀenbar gilt unsere Behauptung f¨ ur n = 0: 112 + 12 = 133. (II) k −→ k + 1: Angenommen, es gilt 11k+2 + 122k+1 = 133 · t f¨ ur gewisse f¨ ur gewisse k ∈ N0 und t ∈ N. Dann haben wir:

= = = =

11k+1+2 + 122(k+1)+1 11 · 11k+2 + 122 · 122k+1 11 · (11k+2 + 122k+1 ) + (144 − 11) · 122k+1 133 · 11 · t + 133 · 122k+1 (nach Annahme) q.e.d. 133 · (11 · t + 122k+1 ),

(m): Wir beweisen: ∀n ∈ N0 ∃t ∈ N : n3 + (n + 1)3 + (n + 2)3 = 9 · t. (I) n = 0: Oﬀenbar gilt unsere Behauptung f¨ ur n = 0: 03 + 13 + 23 = 9. (II) k −→ k + 1: Angenommen, es gilt k 3 + (k + 1)3 + (k + 2)3 = 9 · t f¨ ur gewisse f¨ ur gewisse k ∈ N0 und t ∈ N. Dann haben wir: = = = =

(k + 1)3 + (k + 2)3 + (k + 3)3 (k + 1)3 + (k + 2)3 + (k 3 + 9k 2 + 27k + 27) (k 3 + (k + 1)2 + (k + 2)2 ) + 9 · (k 2 + 3k + 3) 9 · t + 9 · (k 2 + 3k + 3) (nach Annahme) 2 9 · (t + k + 3k + 3) q.e.d.

(n): (I) n = 5: Oﬀenbar gilt unsere Behauptung f¨ ur n = 5: 25 = 32 > 25 = 52 . k (II) k −→ k + 1: Angenommen, es gilt 2 > k 2 f¨ ur gewisses k ∈ N mit k ≥ 5. Dann haben wir: 2k+1 = 2 · 2k > 2 · k2 = k2 + k · k (nach Annahme) 2 ≥ k +5·k (wegen k ≥ 5) > k 2 + 2k + 1 = (k + 1)2 , q.e.d. (I) n = 10: Die Behauptung gilt f¨ ur n = 10, da 210 = 1024 > 1000 = 103 . ur gewisses k ∈ N mit k ≥ 10. (II) k −→ k + 1: Angenommen, es gilt 2k > k 3 f¨

12

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

Dann haben wir: > ≥ ≥ ≥ >

2k+1 = 2 · 2k 2 · k3 = k3 + k · k2 k 3 + 10 · k 2 k 3 + 3k 2 + 7 · k · k k 3 + 3k 2 + 70k k 3 + 3k 2 + 3k + 1 = (k + 1)3 ,

(nach Annahme) (wegen k ≥ 10) (wegen k ≥ 10) q.e.d.

(p): (I) n = 3: Oﬀenbar gilt unsere Behauptung f¨ ur n = 3: 3! = 6 > 22 . (II) k −→ k + 1: Angenommen, es gilt k! > 2k−1 f¨ ur gewisses k ∈ N mit k ≥ 3. Dann haben wir: (k + 1)! = (k!) · (k + 1) > 2k−1 · (k + 1) (nach Annahme) q.e.d. > 2k−1 · 2 = 2k , (q): (I) n = 2: Linke Seite der Ungleichung: (1 + a)2 = 1 + 2a + a2 . Rechte Seite der Ungleichung: 1 + 2a. Also gilt die Behauptung f¨ ur n = 2, da a2 > 0. (II) k −→ k + 1: Angenommen, es gilt (1 + a)k > 1 + k · a f¨ ur gewisses k ∈ N mit k ≥ 2. Dann haben wir: (1 + a)k+1 = (1 + a)k · (1 + a) > (1 + k · a) · (1 + a) (nach Annahme und wegen 1 + a > 0) 2 > 1+k·a+a+k·a > 1 + (k + 1) · a (da k · a2 > 0) q.e.d. Bemerkung Ist 1 + a < 0, so gilt nicht (1 + a)k · (1 + a) > (1 + k · a) · (1 + a), da z.B. f¨ ur a = −2 und k = 2: (1 + a)k · (1 + a) = −1, (1 + k · a) · (1 + a) = 3. (r): F¨ ur den Beweis der Behauptung (r) ben¨ otigen wir die folgende (leicht zu beweisende) Eigenschaft der Binomialkoeﬃzienten: k k k+1 + = . (1.1) i−1 i i Außerdem pr¨ uft man leicht nach, daß gilt: k−1 i=0

ai =

k i=1

ai−1 .

(1.2)

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

13

Die Behauptung ∀n ∈ N ∀a, b ∈ R : (a + b)n =

n n an−i bi i=0

i

l¨ aßt sich wie folgt durch vollst¨ andige Induktion beweisen: (I) n = 1: Oﬀenbar gilt: (a + b)1 =

1 1 1 1 1−i i a+ b= a b. 0 1 i i=0

(II) k −→ k + 1: Angenommen, es ist (a + b)k = k ∈ N. Dann gilt:

n i=0

k k−i i b f¨ ur gewisses i a

(a + b)k+1 = (a + b) · (a + b)k k = (a + b) · i=0 ki ak−i bi k k k+1−i i k k k−i i+1 = b + i=0 i a b i=0 i a k = ak+1 + ( i=1 ki ak+1−i bi )+ k−1 ( i=0 ki ak−i bi+1 ) + bk+1 = ak+1 + ( ki=1 ki ak+1−i )bi )+ k k k−(i−1) i−1+1 ( i=1 i−1 a b ) + bk+1 k k k+1−i i = ak+1 + ( i=1 ( ki + i−1 )a b ) + bk+1 k k+1−i i = ak+1 + ( i=1 k+1 b ) + bk+1 i a k+1 k+1 k+1−i i = b i=0 i a

(nach Annahme)

(wegen (1.2))

(wegen (1.1)) q.e.d.

Aufgabe 1.9 (Vollst¨andige Induktion; Turm von Hanoi) Unter den Begriﬀ Turm von Hanoi“ faßt man einige Spiele zusammen, ” bei dem es um das Umsetzen von gelochten Scheiben, die auf einem Stab gesteckt sind auf einen anderen Stab nach gewissen Regeln geht. Die klas´ sische Variante, die von dem franz¨ osischen Mathematiker Edouard Lucas (1842–1891) stammen soll, l¨ aßt sich wie folgt beschreiben: Gegeben seien drei St¨ abe, die senkrecht auf einer Unterlage befestigt sind. Außerdem sind n h¨ olzerne Kreisscheiben mit Bohrungen durch die Mittelpunkte und paarweise verschiedenen Durchmessern gegeben, die auf dem ersten Stab der Gr¨oße nach gesteckt sind, wobei sich die gr¨ oßte Scheibe unten beﬁndet. Ziel des

14

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

Spiels ist es, die n Scheiben auf einen anderen Stab so umzusetzen, daß sie sich in der gleichen Reihenfolge wie auf den ersten Stab beﬁnden. F¨ ur das Umsetzen gelten folgende zwei Regeln: (1) Man darf in jedem Spielschritt immer nur eine Scheibe von einem Stab auf einen anderen Stab legen. (2) Man darf eine gr¨oßere Scheibe nicht auf eine kleinere Scheibe legen. Wie viele Spielschritte reichen aus, um alle n Scheiben in der genannten Art vom ersten auf einen zweiten Stab (unter Verwendung des dritten Stabs) umzusetzen? L¨osung. Sei u(n) := 2n − 1. Wir zeigen durch Induktion u ¨ber n, daß u(n) (n ∈ N) Spielschritte ausreichen, um alle n Scheiben in der genannten Art vom ersten auf den zweiten Stab umzusetzen. (I) n = 1: Oﬀenbar gen¨ ugt eine Bewegung, um eine Scheibe von einem Stab auf einen zweiten zu setzen. (II) k −→ k + 1: Angenommen, f¨ ur alle i ∈ {1, 2, ..., k} reichen u(i) Bewegungen von Scheiben aus, um i der Gr¨ oße nach geordnete Scheiben in der oben angegebenen Art umzusetzen. Seien nun k + 1 Scheiben (nach abnehmender Gr¨oße geordnet und mit k + 1, k, ..., 2, 1 numeriert) auf Stab 1 gesteckt. Das Umsetzen der Spitze“ ” (bestehend aus den Scheiben mit den Nummern k, k − 1, ..., 2, 1 von Stab 1 auf Stab 3 erfordert (nach Annahme) u(k) Bewegungen. Nach diesem Umsetzen, ist es dann m¨ oglich, die Scheibe mit der Nummer k + 1 auf Stab 2 zu stecken. Abschließend sind noch einmal u(k) Bewegungen erforderlich, um die Scheiben von Stab 3 auf Stab 2 umzusetzen (ebenfalls nach Annahme). Insgesamt sind dies 2 · u(k) + 1 = 2 · (2k − 1) + 1 = 2k+1 − 1 = u(k + 1) Bewegungen, q.e.d. Aufgabe 1.10 (Vollst¨andige Induktion) Wo steckt der Fehler im folgenden Beweis“ durch vollst¨andige Induktion: ” Behauptung: Wenn von n M¨ adchen eines blaue Augen hat, dann haben alle n M¨ adchen blaue Augen (n ∈ N). Beweis: 1. Induktionsanfang: n = 1 richtig (klar!) 2. Induktionsannahme: Die Behauptung sei richtig f¨ ur k ≤ n. 3. Induktionsbehauptung: Die Behauptung ist richtig f¨ ur n + 1. 4. Induktionsbeweis: Wir betrachten n + 1 M¨adchen, von denen eins blau¨ augig ist und bezeichnen sie mit M1 , M2 , ..., Mn+1 , wobei M1 die Blau¨ augige sein soll. Wir betrachten die beiden Mengen {M1 , ..., Mn } und {M1 , ..., Mn−1 , Mn+1 }. Beide enthalten M1 und haben n Elemente, bestehen also laut Induktionsannahme aus lauter blau¨augigen M¨adchen. Da jedes der n + 1 M¨ adchen in einer dieser beiden Mengen vorkommt, sind alle n + 1 M¨ adchen blau¨ augig.

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

15

L¨osung. Die Bildung der Mengen {M1 , ..., Mn } und {M1 , ..., Mn−1 , Mn+1 } ist nur f¨ ur n ≥ 2 m¨ oglich, da Mn−1 = M0 f¨ ur n = 1 nicht deﬁniert ist. Um obigen Induktionsbeweis f¨ uhren zu k¨ onnen, ist folglich der Induktionsanfang f¨ ur n = 2 erforderlich. F¨ ur zwei M¨ adchen ist aber obige Behauptung oﬀensichtlich falsch! Aufgabe 1.11 (Vollst¨andige Induktion) Beweisen Sie Satz 1.2.3: Sei M eine endliche, nichtleere Menge und bezeichne |M | die Anzahl ihrer Elemente. Dann gilt |P(M )| = 2|M| . L¨osung. (I) n = 1: Ist M einelementig, so gilt oﬀenbar: P(M ) = {∅, M } ur n = 1 richtig. und damit |P(M )| = 2 = 21 , d.h., unsere Behauptung ist f¨ (II) k −→ k + 1: Angenommen, die Potenzmenge jeder k-elementigen Menge ur gewisses k ∈ N. Bezeichne M eine (k+1)-elementige hat die M¨ achtigkeit 2k f¨ Menge und sei a ein gewisses Element aus M . Dann l¨aßt sich die Menge P(M ) wie folgt in zwei disjunkte Mengen M1 und M2 zerlegen: P(M ) = {T | T ⊆ M \{a}} ∪ {T ∪ {a} | T ⊆ M \{a}} .

=:M1

=:M2

Oﬀenbar gilt |M1 | = |M2 | und (nach Annahme) |M1 | = 2k . Zusammengefaßt erhalten wir damit: |P(M )| = |M1 | + |M2 | = 2 · 2k = 2k+1 , q.e.d. Aufgabe 1.12 (Vollst¨andige Induktion) Beweisen Sie Satz 1.2.5: F¨ ur beliebige nichtleere endliche Mengen A1 , A2 , ..., An gilt: |A1 × A2 × ... × An | = |A1 | · |A2 | · ... · |An |. L¨osung. Sei n fest (aber beliebig) gew¨ ahlt. Außerdem seien m1 := |A1 |, ..., mn := |An |. Wir f¨ uhren den Beweis durch vollst¨andige Induktion u ¨ber t := m1 + m2 + ... + mn . Da die Mengen A1 , ..., An alle nichtleer sind, ist t ≥ n. (I) t = n: In diesem Fall sind die Mengen Ai (i = 1, 2, ..., n) alle einelementig und A1 × A2 × ... × Am besteht ebenfalls nur aus einem Element, d.h., unsere Behauptung gilt f¨ ur t = n. (II) k −→ k + 1: Angenommen, unsere Behauptung ist f¨ ur alle t mit n ≤ t ≤ k f¨ ur gewisses k ∈ N richtig. Sei nun m1 + m2 + ... + mn = k + 1. Dann gibt es unter den Mengen Ai mindestens eine mit mindestens zwei Elementen.

16

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

O.B.d.A. sei |A1 | ≥ 2 und a ∈ M1 . Dann l¨ aßt sich die Menge A1 × ... × An wie folgt zerlegen: A1 × ... × An = {(a, x2 , ..., xn ) | x2 ∈ A2 ∧ ... ∧ xn ∈ An } ∪ {(x1 , x2 , ..., xn ) | x1 ∈ A1 \{a} ∧ x2 ∈ A2 ∧ ... ∧ xn ∈ An }. Hieraus ergibt sich:

= = = =

|A1 × ... × An | |{a} × A2 × ... × An | + |(A1 \{a}) × A2 × ... × An | (nach Annahme) 1 · m2 · m3 · ... · mn + (m1 − 1) · m2 · ... · mn (1 + m1 − 1) · m2 · ... · mn m1 · m2 · ... · mn , q.e.d.

Aufgabe 1.13 (Vollst¨andige Induktion) Ermitteln Sie die Anzahl dn der Diagonalen in einem (ebenen) n-Eck (n ≥ 4) und beweisen Sie die gefundene Formel per Induktion. L¨osung.

Wir beweisen: ∀n ∈ N\{1, 2, 3} : dn =

n(n − 3) . 2

(I) n = 4: Oﬀenbar hat ein Viereck 2 Diagonalen und es ist d2 = d.h., unsere Behauptung ist f¨ ur n = 4 richtig.

4(4−3) 2

= 2,

f¨ ur gewisses k ∈ N mit (II) k −→ k + 1: Angenommen, es gilt dk = k(k−3) 2 k ≥ 4. Bekanntlich ist jede Strecke von einem Eckpunkt P eines ebenen (k + 1)Ecks zu einem anderen Eckpunkt Q, der kein Nachbarpunkt von P ist, eine Diagonale des betrachteten (k + 1)-Ecks. Die Anzahl der Diagonalen in einem (k + 1)-Eck l¨ aßt sich durch dk+1 = dk + (k − 2) + 1,

(1.3)

berechnen, wie man sich wie folgt u ¨ berlegen kann: Man bilde aus einem k-Eck ein (k + 1)-Eck, indem man eine Kante AB des k-Ecks durch einen Punkt P und gewisse Strecken AP und P B ersetzt. Dann sind die Diagonalen des k-Ecks auch Diagonalen des (k + 1)-Ecks und als neue Diagonalen kommen nur hinzu: alle Diagonalen, die von P ausgehen, sowie die Strecke AB. Mit Hilfe von (1.3) und der Annahme folgt dann: dk+1 =

1 k(k − 3) (k + 1)(k − 2) + k − 1 = · (k 2 − 3k + 2k − 2) = , q.e.d. 2 2 2

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

17

Mengen und Mengenoperationen Aufgabe 1.14 (Mengenbeschreibungen) Man beschreibe die folgenden Mengen durch die Angabe wenigstens einer Eigenschaft E(x) in der Form {x | E(x)}. (a) (b) (c) (d) (e) (f) (g)

{7, 35, 14, 42, 28, 21}, {2, 3, 5, 9, 17, 33, 65}, {2, 11, 101, 1001, 10001}, {−12, −7, −2, 3, 8, 13, 18}, {a, bab, bbabb, bbbabbb, bbbbabbbb}, { 14 , 23 , 32 , 41 }, {1, −1}.

L¨osung. Z.B.: (a): {x ∈ N | ∃k ∈ {1, 2, 3, 4, 5, 6} : x = 7 · k}, (b): {x ∈ N | ∃k ∈ {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6} : x = 2k + 1}, (c): {x ∈ N | ∃n ∈ {0, 1, 2, 3, 4} : x = 10n + 1}, (d): {x ∈ Z | ∃k ∈ {−3, −2, −1, 0, 1, 2, 3} : x = 3 + 5 · k}, (e): {x | ∃k ∈ {0, 1, 2, 3, 4} : x = bb...b a bb...b } k-mal k-mal k (f): {x ∈ Q | ∃k ∈ {1, 2, 3, 4} : x = 5−k }, (g): {x ∈ Z | x2 = 1}. Aufgabe 1.15 (Venn-Diagramme) F¨ ur die Menge aller Dreiecke G seien folgende Teilmengen deﬁniert: A := {x ∈ G | x B := {x ∈ G | x C := {x ∈ G | x D := {x ∈ G | x

ist gleichseitiges Dreieck} ist gleichschenkliges Dreieck} ist rechtwinkliges Dreieck} ist Dreieck mit wenigstens einem 45◦ -Winkel}

Man stelle die Beziehungen zwischen diesen Mengen durch ein Venn-Diagramm dar! L¨osung.

Oﬀenbar gilt: ∀X, Y ∈ {A, B, C, D} : (X ⊂ Y =⇒ (X = A ∧ Y = B))

und B ∩ C = ∅, A ∩ C = ∅, A ∩ D = ∅, D ∩ C = B ∩ C, ... Damit ergibt sich folgendes Venn-Diagramm, wobei D1 := {x ∈ D | x ∈ B∩C} und D = (B ∩ C) ∪ D1 :

18

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

B

A

B∩C

C

D1

Aufgabe 1.16 (Verwendung der Zeichen ∈, ⊆, ⊂) Gegeben seien die Mengen A := {1, 2}, B := {1, 2, 3, 4}, C := {2}, D := {1, A, B, C}. Welche der folgenden Beziehungen sind richtig? (a) 4 ∈ B (b) A ⊂ B (c) A ∈ D (d) A ⊂ D (e) 2 ∈ D (f ) 1 ∈ D (g) ∅ ∈ C (h) ∅ ⊂ D (i) C ∈ B (j) 1 ⊂ D (k) {1, B} ⊆ D (l) A ∪ C ⊂ B (m) C ⊂ D (n) C ∈ D (o) {C} ⊂ D L¨osung. Richtig sind: (a), (b), (c), (f), (h), (k), (l), (n), (o). (Falsch: (d), (e), (g), (i), (j), (m).) Aufgabe 1.17 (Beweise f¨ ur Mengengleichungen) Welche der folgenden Mengengleichungen sind f¨ ur beliebige Mengen A, B und C richtig? (a) (A\B)\C = A\(B ∪ C), (b) (AΔB) ∩ C = (A ∩ C)Δ(B ∩ C), (c) (AΔB)\C = (A ∪ B)Δ(B ∪ C). L¨osung. Im Beweis von Satz 1.2.4 ﬁndet man ausf¨ uhrlich erl¨autert, auf welche Weise man mittels 0,1-Tabellen die obigen Mengengleichungen beweisen kann. Die folgende Tabelle gibt deshalb nur die Ergebnisspalten zu obigen Aufgaben an, wobei man feststellt, daß die Aussage (c) falsch ist:

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

A 0 0 0 0 1 1 1 1

B 0 0 1 1 0 0 1 1

19

C (a) (b) (AΔB)\C (A ∪ C)Δ(B ∪ C) 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0

Aufgabe 1.18 (Beweise f¨ ur Mengengleichungen) Seien A, B, C Mengen. Man beweise: (a) (A\B) × C = (A × C)\(B × C), (b) (A ∩ B) × C = (A × C) ∩ (B × C), (c) (A ∪ B) × C = (A × C) ∪ (B × C). L¨osung. Die bei der L¨ osung von Aufgabe 1.17 verwendete Beweismethode ist f¨ ur das L¨ osen der vorliegenden Aufgabe ungeeignet. Da zwei Mengen X und Y nach Deﬁnition genau dann gleich sind, wenn X ⊆ Y und Y ⊆ X gilt, ergibt sich der Beweis f¨ ur (a) aus dem Beweis f¨ ur zwei Mengeninklusionen: (A\B) × C ⊆ (A × C)\(B × C) folgt aus =⇒ =⇒ =⇒ =⇒

(x, y) ∈ (A\B) × C (x ∈ A \ B) ∧ (y ∈ C) (x ∈ A ∧ x ∈ B) ∧ (y ∈ C) ((x, y) ∈ A × C) ∧ ((x, y) ∈ (B × C) (x, y) ∈ (A × C)\(B × C),

(A × C)\(B × C) ⊆ (A\B) × C folgt aus =⇒ =⇒ =⇒ =⇒ =⇒

(x, y) ∈ (A × C)\(B × C) ((x, y) ∈ A × C) ∧ ((x, y) ∈ B × C) (x ∈ A ∧ y ∈ C) ∧ (x ∈ B ∨ y ∈ C) (x ∈ A ∧ y ∈ C) ∧ x ∈ B (x ∈ A \ B) ∧ y ∈ C (x, y) ∈ (A \ B) × C.

Die Behauptungen (b) und (c) beweist man analog.

20

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

Aufgabe 1.19 (Beweis einer Mengeninklusion) Seien A1 , A2 , B1 , B2 Mengen. Man beweise (A1 × B1 ) ∪ (A2 × B2 ) ⊆ (A1 ∪ A2 ) × (B1 ∪ B2 )

(1.4)

und gebe ein Beispiel an, f¨ ur das in (1.4) ⊂ anstelle von ⊆ steht. L¨osung.

(1.4) folgt aus

=⇒ =⇒ =⇒ =⇒

(x, y) ∈ (A1 × B1 ) ∪ (A2 × B2 ) ((x, y) ∈ A1 × B1 ) ∨ ((x, y) ∈ A2 × B2 ) (x ∈ A1 ∧ y ∈ B1 ) ∨ (x ∈ A2 ∧ y ∈ B2 ) (x ∈ A1 ∪ A2 ) ∧ (y ∈ B1 ∪ B2 ) (x, y) ∈ (A1 ∪ A2 ) × (B1 ∪ B2 )

Z.B. steht = in (1.4) f¨ ur die Mengen Ai := {ai } und Bi := {bi } (i ∈ {1, 2}) mit a1 = a2 und b1 = b2 , da in diesem Fall (A1 × B1 ) ∪ (A2 × B2 ) = {(a1 , b1 ), (a2 , b2 )} und (A1 ∪ A2 ) × (B1 ∪ B2 ) = {(a1 , b1 ), (a2 , b2 ), (a1 , b2 ), (a2 , b1 )}. Aufgabe 1.20 (Beweis einer Mengeneigenschaft) Seien A, B, C Mengen. Folgt aus A ∪ B = A ∪ C, daß B = C ist? Folgt aus A ∩ B = A ∩ C, daß B = C ist? L¨osung. Beide Aussagen sind falsch, wie man anhand folgender Beispiele sieht: Seien A = {a, b, c}, B1 = {c, d}, B2 = {c}, C1 = {d} und C2 = {c, d}. Dann gilt: A ∪ B1 = A ∪ C1 = {a, b, c, d}, B1 = C1 und A ∩ B2 = A ∩ C2 = {c}, B2 = C2 . Aufgabe 1.21 (M¨achtigkeit von Mengen) Ein Meinungsforscher sendet seinem Chef das Ergebnis seiner Umfrage u ¨ ber die Beliebtheit von Bier und Wein: Anzahl der Befragten: 100 Anzahl derer, die Bier trinken: 75 Anzahl derer, die Wein trinken: 68 Anzahl derer, die beides trinken: 42 Warum wurde der Mann entlassen? (Begr¨ undung mittels Mengen!)

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

21

L¨osung. Sei P die Menge der befragten Personen und bezeichne B die Menge der Biertrinker aus P sowie W die Menge der Weintrinker aus P . Dann gilt nach obigen Angaben: |B ∩ W | = 42, |B\(B ∩ W )| = 75 − 42 = 33, |W \(B ∩ W )| = 68 − 42 = 26. Damit erhalten wir einen Widerspruch zu |P | = 100 wie folgt: |P | ≥ |B ∪ W | = |B\(B ∩ W )| + |W \(B ∩ W )| + |B ∩ W | = 33 + 26 + 42 = 101. Aufgabe 1.22 (Beweis einer Mengengleichung) Man zeige, daß die Mengen {{x1 , y1 }, {x1 }} und {{x2 , y2 }, {x2 }} genau dann gleich sind, wenn x1 = x2 und y1 = y2 gilt. L¨osung.

=⇒“: Sei ” {{x1 , y1 }, {x1 }} = {{x2 , y2 }, {x2 }}.

(1.5)

Folgende zwei F¨ alle sind dann m¨ oglich: Fall 1: x1 = y1 . Wegen (1.5) gilt dann {x1 , y1 } = {x2 , y2 } und {x1 } = {x2 }, womit x1 = x2 und dann auch y1 = y2 ist. Also gilt unsere Behauptung im Fall 1. Fall 2: x1 = y1 . In diesem Fall folgt aus (1.5) x2 = y2 = x1 . Also gilt auch im Fall 2 unsere Behauptung. ⇐=“: Es sei x1 = x2 und y1 = y2 . ” Dann gilt oﬀensichtlich (1.5). 2

Bin¨ are Relationen Aufgabe 1.23 (Eigenschaften bin¨arer Relationen) Welche der Eigenschaften Symmetrie, Asymmetrie, Reﬂexivit¨ at, Antisymmetrie, Transitivit¨at sind bei den folgenden Relationen vorhanden? (a) R1 := {(x, y) | x ∈ R ∧ y ∈ R ∧ x = y}, (b) R2 := {(X, Y ) | X ⊆ M ∧ Y ⊆ M ∧ Y = M \X} (M bezeichne eine gewisse nichtleere Menge), (c) R3 := {(x, y) | x ∈ R ∧ y ∈ R ∧ x < y} , (d) R4 := {(x, y) | x ∈ N ∧ y ∈ N ∧ x teilt y}, (e) R5 := {(x, y) | x ∈ Z ∧ y ∈ Z ∧ x + y gerade }.

22

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

L¨osung. Symmetrie Asymmetrie Reﬂexivit¨ at Antisymmetrie Transitivit¨ at

R1 + − + + +

R2 + − − − −

R3 − + − + +

R4 − − + + +

R5 + − + − +

(+: Eigenschaft vorhanden; −: Eigenschaft nicht vorhanden) Aufgabe 1.24 (Bin¨are Relation) Welche Relation R ⊆ A × A (A nichtleere Menge) ist reﬂexiv, symmetrisch, transitiv und antisymmetrisch? L¨osung. Es gibt nur eine Relation mit den oben angegebenen Eigenschaften: R := {(x, x) | x ∈ A}. Aufgabe 1.25 (Bin¨are Relation) Man gebe auf der Menge A := {1, 2, 3, 4} eine bin¨are Relation R an, die nicht reﬂexiv, nicht irreﬂexiv, jedoch transitiv und symmetrisch ist. L¨osung.

Ein m¨ogliches Beispiel ist R := {(1, 1)}.

Aufgabe 1.26 (Finden eines Fehlers in einem Beweis) Man begr¨ unde, wo in dem folgenden Beweis“ der Herleitung der Reﬂexivit¨at ” aus der Symmetrie und Transitivit¨ at einer bin¨ aren Relation R u ¨ ber der Menge A der Fehler steckt. Behauptung: Jede symmetrische und transitive Relation R ⊆ A × A ist auch reﬂexiv (d. h., ∀ a ∈ A : aRa). Beweis“: Wir betrachten ein beliebiges a aus A und ein b ∈ A mit aRb. ” Wegen der Symmetrie von R ist dann auch bRa und aus aRb und bRa folgt dann wegen der Transitivit¨ at von R die Beziehung aRa. Daher ist R reﬂexiv. L¨osung. Der Fehler steckt im ersten Satz. Nicht zu jedem a ∈ A muß ein b ∈ A mit (a, b) ∈ R existieren (z.B. f¨ ur R = ∅). Aufgabe 1.27 (Bin¨are Relationen) Sei M die Menge aller Menschen (tot oder lebendig). Seien die Relationen R und S deﬁniert durch: (x, y) ∈ R :⇐⇒ x ist Schwester von y, (x, y) ∈ S :⇐⇒ x ist Vater von y. Was bedeuten umgangssprachlich (x, y) ∈ R2S und (x, y) ∈ S2R?

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

L¨osung.

23

Aus den Deﬁnitionen der Relationen R und S ergibt sich: (x, z) ∈ R ∧ (z, y) ∈ S x ist z ist Schwester Vater von z von y ⇐⇒ x ist Tante (v¨ aterlicherseits) von y

(x, y) ∈ R2S ⇐⇒ ∃z ∈ M :

und (x, y) ∈ S2R ⇐⇒ ∃z ∈ M :

(x, z) ∈ S ∧ (z, y) ∈ R x ist z ist Vater Schwester von z von y ⇐⇒ x ist Vater von y und y hat eine Schwester.

Aufgabe 1.28 (Mathematisieren von Sachverhalten) Ein Theater verf¨ uge u ¨ ber 27 Reihen zu je 19 Pl¨atzen. Jeder Platz ist durch seine Reihennummer r und seine Sitznummer s, also das Paar (r, s) eindeutig festgelegt. Seien R := {1, 2, ..., 27} und S := {1, 2, ..., 19}. Demzufolge kann man jede Vorstellung M als Menge der verkauften Pl¨atze ansehen und es gilt M ⊆ R × S. Man mathematisiere damit folgende Sachverhalte: (a) von jeder Reihe wurde mindestens ein Platz verkauft; (b) die Vorstellung ist ausverkauft; (c) die Menge aller m¨ oglichen Vorstellungen; (d) keine Karte wurde verkauft; (e) wenigstens eine Reihe ist vollst¨andig besetzt; (f) keine Reihe ist vollst¨ andig besetzt. L¨osung. (a): D(M ) = R (b): M = R × S (c): P(R × S) (d): M = ∅ (e): ∃r ∈ {1, 2, ..., 27} : {x ∈ S | (r, x) ∈ M } = S (f ): ∀r ∈ {1, 2, ..., 27} : {x ∈ S | (r, x) ∈ M } = S

Aufgabe 1.29 (Beweis einer Mengengleichung) Seien R, S und T bin¨ are Relationen u ¨ ber A. Man beweise: (a) (R ∪ S)2T = (R2T ) ∪ (S2T ), (b) (R\S)−1 = R−1 \S −1 .

24

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

L¨osung.

(a) folgt aus:

(x, y) ∈ (R ∪ S)2T ⇐⇒ ∃z ∈ A : (x, z) ∈ R ∪ S ∧ (z, y) ∈ T ⇐⇒ ∃z ∈ A : ((x, z) ∈ R ∨ (x, z) ∈ S) ∧ (z, y) ∈ T ⇐⇒ (∃z ∈ A : (x, z) ∈ R ∧ (z, y) ∈ T ) ∨ (∃z ∈ A : (x, z) ∈ S ∧ (z, y) ∈ T ) ⇐⇒ (x, y) ∈ R2T ∨ (x, y) ∈ S2T ⇐⇒ (x, y) ∈ (R2T ) ∪ (S2T ) (b) folgt aus: (x, y) ∈ (R\S)−1 ⇐⇒ ⇐⇒ ⇐⇒ ⇐⇒

(y, x) ∈ R\S (y, x) ∈ R ∧ (y, x) ∈ S (x, y) ∈ R−1 ∧ (x, y) ∈ S −1 (x, y) ∈ R−1 \S −1

¨ Aquivalenzrelationen

¨ Aufgabe 1.30 (Aquivalenzrelation) Sei A := {1, 3, 4, 5, 7, 8, 9}. Wie hat man x, y ∈ A zu w¨ahlen, damit R := {(x, 7), (1, 8), (4, 4), (9, 8), (7, 3), (5, 5), (9, 1), (8, 9), (8, 1), (1, 9), (3, 3), (8, 8), (7, 7), (1, 1), (y, y)} ¨ eine Aquivalenzrelation auf A ist? Man gebe außerdem ¨ (a) die Aquivalenzklassen von R, (b) die zu R geh¨ orende Zerlegung Z von A und ¨ (c) die zu den Aquivalenzrelationen Q ⊂ R geh¨orenden Zerlegungen an! L¨osung. Wegen (7, 3) ∈ R und (3, 7) ∈ R muß x = 3 sein, damit R symmetrisch ist. R ist nur f¨ ur y = 9 reﬂexiv. Man pr¨ uft leicht nach, daß mit den so gew¨ ahlten x, y die Relation R auch transitiv ist. (a): [1] = {1, 8, 9} = [8] = [9], [3] = {3, 7} = [7], [4] = {4}, [5] = {5}. (b): Z = { {1, 8, 9}, {3, 7}, {4}, {5} }

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

25

(c): { {1}, {8, 9}, {3, 7}, {4}, {5} }, { {1, 9}, {8}, {3, 7}, {4}, {5} }, { {1, 8}, {9}, {3, 7}, {4}, {5} }, { {1, 8, 9}, {3}, {7}, {4}, {5} }, { {1}, {8}, {9}, {3, 7}, {4}, {5} }, { {1}, {8, 9}, {3}, {7}, {4}, {5} }, { {1, 9}, {8}, {3}, {7}, {4}, {5} }, { {1, 8}, {9}, {3}, {7}, {4}, {5} }, { {1}, {8}, {9}, {3}, {7}, {4}, {5} }. Aufgabe 1.31 (Satz 1.3.2) Man gebe die durch die folgenden Zerlegungen Zi (i ∈ {1, 2, 3}) der Menge R ¨ charakterisierten Aquivalenzrelationen Ri an: (a) Z1 := {{x, −x} | x ∈ R}, (b) Z2 := {{y + x | x ∈ R ∧ 0 ≤ x < 1} | y ∈ Z}, (c) Z3 := {{y + x | y ∈ Z} | x ∈ R ∧ 0 ≤ x < 1}. L¨osung. (a): R1 := {(x, y) ∈ R2 | |x| = |y|} (b): R2 := {(x, y) ∈ R2 | ∃z ∈ Z : {x, y} ⊂ [z, z + 1)} (c): R3 := {(x, y) ∈ R2 | x − y ∈ Z} Aufgabe 1.32 (Bin¨are Relationen; Satz 1.3.2) Man gebe Eigenschaften der nachfolgenden Relationen R ⊆ A × A an und ¨ bestimme, falls R eine Aquivalenzrelation ist, die zugeh¨orige Zerlegung von A. (a) (b) (c) (d) (e)

{( (a, b), (c, d) ) ∈ N2 × N2 | a + c = b + d}, {(a, b) ∈ N2 | a · b ist eine gerade Zahl oder a = b}, {(a, b) ∈ N2 | a · b ist eine ungerade Zahl oder a = b}, {(a, b) ∈ N2 | ∃c ∈ N : b = c · a}, {( (a, b), (c, d) ) ∈ N2 × N2 | (a < c ∨ a = c) ∧ b ≤ d}.

L¨osung. (a): R ist oﬀenbar symmetrisch, jedoch nicht reﬂexiv (da z.B. ((1, 2), (1, 2)) ∈ R wegen 1 + 1 = 2 + 2) und auch nicht transitiv, da z.B. ((1, 2), (3, 2)) ∈ R, ((3, 2), (5, 6)) ∈ R, jedoch ((1, 2), (5, 6)) ∈ R gilt. (b): R ist reﬂexiv, symmetrisch und nicht transitiv, da (3, 2) ∈ R und (2, 5) ∈ R, jedoch (3, 5) ∈ R. ¨ (c): R ist eine Aquivalenzrelation, da R oﬀenbar reﬂexiv, symmetrisch und (da ein Produkt von Zahlen a, b ∈ N genau dann ungerade ist, wenn a und b ungerade) transitiv ist. Die zu R geh¨ orende Zerlegung ist

26

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

{ {x ∈ N | x ist ungerade} } ∪ { {x} | x ∈ N ist gerade}. (d): Oﬀenbar ist (a, b) ∈ R identisch mit der Forderung: a teilt b. Die Teilbarkeitsrelation ist reﬂexiv, transitiv, aber nicht symmetrisch. (e): R ist oﬀenbar reﬂexiv, nicht symmetrisch und transitiv.

¨ Aufgabe 1.33 (Eigenschaft von Aquivalenzrelationen) ¨ Es seien R und Q Aquivalenzrelationen auf der Menge A. Man beweise, daß ¨ dann R ∩ Q ebenfalls eine Aquivalenzrelation auf A ist und beschreibe die ¨ Aquivalenzklassen von R ∩ Q durch die von R und Q. Ist R ∪ Q auch eine ¨ Aquivalenzrelation auf A? ¨ L¨osung. Sind R und Q Aquivalenzrelationen, so ist R ∩ Q oﬀenbar reﬂexiv und symmetrisch. Die Transitivit¨ at von R ∩ Q folgt aus: {(a, b), (b, c)} ⊆ R ∩ Q =⇒ {(a, b), (b, c)} ⊆ R ∧ {(a, b), (b, c)} ⊆ Q =⇒ (a, c) ∈ R ∧ (a, c) ∈ Q =⇒ (a, c) ∈ R ∩ Q. ¨ Die Aquivalenzklassen von R ∩ Q erh¨ alt man durch Durchschnittsbildung: [a]R∩Q = [a]R ∩ [a]Q (a ∈ A). ¨ R∪Q ist im allgemeinen keine Aquivalenzrelation, wie folgendes Beispiel zeigt: Sei A = {1, 2, 3}. Dann sind R := {(1, 1), (2, 2), (3, 3), (1, 2), (2, 1)} und Q := {(1, 1), (2, 2), (3, 3), (1, 3), (3, 1)} ¨ Aquivalenzrelationen auf A, jedoch ist R ∪ Q keine transitive Relation, womit ¨ R ∪ Q keine Aquivalenzrelation ist. ¨ Aufgabe 1.34 (Beispiel f¨ ur eine Aquivalenzrelation) Auf der Menge A := R × R sei die Relation R wie folgt erkl¨art: (a, b)R(c, d) ⇐⇒ a2 + b2 = c2 + d2 (a, b, c, d ∈ R). ¨ (a) Man zeige, daß R eine Aquivalenzrelation auf A ist. ¨ (b) Wie lauten die Aquivalenzklassen von R? ¨ (c) Man gebe eine geometrische Deutung der Aquivalenzklassen von R an.

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

27

¨ ¨ L¨osung. (a): R ist eine Aquivalenzrelation, da = eine Aquivalenzrelation ist. Ausf¨ uhrlich: R ist reﬂexiv, da a2 + b2 = a2 + b2 f¨ ur alle (a, b) ∈ A. R ist symmetrisch, da (a, b)R(c, d) =⇒ a2 + b2 = c2 + d2 =⇒ c2 + d2 = a2 + b2 =⇒ (c, d)R(a, b). R ist transitiv, da (a, b)R(c, d) ∧ (c, d)R(e, f ) =⇒ a2 + b2 = c2 + d2 ∧ c2 + d2 = e2 + f 2 =⇒ a2 + b2 = e2 + f 2 =⇒ (a, b)R(e, f ). ¨ (b), (c): Zu jedem r ∈ R mit r ≥ 0 gibt es eine Aquivalenzklasse: {(x, y) ∈ A | x2 + y 2 = r}, die gedeutet werden kann als die Menge aller Punkte in der Ebene, die auf einen Kreis mit dem Mittelpunkt im Koordinatenursprung und dem Radius √ r liegen. ¨ Aufgabe 1.35 (Eigenschaft von Aquivalenzrelationen) Man w¨ ahle auf alle Arten zwei der drei Bedingungen reﬂexiv“, symme” ” trisch“, transitiv“ aus und gebe jeweils ein Beispiel f¨ ur eine Relation an, die ” diese zwei Bedingungen, aber nicht die dritte Bedingung erf¨ ullt. L¨osung.

Sei A := {1, 2, 3}. Dann ist die Relation R1 := {(1, 1)}

nicht reﬂexiv, aber symmetrisch und transitiv (ein weiteres Beispiel ist die leere Menge); die Relation R2 := {(1, 1), (2, 2), (3, 3), (1, 2), (2, 3), (1, 3)} nicht symmetrisch, aber reﬂexiv und transitiv; und die Relation R3 := {(1, 1), (2, 2), (3, 3), (1, 2), (2, 1), (2, 3), (3, 2)} nicht transitiv, aber reﬂexiv und symmetrisch.

¨ Aufgabe 1.36 (Beispiel f¨ ur eine Aquivalenzrelation) Man zeige, daß die sogenannte Kongruenz modulo n (Bezeichnung: ≡n ) eine ¨ Aquivalenzrelation auf Z ist, die mit der u ¨ blichen Addition und Multiplikation auf Z vertr¨ aglich (kompatibel) ist.

28

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

L¨osung.

Nach Deﬁnition haben wir

(a, b) ∈≡n :⇐⇒ ∃p, q, r ∈ Z : a = p · n + r ∧ b = q · n + r ∧ 0 ≤ r < n beziehungsweise (a, b) ∈≡n :⇐⇒ n | (a − b). ≡n ist reﬂexiv, da n |(a − a) f¨ ur alle a ∈ Z gilt. ≡n ist symmetrisch, da (a, b) ∈≡n =⇒ n |(a − b) =⇒ n |(b − a) =⇒ (b, a) ∈≡n . ≡n ist transitiv, da (a, b) ∈≡n ∧ (b, c) ∈ ≡n =⇒ ∃p, q, r, s ∈ Z : a=p·n+r ∧ b=q·n+r ∧ c=s·n+r ∧ 0≤r
1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

29

Aufgabe 1.37 (Kongruenzen) ¨ Man bestimme alle Aquivalenzrelationen auf {1, 2, 3, 4}, die mit der folgenden inneren Verkn¨ upfung ◦ auf {1, 2, 3, 4} vertr¨ aglich sind: ◦ 1 2 3 4

1 1 2 3 4

2 2 4 2 4

3 3 2 1 4

4 4 4 4 4

L¨osung. Man pr¨ uft leicht nach, daß die zu den folgenden Zerlegungen der ¨ Menge A := {1, 2, 3, 4} geh¨ orenden Aquivalenzrelationen mit ◦ kompatibel sind: Z1 := {{x} | x ∈ A}, Z2 := {{1, 3}, {2}, {4}}, Z3 := {{2, 4}, {1}, {3}}, Z4 := {{1, 2, 3, 4}}, Angenommen, es gibt noch eine von den oben beschriebenen Relationen ver¨ schiedene Aquivalenzrelation R auf der Menge A, die mit ◦ kompatibel ist. Dann gilt R ∩ {(1, 2), (1, 4), (2, 3), (3, 4)} = ∅. Folgende F¨ alle sind damit m¨ oglich: Fall 1: (1, 2) ∈ R. Dann gilt (1 ◦ 2, 2 ◦ 2) = (2, 4) ∈ R und (1 ◦ 3, 2 ◦ 3) = (3, 2) ∈ R, womit R = Z4 ist, was wir ausgeschlossen hatten. Also ist Fall 1 nicht m¨oglich. Fall 2: (1, 4) ∈ R. Dann gilt (1 ◦ 2, 4 ◦ 2) = (2, 4) ∈ R und (1 ◦ 3, 4 ◦ 3) = (3, 4) ∈ R, womit R = Z4 ist, was wir ausgeschlossen hatten. Also ist Fall 2 nicht m¨oglich. Fall 3: (2, 3) ∈ R. Dann gilt (2 ◦ 2, 3 ◦ 2) = (4, 2) ∈ R und (2 ◦ 3, 3 ◦ 3) = (2, 1) ∈ R, womit R = Z4 ist, was wir ausgeschlossen hatten. Also ist Fall 3 nicht m¨oglich. Fall 4: (3, 4) ∈ R. Dann gilt (3 ◦ 2, 4 ◦ 2) = (2, 4) ∈ R und (3 ◦ 3, 4 ◦ 3) = (1, 4) ∈ R, womit R = Z4 ist, was wir ausgeschlossen hatten. Also ist Fall 4 ebenfalls nicht m¨oglich. ¨ Folglich gibt es nur die oben angegebenen Aquivalenzrelationen, die mit ◦ vertr¨ aglich sind. ¨ Aufgabe 1.38 (Anzahl von Aquivalenzrelationen) ¨ (a) Man gebe alle Aquivalenzrelationen auf der Menge M := {1, 2, 3, ..., m} f¨ ur m ∈ {2, 3, 4} an.

30

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

¨ (b) Bezeichne μ(k) die Anzahl aller Aquivalenzrelationen auf einer kelementigen Menge (k ∈ N). Nach der von W. Harnau gefundenen Formel kann man μ(k) wie folgt berechnen: μ(k) =

k

(−1)i

i=1

i t=1

(−1)t

tk . t!(i − t)!

(1.6)

Mit Hilfe von (1.6) berechne man μ(k) f¨ ur k ∈ {2, 3, 4, 5, 6, 7}. ¨ L¨osung. (a): Die trivialen Aquivalenzrelationen auf der Menge M sind nachfolgend mit κ0 := {(x, x) | x ∈ M } und κ1 := M × M bezeichnet. Indem man sich die m¨ oglichen Zerlegungen auf einer k-elementigen Menge ¨ (k ∈ {2, 3, 4}) u alt man die folgenden Aquivalenzrelationen auf M ¨ berlegt, erh¨ f¨ ur k ∈ {2, 3, 4}: k = 2: κ0 , κ1 . k = 3: κ0 , κ1 , κ0 ∪ {(1, 2), (2, 1)}, κ0 ∪ {(1, 3), (3, 1)}, κ0 ∪ {(2, 3), (3, 2)}. k = 4: κ0 , κ1 ; sechs Relationen der Form κ0 ∪ {(a, b), (b, a)} mit a, b ∈ M und a = b; vier Relationen der Form κ0 ∪{(a, b), (a, c), (b, c), (b, a), (c, a), (c, b)} mit {a, b, c} ⊂ M und a, b, c paarweise verschieden; drei Relationen der Form κ0 ∪ {(a, b), (b, a), (c, d), (d, c)}, wobei (a, b, c, d) ∈ {(1, 2, 3, 4), (1, 3, 2, 4), (1, 4, 2, 3)}. (b): Es gilt (unter Beachtung von 0! := 1): i 2 t2 i t μ(2) = i=1 (−1) t=1 (−1) t!(i−t)! 1 2 t2 t2 = (−1)1 (−1)t +(−1)2 (−1)t t!(1 − t)! t!(2 − t)! t=1 t=1

=−1

−1+2

= 2. Analog berechnet man die anderen Werte f¨ ur μ(k) der folgenden Tabelle. k 2 3 4 5 6 7 μ(k) 2 5 15 52 203 877 ¨ Aufgabe 1.39 (Eigenschaft von Aquivalenzrelationen) ¨ Es seien R und Q Aquivalenzrelationen auf der Menge A. Man beweise: R2Q ¨ ist genau dann eine Aquivalenzrelation, wenn R2Q = Q2R gilt. L¨osung.

Oﬀenbar gilt f¨ ur eine beliebige Relation S ⊆ A × A: S ist symmetrisch ⇐⇒ S −1 = S; S ist transitiv ⇐⇒ S2S ⊆ S; S ist reﬂexiv und transitiv =⇒ S2S = S.

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

31

¨ Sei nachfolgend S := R2Q, wobei R und Q Aquivalenzrelationen bezeichnen. Die Reﬂexivit¨ at von S folgt unmittelbar aus der Reﬂexivit¨at von R und Q sowie der Deﬁnition von 2. Wegen der Eigenschaft (F 2G)−1 = G−1 2F −1 (siehe Satz 1.4.1, (2)) und obiger Bemerkung haben wir S symmetrisch ⇐⇒ S −1 = S ⇐⇒ (R2Q)−1 = Q−1 2R−1 = Q2R = R2Q Sei nun R2Q = Q2R. Unter Verwendung des Assoziativgesetzes f¨ ur 2 (siehe Satz 1.4.1, (1)) l¨ aßt sich dann die Transitivit¨ at von S wie folgt zeigen: (R2Q)2(R2Q) = R2(Q2R)2Q = R2(R2Q)2Q = (R2R)2(Q2Q) = R2Q. Zusammenfassend haben wir damit bewiesen: ¨ R2Q = Q2R =⇒ S ist Aquivalenzrelation. ¨ Zwecks Beweis der Umkehrung obiger Aussage sei R2Q eine Aquivalenzrelation. Dann gilt: R2Q = (R2Q)−1 = Q−1 2R−1 = Q2R, 2

d.h., R2Q = Q2R.

Ordnungsrelationen

Aufgabe 1.40 (Beispiele f¨ ur Ordnungsrelationen) Bei welchen der folgenden Relationen Ri (i = 1, 2, 3, 4) handelt es sich um eine reﬂexive, teilweise Ordnung auf der Menge A := {1, 2, 3}? R1 R2 R3 R4

:= {(1, 1), (1, 2), (2, 2)}, := {(1, 1), (1, 2), (2, 2), (2, 3), (3, 3)}, := {(1, 1), (1, 2), (1, 3), (2, 2), (2, 3), (3, 3)}, := {(1, 1), (1, 2), (2, 1), (2, 2), (3, 3)}.

L¨osung. Reﬂexive Halbordnungen sind R1 und R3 . R2 ist nicht transitiv. R4 ist nicht antisymmetrisch.

32

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

Aufgabe 1.41 (Beispiele f¨ ur Ordnungsrelationen) Welche der folgenden Diagramme sind Hasse-Diagramme einer halbgeordneten Menge? r r @ @r @ @ @r r

r r @ @r @ r @ @r r

r @r r @ @ r @ @r r

L¨osung. Nur das zweite Diagramm ist kein Hasse-Diagramm, da Beziehungen, die sich durch Transitivit¨ at ergeben, teilweise durch Striche angegeben sind.

Aufgabe 1.42 (Reﬂexive Halbordnung) Auf A = {a, b, c} sei eine reﬂexive, teilweise Ordnung R deﬁniert. Welche M¨ oglichkeiten gibt es dann f¨ ur das zugeh¨ orige Hasse-Diagramm HR dieser Relation, wobei die Knoten (Punkte) dieses Diagramms nicht bezeichnet sein sollen. Man gebe f¨ ur jedes gefundene Diagramm auch ein Beispiel f¨ ur R ⊆ A2 in Relationenschreibweise an. L¨osung. HR q q q

q q

q qAAq q q AA q q q q

Beispiel f¨ ur R q R1 := {(a, a), (b, b), (c, c)} R1 ∪ {(a, b)} R1 ∪ {(a, c), (b, c)} R1 ∪ {(a, b), (a, c)}

R1 ∪ {(a, b), (a, c), (b, c)}

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

33

Aufgabe 1.43 (Irreﬂexive Halbordnung) Sei A := R × R. Auf A seien durch (x1 , y1 ) + (x2 , y2 ) := (x1 + x2 , y1 + y2 ), (x1 , y1 ) · (x2 , y2 ) := (x1 · x2 − y1 · y2 , x1 · y2 + x2 · y1 ) eine Addition und eine Multiplikation deﬁniert. Man zeige, daß man auf A keine irreﬂexive Halbordnung < mit den folgenden drei Eigenschaften deﬁnieren kann: (a) ∀z ∈ A : z = (0, 0) ∨ z < (0, 0) ∨ (0, 0) < z, (b) ∀z, w ∈ A : (((0, 0) < z ∧ (0, 0) < w) =⇒ ((0, 0) < z · w ∧ (0, 0) < z + w)), (c) ∀z, w ∈ A : ((z < (0, 0) ∧ w < (0, 0)) =⇒ (0, 0) < z · w). L¨osung. Angenommen, es gibt eine irreﬂexive Halbordnung < auf A mit den oben angegebenen Eigenschaften (a), (b) und (c). Sei z := (x, y) = (0, 0). Dann ist wegen (a) entweder z < (0, 0) oder (0, 0) < z. ur Mit (b) und (c) folgt z · z = (x2 − y 2 , 2xy) > (0, 0). Speziell bedeutet dies f¨ z ∈ {(1, 0), (0, 1)}: (0, 0) < (1, 0) · (1, 0) = (1, 0) und (0, 0) < (0, 1) · (0, 1) = (−1, 0). Bildet man nun (1, 0) + (−1, 0) = (0, 0), so muß nach (b) und dem oben Gezeigten (0, 0) < (0, 0) gelten, was nicht sein kann. Also ist unsere Annahme falsch und damit die Behauptung richtig. Aufgabe 1.44 (Eigenschaft von Halbordnungen) Man w¨ ahle auf alle Arten zwei der drei Bedingungen reﬂexiv“, antisymme” ” trisch“, transitiv“ aus und gebe jeweils ein Beispiel f¨ ur eine Relation an, die ” diese zwei Bedingungen, aber nicht die dritte Bedingung erf¨ ullt. L¨osung.

Sei A := {1, 2, 3}. Dann ist die Relation R1 := {1, 2), (1, 3), (2, 3)}

nicht reﬂexiv, aber antisymmetrisch und transitiv; die Relation R2 := {1, 1), (2, 2), (3, 3), (1, 2), (2, 1)} nicht antisymmetrisch, aber reﬂexiv und transitiv; und die Relation R3 := {1, 1), (2, 2), (3, 3), (1, 2), (2, 3)} nicht transitiv, aber reﬂexiv und antisymmetrisch.

2

34

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

Korrespondenzen, Abbildungen und Verkn¨ upfungen Aufgabe 1.45 (Hintereinanderausf¨ uhren von Abbildungen) Seien A := {x ∈ R | 0 ≤ x ≤ 1} und f1 : A −→ A, x → sin x, f2 : A −→ A, x → x2 , √ f3 : A −→ A, x → x. Durch welche Zuordnungsvorschriften sind dann fi 2fj f¨ ur {i, j} ⊂ {1, 2, 3} und i = j bestimmt? L¨osung.

Es gilt

f1 2f2 = {(x, y) ∈ [0, 1]2 | ∃z ∈ [0, 1] :

(x, z) ∈ f1 d.h., z = sin x = {(x, y) ∈ [0, 1]2 | y = (sin x)2 }

beziehungsweise

∧ (z, y) ∈ f2 } d.h., y = z2

f1 2f2 : A −→ A, x → (sin x)2 .

Analog kann man sich u ¨ berlegen: f2 2f1 : A −→ A, x → sin x2 , √ f1 2f3 : A −→ A, x → sin x, √ f3 2f1 : A −→ A, x → sin x, f2 2f3 : A −→ A, x → x, f3 2f2 : A −→ A, x → x. Aufgabe 1.46 (Injektive, surjektive und bijektive Abbildungen) Man untersuche, ob die angegebene Abbildung f injektiv, surjektiv oder bijektiv ist: (a) (b) (c) (d)

f f f f

: : : :

N → N, n → 2n + 1, Z → Z, z → −z + 3, Q → Q, q → 5q + 9, R → R, r → (r − 1)(r − 2)(r − 3).

L¨osung. (a): f ist injektiv, nicht surjektiv und damit auch nicht bijektiv. (b): f ist injektiv, surjektiv und damit bijektiv.

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

35

(c): f ist injektiv, surjektiv und damit bijektiv. (d): f ist nicht injektiv (z.B. wegen f (1) = f (2) = 0), surjektiv (da ein Polynom 3. Grades immer eine reelle Nullstelle hat, womit die Gleichung (r − 1)(r − 2)(r − 3) = s f¨ ur jedes s ∈ R stets mindestens eine reelle L¨ osung r besitzt) und damit nicht bijektiv.

Aufgabe 1.47 (Surjektive Abbildung) Man gebe eine Abbildung f : N −→ N an, die surjektiv, aber nicht bijektiv ist. L¨osung.

Z.B. ist die Abbildung f mit f (1) = f (2) = 1, ∀x ∈ N\{1, 2} : f (x) = x − 1

surjektiv, aber nicht injektiv, womit sie nicht bijektiv ist. Aufgabe 1.48 (Surjektive und injektive Abbildung) Man l¨ ose die folgende Aufgabe f¨ ur die Menge (a) A = Z, (b) A = Q. Sei c ∈ A und fc die durch fc : A −→ A, x → x + c − x · c deﬁnierte Abbildung. F¨ ur welche c ∈ A ist (1) fc surjektiv; (2) fc injektiv? ur c ∈ {0, 2} surjektiv, da kein x ∈ Z mit L¨osung. (a), (1): fc ist nur f¨ fc (x) = (1 − c)x + c = 0 und c ∈ Z \ {0, 2} existiert. (a), (2): Oﬀenbar ist f1 nicht injektiv. Jedoch ist fc injektiv f¨ ur alle c ∈ Z\{1}, da im Fall c = 1 gilt: (1 − c) · x1 + c = (1 − c) · x2 + c =⇒ x1 = x2 . (b), (1): fc ist genau dann surjektiv, wenn c = 1 ist. (b), (2): fc ist genau dann injektiv, wenn c = 1 ist.

36

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

Aufgabe 1.49 (Bijektive Abbildung) Sei f eine Abbildung von A := R × R in B := R × R verm¨oge (x, y) → (αx + βy, γx + δy), wobei α, β, γ, δ gewisse fest gew¨ ahlte Zahlen aus R sind. Unter welchen Bedingungen f¨ ur α, β, γ, δ ist f eine bijektive Abbildung? Wie lautet in diesem Fall f −1 ? L¨osung. f ist oﬀenbar genau dann bijektiv, wenn man f¨ ur jedes (y1 , y2 ) ∈ R × R genau ein (x1 , x2 ) ∈ R × R mit αx1 + βx2 = y1 γx1 + δx2 = y2 ﬁnden kann. Analog zur Rechnung zu Beginn von Abschnitt 3.1 (siehe auch Satz 3.1.11) erhalten wir hieraus: f ist bijektiv ⇐⇒ α · δ − γ · β = 0. Falls α · δ − γ · β = 0, lautet die inverse Abbildung y1 δ − y2 β αy2 − γy1 −1 2 2 , f : R −→ R , (y1 , y2 ) → . α·δ−γ·β α·δ−γ·β Aufgabe 1.50 (Abbildungen) Welche der folgenden Relationen Ri (i ∈ {1, 2, ..., 6}) sind Abbildungen von D(Ri ) ⊆ R in R? (a) (b) (c) (d) (e) (f)

R1 R2 R3 R4 R5 R6

:= {(x, y) ∈ R2 | y = sin x}, D(R1 ) := R; := {(x, y) ∈ R2 | y = tan x}, D(R2 ) := R; := {(x, y) ∈ R2 | 0 ≤ x ≤ 1 ∧ y = x21−1 }, D(R3 ) := [0, 1]; := {(x, y) ∈ R2 | x > 0 ∧ y = ln x}, D(R4 ) := R+ ; := {(x, y) ∈ R2 | − 5 ≤ x ≤ 5 ∧ x2 + y 2 = 25}, D(R5 ) = [−5, 5]; := {(x, y) ∈ R2 | y + x = 0}, D(R6 ) = R.

L¨osung. Nur R1 , R4 und R6 sind Abbildungen. R2 ist keine Abbildung von R, da z.B. x = π2 ∈ R kein Bildelement hat. R3 ist keine Abbildung, da x21−1 f¨ ur x ∈ {1, −1} nicht deﬁniert ist. R5 ist keine Abbildung, da z.B. die Paare (3, 4) und (3, −4) jeweils die Relationsvorschrift x2 + y 2 = 25 erf¨ ullen. Aufgabe 1.51 (Eigenschaft von Abbildungen) Es sei A eine endliche Menge und f : A −→ A eine Abbildung. Man beweise: f ist injektiv ⇐⇒ f ist surjektiv ⇐⇒ f ist bijektiv.

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

37

L¨osung. f ist injektiv =⇒ f ist surjektiv“: Da f eine Abbildung ist, gilt ” D(f ) = A. Da f außerdem injektiv, folgt hieraus |W (f )| = |D(f )| = |A|. Wegen der Endlichkeit von A geht dies nur im Fall W (f ) = A, d.h., f ist surjektiv. f ist surjektiv =⇒ f ist bijektiv“: Da f eine surjektive Abbildung ist, haben ” wir D(f ) = W (f ) = A. Wegen der Endlichkeit von A geht dies nur, wenn f auch injektiv, d.h., bijektiv ist. f ist bijektiv =⇒ f ist injektiv“: Dies folgt unmittelbar aus der Deﬁnition ” von bijektiv“. ” Aufgabe 1.52 (Korrespondenz) Es sei F die Menge der Paare (x, y) ∈ N0 × N0 , die den folgenden Ungleichungen gen¨ ugen: 10x − 2y ≥ 0, 10y − 2x ≥ 0, x + y ≤ 12. Oﬀenbar ist F eine Korrespondenz aus N0 in N0 und die Elemente (x, y) ∈ F kann man als Koordinaten von Punkten in der x, y-Ebene auﬀassen. Man gebe (a) eine Skizze f¨ ur F an und bestimme (b) D(F ) und W (F ), (c) F −1 , (d) F 2F . L¨osung. (a): Die m¨ oglichen Elemente (x, y) ∈ F kann man sich wie folgt als Punkte in der Ebene geometrisch veranschaulichen: 12 6 5x = y 11 q 10 q q 9 @ q @ q q 8 q q @ q q x + y = 12 7 @ q q q q @q 6 q q q q q q q 5 q q q q q q @q q @ 4 3 q q q q q q q q@q @q 2 q q q q q q q q q@ q q q q q 5y = x 1

q

-

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

(b): D(F ) = W (F ) = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}. (c): F −1 = F (d): F 2F = {(0, 0)} ∪ {(x, y) | {1, 2, ..., 10}}, da ∀x, z ∈ {1, 2, ..., 10} : (x, 2) ∈ F ∧ (2, z) ∈ F (siehe obige Zeichnung) und folglich

38

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

F 2F = {(x, z) ∈ F 2F | ∃y : (x, y) ∈ F ∧ (y, z) ∈ F } = {(0, 0)} ∪ {(x, y) | {1, 2, ..., 10}}. Aufgabe 1.53 (Eigenschaft von Abbildungen) Seien f : A −→ B, g : B −→ C Abbildungen. Man beweise: f, g surjektiv (injektiv) =⇒ f 2g surjektiv (injektiv). L¨osung. Seien f und g surjektiv. Angenommen, f 2g ist nicht surjektiv. Dann gibt es ein c ∈ C mit der Eigenschaft, daß (f 2g)(x) = c f¨ ur alle x ∈ A. Da g und f surjektiv sind, existiert ein b ∈ B mit g(b) = c und dazu passend ein a ∈ A mit f (a) = b. Folglich gilt (f 2g)(a) = g(f (a)) = g(b) = c im Widerspruch zu unserer Annahme. Also gilt die Behauptung. ur gewisse Seien f und g injektiv. Angenommen, (f 2g)(a1 ) = f 2g)(a2 ) f¨ a1 , a2 ∈ A, d.h., es gilt g(f (a1 )) = g(f (a2 )). Da g injektiv ist, ergibt sich hieraus f (a1 ) = f (a2 ). Da auch f injektiv ist, folgt a1 = a2 . Also ist f 2g injektiv. 2

M¨ achtigkeit von Mengen Aufgabe 1.54 (Unendliche Menge) Man beweise: Ist M eine unendliche Menge, dann ist auch P(M ) eine unendliche Menge. L¨osung. Sei M eine unendliche Menge. Nach Deﬁnition gibt es folglich eine bijektive Abbildung f von M auf eine echte Teilmenge N von M . Mit Hilfe von f l¨ aßt sich eine bijektive Abbildung g von P(M ) auf die Menge P := { {x} | x ∈ N } ∪ {A ∈ P(M ) | |A| ≥ 2} ⊂ P(M ) wie folgt deﬁnieren: g : P(M ) −→ P, ∀x ∈ M : {x} → {f (x)}, ∀X ∈ {A ∈ P(M ) | |A| ≥ 2} : X → X. Aufgabe 1.55 (Gleichm¨achtigkeit von gewissen Intervallen aus R) Man beweise, daß die Intervalle (0, 1) und [0, 1] aus reellen Zahlen gleichm¨achtig sind. L¨osung.

Obige Behauptung ist ein Spezialfall von Satz 1.5.5, (b).

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

39

Aufgabe 1.56 (Abz¨ahlbare Mengen) Man beweise: Je zwei der Mengen N, N0 , N × N, N × Z sind gleichm¨achtig (und damit abz¨ ahlbar). L¨osung.

Eine bijektive Abbildung von N auf N0 ist z.B. f : N −→ N0 , x → x − 1.

Zwecks Nachweis, daß N×N abz¨ ahlbar ist, deute man die Paare (x, y) ∈ N×N als Punkte in der x, y-Ebene und z¨ ahle“ die Punkte mit (1, 1) beginnend u ¨ ber ” die Diagonalen“ wie folgt ab: ” 6 7 6 5 4 3 2 1

q q q q q q q @ q q q q q q @q l @ @ lq @ q q q q q @ l @ q c @ @ l @ c l q q q q @q q @ q @c l@ Z @ @ c @ @Z @ l@ c q q q @q l@q q q @Z c Q @ Z @ @Q @ Z@c@ l@ q q @q Z q c@q l@q q @Q H Q @ l @ @HH @ Q @ Z@c@ @ l c q @ R -q H @q Q H @q @ @q Z@ Q Zq c lq

q

1

2

3

4

5

6

7

Die Abz¨ ahlbarkeit von N × N l¨ aßt sich aber auch wie folgt zeigen: F¨ ur (x, y) ∈ N × N wollen wir die Zahl x + y als H¨ohe von (x, y) bezeichnen. Die Anzahl aller Paare mit gegebener H¨ ohe h (> 1) ist gleich h − 1, da nur genau die folgenden Paare die H¨ ohe h besitzen: (1, h − 1), (2, h − 2), ..., (h − 1, 1). ohe h. Dann ist N×N = ∞ Bezeichne Ph die Menge aller Paare der H¨ h=2 Ph als Vereinigung von abz¨ ahlbar vielen endlichen Mengen wieder eine abz¨ahlbare Menge (siehe Satz 1.5.3, (c) bzw. die folgenden Aufgabe). Die Abz¨ ahlbarkeit von N × Z beweist man analog.

40

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

Aufgabe 1.57 (Abz¨ahlbare Mengen) ur alle i ∈ N abz¨ ahlbare Mengen. Man beweise, daß dann auch Seien ∞ Ai f¨ A eine abz¨ a hlbare Menge ist. i=1 i L¨osung. Da unsere vorgegebenen Mengen abz¨ahlbar sind, k¨onnen wir sie wie folgt beschreiben: A1 := {a11 , a12 , a13 , a14 , ..., a1n , ...}, A2 := {a21 , a22 , a23 , a24 , ..., a2n , ...}, A3 := {a31 , a32 , a33 , a34 , ..., a3n , ...}, A4 := {a41 , a42 , a43 , a44 , ..., a4n , ...}, .................... Am := {am1 , am2 , am3 ,m4 , ..., amn , ...}, .................... ∞ Dann kann man die Menge A := i=1 Ai wie folgt als abz¨ahlbare Folge schreiben: a11 ; a12 , a21 ; a13 , a22 , a31 ; a14 , a23 , a32 , a41 ; ... (siehe Beweis von Satz 1.5.3, (b)). ¨ Aufgabe 1.58 (Uberabz¨ ahlbare Menge) Man beweise: Die Menge F := {(a1 , a2 , a3 , ..., ai , ...) | ∀i ∈ N : ai ∈ {0, 1}} (Menge aller Folgen, deren Folgeglieder 0 oder 1 sind) ist nicht abz¨ahlbar. (Hinweis: (a1 , a2 , ..., ai , ...) = (b1 , b2 , ..., bi , ...) :⇐⇒ ∀i ∈ N : ai = bi ) L¨osung. bildung

Angenommen, F ist abz¨ ahlbar, d.h., es existiert eine bijektive Abf : N −→ F, n → (an1 , an2 , an3 , ...).

W¨ ahlt man dann b := (b1 , b2 , b3 , ...) ∈ F mit

0 falls aii = 1, bi := 1 falls aii = 0 (i ∈ N), so sieht man leicht, daß b = (an1 , an2 , an3 , ...) = f (n) f¨ ur alle n ∈ N gilt, womit f keine bijektive Abbildung ist, im Widerspruch zu unserer Annahme. Also gilt unsere Behauptung.

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

41

Aufgabe 1.59 (Gleichm¨achtige Mengen) Sei F wie in Aufgabe 1.58 deﬁniert. Man zeige, daß die Menge F × F zu F gleichm¨ achtig ist. L¨osung.

Eine bijektive Abbildung von F × F auf F ist z.B. die Abbildung

g : F × F −→ F, ( (a1 , a2 , a3 , ...), (b1 , b2 , b3 , ...) ) → (a1 , b1 , a2 , b2 , a3 , b3 , ...). Aufgabe 1.60 (Gleichm¨achtige Mengen) Sei F wie in Aufgabe 1.58 deﬁniert. Man zeige, daß F sowohl zu P(N) als auch zu P(Z) gleichm¨ achtig ist. L¨osung. Bezeichne A ein beliebiges Element aus P(N). Dann l¨aßt sich der Menge A auf eineindeutige Weise das Tupel (a1 , a2 , a3 , ...) ∈ F

mit ai :=

0 falls i ∈ A, 1 falls i ∈ A

(i ∈ N) zuordnen. Folglich gibt es eine bijektive Abbildung g : P(N) −→ F, A → g(A) := (a1 , a2 , a3 , ...), d.h., P(N) und F sind gleichm¨ achtig. Die zweite Behauptung beweist man analog: Oﬀenbar gibt es eine bijektive Abbildung f von Z auf N (siehe dazu Beispiel (2.) f¨ ur gleichm¨ achtige Mengen aus Abschnitt 1.5 und Aufgabe 1.56). Mit Hilfe dieser Abbildung und der gerade oben deﬁnierten Abbildung g l¨aßt sich dann die Abbildung h : P(Z) −→ F wie folgt deﬁnieren: ∀A ∈ P(Z) : h(A) := g({f (a) | a ∈ A}). Man pr¨ uft leicht nach, daß h eine bijektive Abbildung von P(Z) auf F ist. Aufgabe 1.61 (Gleichm¨achtige Mengen) Sei F wie in Aufgabe 1.58 deﬁniert und bezeichne F die Menge derjenigen Tupel aus F , die keine 1-Periode besitzen, d.h., f¨ ur kein (a1 , a2 , a3 , ...) ∈ F existiert ein k ∈ N0 , so daß ak+1 = ak+2 = .... = 1 ist. Man beweise, daß F und F gleichm¨ achtig sind.

42

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

L¨osung. Sei Tk := {(a1 , a2 , ..., ak , 1, 1, 1, ...) | {a1, ..., ak } ⊆ {0, 1}} (k ∈ N0 ). Oﬀenbar gilt ∞ F = F \( Tk ). k=0

∞ F¨ ur jedes k ∈ N ist Tk eine endliche Menge und damit k=0 Tk eine abz¨ahlbare Menge. Die Menge F ist dagegen nach Satz 1.5.5 eine u ¨berabz¨ahlbare Menge. Unsere Behauptung folgt damit aus Satz 1.5.5.

Aufgabe 1.62 (Gleichm¨achtige Mengen) Man beweise, daß die Menge M aller reellen Zahlen x mit 0 < x < 1 zur Menge F (siehe Aufgabe 1.58) gleichm¨ achtig ist. L¨osung.

Sei a ∈ M . Dann existieren gewisse a1 , a2 , ... ∈ {0, 1} mit x = a1 ·

1 1 1 + a2 · 2 + a3 · 3 + ... 2 2 2

Genauer: x = lim

n→∞

n i=1

ai ·

1 . 2i

Diese Darstellung ist nur dann eineindeutig, wenn (a1 , a2 , a3 , ...) keine 1Periode besitzt. Folglich ist M zu F (siehe Aufgabe 1.61) gleichm¨achtig. Unsere Behauptung folgt dann aus der L¨ osung von Aufgabe 1.61.

Aufgabe 1.63 (Gleichm¨achtige Mengen) Man beweise, daß R zur Menge P(N) gleichm¨achtig ist. L¨osung. Im Abschnitt 1.5 wurde gezeigt, daß R zur Menge M := {x ∈ R | 0 < x < 1} gleichm¨ achtig ist. Unsere Behauptung ergibt sich damit aus den L¨ osungen der Aufgaben 1.62 und 1.60. 2

Boolesche Funktionen und Aussagenlogik Aufgabe 1.64 (Aufschreiben eines Satzes der Umgangssprache als aussagenlogische Formel) Man u uhre die folgende Aussage A in einen aussagenlogischen Term: Sonn¨berf¨ tags besuchen wir unsere Freunde und, sofern es nicht gerade regnet, machen wir eine Wanderung oder eine Radpartie. L¨osung.

A l¨ aßt sich wie folgt in die Einzelaussagen B, C, D, E, F zerlegen:

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

43

B: Es ist Sonntag. C: Wir besuchen unsere Freunde. D: Es regnet. E: Wir machen eine Wanderung. F : Wir machen eine Radpartie. Logisch pr¨ azise lautet dann A: Wenn es Sonntag ist, dann besuchen wir unsere Freunde und, falls es nicht regnet, dann machen wir eine Wanderung oder wir machen eine Radpartie. beziehungsweise B =⇒ (C ∧ (¬D =⇒ (E ∨ F ))). Aufgabe 1.65 (Logische Analyse von zwei S¨atzen der Umgangssprache) Oft sind S¨ atze der Umgangssprache unpr¨ azise oder mehrdeutig, was man meist erst bei der logischen Analyse entdeckt. Man erl¨autere dies anhand der folgenden zwei Aussagen A1 und A2 . A1 : Unsere Zimmer sind mit Fernseher und Telefon oder Internetanschluß ausgestattet. A2 : Werktags außer samstags verkehrt um 23.20 Uhr entweder ein Zug oder ein Bus von X nach Y . L¨osung.

Wir benutzen die folgenden Teilaussagen von A1 : B: Unsere Zimmer sind mit Fernseher ausgestattet. C: Unsere Zimmer sind mit Telefon ausgestattet. D: Unsere Zimmer sind mit Internetanschluß ausgestattet.

Der Term B∧C∨D ist kein zul¨ assiger Ausdruck! Korrekte Terme sind (B∧C)∨ D oder B ∧ (C ∨ D), deren zugeh¨ origen Boolesche Funktionen voneinander verschieden sind. Damit hat obiger Satz A1 zwei unterschiedliche logische Interpretationen: • •

(B ∧ C) ∨ D: Unsere Zimmer sind mit Fernseher und Telefon – oder mit Internetanschluß ausgestattet. B∧(C ∨D): Unsere Zimmer sind mit Ferseher – und zus¨atzlich mit Telefon oder Internetanschluß ausgestattet.

Kommen wir nun zur logischen Analyse von A2 , wobei wir die folgenden Teilaussagen von A2 benutzen: B: Es ist werktags. C: Es ist sonntags. D: Es verkehrt um 23.20 Uhr ein Zug von X nach Y . E: Es verkehrt um 23.20 Uhr ein Bus von X nach Y .

44

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

¨ ¨ Ubersetzt man die obige Aussage ohne viel Uberlegung, so erh¨alt man: ϕ := (B ∧ (¬C)) =⇒ ((D ∧ (¬E)) ∨ ((¬D) ∧ E). Dies ist zwar eine aussagenlogisch korrekte Formel, sie stimmt aber nicht mit dem u ¨ berein was mit A2 oﬀenbar gemeint ist. Denn, w¨ahlt man z.B. B = 0 und C = 0 ( sonntags“), so ist ϕ = 1, was ” Sonntags verkehrt ... ein Zug und ein Bus ... als wahre Aussage zur Folge hat. So will aber obiger Text sicher nicht verstanden werden! Eine m¨ ogliche Texterg¨ anzung bei A zwecks Eindeutigkeit ist ... und falls es nicht werktags außer samstags ist, dann verkehrt um 23.20 Uhr weder ein Zug noch ein Bus ... beziehungsweise formalisiert: ψ := ¬(B ∧ (¬C)) =⇒ ((¬D) ∧ (¬E)). Der korrekte Ersatzausdruck f¨ ur A2 lautet dann ϕ ∧ ψ, wie man anhand folgender Tabelle u ufen kann: ¨ berpr¨ B 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1

C 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1

D 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1

E 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1

ϕ 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1

ψ ϕ∧ψ 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0

Bemerkung werktags

nicht interpretierbar

werktags

samstags

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

45

¨ Aufgabe 1.66 (Uberpr¨ ufen einer Schlußfolgerung mittels Aussagenlogik) Man entscheide, ob der folgende Schluß korrekt ist, wenn man die Voraussetzungen als Aussagen aufschreibt und nachpr¨ uft, ob die Konjunktion dieser Aussagen die Behauptung impliziert. Falls die Besch¨aftigten eines Betriebes nicht streiken, so ist eine notwendige und hinreichende Bedingung f¨ ur eine Gehaltserh¨ohung, daß die Arbeitsstundenzahl erh¨oht wird. Im Falle einer Gehaltserh¨ohung wird nicht gestreikt. Falls die Arbeitstundenzahl erh¨oht wird, so gibt es keine Gehaltserh¨ohung. Folglich werden die Geh¨alter nicht erh¨oht. L¨osung.

Wir benutzen folgende Abk¨ urzungen: S: Die Besch¨aftigten des Betriebes streiken. G: Es gibt eine Gehaltserh¨ohung. A: Die Arbeitstundenzahl wird erh¨oht.

Die obigen Voraussetzungen sind damit wie folgt beschreibbar: ϕ1 := (¬S) =⇒ (G ⇐⇒ A), ϕ2 := G =⇒ (¬S), ϕ3 := A =⇒ (¬G). Die Folgerung lautet dann ¬G. Der oben angegebene Schluß ist korrekt, da ϕ := (ϕ1 ∧ ϕ2 ∧ ϕ3 ) =⇒ (¬G) eine Tautologie ist, was man z.B. mit Hilfe einer Wahrheitswertetabelle nachpr¨ ufen kann: S G A ϕ1 ϕ2 ϕ3 ϕ1 ∧ ϕ2 ∧ ϕ3 ¬G ϕ 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 ¨ Etwas schneller zum Beweis kommt man durch folgende Uberlegung: Angenommen, es gibt s, g, a ∈ {0, 1} mit (((¬s =⇒ (g ⇐⇒ a)) ∧ (g =⇒ ¬s) ∧ (a =⇒ ¬g)) =⇒ ¬g) = 0. Dann gilt (¬s =⇒ (g ⇐⇒ a)) ∧ (g =⇒ ¬s) ∧ (a =⇒ ¬g) = 1 und ¬g = 0. Folglich haben wir g = 1 und

46

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

(¬s =⇒ (g ⇐⇒ a)) = (g =⇒ ¬s) = (a =⇒ ¬g) = 1. Aus (g =⇒ ¬s) = 1 und g = 1 folgt dann s = 0. Wegen (¬s =⇒ (g ⇐⇒ a)) = 1 folgt hieraus g = a = 1. Die Gleichung (a =⇒ ¬g) = 1 liefert dann den Widerspruch g = 0. Aufgabe 1.67 (L¨osen einer Aufgabe mittels Aussagenlogik) Ein Polizeibericht enth¨ alt folgende Informationen u ¨ ber einen Einbruchs: Der/Die T¨ater ist/sind mit Sicherheit unter den drei Personen A, B, C zu ﬁnden. Wenn A und B nicht beide zugleich am Einbruch beteiligt waren, scheidet C als T¨ater aus. Ist B schuldig oder C unschuldig, so kommt A als T¨ater nicht in Frage. Wer hat den Einbruch begangen? L¨osung. Wir benutzen die folgenden Bezeichnungen f¨ ur die angegebenen Aussagen: X: A ist T¨ater, Y : B ist T¨ater, Z: C ist T¨ater. Der oben angegebene Polizeibericht l¨ aßt sich dann in der Form ϕ := (X ∨ Y ∨ Z) ∧ (X ∧ Y =⇒ Z) ∧ ((Y ∨ Z) =⇒ X) = 1 aufschreiben. Mit Hilfe einer Wahrheitswertetabelle pr¨ uft man leicht nach, daß diese Gleichung nur f¨ ur X = Z = 0 und B = 1 gilt:

X 0 0 0 0 1 1 1 1

Y 0 0 1 1 0 0 1 1

Z X ∨ Y ∨ Z X ∧ Y =⇒ Z (Y ∨ Z) =⇒ X 0 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 0

Also ist B der T¨ater.

ϕ 0 0 1 0 0 0 0 0

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

47

¨ Aufgabe 1.68 (Ubersetzen von umgangssprachlichen S¨atzen in die Sprache der Aussagenlogik) Man u uhre den folgenden Satz in einen aussagenlogischen Term und un¨ berf¨ tersuche, unter welchen Umst¨ anden das Verhalten eines Teilnehmers an der Klausur nach dieser Formulierung korrekt ist: A: Zugelassene Hilfsmittel bei der Klausur sind Vorlesungsmitschriften oder das Buch zur Vorlesung. L¨osung.

Wir formalisieren die Aussage A mit Hilfe von V : Die Vorlesungsmitschrift wird vom Studenten benutzt., B: Das Buch zur Vorlesung wird vom Studenten benutzt.

in der Form A(V, B) = 1 ⇐⇒ das Verhalten des Studenten ist korrekt. Der Ausdruck A(V, B) = V ∨ B ist falsch, da A(0, 0) = 0 und dies sicher nicht dem Anliegen von A entspricht. Richtig ist dagegen: A(V, B) = (V ∧ B) ∨ (V ∧ (¬(B)) ∨ ((¬V ) ∧ B) ∨ ((¬(V ) ∧ (¬(B)). Was ist aber, wenn der Student einen Laptop oder ein Buch (= Buch zur Vorlesung) benutzt? Im Sinne der mathematischen Logik handelt er trotzdem korrekt, da obiges A eine Tautologie ist. Um dies zu vermeiden, muß A erg¨anzt werden durch: Weitere Hilfsmittel sind nicht erlaubt. Formal ben¨ otigen wir also noch H: Ein weiteres Hilfsmittel wird benutzt. und erhalten A(V, B, H) = 1 ⇐⇒ ¬H. Aus rechtslogischer Sicht sieht dies etwas anders aus: § 133 BGB: Bei der Auslegung ist der wirkliche Wille zu erforschen und nicht an ” dem buchst¨ ablichen Sinne des Ausdrucks zu haften.“ Ein Jurist w¨ urde in obiger Aussage außerdem das oder im Sinne von entweder– oder interpretieren. Ist unser aussagenlogisches oder gemeint, so w¨ urde ein Jurist anstelle von A die Aussage A : Zugelassene Hilfsmittel bei einer Klausur ” sind Vorlesungsmitschriften und eine Formelsammlung.“ verwenden.

48

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

¨ Aufgabe 1.69 (Ubersetzen von umgangssprachlichen S¨atzen in die Sprache der Aussagenlogik) Gegeben seien die Aussagen A1 : A2 : A3 : A4 : A5 : A6 :

Die Sonne scheint. Ein Auftrag liegt vor. Miss Peel ¨ ubt Karate. Miss Peel besucht Mr. Steed. Mr. Steed spielt Golf. Mr. Steed luncht mit Miss Peel.

Mit Hilfe der Aussagen A1 , ..., A5 und Aussagenverbindungen stelle man die folgenden Aussagen dar. A: Wenn die Sonne scheint, spielt Mr. Steed Golf. B: Wenn die Sonne nicht scheint und kein Auftrag vorliegt, luncht Mr. Steed mit Miss Peel. C: Entweder ¨ ubt Miss Peel Karate oder sie besucht Mr. Steed. D: Miss Peel u ¨bt Karate genau dann, wenn Mr. Steed Golf spielt – oder ein Auftrag liegt vor. E: Entweder scheint die Sonne und Mr. Steed spielt Golf – oder Miss Peel besucht Mr. Steed und dieser luncht mit ihr. F : Es triﬀt nicht zu, daß Miss Peel Mr. Steed besucht, wenn ein Auftrag vorliegt. G: Nur dann, wenn kein Auftrag vorliegt, luncht Mr. Steed mit Miss Peel. L¨osung. Z.B. kann man die obigen Aussagen wie folgt darstellen: A = (A1 =⇒ A5 ), B = ((¬A1 ∧ ¬A2 ) =⇒ A6 ), C = ((A3 ∧ ¬A4 ) ∨ (¬A3 ∧ A4 )), D = ((A3 ⇐⇒ A5 ) ∨ A2 ), E = (((A1 ∧ A5 ) ∧ ¬(A4 ∧ A6 )) ∨ (¬(A1 ∧ A5 ) ∧ (A4 ∧ A6 ))), F = (¬(A2 =⇒ A4 )), G = (A6 =⇒ ¬A2 ). Aufgabe 1.70 (Interpretation von aussagenlogischen Formeln) ¨ Man gebe f¨ ur jede der folgenden Aquivalenzen eine sprachliche (verbale) Interpretation anhand eines Beispiels an! (a) (b) (c) (d)

(x ∧ x) ⇐⇒ x, (¬¬x) ⇐⇒ x, (¬(x ∧ y)) ⇐⇒ (¬x ∨ ¬y), (¬x ∨ y) ⇐⇒ (x =⇒ y),

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

49

(e) (x ∧ (x ∨ y)) ⇐⇒ x, (f) ((x =⇒ y) ∧ (y =⇒ x)) ⇐⇒ (x ⇐⇒ y). L¨osung. (a): Linke Seite: Es regnet und regnet.“. Rechte Seite: Es regnet“. ” ” (b): L.S.: Eva ist nicht unbegabt.“, R.S.: Eva ist begabt.“ ” ” (c): L.S.: Es triﬀt nicht zu, daß Adam raucht und trinkt“, R.S.: Adam raucht ” ” nicht oder Adam trinkt nicht“. (d): L.S.: Das Haus ist nicht neu oder groß.“, R.S.: Wenn das Haus neu ist, ” ” dann ist es auch groß.“ (e): L.S.: 20 ist durch 10 teilbar und 20 ist durch 10 oder 2 teilbar.“, R.S.: ” 20 ist durch 10 teilbar.“ ” (f): L.S.: Wenn zwei Mengen ¨ aquivalent sind, dann haben sie die gleiche ” M¨ achtigkeit – und wenn sie die gleiche M¨ achtigkeit haben, dann sind sie ¨aquivalent.“, R.S.: Zwei Mengen sind genau dann ¨ aquivalent, wenn sie die gleiche ” M¨ achtigkeit haben.“ Aufgabe 1.71 (Beschreibung von Booleschen Funktionen durch unterschiedliche Formeln) Die Booleschen Funktionen f bzw. g seien durch f (x, y) := (x ⇒ y) ∧ (x ∨ y) bzw. g(x, y, z) := (x ⇔ z) + y deﬁniert. (a) Man gebe die Wertetabellen und die disjunktiven Normalformen von f und g an. (b) Wie l¨ aßt sich f nur unter Verwendung der Zeichen ∧ und − darstellen? L¨osung.

(a):

x 0 0 1 1

y f (x, y) 0 1 1 0 0 0 1 1

x 0 0 0 0 1 1 1 1

y 0 0 1 1 0 0 1 1

z g(x, y, z) 0 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 0 0 1 1

Die disjunktiven Normalformen dieser Funktionen sind:

50

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

f (x, y) = (x ∧ y) ∨ (x ∧ y), g(x, y, z) = (x ∧ y ∧ z) ∨ (x ∧ y ∧ z) ∨ (x ∧ y ∧ z) ∨ (x ∧ y ∧ z). (b): f (x, y) = (x ∧ y) ∧ (x ∧ y). Aufgabe 1.72 (Vereinfachung Boolescher Terme) Man vereinfache mit Hilfe der algebraischen Methode die folgenden Booleschen Terme: (a) (b) (c) (d)

t1 (x, y) := ((x ∧ y) ∨ (x ∧ y)) ∨ (x ∨ y), t2 (x, y, z) := ((x ∨ y) ∨ z) ∧ (x ∨ z), x ∧ (¯ y ∧ z¯)) ∨ ((x ∨ y¯) ∧ (x ∨ z¯)), t3 (x, y, z) := (x ∧ (y ∧ z)) ∨ (¯ x ∧ z¯) ∨ (¯ y ∧ u))). t4 (x, y, z, u) := (((x ∧ y) ∨ z¯) ∨ ((¯

L¨osung. (a): t1 (x, y) = 1, (b): t2 (x, y, z) = (y ∧ x) ∨ z = (y ∨ x) ∧ z, (c): t3 (x, y, z) = x ∧ (y ∨ z), (d): t4 (x, y, z, u) = (x ∧ z) ∨ (x ∧ y ∧ u) ∨ (y ∧ z). Aufgabe 1.73 (Tautologien, Kontradiktionen, Kontingenzen) Eine Aussage, deren Negation eine Tautologie ist, heißt Kontradiktion. Eine Aussage, die weder eine Tautologie noch eine Kontradiktion ist, nennt man Kontingenz. Man entscheide anhand von Wahrheitstafeln, welche der folgenden Aussagen Tautologien, Kontradiktionen oder Kontingenzen sind. (a) (b) (c) (d) (e) (f)

(x =⇒ (y =⇒ z)) ⇐⇒ ((x =⇒ y) =⇒ z), ((x ∧ z) ∨ (y ∧ z)) ⇐⇒ ((x ∧ z) ∧ (y ∨ z)), ((x ∧ y) ∨ (x ∧ y)) ∨ (x ∧ y), (x ∧ x) ∧ ((y ∨ y) =⇒ z), (x =⇒ (y =⇒ z)) =⇒ ((x ∧ y) =⇒ z), (x ∨ x) ∧ ((y ∧ y) =⇒ z).

L¨osung. Tautologien sind (e) und (f). Nur(d) ist eine Kontradiktion. Kontingenzen sind (a), (b) und (c). Aufgabe 1.74 (Vereinfachung Boolescher Terme) F¨ ur Abstimmungen in einem vierk¨ opﬁgen Gremium gelten folgende Regeln: Stimmenthaltung unzul¨ assig; die Abstimmung erfolgt dadurch, daß jedes Mitglied des Gremiums einen bei seinem Platz angebrachten Schalter in eine der beiden m¨ oglichen Stellungen Ja“ oder Nein“ bringt. Ein gr¨ unes Licht leuch” ” tet bei Annahme eines Antrags auf, ein rotes bei Ablehnung. Bei Stimmengleichheit leuchten beide Lichter auf. Man erstelle die disjunktiven Normalformen der beiden Stromf¨ uhrungsfunktionen und vereinfache diese.

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

51

L¨osung. Bezeichne g die Stromf¨ uhrungsfunktion f¨ ur die gr¨ une Lampe und bezeichne r die Funktion f¨ ur die rote Lampe. Dann gilt: x 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1

y 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1

z 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1

u g(x, y, z, u) r(x, y, z, u) 0 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0

Die disjunktiven Normalformen der Funktionen g und r lauten folglich (unter Verwendung der Schreibweise xy anstatt x ∧ y und der Vereinbarung, daß ∧ st¨ arker bindet als ∨) g(x, y, z, u) = x yzu ∨ xyzu ∨ xyzu ∨ xyzu ∨ xy z u ∨ xyzu ∨ xyzu ∨xyz u ∨ xyzu ∨ xyzu ∨ xyzu und r(x, y, z, u) = x y z u ∨ x yzu ∨ x yzu ∨ x yzu ∨ xyz u ∨ xyzu ∨ xyzu ∨xy z u ∨ xy zu ∨ xyzu ∨ xyz u. Vereinfachen lassen sich obige Darstellungen f¨ ur die Funktionen g und r nach dem in Abschnitt 1.6 angegebenen Verfahren. Zun¨ achst f¨ ur g:

52

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

1. geordnete Liste:

1. Zusammenfassung:

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

1., 2. 1., 3. 1., 4. 1., 5. 2., 8. 2., 10. 2., 11. 3., 7. 3., 9. 3., 11. 4., 6. 4., 9. 4., 10. 5., 6. 5., 7. 5., 8.

xyzu xyzu xyzu xyzu xyzu x yzu xyzu xyzu xy zu xyzu xyz u

xyz xyu xzu yzu yzu xzu xyu yzu xzu xyz yzu xyu xyz xzu xyu xyz

2. geordnete Liste:

2. Zusammenfassung:

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.

1., 2. 1., 3. 1., 4. 5., 6. 5., 7. 5., 8. 9., 10. 9., 11. 9., 12.

xyz xyz xyz xyz xyu xyu xyu xyu xzu xzu xzu xzu yzu yzu yzu yzu

xy xz yz xy xu yu xz xu zu

Da keine weiteren Zusammenfassungen mehr m¨oglich sind, erhalten wir g(x, y, z, u) = xy ∨ xz ∨ yz ∨ xu ∨ yu ∨ zu. Analog l¨ aßt sich nun die Beschreibung von r vereinfachen:

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

1. geordnete Liste:

1. Zusammenfassung:

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

1., 7. 1., 8. 2., 7. 2., 9. 3., 8. 3., 9. 4., 7. 4., 10. 5., 8. 5., 10. 6., 9. 6., 10. 7., 11. 8., 11. 9., 11. 10., 11.

xyz u xyzu xyzu xy zu xyzu x yzu xy z u xyz u x yzu x y zu xyzu

xz u yz u xy u yzu xyu xzu xy z y zu xyz x zu x yz x yu yzu xzu xyu xyz

2. geordnete Liste:

2. Zusammenfassung:

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.

1., 4. 2., 4. 3., 4. 5., 8. 6., 8. 7., 8. 9., 12. 10., 12. 11., 12. 13., 16. 14., 16. 15., 16.

xy z xyz x yz xyz xy u xyu xyu xyu yz u yzu y zu yzu xz u xzu x zu xzu

53

yz xz xy yu xu xy zu yu yz zu xu xz

Da weitere Zusammenfassungen nicht mehr m¨ oglich sind, erhalten wir r(x, y, z, u) = x y ∨ x z ∨ y z ∨ x u ∨ y u ∨ z u. Man pr¨ uft leicht nach, daß in den verk¨ urzten Darstellungen f¨ ur g und r keine Konjunktionen weggelassen werden k¨ onnen.

54

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

Aufgabe 1.75 (Eigenschaften Boolescher Funktionen) Eine n-stellige Boolesche Funktion f heißt selbstdual (oder autodual), wenn f¨ ur alle x1 , ..., xn ∈ {0, 1} gilt: f (x1 , ..., xn ) = f (x1 , x2 , ..., xn ). Eine n-stellige Boolesche Funktion f heißt linear, wenn es gewisse a0 , a1 , ..., an ∈ {0, 1} gibt, so daß f (x1 , ..., xn ) = a0 + a1 · x1 + a2 · x2 + ... + an · xn (mod 2) f¨ ur alle x1 , ..., xn ∈ {0, 1} gilt. Eine n-stellige Boolesche Funktion f heißt monoton, wenn ∀a1 , ..., an , b1 , ..., bn ∈ {0, 1} : (∀i ∈ {1, 2, ..., n} : (ai ≤ bi =⇒ f (a1 , ..., an ) ≤ f (b1 , ..., bn ))) gilt. (a) (b) (c) (d)

Wie viele selbstduale ein- oder zweistellige Boolesche Funktionen gibt es? Wie viele lineare ein- oder zweistellige Boolesche Funktionen gibt es? Wie viele monotone ein- oder zweistellige Boolesche Funktionen gibt es? Man beweise: Eine lineare n-stellige Boolesche Funktion f mit f (x1 , ..., xn ) = a0 + a1 · x1 + a2 · x2 + ... + an · xn (mod 2) ist genau dann selbstdual, wenn a1 + a2 + ... + an = 1 (mod 2)

gilt. (e) Man beweise: Eine lineare, n-stellige Boolesche Funktion f der Form f (x1 , x2 , ..., xn ) := a0 + x1 + x2 + a3 · x3 + ... + an · xn , wobei a0 , a3 , a4 , ..., an ∈ {0, 1}, ist nicht monoton. (f) Welche der folgenden Booleschen Funktionen sind selbstdual, welche Funktionen sind linear und welche Funktionen sind monoton? • f1 (x, y, z) := (x ⇐⇒ y) ⇐⇒ z, • f2 (x, y, z) := (x =⇒ y) =⇒ z, • f3 (x, y, z) := (x ⇐⇒ y) + z, • f4 (x, y, z) := (x + y) ⇐⇒ z, • f5 (x, y, z) := (x ∧ y) ∨ (x ∧ z) ∨ (y ∧ z).

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

55

L¨osung. In den folgenden drei Tabellen sind die m¨oglichen ein- und zweistelligen Booleschen Funktionen angegeben: x f1 (x) f2 (x) f3 (x) f4 (x) 0 0 1 0 1 1 0 1 1 0 . x 0 0 1 1

y g1 (x, y) g2 (x, y) g3 (x, y) g4 (x, y) g5 (x, y) g6 (x, y) g7 (x, y) g8 (x, y) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 .

x 0 0 1 1

y h1 (x, y) h2 (x, y) h3 (x, y) h4 (x, y) h5 (x, y) h6 (x, y) h7 (x, y) h8 (x, y) 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 .

(a)–(c): Von den oben angegebenen Funktionen sind genau 6 selbstdual: f3 , f4 , g4 , g6 , h3 , h5 ; 12 linear: f1 , f2 , f3 , f4 , g1 , g4 , g6 , g7 , h2 , h3 , h5 , h6 ; 9 monoton: f1 , f2 , f3 , g1 , g2 , g4 , g6 , g8 , h8 . (d): Es sei f (x1 , ..., xn ) := a0 + a1 · x1 + a2 · x2 + ... + an · xn (mod 2) und f (x1 , ..., xn ) := f (x1 , x2 , ..., xn ). Wegen x = x + 1(mod 2) haben wir f (x1 , ..., xn ) = (a0 + a1 · (x1 + 1) + ... + an · (xn + 1)) + 1 (mod 2) = 1 + a0 + a1 + ... + an + a1 · x1 + a2 · x2 + ... + an · xn (mod 2) = 1 + a1 + a2 + ... + an + f (x1 , ..., xn ) (mod 2). Folglich gilt: f = f ⇐⇒ a1 + a2 + ... + an = 1 (mod 2). (e): Sei f (x1 , x2 , ..., xn ) := a0 + x1 + x2 + a3 · x3 + ... + an · xn (mod 2). Dann gilt f (a0 , 0, 0, ..., 0) = 1 und f (a0 , 1, 0, ..., 0) = 0, womit f nicht monoton ist. (f ): Wegen f1 (x, y, z) = x + y + z (mod 2) ist f1 selbstdual und linear, jedoch nicht monoton. Anhand einer Wertetabelle von f2 oder mittels f2 (x, y, z) = (x ∨ y ∨ z) + (x ∧ y ∧ z) pr¨ uft man leicht nach, daß f2 nicht selbstdual, nicht linear und auch nicht monoton ist. Wegen x ⇐⇒ y = x + y + 1 (mod 2) gilt f3 (x, y, z) = f4 (x, y, z) = x + y + z + 1 (mod 2), womit f3 und f4 linear, selbstdual und nicht monoton sind. 2 Die Funktion f5 ist selbstdual, monoton, jedoch nicht linear.

56

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

Pr¨ adikatenlogik erster Stufe Aufgabe 1.76 (Pr¨adikat) Sei M eine nichtleere Menge und R eine reﬂexive und symmetrische Relation auf M . Man gebe das durch R induzierte zweistelliges Pr¨adikat P auf M an. Wie u agt sich die Reﬂexivit¨ at und die Symmetrie von R auf P ? ¨ bertr¨ L¨osung. Nach Deﬁnition ist P eine Abbildung von M 2 in {0, 1} mit P (x, y) = 1 genau dann, wenn (x, y) ∈ R gilt. Da R reﬂexiv ist, gilt P (x, x) = 1 f¨ ur alle x ∈ M . Aus der Symmetrie von R folgt P (y, x) = 1, falls P (x, y) = 1. Aufgabe 1.77 (Beispiel einer wahren Formel in einer Struktur) Es sei A eine Struktur, zu der eine einstellige Operation f : A −→ A, die bijektiv ist, und eine zweistellige Relation R := {(a, a) |a ∈ A} geh¨ort. Man beschreibe die Eigenschaft f ist bijektiv“ durch eine pr¨adikatenlogischen For” mel, die in A wahr ist. L¨osung. Es sei P das durch R induzierte Pr¨adikat. Die folgende Formel ist in der Struktur A wahr, da f bijektiv (d.h., injektiv und surjektiv) ist: ((∀x1 (∀x2 (P (f (x1 ), f (x2 ))))) =⇒ P (x1 , x2 ))) ∧ (∀x3 (∃x4 P (f (x4 ), x3 ))). ¨ Aufgabe 1.78 (Aquivalenz von Formeln) ¨ Man beweise, daß f¨ ur beliebige α, β ∈ F ORM die folgenden Aquivalenzen nicht gelten: (a) (∀xk α) ∨ (∀xk β) ≡ ∀xk (α ∨ β), (b) (∃xk α) ∧ (∃xk β) ≡ ∃xk (α ∧ β). L¨osung. Wir setzen x := xk , A := {a, b}, a = b, α := P (x) und β := ¬P (x), wobei P (a) := 1 und P (b) := 0. In der Struktur A mit dem Pr¨adikat P gilt dann f¨ ur beliebiges u : A −→ {0, 1}: vA,u ((∀x P (x)) ∨ (∀x(¬P (x))) = (P (a) ∧ P (b)) ∨ ((¬P (a)) ∧ (¬P (b))) = 0 = vA,u (∀x (P (x) ∨ (¬P (x)))) = (P (a) ∨ (¬P (a))) ∧ (P (b) ∨ (¬P (b))) = 1. Folglich ist die Formel (a) nicht allgemeing¨ ultig. Analog zeigt man, daß auch (b) nicht allgemeing¨ ultig ist. Aufgabe 1.79 (Erf¨ ullbare und allgemeing¨ ultige Formeln) Bei der Beschreibung der nachfolgenden Formeln aus F ORM sind α, β ∈ F ORM , {x, y, z} ⊆ V ar und das Operationszeichen f wie auch das Pr¨adikatzeichen P zweistellig. Welche der folgenden Formeln aus F ORM sind dann

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

57

erf¨ ullbar und welche sind allgemeing¨ ultig? (a) P (x, y) ∧ P (y, x), (b) ∀x ∀y ∀z P (f (f (x, y), z), f (x, f (y, z)), (c) (∀x P (x, z)) =⇒ (∀y (P (y, z)), (d) ¬((¬(∃x α)) =⇒ (∀x(¬α))), (e) ¬((∃x α) ∨ (∀y β)) ⇐⇒ ((∀x ¬α) ∧ (∀y ¬β)) L¨osung. (a) und (b) sind nicht allgemeing¨ ultig. (a) ist oﬀenbar in einer Struktur, in der dem Pr¨adikat P eine symmetrische Relation entspricht, erf¨ ullbar. (b) ist z.B. erf¨ ullbar in einer Struktur A mit einer zweistelligen assoziativen Operation f und einer dem Pr¨ adikat P zugeordneten Relation R := {(x, x) | x ∈ A}. (c) ist allgemeing¨ ultig, da vA,u (∀x P (x, z)) = vA,u (∀y P (y, z)) f¨ ur beliebige A und u gilt. (d): Wegen ¬(∃ α) ≡ ∀x(¬α) gilt vA,u ((¬(∃x α)) =⇒ (∀x(¬α))) = 1, womit (d) unerf¨ ullbar ist. (e) ist allgemeing¨ ultig, was sich mit Hilfe von ¬(α ∨ β) ≡ (¬α) ∧ (¬β) und Satz 1.6.3, (a) leicht beweisen l¨ aßt. 2

Graphen Aufgabe 1.80 (Anwendung von Graphen) Geplant ist ein Tischtennisturnier mit den 5 Teilnehmern A, B, C, D, E und nur einer Tischtennisplatte. Außerdem soll gelten: (1.) Jeder Teilnehmer spielt gegen jeden anderen genau einmal, (2.) kein Teilnehmer spielt in zwei aufeinanderfolgenden Spielen. Mittels Graphen kl¨ are man, ob ein solches Tischtennisturnier m¨oglich ist. L¨osung. Die Teilnehmer des Turniers kann man als Knoten eines Graphen auﬀassen und eine Kante zwischen zwei Knoten x und y gibt an, daß x und y miteinander spielen. Wegen Bedingung (1.) erhalten wir: Aq

@ B B@ B @q E Bq B"" Bbb " b B "b B Bq" bBq C

D

Folglich muß das Turnier aus 10 Spielen bestehen. Zu Veranschaulichung von (2.) kann man einen Graphen verwenden, dessen Knoten die Spiele sind und eine Kante zwei Knoten genau dann verbindet, wenn sie keine gemeinsamen Spieler haben:

58

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe AB q #c # c # q CE c # c AE BB BC CD # q cq DE q q Z B A Z Z A B A AD q ZBq BD A A Aq Aq BE

AC

Die Linie, die die folgenden Knoten AB, CD, BE, AC, DE, BC, AE, BD, CE, AD verbindet, gibt dann eine L¨ osung f¨ ur die Bedingungen (1.) und (2.) an. Aufgabe 1.81 (Anzahl von Graphen mit gewissen Eigenschaften) Man gebe die Menge aller B¨ aume mit der Knotenmenge {1, 2, 3, 4} an und zerlege diese Menge in Klassen bez. Isomorphie, d.h., man entscheide, welche der B¨ aume untereinander isomorph sind. L¨osung. B¨ aume sind zusammenh¨ angende Graphen ohne Kreise. Haben diese Graphen genau 4 Knoten(∈ {1, 2, 3, 4}), so gibt es, falls die Knoten noch nicht bezeichnet sind, genau zwei M¨ oglichkeiten:

t

t

t

t

t @ @ @t

t

t

Damit ist B := { ({1, 2, 3, 4}, { {a, b}, {b, c}, {c, d} }) | {a, b, c, d} = {1, 2, 3, 4} } ∪{ ({1, 2, 3, 4}, { {a, b}, {a, c}, {a, d} }) | {a, b, c, d} = {1, 2, 3, 4} } die Menge aller B¨aume mit der Knotenmenge {1, 2, 3, 4}, die oben auch bereits in zwei Klassen untereinander isomorpher Graphen zerlegt wurde. Aufgabe 1.82 (Bestimmen eines Minimalger¨ ustes eines Graphen) Mit Hilfe der im Abschnitt 1.7 beschriebenen zwei Verfahren ermittle man ein Minimalger¨ ust f¨ ur folgenden Graphen (Zwischenschritte angeben!).

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

59

r A A 18 17 12 A11 Ar 7 24 3 r r r r H A HH @ A HH @ 10 14 28 25 27 16@ 8 2 H 19 77 A 9 H HHr 20 AAr 40 r 26 r 4 r 23 @ @r HH HH 6 13 5 HH 30 22 80 HH Hr 15 r r

L¨osung. tungen

29

Das erste Verfahren liefert eine Folge von Kanten mit den Bewer2, 3, 6, 8, 13, 9, 11, 15, 5, 10, 7, 12, 23, 4,

die das folgende Minimalger¨ ust charakterisieren: s

10

17 s 7

12

14 s 26

28

18 s 24

5

s

29

25 s 4

s

16

27 s 30

3

s

s 8

23

22 s 15

11

s

2 40 6

80

19

77 s 20

9 s

13

s

Das zweite Verfahren liefert im ersten Schritt den (nachfolgend mit st¨arkerer Strichdicke gezeichneten) Teilgraphen G1 von G, der aus den Komponenten K1 (2 Kanten mit den Bewertungen 7 und 12), K2 (Kante mit der Bewertung 4), K3 (Kante mit der Bewertung 5), K4 (4 Kanten) und K5 (2 Kanten mit den Bewertungen 11 und 9) besteht:

60

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

s

10

17 s 7

12

14 s 26

28

s

29 18

s 24

s

25 s 4

16

27 s 30

5

3

s

s

8

23

22 s 15

11

2 40

s

19

6

80

77 s 20

9 s

13

s

F¨ uhrt man dann den im zweiten Verfahren beschriebenen zweiten Schritt durch, erh¨ alt man: 29

K1 s

s K5

28 K2 s

10 26

13 23

s

s

K3

K4

15

Wiederholt man f¨ ur den obigen Graphen G2 den Schritt 1, so erh¨alt man einen gewissen Teilgraphen G3 von G2 , dessen Kanten nachfolgend fett gezeichnet sind: 29

K1 s

s K5

28 K2 s

10 26

23

s K3

13

s 15

K4

1 Aufgaben zu: Mathematische Grundbegriﬀe

61

Da der Graph mit den fett gezeichneten Kanten nicht zusammenh¨angend ist, hat man f¨ ur obigen Graphen nochmals Schritt 1 und dann Schritt 2 durchzuf¨ uhren. Man erh¨ alt s

s 15

Da der obige Graph zusammenh¨ angend und kreislos ist, sind wir fertig. Die Vereinigung der fett gezeichneten Kanten liefert n¨amlich ein Minimalger¨ ust des Ausgangsgraphen G, das mit dem Ger¨ ust aus dem ersten Verfahren u ¨ bereinstimmt.

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

F¨ ur die n¨ achsten 5 Aufgaben ben¨ otigt man den Satz 2.2.3 mit Beweis und Kenntnisse u ¨ ber die im Abschnitt 1.4 deﬁnierte Addition und Multiplikation modulo n auf der Menge Zn , n ∈ N. Wie im Abschnitt 2.2 vereinbart, werden nachfolgend die Elemente von Zn nicht in der Form [x]≡n , sondern oft kurz durch x angegeben, wobei x ∈ {0, 1, ..., n − 1}. Aufgabe 2.1 (Satz 2.2.3, Euklidischer Algorithmus) Man berechne den gr¨ oßten gemeinsamen Teiler d := a b und gewisse ganze Zahlen α, β mit d = α · a + β · b f¨ ur (a) a = 362 und b = 22, (b) a = 1033 und b = 52, (c) a = 3584 und b = 498, (d) a = 4823 und b = 975. L¨osung.

(a): Es gilt 362 = 16 · 22 + 10 22 = 2 · 10 + 2 10 = 5 · 2

Also ist a b = 2. Die Vielfachsummendarstellung von 2 erh¨ alt man, indem man die obige zweite Gleichung nach 2 auﬂ¨ ost und eine Ersetzung mit Hilfe der ersten Gleichung vornimmt: 2 = 22 − 2 · 10 2 = 22 − 2 · (362 − 16 · 22) 2 = (1 + 32) · 22 − 2 · 362 Also 2 = (−2) · 362 + 33 · 22, d.h., α = −2 und β = 33 ist eine m¨ ogliche L¨ osung.

64

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

(b): Es gilt 1033 52 45 7 3

= = = = =

52 · 19 + 45 45 · 1 + 7 7·6+3 3·2+1 1·3

Also ist a b = 1. Die Vielfachsummendarstellung von 1 erh¨alt man, indem man die obige vierte Gleichung nach 1 auﬂ¨ ost und Ersetzungen mit Hilfe der dar¨ uberstehenden Gleichungen vornimmt: 1 1 1 1 1 1 1 1 1

= = = = = = = = =

7−3·2 7 − (45 − 7 · 6) · 2 (1 + 12) · 7 + (−2) · 45 13 · 7 + (−2) · 45 13 · (52 − 45 · 1) + (−2) · 45 13 · 52 + (−13 − 2) · 45 13 · 52 + (−15) · 45 13 · 52 + (−15) · (1033 − 52 · 19) (−15) · 1033 + (13 + 15 · 19) · 52

Also 1 = (−15) · 1033 + 298 · 52, d.h., α = −15 und β = 298 ist eine m¨ ogliche L¨osung. (c): Es gilt 3584 498 98 8

= = = =

498 · 7 + 98 98 · 5 + 8 8 · 12 + 2 2·4

Also ist a b = 2. Die Vielfachsummendarstellung von 2 erh¨alt man, indem man die obige dritte Gleichung nach 1 auﬂ¨ ost und Ersetzungen mit Hilfe der dar¨ uberstehenden Gleichungen vornimmt: 2 2 2 2 2 2

= = = = = =

98 − 8 · 12 98 − (498 − 98 · 5) · 12 (1 + 60) · 98 + (−498) · 12 61 · (3584 − 498 · 7) + (−498) · 12 (−61 · 7 − 12) · 498 + 61 · 3584 (−439) · 498 + 61 · 3584

Also 2 = 61 · 3584 + (−439) · 498, d.h., α = 61 und β = −439 ist eine m¨ ogliche L¨osung.

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

65

(d): Es gilt 4823 975 923 52 39

= = = = =

975 · 4 + 923 923 · 1 + 52 52 · 17 + 39 39 · 1 + 13 3 · 13

Also ist a b = 13. Die Vielfachsummendarstellung von 13 erh¨alt man, indem man die obige vierte Gleichung nach 13 auﬂ¨ ost und Ersetzungen mit Hilfe der dar¨ uberstehenden Gleichungen vornimmt: 13 13 13 13 13 13 13 13

= = = = = = = =

52 − 39 52 − (923 − 52 · 17) 18 · 52 − 923 18 · (975 − 923) − 923 18 · 975 + (−19) · 923 18 · 975 + (−19) · (4823 − 975 · 4) (18 + 19 · 4) · 975 + (−19) · 4823 94 · 975 + (−19) · 4823

Also 13 = (−19) · 4823 + 94 · 975, ogliche L¨ osung. d.h., α = −19 und β = 94 ist eine m¨

Aufgabe 2.2 (L¨osen von Gleichungen modulo n) Welche x ∈ Z erf¨ ullen jeweils eine der folgenden Gleichungen der Form a · x = b (mod n), wobei a, b ∈ Z ? (a) (b) (c) (d) (e) (f)

8 · x = 1 (mod 5), 20 · x = 10 (mod 25), 8 · x = 3 (mod 14), 271 · x = 25 (mod 119), 12 · x = 21 (mod 97), 18 · x = 17 (mod 71).

L¨osung. Antworten zu (a), (b) und (c) ﬁndet man leicht durch Probieren. Zwecks L¨ osen der Gleichungen (d), (e) und (f) der Form a · x = b (mod n) bestimme man mit Hilfe des Euklidischen Algorithmus Zahlen α, β ∈ Z mit α · a + β · n = 1, woraus sich a−1 = α (mod n) und damit x = α · b (mod n) ergibt. (a): x = 2 (mod 5) (b): x = t (mod 25) mit t ∈ {3, 8, 13, 18, 23} (c): Es existiert kein x ∈ Z.

66

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

(d): x = 26 (mod 119) (e): x = 26 (mod 97) (f ): x = 68 (mod 71) Aufgabe 2.3 (L¨osen von Gleichungen modulo n) F¨ ur eine beliebige nat¨ urliche Zahl n > 1, die keine Primzahl ist, gebe man eine Gleichung der Form a · x = b (mod n) an, die (a) keine L¨ osung, (b) mindestens zwei L¨ osungen hat. L¨osung. Es sei n ∈ N \ {1} und a ∈ {1, n} eine nat¨ urliche Zahl, die Teiler von n ist. Dann hat oﬀenbar a · x = 1 (mod n) keine L¨ osung und die Gleichung a · x = 0 (mod n) mindestens die L¨osungen 0 und b, wobei n = a · b. Aufgabe 2.4 (Anwenden von Zahlenkongruenzen) Mit Hilfe von Zahlenkongruenzen beweise man: (a) F¨ ur keine nat¨ urliche Zahl n ist die Zahl 6 · n + 2 das Quadrat einer ganzen Zahl. (b) F¨ ur keine nat¨ urliche Zahl n ist die Zahl 7 · n + 3 das Quadrat einer ganzen Zahl. (Hinweis zu (a): Man nehme indirekt z 2 = 6 · n + 2 an und betrachte die Restklassen modulo 6.) L¨osung. (a): Angenommen, f¨ ur eine gewisse Zahl z ∈ Z gilt z 2 = 6 · n + 2. ¨ Die Zahl z geh¨ ort zu einer der Aquivalenzklassen [r]≡6 mit r ∈ {0, 1, 2, 3, 4, 5}. Also gilt ∃k ∈ Z ∃r ∈ {0, 1, 2, 3, 4, 5} : z = k · 6 + r. Hieraus folgt

z 2 = (k · 6 + r)2 = 36 · k 2 + 12 · k · r + r2 ,

wobei r2 ∈ {0, 1, 4, 9, 16, 25}, d.h., es gilt z 2 ≡6 c ∈ {0, 1, 4, 3}, im Widerspruch zur Annahme z 2 ≡6 2.

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

67

(b): Angenommen, f¨ ur eine gewisse Zahl z ∈ Z gilt z 2 = 7 · n + 3. Die Zahl ¨ z geh¨ ort zu einer der Aquivalenzklassen [r]≡7 mit r ∈ {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6}. Also gilt ∃k ∈ Z ∃r ∈ {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6} : z = k · 7 + r. Hieraus folgt wobei

z 2 = (k · 7 + r)2 = 49 · k 2 + 14 · k · r + r2 , r2 ∈ {0, 1, 4, 9, 16, 25, 36},

d.h., es gilt

z 2 ≡7 c ∈ {0, 1, 4, 2},

im Widerspruch zur Annahme z 2 ≡7 3.

Aufgabe 2.5 (Satz 2.2.3, Vielfachsummendarstellung) Seien a, b, α, β ∈ Z, d ∈ N und d = α · a + β · b. Gibt es dann gewisse α , β ∈ Z\{α, β} mit d = α · a + β · b? L¨osung.

W¨ ahlt man z.B. α := α + z · b, β := β − z · a,

wobei z eine beliebige ganze Zahl bezeichnet, so gilt α · a + β · b = (α + z · b) · a + (β − z · a) · b = α · a + β · b = d, d.h., obige Frage ist mit Ja“ zu beantworten. 2 ” F¨ ur die folgenden Aufgaben 2.6–2.23 ben¨ otigt man die Abschnitte 2.1 und 2.2. Aufgabe 2.6 (Gruppeneigenschaften) Sei H := (H; ◦) eine endliche Halbgruppe. Wie erkennt man anhand der Verkn¨ upfungstafel, ob H (a) (b) (c) (d) ist?

ein neutrales Element besitzt, ein Nullelement besitzt, zu jedem x ∈ H ein inverses Element existiert, kommutativ

68

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

L¨osung. Sei H := {h1 , h2 , ..., hn }. (a): Es gibt ein i ∈ {1, 2, ..., n} mit ◦ h1 h2 ... ... hi ... ... hn

h1 ... ... ... ... h1 ... ... ...

h2 ... ... ... ... h2 ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ...

hi h1 h2 ... ... hi ... ... hn

... ... ... ... ... ... ... ... ...

hn ... ... ... ... hn ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ...

hi hi hi ... ... hi ... ... hi

... ... ... ... ... ... ... ... ...

hn ... ... ... ... hi ... ... ...

(b): Es gibt ein i ∈ {1, 2, ..., n} mit ◦ h1 h2 ... ... hi ... ... hn

h1 ... ... ... ... hi ... ... ...

h2 ... ... ... ... hi ... ... ...

(c): Sei he f¨ ur gewisses e ∈ {1, 2, ..., n} das neutrale Element von H. Dann existiert zu jedem hi ∈ H ein inverses Element, wenn in jeder Zeile und jeder Spalte der Verkn¨ upfungstafel das Element he genau einmal auftritt und, falls he in der i-ten Zeile an k-ter Stelle steht, he sich in der k-ten Spalte an i-ter Stelle beﬁndet und umgekehrt. (d): Die Verkn¨ upfungstafel ¨ andert sich nicht, wenn man im Innern der Tabelle die Elemente an der Hauptdiagonalen“ spiegelt beziehungsweise die Zeilen ” zu den Spalten macht ohne die Reihenfolge der Zeilen/Spalten zu ¨andern.

Aufgabe 2.7 (Gruppeneigenschaft) Sei G := (G; ◦) eine endliche Gruppe. K¨ onnen in der Verkn¨ upfungstafel von G in einer Zeile (oder Spalte) an verschiedenen Stellen zwei gleiche Elemente stehen? L¨osung. Nein, da aus a ◦ x = a ◦ y stets x = y und aus x ◦ b = y ◦ b ebenfalls stets x = y folgt (siehe Satz 2.2.5, (4)).

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

69

Aufgabe 2.8 (Beispiel f¨ ur eine Halbgruppe; Light-Test) In einer Rindergesellschaft“ von schwarzen und braunen Rindern, die ganz” farbig oder gescheckt sein k¨ onnen, weiß man, daß bei Kreuzungen von zwei Rindern die schwarze Farbe die braune dominiert“ und daß die Ganzfar” bigkeit dominant gegen¨ uber der Scheckung ist. Es gibt also vier m¨ogliche Rindertypen: (a): schwarz, ganzfarbig, (b): schwarz, gescheckt, (c): braun, ganzfarbig, (d): braun, gescheckt. Bei Kreuzung eines schwarzen, gescheckten Rindes (b) mit einem braunen, ganzfarbigen Rind (c) ist also ein schwarzes, ganzfarbiges Rind (a) zu erwarten; dies kann man durch b c = a symbolisieren. Man stelle f¨ ur die Verkn¨ upfung eine Tabelle auf, aus der alle m¨oglichen Paarungen ablesbar sind und zeige (unter Verwendung des Light-Test), daß ({a, b, c, d}; ) eine kommutative Halbgruppe mit einem Nullelement und einem Einselement ist. L¨osung.

Verkn¨ upfungstafel f¨ ur :

a b c d

a a a a a

b a b a b

c a a c c

d a b c d

Der Light-Test zeigt, daß ({a, b, c, d}; ) eine Halbgruppe ist: Wir w¨ahlen dazu E := {b, c, d} und beginnen mit b:

a b=a b b=b c b=a d b = b

a a a a a

b a b a b

c a a a a

d a b a b

b a=a b b=b b c=a b d=b a a a a a b a b a b c a a a a d a b a b

Ebenso stimmen die entsprechenden Tabellen f¨ ur c und d u ¨ berein. Die Verkn¨ upfungstafel f¨ ur ist bez¨ uglich der Hauptdiagonalen symmetrisch, womit ({a, b, c, d}; ) eine kommutative Halbgruppe ist. d ist Einselement und a Nullelement dieser Halbgruppe. Aufgabe 2.9 (Nullelement, Einselement und invertierbare Elemente einer Halbgruppe) Sei H := (Q; ◦), wobei

70

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

∀ a, b ∈ Q : a ◦ b := a + b − a · b. Man zeige, daß H eine Halbgruppe ist und bestimme (falls vorhanden) Nullelemente, Einselemente und invertierbare Elemente von H. Ist H eine Gruppe? L¨osung.

F¨ ur alle a, b, c ∈ Q gilt: (a ◦ b) ◦ c = (a + b − a · b) ◦ c = (a + b − a · b) + c − (a + b − a · b) · c = a+b+c−a·b−a·c−b·c+a·b·c

und

a ◦ (b ◦ c) = a ◦ (b + c − b · c) = a + (b + c − b · c) − a · (b + c − b · c) = a + b + c − a · b − a · c − b · c + a · b · c.

Folglich gilt (a ◦ b) ◦ c = a ◦ (b ◦ c) und (Q; ◦) ist eine Halbgruppe. (Q; ◦) hat das Nullelement 1 und das Einselement 0. Damit ist (Q; ◦) keine Gruppe, da das inverse Element zu 1 nicht existiert. Jedes Element a ∈ Q\{1} ist jedoch invertierbar, wie man anhand der folgen¨ den Aquivalenzen sieht: x ◦ a = a ◦ x = 0 ⇐⇒ a + x − a · x = 0 ⇐⇒ x =

a . a−1

Aufgabe 2.10 (Beispiel f¨ ur zwei isomorphe Gruppen) Man zeige durch Best¨ atigung der Gruppenaxiome, daß die Menge M := {x ∈ Q | ∃n ∈ Z : x = 2n } zusammen mit der gew¨ ohnlichen Multiplikation eine kommutative Gruppe bildet, die zu (Z; +) isomorph ist. L¨osung. Oﬀenbar ist · eine innere Verkn¨ upfung auf M und · ist bekanntlich assoziativ und kommutativ. e := 20 = 1 ist das neutrale Element von M und ur alle n ∈ Z existiert zu jedem Element aus M ein wegen 2n · 2−n = 1 f¨ inverses Element. Also ist (M ; ·) eine kommutative Gruppe. Die Abbildung ϕ : M −→ Z, 2n → n bildet (M ; ·) auf (Z; +) isomorph ab, da ϕ oﬀenbar bijektiv ist und f¨ ur alle n, m ∈ Z gilt: ϕ(2n · 2m ) = ϕ(2n+m ) = n + m = ϕ(2n ) + ϕ(2m ).

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

71

Aufgabe 2.11 (Beispiel f¨ ur eine Gruppe; Eigenschaften dieser Gruppe) Sei G die Gruppe der primen Restklassen modulo 14. Man berechne: (a) die Verkn¨ upfungstafel von G, (b) die Ordnungen der Elemente von G, (c) die Untergruppen von G. Gibt es eine Gruppe der Form (Zn ; + (mod n)), die zu G isomorph ist? L¨osung.

¨ Die Tr¨ agermenge der Gruppe G besteht aus den Aquivalenzklassen [1]≡14 , [3]≡14 , [5]≡14 , [9]≡14 , [11]≡14 , [13]≡14 .

und die Operation dieser Restklassengruppe ist die Multiplikation modulo 14. Wir schreiben kurz G := ({1, 3, 5, 9, 11, 13}, · (mod 14)) und erhalten als Verkn¨ upfungstafel · (mod 14) 1 3 5 9 11 13

1 1 3 5 9 11 13

3 3 9 1 13 5 11

5 5 1 11 3 13 9

9 9 13 3 11 1 5

11 11 5 13 1 9 3

13 13 11 9 5 3 1

Die Ordnungen der Elemente von G lassen sich leicht aus obiger Tabelle ablesen und sind zusammengefaßt in der nachfolgenden Tabelle: a ord a 1 1 3 6 5 6 9 3 11 3 13 2 Untergruppen von G sind: U1 := {1}, U2 := {1, 13}, U3 := {1, 9, 11}, U4 := G. Da G =< {3} >, ist G zyklisch und folglich zu (Z6 ; + (mod 6)) isomorph.

72

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

Aufgabe 2.12 (Beispiel f¨ ur eine Gruppe; Eigenschaften dieser Gruppe) Sei G die Gruppe der primen Restklassen modulo 20. Man berechne: (a) die Verkn¨ upfungstafel von G, (b) die Ordnungen der Elemente von G, (c) die Untergruppen von G. Gibt es eine Gruppe der Form (Zn ; + (mod n)), die zu G isomorph ist? L¨osung.

¨ Die Tr¨agermenge der Gruppe G besteht aus den Aquivalenzklassen

[1]≡20 , [3]≡20 , [7]≡20 , [9]≡20 , [11]≡20 , [13]≡20 , [17]≡20 , [19]≡20 . und die Operation dieser Restklassengruppe ist die Multiplikation modulo 20. Wir schreiben kurz G := ({1, 3, 7, 9, 11, 13, 17, 19}, · (mod20)) und erhalten als Verkn¨ upfungstafel · (mod 20) 1 3 7 9 11 13 17 19

1 1 3 7 9 11 13 17 19

3 3 9 1 7 13 19 11 17

7 7 1 9 3 17 11 19 13

9 9 7 3 1 19 17 13 11

11 11 13 17 19 1 3 7 9

13 13 19 11 17 3 9 1 7

17 17 11 19 13 7 1 9 3

19 19 17 13 11 9 7 3 1

Die Ordnungen der Elemente von G lassen sich leicht aus obiger Tabelle ablesen und sind zusammengefaßt in der nachfolgenden Tabelle: a ord a 1 1 3 4 7 4 9 2 11 2 13 4 17 4 19 2 Untergruppen von G sind:

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

73

U1 := {1}, U2 := {1, 9}, U3 := {1, 11}, U4 := {1, 19}, U5 := {1, 3, 7, 9}, U6 := {1, 9, 13, 17}, U7 := {1, 9, 11, 19}, U8 := G. Da G keine zyklische Gruppe, jedoch (Zn ; + (mod n)) stets zyklisch ist, ist G nicht isomorph zu einer Gruppe der Form (Zn ; + (mod n)).

Aufgabe 2.13 (Ein Homomorphismus und ein Isomorphismus zwischen Gruppen) ur Bezeichne G := (G; ◦) eine Gruppe und seien die Abbildungen f und ga f¨ a ∈ G wie folgt deﬁniert: f : G −→ G, x → x ◦ x, ga : G −→ G, x → a−1 ◦ x ◦ a. Man beweise: (a) f ist genau dann ein Homomorphismus, wenn ◦ kommutativ ist. (b) ga ist eine isomorphe Abbildung von G auf G. L¨osung. (a): Sei f eine homomorphe Abbildung von G auf G. Dann gilt f¨ ur alle x, y ∈ G; f (x ◦ y) = f (x) ◦ f (y) beziehungsweise (x ◦ y) ◦ (x ◦ y) = (x ◦ x) ◦ (y ◦ y). Hieraus folgt x−1 ◦ ((x ◦ y) ◦ (x ◦ y)) ◦ y −1 = x−1 ◦ ((x ◦ x) ◦ (y ◦ y)) ◦ y −1 . Da ◦ assoziativ ist, l¨ aßt sich obige Gleichung zu y◦x=x◦y vereinfachen, womit ◦ kommutativ ist. Sei nun ◦ kommutativ. Dann gilt f (x ◦ y) = = = = = d.h., f ist ein Homomorphismus.

(x ◦ y) ◦ (x ◦ y) x ◦ (y ◦ x) ◦ y x ◦ (x ◦ y) ◦ y (x ◦ x) ◦ (y ◦ y) f (x) ◦ f (y),

74

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

(b): Wir zeigen zun¨ achst, daß die Abbildung ga bijektiv, d.h., injektiv und surjektiv ist: Sei ga (x) = ga (y) f¨ ur gewisse x, y ∈ G, d.h., es gilt a−1 ◦ x ◦ a = a−1 ◦ y ◦ a. Indem man obige Gleichung von links mit a und von rechts mit a−1 verkn¨ upft, erh¨ alt man x = y. Folglich ist ga injektiv. Zum Nachweis der Surjektivit¨ at von ga sei x beliebig aus G gew¨ ahlt. Man rechnet leicht nach, daß dann ga (a ◦ x ◦ a−1 ) = x gilt. Also ist ga f¨ ur jedes a ∈ G eine bijektive Abbildung. Außerdem haben wir f¨ ur alle x, y ∈ G: ga (x ◦ y) = a−1 ◦ (x ◦ y) ◦ a = a−1 ◦ (x ◦ a ◦ a−1 ◦ y) ◦ a = (a−1 ◦ x ◦ a) ◦ (a−1 ◦ y ◦ a) = ga (x) ◦ ga (y), d.h., ga ist eine homomorphe Abbildung. Zusammengefaßt haben wir damit gezeigt, daß ga ein Isomorphismus ist. Aufgabe 2.14 (Halbgruppe, Gruppe) Seien α, β ∈ R. Durch ◦ : R × R −→ R, (x, y) → α · x + β · y ist auf R eine innere Verkn¨ upfung deﬁniert. Wie hat man α, β ∈ R zu w¨ahlen, damit (a) (R; ◦) eine Halbgruppe, (b) (R; ◦) eine Gruppe ist. L¨osung.

(a): Es gilt

x ◦ (y ◦ z) = x ◦ (αy + βz) = αx + β(αy + βz) = αx + βαy + β 2 z, (x ◦ y) ◦ z = (αx + βy) ◦ z = α(αx + βy) + βz = α2 x + αβy + βz. Die Operation ◦ ist folglich genau dann assoziativ, wenn α2 = α und β 2 = β beziehungsweise {α, β} ⊆ {0, 1} gilt.

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

75

(b): Nach (a) haben wir 4 M¨ oglichkeiten mittels der oben angegebenen Vorschrift eine assoziative Operation auf R zu deﬁnieren: x ◦1 y := 0, x ◦2 y := x, x ◦3 y := y, x ◦4 y := x + y. Oﬀenbar ist nur ◦4 (d.h., man w¨ ahlt α = β = 1) eine Gruppenoperation.

Aufgabe 2.15 (Kommutative Gruppen) Sei M eine nichtleere Menge. Auf der Potenzmenge von M seien außerdem die folgenden zwei Operationen deﬁniert: AΔB := (A ∪ B)\(A ∩ B), A ◦ B := (A ∩ B) ∪ (M \(A ∪ B)) (A, B ∈ P(M )). Man zeige, daß (a) (P(M ); Δ), (b) (P(M ); ◦) kommutative Gruppen sind. L¨osung. Nach Satz 1.2.4, (b) sind Δ und ◦ kommutative Operationen. Außerdem pr¨ uft man leicht nach, daß A ◦ B = M \(AΔB) gilt. (a): Δ ist nach Satz 1.2.4 assoziativ. Wegen ∀A ∈ P(M ) : AΔ∅ = A ist ∅ das neutrale Element von (P(M ), Δ) und wegen ∀A ∈ P(M ) : AΔA = ∅ existiert zu jedem Element aus P(M ) das inverse Element. Also ist (P(M ); Δ) eine kommutative Gruppe. (b): F¨ ur beliebige A, B, C ∈ P(M ) gilt: (A ◦ B) ◦ C = A ◦ (B ◦ C), was man mit Hilfe der im Beweis von Satz 1.2.4 erl¨auterten Beweismethode (unter Verwendung von 0,1-Tabellen) leicht nachpr¨ ufen kann. Man sieht dabei u orende Boolesche Funktion f durch ¨ brigens, daß die zu ◦ geh¨

76

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

f (x, y) := x + y + 1 (mod 2) beschrieben werden kann. Wegen ∀A ∈ P(M ) : A ◦ M = (A ∩ M ) ∪ (M \(A ∪ M )) = A ist M das neutrale Element von (P(M ), ◦) und wegen ∀A ∈ P(M ) : AΔA = (A ∩ A) ∪ (M \(A ∪ A)) = M existiert zu jedem Element aus P(M ) das inverse Element. Also ist (P(M ); ◦) eine kommutative Gruppe. Aufgabe 2.16 (Die Vierergruppe) Ist e neutrales Element einer vierelementigen Gruppe (G; ◦) mit G := {a, b, c, e}, so ist die Verkn¨ upfungstafel mit der Angabe c ◦ c = b bereits eindeutig bestimmt. Wie lautet demnach die Tafel? L¨osung.

Es gilt zun¨ achst ◦ e a b c

e a b c e a b c a b c b

Bekanntlich ist die Ordnung eines Elements von G ein Teiler der Gruppenordnung. Wegen c ◦ c = b ist die Ordnung von c folglich gleich 4. Hieraus ergibt sich dann b ◦ b = (c ◦ c) ◦ (c ◦ c) = e und, da G = {c, c2 = b, c3 , c4 = e}, erhalten wir b ◦ c = a und c ◦ b = a. Unsere obige Gruppentafel l¨ aßt sich also wie folgt erg¨anzen: ◦ e a b c

e a b c e a b c a e b e a c e a b

Da in jeder Zeile und Spalte der Gruppentafel jedes Element der Gruppe genau einmal auftritt, lautet die gesuchte Gruppentafel folglich: ◦ e a b c

e e a b c

a a b c e

b b c e a

c c e a b

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

77

Aufgabe 2.17 (Eigenschaften einer homomorphen Abbildung zwischen Halbgruppen) Seien H := (H; ◦) und H := (H ; ◦ ) Halbgruppen und f : H −→ H eine homomorphe Abbildung von G auf G . Man beweise: (a) Besitzt H das neutrale Element e und H das neutrale Element e , so gilt f (e) = e . (b) Besitzt H das Nullelement o und H das Nullelement o , so gilt f (o) = o . (c) Falls e neutrales Element von H und a ∈ H ein invertierbares Element von H, ist f (e) das neutrale Element von H und f (a) ein invertierbares Element von H . (d) Sind H und H endliche Gruppen und ist f bijektiv, so gilt f¨ ur alle a ∈ H: ord f (a) = ord a. L¨osung. (a): Da f eine homomorphe Abbildung von H auf H ist, gibt es f¨ ur jedes y ∈ H ein x ∈ H mit y = f (x) und es gilt f¨ ur ein neutrales Element e ∈ H: f (x) = f (x ◦ e) = f (e ◦ x) = f (x) ◦ f (e) = f (e) ◦ f (x). Folglich

∀y ∈ H : y = y ◦ f (e) = f (e) ◦ y,

d.h., f (e) ist ein neutrales Element von H . Da es nach Satz 2.1.2 in einer Halbgruppe h¨ ochstens ein neutrales Element geben kann, gilt f (e) = e . (b): Da f eine homomorphe Abbildung ist, gibt es f¨ ur jedes y ∈ H ein x ∈ H mit y = f (x) und es gilt f¨ ur ein Nullelement o ∈ H: f (o) = f (x ◦ o) = f (o ◦ x) = f (x) ◦ f (o) = f (o) ◦ f (x). Folglich

∀y ∈ H : f (o) = y ◦ f (o) = f (o) ◦ y,

d.h., f (o) ist ein Nullelement von H . Da es nach Satz 2.1.2 in einer Halbgruppe h¨ ochstens ein Nullelement geben kann, gilt f (o) = o . (c): Falls e ∈ H neutrales Element von H ist, ist e := f (e) oﬀenbar neutrales Element von H (siehe (a)). Da f ein Homomorphismus, folgt aus a ◦ b = b ◦ a = e und (a): f (a) ◦ f (b) = f (b) ◦ f (a) = f (e) = e , d.h., f (a) ist invertierbar, falls a invertierbar. (d): Es sei H eine endliche Gruppe mit dem neutralen Element e und a ∈ H beliebig gew¨ ahlt. Falls a = e, gilt ord f (a) = ord a = 1 nach (a). Sei nachfolgend ord a = t mit t > 1. Nach Deﬁnition der Ordnung eines Elements

78

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

gilt dann a ◦ a

◦ ... ◦ a = e und a ◦ ... ◦ a = e f¨ ur alle s < t. Falls f eine ◦ a

t-mal s-mal isomorphe Abbildung ist, folgt hieraus f (a) ◦ f (a) ◦ ... ◦ f (a) = f (e) und

t-mal ur alle s < t. Da nach (a) f (e) das neutrale f (a) ◦ f (a) ◦ ... ◦ f (a) = f (e) f¨

s-mal Element der Gruppe G , folgt ord f (a) = t.

Aufgabe 2.18 (Direkte Produkte von Gruppen) Seien Gi := (Gi ; ◦i ) (i = 1, 2, ..., r; r ≥ 2) Gruppen. Die Gruppe G := (G; ◦) mit G := G1 × G2 × ... × Gr und ∀(a1 , a2 , ..., ar ), (b1 , b2 , ..., br ) ∈ G : (a1 , a2 , ..., ar ) ◦ (b1 , b2 , ..., br ) := (a1 ◦1 b1 , a2 ◦2 b2 , ..., ar ◦r br ) heißt dann das direkte Produkt der Gruppen G1 , G2 , ..., Gr , das auch mit G1 × G2 × ... × Gr bezeichnet wird. Bezeichne nachfolgend Zn , n ∈ N, die Restklassengruppe (Zn ; +). (a) Man gebe die Verkn¨ upfungstafel der Gruppe Z2 × Z3 an und zeige, daß die Gruppe Z2 × Z3 zur Gruppe Z6 isomorph ist. (b) Man beweise, daß Z2 × Z2 nicht zu Z4 isomorph ist. (Bemerkung (Nicht als Beweishilfsmittel bei (a) und (b) verwenden!): Zn × Zm ist genau dann zu Zn·m isomorph, wenn n m = 1 gilt.)

L¨osung.

(a): Die Verkn¨ upfungstafel von Z2 × Z3 lautet: + (0, 0) (0, 1) (0, 2) (1, 0) (1, 1) (1, 2)

(0, 0) (0, 0) (0, 1) (0, 2) (1, 0) (1, 1) (1, 2)

(0, 1) (0, 1) (0, 2) (0, 0) (1, 1) (1, 2) (1, 0)

(0, 2) (0, 2) (0, 0) (0, 1) (1, 2) (1, 0) (1, 1)

(1, 0) (1, 0) (1, 1) (1, 2) (0, 0) (0, 1) (0, 2)

(1, 1) (1, 1) (1, 2) (1, 0) (0, 1) (0, 2) (0, 0)

(1, 2) (1, 2) (1, 0) (1, 1) (0, 2) (0, 0) (0, 1)

Wegen < {(1, 2)} >= Z2 × Z3 und < {1} >= Z6 ist die Abbildung

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

79

x f (x) (1, 2) 1 (1, 2) + (1, 2) = (0, 1) 2 (0, 1) + (1, 2) = (1, 0) 3 (1, 0) + (1, 2) = (0, 2) 4 (0, 2) + (1, 2) = (1, 1) 5 (1, 1) + (1, 2) = (0, 0) 0 eine isomorphe Abbildung von Z2 × Z3 auf Z6 . (b): Die Gruppe Z4 ist zyklisch, da < {1} >= {1, 2, 3, 0}. Dagegen gilt f¨ ur jedes (a, b) ∈ Z2 × Z2 : (a, b) + (a, b) = (0, 0), womit Z2 × Z2 nicht zyklisch sein kann. Also sind Z4 und Z2 × Z2 nicht isomorph. Ausf¨ uhrlicher und unter Verwendung von Aufgabe 2.17 (a): Angenommen, es existiert eine isomorphe Abbildung f von Z2 × Z2 auf Z4 . Dann existiert ein (a, b) ∈ Z2 × Z2 mit f ((a, b)) = 1. Folglich haben wir f ((a, b) + (a, b)) = f ((a, b)) + f ((a, b)) = 1 + 1 = 2, im Widerspruch zu (a, b) + (a, b) = (0, 0) und f ((0, 0)) = 0. Aufgabe 2.19 (Beispiel zum Hauptsatz ¨ uber abelsche Gruppen) F¨ ur eine nat¨ urliche Zahl n sei P ar(n) := {(a1 , ..., at ) | t ∈ N ∧ {a1 , ..., ar } ⊂ N ∧ a1 ≤ a2 ≤ ... ≤ at ∧ a1 + a2 ... + at = n} (die Menge aller Partitionen der Zahl n). Z.B.: P ar(5) = {(5), (1, 4), (2, 3), (1, 1, 3), (1, 2, 2), (1, 1, 1, 2), (1, 1, 1, 1, 1)}. Der Hauptsatz ¨ uber endliche abelsche Gruppen, dessen Beweis man z.B. in [Lau 2004], Bd. 2 nachlesen kann, besagt: Falls n = pk11 · pk22 · ... · pkr r (p1 , ..., pr ∈ P paarweise verschieden; k1 , ..., kr ∈ N) ist, so gibt es (bis auf Isomorphie) genau m := |P ar(k1 )| · |P ar(k2 )| · ... · ur m |P ar(kr )| verschiedene abelsche Gruppen mit n Elementen. Beispiele f¨ paarweise nichtisomorphe abelsche Gruppen mit n Elementen lassen sich nach folgendem Rezept bilden: F¨ ur jedes i ∈ {1, 2, ..., r} und eine Partition (a1 , ..., as ) ∈ P ar(ki ) bilde man das direkte Produkt Hi := Zpa1 × Zpa2 × ... × Zpai s . i

i

Man erh¨ alt r (Hilfs-)Gruppen, aus denen sich die n-elementige Gruppe aßt. H1 × ... × Hr konstruieren l¨ Man bestimme nach diesem Rezept (bis auf Isomorphie) alle abelschen Gruppen mit n = 600 Elementen.

80

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

L¨osung.

Oﬀenbar ist

und

600 = 23 · 31 · 52 P ar(3) = {(3), (1, 2), (1, 1, 1)}, P ar(1) = {(1)}, P ar(2) = {(2), (1, 1)}.

Damit gibt es genau 2 · 1 · 3 = 6 nichtisomorphe abelsche Gruppen mit 600 Elementen, die man nach der oben angegebenen Methode konstruieren kann: 1. p1 = 2, k1 = 3 P ar(3) = {(3), (1, 2), (2, 1)}. (3) liefert Z23 = Z8 , (1, 2) liefert Z2 × Z4 , (1, 1, 1) liefert Z2 × Z2 × Z2 . 2. p2 = 3, k2 = 1 (1) liefert Z31 = Z3 . 3. p3 = 5, k3 = 2 P ar(2) = {(2), (1, 1)}. (2) liefert Z52 = Z25 , (1, 1) liefert Z5 × Z5 . Alle abelschen Gruppen mit 600 Elementen erh¨alt man (bis auf Isomorphie), wenn man je eine Gruppe aus 1., 2., 3. (siehe oben) ausw¨ahlt und das direkte Produkt bildet: (a) (b) (c) (d) (e) (f)

Z8 × Z3 × Z25 (∼ = Z600 ) Z8 × Z3 × Z5 × Z5 (∼ = Z120 × Z5 ) Z2 × Z4 × Z3 × Z25 (∼ = Z2 × Z300 ) Z2 × Z4 × Z3 × Z5 × Z5 (∼ = Z10 × Z60 ) Z2 × Z2 × Z2 × Z3 × Z25 (∼ = Z2 × Z2 × Z150 ) Z2 × Z2 × Z2 × Z3 × Z5 × Z5 (∼ = Z2 × Z10 × Z30 )

Aufgabe 2.20 (Beispiel einer Permutationsgruppe)

Seien d :=

1 2 3 4 2 3 4 1

und s :=

1 2 3 4 2 1 4 3

Permutationen der Gruppe S4 . Man zeige G :=< {d, s} >= {e, d, d2 , d3 , s, s2d, s2d2 , s2d3 }, indem man die Verkn¨ upfungstafel dieser Untergruppe der S4 aufstellt. Man bestimme die Ordnungen der Elemente von G. Außerdem gebe man m¨oglichst viele Untergruppen von G der Ordnung 2 und 4 an.

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

L¨osung.

Es gilt

„ d

:= „

s

:=

d2

=

d3

=

„ „

e := d4 =

„ „

s2d

=

s2d2

=

s2d3

=

„ „

und

1 2 3 4 2 3 4 1 1 2 3 4 2 1 4 3 1 2 3 4 3 4 1 2 1 2 3 4 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 3 2 1 4 1 2 3 4 4 3 2 1 1 2 3 4 1 4 3 2

2 e d d2 d3 s 2 3 e e d d d s d d d2 d3 e s2d3 d2 d2 d3 e d s2d2 d3 d3 e d d2 s2d s s s2d s2d2 s2d3 e s2d s2d s2d2 s2d3 s d3 s2d2 s2d2 s2d3 s s2d d2 s2d3 s2d3 s s2d s2d2 d

81

« « « « « « « «

s2d s2d s s2d3 s2d2 d e d3 d2

s2d2 s2d2 s2d s s2d3 d2 d e d3

s2d3 s2d3 s2d2 s2d s d3 d2 d e

Aus der Tabelle erh¨ alt man die folgenden Ordnungen der Elemente der Gruppe: x ord x e 1 d 4 d2 2 d3 4 s 2 s2d 2 s2d2 2 s2d3 2 Die Untergruppen von G sind folglich {e}, {e, d2 }, {e, s}, {e, s2d}, {e, s2d2 }, {e, s2d3 }, {e, d, d2 , d3 }, {e, d2 , s2d, s2d3 }, {e, d2 , s, s2d2 } und G.

82

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

Aufgabe 2.21 (Eigenschaft von Untergruppen) Man beweise: Der Durchschnitt von Untergruppen einer Gruppe G := (G; ◦) ist wieder eine Untergruppe von G.

L¨osung.

ur i ∈ I Untergruppen von G. Wir zeigen, daß Seien Ui f¨ U := Ui i∈I

ebenfalls eine Untergruppe von G ist. ur alle i ∈ I. Oﬀenbar geh¨ ort das neutrale Element e von G zu U , da e ∈ Ui f¨ Folglich ist U = ∅. Seien nun x und y beliebig aus U gew¨ahlt. Dann gilt ur alle i ∈ I und damit auch x ◦ y −1 ∈ Ui f¨ ur alle i ∈ I (nach dem x, y ∈ Ui f¨ Untergruppenkriterium). Folglich geh¨ ort x ◦ y −1 zu U und U ist nach dem Untergruppenkriterium eine Untergrupppe von G.

Aufgabe 2.22 (Normalteiler von Gruppen) Man charakterisiere die m¨ oglichen homomorphen Abbildungen von der Gruppe G auf eine andere Gruppe G durch die Angabe der auf G existierenden Normalteiler f¨ ur (a) G := (S3 ; 2), (b) G := (Z10 ; + (mod 10)), (c) G := (Z12 ; + (mod 12)). L¨osung. (a): G besitzt nach Abschnitt 2.3 (siehe Beispiel 2) genau 6 Untergruppen: {s1 }, {s1 , s2 }, {s1 , s3 }, {s1 , s6 }, {s1 , s4 , s5 }, S3 . Man pr¨ uft leicht nach, daß nur f¨ ur U ∈ {{s1 }, {s1 , s4 , s5 }, S3 } gilt: ∀x ∈ S3 : x2U = U 2x. Folglich gibt es bis auf Isomorphie nur drei verschiedene homomorphe Bilder von S3 : (S3 )/{s1 } (∼ = S3 ), (S3 )/{s1 ,s4 ,s5 } , (S3 )/{s1 ,...,s6 } . (b): Da (Z10 ; + (mod 10)) eine kommutative Gruppe ist, ist jede Untergruppe von Z ein Normalteiler. Die Untergruppen U von Z lassen sich leicht unter

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

83

Verwendung der Eigenschaft |U | ∈ {1, 2, 5, 10} (siehe Satz 2.2.12) anhand der Verkn¨ upfungstafel von Z ermitteln. Es gilt + (mod 10) 0 1 2 3 4 5 6 7 9

0 0 1 2 3 4 5 6 7 9

1 1 2 3 4 5 6 7 8 0

2 2 3 4 5 6 7 8 9 1

3 3 4 5 6 7 8 9 0 2

4 4 5 6 7 8 9 0 1 3

5 5 6 7 8 9 0 1 2 4

6 6 7 8 9 0 1 2 3 5

7 7 8 9 0 1 2 3 4 6

8 8 9 0 1 2 3 4 5 7

9 9 0 1 2 3 4 5 6 8

und folglich sind U1 := {0}, U2 := {0, 5}, U3 := {0, 2, 4, 6, 8}, U4 := Z10 die einzigen Untergruppen von Z10 , d.h., bis auf Isomorphie sind (Z10 )/Ui f¨ ur i ∈ {1, 2, 3, 4} die einzigen homomorphen Bilder von Z10 . (c): Analog zu (b) sind die Normalteiler von Z12 die Untergruppen von Z12 und diese Untergruppen bestimmt man leicht anhand der Verkn¨ upfungstafel: U1 := {0}, U2 := {0, 6}, U3 := {0, 3, 6, 9}, U4 := {0, 4, 8}, U5 := {0, 2, 4, 6, 8, 10}, U6 := Z12 .

Aufgabe 2.23 (Eine Anwendung von Permutationsgruppen in der Chemie) Seien d :=

1 2 3 ... n − 1 n 2 3 4 ... n 1

und s :=

1 2 ... n − 1 n n n − 1 ... 2 1

.

Die Untergruppe Dn :=< {d, s} >= {d, d2 , ..., dn , s2d, s2d2 , ..., s2dn } von Sn heißt Diedergruppe. Nachfolgend soll diese Gruppe bei der Bestimmung der Anzahl gewisser chemischer Verbindungen benutzt werden. Gegeben sei ein Kohlenstoﬀring aus n Kohlenstoﬀatomen (im Beispiel n = 6):

84

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

C

C

C

S S S

C

S S SC

C

Durch Anh¨ angen“ von Wasserstoﬀatomen (−H) oder Methylgruppen ” (−CH3 ) an die Kohlenstoﬀatome kann man zahlreiche organische Verbindungen gewinnen. Z.B. H

H

@

CH3

H C

C

C

S S S

C

S S SC

@

H

H

@

C

C

H

C

@

H

H

S S S

C

C

S S SC

C

H

CH3

H

Benzol

Xylol

Problem: Wie viele chemische Verbindungen kann man durch das oben beschriebene Anh¨angen“ erhalten? ” Oﬀenbar kann man f¨ ur einen Ring aus n Elementen 2n verschiedene Bilder der oben angegebenen Form zeichnen. Verschiedene Bilder m¨ ussen jedoch nicht immer verschiedene chemische Verbindungen charakterisieren. Z.B. repr¨asentieren die nachfolgenden zwei Bilder die chemische Verbindung Xylol: CH3

CH3

@

H

C

C

S S SC H

C

S S S

C

H

H

@

H C

C

S S SC

C

@

H

H

CH3

C

S S S

C

C

@

CH3

H

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

85

Seien a1 , a2 , ..., a2n Bezeichnungen f¨ ur die m¨oglichen Bilder solcher chemischen Verbindungen und sei A := {a1 , a2 , ..., a2n }. Zwei Bilder ai , aj liefern genau dann die gleiche chemische Verbindung (Bezeichnung: (ai , aj ) ∈ R), wenn es eine Deckbewegung (d.h., eine Kombination aus Drehungen und Spieuhrt. Genauer: gelungen) gibt, die das Bild ai in das Bild aj u ¨ berf¨ (ai , aj ) ∈ R :⇐⇒ ∃ g ∈ Dn : g(ai ) = aj . ¨ Die Relation R ist oﬀenbar eine Aquivalenzrelation auf der Menge A, die die ¨ Menge A in die Aquivalenzklassen Ba := { α ∈ A | ∃g ∈ Dn : g(a) = α } ¨ (a ∈ A) zerlegt. Die Anzahl der verschiedenen Aquivalenzklassen (Bezeichnung: tn ) ist dann oﬀenbar gleich der gesuchten Anzahl der chemischen Verbindungen, die sich nach dem Satz von Burnside auf folgende Weise berechnen l¨ aßt: tn := ( g∈Dn ϕg )/|Dn | = ( a∈A |Ua |)/|Dn |, wobei ϕg := |{ a ∈ A | g(a) = a }| und Ua := { g ∈ Dn | g(a) = a }. Man berechne (a) t5 (b) t6 mit Hilfe der oben angegebenen Formel. (c) Man beweise den Satz von Burnside. Hinweis: Man beweise die folgenden Aussagen: ur jedes a ∈ A eine Untergruppe von Dn . (1.) Ua ist f¨ (2.) ∀ a ∈ A : |Ba | = |Dn : Ua |. (3.) Ba = B a =⇒ |Ua | = |Ua |. (4.) tn = ( a∈A |U a |)/|Dn |. (5.) a∈A |Ua | = g∈Dn ϕg . ¨ L¨osung. Wir beginnen mit einigen Uberlegungen zur Berechnung der Zahl ϕg zu einer gegebenen Permutation g ∈ Dn . Um ϕg zu berechnen, mache man sich zun¨ achst klar, welche Bewegung die Permutation g beschreibt. Wenn dies gekl¨ art ist, kann man einen Kohlenstoﬀring, an deren Kohlenstoﬀatome noch angt sind, zeichnen, der sich beim festzulegenes Elemente aus {H, CH3 } angeh¨ Ausf¨ uhren der durch g beschriebenen Bewegung nicht ¨andert. Setzt man z.B. n = 6 und 1 2 3 4 5 6 g := s2d = , 1 6 5 4 3 2 dann u uhrt g den nachfolgend angegebenen Ring ¨ berf¨

86

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

6

1

5

S S

2

S S4

3

in einen der Gestalt

2

1

S S

6

3

S S4

5

Eine chemische Verbindung der oben beschriebenen Art, deren Bild sich bei der Bewegung g nicht ¨ andert, sieht damit wie folgt aus, wobei w, x, y, z ∈ {H, CH3 } beliebig w¨ ahlbar sind: y

z

@

x C

C

S S

C

S

S

C

y

S SC

C

@

w

z

Also gilt ϕg = 24 = 16. (a): Da im Fall n = 5 die Permutation d eine Drehung um 72o und s eine Spiegelung um eine Achse beschreibt, erh¨ alt man x e d d2 d3 d4 s s2d s2d2 s2d3 s2d4

ϕx 32 2 2 2 2 8 8 8 8 8

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

87

und folglich 1 (32 + 4 · 2 + 5 · 8) = 8. 10 (b): Da im Fall n = 6 die Permutation d eine Drehung um 60o und s eine Spiegelung um eine Achse beschreibt, erh¨ alt man t5 =

x e d d2 d3 d4 d5 s s2d s2d2 s2d3 s2d4 s2d5

ϕx 64 2 4 8 4 2 8 16 8 16 8 16

und folglich t6 =

1 (64 + 2 · 2 + 2 · 4 + 4 · 8 + 3 · 16) = 13. 12

(c): Beweis des Satzes von Burnside: Zu (1.): Es gen¨ ugt zu zeigen, daß ∀g, h ∈ Ua : g2h ∈ Ua ¨ gilt. Dies ergibt sich jedoch aus folgender Uberlegung: g, h ∈ Ua =⇒ g(a) = h(a) = a =⇒ (g2h)(a) = h(g(a)) = a =⇒ g2h ∈ Ua . Zu (2.): Sei f : Ba −→ {g2Ua | g ∈ Dn }, g(a) → g2Ua eine Abbildung von Ba in die Menge der Linksnebenklassen von G nach Ua . Unsere Behauptung (2.) ist bewiesen, wenn man zeigen kann, daß f bijektiv ist, d.h., injektiv und surjektiv. Oﬀenbar ist f surjektiv. Die Injektivit¨ at von f ergibt sich aus: g1 2Ua = g2 2Ua =⇒ ∃u ∈ Ua : g1 = g2 2u =⇒ g2−1 2g1 ∈ Ua =⇒ (g2−1 2g1 )(a) = a =⇒ g1 (g2−1 (a)) = a =⇒ g1 (a) = g2 (a)

=⇒ g2−1 (a) = g1−1 (a)

88

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

Zu (3.): Sei Ba = Ba . Dann gilt (unter Verwendung von Satz 2.2.11 und (2.)): |G| |G| |G| |G| = = = = |Ua |, |Ua | = |Dn : Ua | |Ba | |Ba | |Dn : Ua | d.h., (2.) ist bewiesen. Zu (4.): Nach Deﬁnition ist 1 · |Ua |. |Dn |

tn =

a∈A

¨ W¨ ahlt man aus jeder Aquivalenzklasse Ba genau einen Vertreter aus, erh¨alt man gewisse Elemente a1 , a2 , ..., atn und es gilt (unter Verwendung von (3.) und (2.)): tn a∈A |Ua | = i=1 |Uai | · |Bai | tn = i=1 |Uai | · |Dn : Uai | tn |Dn | = i=1 |Ua | i

= |Dn | · tn , woraus sich tn =

1 · |Ua | |Dn | a∈A

ergibt. Zu (5.): Es gilt a∈A

|Ua | =

a∈A |{g

∈ Dn | g(a) = a}|

= |{(g, a) | g ∈ Dn ∧ a ∈ A ∧ g(a) = a}| und

g∈Dn

ϕg =

g∈Dn

|{a ∈ A | g(a) = a}|

= |{(g, a) | g ∈ Dn ∧ a ∈ A ∧ g(a) = a}|. Folglich haben wir

a∈A

|Ua | =

ϕg

g∈Dn

und der Satz von Burnside ist bewiesen. ¨ Aufgabe 2.24 (Uberpr¨ ufen von Ringeigenschaften) Sei M eine nichtleere Menge. Sind (P(M ); Δ, ∩) und (P(M ); Δ, ∪) Ringe?

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

89

L¨osung. In der L¨ osung zur Aufgabe 2.15, (a) wurde bereits bewiesen, daß (P(M ); Δ) eine kommutative Gruppe ist. Aus Satz 1.2.4 ergibt sich, daß sowohl (P(M ); ∩) als auch (P(M ); ∪) eine kommutative Halbgruppe bilden. Es bleibt also nur noch zu u ufen, ob die Distributivgesetze der Form ¨ berpr¨ (AΔB) ∩ C = (A ∩ C)Δ(B ∩ C), (AΔB) ∪ C = (A ∪ C)Δ(B ∪ C) f¨ ur beliebige Mengen A, B, C ∈ P(M ) gelten. Dies ist aber leicht mittels Tabellen festzustellen: Es gilt A 0 0 0 0 1 1 1 1

B 0 0 1 1 0 0 1 1

C AΔB (AΔB) ∩ C A ∩ C B ∩ C (A ∩ C)Δ(B ∩ C) 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 1 0

A 0 0 0 0 1 1 1 1

B 0 0 1 1 0 0 1 1

C AΔB (AΔB) ∪ C A ∪ C B ∪ C (A ∪ C)Δ(B ∪ C) 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0

und

Also ist nur die algebraische Struktur (P(M ); Δ, ∩) ein Ring.

Aufgabe 2.25 (Ringe mit genau drei Elementen) Sei R := ({o, a, b}; +, ·) ein Ring. Wie viele M¨oglichkeiten (bis auf Isomorphie) gibt es f¨ ur R?

L¨osung. Nach Abschnitt 2.2 gibt es (bis auf Isomorphie) f¨ ur + nur die folgende M¨ oglichkeit: + o a b o o a b a a b o b b o a

90

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

Nach Satz 2.3.1 gilt f¨ ur beliebige x ∈ R: x · o = o · x = o. Folglich haben wir · o a b

o a b o o o o o

Aus den Distributivgesetzen, die in einem Ring gelten m¨ ussen, und obiger Festlegung von + erhalten wir: o = a · o = a · (a + b) = a · a + a · b, o = b · o = b · (a + b) = b · a + b · b,

o = o · a = (a + b) · a = a · a + b · a, o = o · b = (a + b) · b = a · b + b · b.

Es gen¨ ugt, die folgenden drei F¨ alle zu betrachten: Fall 1: a · a = a. ¨ In diesem Fall ergibt sich aus obigen Uberlegungen: a · b = −a = b, b · a = b, b · b = −b = a, d.h., die Tabelle f¨ ur · im Fall 1 lautet: · o a b

o o o o

a o a b

b o b a

Wir haben damit eine algebraische Struktur erhalten, die zum Ring Z3 isomorph ist. Fall 2: a · a = b. In diesem Fall erh¨ alt man die Tabelle · o a b

o o o o

a o b a

b o a b

die zeigt, daß auch im Fall 2 R zum Ring Z3 isomorph ist. Fall 3: a · a = o. Die Tabelle f¨ ur · im Fall 3 lautet dann: · o a b

o o o o

a o o o

b o o o

Oﬀenbar ergibt eine solche Festlegung von · einen Ring, den sogenannten Zeroring. Zusammengefaßt gibt es also (bis auf Isomorphie) genau zwei Ringe mit drei Elementen.

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

91

¨ Aufgabe 2.26 (Uberpr¨ ufen von K¨orpereigenschaften) Auf der Menge R × R seien die folgenden Operationen deﬁniert: (x, y) ⊕ (u, v) := (x + u, y + v), (x, y) (u, v) := (x · u − y · v, x · v + y · u). Man zeige, daß (R × R; ⊕, ) ein K¨ orper ist.

L¨osung. Da (R; +) eine kommutative Gruppe, ist oﬀenbar auch (R × R; ⊕) eine kommutative Gruppe mit dem neutralen Element (0, 0). Noch zu zeigen: (R2 \{(0, 0)}; ) ist eine kommutative Gruppe und es gelten die Distributivgesetze. Da (R; ·) eine kommutative Halbgruppe ist, gilt in (R2 \{(0, 0)}; ) das Kommutativgesetz. Die Assoziativit¨ at von folgt aus ((x, y) (u, v)) (a, b) = (x · u − y · v, x · v + y · u) (a, b) = ((x · u − y · v) · a − (x · v + y · u) · b, (x · u − y · v) · b + (x · v + y · u) · a) = (x · u · a − y · v · a − x · v · b − y · u · b, x · u · b − y · v · b + x · v · a + y · u · a) und

(x, y) ((u, v)) (a, b)) = (x, y) (u · a − v · b, u · b + v · a) = (x · (u · a − v · b) − y · (u · b + v · a), x · (u · b + v · a) + y · (u · a − v · b)) = (x · u · a − y · v · a − x · v · b − y · u · b, x · u · b − y · v · b + x · v · a + y · u · a).

Wegen (x, y) (1, 0) = (x · 1 − y · 0, x · 0 + y · 1) = (x, y) ist (1, 0) das neutrale Element der Halbgruppe (R2 \{(0, 0)}; ). Da −y x (x, y) ( x2 +y 2 , x2 +y 2 ) = (x ·

x x2 +y 2

−y·

−y x2 +y 2 , x

·

−y x2 +y 2

+y·

x x2 +y 2 )

= (1, 0) existiert zu jedem Element aus R2 \{(0, 0)} ein inverses Element.

92

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

Das Distributivgesetz (x, y) ((u, v) ⊕ (a, b)) = ((x, y) (u, v)) ⊕ ((x, y) (a, b)) ergibt sich aus (x, y) ((u, v) ⊕ (a, b)) = (x, y) ((u + a, v + b)) = (x · (u + a) − y · (v + b), x · (v + b) + y · (u + a)) = (x · u + x · a − y · v − y · b, x · v + x · b + y · u + y · a) und

((x, y) (u, v)) ⊕ ((x, y) (a, b)) = (x · u − y · v, x · v + y · u) ⊕ (x · a − y · b, x · b + y · a) = (x · u + x · a − y · v − y · b, x · v + x · b + y · u + y · a).

Das zweite Distributivgesetz m¨ ussen wir wegen der Kommutativit¨at von · nicht beweisen. Aufgabe 2.27 (Beispiel einer Gruppe) Sei R := (R; +, ·) ein Ring mit der Eigenschaft, daß die Halbgruppe (R; ·) kommutativ ist und ein Einselement 1 besitzt. Außerdem bezeichne E die Menge {x ∈ R | ∃y ∈ R : x · y = 1}. Man beweise: (E; ·) ist eine kommutative Gruppe. L¨osung. Wir zeigen zun¨ achst, daß E bez¨ uglich · abgeschlossen ist. Seien a, b ∈ E, d.h., es existieren a , b ∈ R mit a · a = 1 und b · b = 1. Aus der Assoziativit¨ at und Kommutativit¨ at von · folgt dann: (a · b) · (a · b ) = (a · a ) · (b · b ) = 1 · 1 = 1. Also geh¨ ort a · b zu E und E ist abgeschlossen bez¨ uglich ·. Da (R; ·) eine kommutative Halbgruppe mit Einselement 1 ist, ist auch (E; ·) – wegen der Abgeschlossenheit – eine kommutative Halbgruppe, die außerdem 1 enth¨ alt. Daß zu jedem Element außerdem ein Inverses existiert, ergibt sich unmittelbar aus der Deﬁnition von E. Aufgabe 2.28 (Rechnen mit komplexen Zahlen) Man berechne f¨ ur (a) z1 = 1 − 2 · i und z2 = 3 + 4 · i, (b) z1 = 1 − 2 · i und z2 = 3 + 5 · i die komplexen Zahlen z1 + z2 , z1 − z2 , z1 · z2 , z1 · z2−1 und z14 .

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

93

L¨osung. z1 + z2 =

(a) 4+2·i

(b) 4+3·i

z1 − z2 = −2 − 6 · i z1 · z2 = z1 ·

z2−1

z14 =

=

−2 − 7 · i

11 − 2 · i − 15

−

2 5

13 − i 3 34

·i

−

5 34

·i

−7 + 24 · i −7 + 24 · i

Aufgabe 2.29 (Trigonometrische Darstellung von komplexen Zahlen) F¨ ur die nachfolgend angegebenen komplexen Zahlen berechne man die trigonometrische Darstellung: √ 1 + 3 · i, −3 + 7 · i, −3 − 7 · i, (1 + i)100 . L¨osung. √ 1 + 3 · i = 2 · (cos π3 + i · sin π3 ), √ 113·π −3 + 7 · i = 58 · (cos 113·π 180 + i · sin 180 ) ≈ 7.6 · (cos 1.97 + i · sin 1.97), √ 247·π −3 − 7 · i = 58 · (cos 247·π 180 + i · sin 180 ) ≈ 7.6 · (cos 4.3 + i · sin 4.3), (1 + i)100 = 250 · (cos π + i · sin π).

Aufgabe 2.30 (L¨osen von Gleichungen in C) Man berechne s¨ amtliche komplexen L¨ osungen der Gleichungen: (a) (b) (c) (d)

z 2 + z + 1 = 0, z 3 + 1 = 0, z 6 + 64 = 0, z 6 + 729 = 0.

L¨osung. (a): Oﬀenbar gilt z 2 + z + 1 = (z + 12 )2 + 34 . Indem man zun¨achst die L¨ osungen von w2 = − 34 bestimmt, erh¨ alt man als L¨osungen der Gleichung 2 z + z + 1 = 0 folglich: √ √ 3 3 1 1 z0 = − + · i und z1 = − − · i. 2 2 2 2 (b): Es gibt genau 3 L¨ osungen, die man anhand der L¨osungsformel aus Abschnitt 2.3 berechnen kann: z0 = cos π3 + sin π3 =

1 2

√

+

3 2

z1 = cos π + sin π = −1 5π z2 = cos 5π 3 + sin 3 ) =

1 2

−

·i √ 3 2

·i

94

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

(c): Es gibt genau 6 L¨ osungen, die man anhand der L¨osungsformel aus Abschnitt 2.3 berechnen kann: √ z0 = 2 · (cos π6 + sin π6 ) = 3 + i z1 = 2 · (cos π2 + sin π2 ) = 2 · i

√ 5π z2 = 2 · (cos 5π 6 + sin 6 ) = − 3 + i √ 7π z3 = 2 · (cos 7π 6 + sin 6 ) = − 3 − i 3π z4 = 2 · (cos 3π 2 + sin 2 ) = −2 · i √ 11π z5 = 2 · (cos 11π 3−i 6 + sin 6 ) =

(d): Analog zu (c) erh¨ alt man die folgenden 6 L¨osungen: z0 = 3 · (cos π6 + sin π6 ) = z1 = 3 · (cos

π 2

+ sin

π 2)

√ 3 3 2

=3·i

+

3 2

·i

√

5π 3 3 z2 = 3 · (cos 5π 6 + sin 6 ) = − 2 +

3 2

·i

7π z3 = 3 · (cos 7π 6 + sin 6 ) =

−

3 2

·i

−

3 2

·i

z4 = 3 · (cos

3π 2

+ sin

3π 2 )

√ −323

= −3 · i

11π z5 = 3 · (cos 11π 6 + sin 6 ) =

√ 3 3 2

Aufgabe 2.31 (Komplexe Zahlen) Man beweise: ∀a, b, r, s ∈ R ∀n ∈ N : a + b · i = (r + s · i)n =⇒ a2 + b2 = (r2 + s2 )n . L¨osung. Bekanntlich ist die komplexe Zahl a + b · i auch in der trigonometrischen Form a2 + b2 · (cos ϕ + i · sin ϕ) mit passend gew¨ahltem ϕ ∈ [0, 2·π) darstellbar. Entsprechendes gilt f¨ ur r+s·i: r2 + s2 · (cos α + i · sin α), wobei α ∈ [0, 2 · π). Mit Hilfe der Moivreschen Formel folgt hieraus die Behauptung: Wegen n (r + s · i)n = (r2 + s2 ) 2 (cos nα + i · sin nα) = a2 + b2 (cos ϕ + i · sin ϕ) gilt

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen n

(r2 + s2 ) 2 d.h.,

95

= a2 + b 2 ,

(r2 + s2 )2 = a2 + b2 .

Aufgabe 2.32 (L¨osen einer Gleichung in C) Welche komplexen Zahlen z erf¨ ullen die Gleichung |z|2 + 2 · Re z = 3 ?

L¨osung.

Setzt man z = x + i · y, so ergibt sich aus der gegebenen Gleichung x2 + y 2 + 2x = 3

beziehungsweise

(x + 1)2 + y 2 = 4.

Also: Alle z, die in der Gaußschen Zahlenebene auf einem Kreis mit dem Mittelpunkt (-1,0) und dem Radius 2 liegen, erf¨ ullen die gegebene Gleichung.

Aufgabe 2.33 (Eine endliche Gruppe aus komplexen Zahlen) Es sei E := {a ∈ C | an = 1} die Menge aller komplexen L¨osungen der Gleichung xn = 1. Man zeige, daß diese Menge zusammen mit der gew¨ohnlichen Multiplikation, die f¨ ur komplexe Zahlen deﬁniert ist, eine Gruppe bildet. L¨osung.

In Abschnitt 2.3 wurde gezeigt, daß eine Gleichung der Form z n = r(cos ϕ + i · sin ϕ)

genau n paarweise verschiedene L¨ osungen z0 , ..., zn−1 in C besitzt, die durch zk :=

√ ϕ + 2πk ϕ + 2πk n + i · sin ) r · (cos n n

mit k ∈ {0, 1, 2, ..., n − 1} darstellbar sind. Indem man r = 1 und ϕ = 0 setzt, erh¨ alt man folglich: E = {cos

2πk 2πk + i · sin | k ∈ {0, 1, 2, ..., n − 1} }. n n

2πk 2πl Da f¨ ur beliebige zk , zl ∈ E mit zk := cos 2πk n + i · sin n und zl := cos n + 2πl i · sin n laut Abschnitt 2.3

zk · zl = cos

2π(k + l) 2π(k + l) + i · sin n n

96

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

gilt, ist die Menge E bez¨ uglich · abgeschlossen. Zu E geh¨ort oﬀenbar auch 1, womit E ein Einselement besitzt. Wie man leicht nachpr¨ uft, ist zn−k := cos

2π(n − k) 2π(n − k) + i · sin n n

2πk das zu zk := cos 2πk n + i · sin n ∈ E inverse Element. Also ist (E; ·) eine Gruppe.

Aufgabe 2.34 (Rechenregeln f¨ ur komplexe Zahlen) Beweisen Sie Satz 2.3.5: F¨ ur beliebige komplexe Zahlen z, z1 , z2 gilt: (1) z = z, (2) z1 + z2 = z 1 + z 2 (3) z1 · z2 = z1 · z2 (4) Re z = z+z 2 (5) (6) (7) (8)

Im z = z−z 2 ·i |z|2 = z · z |z| = |z| ur z = 0 z −1 = |z|z 2 f¨

(9) |z1 · z2 | = |z1 | · |z2 | (10) |z1 + z2 | ≤ |z1 | + |z2 | L¨osung.

Seien

z := a + b · i, z1 := x + y · i, z2 := u + v · i (a, b, x, y, u, v ∈ R). Dann ergibt sich aus den im Abschnitt 2.3 angegebenen Deﬁnitionen: z = a − b · i, z 1 = x − y · i, z 2 = u − v · i, z1 + z2 = (x + u) + (y + v) · i, z1 + z2 = (x + u) − (y + v) · i, z 1 + z 2 = (x + u) − (y + v) · i, z1 · z2 = (x · u − y · v) + (x · v + y · u) · i, z1 · z2 = (x · u − y · v) − (x · v + y · u) · i, z 1 · z 2 = (x · u − y · v) − (x · v + y · u) · i Re z = a, Im z = b, z+z 2 z−z 2

·i=

2·a 2

= a,

·i=

2·b 2

= b,

2 Aufgaben zu: Klassische algebraische Strukturen

√ |z| = a2 + b2 = |z|, |z|2 = a2 + b2 , z · z = (a + b · i) · (a − b · i) = a2 + b2 , |z1 · z2 | = (x · u − y · v)2 + (x · v + y · u)2 ,

=x2 ·u2 +x2 ·v 2 +y 2 ·u2 +y 2 ·v 2

√ |z1 | · |z2 | = x2 + y 2 · u2 + v 2 = x2 · u2 + x2 · v 2 + y 2 · u2 + y 2 · v 2 |z1 + z2 |2 = |(x + u) + (y + v) · i|2 = (x + u)2 + (y + v)2 , √ (|z1 | + |z2 |)2 = ( x2 + y 2 + u2 + v 2 )2 Damit sind (1)–(7) und (9) bewiesen. Zum Beweis von (8) hat man z · |z|z 2 = 1 f¨ ur jedes z = 0 zu zeigen: z·

z a−b·i = (a + b · i) · 2 = 1. |z|2 a + b2

Oﬀenbar gilt |z1 + z2 | ≤ |z1 | + |z2 | ⇐⇒ |z1 + z2 |2 ≤ (|z1 | + |z2 |)2 . (10) folgt damit aus 0 ≤ (x · v − y · u)2 =⇒ 0 ≤ x2 · v 2 − 2 · x · u · y · v + y 2 · u2 =⇒ 2 · x · u · y · v ≤ x2 · v 2 + y 2 · u2 =⇒ x2 · u2 + 2 · x · u · y · v + y 2 · v 2 ≤ x2 · u2 + x2 · v 2 + y 2 · u2 + y 2 · v 2 =⇒ (x · u + y · v)2 ≤ (x2 + y 2 ) · (u2 + v 2 ) √ =⇒ 2 · x · u + 2 · y · v ≤ 2 · x2 + y 2 · u2 + v 2 =⇒ x2 + 2 · x · u + u2 + y 2 + 2 · y · v + v 2 ≤ √ x2 + y 2 + 2 · x2 + y 2 · u2 + v 2 + u2 + v 2 √ =⇒ (x + u)2 + (y + v)2 ≤ ( x2 + y 2 + u2 + v 2 )2 =⇒ |z1 + z2 |2 ≤ (|z1 | + |z2 |)2

97

3 Aufgaben zu: Lineare Gleichungssysteme, Determinanten und Matrizen

Aufgabe 3.1 (Cramersche Regel, Abschnitt 3.1, Satz 3.1.11) Mit Hilfe der Cramerschen Regel l¨ ose man das folgende LGS u ¨ ber dem K¨orper R: 5x + 3y = −5 7x − 3y = L¨osung.

und

Es gilt

2

5 3 = 5 · (−3) − 7 · 3 = −36 A := 7 −3

−5 3 = 9, A2 := 5 −5 = 45. A1 := 2 −3 7 2

Folglich x=

A1 A

=

9 −36

= − 14

y=

A2 A

=

45 −36

= − 54 .

Aufgabe 3.2 (Komplexe Zahlen; Cramersche Regel, Satz 3.1.11) Mit Hilfe der Cramerschen Regel l¨ ose man das folgende LGS u ¨ ber dem K¨orper C: 2·i·x + y = −3 + i (1 − i) · x + (4 + 2 · i) · y = L¨osung.

Es gilt

2·i 1 = −5 + 9 · i A := 1−i 4+2·i

1

100

3 Aufgaben zu: Lineare Gleichungssysteme, Determinanten und Matrizen

und

−3 + i 2 · i −3 + i 1 = 2 − 2 · i. = −15 − 2 · i, A2 := A1 := 1 4+2·i 1−i 1

Folglich und unter Verwendung von (a + b · i)−1 =

a a2 +b2

+

57 106

−b a2 +b2

x=

A1 A

= (−15 − 2i) · (−5 + 9i)−1 =

+

145 106

· i,

y=

A2 A

28 = (2 − 2 · i) · (−5 + 9i)−1 = − 106 −

8 106

· i.

· i:

Aufgabe 3.3 (Inversionszahlen) ur die folgenden PermutaBerechnen Sie die Inversionszahl I(si ) (i = 1, 2) f¨ tionen: 1 2 3 4 5 6 (a) s1 := , 5 6 3 2 1 4 1 2 3 4 5 6 7 8 . (b) s2 := 5 8 3 2 7 4 1 6 L¨osung. (a): Inversionen der Permutation s1 sind (5,3), (5,2), (5,1), (5,4), (6,3), (6,2), (6,1), (6,4), (3,2), (3,1) und (2,1), d.h., I(s1 ) = 11. (b): I(s2 ) = 16. 2 Vor der n¨ achsten Aufgabe lese man die S¨ atze 3.1.4–3.1.10. Außerdem ﬁndet man im Abschnitt 3.1 f¨ unf Beispiele zur Determinantenberechnung. Aufgabe 3.4 (Berechnen von Determinanten) Man berechne die folgenden Determinanten u ¨ber dem 1 2 0 10 8 10 −1 4 5 (b) (a) −11 4 −5 , 1 0 2 10 0 −2 0 1 2 1 0 −1 1 1 1 0 3 0 1 0 −1 −1 1 2 0 1 1 1 (d) (c) 1 0 2 1 −5 , 1 0 1 0 1 2 1 5 0 0 1 1 2 1 1 0 8 9 13 L¨osung.

(a): -1056; (b): -15; (c): 40; (d): -84.

K¨orper R: 3 2 , 4 1 −1 1 1 3 2 0 1 4 3 0 5 −6

0 0 0 . 0 0 3

3 Aufgaben zu: Lineare Gleichungssysteme, Determinanten und Matrizen

101

Aufgabe 3.5 (Anwenden von Determinanteneigenschaften; Satz 3.1.6) Sei A := |ai,j |n eine Determinante mit 1, falls j = n − i + 1, ai,j := 0 sonst, u orper R. Man berechne A. ¨ ber dem K¨ L¨osung. Gestalt

Die oben beschriebene Determinante n-ter Ordnung ist von der 0 0 ... 0 1 0 0 ... 1 0 ........... . 0 1 ... 0 0 1 0 ... 0 0

Vertauscht man in dieser Determinante die erste mit der n-ten Spalte, die zweite mit der (n − 1)-ten Spalte, usw., so erh¨alt man die Determinante der Einheitsmatrix. Insgesamt sind dazu

k, falls n = 2 · k, m := k − 1, falls n = 2 · k − 1, Vertauschungen von Spalten erforderlich. Bei jedem Vertauschen von zwei Spalten ¨ andert die Determinante ihr Vorzeichen. Folglich gilt A = (−1)m . Aufgabe 3.6 (Anwenden von Determinanteneigenschaften; Satz 3.1.5) Wie ¨ andert sich die Determinante |A| f¨ ur die (n, n)-Matrix A := (aij )n,n ∈ Rn×n , wenn man f¨ ur alle i, j die Elemente aij von A durch ti−j ·aij (t ∈ R\{0}) ersetzt? L¨osung.

Sei B := (ti−j · aij )n,n .

Dann gilt

0 t−1 a12 t−2 a13 ... t1−n a1n t a11 1 t0 a22 t−1 a23 ... t2−n a2n t a21 t1 a32 t0 a33 ... t3−n a3n |B| = t2 a31 ..................................... tn−1 a tn−2 a tn−3 a ... t0 a n1

n2

n3

nn

.

Zieht man nun aus der zweiten Zeile den gemeinsamen Faktor t1 , aus der dritten Zeile den gemeinsamen Faktor t2 , usw. aus der Determinante heraus, so erh¨ alt man:

102

3 Aufgaben zu: Lineare Gleichungssysteme, Determinanten und Matrizen

0 t a11 t−1 a12 t−2 a13 ... t1−n a1n 0 t a21 t−1 a22 t−2 a23 ... t1−n a2n |B| = t1 · t2 · ... · tn−1 · t0 a31 t−1 a32 t−2 a33 ... t1−n a3n ................................. t0 a t−1 a t−2 a ... t1−n a n1

n2

n3

nn

.

Nochmaliges Herausziehen gemeinsamer Faktoren (diesmal aus den Spalten) liefert: |B| = t1 · t2 · ... · tn−1 · t0 · t−1 · t−2 · ... · t1−n · |A| = |A|. Also ¨ andert sich der Wert der Determinante durch das oben beschriebene Ersetzen nicht. Aufgabe 3.7 (Matrizenmultiplikation, vollst¨andige Induktion) Sei ⎛ ⎞ λ 1 0 C := ⎝ 0 λ 1 ⎠ . 0 0 λ ur n ∈ N an und beweise diese Formel f¨ ur Cn durch vollst¨andige Man gebe Cn f¨ Induktion u ¨ ber n ≥ 1. Wir beweisen durch vollst¨ andige Induktion u ¨ ber n ∈ N: ⎞ ⎛ n λ n · λn−1 n2 · λn−2 ⎟ ⎜ n n−1 ⎟ Cn = ⎜ 0 λ n · λ ⎠. ⎝ n 0 0 λ 1 ur n = 1 richtig. (I) Wegen 2 = 0 ist die obige Behauptung oﬀenbar f¨ (II) Angenommen, f¨ ur ein k ≥ 1 aus N ist ⎞ ⎛ λk k · λk−1 k2 · λk−2 ⎟ ⎜ Ck = ⎜ λk k · λk−1 ⎟ ⎠. ⎝ 0 k 0 0 λ L¨osung.

Dann gilt ⎛ ⎜ Ck+1 = Ck · C = ⎜ ⎝

λk+1 (k + 1) · λk k · λk−1 + 0

λk+1

0

0

woraus sich die Behauptung f¨ ur k + 1 wegen

k 2

· λk−1

⎞

⎟ (k + 1) · λk ⎟ ⎠, k+1 λ

3 Aufgaben zu: Lineare Gleichungssysteme, Determinanten und Matrizen

103

k k+1 k+ = 2 2 ergibt. Aufgabe 3.8 (Inverse Matrix, Rangberechnung, Matrizenoperationen) Man berechne (a) ⎛

⎞−1 2 6 4 ⎝ −2 1 1 ⎠ (mit Hilfe von Adjunkten), 0 2 0 (b) ⎛

3 ⎜ 3 ⎜ ⎜ 4 ⎜ rg ⎜ ⎜ −2 ⎜ 2 ⎜ ⎝ 1 1

⎞ 3 3 3 3 −2 5 1 0 ⎟ ⎟ −1 6 2 1 ⎟ ⎟ −1 7 0 1 ⎟ ⎟, −1 15 5 6 ⎟ ⎟ −3 12 1 1 ⎠ 2 3 4 5

(c) ⎛

⎞T ⎛

⎞

⎛

0 4 0 −1 1 1 0 2 ⎜0 ⎝ 0 1 1 ⎠ ·⎝ 0 1 1 1 ⎠·⎜ ⎝0 0 2 0 1 1 2 3 1

⎞ 1 0⎟ ⎟. 1⎠ 0

L¨osung. (a): Auf welche Weise man mit Hilfe von Adjunkten die zur gegebenen Matrix inverse Matrix berechnet, ﬁndet man im Beweis von Satz 3.2.4 erl¨ autert. Ergebnis: ⎛ ⎞ −2 8 2 1 ⎝ 0 0 −10 ⎠ . − · 20 −4 −4 14 (b): 4 (c):

⎛

⎞ 2 3 ⎝3 1⎠ 6 7

104

3 Aufgaben zu: Lineare Gleichungssysteme, Determinanten und Matrizen

Aufgabe 3.9 (Rang einer Matrix) Man berechne in Abh¨ angigkeit von t ∈ R den Rang der Matrix ⎛ ⎞ 1 2 3 4 5 ⎜1 t t + 1 2t 5 ⎟ ⎟ ∈ R5×5 . A := ⎜ ⎝2 6 8 10 ⎠ t2 0 4−t 1 0 0 L¨osung.

Es gilt:

⎧ ur t = 2, ⎨ 2 f¨ ur t = −2, rg A = 3 f¨ ⎩ 4 sonst.

Um dies zu begr¨ unden, kann man durch rang¨aquivalente Umformungen (siehe Satz 3.3.1) die gegebene Matrix in eine von Trapezform u uhren. Dabei ¨berf¨ sollte man, um komplizierte Fallunterscheidungen zu vermeiden, versuchen, nicht durch die Unbekannte t zu dividieren. Oﬀenbar ist die 5. Spalte das 5fache der ersten Spalte und kann damit weggelassen werden. Umordnen der Spalten von A liefert: ⎞ ⎛ 1 3 4 2 ⎜ 1 t + 1 2t t⎟ ⎟. rg A = rg ⎜ ⎝2 6 8 t2 ⎠ 0 1 0 4−t Durch die rang¨ aquivalenten Umformungen Z2 − Z1 und Z3 − 2 · Z1 , wobei Zi mit i ∈ {1, 2, 3} die i-te Zeile obiger Matrix bezeichnet, erh¨alt man: ⎞ ⎛ 1 3 4 2 ⎜ 0 t − 2 2t − 4 t − 2 ⎟ ⎟. rg A = rg ⎜ ⎝0 0 0 t2 − 4 ⎠ 0 1 0 4−t Zeilenvertauschungen und Subtraktion des (t−2)-fachen der zweiten Zeile von der dritten Zeile f¨ uhren zu rg A ⎛

⎞ 1 3 4 2 ⎜0 1 0 4−t ⎟ ⎟ = rg ⎜ ⎝ 0 t − 2 2t − 4 t − 2 ⎠ = rg 0 0 0 t2 − 4

⎛

1 ⎜0 ⎜ ⎝0 0

⎞ 3 4 2 1 0 4−t ⎟ ⎟. 0 2t − 4 (t − 2)(t − 3) ⎠ 0 0 t2 − 4

Wie man leicht nachpr¨ uft, folgen aus der letzten Matrix die oben angegebenen Rangaussagen u ¨ ber A.

3 Aufgaben zu: Lineare Gleichungssysteme, Determinanten und Matrizen

105

Aufgabe 3.10 (Matrizeneigenschaft) ur die Man gebe zwei (2,2)-Matrizen A, B u ¨ ber dem K¨orper (Z5 ; +, ·) an, f¨ A · B = B · A gilt. L¨osung.

W¨ ahlt man z.B.

A=

und B=

so erh¨ alt man A·B =

und B·A=

1 2 3 0 1 1 3 1

2 3 3 3 4 2 1 1

,

mod 5 mod 5,

womit A · B = B · A gilt. Aufgabe 3.11 (Anwendung des Determinantenmultiplikationssatzes, Satz 3.2.5) Man berechne die Determinante von ⎛ ⎞ a b c d ⎜ −b a d −c ⎟ ⎟ A := ⎜ ⎝ −c −d a b ⎠ , −d c −b a indem man von der Determinante |A · AT | ausgeht. L¨osung. Unter Verwenden der Bezeichnung leicht nach, daß ⎛ s 0 0 ⎜ 0 s 0 A · AT = ⎜ ⎝0 0 s 0 0 0

uft man s := a2 + b2 + c2 + d2 pr¨ ⎞ 0 0⎟ ⎟. 0⎠ s

Folglich |A · AT | = s4 = (a2 + b2 + c2 + d2 )4 und |A · AT | = |A| · |AT | = |A|2 . Also gilt |A| = (a2 + b2 + c2 + d2 )2 .

106

3 Aufgaben zu: Lineare Gleichungssysteme, Determinanten und Matrizen

Aufgabe 3.12 (Beweis einer Matrizeneigenschaft) Man beweise: Seien n ungerade, A ∈ Rn×n und A = −AT . Dann gilt |A| = 0. L¨osung. Falls A = −AT , so gilt nach den S¨atzen 3.1.5 und 3.1.4 sowie der Voraussetzung, daß n ungerade ist: |A| = | − AT | = (−1)n · |AT | = (−1)n · |A| = −|A|. Aus |A| = −|A| folgt dann unmittelbar die Behauptung |A| = 0. Aufgabe 3.13 (Beweis einer Matrixeigenschaft) Sei A eine (n, n)-Matrix, die mehr als n2 − n Elemente besitzt, die gleich 0 sind. Man zeige, daß dann die Determinante von A gleich 0 ist. L¨osung. Da mehr als n2 − n Elemente von A gleich 0 sind, enth¨alt A mindestens eine Nullzeile oder Nullspalte, womit |A| = 0 ist. Aufgabe 3.14 (Beweis einer Matrizeneigenschaft) Eine Matrix A heißt symmetrisch, wenn AT = A ist. Eine Matrix A heißt schiefsymmetrisch, wenn AT = −A gilt. Man beweise: Jede (n, n)-Matrix A l¨ aßt sich als Summe einer symmetrischen Matrix As und einer schiefsymmetrischen Matrix At darstellen. L¨osung. W¨ ahlt man As := oﬀenbar A = As + At und

1 2

· (A + AT ) und At :=

ATs = ( 12 · (A + AT ))T = ATt = ( 12 · (A − AT ))T =

1 2 1 2

1 2

· (A − AT ), so gilt

· (AT + A) = As , · (AT − A) = −At ,

d.h., unsere Behauptung ist bewiesen. Aufgabe 3.15 (Beweis einer Matrizeneigenschaft) Seien A und B Matrizen aus K n×n . Man beweise: (a) Ist A symmetrisch, so ist auch BT · A · B symmetrisch. (b) Ist A schiefsymmetrisch, so ist auch BT · A · B schiefsymmetrisch. L¨osung. Obige Behauptungen pr¨ uft man leicht unter Verwenden von (X · Y)T = YT · XT (siehe Satz 3.2.7) und X · ((−1) · Y) = −(X · Y) (siehe Satz 3.2.8, (5)), wobei X, Y ∈ K n×n , nach: Falls AT = A, gilt: (BT · A · B)T = BT · AT · (BT )T = BT · A · B.

3 Aufgaben zu: Lineare Gleichungssysteme, Determinanten und Matrizen

107

Falls AT = −A, haben wir (BT · A · B)T = BT · AT · B = BT · (−A) · B = −BT · A · B. Aufgabe 3.16 (Eigenschaft inverser Matrizen) Sei A eine regul¨ are Matrix. Man beweise: (A−1 )T = (AT )−1 . L¨osung. Oﬀenbar gilt nach Deﬁnition einer inversen Matrix und unter Verwenden von Satz 2.2.2 sowie Satz 3.2.6: (AT )−1 = (A−1 )T ⇐⇒ AT · (A−1 )T = E. Damit folgt unsere Behauptung aus: AT · (A−1 )T = (A−1 · A)T = ET = E (siehe auch Satz 3.2.7, (3)). Aufgabe 3.17 (Eigenschaften von Matrizen) Eine Matrix B ∈ Rn×n \{On,n } heißt positiv deﬁnit, wenn ∀x ∈ Rn×1 : xT · B · x ≥ 0

∧

(x B · x = 0 ⇐⇒ x = o) T

gilt. Man zeige, daß f¨ ur eine beliebige regul¨ are Matrix A ∈ Rn×n die Matrix T B := A · A symmetrisch und positiv deﬁnit ist. L¨osung. Wegen (AT ·A)T = AT ·(AT )T = AT ·A ist B oﬀenbar symmetrisch. F¨ ur x ∈ Rn×1 sei y := A · x, wobei y := (y1 , y2 , ..., yn )T . Dann gilt: xT · AT · A · x = (A · x)T · (A · x) = yT · y = y12 + y22 + ... + yn2 ≥ 0 und

y12 + y22 + ... + yn2 = 0 ⇐⇒ y1 = y2 = ... = yn = 0.

Da |A| = 0, gilt y = o nur genau dann, wenn x = o ist. Also haben wir: y12 + y22 + ... + yn2 = 0 ⇐⇒ y = o ⇐⇒ x = o Aufgabe 3.18 (Inverse Matrix) Man berechne mit Hilfe der zwei im Kapitel 3 angegebenen die S¨ atze 3.2.4 und 3.4.3) die zur Matrix ⎛ ⎛ ⎞ 1 3 1 0 0 0 ⎜3 1 ⎜ 0 3 −2 0 ⎟ ⎟ (b) A := ⎜ (a) A := ⎜ ⎝1 0 ⎝0 5 0 1⎠ 2 2 0 1 1 0 inverse Matrix.

Verfahren (siehe 1 0 1 2

⎞ 2 2⎟ ⎟ 2⎠ 5

108

3 Aufgaben zu: Lineare Gleichungssysteme, Determinanten und Matrizen

L¨osung.

(a):

⎛

A−1 (b):

⎞ 5 0 0 0 1 ⎜0 1 0 2⎟ ⎟ = ·⎜ 5 ⎝ 0 −1 0 3 ⎠ 0 −5 5 −5

⎛

A−1

⎛ ⎞ ⎞ −3 −3 −9 6 1 1 3 −2 ⎜ ⎟ 1 ⎜ −3 0 3 0⎟ ⎟ = 1 · ⎜ 1 0 −1 0 ⎟ = − ·⎜ ⎝ ⎝ ⎠ −9 3 −24 12 3 −1 8 −4 ⎠ 9 3 6 0 12 −9 −2 0 −4 3

Aufgabe 3.19 (Eine Anwendung von Matrizen in der Codierungstheorie) Zum Verschl¨ usseln einer Nachricht kann man folgendes Verfahren verwenden. Den 26 Buchstaben des Alphabets werden Zahlen von 0 bis 25 zugeordnet: A 19 N 13

B 2 O 12

C 21 P 16

D 0 Q 18

E 4 R 1

F 7 S 25

G 6 T 20

H 9 U 3

I 17 V 22

J 24 W 5

K 11 X 8

L 15 Y 23

M 14 Z 10

Der Klartext (z.B. ALGEBRA) wird in Bl¨ ocke zu je zwei Buchstaben unterteilt, wobei man nach Bedarf eventuell noch einen Buchstaben (etwa X) hinzuf¨ ugt: AL GE BR AX. Jedem Buchstabenpaar entspricht nach der obigen Tabelle ein gewisses Zahlenpaar (a1 , a2 ), dem man mittels 4 7 a1 b1 = (mod 26) · b2 a2 9 22 ein anderes Paar (b1 , b2 ) zuordnen kann, denen wiederum nach obiger Tabelle ein gewisses Buchstabenpaar entspricht. Auf diese Weise l¨aßt sich Algebra zu SFDOLMBH codieren. (a) Man decodiere SIVNXBMHNOTE. besitzen, damit jede (b) Welche Eigenschaften m¨ ussen Matrizen A ∈ Z2×2 26 T durch (b1 , b2 ) = A · (a1 , a2 )T codierte Nachricht entschl¨ usselt werden kann? L¨osung.

(a): Wegen

−1 4 7 4 7 = (mod 26) 9 22 9 22 lautet die Decodierungsformel a1 4 7 b1 = (mod 26), · a2 b2 9 22 womit sich SIVNXBMHNOTE in KRYPTOLOGIE decodieren l¨aßt.

3 Aufgaben zu: Lineare Gleichungssysteme, Determinanten und Matrizen

109

(b): Der gr¨ oßte gemeinsame Teiler von det A und 26 muß gleich 1 sein, denn nur in diesem Fall existiert |A|−1 und die inverse Matrix zu A ist berechenbar. Aufgabe 3.20 (Verwenden von Matrizen in der Graphentheorie) Bezeichne G einen ungerichteten Graphen mit der Knotenmenge {1, 2, ..., n}. F¨ ur diesen Graphen lassen sich folgende drei Matrizen bilden: B := (bij )n,n ( Adjazenzmatrix von G“), ” wobei bi,j f¨ ur i = j die Anzahl der Kanten, die den Knoten i mit den Knoten j verbinden, bezeichnet, und bii gleich der doppelten Anzahl der mit dem Knoten i inzidierenden Schlingen ist; V := (vi,j )n,n ( Valenzmatrix von G“), ” wobei vij = 0 f¨ ur i = j und vii die Anzahl der Kanten ist, die vom Knoten i ausgehen und Schlingen dabei doppelt gez¨ ahlt werden; A := V − B ( Admittanzmatrix von G“). ” Dann gilt der Matrix-Ger¨ ust-Satz (Satz von Kirchhoﬀ-Trent)1 : F¨ ur beliebiges i ∈ {1, 2, ..., n} gibt die Adjunkte Aii der Determinante A := |A| die Anzahl der Ger¨ uste des Graphen G an. (Ger¨ uste sind zusammenh¨angende spannende Teilgraphen von G mit minimaler Kantenzahl.) Man veriﬁziere diesen Satz f¨ ur den Graphen 4r r2 Q Q QQ r 3 Qr 1 L¨osung.

Es gilt

⎛

0 ⎜2 B=⎜ ⎝1 1 ⎛ 4 ⎜0 D=⎜ ⎝0 0 1

2 0 0 1

1 0 2 0

0 3 0 0

0 0 3 0

⎞ 1 1⎟ ⎟, 0⎠ 0 ⎞ 0 0⎟ ⎟, 0⎠ 2

Den Beweis dieses Satzes wie auch den Beweis der Aussage aus der Aufgabe 3.21 ﬁndet man in [Lau 2004], Bd. 2.

110

3 Aufgaben zu: Lineare Gleichungssysteme, Determinanten und Matrizen

⎛

⎞ 4 −2 −1 −1 ⎜ −2 3 0 −1 ⎟ ⎟ A=⎜ ⎝ −1 0 1 0 ⎠ −1 −1 0 2 und A11 = A22 = A33 = A44 = 5. Der obige Graph besitzt also genau 5 Ger¨ uste: 4r r2 Q Q QQ r 3 Qr 1 4r r2 Q Q QQ Qr 1 r 3 4r r2 Q Q QQ Qr 1 r 3

4r r2 Q Q QQ r 3 Qr 1 4r r2 Q Q QQ Qr 1 r 3

Aufgabe 3.21 (Verwenden von Matrizen in der Graphentheorie) Jedem schlichten gerichteten Graphen G mit der Knotenmenge {1, 2, ..., n} kann man eine sogenannte Adjazenzmatrix B := (bij )n,n zuordnen, wobei bij die Anzahl der B¨ ogen angibt, die vom Knoten i zum Knoten j gerichtet sind. F¨ ur die Matrix Bk =: (cij )n,n gilt dann, daß cij die Anzahl der gerichteten Kantenfolgen der L¨ ange k vom Knoten i zum Knoten j angibt. Man veriﬁziere diese Aussage f¨ ur den Graphen 6 q

4

q

q

- q5 q @ 6 @ R q @ 3 6

2

und k = 3.

1

3 Aufgaben zu: Lineare Gleichungssysteme, Determinanten und Matrizen

L¨osung.

Es gilt

⎛

0 ⎜0 ⎜ ⎜0 B=⎜ ⎜0 ⎜ ⎝0 0 ⎛

und

0 ⎜0 ⎜ ⎜0 3 B =⎜ ⎜0 ⎜ ⎝0 0

2 0 0 0 0 0

1 1 0 0 1 1

0 0 1 0 0 0

0 0 0 1 0 0

⎞ 0 0⎟ ⎟ 0⎟ ⎟ 1⎟ ⎟ 0⎠ 0

0 0 0 0 0 0

0 0 2 0 0 0

2 0 0 2 0 0

1 1 0 0 1 1

⎞ 1 1⎟ ⎟ 0⎟ ⎟. 0⎟ ⎟ 1⎠ 1

111

Wie man leicht nachpr¨ uft, stimmen die aus der Matrix entnehmbaren Aussagen u ¨ber die Anzahl der Kantenfolgen mit den direkt aus dem Graphen ablesbaren Anzahlen u ¨ berein. Aufgabe 3.22 (Lineare Gleichungssysteme) Sei K = R. Man bestimme die allgemeine L¨ osung der folgenden LGS: (a) = 0 x1 − x2 + 4 · x3 2 · x1 + x2 − x3 + x4 = 7 (b) x1 + x2 x2 x1 x2 2x1

+ + + − −

x3 x3 x3 x3 x3

+ x4 = 7 + x4 = 5 + x4 = 6 = 2 + x4 = 10

(c) x1 + x2 2x1 − x2 x2 2x1

− x3 + x4 + x5 + x6 − x3 + 2x4 − x3 + x6 + 2x3 + 2x4

= = = =

(d) 2x1 + 4x2 + 6x3 − 10x4 = 14 x1 + x2 + x3 − 3x4 = 11 x1 + 3x2 + 5x3 + 5x4 = 123 (e) − 2x4 + 2x5 −2x1 + 6x2 + x3 2x1 4x1 + 5x2 − x5 4x1 + 16x2 − x3 − 2x4

= = = =

0 0 0 0

0 0 0 0

112

3 Aufgaben zu: Lineare Gleichungssysteme, Determinanten und Matrizen

(f) x1 x1 x1 x1

L¨osung. (a):

+ + − − −

3x2 3x2 2x2 4x2 x2

(e):

= 1 = −1 = 3 = 3 = 0

⎛ ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ ⎞ ⎞ x1 1 −4 0 ⎜ x2 ⎟ ⎜ 0 ⎟ ⎜ 1 ⎟ ⎜ 0 ⎟ ⎜ ⎜ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎟ ⎟ ⎝ x3 ⎠ = ⎝ 0 ⎠ + t1 · ⎝ 0 ⎠ + t2 · ⎝ 1 ⎠ x4 −3 9 7 ⎞ ⎛ ⎞ 2 x1 ⎜ x2 ⎟ ⎜ 1 ⎟ ⎟ ⎜ ⎜ ⎟ ⎝ x3 ⎠ = ⎝ −1 ⎠ x4 5 ⎛

⎛

x1 ⎜ x2 ⎜ ⎜ x3 ⎜ ⎜ x4 ⎜ ⎝ x5 x6 (d):

− 4x4 − 2x4 + x5 − x4 − x5 + x4 − x5 + x4

⎛

(b):

(c):

+ 5x3 + 2x3 + x3 + x3 + 3x3

⎞ ⎞ ⎛ −1 −1 ⎟ ⎜ −3 ⎟ ⎜ 0 ⎟ ⎟ ⎟ ⎟ ⎜ ⎜ ⎟ ⎟ ⎜ 1 ⎟ ⎜ ⎟ + t2 · ⎜ 0 ⎟ ⎟ = t1 · ⎜ ⎟ ⎜ 0 ⎟ ⎜ 1 ⎟ ⎟ ⎟ ⎟ ⎜ ⎜ ⎠ ⎝ 1 ⎠ ⎝ 0 ⎠ 4 0 ⎞

⎛

⎛

⎞ ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ x1 25 1 ⎜ x2 ⎟ ⎜ 16 ⎟ ⎜ −2 ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎝ x3 ⎠ = ⎝ 0 ⎠ + t · ⎝ 1 ⎠ x4 10 0 ⎛

x1 ⎜ x2 ⎜ ⎜ x3 ⎜ ⎝ x4 x5

⎞

⎞ ⎛ ⎞ 1 0 ⎟ ⎜ 0 ⎟ ⎜1⎟ ⎟ ⎟ ⎜ ⎜ ⎟ ⎟ = t1 · ⎜ −2 ⎟ + t2 · ⎜ 0 ⎟ ⎟ ⎟ ⎜ ⎜ ⎟ ⎠ ⎝ 3 ⎠ ⎝8⎠ 4 5 ⎛

(t, t1 , t2 ∈ R). (f ): Es existiert keine L¨ osung, da rg A = 4 und rg (A, b) = 5.

3 Aufgaben zu: Lineare Gleichungssysteme, Determinanten und Matrizen

113

Aufgabe 3.23 (Anwenden des L¨osbarkeitskriterium f¨ ur LGS; Satz 3.4.4) Sei K = R. Man begr¨ unde mit Hilfe des Rangkriteriums, daß das LGS x1 + x2 x2 x1 x2 x1 + x2

+ + + + +

x3 x3 6x3 2x3 8x3

+ x4 = 3 + x4 = 5 = 1 + x4 = 3 + x4 = 4

keine L¨ osungen besitzt. L¨osung. Das LGS ist nicht l¨ osbar, da der Rang der Koeﬃzientenmatrix 3 und der Rang der Systemmatrix 4 ist. Aufgabe 3.24 (Satz 3.4.4, L¨osen eines LGS) Sei K = R. Welchen Einﬂuß hat der Wert a ∈ R auf die Struktur der allgemeinen L¨ osung des LGS 7x1 2x1 3x1 −x1

− + − +

3x2 − 5x3 x2 + x3 2x2 − 4x3 2x2

+ + + +

ax4 3x4 2x4 4x4

− − + +

2x5 x5 x5 5x5

= = = =

4 0 2 b

und f¨ ur welche b ∈ R ist dieses LGS bei festem a ∈ R l¨osbar? F¨ ur den Fall a = 4 gebe man außerdem s¨ amtliche L¨osungen des LGS an. L¨osung.

Es gilt:

rg A =

und rg (A, b) =

3 f¨ ur a = 4, 4 sonst

3 f¨ ur a = 4 und b = −2, 4 sonst.

Folglich ist das LGS genau dann l¨ osbar, wenn eine der folgenden zwei Bedingungen erf¨ ullt ist: (a) a = 4 und b = −2. (b) a ∈ R\{4} und b ∈ R. Im Fall a = 4 hat man also b = −2 zu w¨ ahlen, und die allgemeine L¨osung des LGS l¨ aßt sich wie folgt beschreiben: ⎞ ⎛ ⎛ ⎛ ⎛ ⎞ ⎞ ⎞ −10 4 x1 1 ⎜ −29 ⎟ ⎜ −13 ⎟ ⎜ x2 ⎟ ⎜ −3 ⎟ ⎟ ⎜ ⎜ ⎜ ⎜ ⎟ ⎟ ⎟ ⎜ x3 ⎟ = ⎜ 2 ⎟ + t1 · ⎜ 13 ⎟ + t2 · ⎜ 11 ⎟ (t1 , t2 ∈ R). ⎟ ⎜ ⎜ ⎜ ⎜ ⎟ ⎟ ⎟ ⎝ 12 ⎠ ⎝ ⎝ x4 ⎠ ⎝ 0 ⎠ 0⎠ x5 0 6 1

114

3 Aufgaben zu: Lineare Gleichungssysteme, Determinanten und Matrizen

Aufgabe 3.25 (Satz 3.4.4) Sei K = R. F¨ ur welche t ∈ R hat ⎛ 1 2 3 ⎜ 5 − t2 2 3 ⎜ ⎝ 2 3 5 − t2 2 3 4

⎞ ⎛ 4 x1 ⎜ x2 4⎟ ⎟·⎜ 1 ⎠ ⎝ x3 1 x4

⎞

⎛

⎞ 0 ⎟ ⎜0⎟ ⎟=⎜ ⎟ ⎠ ⎝0⎠ 0

nichttriviale L¨ osungen? L¨osung.

Es gilt 1 5 − t2 2 2

2 3 2 3 3 5 − t2 3 4

4 4 = (t2 − 4) · (1 − t2 ) · (−10). 1 1

Da obige Determinante den Wert 0 haben muß, damit das LGS nichttriviale L¨ osungen besitzt, ist die gesuchte Bedingung t ∈ {2, −2, 1, −1}. Aufgabe 3.26 (Satz 3.4.5) Sei K = Z7 . Man berechne die Anzahl der L¨ osungen von ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ x1 1 −1 6 1 0 ⎜ x2 ⎟ ⎟ = ⎝ 4 ⎠. ⎝ 1 2 1 4 ⎠·⎜ ⎝ x3 ⎠ 3 4 −6 0 0 x4 L¨osung.

Die allgemeine L¨ osung lautet ⎞ ⎛ ⎞ ⎛ ⎛ ⎞ x1 6 0 ⎜ x2 ⎟ ⎜ 6 ⎟ ⎜2⎟ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎜ ⎟ ⎝ x3 ⎠ = ⎝ 0 ⎠ + t · ⎝ 6 ⎠ (mod 7), x4 0 1

osung beschreibt 7 verschiedene L¨osungen. wobei t ∈ Z7 , d.h., die allgemeine L¨

4 Aufgaben zu: Vektorr¨ aume u orper K ¨ ber einem K¨

Aufgabe 4.1 (Der Vektorraum der L¨osungen eines homogenen LGS) Man beweise, daß die Menge der L¨ osungen der Matrixgleichung A · x = o (A ∈ K m×n ) einen Untervektorraum des Vektorraums K n×1 bildet. Gilt dies auch f¨ ur die Menge der L¨ osungen der Gleichung A · x = b, falls b ∈ K m×1 \{o} ist? L¨osung. Nach Satz 4.2.1 ist eine Teilmenge U eines Vektorraumes V u ¨ ber dem K¨ orper K genau dann ein Untervektorraum, wenn U = ∅ ∧ (∀α, β ∈ K ∀a, b ∈ U : α · a + β · b ∈ U ) gilt. Sei U := {x ∈ K n×1 | A · x = o}. Da o ∈ U , ist U nichtleer. Außerdem gilt f¨ ur beliebige α, β ∈ K und beliebige a, b ∈ U : A · (α · a + β · b) = A · (α · a) + A · (β · b) = α · (A · a) + β · (A · a) = α · o + β · o = o, d.h., α · a + β · b ∈ U . Folglich ist U ein Untervektorraum von K n×1 . Die Menge W := {x ∈ K n×1 | A · x = b} mit b = o ist dagegen kein Untervektorraum von K n×1 , da (a) W gleich der leeren Menge sein kann, und (b) o nicht zu W geh¨ ort.

116

4 Aufgaben zu: Vektorr¨ aume u orper K ¨ ber einem K¨

Aufgabe 4.2 (Untervektorr¨aume) Welche der folgenden Teilmengen Ti ⊆ R4×1 (i = 1, 2, 3) sind Untervektorr¨ aume von R4×1 ? (a) T1 := {(x1 , x2 , x3 , x4 )T ∈ R4×1 | x2 + x3 − 2x4 = 0}, (b) T2 := {(x1 , x2 , x3 , x4 )T ∈ R4×1 | x1 + x2 = 1}, (c) T3 := {(x1 , x2 , x3 , x4 )T ∈ R4×1 | x1 ∈ Q}. L¨osung. Nur T1 ist UVR. T2 ist kein UVR, da z.B. (1, 0, 0, 0)T ∈ T2 T T und √ 2 · (1, 0, 0,T 0) ∈ T2 . T3 ist kein UVR, da z.B. (1, 0, 0, 0) ∈ T3 und 2 · (1, 0, 0, 0) ∈ T3 (siehe Aufgabe 1.7).

Aufgabe 4.3 (Dimension und Basis eines Untervektorraums) Seien ⎛ ⎞ ⎛ ⎛ ⎛ ⎞ ⎞ ⎞ 1 −1 + 2i −i −i ⎜1⎟ ⎜ ⎜ 0 ⎟ ⎜ 0 ⎟ ⎟ 2i ⎜ ⎜ ⎜ ⎟ ⎟ ⎟ ⎟ a1 := ⎜ ⎝ 0 ⎠ , a2 := ⎝ −1 ⎠ , a3 := ⎝ 0 ⎠ , a4 := ⎝ 1 ⎠ 1 2i 1+i 0 orper C. Man bestimme die DiVektoren des Vektoraums C4×1 u ¨ ber dem K¨ mension des UVRs U := [{a1 , a2 , a3 , a4 }] und gebe eine Basis f¨ ur diesen UVR an. L¨osung.

Wegen rg(a1 , a2 , a3 , a4 ) = 3

ist dim U = 3. Eine m¨ ogliche Basis f¨ ur U ist z.B. {a1 , a2 , a3 }.

Aufgabe 4.4 (Dimension und Basis eines Untervektorraums) Seien ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ 1 0 0 1 1 ⎜1⎟ ⎜0⎟ ⎜1⎟ ⎜0⎟ ⎜0⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ a1 := ⎜ ⎜ 0 ⎟ , a2 := ⎜ 1 ⎟ , a3 := ⎜ 0 ⎟ , a4 := ⎜ 0 ⎟ , a5 := ⎜ 1 ⎟ ⎝1⎠ ⎝1⎠ ⎝0⎠ ⎝1⎠ ⎝0⎠ 1 0 0 1 1 Vektoren des Vektoraums K 5×1 u orper K mit K ∈ {R, Z2 }. Man ¨ ber dem K¨ bestimme die Dimension des UVRs U := [{a1 , a2 , a3 , a4 , a5 }] und gebe eine Basis f¨ ur diesen UVR an.

4 Aufgaben zu: Vektorr¨ aume u orper K ¨ ber einem K¨

117

L¨osung. Fall 1: K = R. Wegen rg(a1 , a2 , a3 , a4 , a5 ) = 4 ist dim U = 4. Eine m¨ ogliche Basis f¨ ur U ist z.B. {a1 , a2 , a3 , a5 }. Fall 2: K = Z2 . Wegen rg(a1 , a2 , a3 , a4 , a5 ) = 3 ist dim U = 3. Eine m¨ ogliche Basis f¨ ur U ist z.B. {a1 , a2 , a3 }.

Aufgabe 4.5 (Beweis einer Viereckeigenschaft mittels Vektoren) Mit Hilfe von Vektoren beweise man, daß durch die Verbindung der Mittelpunkte benachbarter Seiten in einem Viereck stets ein Parallelogramm entsteht.

L¨osung.

W¨ ahlt man b l l l x l y c a ? l l l l d

so ist die Behauptung bewiesen, wenn man x = y zeigen kann. Aus obiger Festlegung der Vektoren a, b, c, d, x, y ergibt sich: a + b + c + d = 0, x=

1 2

· (a + b),

y = − 12 · (c + d). Hieraus folgt dann

118

4 Aufgaben zu: Vektorr¨ aume u orper K ¨ ber einem K¨

x−y=

1 · (a + b + c + d) = 0, 2

d.h., x = y. Aufgabe 4.6 (Lineare Unabh¨angigkeit) In einem Vektorraum R V seien die Vektoren a, b, c ﬁxiert. Außerdem seien x := b + c, y := c + a, z := a + b. Man beweise: (a) [{a, b, c}] = [{x, y, z}]. (b) a, b, c sind genau dann linear unabh¨ angig, wenn x, y, z linear unabh¨angig sind. Sind die Aussagen (a) und (b) auch f¨ ur Vektorr¨aume u ¨ ber einem beliebigen K¨ orper richtig? L¨osung. (a): Oﬀenbar gilt [{x, y, z}] ⊆ [{a, b, c}]. Da sich außerdem aus x = b + c, y = c + a, z = a + b die Gleichungen a=

1 1 1 · (−x + y + z), b = · (x − y + z), c = · (x + y − z) 2 2 2

ergeben, gilt auch [{a, b, c}] ⊆ [{x, y, z}], womit (a) bewiesen ist. (b): =⇒“: Seien a, b, c linear unabh¨ angig. Wir haben zu zeigen, daß die ” Gleichung x1 · x + x2 · y + x3 · z = o nur die triviale L¨osung x1 = x2 = x3 = 0 besitzt. Es gilt o = x1 · x + x2 · y + x3 · z = x1 · (b + c) + x2 · (c + a) + x3 · (a + b) = (x2 + x3 ) · a + (x1 + x3 ) · b + (x1 + x2 ) · c. Wegen der linearen Unabh¨ angigkeit von a, b, c folgt hieraus: x2 + x3 = 0 x1 + x3 = 0 x1 + x2 = 0. Da der Rang der Koeﬃzientenmatrix dieses LGS gleich 3 ist, hat dieses LGS nur die L¨ osung x1 = x2 = x3 = 0 und x, y, z sind linear unabh¨angig. ⇐=“: Seien x, y, z linear unabh¨ angig. Wir haben zu zeigen, daß die Gleichung ” x1 · a + x2 · b + x3 · c = o

4 Aufgaben zu: Vektorr¨ aume u orper K ¨ ber einem K¨

119

nur die triviale L¨ osung x1 = x2 = x3 = 0 besitzt. Es gilt o = x1 · a + x2 · b + x3 · c = x1 · (−x + y + z) + x2 · (x − y + z) + x3 · (x + y − z) = (−x1 + x2 + x3 ) · x + (x1 − x2 + +x3 ) · y + (x1 + x2 − x3 ) · z. Wegen der linearen Unabh¨ angigkeit von x, y, z folgt hieraus: −x1 + x2 + x3 = 0 x1 − x2 + x3 = 0 x1 + x2 − x3 = 0. Da der Rang der Koeﬃzientenmatrix dieses LGS gleich 3 ist, hat dieses LGS nur die L¨ osung x1 = x2 = x3 = 0 und a, b, c sind linear unabh¨angig. Obige Aussagen (a) und (b) gelten nicht f¨ ur Vektorr¨aume u ¨ber einem beliebigen K¨ orper. W¨ ahlt man z.B. den Vektorraum Z2 Z3×1 , so gilt x + y + z = o 2 womit x, y, z linear abh¨ angig sind und [{x, y, z}] ⊂ [{a, b, c}] gilt.

Aufgabe 4.7 (Lineare Unabh¨angigkeit) In dem Vektorraum R V seien drei linear unabh¨angige Vektoren a1 , a2 , a3 gegeben. F¨ ur welche k ∈ R sind die Vektoren b1 := a2 + a3 − 2a1 , b2 := a3 + a1 − 2a2 , b3 := a1 + a2 − k · a3 linear abh¨ angig? Gibt es einen Vektor a ∈ V , ein k ∈ R und gewisse μi ∈ R (i = 1, 2, 3) mit bi = μi · a f¨ ur alle i ∈ {1, 2, 3} ?

L¨osung.

Aus

o = x1 · b1 + x2 · b2 + x3 · b3 = x1 (a2 + a3 − 2a1 ) + x2 (a3 + a1 − 2a2 ) + x3 (a1 + a2 − k · a3 ) = (−2x1 + x2 + x3 )a1 + (x1 − 2x2 + x3 )a2 + (x1 x2 − k · x3 )a3 und der linearen Unabh¨ angigkeit von a1 , a2 , a3 folgt −2x1 + x2 + x3 = 0 x1 − 2x2 + x3 = 0 x1 + x2 − k · x3 = 0. Das obige LGS hat nur f¨ ur k = 2 nichttriviale L¨osungen, da

120

4 Aufgaben zu: Vektorr¨ aume u orper K ¨ ber einem K¨

−2 1 1 1 −2 1 = −3k + 6 = 0 ⇐⇒ k = 2. 1 1 −k

Also sind die Vektoren b1 , b2 , b3 nur f¨ ur k = 2 linear abh¨angig. Angenommen, es gibt es einen Vektor a ∈ V , ein k ∈ R und gewisse μi ∈ R (i = 1, 2, 3) mit bi = μi · a f¨ ur alle i ∈ {1, 2, 3}. Aus b1 = μ1 · a und b2 = μ2 · a folgt {b1 , b2 } ⊆ [{a}]. Damit sind b1 und b2 jedoch linear abh¨angig, was wegen b1 = a2 + a3 − 2a1 , b2 = a3 + a1 − 2a2 und der linearen Unabh¨angigkeit von a1 , a2 , a3 nicht sein kann.

Aufgabe 4.8 (Lineare Unabh¨angigkeit) Seien a1 , ..., an , b1 , ..., bn ∈ K V , α ∈ K mit α + α = 0 und cj := aj + bj , dj := α · (bj − aj ) f¨ ur j = 1, ..., n. Man beweise: Sind die Vektoren a1 , ..., an , b1 , ..., bn l.u., so auch die Vektoren c1 , ..., cn , d1 , ..., dn .

L¨osung.

Wir haben zu zeigen, daß die Gleichung x1 · c1 + ... + x2 · cn + y1 · d1 + ... + yn · dn = o

nur die triviale L¨osung x1 = ... = xn = y1 = ... = yn = 0 hat. Nach Deﬁnition der Vektoren ci und di l¨ aßt sich obige Gleichung auch wie folgt aufschreiben: n

x1 · (ai + bi ) +

i=1

n

yi · α · (bi − ai ) = o

i=1

Umordnen der Summanden ergibt: n i=1

(xi − α · yi ) · ai +

n

(xi + α · yi ) · bi = o,

i=1

was wegen der linearen Unabh¨ angigkeit der Vektoren a1 , ..., an , b1 , ..., bn nur m¨ oglich ist, wenn f¨ ur jedes i ∈ {1, ..., n} die folgenden Gleichungen gelten: xi − α · yi = 0, xi + α · yi = 0. Da α + α = 0 nach Voraussetzung, haben die obigen zwei Gleichungen nur die L¨ osung xi = yi = 0 f¨ ur jedes i ∈ {1, ..., n}, d.h., die Vektoren angig. c1 , ..., cn , d1 , ..., dn sind linear unabh¨

4 Aufgaben zu: Vektorr¨ aume u orper K ¨ ber einem K¨

121

Aufgabe 4.9 (Dimensionsformel f¨ ur Untervektorr¨aume; Satz 4.6.2) Man veriﬁziere die Dimensionsformel f¨ ur Untervektorr¨aume im Fall V = 4×1 R und f¨ u r die Untervektorr¨ a ume R U = [{(1, 0, 1, 2)T , (0, 1, 1, 1)T }] und W = [{(1, 1, 4, 0)T , (2, −3, −1, 1)T , (3, 1, 0, 0)T }] von V .

L¨osung.

Es gilt ⎛

⎞ 1 0 ⎜0 1⎟ ⎟ dim U = rg ⎜ ⎝ 1 1 ⎠ = 2, ⎛2 1 ⎞ 1 2 3 ⎜ 1 −3 1 ⎟ ⎟ dim W = rg ⎜ ⎝ 4 −1 0 ⎠ = 3, 0 ⎛ 1 0 1 0 1 2 ⎜ 0 1 1 −3 dim (U + W ) = rg ⎜ ⎝ 1 1 4 −1 ⎡⎧⎛ ⎞2⎫1⎤ 0 1 2 ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎢⎨⎜ −3 ⎟⎬⎥ ⎜ ⎢ ⎥, ⎟ U ∩W =⎣ ⎝ ⎦ −1 ⎠⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎩ ⎭ 1 dim U ∩ W = 1.

⎞ 3 1⎟ ⎟ = 4, 0⎠ 0

Folglich dim(U + W ) = 4 = 2 + 3 − 1 = dim U + dim W − dim(U ∩ W ), was zu zeigen war. Aufgabe 4.10 (Lineare Abh¨angigkeit) Seien a, b, c Vektoren des Vektorraums K V und α, β, γ ∈ K. Man beweise, daß α · a − β · b, γ · b − α · c, β · c − γ · a linear abh¨ angig sind.

122

4 Aufgaben zu: Vektorr¨ aume u orper K ¨ ber einem K¨

L¨osung.

Wegen o = x1 (α · a − β · b) + x2 (γ · b − α · c) + x3 (β · c − γ · a) = (αx1 − γx3 ) · a + (−βx1 + γx2 ) · b + (−αx2 + βx3 ) · c

und der linearen Unabh¨ angigkeit von a, b, c gilt obige Gleichung genau dann, wenn αx1 − γx3 = 0 −βx1 + γx2 = 0 −αx2 + βx3 = 0. Da die Koeﬃzientendeterminante des obigen LGS gleich 0 ist, hat das LGS nichttriviale L¨ osungen und die Vektoren α · a − β · b, γ · b − α · c, β · c − γ · a sind linear abh¨ angig.

Aufgabe 4.11 (Direkte Summe von Untervektorr¨aumen) Die folgenden Mengen sind Untervektorr¨ aume des Vektorraums R R4×1 : U := [{(1, 0, 1, 2)T , (1, 1, 0, 3)T }], W := [{(1, −1, 1, 1)T , (4, 0, 1, 1)T }]. Ist U + W eine direkte Summe? L¨osung. Laut Deﬁnition ist U + W genau dann eine direkte Summe, wenn U ∩ W = {o} ist. U ∩ W = {o} gilt genau dann, wenn dim(U ∩ W ) = 0. Wie man leicht nachpr¨ uft, gilt dim U = dim W = 2 und dim(U + W ) = 4. Aus der Dimensionsformel f¨ ur Untervektorr¨ aume folgt hieraus dim(U ∩ W ) = 0, womit U + W eine direkte Summe ist. Aufgabe 4.12 (Beweis der Eindeutigkeit der Koeﬃzienten in Linearkombinationen von linear unabh¨angigen Vektoren) angige Vektoren des Vektorraums K V . AußerSeien b1 , b2 , ..., bn linear unabh¨ dem sei a eine Linearkombination dieser Vektoren, d.h., es existieren gewisse a1 , ..., an ∈ K mit a = a1 · b1 + a2 · b2 + ... + an · bn . Man beweise, daß die ai (i = 1, 2, ..., n) in dieser Darstellung von a durch die Vektoren b1 , b2 , ..., bn eindeutig bestimmt sind. Gilt obige Aussage auch, wenn die Vektoren b1 , b2 , ..., bn linear abh¨angig sind? L¨osung. Form

Angenommen, es existiert eine weitere Darstellung von a in der

4 Aufgaben zu: Vektorr¨ aume u orper K ¨ ber einem K¨

123

a = b1 · b1 + b2 · b2 + ... + bn · bn . Subtraktion der zweiten Darstellung von der ersten liefert die Gleichung 0 = (a1 − b1 ) · b1 + (a2 − b2 ) · b2 + ... + (an − bn ) · bn . Wegen der linearen Unabh¨ angigkeit der Vektoren b1 , b2 , ..., bn folgt hieraus ur alle i = 1, 2, ..., n. ai = bi f¨ Seien nun die Vektoren b1 , b2 , ..., bn linear abh¨angig und a eine Linearkombination dieser Vektoren der Gestalt a = a1 · b1 + a2 · b2 + ... + an · bn . Da die Vektoren b1 , b2 , ..., bn linear abh¨ angig sind, gibt es gewisse α1 , ..., αn ∈ K mit 0 = α1 · b1 + α2 · b2 + ... + αn · bn und (α1 , α2 , ..., αn ) = (0, 0, ..., 0). Addition obiger Gleichungen liefert eine von der ersten Darstellung von a verschiedene Darstellung durch die Vektoren b1 , b2 , ..., bn : a = (a1 + α1 ) · b1 + (a2 + α2 ) · b2 + ... + (an + αn ) · bn . ¨ Aufgabe 4.13 (Ubergangsmatrix; Beispiel zu Satz 4.7.2) 4×1 u Bezeichne V den Vektorraum R ¨ ber R. (a) Man beweise, daß b1 := (1, 0, 1, 0)T , b2 := (1, 0, 0, 1)T , b3 := (0, 1, 1, 0)T , b4 := (1, 1, 1, 2)T eine Basis B von V bildet. uglich der Basis (b) Man gebe die Koordinaten von a := (1, 2, 3, 4)T bez¨ B := (b1 , b2 , b3 , b4 ) an. ¨ (c) Man berechne die Ubergangsmatrix M(B, B ), wobei B die Standardbasis (b1 , b2 , b3 , b4 ) = ((1, 0, 0, 0)T , (0, 1, 0, 0)T , (0, 0, 1, 0)T , (0, 0, 0, 1)T ) von V bezeichnet. L¨osung. (a): Da rg(b1 , b2 , b3 , b4 ) = 4 und dim V = 4, bilden die Vektoren b1 , b2 , b3 , b4 eine Basis B von V . (b): Wegen a = b1 − 4b2 − 2b3 + 4b4 gilt ⎛ ⎞ 1 ⎜ −4 ⎟ ⎟ a/B = ⎜ ⎝ −2 ⎠ . 4

124

4 Aufgaben zu: Vektorr¨ aume u orper K ¨ ber einem K¨

¨ (c): Nach Satz 4.7.2 hat die Ubergangsmatrix die Gestalt M(B, B ) = ((b1 )/B , (b2 )/B , (b3 )/B , (b4 )/B ) und es gilt

M(B, B ) = (M(B , B))−1 .

Folglich ⎛

M(B, B ) = (M(B , B))−1

1 ⎜0 =⎜ ⎝1 0

1 0 0 1

0 1 1 0

⎞−1 ⎛ ⎞ 1 0 −1 1 0 ⎜ ⎟ 1⎟ ⎟ = ⎜ 2 2 −2 −1 ⎟ . ⎝ 1 2 −1 −1 ⎠ 1⎠ 2 −1 −1 1 1

¨ Aufgabe 4.14 (Ubergangsmatrix; Beispiel zu Satz 4.7.2) 4×1 u Bezeichne V den Vektorraum R ¨ ber R. (a) Man beweise, daß b1 = (0, 1, 1, 1)T , b2 = (1, 0, 1, 1)T , b3 = (1, 1, 0, 1)T , b4 = (1, 1, 1, 0)T eine Basis B von V bildet. (b) Man berechne die Koordinaten von a := (0, 5, 2, −1)T bez¨ uglich B := (b1 , b2 , b3 , b4 ). ¨ (c) Man berechne die Ubergangsmatrix M(B, B ), wobei B die Standardbasis (b1 , b2 , b3 , b4 ) = ((1, 0, 0, 0)T , (0, 1, 0, 0)T , (0, 0, 1, 0)T , (0, 0, 0, 1)T ) von V bezeichnet. L¨osung. (a): Da rg(b1 , b2 , b3 , b4 ) = 4 und dim V = 4, bilden die Vektoren b1 , b2 , b3 , b4 eine Basis B von V . (b): Wegen a = 2b1 − 3b2 + 0b3 + 3b4 gilt ⎛ ⎞ 2 ⎜ −3 ⎟ ⎟ a/B = ⎜ ⎝ 0 ⎠. 3 ¨ (c): Nach Satz 4.7.2 hat die Ubergangsmatrix die Gestalt M(B, B ) = ((b1 )/B , (b2 )/B , (b3 )/B , (b4 )/B ) und es gilt

M(B, B ) = (M(B , B))−1 .

Folglich ⎛

M(B, B ) = (M(B , B))−1

0 ⎜1 ⎜ =⎝ 1 1

1 0 1 1

1 1 0 1

⎛ ⎞−1 ⎞ 1 −2 1 1 1 ⎜ ⎟ 1⎟ ⎟ = 1 ⎜ 1 −2 1 1 ⎟ . ⎝ ⎠ 1 1 1 −2 1 ⎠ 3 0 1 1 1 −2

5 Aufgaben zu: Aﬃne R¨ aume

uber Z2 ) Aufgabe 5.1 (Anzahl von gewissen Unterr¨aumen des R3 ¨ ber dem K¨orper Z2 . Wie Bezeichne R3 einen dreidimensionalen aﬃnen Raum u ¨ viele Punkte, Geraden und Ebenen enth¨ alt R3 ? Wie viele Punkte enth¨alt eine Gerade? Wie viele Punkte und Geraden enth¨ alt eine Ebene? Wie viele parallelen Ebenen gibt es zu einer gegebenen Ebene? Wie viele parallele Geraden gibt es zu einer gegebenen Geraden? L¨osung. O.B.d.A. k¨ onnen wir R3 := {(1; x, y, z)T | x, y, z ∈ Z2 } setzen, wobei der zu R3 geh¨ orende Vektorraum durch V3 := {(0; x, y, z)T | x, y, z ∈ Z2 } deﬁniert ist. Oﬀenbar gilt dann |R3 | = 8. Eine Gerade g von R3 besteht aus ur gewisses P ∈ R3 genau zwei Punkten, da g = {X | ∃t ∈ Z2 : X = P + t · a} f¨ und a ∈ V3 . Oﬀenbar gibt es genau so viele Geraden in R3 wie es M¨oglichkeiten gibt, zwei verschiedene Punkte aus R3 auszuw¨ahlen. Eine Ebene E des R3 l¨ aßt sich mit Hilfe eines Punktes P ∈ E und zweier l.u. Vektoren a, b ∈ V3 wie folgt beschreiben: E = {X | ∃s, t ∈ Z2 : X = P + s · a + t · b} = {P, P + a, P + b, P + a + b}. Da je zwei verschiedene Vektoren aus V3 \ {(0; 0, 0, 0)T } l.u. sind, kann man zur Beschreibung von E anstelle der Vektoren a, b auch die Paare a, a + b oder b, a + b ausw¨ahlen. Ersetzt man P in der Beschreibung von E durch einen beliebig gew¨ahlten anderen Punkt aus E, so erh¨ alt man wieder eine Beschreibung von E. Folglich gibt es 23 · 72 paarweise verschiedene Ebenen im Raum R3 u ¨ ber Z2 . ¨ Mit Hilfe der obigen Uberlegungen lassen sich dann auch die restlichen Fragen aus der Aufgabe beantworten. Zusammengefaßt und erg¨ anzt erhalten wir: alt genau 8 Punkte, 28 Geraden und 14 Ebenen. R3 enth¨ Jede Gerade enth¨ alt genau 2 Punkte. alt genau 4 Punkte und 6 Geraden. Jede Ebene E ⊆ R3 enth¨ Zu jeder Ebene E gibt es genau eine parallele Ebene, die von E verschieden ist.

126

5 Aufgaben zu: Aﬃne R¨ aume

Zu jeder Geraden g gibt es genau 3 (von g verschiedene) parallele Geraden im Raum R3 . Aufgabe 5.2 (Parameterfreie Darstellung einer 2-Ebene; Beispiel zu Satz 5.3.2) Man bestimme eine parameterfreie Darstellung f¨ ur die 2-Ebene E des 5ber dem K¨ o rper R, die gegeben ist durch: dimensionalen aﬃnen Raumes R5 u ¨ E : X = (1; 1, 0, 1, 2, 0)T + r · (0; 1, 0, 1, 1, 1)T + s · (0; 1, 2, 1, 1, 2)T (Koordinatendarstellung bez¨ uglich eines gewisses Koordinatensystems S des R5 ). L¨osung.

F¨ ur X ∈ E mit X/S := (1; x1 , x2 , x3 , x4 , x5 )T ∈ E gilt: x1 x2 x3 x4 x5

= 1 + r + s = 2s = 1 + r + s = 2 + r + s = r + 2s

Die ersten zwei Gleichungen des obigen LGS lassen sich eindeutig nach r und s auﬂ¨ osen: 1 1 r = −1 + x1 − x2 , s = x2 . 2 2 Ersetzt man in den restlichen Gleichungen r und s durch die obigen Ausdr¨ ucke und formt um, so erh¨ alt man das folgende LGS, dessen L¨osungen gerade die m¨ oglichen Koordinaten von X sind: x1 x1 x1 +

− x3 1 2 x2

− x4

− x5

= 0 = −1 = 1

Dies ist die gesuchte parameterfreie Darstellung der 2-Ebene E. Aufgabe 5.3 (Eigenschaften eines speziellen aﬃnen Unterraums) Sei R4 ein 4-dimensionaler aﬃner Raum u ¨ber dem K¨orper R und S ein Koordinatensystem des R4 . Bez¨ uglich S seien die folgenden Punkte des R4 gegeben: P0 := (1; 3, −4, 1, 6)T , P1 := (1; 3, −2, −10, 0)T , P2 := (1; 2, 0, −3, 2)T und P3 := (1; 1, 2, 4, 4)T . Man bestimme: (a) die Dimension des von den Punkten P0 , P1 , P2 , P3 aufgespannten aﬃnen Unterraums E; (b) den Durchschnitt von E mit der durch die Gleichung 4x1 + x2 + x3 − 2x4 + 6 = 0 gegebenen Hyperebene H.

5 Aufgaben zu: Aﬃne R¨ aume

127

L¨osung. (a): Nach Satz 5.4.2 ist der durch die Punkte P0 , ..., P3 aufgespannte aﬃne Unterraum E := E(P0 , ..., P3 ) wie folgt beschreibbar: −−−→ −−−→ −−−→ E(P0 , ..., P3 ) = P0 + [{P0 P1 , P0 P2 , P0 P3 }], wobei

−−−→ P0 P1 = (0; 0, 2, −11, −6)T , −−−→ P0 P2 = (0; −1, 4, −4, −4)T , −−−→ P0 P3 = (0; −2, 6, 3, −2)T .

Nach Deﬁnition gilt −−−→ −−−→ −−−→ dim E(P0 , ..., P3 ) = dim [{P0 P1 , P0 P2 , P0 P3 }]. Unter Verwendung von Satz 4.3.1 erh¨ alt man ⎛ 0 ⎜ 2 dim E(P0 , ..., P3 ) = rg ⎜ ⎝ −11 −6

damit: ⎞ −1 −2 4 6⎟ ⎟ = 2. −4 3 ⎠ −4 −2

−−−→ −−−→ (b): Wie obige Rangberechnung zeigt, sind die Vektoren P0 P1 , P0 P2 linear unabh¨ angig und dim E = 2. Folglich ist ⎞ ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ ⎞ ⎛ ⎛ 0 0 1 1 ⎜ −1 ⎟ ⎜ ⎜ x1 ⎟ ⎜ 3 ⎟ 0⎟ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎟ ⎜ ⎜ ⎟ ⎟ ⎜ x2 ⎟ = ⎜ −4 ⎟ + s · ⎜ 2 ⎟+t·⎜ ⎜ 4⎟ ⎜ ⎟ ⎟ ⎜ ⎜ ⎝ −4 ⎠ ⎝ −11 ⎠ ⎝ x3 ⎠ ⎝ 1 ⎠ −4 −6 6 x4 eine Parameterdarstellung von E. Ersetzt man nun x1 , ..., x4 in der Gleichung 4x1 + x2 + x3 − 2x4 + 6 = 0 durch Ausdr¨ ucke in s und t, die aus der Parameterdarstellung von E folgen, erh¨ alt man 3 + 3s + 4t = 0, d.h., t = − 43 (1 + s). Folglich hat E ∩ H die Parameterdarstellung ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ ⎞ ⎛ 1 1 0 ⎜ x1 ⎟ ⎜ 15 ⎟ ⎜ 3⎟ ⎜ ⎟ ⎜ 4 ⎟ ⎜ 4⎟ ⎜ x2 ⎟ = ⎜ −7 ⎟ + s · ⎜ −1 ⎟ . ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎟ ⎜ ⎝ x3 ⎠ ⎝ 4 ⎠ ⎝ −8 ⎠ x4 9 −3

128

5 Aufgaben zu: Aﬃne R¨ aume

Aufgabe 5.4 (Beschreibung von Hyperebenen mit Hilfe von Determinanten) Es sei Rn ein aﬃner Punktraum u ¨ ber dem K¨orper K mit dem Koordinatensystem S. Eine Hyperﬂ¨ ache E des Rn ist durch n ihrer Punkte P1 , ..., Pn in allgemeiner Lage eindeutig bestimmt (siehe Satz 5.4.3). Andererseits ist E parameterfrei durch eine Gleichung der Form a1 · x1 + a2 · x2 + ... + an · xn = b ur X ∈ Rn . Man beweise, daß beschreibbar, wobei X/S = (1; x1 , ..., xn )T f¨ man eine E beschreibende Gleichung erhalten kann, indem man x1 x2 ... xn 1 p11 p12 ... p1n 1 p21 p22 ... p2n 1 = 0 .................. pn1 pn2 ... pnn 1 bildet, wobei (Pi )/S := (1; pi1 , pi2 , ..., pin )T (i = 1, 2, ..., n). L¨osung. Entwickelt man die obige Determinante nach der erste Zeile (siehe Satz 3.1.10), so erh¨ alt man eine Gleichung der Form a1 x1 + a2 x2 + ... + an xn − b = 0, die eine gewisse Punktmenge E des Rn beschreibt. W¨ahlt man in der Determinante xj = pij f¨ ur j = 1, 2, ..., n, wobei i ∈ {1, ..., n}, dann hat die Determinante zwei doppelte Zeilen und ihr Wert ist 0 (siehe Satz 3.1.7). Folglich geh¨ oren P1 , ..., Pn zu E und wir haben E ⊆ E . Es bleibt damit noch E = Rn zu zeigen. Angenommen, f¨ ur beliebige x1 , ..., xn ∈ K hat obige Determinante den Wert 0. Subtrahiert man in der Determinante die erste Zeile von den anderen Zeile der Determinante und entwickelt anschließend die Determinante nach der letzten Spalte, erh¨ alt man x1 x2 ... xn 1 p11 − x1 p12 − x2 ... p1n − xn 0 0 = p21 − x1 p22 − x2 ... p2n − xn 0 ................................. pn1 − x1 pn2 − x2 ... pnn − xn 0 p11 − x1 p12 − x2 ... p1n − xn p − x1 p22 − x2 ... p2n − xn = (−1)1+n · 21 ............................... pn1 − x1 pn2 − x2 ... pnn − xn

.

−−→ −−→ Dies bedeutet jedoch, daß f¨ ur jedes X ∈ Rn die Vektoren XP1 , ..., XPn l.a. sind, im Widerspruch dazu, daß n + 1 Punkte des Rn in allgemeiner Lage existieren.

5 Aufgaben zu: Aﬃne R¨ aume

129

Aufgabe 5.5 (Lagebeziehungen zweier 2-Ebenen in Rn f¨ ur n ∈ {3, 4, 5}) Wie k¨ onnen zwei verschiedene 2-Ebenen E und E im (a) R3 , (b) R4 , (c) orper K zueinander gelegen sein? Bei der Fallunterscheidung R5 u ¨ ber dem K¨ verwende man: Parallelit¨ at, E ∩ E , E + E . L¨osung. Seien E und E zwei verschiedene 2-Ebenen des Rn . Nach Abschnitt 5.3 existieren dann gewisse P, P ∈ Rn und gewisse Untervektorr¨aume W , W des zu Rn geh¨ orenden Vektorraums Vn mit E = P + W und E = P + W , wobei dim W = dim W = 2. Nach Satz 5.4.1 ist E ∩ E entweder die leere Menge, eine 0-Ebene (d.h., eine Menge, die nur aus einem Punkt besteht) oder eine 1-Ebene (d.h., eine Gerade) des Rn , falls n ≥ 3. Als Folgerung aus Satz 5.4.4 erhalten wir außerdem

dim (E ∩ E ) f¨ ur E ∩ E = ∅, dim (E + E ) = dim E + dim E − f¨ ur E ∩ E = ∅. dim (W ∩ W ) − 1 (5.1) (a): Sei n = 3. Im Fall E ∩ E = ∅ folgt aus (5.1) und den Voraussetzungen zun¨ achst, daß dim E ∩ E ∈ {1, 2} ist. Der Fall dim E ∩ E = 2 entf¨allt wegen E = E . ur Falls E ∩ E = ∅, folgt (mit Hilfe von (5.1)) dim W ∩ W = 2, was nur f¨ W = W m¨ oglich ist. Also gibt es in R3 nur die folgenden zwei Lagem¨oglichkeiten f¨ ur E und E : • •

E ∩ E = ∅ und E + E = 3; E ∩ E = ∅ und W = W , d.h., E und E sind parallel.

(b) und (c) l¨ ost man analog. Zu (c) siehe auch die Aufgabe 5.9. Aufgabe 5.6 (Eine Bedingung f¨ ur Parallelit¨at von Unterr¨aumen des Rn ) Seien A ∈ K r×n , B ∈ K s×n , b ∈ K r×1 , c ∈ K s×1 und x ∈ K n×1 . Durch die LGS A · x = b und B · x = c seien zwei Unterr¨aume E = P + W und E = P + W eines n-dimensionalen Punktraumes Rn u ¨ ber dem K¨orper K gegeben (siehe Satz 5.3.2, (b)). Man gebe eine notwendige und hinreichende Bedingung f¨ ur die Koeﬃzienten dieser LGS (beziehungsweise f¨ ur Matrizen an, die aus diesen Koeﬃzienten gebildet werden k¨onnen), unter der E und E parallel sind. L¨osung. Der Untervektorraum W (bzw. W ) des zu Rn geh¨orenden Vektorraums Vn kann als L¨ osungsmenge des LGS A · x = o (bzw. B · x = o) aufgefaßt werden, wobei dim W = n − rgA und dim W = n − rgB. Nach Deﬁnition sind E und E genau dann parallel, wenn W ⊆ W oder W ⊆ W gilt. Die gesuchte ¨ Bedingung erh¨ alt man aus den folgenden zwei Aquivalenzen, die man leicht nachpr¨ uft:

130

5 Aufgaben zu: Aﬃne R¨ aume

A = rgA; B A W ⊆ W ⇐⇒ rg = rgB. B W ⊆ W ⇐⇒ rg

Aufgabe 5.7 (Schnittverhalten von zwei 2-Ebenen in R4 ) Seien E und E zwei aﬃne 2-Ebenen im R4 mit E ∩ E = ∅. Man zeige: (a) Gilt dim E ∩ E = 0, so schneidet E jede zu E parallele aﬃne 2-Ebene E in genau einem Punkt. (b) Gilt dim E ∩ E = 1, so gibt es zu E eine parallele aﬃne 2-Ebene E , die E nicht schneidet. L¨osung. Die 2-Ebenen E und E lassen sich mit Hilfe passend gew¨ahlter 2dimensionalen Untervektorr¨ aume W, W des zu R4 geh¨orenden Vektorraums V4 und zweier Punkte P, P ∈ R4 wie folgt beschreiben: E = P + W und E = P + W . Außerdem gibt es gewisse Vektoren a, b, c, d ∈ V4 mit W = [{a, b}] und W = [{c, d}]. (a): Sei dim E ∩ E = 0, d.h., dim W ∩ W = 0. Aus Satz 4.6.2 folgt dann dim(W + W ) = 4, was nach Satz 4.6.1 nur f¨ ur W + W = V4 m¨oglich ist. Folglich sind die Vektoren a, b, c, d linear unabh¨angig. Sei nun E = P + W eine zu E parallele 2-Ebene des R4 , d.h., es gilt W = W . Um E ∩ E zu bestimmen, betrachten wir die Gleichung P + α · a + β · b = P + γ · c + δ · d mit den Unbekannten α, β, γ, δ. Obige Gleichung ist zu α · a + β · b − γ · c − δ · d = P − P aquivalent. Wegen der linearen Unabh¨ angigkeit der Vektoren a, b, c, d hat diese ¨ Gleichung genau eine L¨ osung α, β, γ, δ, womit E ∩ E nur aus einem Punkt besteht, was zu beweisen war. (b): Sei dim E ∩ E = 1. Nach Satz 5.4.4 gilt dann dim(E + E ) = 3, womit rg(a, b, c, d) = 3. Folglich existiert ein Vektor e ∈ V4 \ [{a, b, c, d}]. Setzt man P := P + e und E := P + W , so ist E zu E parallel. Angenommen, E ∩ E = ∅. Dann hat jedoch die Gleichung P + x1 · a + x2 · b = P + e + x3 · c + x4 · d, eine L¨ osung x1 , ..., x4 , was jedoch wegen e ∈ [{a, b, c, d}] nicht m¨oglich ist. Also gilt E ∩ E = ∅.

5 Aufgaben zu: Aﬃne R¨ aume

131

Aufgabe 5.8 (Parameterdarstellung einer Hyperebene des Rn ) Es sei n ∈ N und n ≥ 3. Man zeige, daß f¨ ur jedes q ∈ R s¨amtliche Punkte des aﬃnen n-dimensionalen Raumes Rn u ¨ber R, deren Summe der Koordinaten gleich q ist, in einer Hyperebene Eq liegen und gebe die Parameterdarstellung f¨ ur Eq an. L¨osung. Sei q ∈ R fest gew¨ ahlt und bezeichne S ein Koordinatensystem des Rn . Falls X ∈ Rn mit X/S = (1; x1 , ..., xn )T , so gilt X ∈ Eq :⇐⇒ x1 + x2 + ... + xn = q. S¨ amtliche L¨ osungen der Gleichung x1 + x2 + ... + xn = q erh¨alt man, indem man auf jede nur m¨ ogliche Weise x2 = t1 ∈ R, ..., xn = tn−1 ∈ R w¨ahlt und dazu passend x1 = q − t1 − t2 − .... − tn−1 bestimmt. Die Parameterdarstellung der L¨ osungsmenge der Gleichung (erg¨ anzt durch Erkennungskoordinaten f¨ ur Punkte und Vektoren) ist dann die gesuchte Parameterdarstellung des Unterraums Eq : ⎞ ⎞ ⎞ ⎞ ⎛ ⎛ ⎛ ⎛ ⎞ ⎛ 1 1 0 0 0 ⎜ x1 ⎟ ⎜ q ⎟ ⎜ −1 ⎟ ⎜ −1 ⎟ ⎜ −1 ⎟ ⎟ ⎟ ⎟ ⎟ ⎜ ⎜ ⎜ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ x2 ⎟ ⎜ 0 ⎟ ⎜ 1⎟ ⎜ 0⎟ ⎜ ⎟ + t1 · ⎜ ⎟ + t2 · ⎜ ⎟ + . . . + tn−1 · ⎜ 0 ⎟ . ⎜ ⎟=⎜ ⎜ x3 ⎟ ⎜ 0 ⎟ ⎜ 0⎟ ⎜ 1⎟ ⎜ 0⎟ ⎟ ⎟ ⎟ ⎟ ⎜ ⎜ ⎜ ⎜ ⎟ ⎜ ⎝ ... ⎠ ⎝ ... ⎠ ⎝ ... ⎠ ⎝ ... ⎠ ⎝ ... ⎠ 0 0 0 1 xn Aus obiger Beschreibung von Eq folgt dimEq = n − 1, womit Eq eine Hyperebene des Rn ist. Aufgabe 5.9 (Lagebeziehungen zweier Ebenen in R5 ) Es sei R5 := {(1, x1 , ..., x5 )T | x1 , ..., x5 ∈ R} ein aﬃner Raum u ¨ ber R mit dem zugeh¨ origen Vektorraum V5 := {(0, x1 , ..., x5 )T | x1 , ..., x5 ∈ R} (das Standardbeispiel eines 5-dimensionalen aﬃnen Raumes u ¨ ber R). In diesem Raum sei die Ebene E durch den Punkt A und die Vektoren a1 , a2 ∈ V5 bestimmt und die Ebene E durch den Punkt B und die Vektoren a3 , a4 ∈ V5 . Wie kann man die gegenseitige Lage der Ebenen E und E durch die linearen Abh¨angigkeiten −→

ucken? zwischen den Vektoren a1 , a2 , a3 , a4 , AB ausdr¨ L¨osung. Nach Voraussetzung haben wir E = A + [{a1 , a2 }] und E = B + [{a3 , a4 }], wobei a1 , a2 und a3 , a4 jeweils linear unabh¨angig sind. Folglich gilt rg(a1 , a2 ) = rg(a3 , a4 ) = 2, rg(a1 , a2 , a3 , a4 ) ∈ {2, 3, 4}, −− → rg(a1 , a2 , a3 , a4 , AB) ∈ {2, 3, 4, 5}.

132

5 Aufgaben zu: Aﬃne R¨ aume

Um die Lage der Ebenen E und E zueinander zu beschreiben, bestimmen wir E ∩ E . F¨ ur X := (1, x1 , ..., x5 )T ∈ R5 gilt A + x1 · a1 + x2 · a2 = B + x1 · a3 + x4 · a2 . Obige Gleichung besitzt genau dann L¨ osungen x1 , ..., x5 , wenn − − → rg(a1 , a2 , a3 , a4 ) = rg(a1 , a2 , a3 , a4 , AB). Nach diesen Vorbereitungen k¨ onnen wir die folgenden m¨oglichen F¨alle unterscheiden, wobei wir die Bezeichnungen A := (a1 , a2 , a3 , a4 ) und B := −− → (a1 , a2 , a3 , a4 , AB) verwenden: Fall 1: rgA = rgB = 2. In diesem Fall gilt E = E . Fall 2: rgA = 2 und rgB = 3. Oﬀenbar haben wir in diesem Fall E ∩ E = ∅, E||E und dim(E + E ) = 3. Fall 3: rgA = rgB = 3. Dieser Fall tritt auf, wenn E ∩ E eine Gerade ist und dim(R + R ) = 3 gilt. Fall 4: rgA = 3 und rgB = 4. In diesem Fall haben wir E ∩ E = ∅ und E, E sind nicht parallel zueinander. Fall 5: rgA = rgB = 4. In diesem Fall besteht E∩E nur aus einem Punkt und es gilt dim(E+E ) = 4. Fall 6: rgA = 4 und rgB = 5. In diesem Fall schneiden sich die Ebenen E und E nicht und es gilt dim(E + E ) = 4. Aufgabe 5.10 (Parallelogrammeigenschaft) Seien P, P , Q, Q ∈ Rn die Ecken eines Vierecks P P QQ . Man beweise: Die Punkte P, P , Q, Q bilden genau dann ein Parallelogramm P QQ P , wenn sich die Diagonalen in diesem Parallelogramm halbieren, d.h, es gilt 1 −−→ −−→ −−−→ P Q = P Q ⇐⇒ P + P Q = Q + 2 L¨osung. −−→ QQ :

1 −−→ QP . 2

−−→ −−→ −−−→ =⇒“: Sei P Q = P Q . Nach Satz 5.1.1, (f) gilt dann a := P P = ” Pq = P + a

a

P

q

Q q =Q+a

a

q Q

Folglich: −−→ −−→ P + 12 P Q = P + 12 (Q − P ) = P + 12 (Q + a − P ) = P + 12 P Q + 12 a, −−→ −− → −− → −−→ Q + 12 QP = Q + 12 (P + a − Q) = P + P Q + 12 QP + 12 a = P + 12 P Q + 12 a,

5 Aufgaben zu: Aﬃne R¨ aume

133

−−→ −−→ d.h., P + 12 P Q = Q + 12 QP . −−→ −−→ ur das Viereck P P QQ setzen wir ⇐=“: Sei P + 12 P Q = Q + 12 QP . F¨ ” −−− → −−→ −−→ −−→ a := P P , b := P Q , c := P Q, d := QQ : Pq

-Q q

a

d

c P q

-q Q − − → −−→ Wegen der Voraussetzung P + 12 P Q = Q + 12 QP gilt c=Q−P =

b

1 −−→ −−→ 1 ( P Q − QP ) = (b + c). 2 2 =a+b

=a−c

Aus der Gleichung c = 12 (b + c) folgt unmittelbar b = c bzw. die Behauptung → −− → −−− P Q = P Q . Aufgabe 5.11 (Eigenschaft von Unterr¨aumen) Man zeige: Zu beliebigen k + 1 paarweise verschiedenen Punkten P0 , ..., Pk eines aﬃnen Raumes Rn , die nicht in einem aﬃnen Unterraum einer Dimension ≤ k − 1 liegen, gibt es genau einen Unterraum E der Dimension k, der diese k + 1 Punkte enth¨ alt. Man sagt, E wird von P0 , ..., Pk aufgespannt. Welche Aussagen der Schulgeometrie werden durch obige Aussage verallgemeinert? L¨osung. Seien P0 , ..., Pk ∈ Rn so gew¨ ahlt, daß keine l-Ebene E mit l ≤ k − 1 und {P0 , P1 , . . . , Pk } ⊆ E existiert. −−−→ −−−→ −−−→ Wir betrachten die Vektoren P0 P1 , P0 P2 , . . . , P0 Pk . Falls −−−→ −−−→ −−−→ dim[{P0 P1 , P0 P2 , . . . , P0 Pk }] ≤ k − 1 gilt, ist

−−−→ −−−→ −−−→ P0 + [{P0 P1 , P0 P2 , . . . , P0 Pk }]

eine l-Ebene des Rn mit l ≤ k − 1, die die Punkte P0 , P1 , ..., Pk enth¨alt. Dies widerspricht jedoch der Voraussetzung, womit −−−→ −−−→ −−−→ E := P0 + [{P0 P1 , P0 P2 , . . . , P0 Pk }] eine k-Ebene ist, die die Punkte P0 , .., Pk enth¨alt. E ist nach Satz 5.4.3 eindeutig bestimmt. Die folgenden Aussagen der Schulgeometrie werden durch obige Aussage verallgemeinert: Durch zwei Punkte P, Q aus R geht genau eine Gerade. Durch drei Punkte aus R3 , die nicht auf einer Geraden liegen, geht genau eine Ebene (⊂ R3 ).

6 Aufgaben zu: Vektorr¨ aume mit Skalarprodukt

Aufgabe 6.1 (Beispiele zu geometrischen Grundaufgaben) Es sei S := (A; i, j, k) ein Koordinatensystem des R3 und B := (i, j, k) orthonormiert. Außerdem seien (in Koordinaten bez. S bzw. B): P := (1; 1, 2, 3)T , Q = (1; 0, 3, −1)T , R := (1; −1, 2, 0)T , h : X := (1; 0, 1, 1)T + t · (0; 1, 1, 1)T , E : x1 + x2 − 2x3 = 4, E : X := (1; 2, 3, 1)T + t1 · (0; 1, 0, 1)T + t2 · (0; 0, 2, 1)T . Man berechne: (a) (b) (c) (d) (e) (f) (g) (h) (i)

eine Parameterdarstellung der Geraden g(P, Q); eine Parameterdarstellung der Ebene ε(P, Q, R); eine Hessesche Form der Ebene ε(P, Q, R); die Hessesche Normalform von E; den Abstand von A zu h; den Abstand von A zu E; zwei Ebenen in Hessescher Form, deren Schnitt die Gerade h ist; den Abstand von g zu h; die Fußpunkte T1 , T2 des Lotes von g auf h (Hinweis: Diese Fußpunkte sind eindeutig bestimmt, da g und h windschief zueinander sind.); (j) eine Parameterdarstellung f¨ ur E;

(k) (l) (m) (n)

→

einen Vektor aus V3 , der auf E senkrecht steht; eine Ebene, die durch A geht und auf h senkrecht steht; E ∩ E; die Koordinaten des Punktes P ∈ ε(P, Q, R) bez. des Koordinatensy−→

−→

ur die Punkte der Ebene ε; stems (R; P Q, P R) f¨ (o) die Parameterdarstellung einer zu E parallelen Ebene, die von E den Abstand 2 hat; (p) den Schnittpunkt von h mit E.

136

6 Aufgaben zu: Vektorr¨ aume mit Skalarprodukt

L¨osung.

(a): ⎛

⎛ ⎞ ⎞ 1 0 ⎜1⎟ ⎜ −1 ⎟ ⎜ ⎟ ⎟ g(P, Q) : X = P + t · (Q − P ) = ⎜ ⎝ 2 ⎠+t ·⎝ 1 ⎠. 3 −4 (b): ⎛ ⎞ ⎞ ⎛ ⎞ 0 1 0 ⎜ ⎜1⎟ ⎟ ⎜ ⎟ ⎟ +s· ⎜ −1 ⎟ +t· ⎜ −2 ⎟ . ε(P, Q, R) : X = P +s·(Q−P )+t·(R−P ) = ⎜ ⎝ 0⎠ ⎝2⎠ ⎝ 1⎠ −3 3 −4 ⎛

(c): Seien a := (0; −1, 1, −4)T und b := (0; −2, 0, −3)T . Die Hessesche Form von ε(P, Q, R) ist dann (X − P ) · e = 0, wobei e = o, e ⊥ a und e ⊥ b. Folglich kann man e aus a · e = b · e = 0 berechnen oder man setzt e := a × b = (0; −3, 5, 2)T . Also: (X − P ) · e = (0; x − 1, y − 2, z − 3)T · (0; −3, 5, 2) = −3x + 5y + 2z − 13 = 0. (d): 1 E : √ · (x1 + x2 − 2x3 − 4) = 0. 6 (e): Seien B := (1; 0, 1, 1)T , c := (0; 1, 1, 1)T und d := A − B. Indem man d in die Parallelkomponente d und die Normalkomponente d bez¨ uglich c zerlegt, erh¨ alt man den Abstand l von A zu h durch l := |d |. Nach Abschnitt 6.1 l¨aßt sich d durch d·c d = d − 2 · c c ' berechnen und man erh¨ alt l = 23 .

A a *6 d d d a - c B

h

Obiges Resultat erh¨ alt man auch mit Hilfe der Pl¨ uckerschen Normalform der Geraden h (siehe dazu Abschnitt 6.6 und Aufgabe 6.7). (f ): Den Abstand l von A zur Ebene E erh¨ alt man, indem man in der linken Seite der Hesseschen Normalform von E anstelle der Koordinaten von X die Koordinaten von A einsetzt und den Betrag bildet. Folglich

6 Aufgaben zu: Vektorr¨ aume mit Skalarprodukt

137

4 −4 l = |√ | = √ . 6 6 (g): Aus der Parameterdarstellung von h ergeben sich die Gleichungen: x1 = t, x2 = 1 + t, x3 = 1 + t. Ersetzt man t in der zweiten und dritten Gleichung durch x1 , so erh¨alt man die Ebenengleichungen ε1 : −x1 + x2 = 1, ε2 : −x2 + x3 = 0. Oﬀensichtlich gilt dann ε1 ∩ ε2 = h. (h): Die windschiefen Geraden g und h liegen in zwei parallelen Ebenen Eg und Eh . Folglich ist der Abstand von g zu h mit dem Abstand dieser zwei Ebenen identisch und man erh¨ alt diesen Abstand, indem man den Abstand eines Punktes P1 ∈ Eg von der Ebene Eh berechnet. Folglich 2 l(g, h) := √ ≈ 0.32. 38 (i): T1 q

e6 q T2

P1 q

q

a

-

g

b -

h

P2

Seien P1 := (1; 1, 2, 3)T , P2 := (1; 0, 1, 1)T , a := (0; 1, −1, 4)T , b := (0; 1, 1, 1)T und e := (0; −5, 3, 2)T (siehe (h)). Es gilt: T1 = P1 + r · a T2 = P2 + s · b T1 = T2 + λ · e. Folglich P2 − P1 = r · a − s · b − λ · e beziehungsweise

r −s +5λ = −1 −r −s −3λ = −1 4r −s −2λ = −2.

138

6 Aufgaben zu: Vektorr¨ aume mit Skalarprodukt

Dieses LGS hat die L¨ osung r=−

20 1 4 , s= , λ= . 19 19 19

Die gesuchten Fußpunkte sind damit ⎞ ⎛ 1 ⎜ 15 ⎟ ⎜ 19 ⎟ T1 = ⎜ 42 ⎟ , ⎝ 19 ⎠ 41 19

⎛ ⎜ ⎜ T1 = ⎜ ⎝

1

20 19 39 19 39 19

⎞ ⎟ ⎟ ⎟. ⎠

(j): W¨ ahlt man in der die Ebene E deﬁnierenden Gleichung x1 + x2 − 2x3 = 4 die Variable x2 = r und x3 = s (r, s beliebig aus R), so erh¨alt man x1 = 4 − r + 2s x2 = r x3 = s. ¨ Ubergang zur Matrizendarstellung dieser L¨ osung eines LGS und Setzen von Erkennungskoordinaten liefert die gesuchte Parameterdarstellung von E: ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ 0 0 1 ⎜2⎟ ⎜ −1 ⎟ ⎜4⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎟ X =⎜ ⎝ 0 ⎠ + r · ⎝ 1 ⎠ + s · ⎝ 0 ⎠. 1 0 0 (k): Ein Vektor, der auf E senkrecht steht ist (0; 1, 1, −2)T . (l): Eine Ebene ε , die A enth¨ alt und auf h senkrecht steht, ist durch die Gleichung x1 + x2 + x3 = 0 bestimmt. (m): E ∩E kann man z.B. bestimmen, indem man E in eine Hessesche Form uhrt und dann das folgende LGS l¨ost: (E : −2x1 − x2 + 2x3 = −5) u ¨berf¨ x1 + x2 − 2x3 = 4 −2x1 − x2 + 2x3 = −5. F¨ ugt man zur Matrizendarstellung der L¨ osung des obigen LGS passende Erkennungskoordinaten hinzu, erh¨ alt man die gesuchte Parameterdarstellung der Schnittgeraden: ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ 1 0 ⎜1⎟ ⎜0⎟ ⎟ ⎜ ⎟ E∩E : X =⎜ ⎝ 3 ⎠+t ·⎝ 2 ⎠. 0 1 −→ (n): Da P = R − P R, ist die gesuchte Koordinatendarstellung von P (mit Erkennungskoordinaten f¨ ur Punkte!) (1; 0, −1).

6 Aufgaben zu: Vektorr¨ aume mit Skalarprodukt

139

(o): Die Parameterdarstellung einer zu E parallelen Ebene E , die von E den Abstand 2 hat, erh¨ alt man z.B. wie folgt: ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ 1 0 0 0 ⎜4⎟ ⎜2⎟ ⎜0⎟ ⎜ 1⎟ 2 ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎟ X =⎜ ⎝ 0 ⎠ + √6 · ⎝ 1 ⎠ + t1 · ⎝ 0 ⎠ + t2 · ⎝ 2 ⎠ . 0 1 1 −2 (p): Wegen (g) m¨ ussen die Koordinaten eines Schnittpunktes S von h mit E das LGS = 1 −x1 + x2 − x2 + x3 = 0 x1 + x2 − 2x3 = 4 erf¨ ullen. Dieses LGS besitzt jedoch keine L¨ osung, da der Rang der Koeﬃzientenmatrix gleich 2 und der Rang der Systemmatrix gleich 3 ist. 2 Vor dem L¨ osen der folgenden Aufgabe schaue man sich nicht nur die Deﬁnition eines abstrakten Skalarprodukts an, sondern auch die S¨atze 2.3.5, 3.2.2, 3.2.7 und 3.2.8. Aufgabe 6.2 (Standardskalarprodukt des Vektorraums Cn×1 u ¨ ber C) n×1 n×1 T ×C −→ C, ϕ(x, y) := x · y ein SkalarMan beweise, daß durch ϕ : C produkt des Vektorraums Cn×1 u ¨ ber C deﬁniert ist. L¨osung. Seien a := (a1 , a2 , ..., an )T , b := (b1 , b2 , ..., bn )T ∈ Cn×1 und a, b ∈ C. Dann gilt: ϕ(a · a + b · b, c) = (a · a + b · b)T · c = a · (aT · c) + b · (bT · c) = a · ϕ(a, c) + b · ϕ(b, c), ϕ(c, a · a + b · b) = cT · (a · a + b · b) = cT · (a · a) + cT · (b · b) = a · ϕ(c, a) + b · ϕ(c, b), d.h., ϕ ist bilinear. Wegen ϕ(a, b) = a1 · b1 + a2 · b2 + ... + an · bn

und

ϕ(b, a) = b1 · a1 + b2 · a2 + ... + bn · an = b1 · a1 + b2 · a2 + ... + bn · an = ϕ(a, b) ist ϕ hermitisch. Aus ϕ(a, a) = a1 · a1 + a2 · a2 + ... + an · an = |a1 |2 + |a2 |2 + ... + |an |2 ≥ 0 und ϕ(a, a) = 0 ⇐⇒ a1 = a2 = ... = an = 0 folgt, daß ϕ positiv deﬁnit ist. Also ist ϕ ein Skalarprodukt.

140

6 Aufgaben zu: Vektorr¨ aume mit Skalarprodukt

Aufgabe 6.3 (Skalarprodukt, Orthonormierungsverfahren) Es sei V :=R R3×1 und ϕ die wie folgt deﬁnierte Abbildung von V × V in R: ϕ((x1 , x2 , x3 )T , (y1 , y2 , y3 )T ) := 3 · x1 · y1 − x1 · y2 − x2 · y1 + x2 · y2 + 2 · x3 · y3 . Man zeige, daß ϕ ein Skalarprodukt ist und bestimme eine bez¨ uglich dieses Skalarprodukts orthonormierte Basis mit Hilfe des Schmidtschen ONVs, indem man von der Basis a1 := (1, 0, 0)T , a2 := (0, 1, 0)T , a3 := (0, 0, 1)T ausgeht. L¨osung. Die Abbildung ϕ l¨ aßt sich mit Hilfe von Matrizen auch wie folgt angeben: ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ 3 −1 0 y1 ϕ((x1 , x2 , x3 )T , (y1 , y2 , y3 )T ) = (x1 , x2 , x3 ) · ⎝ −1 1 0 ⎠ · ⎝ y2 ⎠ . y3 0 0 2 Mit Hilfe der S¨ atze 6.2.1 und 6.2.2 folgt hieraus, daß ϕ bilinear und symmetrisch ist. Da die Hauptminoren 3 −1 3 −1 0 , −1 1 0 |3|1 , −1 1 0 0 2 der Matrix

⎛

⎞ 3 −1 0 ⎝ −1 1 0 ⎠ 0 0 2

alle gr¨ oßer 0 sind, ist ϕ nach Satz 6.2.3 auch positiv deﬁnit. Folglich ist ϕ ein Skalarprodukt. Eine orthonormierte Basis e1 , e2 , e3 erh¨ alt man mit Hilfe des Schmidtschen ONVs wie folgt: ⎛ ⎞ 1 1 1 ⎝ ⎠ e1 := · a1 = √ · 0 . 3 ϕ(a1 , a1 ) 0 Mit Hilfe von

⎛ ⎞ ⎛ ⎞ ⎞ 1 1 0 1 1 b2 := a2 − ϕ(a2 , e1 ) · e1 = ⎝ 1 ⎠ + · ⎝ 0 ⎠ = · ⎝ 3 ⎠ 3 3 0 0 0

ergibt sich:

⎛

⎛ ⎞ 1 1 1 ⎝ ⎠ · b2 = √ · 3 . e2 := 6 ϕ(b2 , b2 ) 0

6 Aufgaben zu: Vektorr¨ aume mit Skalarprodukt

Aus

141

b3 := a3 − ϕ(a3 , e1 ) · e1 − ϕ(a3 , e2 ) · e2 ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ 0 1 1 0 = ⎝ 0 ⎠−0·⎝ 0 ⎠−0·⎝ 3 ⎠= ⎝ 0 ⎠ 1 0 0 1

folgt dann

⎛

⎞ 0 1 1 · b3 = √ · ⎝ 0 ⎠ . e3 := 2 ϕ(b3 , b3 ) 1

Aufgabe 6.4 (Orthonormierungsverfahren) Man bestimme mit Hilfe des Schmidtschen ONVs eine orthonormierte Basis f¨ ur den Untervektorraum [{a1 , a2 , a3 , a4 }] von R R4×1 , wobei a1 := (2, 1, 3, −1)T , a2 := (7, 4, 3, −3)T , a3 := (1, 1, −6, 0)T , a4 := (5, 7, 7, 8)T . L¨osung. Wegen rg(a1 , a2 , a3 , a4 ) = 3 besteht die gesuchte orthonormierte Basis aus genau drei Elementen, die man z.B. durch Anwendung des ONVs auf die Vektoren a1 , a2 , a4 erhalten kann. Nachfolgend bezeichne ϕ das Standardskalarprodukt, d.h., f¨ ur alle x, y ∈ R4×1 T gilt ϕ(x, y) := x · y. Die gesuchte orthonormierte Basis erh¨alt man wie folgt: ⎛ ⎞ 2 ⎜ 1⎟ 1 1 ⎟. · a1 = √ · ⎜ e1 := 15 ⎝ 3 ⎠ ϕ(a1 , a1 ) −1 Mit Hilfe von

⎛ ⎞ ⎛ ⎞ ⎞ 2 3 7 ⎜ 1⎟ 1 ⎜ 2⎟ ⎜ 4⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎟ b2 := a2 − ϕ(a2 , e1 ) · e1 = ⎜ ⎝ 3 ⎠ − 2 · ⎝ 3 ⎠ = 3 · ⎝ −3 ⎠ −1 −1 −3

ergibt sich:

Aus

folgt dann

⎛

⎛

⎞ 3 ⎜ 2⎟ 1 1 ⎟. e2 := · b2 = √ · ⎜ 23 ⎝ −3 ⎠ ϕ(b2 , b2 ) −1 b3 := a4 − ϕ(a4 , e1 ) · e1 − ϕ(a4 , e2 ) · e2 ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ 5 2 3 1 ⎜7⎟ ⎜ 1⎟ ⎜ 2⎟ ⎜ 5⎟ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ = ⎜ ⎝ 7 ⎠ − 2 · ⎝ 3 ⎠ − 0 · ⎝ −3 ⎠ = ⎝ 1 ⎠ 8 −1 −1 10

142

6 Aufgaben zu: Vektorr¨ aume mit Skalarprodukt

⎛

⎞ 1 ⎜ 5⎟ 1 1 ⎟. ·⎜ e3 := · b3 = √ 127 ⎝ 1 ⎠ ϕ(b3 , b3 ) 10 Aufgabe 6.5 (Eigenschaft einer Norm, die mit Hilfe eines Skalarprodukts deﬁniert ist) Man beweise: Die durch ein Skalarprodukt ϕ (eines VRs V u ¨ ber K ∈ {R, C}) deﬁnierte ullt die sogenannte ParallelogrammeigenNorm a := ϕ(a, a) (a ∈ V ) erf¨ schaft: ∀a, b ∈ V : a + b2 + a − b2 = 2 · (a2 + b2 ). Außerdem zeige man anhand eines Beispiels, daß die Maximumnorm diese Eigenschaft nicht besitzt. L¨osung.

= = = =

Die Parallelogrammeigenschaft folgt aus

a + b2 + a − b2 ϕ(a + b, a + b) + ϕ(a − b, a − b) ϕ(a, a) + ϕ(a, b) + ϕ(b, a) + ϕ(b, b) + ϕ(a, a) − ϕ(a, b) − ϕ(b, a) + ϕ(b, b) 2 · (ϕ(a, a) + ϕ(b, b)) 2 · (a2 + b2 ).

Zwecks Konstruktion eines Beispiels f¨ ur den Fakt, daß die Maximumnorm die Parallelogrammeigenschaft nicht besitzt, seien K V := R R1×2 , a := (3, 2) und b := (−3, 1). Dann gilt: a∞ = b∞ = 3, a + b = (0, 3), a − b = (6, 1), a + b∞ = 3, a − b∞ = 6. Folglich haben wir a + b2 + a − b2 = 9 + 36 = 45 = 2 · (a2 + b2 ) = 2 · (9 + 9) = 36, was zu zeigen war. Aufgabe 6.6 (Orientierung von Basen; Spat; Beispiel zu Satz 6.6.3) Seien B := (i, j, k) und a/B := (0; 1, 0, 3)T , b/B := (0; 2, −6, 1)T , c/B := (0; −1, 0, 2)T . (a) Welche Orientierung besitzt die Basis (a, b, c)? ¨ (b) Welche der f¨ unf aus (a, b, c) durch Andern der Reihenfolge der Vektoren bildbaren Basen sind rechtsorientiert? (c) Man ermittle das Volumen und die Oberﬂ¨ache des von den Vektoren a, b, c aufgespannten Spats.

6 Aufgaben zu: Vektorr¨ aume mit Skalarprodukt

L¨osung.

(a): Wegen

143

1 2 −1 0 −6 0 = −30 < 0 3 1 2

ist (a, b, c) linksorientiert. (b): Rechtsorientiert sind die Basen (a, c, b), (b, a, c), (c, b, a) und linksorientiert die Basen (b, c, a), (c, a, b). Dies u ¨berlegt man sich leicht unter Verwendung der folgenden Eigenschaft der Determinanten: Vertauscht man in einer Determinante zwei Spalten, so andert sich das Vorzeichen (siehe Satz 3.1.6). ¨ (c): Nach Satz 6.6.3 ist das Volumen des Spats der Betrag der Determinante det(a, b, c) = −30. Aus der Deﬁnition des Vektorprodukts folgt die folgende Formel f¨ ur die Oberﬂ¨ ache des Spats: 2 · (|a × b| + |a × c| + |b × c|). Wegen

i j k a × b = 1 0 3 = 18i + 5j − 6k, 2 −6 1 i j k a × c = 1 0 3 = −5j, −1 0 2 i j k b × c = 2 −6 1 = −12i − 5j − 6k −1 0 2

ergibt sich die Oberﬂ¨ ache des Spats wie folgt: √ √ 2 · (√324 + 25 +√36 + 5 + 144 + 25 + 36) = 2 · ( 385 + 5 + 205) ≈ 2 · (19.62 + 5 + 14.32) = 77.88. Aufgabe 6.7 (Anwendung der Pl¨ uckerschen Form einer Geraden im Raum) Seien S := (A; i, j, k) und P/S := (1; 7, 0, 3)T , Q/S := (1; 14, 2, −1)T , R/S := (1; 1, 5, 1)T . Man gebe die Pl¨ uckersche Normalform der Geraden g(P, Q) an und berechne den Abstand des Punktes R zu g.

144

6 Aufgaben zu: Vektorr¨ aume mit Skalarprodukt

L¨osung. 6.6):

Die Pl¨ uckersche Normalform von g(P, Q) lautet (siehe Abschnitt g(P, Q) :

beziehungsweise

1 · ((X − P ) × (Q − P )) = o |Q − P | ⎛

⎛

⎞⎞ ⎛ ⎞ 1 0 ⎜ 7 ⎟⎟ ⎜ 7 ⎟ 1 ⎜ ⎟⎟ ⎜ ⎟ g(P, Q) : √ · ⎜ X −⎜ ⎝ ⎝ 0 ⎠⎠ × ⎝ 2 ⎠ = o. 69 3 −4

Der Abstand l von R zu g(P, Q) l¨ aßt sich mit dieser Normalform wie folgt berechnen: 1 · |(R − P ) × (Q − P )|. l= |Q − P | Konkret (wegen R − P = (0; −6, 5, −2)T und (R − P ) × (Q − P ) = (0; −16, −38, −47)T ) erhalten wir ( 1 2 3909 1 √ 2 2 l = √ · 16 + 38 + 47 = · 256 + 1444 + 2209 = ≈ 7.53. 69 69 69 Aufgabe 6.8 (Eigenschaft des Vektorprodukts) − → Man zeige, daß das Vektorprodukt keine assoziative Operation auf V3 ist. L¨osung.

Es gilt z.B. (i × j) × j = k × j = −i

und i × (j × j) = i × o = o. Folglich ist das Vektorprodukt nicht assoziativ. Aufgabe 6.9 (Winkelberechnung) Man bestimme den Winkel zwischen zwei verschiedenen Raumdiagonalen eines W¨ urfels. L¨osung. O.B.d.A. kann man annehmen, daß der W¨ urfel die Kantenl¨ange 1 besitzt und von den Vektoren i, j, k aufgespannt wird. Zwei verschiedene Raumdiagonalen dieses W¨ urfels sind dann z.B. d1 := i + j + k, d2 := −i + j + k und es gilt cos ∠(d1 , d2 ) =

1 d1 · d2 = . |d1 | · |d2 | 3

Folglich ist der gesuchte Winkel (angegeben in Bogenmaß) ≈ 1.23 beziehungsweise ≈ 70.5o.

6 Aufgaben zu: Vektorr¨ aume mit Skalarprodukt

145

Aufgabe 6.10 (Eigenschaft orthogonaler Vektoren) Es sei V ein Vektorraum u ¨ ber K ∈ {R, C}, auf dem ein Skalarprodukt ϕ deﬁniert ist. Außerdem sei B eine Menge von Vektoren aus V , die nicht den Nullvektor enth¨ alt und f¨ ur die ∀a, b ∈ B : a = b =⇒ ϕ(a, b) = 0 gilt. Man beweise, daß B linear unabh¨ angig ist. L¨osung. Angenommen, B enth¨ alt gewisse Vektoren b1 , ..., bn , die linear abh¨ angig sind, d.h., es existieren gewisse x1 , ..., xn ∈ K mit x1 · b1 + x2 · b2 + ... + xn · bn = o, ur mindestens ein i ∈ {1, 2, ..., n} gilt. Bildet man nun wobei xi = 0 f¨ ϕ(x1 · b1 + x2 · b2 + ... + xn · bn , bi ), so erh¨ alt man (wegen der Orthogonalit¨ at der Vektoren der Menge B und der Biliniarit¨ at von ϕ): x1 · ϕ(b1 , bi ) +... + xi · ϕ(bi , bi ) +... + xn · ϕ(bn , bi ) = ϕ(o, bi ) = 0. =0

=0

=0

Dies gilt jedoch nur, wenn xi = 0 ist, im Widerspruch zu unserer Annahme. Also ist die Menge B linear unabh¨ angig. Aufgabe 6.11 (Eigenschaft von Skalarprodukten) Es seien ϕ1 und ϕ2 zwei Skalarprodukte eines unit¨aren Vektorraums V u ¨ ber dem K¨ orper C. Man beweise, daß aus ∀x ∈ V : ϕ1 (x, x) = ϕ2 (x, x) stets ϕ1 = ϕ2 folgt. ur beliebiges x ∈ V . F¨ ur L¨osung. Angenommen, es gilt ϕ1 (x, x) = ϕ2 (x, x) f¨ alle x, y ∈ V haben wir dann auch (unter Beachtung von ϕ1 (y, x) = ϕ1 (x, y)) ϕ1 (x + y, x + y) = ϕ1 (x, x) + ϕ1 (x, y) + ϕ1 (y, x) +ϕ1 (y, y)

=2·Re(ϕ1 (x,y))

= ϕ2 (x + y, x + y) = ϕ1 (x, x) + ϕ2 (x, y) + ϕ2 (y, x) +ϕ1 (y, y).

=2·Re(ϕ2 (x,y))

Folglich gilt Re(ϕ1 (x, y)) = Re(ϕ2 (x, y)).

146

6 Aufgaben zu: Vektorr¨ aume mit Skalarprodukt

Indem wir oben anstelle von x den Vektor i · x w¨ahlen, erhalten wir analog zu oben Im(ϕ1 (x, y)) = Im(ϕ2 (x, y)). Folglich gilt ϕ1 = ϕ2 . Aufgabe 6.12 (Ebenen im Raum) Man gebe die Gleichung einer Ebene E ⊂ R3 an, die vom Punkt Q := (1; 3, 5, 7)T (in Koordinaten bezogen auf ein kartesisches Koordinatensystem S des R3 ) den Abstand 4 hat und auf den Koordinatenachsen von S Abschnitte abtrennt, die proportional zu 1, 2, 3 sind. L¨osung.

Es gibt zwei L¨ osungen: E1 : 6x + 3y + 2z = 19, E2 : 6x + 3y + 2z = 75.

Begr¨ unden kann man dies z.B. wie folgt: Sind die Schnittpunkte von E mit den Koordinatenachsen X1 := (1; a, 0, 0)T , Y1 := (1; 0, 2a, 0)T , Z1 := (1; 0, 0, 3a)T , so ergibt sich zun¨achst: 1 1 E : x + y + z − a = 0. 2 3 Da der Abstand von Q zu E gleich 4 sein soll, gilt 6 5 7 · |3 + + − a| = 4. 7 2 3 Die hieraus folgende quadratische Gleichung 36 5 7 · (3 + + − a)2 = 16 49 2 3 hat die zwei L¨ osungen: a1 :=

25 19 75 , a2 := = . 6 6 2

Aufgabe 6.13 (Koordinaten eines Punktes) Von dem Dreieck ΔABC aus dem Anschauungsraum R3 weiß man, daß der Mittelpunkt der Strecke AC (beziehungsweise BC) auf der y-Achse (beziehungsweise in der x, z-Ebene) des verwendeten aﬃnen Koordinatensystems S liegt. Außerdem kennt man die Koordinaten der Punkte A und B: A/S := (1; −4, −1, 2)T , B/S := (1; 3, 5, −16)T . Man bestimme die Koordinaten von C bez¨ uglich S.

6 Aufgaben zu: Vektorr¨ aume mit Skalarprodukt

147

L¨osung. Bezeichne M1 den Mittelpunkt der Strecke AC und M2 den Mittelpunkt der Strecke BC. Dann gilt (in Koordinaten bez. S) M1 = (1; 0, α, 0)T und M2 = (1; β, 0, γ)T mit noch unbekannten α, β, γ. Der Punkt C l¨aßt sich wie folgt beschreiben: C = A + 2 · (M1 − A) = B + 2 · (M2 − B). ¨ Ubergang zu Koordinaten liefert das l¨ osbare Gleichungssystem: −4 + 2(0 + 4) = 3 + 2(β − 3) −1 + 2(α + 1) = 5 + 2(0 − 5) 2 + 2(0 − 2) = −16 + 2(γ + 16). Aus der zweiten Gleichung folgt α = −3, womit C = (1; 4, −5, −2)T ist. Aufgabe 6.14 (Eigenschaften eines Tetraeders) Die Ecken eines Tetraeders T im Anschauungsraum R3 seien durch ihre Koordinaten bez¨ uglich eines kartesischen Koordinatensystems gegeben: P1 := (1; 1, 0, 1)T , P2 := (1; 2, 1, −1)T , P3 := (1; 5, −2, −4)T , P4 := (1; −4, 2, 5)T . Man berechne: (a) die von P1 ausgehende H¨ ohe h des Tetraeders, (b) den Fußpunkt S und die L¨ ange l des von P1 auf die Kante P2 P3 gef¨allten Lotes, (c) den Winkel zwischen den Gegenﬂ¨ achen von P2 und P3 . L¨osung. ohe h ist gleich dem Abstand von P1 zur Ebene (a): Die von P1 ausgehende H¨ E(P2 , P3 , P4 ) : X = P2 + s · (P3 − P2 ) + t · (P4 − P2 ) ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ 1 0 0 ⎜ 2⎟ ⎜ 3⎟ ⎜ −6 ⎟ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ = ⎜ ⎝ 1 ⎠ + s · ⎝ −3 ⎠ + t · ⎝ 1 ⎠ . −1 −3 6 Die Ebene E(P2 , P3 , P4 ) kann man auch durch ihre Hessesche Form E(P2 , P3 , P4 ) : x + z − 1 = 0 charakterisieren, womit 1 1 h = √ · |1 + 1 − 1| = √ . 2 2 (b): Seien a := P3 − P2 und b := P1 − P2 . Die Zerlegung des Vektors b in Parallelkomponente b und Normalkomponente b liefert den gesuchten Fußange l mittels l = |b |. Konkret (unter punkt mittels S = P2 + b und die Lotl¨

148

6 Aufgaben zu: Vektorr¨ aume mit Skalarprodukt

Verwendung von Formeln aus Abschnitt 6.1 und von a = (0; 3, −3, −3)T , b = (0; −1, −1, 2)T ): S = P2 + b = P2 + ⎛

und (wegen b = b − b =

1 3

·a

⎛

⎞

1 ⎜ 2⎟ ⎟ = ⎜ ⎝ 1⎠− −1 ⎞ ⎛ 1 ⎜ 4⎟ ⎜ 3⎟ = ⎜ 5⎟ ⎝ 3⎠ − 13

aT ·b aT a

6 27

⎞ 0 ⎜ 3⎟ ⎟ ·⎜ ⎝ −3 ⎠ −3

· (0; −1, −5, 4)T )

1 √ l = |b | = · 1 + 25 + 16 = 3

√ 42 . 3

(c): Die Gegenﬂ¨ache von P2 liegt in der Ebene E1 (P1 , P3 , P4 ) : 2x + 9y − 2z = 0 und die Gegenﬂ¨ ache von P3 in der Ebene E2 (P1 , P2 , P4 ) : 8x + 6y + 7z = 15. Der Winkel α zwischen diesen beiden Ebenen (d.h., der Winkel zwischen zwei Normalenvektoren) l¨ aßt sich dann mit Hilfe der beiden Vektoren n1 := (0; 2, 9, −2)T und n2 := (0; 8, 6, 7)T berechnen: cos α =

56 nT1 · n2 √ =√ ≈ 0.49, |n1 | · |n2 | 89 · 149

d.h., es gilt α ≈ 1.07 (Bogenmaß) beziehungsweise α ≈ 61o . Aufgabe 6.15 (Beweis mit Hilfe des Skalarprodukts) Mit Hilfe von Vektoren und dem Skalarprodukt in der Anschauungsebene beweise man (a) den Satz des Pythagoras; (b) Im Rhombus stehen die Diagonalen aufeinander senkrecht. L¨osung. (a): Im Abschnitt 6.1 wurde der Kosinussatz (c2 = a2 + b2 − 2ab · cos γ) mit Hilfe des Skalarprodukts bewiesen. Indem man γ = 90o setzt, erh¨ alt man die Behauptung (a). (b): W¨ ahlt man in einem Rhombus die Vektoren a und b wie folgt:

6 Aufgaben zu: Vektorr¨ aume mit Skalarprodukt

149

p a 3Q Q Q Q p Qp Q Q Q bQ s Q p so gilt |a| = |b| und die Diagonalen lassen sich mittels der Vektoren d1 := a−b und d2 := a + b beschreiben. Die Behauptung ergibt sich dann aus (a − b) · (a + b) = a2 − b2 = |a|2 − |b|2 = 0. Aufgabe 6.16 (Beweis mit Hilfe des Skalarprodukts) Man beweise: Im Parallelogramm ist die Summe der Diagonalquadrate gleich der Summe der 4 Seitenquadrate. L¨osung.

W¨ ahlt man im Parallelogramm die Vektoren a und b wie folgt: p a

p

-p

p b

so sind die Diagonalen mittels der Vektoren d1 := a + b und d2 := a − b beschreibbar und die Behauptung folgt aus |d1 |2 + |d2 |2 = (a + b)2 + (a − b)2 = a2 + 2 · a · b + b2 + a2 − 2 · a · b + b2 = 2(a2 + b2 ) = 2(|a|2 + |b|2 ). Aufgabe 6.17 (Koordinaten eines Punktes) Es sei S := (A; i, j) ein kartesisches Koordinatensystem der Anschauungsebeuglich S seien die Punkte B := (1; −3, 2)T und ne R2 . In Koordinaten bez¨ T P := (1; 2, −3) gegeben. Wie lauten die Koordinaten von P bez¨ uglich des Koordinatensystems S := (B; b1 , b2 ), wobei die Basis (b1 , b2 ) aus der Basis (i, j) durch Drehung um den Winkel ϕ := 60o im mathematisch positiven Drehsinn entsteht? L¨osung.

Oﬀenbar gilt in Koordinaten bez¨ uglich S: ⎛ ⎛ ⎞ ⎞ 0 0 b2 = ⎝ − sin ϕ ⎠ . b1 = ⎝ cos ϕ ⎠ , sin ϕ cos ϕ

150

6 Aufgaben zu: Vektorr¨ aume mit Skalarprodukt

Gesucht sind gewisse x1 , x2 ∈ R mit P = B + x1 · b1 + x2 · b2 . ¨ Ubergang zu Koordinaten bez¨ uglich S liefert aus obiger Gleichung die Matrizengleichung ⎞ ⎞ ⎛ ⎞ ⎛ ⎛ ⎛ ⎞ 0 0 1 1 ⎜ ⎟ ⎜ ⎜ 1⎟ ⎜ √ ⎟ ⎟ ⎝ 2 ⎠ = ⎝ −3 ⎠ + x1 · ⎝ √2 ⎠ + x2 · ⎝ − 23 ⎠ , 1 3 −3 2 2 2 die die L¨ osung

√ √ 5 5 (1 − 3), x2 = − (1 + 3) 2 2 hat. Folglich gilt in Koordinaten bez¨ uglich S : ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ 1√ 1 P = ⎝ 52 (1 − √3) ⎠ ≈ ⎝ −1.83 ⎠ . −6.83 − 25 (1 + 3) x1 =

Aufgabe 6.18 (Skalarproduktanwendung) − → Es seien a und b Einheitsvektoren des V3 , die einen Winkel von 45o miteinander einschließen. Man bestimme den Fl¨ acheninhalt F des Parallelogramms, dessen Diagonalen durch die Vektoren d1 := 2a − b und d2 := 4a − 5b beschrieben sind. L¨osung.

Die Vektoren x und y seien wie folgt festgelegt: p 1p d1 I @ x @ @ @ d2 @ p -p y

Dann gilt d1 = x + y d2 = x − y beziehungsweise

2a − b = x + y 4a − 5b = x − y.

Folglich haben wir x = 3a − 3b, y = −a + 2b, woraus sich

6 Aufgaben zu: Vektorr¨ aume mit Skalarprodukt

151

x × y = (3a − 3b) × (−a + 2b) = 3 · (a × b) und damit (wegen |a| = |b| = 1) |F | = |3 · (a × b)| = 3 · |a| · |b| · sin 45o =

3 √ · 2 2

ergibt. Aufgabe 6.19 (Skalarproduktanwendung) Bezeichne V einen Vektorraum u orper K ∈ {R, C}, auf dem ein ¨ ber dem K¨ Skalarprodukt ϕ deﬁniert ist. Seien außerdem x1 , x2 , ..., xt ∈ V gewisse Vektoren mit der Eigenschaft {y ∈ V | ∀i ∈ {1, ..., t} : ϕ(y, xi ) = 0} = {o}. Man ur V ist. beweise, daß dann {x1 , x2 , ..., xt } ein Erzeugendensystem f¨ L¨osung. O.B.d.A. k¨ onnen wir annehmen, daß die Vektoren x1 , x2 , ..., xt linear unabh¨ angig sind. Sei nun der Nullvektor o der einzige Vektor, der bez¨ uglich ϕ orthogonal zu ur V bildet, gibt den x1 , x2 , ..., xt ist. Falls {x1 , x2 , ..., xt } kein Erzeugensystem f¨ es einen von {x1 , x2 , ..., xt } linear unabh¨ angigen Vektor xt+1 ∈ V . Mit Hilfe des Schmidtschen ONVs erh¨ alt man dann aus den linear unabh¨angigen Vektoren x1 , x2 , ..., xt , xt+1 gewisse orthonormierte Vektoren e1 , e2 , ..., et , et+1 ∈ V , womit et+1 ∈ {y ∈ V | ∀i ∈ {1, ..., t} : ϕ(y, xi ) = 0}, im Widerspruch zur Voraussetzung. Aufgabe 6.20 (Eigenschaft des Vektorprodukts) Man beweise: − → ∀a, b, c ∈ V3 : (a × b) × c = (a · b) · b − (b · c) · a. L¨osung. Obige Formel ist leicht nachzuweisen, wenn man die Vektoren a, b, c in Koordinaten bez¨ uglich der Basis i, j, k angibt und die S¨atze 6.1.1 und 6.6.2 verwendet. Ein Beweis ohne Verwendung von Koordinaten ﬁndet man z.B. in dem Buch [Bre-B 66]. Aufgabe 6.21 (Spatproduktanwendung) Man berechne das Volumen eines Tetraeders mit den Eckpunkten A, B, C, D, die in Koordinaten bez¨ uglich S := (O; i, j, k) wie folgt angebbar sind: A := (1; 1, 4, 4)T , B := (1; −1, 3, 2)T , C := (1; 0, 5, 7)T , D := (1; 1, −2, 3)T . Hinweis: Der Rauminhalt eines Tetraeders ist ein Sechstel des Inhalts eines Spats, der von drei seiner Seitenvektoren aufgespannt wird.

152

6 Aufgaben zu: Vektorr¨ aume mit Skalarprodukt

L¨osung. W¨ ahlt man a := B − A = (0; −2, −1, −2)T , b := C − A = T (0; −1, 1, 3) und c := D − A = (0; 0, −6, −1)T , so ist das gesuchte Volumen wie folgt berechenbar: 45 15 1 · |det(a, b, c)| = = . 6 6 2 Aufgabe 6.22 (Matrixnorm) Seien · eine Norm des Vektorraums Beweisen Sie, daß durch

RR

n×1

, A ∈ Rn×n und x ∈ Rn×1 .

· : Rn×n −→ R, A := max x =o

A · x x

eine Norm ( Matrixnorm“) auf dem Vektorraum R Rn×n deﬁniert ist. ” L¨osung.

Zu zeigen: ∀A, B ∈ Rn×n ∀λ ∈ R : 1) A ≥ 0, 2) A = 0 ⇐⇒ A = O, 3) λ · A = |λ| · A, 4) A + B ≤ A + B.

1)–3) folgen unmittelbar aus den Voraussetzungen und der Deﬁnition der Matrixnorm. Die Aussage 4) l¨ aßt sich wie folgt beweisen: A + B = maxx =o ≤ maxx =o

(A+B)·x x

= maxx =o

A·x+B·x x

A·x+B·x x

≤ maxx =o

A·x x

+ maxx =o

B·x x

= A + B. 2 Bemerkung Beispiele und Anwendungen der oben deﬁnierten Matrixnorm ﬁndet man in den Abschnitten 14.2–14.4.

7 Aufgaben zu: Euklidische und unit¨ are aﬃne Punktr¨ aume

Aufgabe 7.1 (Metrikeigenschaften ¨ uberpr¨ ufen) Ist die f¨ ur einen aﬃnen Raum R deﬁnierte Abbildung d mit

0 f¨ ur P = Q, d(P, Q) := 1 sonst, f¨ ur alle P, Q ∈ R eine Metrik? L¨osung. Die Abbildung d : R × R −→ R erf¨ ullt oﬀenbar die folgenden zwei Bedingungen einer Metrik: ∀X, Y ∈ R : d(X, Y ) ≥ 0, ∀X, Y ∈ R : d(X, Y ) = 0 ⇐⇒ X = Y. Damit muß f¨ ur den Beweis, daß d eine Metrik ist, nur noch ∀X, Y, Z ∈ R : d(X, Y ) ≤ d(X, Z) + d(Y, Z) gezeigt werden. Seien X, Y, Z ∈ R beliebig gew¨ahlt. F¨ ur X = Y gilt oﬀenbar die Ungleichung. Im Fall X = Y haben wir 1 ∈ {d(X, Z), d(Y, Z)}, womit ebenfalls d(X, Y ) ≤ d(X, Z) + d(Y, Z) gilt. Aufgabe 7.2 (Orthonormieren von Vektoren, Koordinatenberechnung) In einem 4-dimensionalen aﬃnen Raum R4 := {(1, x1 , x2 , x3 , x4 )T | x1 , x2 , x3 , x4 ∈ R} mit dem zugeh¨ origen VR V4 := {(0, x1 , x2 , x3 , x4 )T | x1 , x2 , x3 , x4 ∈ R} (auf dem das Standardskalarprodukt deﬁniert sei) u ¨ ber dem K¨orper R seien P := (1, 1, −1, 0, 6)T , Q := (1, 4, 2, 4, −3)T , a := (0, 1, 2, −1, 0)T , b := (0, 0, 1, 1, 1)T

154

7 Aufgaben zu: Euklidische und unit¨ are aﬃne Punktr¨ aume

und c := (0, 2, −1, 0, 1)T . Man berechne eine orthonormierte Basis B := (e1 , e2 , e3 , e4 ) von V4 mit den Eigenschaften: e1 ∈ [{a}], e2 ∈ [{a, b}] und uglich des kartesischen Koordinatensystems S := (P, B) e3 ∈ [{a, b, c}]. Bez¨ berechne man außerdem die Koordinaten von Q. L¨osung.

Die Vektoren a, b, c lassen sich z.B. durch den Vektor d := (0; 0, 0, 0, 1)T

zu einer Basis des VRs V4 erg¨ anzen, da rg(a, b, c, d) = 4. Indem man das Schmidtsche Orthonormierungsverfahren (siehe Beweis von Satz 6.5.2) auf die Vektoren a1 := a, a2 := b, a3 := c, a4 := d anwendet, erh¨alt man die gesuchte Basis B wie folgt: e1 : ⎞ ⎛ 0 ⎜ 1⎟ ⎟ 1 1 ⎜ 2⎟ . e1 = · a1 = √ · ⎜ ⎜ a1 ϕ 6 ⎝ −1 ⎟ ⎠ 0 e2 :

⎛ ⎛ ⎞ ⎞ ⎞ 0 0 0 ⎜ ⎜ 1⎟ ⎜0⎟ ⎟ ⎜ ⎟ ⎟ 1 ⎜ −1 ⎟ 1 ⎜ 1 ⎜ ⎜ ⎜ ⎟ ⎟ b2 := a2 − ϕ(a2 , e1 ) · e1 = ⎜ 1 ⎟ − √ · √ · ⎜ 2 ⎟ = · ⎜ 4 ⎟ 6 6 ⎝ −1 ⎠ 6 ⎝ 7 ⎟ ⎝1⎠ ⎠ 6 0 1 ⎛

⎞ 0 ⎜ −1 ⎟ ⎟ ⎜ 1 1 4⎟ . ·⎜ · b2 = √ e2 = ⎜ b2 ϕ 102 ⎝ 7 ⎟ ⎠ 6 ⎛

e3 :

e4 :

b3 = a3 − ϕ(a3 , e1 ) · e1 − ϕ(a3 , e2 ) · e2 = a3 ⎛ ⎞ 0 ⎜ 2⎟ ⎟ 1 1 ⎜ √ −1 ⎟ ·⎜ e3 = · b3 = . ⎜ b3 ϕ 6 ⎝ 0⎟ ⎠ 1 b4 = a4 − ϕ(a4 , e1 ) · e1 − ϕ(a4 , e2 ) · e2 − ϕ(a4 , e3 ) · e3 = a4 −

1 17

· e2 −

1 6

· e3

7 = − 102 · (0, 4, 1, 6, −7)T

7 Aufgaben zu: Euklidische und unit¨ are aﬃne Punktr¨ aume

⎛ ⎜ ⎜ 1 1 ·⎜ e4 = · b4 = √ b4 ϕ 102 ⎜ ⎝

155

⎞

0 4⎟ ⎟ 1⎟ ⎟. 6⎠ −7

Die Koordinaten x1 , x2 , x3 , x4 von Q bez¨ uglich des Koordinatensystems (P, B) sind die L¨ osungen der Gleichung P + x1 e1 + x2 e2 + x3 e3 + x4 e4 = Q. Ohne Verwendung von Erkennungskoordinaten kann man die obige Gleichung auch in der Form ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ x1 3 ⎜ x2 ⎟ −−→ ⎜ 3 ⎟ ⎟ ⎜ ⎟ (e1 , e2 , e3 , e4 ) · ⎜ ⎝ x3 ⎠ = P Q = ⎝ 4 ⎠ x4 −9 aufschreiben. Nach Satz 7.3.1 ist B := (e1 , e2 , e3 , e4 ) eine orthogonale Matrix, d.h., es gilt B−1 = BT . Damit erhalten wir ⎞ x1 ⎜ x2 ⎟ T ⎟ ⎜ ⎝ x3 ⎠ = B x4 ⎛

⎞ ⎞ ⎛ √5 6 3 ' ⎟ ⎜ 3⎟ ⎜ ⎟ ⎜ − 17 ⎜ ⎟ 6 ⎟. ·⎝ =⎜ 4 ⎠ ⎝ −√6 ⎠ √ −9 102 ⎛

Aufgabe 7.3 (Abstands- und Volumenberechnungen in R4 ) Seien R4 , V4 , P , Q, a, b und c wie in der Aufgabe 7.2 gew¨ahlt. Außerdem seien zwei Unterr¨ aume E und E durch E = P + [{a, b}] und E = Q + [{c}] beschrieben. Man berechne: (a) (b) (c) (d) (e)

den Abstand von P zu E , den Abstand von Q zu E, ein Lot und die Fußpunkte des Lotes von E und E , den Abstand von E zu E , das Volumen des Spats Sp(P, P + a, P + b, P + c).

Hinweis zu (c): Siehe Beweis von Satz 7.1.3. L¨osung.

(a): Nach Satz 7.1.2 gilt: d(P, ε ) = (P − Q) − ϕ(d, e) ·e, =:d

wobei e :=

1 c c

=

√1 (0, 2, −1, 0, 1)T . 6

Folglich

dT ·e

156

7 Aufgaben zu: Euklidische und unit¨ are aﬃne Punktr¨ aume

d(P, ε ) = (0, −5, −2, −4, 8)T =

√ 109.

(b): Nach Satz 7.1.2 gilt d(Q, ε) = (Q − P ) − ϕ(f, e1 ) ·e1 − ϕ(f, e2 ) ·e2 , =:f

fT ·e1

fT ·e2

wobei e1 , e2 eine orthonormierte Basis des Vektorraums [{a, b}] bildet. Eine solche Basis haben wir bereits bei der L¨ osung von Aufgabe 7.2 bestimmt: ⎞ ⎞ ⎛ ⎛ 0 0 ⎜ 1⎟ ⎜ −1 ⎟ ⎟ ⎟ ⎜ 1 ⎜ 1 ⎟ ⎜ 4⎟ . e1 = √ · ⎜ 2 ⎟ , e2 = √ ·⎜ ⎜ 6 ⎝ −1 ⎠ 102 ⎝ 7 ⎟ ⎠ 0 6 Folglich gilt: d(Q, ε) = (Q − P ) − ϕ(f, e1 ) · e1 − ϕ(f, e2 ) · e2 = (0, 2, 2, 6, −8)T √ = 108. −−→ (c): Nach Satz 7.1.3 existiert genau ein Lot l := SS von E und E , wobei S ∈ E und S ∈ E die Fußpunkte des Lotes sind. Dem Beweis von Satz 7.1.3 kann man folgende Methode zur Berechnung von S und S entnehmen: Zun¨ achst bestimmt man x1 , ..., x4 ∈ R mit x · a + x · b + x3 · c + 1 2 =:y∈[{a,b}]

=:y ∈[{c}]

x ·d 4

−− → = P Q,

(7.1)

∈[{a,b,c}]⊥ =[{d}]

wobei dT := (0, 4, 1, 6, −7)T (siehe Aufgabe 7.2). Das aus (7.1) folgende LGS ⎞ ⎛ ⎛ ⎞ ⎞ ⎛ 3 1 0 2 4 x1 ⎜ 2 1 −1 1 ⎟ ⎜ x2 ⎟ ⎜ 3 ⎟ ⎟ ⎜ ⎜ ⎟ ⎟ ⎜ ⎝ −1 1 0 6 ⎠ · ⎝ x3 ⎠ = ⎝ 4 ⎠ x4 −9 0 1 1 −7 hat die L¨ osung (x1 , x2 , x3 , x4 )T = (1, −1, −1, 1)T . Die gesuchten Punkte S und S lassen sich dann wie folgt berechnen: ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ 1 1 ⎜ 6⎟ ⎜ 2⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎟ , S = Q − y = Q + c = ⎜ 1 ⎟ . 0 S =P +y=P +a−b=⎜ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎝ 4⎠ ⎝ −2 ⎠ −2 5 −−→ Folglich gilt l = SS = (0, 4, 1, 6, −7)T .

7 Aufgaben zu: Euklidische und unit¨ are aﬃne Punktr¨ aume

157

(d): Der Abstand l von E und E ist gleich der Norm des in (c) bestimmten √ −−→ Lotes: l = SS = 102. (e): Das Spatvolumen berechnet sich nach der Formel aus folgt: ) * * ϕ(a, a) ϕ(a, b) * Sp(P, P + a, P + b, P + c) = + ϕ(b, a) ϕ(b, b) ϕ(c, a) ϕ(c, b)

Abschnitt 7.2 wie

ϕ(a, c) ϕ(b, c) ϕ(c, c)

) * *6 1 0 * = +1 3 0 0 0 6 =

√ 102.

Aufgabe 7.4 (Orthogonale Matrix, Beispiel zu Satz 7.3.5) Man bestimme x, y, z ∈ R so, daß ⎛ ⎞ 8 4 −1 1 A := · ⎝ −1 4 8 ⎠ 9 x y z eine orthogonale Matrix ist. Außerdem veriﬁziere man Satz 7.3.5 f¨ ur diese orthogonale Matrix. L¨osung. Seien a := (0; 8, 4, −1)T und b := (0; −1, 4, 8)T (in Koordinaten bez¨ uglich (i, j, k)). Die gesuchten Werte x, y, z kann man dann z.B. als Koordi1 · (a × b) bez¨ uglich der Basis (i, j, k) auﬀassen, wobei naten eines Vektors |a×b| sich a × b wie folgt berechnen l¨ aßt: i j k 8 4 −1 = 36 · i − 63 · j + 36 · k. −1 4 8 Also gilt: x= und

4 7 4 , y=− , z= 9 9 9

⎛ ⎞ 8 4 −1 1 ⎝ A = · −1 4 8 ⎠ . 9 4 −7 4

Wie man leicht nachrechnet, gilt |A| = 1. Zwecks Veriﬁkation von Satz 7.3.5 haben wir damit zu zeigen, daß es gewisse α1 , α2 , α3 ∈ R mit

158

7 Aufgaben zu: Euklidische und unit¨ are aﬃne Punktr¨ aume 1 0 1 0 1 0 cos α2 0 − sin α2 cos α1 − sin α1 0 1 0 0 1 0 A · @ sin α1 cos α1 0 A A = @ 0 cos α3 − sin α3 A · @ 0 0 sin α3 cos α3 sin α2 0 cos α2 0 0 1

gibt. Das folgende Verfahren zum L¨ osen dieser Aufgabe stammt aus dem Beweis von Satz 7.3.4. Vor diesem Satz ﬁndet man auch die nachfolgend benutzten Bezeichnungen erl¨ autert. Wir setzen A = (aij )3,3 und A := (aij )3,3 := A · E3;1,2 (−α1 ), wobei a11 = a11 · cos α1 − a12 sin α1 a12 = a11 · sin α1 + a12 cos α1 .

und

Die Zahl α1 ist so zu bestimmen, daß a12 = 0 und a11 ≥ 0 gilt. Wegen a11 = 8 und a12 = 4 erhalten wir hieraus die Bedingung tan α1 = − 12 . Mit Hilfe der Deﬁnitionen der trigonometrischen Funktionen folgt sin(α1 ) = − √15 und cos(α1 ) = √25 . Als n¨ achstes bilden wir A := (aij )3,3 := A · E3;1,3 (−α2 ), wobei a11 = a11 · cos α2 − a13 sin α2 a13 = a11 · sin α2 + a13 cos α2 .

und

Der Wert α2 ist dann wieder so zu bestimmen, daß a13 = 0 und a11 ≥ 0 gilt. Wir erhalten aus diesen Bedingungen zun¨achst tan α2 = √180 und hieraus sin α2 =

1 9

und cos α2 =

√ 80 9 .

Folglich ⎛

1 0 ⎜ 0 √1 A · E3;1,2 (−α1 ) · E3;1,3 (−α2 ) = ⎝ 5 0 − √25

0 √2 5 √1 5

⎞ ⎟ ⎠.

ur beliebige n, r, s (siehe Abschnitt 7.3), erDa (En;r,s (−α))−1 = En;r,s (α) f¨ halten wir ⎞ ⎛ √80 ⎞ ⎛ ⎞ ⎛ √2 √1 0 1 0 0 0 − 91 9 5 5 ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ 0 ⎠ · ⎝ − √15 √25 0 ⎠ . A = ⎝ 0 √15 √25 ⎠ · ⎝ 0 1 √ 1 0 − √25 √15 0 0 1 0 80 9

9

8 Aufgaben zu: Eigenwerte, Eigenvektoren und Normalformen von Matrizen

F¨ ur die Aufgaben 8.1–8.4 ben¨ otigt man die im Abschnitt 8.2 behandelten Eigenschaften der Polynome. Aufgabe 8.1 (Nullstellen eines Polynoms; Horner-Schema) Sei p4 (x) := x4 − 3x3 − 24x2 − 25x − 21. Man berechne: (a) p4 (9) und

p4 (x) x−9 p4 (x) x−8

mittels Horner-Schema;

mittels Horner-Schema; (b) p4 (8) und (c) die Nullstellen von p4 (x). (Hinweis: Zwei der Nullstellen von p4 sind ganzzahlig.) L¨osung.

(a): Aus dem Horner-Schema 9

1 −3 −24 −25 −21 9 54 270 2205 1 6 30 245 2184

ergibt sich p4 (9) = 2184 und 2184 p4 (x) = x3 + 6x2 + 30x + 245 + . x−9 x−9 (b): Aus dem Horner-Schema 8

1 −3 −24 −25 −21 8 40 128 824 1 5 16 103 803

ergibt sich p4 (8) = 803 und p4 (x) 803 = x3 + 5x2 + 16x + 103 + . x−8 x−8

160

8 Aufgaben zu: Eigenwerte, Eigenvektoren und Normalformen von Matrizen

(c): Mittels Horner-Schema 1 −3 −24 −25 −21 −3 18 18 21 1 −6 −6 −7 0 7 7 7 7 1 1 1 0

−3

erh¨ alt man zun¨ achst p4 (x) = (x+3)(x−7)(x2 +x+1) und damit die Nullstellen x2 = 7. Die fehlenden Nullstellen x3 und x4 sind komplex: x1 = −3 und √ √ x3 = − 12 + 23 · i und x4 = − 21 − 23 · i. Aufgabe 8.2 (Eigenschaft eines Polynoms) Sei α eine k-fache Nullstelle des Polynoms p(x) ∈ Pn (k, n ∈ N, n ≥ 1). Man zeige, daß dann α eine (k − 1)-fache Nullstelle der Ableitung p (x) ist. L¨osung.

Sei pn (x) := an xn + an−1 xn−1 + ... + a1 x + a0 ,

wobei an = 0. Falls α eine k-fache Nullstelle von pn (x) ist, existiert nach Satz 8.2.4 ein gewisses Polynom q(x) vom Grad n − k mit pn (x) = an · (x − α)k · q(x) und q(α) = 0. Bildet man mit Hilfe der Produktregel die erste Ableitung pn (x) von pn (x), so erh¨ alt man pn (x) = an · k · (x − α)k−1 · q(x) + an (x − α)k · q (x) = (x − α)k−1 · an · (k · q(x) + (x − α) · q (x)), woraus die Behauptung folgt. Aufgabe 8.3 (Eigenschaft der Nullstellen eines Polynoms) Man beweise: Besitzt ein Polynom p mit nur reellen Koeﬃzienten eine Nullstelle z := a + b · i ∈ C \ R, so ist auch die konjugiert komplexe Zahl z = a − b · i eine Nullstelle von p. L¨osung. Nach den Rechenregeln f¨ ur komplexe Zahlen (siehe Satz 2.3.5 und Aufgabe 2.34) gibt es zu beliebig gew¨ ahlten x, y ∈ R gewisse u, v ∈ R mit p(x + y · i) = u + v · i, p(x + y · i) = p(x + y · i) = u − v · i, falls p nur reelle Koeﬃzienten besitzt. Speziell gilt dann u = v = 0, falls x+y ·i eine Nullstelle des Polynoms p ist. Folglich gilt auch p(x − y · i) = 0.

8 Aufgaben zu: Eigenwerte, Eigenvektoren und Normalformen von Matrizen

161

Aufgabe 8.4 (Eigenschaft der Nullstellen eines Polynoms) Man beweise: Jedes Polynom ungeraden Grades mit nur reellen Koeﬃzienten besitzt mindestens eine reelle Nullstelle. L¨osung. Oﬀenbar ist die Behauptung f¨ ur Polynome ersten Grades mit nur reellen Koeﬃzienten richtig. Falls das Polynom p mit nur reellen Koeﬃzienten den Grad 2k + 1 mit k ≥ 1 hat, gibt es zu jeder komplexen Nullstelle z ∈ C \ R des Polynoms die zugeh¨ orige konjugiert komplexe Nullstelle z ∈ C \ R (siehe Aufgabe 8.3), womit das Polynom p nur eine gerade Anzahl von nicht-reellen Nullstellen besitzen kann. Unsere Behauptung folgt dann aus Satz 8.2.5, wonach ein Polynom genau n Nullstellen in C besitzt, wenn man die Vielfachheiten der Nullstellen mitz¨ ahlt. 2 Um die Eigenwerte der in der n¨ achsten Aufgabe angegebenen Matrizen A zu bestimmen, benutzte man Satz 8.2.1, d.h., man berechne alle λ ∈ R, f¨ ur die |A − λ · En | = 0 gilt. Hat man einen Eigenwert λ von A ∈ Rn×n ermittelt, sind die zu λ geh¨ orenden Eigenvektoren von A die nichttrivialen L¨osungen des homogenen LGS (A − λ · En ) · x = o. Aufgabe 8.5 (Eigenwerte und Eigenvektoren) Sei K = R. Man berechne die Eigenwerte und die Eigenvektoren der Matrix Au ur ¨ber R f¨ (a) A = ⎛

4 6 7 3

⎞ 0 2 0 1 2 0⎟ ⎟ 2 12 2 ⎠ 0 2 1 ⎞ 4 0 2 (e) A = ⎝ −6 1 −4 ⎠ −6 0 −3 1 ⎜0 (c) A = ⎜ ⎝2 0 ⎛

L¨osung.

(b) A =

5 4 2 3

⎛

⎞ 5 −1 −1 (d) A = ⎝ 1 3 1 ⎠ −2 2 4

(a): Wie man leicht nachrechnet, gilt 4−λ 6 = λ2 − 7λ − 30 = 0 |A − λ · E2 | = 7 3−λ

genau dann, wenn λ ∈ {10, −3}. Also sind λ1 = 10, λ2 = −3 die Eigenwerte von A. Die Eigenvektoren zum EW λ1 sind die nichttrivialen L¨osungen des LGS

162

8 Aufgaben zu: Eigenwerte, Eigenvektoren und Normalformen von Matrizen

(A − 10 · E2 ) · x =

die man durch t·

1 1

−6 6 7 −7

· x = o,

t ∈ R\{0},

beschreiben kann. Analog erh¨ alt man die Eigenvektoren zum EW λ2 : 6 t· t ∈ R\{0}. −7 (b): Eigenwerte: λ1 = 7, λ2 = 1. Eigenvektoren zum EW λ1 : 2 t· t ∈ R\{0}, 1 Eigenvektoren zum EW λ2 : −1 t· 1

t ∈ R\{0}.

(c): Eigenwerte: λ1 = 0, λ2 = λ3 = 1, λ4 = 13. Eigenvektoren zum EW λ1 : ⎛ ⎞ 1 ⎜ 1⎟ ⎟ t·⎜ t ∈ R\{0}, ⎝ −1/2 ⎠ 1 Eigenvektoren zum EW λ2 : ⎛ ⎛ ⎞ ⎞ −1 −1 ⎜ 1⎟ ⎜ 0⎟ ⎜ ⎟ ⎟ t1 · ⎜ ⎝ 0 ⎠ + t2 · ⎝ 0 ⎠ 0 1 Eigenvektoren zum EW λ4 :

t1 , t2 ∈ R\{0},

⎛

⎞ 1 ⎜1⎟ ⎟ t·⎜ ⎝6⎠ 1

t ∈ R\{0}.

(d): Eigenwerte: λ1 = 2, λ2 = 4, λ3 = 6. Eigenvektoren zum EW λ1 : ⎛ ⎞ 0 t·⎝ 1 ⎠ t ∈ R\{0}, −1

8 Aufgaben zu: Eigenwerte, Eigenvektoren und Normalformen von Matrizen

Eigenvektoren zum EW λ2 :

⎞ 1 t·⎝ 1 ⎠ 0

163

⎛

t ∈ R\{0},

Eigenvektoren zum EW λ3 : ⎛

⎞ 1 t·⎝ 0 ⎠ −1

t ∈ R\{0}.

(e): Eigenwerte: λ1 = 0, λ2 = λ3 = 1. Eigenvektoren zum EW λ1 : ⎛ ⎞ 1 t ∈ R\{0}, t · ⎝ −2 ⎠ −2 Eigenvektoren zum EW λ2 = λ3 : ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ 0 2 t1 · ⎝ 1 ⎠ + t 2 · ⎝ 0 ⎠ 0 −3

t1 , t2 ∈ R\{0}.

2 Ein allgemeines Verfahren zum L¨ osen der folgenden Aufgabe ﬁndet man im Abschnitt 8.4. Aufgabe 8.6 (Orthogonale Matrix) F¨ ur die in Aufgabe 8.5, (c) angegebene symmetrische Matrix A berechne man eine orthogonale Matrix B mit der Eigenschaft, daß BT · A · B eine Diagonalmatrix ist. L¨osung. Nach Satz 8.1.4 erh¨ alt man die gesuchte Matrix B := (b1 , b2 , b3 , b4 ), indem man aus den zur Aufgabe 8.5, (c) bestimmten Eigenvektoren ⎛ ⎛ ⎛ ⎛ ⎞ ⎞ ⎞ ⎞ 1 −1 −1 1 ⎜ ⎜ 1⎟ ⎜ 0⎟ ⎜1⎟ ⎟ 1 ⎜ ⎜ ⎜ ⎟ ⎟ ⎟ ⎟ a1 := ⎜ ⎝ −1/2 ⎠ , a2 := ⎝ 0 ⎠ , a3 := ⎝ 0 ⎠ , a4 := ⎝ 6 ⎠ 1 0 1 1 mit Hilfe des Schmidtschen Orthonormierungsverfahren (siehe Satz 6.5.2) eine ur R4×1 berechnet, deren Elemente dann orthonormierte Basis {b1 , b2 , b3 , b4 } f¨ die Spalten von B bilden. Man erh¨ alt:

164

8 Aufgaben zu: Eigenwerte, Eigenvektoren und Normalformen von Matrizen

⎛

⎞ 2 ⎜ 2⎟ ⎟ √1 b1 := √113 · ⎜ ⎝ −1 ⎠ , b2 := 2 2 ⎛ ⎞ −1 ⎜ −1 ⎟ ⎟ √1 b3 := √16 · ⎜ ⎝ 0 ⎠ , b4 := 39 2 Es gilt damit

⎛ ⎜ ⎜ B=⎜ ⎝

√2 13 √2 13 −1 √ 13 √2 13

−1 √ 2 √1 2

0 0

−1 √ 6 −1 √ 6

0 √2 6

⎛

⎞ −1 ⎜ 1⎟ ⎟ ·⎜ ⎝ 0 ⎠, 0 ⎛ ⎞ 1 ⎜1⎟ ⎟ ·⎜ ⎝ 6 ⎠. 1

√1 39 √1 39 √6 39 √1 39

⎞ ⎟ ⎟ ⎟. ⎠ 2

F¨ ur die folgende Aufgabe ben¨ otigt man Satz 8.1.4. Aufgabe 8.7 (Diagonalisierbarkeit von Matrizen) Eine Matrix A ∈ Rn×n heißt diagonalisierbar, wenn eine Matrix B ∈ Rn×n r mit B−1 · A · B = D und D ist Diagonalmatrix existiert. Man beweise, daß die Matrix ⎛ ⎞ 0 1 0 0 ⎜ 0 0 1 0⎟ 4×4 ⎟ A1 = ⎜ ⎝ 0 0 0 1⎠∈R −6 1 7 −1 diagonalisierbar ist und gebe eine Matrix B ∈ R4×4 an, die mittels B−1 ·A1 ·B uhrt. Man begr¨ unde außerdem die die Matrix A1 in eine Diagonalmatrix u ¨berf¨ Nichtdiagonalisierbarkeit der Matrix ⎛ ⎞ 1 0 1 A2 = ⎝ 0 1 0 ⎠ ∈ R3×3 . 0 0 1 L¨osung. Zum Nachweis der Diagonalisierbarkeit von A1 hat man zu zeigen, daß es 4 l.u. EVen zu den EWen von A1 gibt. Die EWe von A1 sind: λ1 = 1, λ2 = −1, λ3 = 2 und λ4 = −3. Hieraus lassen sich dann die Eigenr¨ aume LA1 (λ1 ) = {(t · (1, 1, 1, 1)T | t ∈ R}, LA1 (λ2 ) = {(t · (1, −1, 1, −1)T | t ∈ R}, LA1 (λ3 ) = {(t · (1, 2, 4, 8)T | t ∈ R}, LA1 (λ4 ) = {(t · (1, −3, 9, −27)T | t ∈ R}

8 Aufgaben zu: Eigenwerte, Eigenvektoren und Normalformen von Matrizen

165

berechnen. Wie man leicht nachpr¨ uft, ist ⎛ ⎞ 1 1 1 1 ⎜ 1 −1 2 −3 ⎟ ⎟ B := ⎜ ⎝1 1 4 9⎠ 1 −1 8 −27 eine regul¨ are Matrix, die – nach Satz 8.1.4 – mittels B−1 ·A1 ·B die Matrix A1 in eine Diagonalmatrix u uhrt (mit den EWen in der Hauptdiagonalen), ¨ berf¨ womit A1 diagonalisierbar ist. A2 ist nicht diagonalisierbar, da |A2 − λ · E3 | = (1 − λ)3 und der Eigenraum LA2 (1) = {t1 · (1, 0, 0)T + t2 · (0, 1, 0)T | t1 , t2 ∈ R} nur die Dimension 2 hat, womit keine drei l.u. EVen der Matrix A2 existieren, was nach Satz 8.1.4 aber eine notwendige Bedingung f¨ ur Diagonalisierbarkeit ist. Aufgabe 8.8 (Satz 8.5.7 f¨ ur n = 2; Jordansche Normalformen f¨ ur (2, 2)Matrizen) Sei A ∈ R2×2 . Man zeige: (a) Besitzt A einen Eigenwert λ ∈ R mit dimL A (λ) = 2, so existiert eine λ 0 regul¨ are Matrix B mit B−1 · A · B = . 0 λ (b) Besitzt A einen Eigenwert λ ∈ R mit dimL A (λ) = 1, so existiert eine λ 1 regul¨ are Matrix B mit B−1 · A · B = . 0 λ (c) Besitzt A zwei verschiedene Eigenwerte 2 ∈ R, so existiert eine re λ1 , λ λ 0 1 gul¨ are Matrix B mit B−1 · A · B = . 0 λ2 (d) Besitzt A keinen Eigenwert λ ∈ R, so existiert eine regul¨are Matrix B 0 −d , wobei s die Spur von A ist und d := det A. mit B−1 · A · B = 1 s L¨osung. Bekanntlich hat ein Polynom zweiten Grades mit reellen Koeﬃzienten entweder zwei reelle Nullstellen oder zwei Nullstellen ∈ C\R. Hat also A nur einen reellen Eigenwert, so hat dieser die Vielfachheit 2, womit in der obigen Aufgabe bei (a) und (b) die Matrix A in C nur den Eigenwert λ besitzt. Sei nachfolgend B := (b1 , b2 ). (a): Wegen dim LA (λ) = 2 ﬁndet man zwei l.u. EVen zum EW λ und (a) folgt aus Satz 8.1.4. (c) folgt ebenfalls aus Satz 8.1.4, wenn man LA (λ1 ) ∩ LA (λ2 ) = {o} zeigen

166

8 Aufgaben zu: Eigenwerte, Eigenvektoren und Normalformen von Matrizen

kann. Angenommen, es existiert ein x ∈ (LA (λ1 ) ∩ LA (λ1 ))\{o}. Dann ist x sowohl EV zum EW λ1 als auch zum EW λ2 . Folglich gilt A · x = λ1 · x und A · x = λ2 · x. Folglich haben wir λ1 · x = λ2 · x bzw. (λ1 − λ2 ) · x = o, was wegen ur x = o gelten kann, im Widerspruch zu unserer Annahme. Also λ1 = λ2 nur f¨ ist jede Matrix B := ur i = 1, 2 ist, regul¨ar (b1 , b2 ),wobei bi EV zum EW λi f¨ λ 0 1 und B−1 · A · B = folgt aus Satz 8.1.4. 0 λ2 (b): Zun¨ uberlegung: Angenommen, B−1 · A · B = achst eine kleine Vor¨ λ 1 . Dann gilt A · B = (A · b1 , A · b2 ) = (λ · b1 , b1 + λ · b2 ), d.h., b1 0 λ ist EV zum EW λ und A · b2 = b1 + λ · b2 . Die nachfolgende L¨ osungsm¨ oglichkeit f¨ ur Aufgabe (b) ist so gew¨ahlt, daß man am Spezialfall eine allgemeine L¨ osungsidee f¨ ur (n, n)-Matrizen A mit n≥ 3 und dem charakteristischen Polynom |A − x · E| = (λ − x)n erkennen kann. Wir betrachten sogenannte verallgemeinerte Eigenr¨aume LiA (λ) := {x ∈ R2×2 | (A − λ · E)i · x = o}. f¨ ur i = 1, 2, .... Oﬀenbar gilt LA (λ) = L1A (λ) ⊆ L2A (λ) ⊆ L3A (λ) ⊆ ... ⊆ R2×2 . Nach dem Satz von Cayley-Hamilton (Satz 8.2.11) ist nun (A − λ · E)2 = O2,2 , womit LA (λ) = L1A (λ) ⊂ L2A (λ) = R2×2 . ahlt man dann b1 := (A − λ · E) · b2, Folglich existiert ein b2 ∈ R2×2 \LA (λ). W¨ so geh¨ ort b1 wegen (A − λ · E) · b1 = (A − λ · E)2 · b2 = o zu LA (λ). Nach Konstruktion sind b1 , b2 l.u. und damit die Matrix B := (b1 , b2 ) regul¨ ar. Man rechnet nun leicht nach, daß die so gew¨ahlte Matrix B das unter (b) Gew¨ unschte leistet: Wegen b1 := (A − λ · E) · b2 gilt A · b2 = b1 + λ · b2 . Folglich haben wir A · B = (A · b1 , A · b2 ) = (λ · b1 , b1 + λ · b2 ) und damit (wegen B−1 · b1 = (1, 0)T und B−1 · b2 = (0, 1)T ) λ 1 B−1 · A · B = , 0 λ was zu zeigen war. (d): Sei nachfolgend A := (aij )2,2 ∈ Rn×n eine Matrix, die keine EWe in R besitzt, d := |A| und s := a11 + a22 . Eine Idee f¨ ur die weiter unten angegebene Konstruktion der gesuchten Matrix

8 Aufgaben zu: Eigenwerte, Eigenvektoren und Normalformen von Matrizen

167

B liefert die folgende Vorbemerkung: 2×2 Angenommen, es gibt eine Matrix mit B−1 · A · B = B :=(b1 , b2 ) ∈ R 0 −d 0 −d . Folglich A · B = B · , woraus sich zun¨achst 1 s 1 s (A · b1 , A · b2 ) = (b2 , −d · b1 + s · b2 ) und dann b2 = A · b1 und A · b2 = −d · b1 + s · b2 ergibt. Aus obigen zwei Gleichungen folgt dann A2 · b1 + d · b1 − s · A · b1 = o beziehungsweise

(A2 − s · A + d · E2 ) · b1 = o.

Also: Unter der Annahme der Existenz einer Matrix B mit den geforderten Eigenschaften, haben wir erhalten, daß die erste Spalte von B eine nichttriviale L¨ osung der homogenen Gleichung (A2 − s · A + d · E2) · x = o ist und sich b2 aus b1 mittels b2 := A · b1 ergibt. Die Existenz der Matrix B l¨ aßt sich nun wie folgt begr¨ unden: Bekanntlich gilt |A − x · E2 | = x2 − s · x + d. Nach dem Satz von Cayley-Hamilton folgt hieraus A2 − s · A + d · E2 = O2,2 . Folglich besitzt die Gleichung (A2 − s · A + d · E2 ) · x = o eine nichttriviale L¨ osung b1 und b2 := A · b1 ist von b1 linear unabh¨angig, wie man sich wie folgt u ¨ berlegen kann: ur ein gewisses α ∈ R. Dann gilt aber auch A · b1 = Angenommen, b2 = α · b1 f¨ α · b1 , womit α ∈ R Eigenwert von A ist, was laut Voraussetzung nicht sein angig von b1 . kann. Also ist b2 nicht linear abh¨ Die gesuchte Matrix B ist dann B := (b1 , b2 ), da nach Konstruktion |B| = 0 und 0 −d −1 −1 −1 2 . B · A · B = B · (A · b1 , A · b2 ) = B · (b2 , A · b1 ) = 1 s −d·b1 +s·b2

Aufgabe 8.9 (Eigenschaft von Eigenwerten) ur jedes r ∈ N ein Seien A ∈ Cn×n und λ ein EW von A. Man zeige, daß λr f¨ ur an, daß die Vielfachheit EW von Ar ist. Außerdem gebe man ein Beispiel daf¨ von λr als EW von Ar gr¨ oßer sein kann als die Vielfachheit von λ als EW von A.

168

8 Aufgaben zu: Eigenwerte, Eigenvektoren und Normalformen von Matrizen

L¨osung. Sei x ein EV zum EW λ von A, d.h., es gilt A · x = λ · x. Durch vollst¨ andige Induktion u aßt sich ¨ ber r l¨ ∀r ∈ R : Ar · x = λr · x wie folgt zeigen: (I) F¨ ur r = 1 gilt die Behauptung laut Voraussetzung. (II) Angenommen, die Behauptung ist f¨ ur r = k ≥ 1 richtig. Dann haben wir: Ak+1 · x = A · (Ak · x) = A · (λk · x) = λk · (A · x) = λk · (λ · x) = λk+1 · x, q.e.d.

1 0 W¨ ahlt man A = , so hat A die EWe 1 und −1. A2 = E2 hat dagegen 0 −1 nur den EW 1 mit der Vielfachheit 2. Aufgabe 8.10 (Eigenschaft von Eigenwerten) Sei A ∈ K n×n . Man beweise: (a) A und AT haben die gleichen Eigenwerte. (b) Sind K = R, A orthogonal und λ ein EW von A, so ist λ = 0 und ebenfalls ein EW von A.

1 λ

L¨osung. (a): Die Behauptung folgt (unter Verwendung von Satz 3.1.4) aus |A − λ · En | = |(A − λ · En )T | = |AT − λ · En |. (b): Da A orthogonal, ist |A| = 0. Folglich hat das LGS A · x = o nur die triviale L¨ osung, womit 0 kein EW von A ist. Sei x EV von A zum EW λ. Aus der Gleichung A · x = λ · x folgt durch Multiplikation mit AT wegen der Orthogonalit¨at von A x = λ · AT · x. Division durch λ und die bewiesene Aussage (a) ergeben, daß ist.

1 λ

EW von A

Aufgabe 8.11 (Eigenschaft des charakteristischen Polynoms) Man beweise: Es sei n ∈ N gerade, A ∈ Cn×n und A = −AT . Dann treten in dem charakteristischen Polynom von A nur gerade λ-Potenzen auf. L¨osung.

Sei f (λ) := |A − λ · E| := λn + α1 · λn−1 + ... + αn−1 · λ + αn .

8 Aufgaben zu: Eigenwerte, Eigenvektoren und Normalformen von Matrizen

169

Wegen A = −AT und n gerade gilt dann (unter Verwendung bekannter Rechenregeln f¨ ur Matrizen und Determinanten): f (λ) = = = = =

| − AT − λ · E| |(−A − λ · E)T | | − A − λ · E| (−1)n · |A + λ · E| |A − (−λ) · E|,

d.h., es ist f (λ) = f (−λ), womit f eine gerade Funktion ist. Folglich haben wir f (λ) = |A − λ · E| := λn + α1 · λn−1 + α2 · λn−2 + ... + αn−2 · λ2 + αn−1 · λ + αn = f (−λ) = |A − λ · E| := λn − α1 · λn−1 + α2 · λn−2 − ... + αn−2 · λ2 − αn−1 · λ + αn . Mittels Koeﬃzientenvergleich ergibt sich hieraus die Behauptung α1 = α3 = α5 = ... = αn−1 = 0. Aufgabe 8.12 (Eigenschaft von Eigenwerten) F¨ ur A ∈ Cn×n seien n − 1 Eigenwerte bekannt. Wie kann man dann einen weiteren Eigenwert von A bestimmen? L¨osung. Erste M¨oglichkeit: Sei |A−λE| = (−λ)n +an−1 ·λn−1 +...+a1 ·λ+a0 . Nach dem Vietaschen Wurzelsatz (Satz 8.2.6) gilt dann an−1 = −(λ1 + λ2 + ... + λn ). Sind also λ1 , λ2 , ..., λn−1 bekannt, so erh¨ alt man λn durch λn := −an−1 − λ1 − λ2 , ... − λn−1 . Zweite M¨oglichkeit: Falls |A| := |aij |n , gilt nach Satz 8.2.9, (b) a11 + a22 + ... + ann = λ1 + λ2 + ... + λn . Folglich λn :=

n i=1

aii −

n−1

λj .

j=1

Aufgabe 8.13 (Eigenschaft von Eigenwerten) Man beweise, daß A ∈ K n×n genau dann regul¨ar ist, wenn 0 kein Eigenwert von A ist.

170

8 Aufgaben zu: Eigenwerte, Eigenvektoren und Normalformen von Matrizen

L¨osung. Ist A regul¨ ar, so hat die Matrixgleichung A · x = o nur die triviale L¨ osung x = o, womit 0 kein EW von A sein kann. Ist umgekehrt 0 kein EW von A, so gibt es kein x = o mit A·x = o. Folglich hat diese Matrixgleichung nur die triviale L¨ osung. Nach den L¨osbarkeitskriterien f¨ ur LGS (siehe die S¨ atze 3.4.4 und 3.4.5) geht dies nur, wenn rgA = n, d.h., |A| = 0, gilt. 2 Ein L¨ osungsverfahren mit Beispielen f¨ ur die folgende Aufgabe ﬁndet man im Abschnitt 8.5 nach Satz 8.5.5. Aufgabe 8.14 (Jordansche Normalform von Matrizen) F¨ ur die folgende Matrix A berechne man eine Jordan-Matrix J sowie eine regul¨ are Matrix B mit B−1 · A · B = J. (a) ⎛

⎞ 7 1 −8 −1 ⎜0 3 0 0⎟ ⎟ A := ⎜ ⎝ 4 2 −5 −1 ⎠ 0 −4 0 −1 (b) ⎛

⎞ 8 −3 −2 −2 ⎜ 1 7 −2 −1 ⎟ ⎟ A := ⎜ ⎝ 1 −2 5 −2 ⎠ , −1 0 2 8 (c) ⎛

2 −2 1 ⎜ 3 29 0 ⎜ ⎜ 0 −3 2 A := ⎜ ⎜ 0 6 −1 ⎜ ⎝ 42 −34 60 1 −8 −6

⎞ −4 −3 −21 19 31 217 ⎟ ⎟ 0 −3 −21 ⎟ ⎟. 6 7 49 ⎟ ⎟ 26 −36 −266 ⎠ −6 1 9

Hinweis zu (c): Es gilt |A − λ · E6 | = (2 − λ)6 . L¨osung.

Aus Platzgr¨ unden sind nachfolgend nur die Ergebnisse angegeben.

8 Aufgaben zu: Eigenwerte, Eigenvektoren und Normalformen von Matrizen

(a): Es gilt ⎛ −1 ⎜ 0 ⎜ ⎝ 1 0

⎞ ⎛ ⎞ ⎛ 0 1 0 −2 1 1 1 3 ⎜ 0 1 0 0⎟ ⎜0 1 0 0⎟ ⎟·A·⎜ ⎟ ⎜ ⎝ −1 1 −1 −1 ⎠ = ⎝ 0 0 −2 −1 ⎠ 1 0 1 0 −1 0 1 0

(b): Es gilt ⎛ −1 ⎜ 0 ⎜ ⎝ 1 0

1 7 0 0

0 1 7 0

⎞ 0 0⎟ ⎟. 1⎠ 7

⎞ −2 0 1 −1 0 0 ⎜ 27 1 −9 4 −1 0 ⎟ ⎟ ⎜ ⎜ −3 0 1 0 0 0 ⎟ ⎟, ⎜ B := ⎜ 6 0 −2 1 0 0 ⎟ ⎟ ⎜ ⎝ −34 14 16 −4 1 −7 ⎠ 1 −2 −1 0 0 1 ⎛

dann gilt

⎛

B−1

und

⎞ 1 0 0 3 0 0⎟ ⎟. 0 −1 1 ⎠ 0 0 −1

⎞ ⎛ ⎞ ⎛ 7 0 1 0 −2 1 1 1 ⎜ 0 1 0 0⎟ ⎜0 1 0 0⎟ ⎟·A·⎜ ⎟ ⎜ ⎝ −1 1 −1 −1 ⎠ = ⎝ 0 0 −2 −1 ⎠ 0 1 0 1 0 −1 0 1

(c): Setzt man

171

1 ⎜0 ⎜ ⎜3 := ⎜ ⎜0 ⎜ ⎝0 2

0 1 1 1 0 0 0 4 3 0 2 1 0 −1 4 2 3 2 ⎛

2 ⎜0 ⎜ ⎜0 B−1 · A · B = ⎜ ⎜0 ⎜ ⎝0 0

1 2 0 0 0 0

0 1 2 0 0 0

⎞ 0 0 1 7⎟ ⎟ 0 0⎟ ⎟ 0 0⎟ ⎟ 1 7⎠ 2 15 0 0 0 2 0 0

0 0 0 1 2 0

⎞ 0 0⎟ ⎟ 0⎟ ⎟. 0⎟ ⎟ 0⎠ 2

Aufgabe 8.15 (L¨osen von Diﬀerentialgleichungssystemen mit Hilfe Jordanscher Normalformen von Matrizen) Seien y, y1 , ..., yn nachfolgend die Bezeichnungen f¨ ur diﬀerenzierbare Funktionen mit einem gewissen Deﬁnitionsbereich A ⊆ R. Die Ableitungen dieser Funktionen seien mit y , y1 , ..., yn bezeichnet. Außerdem seien α, C ∈ R und f eine u uft, ist dann ¨ber A stetige Funktion. Wie man leicht nachpr¨ y(x) = C · eα·x f¨ ur jedes C ∈ R eine L¨ o,sung der Diﬀerentialgleichung y (x) = α · y(x), und y(x) = C · eα·x + eα·x · ( f (x) · e−α·x dx) f¨ ur beliebiges

172

8 Aufgaben zu: Eigenwerte, Eigenvektoren und Normalformen von Matrizen

C ∈ R eine L¨ osung der Diﬀerentialgleichung y (x) − α · y(x) = f (x). Diese L¨ osungsformeln kann man benutzen, um ein Diﬀerentialgleichungssystem (mit den unbekannten Funktionen y1 , ..., yn und gegebener Konstanten α) der Form y1 (x) = α · y1 (x) y1 (x) + α · y2 (x) y2 (x) = y2 (x) + α · y3 (x) y3 (x) = .................................................................. yn−1 (x) + α · yn (x) yn (x) =

zu l¨ osen. Man berechne eine L¨ osung des obigen Diﬀerentialgleichungssystems f¨ ur n = 3 und α = 2. Es sei nun y := (y1 (x), y2 (x), ..., yn (x))T , y := (y1 (x), y2 (x), ..., yn (x))T und A ∈ Rn×n . Zwecks L¨ osung der Gleichung y = A · y kann man y = B · z mit einer geeigneten regul¨ aren Matrix B substituieren und erh¨alt aus y = A · y die Gleichung z = B−1 · A · B · z mit der neuen Unbekannten z := (z1 (x), ..., zn (x))T . Wie hat man B zu w¨ ahlen, um zun¨achst z und dann y bestimmen zu k¨ onnen? L¨osung.

Die L¨osung des Diﬀerentialgleichungssystems y1 (x) = 2 · y1 (x) y2 (x) = y1 (x) + 2 · y2 (x) y2 (x) + 2 · y3 (x) y3 (x) =

erh¨ alt man wie folgt: Man ermittelt zuerst die L¨ osung der ersten Gleichung: y1 (x) = C1 · e2x , wobei C1 ∈ R eine beliebige Konstante bezeichnet. Einsetzen dieser L¨osung in die zweite Gleichung ergibt y2 (x) = C1 · e2x + 2 · y2 (x). Die L¨ osung dieser Diﬀerentialgleichung ist y2 (x) = (C1 · x + C2 ) · e2x , wobei C2 ebenfalls eine beliebig w¨ ahlbare Konstante aus R ist. Setzt man diese L¨ osung in die letzte Gleichung ein, erh¨ alt man die Diﬀerentialgleichung y3 (x) = (C1 · x + C2 ) · e2x + 2 · y3 (x). Oﬀenbar ist dann f¨ ur eine beliebig w¨ ahlbare Konstante C3 ∈ R: y3 (x) = (

C1 2 · x + C2 · x + C3 ) · e2x . 2

8 Aufgaben zu: Eigenwerte, Eigenvektoren und Normalformen von Matrizen

173

Obige L¨ osungsmethode funktioniert auch, wenn anstelle von ⎛ ⎞ 2 0 0 y = ⎝ 1 2 0 ⎠ · y 0 1 2 ein Diﬀerentialgleichungssystem der Form ⎛ ⎞ 2 1 0 y = ⎝ 0 2 1 ⎠ · y 0 0 2 gel¨ ost werden soll. Entweder l¨ ost man die Gleichungen von unten nach oben oder man ¨ andert die Reihenfolge der Gleichungen und der Summanden in den Gleichungen. Die Koeﬃzientenmatrix der letzten Matrixgleichung ist ein spezielles Jordank¨ astchen. Indem man diese Beobachtung verallgemeinert, erh¨alt man die folgende L¨ osungsmethode f¨ ur ein Diﬀerentialgleichungssystem der Form y = A · y, wobei A ∈ Rn×n : Man bestimmt zun¨ achst eine regul¨ are Matrix B ∈ Rn×n so, daß B−1 ·A·B eine Jordan-Matrix J ist (siehe dazu Abschnitt 8.5). Mittels der Substitution y = osbare Diﬀerentialgleichungssystem B · z erh¨ alt man aus y = A · y das leicht l¨ z = B−1 · A · B · z = J · z mit der Unbekannten z. Die gesuchte L¨osung y ist dann durch y = B · z berechenbar.

9 ¨ Ubungsaufgaben zum Kapitel 9: Hyperﬂ¨ achen 2. Ordnung

Die folgenden zwei Aufgaben l¨ ose man mit Hilfe des am Ende von Abschnitt 9.2 angegebenen Verfahrens Hauptachsentransformation“. Zu diesem Verfah” ren ﬁndet man im Abschnitt 9.2 außerdem f¨ unf Beispiele. Aufgabe 9.1 (Normalformen von Kurven zweiter Ordnung) Man berechne f¨ ur die folgende Kurve zweiter Ordnung Ti (i ∈ {1, 2, ..., 5}) eine Normalform. Insbesondere gebe man die zugeh¨origen Koordinatentransformationen und die Art der Kurve an. Außerdem skizziere man die Kurve im x, y-Koordinatensystem. (a) T1 : 7x2 − y 2 + 6xy + 52x + 4y + 58 = 0, (b) T2 : 6x2 + 3y 2 + 4xy − 4x + 8y + 9 = 0, (c) T3 : x2 + y 2 + 8xy − 10x + 20y − 35 = 0, √ (d) T4 : x2 + 7y 2 + 2 7xy − 2y = 0, (e) T5 : 2x2 + 2y 2 − 4xy + 2x + 6y = 0. L¨osung. Bei den nachfolgend kurz geschilderten L¨osungsschritten werden ur zun¨ achst die in den Matrizendarstellungen xT · A · x + 2 · bT · x + c = 0 f¨ Ti vorkommenden Matrizen A und b sowie die Konstante c angegeben. Anschließend folgen einige Zwischenschritte der Hauptachsentransformation und dann die L¨ osung. (a): Es gilt 7 3 26 A= , b= , c = 58. 3 −1 2 Wegen rg A = 2 liegt Fall 1 vor. Die Eigenwerte der Matrix A sind λ1 := 8, λ2 := −2. Mit Hilfe der Koordinatentransformation

176

9 Aufgaben zu: Hyperﬂ¨ achen 2. Ordnung

x = c + B · x =

−2 −4

1 +√ · 10

3 −1 1 3

· x

kann die Kurve T1 beschrieben werden durch 4x2 − y 2 = 1, d.h., T1 ist eine Hyperbel.

y

y

5 x

4

−10 −9 −8 −7 −6 −5 −4 −3 −2 −1 −1 3 −2 2

1−4 −4

−1

x

−3

1 −2 −3

1

2

3

4

5

−5

−1

−2 −6 −3 −7 4 −−8 −9 −10

(b): Es gilt

A=

6 2 2 3

, b=

−2 4

, c = 9.

Wegen rg A = 2 liegt Fall 1 vor. Die Eigenwerte der Matrix A sind λ1 := 7, λ2 := 2. Mit Hilfe der Koordinatentransformation 1 2 −1 1 · x +√ · x= c+B·x = 1 2 −2 5

9 Aufgaben zu: Hyperﬂ¨ achen 2. Ordnung

kann die Kurve T2 beschrieben werden durch 7x2 + 2y 2 = 1, d.h., T2 ist eine Ellipse. y 1

−1

1

x

2

y

−1

x

1 1

−2

−1 −2 −3

−1 −2

(c): Es gilt

A=

1 4 4 1

, b=

−5 10

, c = −35.

Wegen rg A = 2 liegt Fall 1 vor. Die Eigenwerte der Matrix A sind λ1 := 5, λ2 := −3. Mit Hilfe der Koordinatentransformation 1 1 −1 −3 x= c+B·x = · x +√ · 1 1 2 2 kann die Kurve T3 beschrieben werden durch 5x2 − 3y 2 = 0, d.h., T3 besteht aus zwei sich schneidenden Geraden.

177

178

9 Aufgaben zu: Hyperﬂ¨ achen 2. Ordnung

4

2

2

y

x

y

1

1

3

1

−

−

2

2

−

−

1

1

2

−4

−3

(d): Es gilt

A=

x

−2

√1 7

−1

1

2

√ 7 0 , b= , c = 0. −1 7

Wegen rg A = 1 und rg (A, b) = 2 liegt Fall 2 vor. Die Eigenwerte der Matrix A sind λ1 := 8, λ2 := 0. Mit Hilfe der Koordinatentransformation . √ . -- √7 . √ 1 − 7 1 0.186 16 2 √ · x = B · (c + x ) = √ · √ +x ≈ + B · x 0.055 8 7 1 − 7642 kann die Kurve T4 beschrieben werden durch 1 8x2 − √ y = 0, 2

1

y

1

1

y

x

d.h., T4 ist eine Parabel.

x −1

−1

−1

1

9 Aufgaben zu: Hyperﬂ¨ achen 2. Ordnung

(e): Es gilt

A=

2 −2 −2 2

, b=

1 3

179

, c = 0.

Wegen rg A = 1 und rg (A, b) = 2 liegt Fall 2 vor. Die Eigenwerte der Matrix A sind λ1 := 4, λ2 := 0. Mit Hilfe der Koordinatentransformation . -- 1 . . . 5 √ 1 1 1 16 2√2 · +x = + B · x x = B · (c + x ) = √ · 3 2 −1 1 − 2 16 16 kann die Kurve T5 beschrieben werden durch 8 4x2 + √ y = 0, 2 d.h., T5 ist eine Parabel.

180

9 Aufgaben zu: Hyperﬂ¨ achen 2. Ordnung

Aufgabe 9.2 (Normalformen von Fl¨achen zweiter Ordnung) Man berechne f¨ ur die folgende Fl¨ ache zweiter Ordnung Ti (i ∈ {1, 2, ..., 6}) eine Normalform. Insbesondere gebe man die zugeh¨origen Koordinatentransformationen und die Art der Fl¨ ache an. √ √ √ 2 2 2 (a) T1 : 3x + 3y + 3z + 4 2xz − 2yz − 12x − 6 2y + 6 2z − 1 = 0, (b) T2 : x2 + y 2 + 16z 2 + 8xz + 2x − 2y + 2z = 0, (c) T3 : x2 + y 2 + 2xy + 4x − 2y + 6z + 183 = 0, (d) T4 : x2 + 9y 2 + 16z 2 − 6xy − 8xz + 24yz + 2x − 12y − 16z + 1 = 0, (e) T5 : xy + xz + yz + x + y + z = 0, (f) T6 : 3x2 + 3y 2 + 6xy + 2x + 2y − 4z + 3 = 0. L¨osung.

(a): Es gilt ⎛

√ ⎞ ⎛ ⎞ −6 3 0 2 2 √ A = ⎝ √0 3 −1 ⎠ , b = ⎝ −3√2 ⎠ , c = −1. 2 2 −1 3 2 3

Wegen rg A = 2 und rg (A, b) = 3 liegt Fall 2 vor. Die Eigenwerte der Matrix A sind λ1 := 3, λ2 := 6, λ3 := 0. Mit Hilfe der Koordinatentransformation ⎛ 1 2 ⎜ x = B · (c + x ) = · ⎜ ⎝

3 √ 2· 2 3

− 3·

0

3

− 32

2 √1 2

1 √ 3· 2 √1 2

1 √

⎞

⎞ ⎞ ⎛⎛ −2 ⎟ ⎟ · ⎝⎝ 0 ⎠ + x ⎠ ⎠ 11 12

kann die Fl¨ ache T1 beschrieben werden durch 3x2 + 6y 2 + 12z = 0, d.h., T1 ist ein elliptisches Paraboloid. (b): Es gilt

⎛ ⎞ ⎞ 1 1 0 4 A = ⎝ 0 1 0 ⎠ , b = ⎝ −1 ⎠ , c = 0. 1 4 0 16 ⎛

Wegen rg A = 2 und rg (A, b) = 3 liegt Fall 2 vor. Die Eigenwerte der Matrix A sind λ1 := 1, λ2 := 17, λ3 := 0. Mit Hilfe der Koordinatentransformation

9 Aufgaben zu: Hyperﬂ¨ achen 2. Ordnung

x = B · (c + x ) =

√1 17

181

⎞ ⎞ ⎛ ⎞ ⎛⎛ 1 0 1 −4 √ 5 ⎜⎜ ⎟ √ ⎟ · ⎝ 17 0 0 ⎠ · ⎝⎝ − 17√ 17 ⎠ + x ⎠ 0 4 1 − 157 17 867

⎛

=

1 867

⎞ 613 · ⎝ 867 ⎠ + −217

⎞ √0 1 −4 · ⎝ 17 0 0 ⎠ · x 0 4 1 ⎛

√1 17

kann die Fl¨ ache T2 beschrieben werden durch 6 x2 + 17y 2 − √ z = 0, 17 d.h., T2 ist ein elliptisches Paraboloid. (c): Es gilt ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ 1 1 0 2 A = ⎝ 1 1 0 ⎠ , b = ⎝ −1 ⎠ , c = 183. 0 0 0 3 Wegen rg A = 1 und rg (A, b) = 2 liegt Fall 2 vor. Die Eigenwerte der Matrix A sind λ1 := 2, λ2 := 0, λ3 := 0. Mit Hilfe der Koordinatentransformation ⎞ ⎞ √ ⎛√ ⎞ ⎛⎛ 1 − 2√ 3 − 2 1 2 √ √ ⎟ ⎜⎜ 0⎟ x = B · (c + x ) = √16 · ⎝ 3 √2 −1 ⎠ · ⎝⎝ √ ⎠ + x ⎠ 6 1 √ 2 2 0 18 · ( 2 2 − 183) ⎛

⎞ −10.4 9.9 ⎠ + ≈⎝ −20.29

√1 6

√ ⎛√ ⎞ √3 −√2 1 · ⎝ 3 √2 −1 ⎠ · x 0 2 2

kann die Fl¨ ache T3 beschrieben werden durch √ 2x2 + 3 6z = 0, d.h., T3 ist ein parabolischer Zylinder. (d): Es gilt ⎛ ⎛ ⎞ ⎞ 1 −3 −4 1 A = ⎝ −3 9 12 ⎠ , b = ⎝ −6 ⎠ , c = 1. −4 12 16 −8 Wegen rg A = 1 und rg (A, b) = 2 liegt Fall 2 vor. Die Eigenwerte der Matrix A sind λ1 := 26, λ2 := 0, λ3 := 0. Mit Hilfe der Koordinatentransformation

182

9 Aufgaben zu: Hyperﬂ¨ achen 2. Ordnung

x = B · (c + x ) = ⎞ ⎞ ⎛ √ ⎞ ⎛⎛ 51 √ −√25 0 25 26 26 √ ⎟ ⎟ ⎜⎜ √1 0 ⎠ + x ⎠ · ⎝ 3√25 4√26 3 ⎠ · ⎝⎝ √ 650 √ ( 2651 + 3) 0.26 4 25 −3 26 4 26 ⎞ 1.7 ≈ ⎝ 5.4 ⎠ + 0.57

⎞ −5 √ 0 25 · ⎝ 15 4√26 3 ⎠ · x 20 −3 26 4 ⎛

⎛

√1 650

kann die Fl¨ ache T4 beschrieben werden durch √ 26x2 − 50 650z = 0, d.h., T4 ist ein parabolischer Zylinder. (e): Es gilt ⎛ ⎞ ⎛ 0 12 12 ⎜ ⎟ ⎜ A = ⎝ 21 0 12 ⎠ , b = ⎝ 1 1 2 2 0

1 2 1 2 1 2

⎞ ⎟ ⎠ , c = 0.

Wegen rg A = 3 liegt Fall 1 vor. Die Eigenwerte der Matrix A sind λ1 := 2, λ2 := −1, λ3 := −1. Mit Hilfe der Koordinatentransformation √ ⎛√ ⎛ 1⎞ ⎞ 2 − 3 −1 −2 √ 1 ⎜√ ⎟ ⎜ ⎟ x = c + B · x = ⎝ − 21 ⎠ + √ · ⎝ 2 3 −1 ⎠ · x √ 6 − 21 2 0 2 kann die Kurve T5 beschrieben werden durch 2x2 − y 2 − z 2 = d.h., T5 ist ein zweischaliges (f ): Es gilt ⎛ 3 A=⎝3 0

3 , 2

Hyperboloid. ⎛ ⎞ ⎞ 1 3 0 3 0 ⎠ , b = ⎝ 1 ⎠ , c = 3. −2 0 0

Wegen rg A = 1 und rg (A, b) = 2 liegt Fall 2 vor. Die Eigenwerte der Matrix A sind λ1 := 6, λ2 = λ3 := 0. Mit Hilfe der Koordinatentransformation ⎞ ⎛⎛ ⎞ ⎞ ⎛ 1 ⎞ ⎛ 1 1 √ √1 0 − 3√ −6 2 2 2 ⎟ ⎜⎜ ⎟ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ 0 ⎠ + x ⎠ = ⎝ − 16 ⎠ + B · x x = B · (c + x ) = ⎝ √12 − √12 0 ⎠ · ⎝⎝ 2 2 0 0 1 3 3 kann die Fl¨ ache T6 beschrieben werden durch 6x2 − 4z = 0, d.h., T6 ist ein parabolischer Zylinder.

9 Aufgaben zu: Hyperﬂ¨ achen 2. Ordnung

183

Aufgabe 9.3 (Kurve zweiter Ordnung) (A , a, b) der Gegeben seien zwei Koordinatensysteme S := √ (A; i, j) und S := √ Ebene, wobei A := A + 3 · i + j, a := 12 · i + 23 · j und b := − 23 · i + 12 · j. Weiter sei bez¨ uglich des Koordinatensystems S eine Ellipse E:

1 2 2 · x + y = 1 4

gegeben. Berechnen Sie die beschreibende Gleichung f¨ ur E bez¨ uglich des Koordinatensystems S. uglich S L¨osung. Zwischen den Koordinaten x eines Punktes X ∈ R2 bez¨ und den Koordinaten x bez¨ uglich S besteht folgender Zusammenhang: √ 1 1 − 3 3 x= + · √ · x 1 3 1 2 beziehungsweise x =

1 2

y =

1 2

√ √ · (x + 3y) − 32 − 23 , √ √ · (− 3x + y) + 3 2 3 − 12 .

Einsetzen obiger Gleichungen in die vorgegebene Ellipsengleichung liefert die beschreibende Gleichung von E bez¨ uglich S: √ √ √ √ E : 13x2 + 7y 2 − 6 3xy + (−78 + 6 3)x + (−14 + 18 3)y + 108 − 18 3 = 0. Aufgabe 9.4 (Kurve zweiter Ordnung) (A , a, b) der Gegeben seien zwei Koordinatensysteme S√:= (A; i, j) und√ S := √ √ 2 2 2 Ebene, wobei A := A + i − j, a := 2 · i + 2 · j und b := 2 · i − 22 · j. Weiter sei bez¨ uglich des Koordinatensystems S eine Parabel 2

P : x − 2 · y = 0 gegeben. Berechnen Sie die beschreibende Gleichung f¨ ur P bez¨ uglich des Koordinatensystems S. L¨osung. Zwischen den Koordinaten x eines Punktes X ∈ R2 bez¨ uglich S und den Koordinaten x bez¨ uglich S besteht folgender Zusammenhang: 1 1 1 1 · x x= +√ · 1 −1 −1 2 beziehungsweise

x =

y =

√1 2 √1 2

· (x + y), · (x − y) −

√ 2.

184

9 Aufgaben zu: Hyperﬂ¨ achen 2. Ordnung

Einsetzen obiger Gleichungen in die vorgegebene Parabelgleichung liefert die beschreibende Gleichung von P bez¨ uglich S: P :

√ √ √ 1 1 2 x + xy + y 2 − 2x + 2y + 2 2 = 0. 2 2

Aufgabe 9.5 (Zeichnen von Ellipsen und Hyperbeln) Zeichnen (nicht skizzieren) Sie 2 2 (a) die Ellipse E : x25 + y9 = 1; 2

2

(b) die Hyperbel H : x25 − y9 = 1 und ihre Asymptoten. Außerdem gebe man die Parameterdarstellungen der Ellipse und Hyperbel an. L¨osung.

Die Parameterdarstellungen sind: E : x = 5 · cos ϕ, y = 3 · sin ϕ, ϕ ∈ [0, 2 · π)

und H : x = 5 · cosh t, y = 3 · sinh t, t ∈ R. F¨ ur eine Zeichnung der Ellipse E per Hand kann man zur Konstruktion einiger Punkte mit Zirkel und Lineal die nach Lemma 9.3.4 angegebene Methode nutzen. Ebenfalls hilfreich f¨ ur eine solche Skizze ist das Zeichnen von Kr¨ ummungskreisen (siehe Literatur). Die nachfolgende Zeichnung, in der auch die Hyperbel H und ihre Asymptoten y = ± 35 x eingezeichnet sind, wurde mit Latex unter Verwendung von pstricks und pst-plot gezeichnet. y 5 4 3 2 1 x −10−9 −8 −7 −6 −5 −4 −3 −2 −1 −2 −3 −4 −5 −6

1

2

3

4

5

6

7

8

9 10

9 Aufgaben zu: Hyperﬂ¨ achen 2. Ordnung

185

Aufgabe 9.6 (Schnitte einer Fl¨ache zweiter Ordnung mit Geraden und Ebenen) F¨ ur die durch F : 14 x2 + 19 y 2 − z 2 = 1 gegebene Fl¨ache 2. Ordnung bestimme man (a) ihre Schnittpunkte mit der Geraden g : X = (1; 4, 9, 2)T + t · (0; 2, 6, 1)T , (b) ihre Schnittkurve S mit der Ebene E : y + 3z − 3 = 0, (c) die Gestalt von S und das singul¨ are Gebilde von S. L¨osung. (a): Indem man in der Gleichung 14 x2 + 19 y 2 − z 2 = 1 die Variable x durch 4 + 2 · t, y durch 9 + 6 · t sowie z durch 2 + t ersetzt, erh¨alt man nach einigen Umformungen die Gleichung t2 + 3t+ 2 = 0 mit den L¨osungen t1 = −1 und t2 = −2. Folglich sind S1 := (1; 4, 9, 2)T − (0; 2, 6, 1)T = (1; 2, 3, 1)T und S2 := (1; 4, 9, 2)T − 2 · (0; 2, 6, 1)T = (1, 0, −3, 0)T die gesuchten Schnittpunkte der Geraden g mit der Fl¨ ache F . (b): Ersetzt man y in der Gleichung 14 x2 + 19 y 2 − z 2 = 1 durch 3 − 3z, erh¨alt man nach einigen Umformungen z = 18 x2 . Die Schnittkurve S wird damit durch die Gleichungen 1 3 z = x2 , y = 3 − x2 8 8 beschrieben. (c): S ist oﬀenbar eine Parabel und das singul¨are Gebilde von S ist die leere Menge. Aufgabe 9.7 (Geraden auf einem einschaligen Hyperboloid) Durch x2 + y 2 − z 2 = 49 ist ein einschaliges Hyperboloid H gegeben und es seien P1 := (1; 7, 0, 0)T und P2 := (1; 20, 15, 24)T . Man berechne Geraden g, g , g , g ⊆ H f¨ ur die (a) P1 ∈ g, P1 ∈ g und g = g , (b) P1 ∈ g , P2 ∈ g und g ∩ g = ∅ gilt. Außerdem zeige man, daß g und g windschief zueinander sind. L¨osung.

(a): Es sei ⎛ ⎞ ⎞ ⎛ ⎞ 0 1 1 ⎜a⎟ ⎜x⎟ ⎜7⎟ ⎜ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ h: ⎝ ⎠ =⎝ ⎠+λ·⎝ ⎟ b⎠ 0 y c 0 z ⎛

eine Gerade, die P1 enth¨ alt. Gilt h ⊂ H, so haben wir (7 + λ · a)2 + λ2 · b2 − λ2 · c2 = 49

186

9 Aufgaben zu: Hyperﬂ¨ achen 2. Ordnung

bzw.

14λa + λ2 (a2 + b2 − c2 ) = 0

f¨ ur beliebige λ ∈ R, was nur f¨ ur a = 0 und a2 + b2 − c2 = 0 m¨oglich ist. Also gilt h ⊂ H nur f¨ ur a = 0 und |b| = |c|. Folglich sind ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ ⎛ ⎛ ⎞ ⎞ 1 1 1 1 0 0 ⎜x⎟ ⎜7⎟ ⎜x⎟ ⎜7⎟ ⎜ 0⎟ ⎜0⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎜ ⎟ ⎟ g: ⎜ ⎝ y ⎠ = ⎝ 0 ⎠ + λ · ⎝ 1 ⎠, g : ⎝ y ⎠ = ⎝ 0 ⎠ + λ · ⎝ 1 ⎠ z z 0 0 −1 1 Geraden mit den unter (a) geforderten Eigenschaften. alt, l¨ aßt sich durch (b): Eine Gerade h ⊂ H, die P2 enth¨ ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ 1 1 0 ⎜ x ⎟ ⎜ 20 ⎟ ⎜a⎟ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ h: ⎜ ⎝ y ⎠ = ⎝ 15 ⎠ + λ · ⎝ b ⎠ z 24 c beschreiben, wobei (20 + λ · a)2 + (15 + λ · b)2 − (24 + λ · c)2 = 49 gelten muß. F¨ ur die Koordinaten a, b, c des Richtungsvektors der Geraden h gilt folglich ∀λ ∈ R : λ(40a + 30b − 48c) + λ2 (a2 + b2 − c2 ) = 0, woraus sich

40a + 30b − 48c = 0 und a2 + b2 − c2 = 0

ergibt. Der Fall c = 0 entf¨ allt, da aus c = 0 die Bedingung a = b = 0 folgt. O.B.d.A. k¨ onnen wir damit c = 5 annehmen und erhalten 20a + 15b = 120, a2 + b2 = 25. L¨ ost man die erste Gleichung nach b auf und ersetzt b in der zweiten Gleichung durch den erhaltenen Ausdruck, erh¨ alt man 4 a2 + (8 − a)2 = 25. 3 L¨ osungen dieser Gleichung sind a1 = 117 25 und a2 = 3, woraus sich die zugeh¨ origen b-Werte b1 = 44 und b = 4 ergeben. Durch P2 verlaufen also genau 2 25 zwei Geraden mit den verlangten Eigenschaften: ⎛ ⎛ ⎞ ⎞ ⎞ ⎛ ⎞ ⎛ ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ 0 0 1 1 1 1 117 ⎜ 25 ⎟ ⎜3⎟ ⎜ x ⎟ ⎜ 20 ⎟ ⎜ x ⎟ ⎜ 20 ⎟ ⎜ ⎜ ⎟ ⎟ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ h1 : ⎜ ⎝ y ⎠ = ⎝ 15 ⎠ + λ · ⎝ 44 ⎠ , h2 : ⎝ y ⎠ = ⎝ 15 ⎠ + λ · ⎝ 4 ⎠ 25 5 24 24 z z 5 Setzt man g := h2 und g := g , so pr¨ uft man leicht nach, daß sich diese Geraden schneiden.

9 Aufgaben zu: Hyperﬂ¨ achen 2. Ordnung

187

Man pr¨ uft ebenfalls leicht g ∩g = ∅ nach. Da g und g oﬀenbar nicht parallel zueinander sind, sind sie folglich windschief zueinander. Zu einem analogen Ergebnis gelangt man u ¨ brigens, wenn man anstelle von g ahlt, wobei dann nur g = h1 in Frage kommt. die Gerade g w¨ Aufgabe 9.8 (Normalformen von Hyperﬂ¨achen 2. Ordnung) Man berechne f¨ ur die folgende Hyperﬂ¨ ache 2. Ordnung Ti (i ∈ {1, 2}) des R4 eine Normalform und gebe die zugeh¨ origen Koordinatentransformationen an. (a) 2(x1 x2 + x1 x3 − x1 x4 − x2 x3 + x2 x4 + x3 x4 − x2 − 2x3 − 3x4 ) + 5 = 0, (b) 4(x1 x2 + x1 x3 + x1 x4 + x2 x3 + x2 x4 + x3 x4 ) + 3x24 + 14x4 + 11 = 0. L¨osung. lautet:

ur T1 (a): Die Matrizendarstellung xT · A · x + 2 · bT · x + c = 0 f¨ ⎛

⎞ 0 1 1 −1 ⎜ 1 0 −1 1 ⎟ ⎟ T1 : xT · ⎜ ⎝ 1 −1 0 1 ⎠ · x + 2 · (0, −1, −2, −3) · x + 5 = 0. −1 1 1 0

Wegen rgA = 4 liegt Fall 1 vor. Das ben¨ otigte c f¨ ur die 1. Transformation x = c + x ist c = (0, 1, 2, 3)T , womit c := bT · c + c = −9. Die EWe von A sind λ1 = λ2 = λ3 = 1, λ4 = −3. Durch die 2. Transformation x = B · x mit geeignetem B erh¨alt man dann als Normalform 1 2 2 2 · (x2 1 + x2 + x3 − 3x4 ) = 1. 9 (b): Die Matrizendarstellung xT · A · x + 2 · bT · x + c = 0 f¨ ur T2 lautet: ⎛ ⎞ 0 2 2 2 ⎜2 0 2 2⎟ ⎟ T2 : xT · ⎜ ⎝ 2 2 0 2 ⎠ · x + 2 · (0, 0, 0, 7) · x + 11 = 0. 2 2 2 3 Wegen rgA = 3 < rg(A, −b) = 4 liegt Fall 2 vor. Die EWe von A sind λ1 = λ2 = −2, λ3 = 7, λ4 = 0. Ein normierter EV zum EW 0 ist

188

9 Aufgaben zu: Hyperﬂ¨ achen 2. Ordnung

1 b4 := √ · (−1, −1, −1, 2)T , 7 √ 14 womit b4 = bT · b4 = √ = 2 · 7. Durch eine Koordinatentransformation der 7 Form x = B · (c + x ) erh¨ alt man dann die folgende Normalform von T2 : √ 2 2 −2x2 1 − 2x2 + 7x3 + 4 7x4 = 0. Aufgabe 9.9 (Beweis von Satz 9.3.5) Man beweise: √ Seien e > a > 0, b := e2 − a2 , F1/S := (−e, 0)T , F2/S := (e, 0)T . Dann gilt f¨ ur beliebige X ∈ R2 mit X/S := (x, y)T : X ∈ H (:⇐⇒ | |X − F1 | − |X − F2 | | = 2a) ⇐⇒

L¨osung.

x2 y2 − = 1. a2 b2

=⇒“: Sei ||X − F1 | − |X − F2 || = 2a. Folglich ” | (x + e)2 + y 2 − (x − e)2 + y 2 | = 2a.

Quadriert man diese Gleichung, so erh¨ alt man (x + e)2 + y 2 − 2 · ((x + e)2 + y 2 ) · ((x − e)2 + y 2 ) + (x − e)2 + y 2 = 4a2 sowie (nach einigen Zusammenfassungen) x2 + y 2 + e2 − 2a2 = ((x + e)2 + y 2 ) · ((x − e)2 + y 2 ) Erneutes Quadrieren liefert die Gleichung ((x2 + y 2 + e2 ) − 2a2 )2 = ((x2 + y 2 + e2 ) + 2xe) · ((x2 + y 2 + e2 ) − 2xe), aus der die Gleichung (a2 − e2 )x2 + a2 y 2 + a2 e2 − a4 = 0 folgt. Indem man b2 := e2 − a2 setzt und durch a2 b2 dividiert, erh¨alt man −

x2 y2 + 2 + 1 = 0, 2 a b

w.z.b.w. ⇐=“: Sei X ∈ R2 ein Punkt, f¨ ur dessen Koordinaten x, y (bez. des kartesi” 2 2 schen Koordinatensystems S := (A; i, j)) xa2 − yb2 = 1 gilt. Folgende Gleichungen pr¨ uft man leicht nach:

9 Aufgaben zu: Hyperﬂ¨ achen 2. Ordnung

|X − F1 | = (x + e)2 + y 2 ' = x2 + 2xe + e2 − b2 +

b2 a2

189

· x2

2

( da y 2 = b2 (−1 + xa2 )) ' = x2 + 2xe + e2 − e2 + a2 +

e2 2 a2 x

− x2

( wegen b2 = e2 − a2 ) ' 2 = 2xe + a2 + ae 2 · x2 = (a + ae · x)2 = |a +

e a

· x|.

Analog rechnet man leicht nach, daß |X − F2 | = |a −

e · x| a

gilt. Wegen x2 /a2 − y 2 /b2 = 1 ist |x| ≥ a. Hieraus und aus der Voraussetzung e > a l¨ aßt sich nun schlußfolgern, daß f¨ ur x > 0, a + ae x + (a − ae x) ||X − F1 | − |X − F2 || = e e | − (a + a x) − a + a x| f¨ ur x < 0, womit ||X − F1 | − |X − F2 || = 2a gilt.

10 Aufgaben zu: Lineare Abbildungen

¨ Aufgabe 10.1 (Uberpr¨ ufen, ob Abbildung linear) Sei K ein K¨ orper und K m×1 wie im Kapitel 4 deﬁniert. Welche der folgenden Abbildungen fi (i ∈ {1, 2, 3}) sind linear? (a) f1 : K n×1 −→ K 2×1 , (x1 , ..., xn )T → (x1 , x2 − x3 )T , (b) f2 : K n×1 −→ K, (x1 , ..., xn )T → x1 + x2 + ... + xn , (c) f3 : K n×1 −→ K, (x1 , ..., xn )T → x21 + x2 . L¨osung.

Nach Abschnitt 10.1 ist jede Abbildung der Gestalt f : K n×1 −→ K m×1 , x → A · x,

wobei A ∈ K m×n eine beliebige Matrix ist, eine lineare Abbildung von K n×1 in K m×1 . Da 1 0 0 0 ... 0 f1 ((x1 , ..., xn )T ) = · (x1 , ..., xn )T 0 1 −1 0 ... 0 und f2 ((x1 , ..., xn )T ) = (1, 1, 1, 1, ..., 1) · (x1 , ..., xn )T , sind f1 und f2 folglich lineare Abbildungen. Wegen f3 (α·(1, 0, 1, ..., 1)T ) = α2 = α = α·f3 ((1, 0, 1, ..., 1)T ) f¨ ur α ∈ K\{0, 1} ist f3 keine lineare Abbildung, falls |K| > 2. Aufgabe 10.2 (Lineare Abbildung) Sei K ein K¨ orper. Man beweise, daß f : K −→ K, x → x2 genau dann linear ist, wenn |K| = 2 gilt. L¨osung. Eine Abbildung f : K −→ K ist genau dann linear, wenn f die Bedingung

192

10 Aufgaben zu: Lineare Abbildungen

∀a, x, y ∈ K : f (a · x) = a · f (x) ∧ f (x + y) = f (x) + f (y) erf¨ ullt. W¨ ahlt man f (x) = x2 , so haben wir f (a · x) = a2 x2 und f (x + y) = 2 ur (x + y) . Damit ist f genau dann eine lineare Abbildung, wenn k 2 = k f¨ alle k ∈ K gilt. Da in einem K¨ orper k 2 = k nur f¨ ur k ∈ {0, 1} richtig ist, ist f nur f¨ ur |K| = 2 linear. Aufgabe 10.3 (Lineare Abbildung) Sei V ein eindimensionaler Vektorraum u ¨ ber dem K¨orper K. Man beweise, daß eine Abbildung f : V −→ V genau dann linear ist, wenn es ein gewisses Element c ∈ K gibt, so daß f (x) = c · x f¨ ur alle x ∈ V gilt. L¨osung. Nach Satz 4.6.3 ist ein n-dimensionaler Vektorraum mit n ∈ N u ¨ ber einem K¨ orper isomorph zum K¨ orper K n×1 . Folglich ist V zu K 1×1 isomorph und die zu beweisende Aussage ein Spezialfall von Satz 10.1.3. Aufgabe 10.4 (Beschreibung linearer Abbildungen mittels Matrizen) Sei V ein 4-dimensionaler Vektorraum u ¨ ber dem K¨orper R mit der Basis B := (b1 , b2 , b3 , b4 ). Eine lineare Abbildung f : V −→ V besitze außerdem bez¨ uglich B die Abbildungsmatrix ⎛ ⎞ 1 2 0 1 ⎜ 3 0 −1 2 ⎟ ⎟ Af (B, B) := ⎜ ⎝ 2 5 3 1 ⎠. 1 −2 1 3 Man berechne die Abbildungsmatrix von f bez¨ uglich der Basis (a) B := (b4 , b3 , b2 , b1 ) (b) B := (b1 , b1 + b2 , b1 + b2 + b3 , b1 + b2 + b3 + b4 ). L¨osung. Nach Satz 10.1.4 ist die i-te Spalte der Abbildungsmatrix Af (B, B) bez¨ uglich der Basis B = (b1 , ..., bi , ..., bn ) gerade f (bi )/B , i = 1, 2, ..., n. Nach entsprechenden Koordinatenberechnungen erh¨alt man ⎛ ⎞ 1 −2 1 3 ⎜2 5 3 1⎟ ⎟ Af (B , B ) := ⎜ ⎝ 3 0 −1 2 ⎠ 1 2 0 1 und

⎛

⎞ −2 2 1 −1 ⎜ 1 −5 −4 1 ⎟ ⎟ Af (B , B ) := ⎜ ⎝ 1 3 2 −2 ⎠ . 1 2 1 3

10 Aufgaben zu: Lineare Abbildungen

193

Aufgabe 10.5 (Rang einer linearen Abbildung) Es sei K V := R R3×1 und t ∈ R. Durch ⎛⎛ ⎞⎞ ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ x t−2 2 −1 x 2 t 2⎠·⎝ y ⎠ f ⎝ ⎝ y ⎠ ⎠ := ⎝ z 2t 2t + 2 t + 1 z ist eine lineare Abbildung von V in V deﬁniert. Man bestimme rgf in Abh¨ angigkeit von t und f (V ) f¨ ur diejenigen Zahlen t, f¨ ur die rgf ≤ 2 gilt. L¨osung.

Nach Satz 10.1.5 gilt rgf := rgA, wobei ⎛ ⎞ t−2 2 −1 2 t 2 ⎠. A := ⎝ 2t 2t + 2 t + 1

Wegen det A = t(t − 1)(t − 2) haben wir rgf = 3 ⇐⇒ t ∈ R \ {0, 1, 2}. Man pr¨ uft leicht rgf = 2 f¨ ur jedes t ∈ {0, 1, 2} nach. Bezeichnet man mit ai , i ∈ {1, 2, 3}, die i-te Spalte der Matrix A, so gilt außerdem, daß f¨ ur jedes t ∈ {0, 1, 2} die Spalte a3 linear abh¨ angig von den linear unabh¨angigen Spalten ur jedes t ∈ {0, 1, 2} (siehe dazu a1 , a2 ist. Folglich gilt f (R3×1 ) = [{a1 , a2 }] f¨ die S¨ atze 10.1.1 und 10.1.2). Aufgabe 10.6 (Orthogonalprojektion) Es sei U ein t-dimensionaler UVR des n-dimensionalen VRs V u ¨ber K ∈ {R, C} mit Skalarprodukt ϕ (t, n ∈ N). Wie im Abschnitt 6.5 vereinbart, sei die orthogonale Projektion von x ∈ V in U mit xU bezeichnet. Man beweise, daß die Abbildung f : V −→ V, x → xU eine lineare Abbildung ist. Speziell f¨ ur K V := R R4×1 mit dem Standardskalarprodukt und U := [{(1, 1, 1, 1)T }] berechne man außerdem die Matrix Af mit der Eigenschaft f (x) = Af · x f¨ ur alle x ∈ R4×1 . L¨osung. Nach den S¨ atzen 6.5.2 und 6.5.11 besitzt der UVR U eine orthonormierte Basis e1 , e2 , ..., et , mit deren Hilfe sich die (eindeutig bestimmte) orthogonale Projektion xU von x ∈ V wie folgt berechnen l¨aßt: xU =

t i=1

ϕ(x, ei ) · ei .

(10.1)

194

10 Aufgaben zu: Lineare Abbildungen

Folglich ist f eine Abbildung und f¨ ur beliebige a, b ∈ K und x, y ∈ V gilt wegen der Bilinearit¨ at von ϕ: t f (a · x + b · y) = i=1 ϕ(a · x + b · y, ei ) · ei t t = i=1 a · ϕ(x, ei ) · ei + i=1 b · ϕ(y, ei ) · ei = a · f (x) + b · f (y). Also ist f eine lineare Abbildung. Dem Beweis von Satz 10.1.3 kann man entnehmen, daß die Spalten der gesuchten Matrix Af gerade die Bilder der Standardbasis b1 := (1, 0, 0, 0)T , b2 := (0, 1, 0, 0)T , b3 := (0, 0, 1, 0)T , b4 := (0, 0, 0, 1)T bei der Abbildung f sind. Oﬀenbar ist e := 14 · (1, 1, 1, 1)T eine orthonormierte Basis von U := [{(1, 1, 1, 1)T }], womit man nach (10.1) 1 (bj )U = ϕ(bj , e) ·e = · e 4 =bT j ·e

(j = 1, ..., 4) hat. Folglich gilt f¨ ur den Spezialfall unserer Projektionsabbildung 1 1 1 1 ∀x ∈ R4×1 : f (x) = ((b1 )U , (b2 )U , (b3 )U , (b4 )U ) · x = ( , , , ) ·x. 4 4 4 4 =Af

Aufgabe 10.7 (Ableitungsoperator) ochstens den Grad 2 haben und die Im Vektorraum P2 aller Polynome, die h¨ auf dem Intervall [a, b] deﬁniert sind, u ¨ber dem K¨orper K = R, sei durch / ∀s, t ∈ P2 : ϕ(s, t) :=

1

−1

s(x) · t(x) dx

ein Skalarprodukt ϕ deﬁniert. Außerdem sei f : P2 −→ P2 , ax2 + bx + c → 2ax + b der sogenannte Ableitungsoperator, der eine lineare Abbildung ist. Man bestimme die Matrizen Af und Af (siehe Satz 10.1.4) bez¨ uglich der Basis (a) B := (1, x, x2 ), (b) B := ( 12 x2 − 12 x, x2 − 1, 12 x2 + 12 x). L¨osung. Wir u achst eine Matrizendarstellung f¨ ur das Ska¨ berlegen uns zun¨ ¨ larprodukt ϕ (bez¨ uglich der Basis B) und berechnen die Ubergangsmatrix

10 Aufgaben zu: Lineare Abbildungen

195

M(B, B ) (kurz mit M bezeichnet), um sp¨ ater aus der weiter unten bestimmte L¨ osung f¨ ur die Aufgabe (a) die L¨ osung von (b) zu erhalten. Nach Satz 6.2.1 gilt ⎞ ⎛ ϕ(1, 1) ϕ(1, x) ϕ(1, x2 ) ϕ(x, y) = xT/B · ⎝ ϕ(x, 1) ϕ(x, x) ϕ(x, x2 ) ⎠ ·y/B ϕ(x2 , 1) ϕ(x2 , x) ϕ(x2 , x2 )

:=C

⎛

⎞ 2 0 23 ⎜ ⎟ C = ⎝ 0 23 0 ⎠ . 2 2 3 0 5

mit

Eine Folgerung aus Satz 4.7.2 ist x/B = M · x/B (x ∈ P2 ), wobei M = ( ( 12 x2 − 12 x)/B , (x2 − 1)/B , ( 12 x2 + 12 x)/B ) ⎞ ⎛ 0 −1 0 ⎟ ⎜ = ⎝ − 12 0 12 ⎠ . 1 1 12 2 (a): Ist B := (b1 , b2 , b3 ) eine Basis f¨ ur P2 , so gilt nach Satz 10.1.4 f¨ ur jede lineare Abbildung f von P2 in P2 : ∀x ∈ V : f (x)/B = Af · (x/B ), wobei Af := (f (b1 )/B , f (b2 )/B , f (b3 )/B ). F¨ ur B = (1, x, x2 ) gilt folglich ⎛

⎞ 0 1 0 Af = ⎝ 0 0 2 ⎠ . 0 0 0 Wegen Satz 10.2.1, (b) existiert zu f die (eindeutig bestimmte) adjungierte uglich ϕ nicht orthonormiert ist, k¨onnen Abbildung f . Da die Basis B bez¨ wir jedoch zur Berechnung von Af nicht die Formel (10.23) aus Satz 10.2.1, (b) verwenden. Mit Hilfe der obigen Matrizendarstellung des Skalarprodukts ϕ und der Formel (10.23) aus Abschnitt 10.2 kann man jedoch Af wie folgt berechnen: F¨ ur beliebige x, y ∈ P2 gilt: ϕ(f (x), y) = f (x)T/B · C · y/B = (xT/B · ATf ) · C · y/B = xT/B · (ATf · C) · y/B = ϕ(x, f (y)) = xT/B · C · Af · y/B ,

196

10 Aufgaben zu: Lineare Abbildungen

d.h., ∀x, y ∈ P2 : xT/B · (ATf · C) · y/B = xT/B · (C · Af ) · y/B .

(10.2)

Die Gleichung aus (10.2) kann jedoch f¨ ur beliebige x, y ∈ P2 nur gelten, wenn ATf · C = C · Af bzw. Af = C−1 · ATf · C. Folglich ⎛

Af

⎞ ⎛ ⎞ ⎞ ⎛ 0 − 15 0 0 0 2 0 23 8 ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎟ ⎜ = ⎝ 0 32 0 ⎠ · ⎝ 1 0 0 ⎠ · ⎝ 0 23 0 ⎠ 45 2 2 − 15 0 2 0 8 0 8 3 0 5 ⎛ ⎞ 0 − 25 0 ⎜ ⎟ = ⎝ 3 0 1 ⎠. 0 15 2 0 9 8

(b): F¨ ur B = ( 12 x2 − 12 x, x2 − 1, 12 x2 + 12 x) erhalten wir aus (a): ⎞ ⎛ 3 − 2 −2 − 21 ⎟ ⎜ Af = ⎝ 21 0 − 21 ⎠ 1 2 32 2 ⎛

und Af

⎞ −3 2 2 ⎜ ⎟ = ⎝ − 45 0 54 ⎠ , 2 −2 3

ur g ∈ {f, f } und da (Ag )/B = M−1 · (Ag )/B · M f¨ ⎛ ⎞ 1 −1 1 M−1 = ⎝ −1 0 0 ⎠ . 1 1 1 Aufgabe 10.8 (Eigenschaften adjungierter Abbildungen) Es sei K ∈ {R, C}, K V ein Vektorraum mit Skalarprodukt ϕ und f , g lineare Abbildungen von V in V , f¨ ur die die adjungierten Abbildungen f , g , (f +g) und (f 2g) existieren (siehe Abschnitt 10.2). Man beweise: (a) (f + g) = f + g , (b) ∀λ ∈ K : (λ · f ) = λ · f , (c) (f 2g) = g 2f .

10 Aufgaben zu: Lineare Abbildungen

197

L¨osung. Wie im Abschnitt 10.2 gezeigt wurde, ist die zu einer linearen Abbildung h : V −→ V existierende adjungierte Abbildung h durch die Eigenschaft ∀x, y ∈ V : ϕ(h(x), y) = ϕ(x, h (y)) eindeutig bestimmt. Damit gilt: (a) folgt aus ∀x, y ∈ V : ϕ(x, (f + g) (y)) = ϕ((f + g)(x), y) = ϕ(f (x) + g(x), y) = ϕ(f (x), y) + ϕ(g(x), y) = ϕ(x, f (y)) + ϕ(x, g (y)) = ϕ(x, f (y) + g (y)) = ϕ(x, (f + g )(y)). (b) folgt aus ∀x, y ∈ V : ϕ(f (x), y) = ϕ(x, f (y)) =⇒ ∀λ ∈ K : λ · ϕ(f (x), y) = λ · ϕ(x, f (y)) .

=ϕ(λ·f (x),y)

=ϕ(x,λ·f (y))

(c) folgt aus ∀x, y ∈ V : ϕ(x, (f 2g) (y)) = ϕ((f 2g)(x), y) = ϕ(g(x), f (y)) = ϕ(x, g (f (y)) ). f (g(x))

=(g 2f )(y)

Aufgabe 10.9 (Invariante einer linearen Abbildung) Es sei K ∈ {R, C} und K V ein Vektorraum, auf dem ein Skalarprodukt ϕ deﬁniert ist. Man beweise: Ist ein UVR U ⊆ V invariant bez¨ uglich der linearen Abbildung f : V −→ V , so ist das orthogonale Komplement U ⊥ von U invariant bez¨ uglich der zu f adjungierten Abbildung f . L¨osung. Es sei der UVR U ⊆ V eine Invariante der linearen Abbildung f : V −→ V , d.h., ∀x ∈ U : f (x) ∈ U. Nach Abschnitt 10.2 ist die zu f adjungierte Abbildung f , falls sie existiert, eindeutig bestimmt und hat die Eigenschaft: ∀x, y ∈ V : ϕ(f (x), y) = ϕ(x, f (y)). Sei nun x ∈ U ⊥ := {x ∈ V | ∀y ∈ U : ϕ(x, y) = 0} beliebig gew¨ahlt. Wir haben ur beliebige y ∈ U nach den Eigenschaften eines f (x) ∈ U ⊥ zu zeigen. Es gilt f¨ Skalarprodukts und unter Verwendung der obigen Voraussetzungen: ϕ(f (x), y) = ϕ(y, f (x)) = ϕ(f (y), x) = 0. Folglich ist U ⊥ eine Invariante der zu f adjungierten Abbildung f .

198

10 Aufgaben zu: Lineare Abbildungen

Aufgabe 10.10 (Eigenschaft einer orthogonalen Abbildung) Es sei n ∈ N und V ein euklidischer n-dimensionaler Vektorraum mit dem Skalarprodukt ϕ. Man beweise: Haben zwei Vektoren y und z aus V gleiche L¨ ange, so gibt es eine orthogonale Abbildung f : V −→ V mit f (y) = z. L¨osung. Aus der Deﬁnition einer orthogonalen Abbildung (siehe Abschnitt 10.5) folgt unmittelbar, daß die identische Abbildung von V auf V eine orthogonale Abbildung ist, womit, falls y = z = o, obige Behauptung richtig ist. Sei im weiteren y, z ∈ V mit y = o und yϕ = zϕ . Oﬀenbar kann man (wie im Beweis von Satz 6.5.2 gezeigt wurde), eine orthonormierte Basis 1 ur V mit b1 = y · y konstruieren. Sei a1 := z/B ∈ Rn×1 B := (b1 , b2 , ..., bn ) f¨ ϕ die Koordinatenspalte von z bez¨ uglich der Basis B. Bez¨ uglich Standardskalarprodukt kann man a1 = a11ϕ · a1 zu einer Basis B := (a1 , a2 , ..., an ) des Vektorraums Rn×1 erg¨ anzen und die Matrix A := (a1 , a2 , ..., an ) bilden, die nach Satz 7.3.1 eine orthogonale Matrix ist. Folglich ist wegen Satz 10.5.1 die lineare Abbildung f : V −→ V mit f (x)/B := A · (x/B ) eine orthogonale Abbildung (bzw. eine Isometrie) mit der Eigenschaft f (y)/B := A ·

(y/B )

= a1 = z/B .

=(a1 ϕ ,0,...,0)T

Aufgabe 10.11 (Eigenschaften einer orthogonalen Abbildung) Es sei n ∈ N und V ein euklidischer n-dimensionaler Vektorraum mit dem Skalarprodukt ϕ und der Norm · ϕ . Außerdem sei f eine lineare Abbildung von V in V . Man beweise, daß die folgenden Aussagen ¨aquivalent sind: (a) f ist eine orthogonale Abbildung. (b) ∀x, y ∈ V : ϕ(x, y) = ϕ(f (x), f (y)). (c) Es existiert eine Basis b1 , ..., bn von V mit ϕ(bi , bj ) = ϕ(f (bi ), f (bj )) f¨ ur alle i, j ∈ {1, ..., n}. L¨osung. Die Aussagen (b)=⇒(a)“ und (b)=⇒(c)“ sind trivial. ” ” (a)=⇒(b)“: Nach Satz 10.5.2 ist f genau dann orthogonal, wenn ” ∀x ∈ V : xϕ = f (x)ϕ

(10.3)

gilt. Wir setzen (10.3) voraus. Folglich haben wir (unter Verwendung der Linearit¨ at von f und der Bilinearit¨ at sowie Symmetrie von ϕ) f¨ ur beliebige x, y ∈ V :

10 Aufgaben zu: Lineare Abbildungen

199

x + y2ϕ = ϕ(x + y, x + y) = ϕ(x, x) + 2ϕ(x, y) + ϕ(y, y) = f (x + y)2ϕ = ϕ(f (x) + f (y), f (x) + f (y)) = ϕ(f (x), f (x)) + 2ϕ(f (x), f (y)) + ϕ((y), (y)). Wegen (10.3) folgt aus obigen Gleichungen ϕ(x, y) = ϕ(f (x), f (y)), d.h., (b) ist bewiesen. (c)=⇒(b)“: Wir setzen (c) voraus und w¨ ahlen x, y ∈ V beliebig. Da die Vekto” ren b1 , ..., b eine Basis f¨ u r V bilden, existieren gewisse x1 , ..., xn , y1 , ..., yn ∈ R nn n mit x = i=1 xi bi und y = i=1 yj bj . Folglich gilt n n n n ϕ(x, y) = ϕ( xi bi , yj bj ) = xi · yj · i=1

j=1

i=1 j=1

ϕ(bi , bj )

= ϕ(f (x), f (y)).

=ϕ(f (bi ),f (bj ))

Aufgabe 10.12 (Eigenschaft einer normalen Abbildung) Es sei K ∈ {R, C}, K V ein Vektorraum mit Skalarprodukt ϕ und f : V −→ V eine normale Abbildung (siehe Abschnitt 10.3). Nach Deﬁnition existiert dann zu f die adjungierte Abbildung f (siehe Abschnitt 10.2). Man zeige, daß ur beliebige x ∈ V gilt. f (x)ϕ = f (x)ϕ f¨ L¨osung.

Wegen der S¨ atze 6.3.1 und 10.3.1 haben wir f (x)2ϕ = ϕ(f (x), f (x)) = ϕ(f (x), f (x)) = f (x)2ϕ ,

woraus unmittelbar die Behauptung folgt. Aufgabe 10.13 (Eigenschaft einer linearen Abbildung) Sei V ein 2k + 1-dimensionaler Vektorraum u ¨ber dem K¨orper R (k ∈ N). Man beweise, daß jede lineare Abbildung f : V −→ V mindestens einen Eigenwert besitzt. L¨osung. Es sei n := 2k + 1 und B eine Basis des n-dimensionalen Vektorraums V u ur jede lineare Abbildung ¨ber R. Nach Satz 10.1.4 existiert dann f¨ f von V in V eine Matrix Af ∈ Rn×n mit ∀x ∈ V : f (x)/B = Af · x/B . Nach Satz 10.3.3 ist λ ∈ R genau dann ein Eigenwert von f , wenn λ ein Eigenwert der Matrix Af ist, d.h., wenn |Af − λEn | = 0 gilt (siehe Satz 8.2.1). Da n nach Voraussetzung eine ungerade Zahl ist und Af zu Rn×n geh¨ort, hat nach Aufgabe 8.4 das charakteristische Polynom von Af mindestens eine reelle Nullstelle, womit mindestens ein Eigenwert von Af existiert.

200

10 Aufgaben zu: Lineare Abbildungen

Aufgabe 10.14 (Eigenschaft einer linearen Abbildung) Es seien V und W Vektorr¨ aume u ¨ ber dem K¨orper K und f : V −→ W eine injektive lineare Abbildung. Außerdem seien b1 , ..., bn ∈ V linear unabh¨angig. Man beweise, daß dann auch die Vektoren f (b1 ), ..., f (bn ) ∈ V linear unabh¨ angig sind. L¨osung. Wegen der Injektivit¨ at von f ist Ker f = o. Nach Satz 10.1.13 ist f damit eine isomorphe Abildung von V auf f (V ). Hieraus folgt dann unmittelbar die Behauptung.

11 Aufgaben zu: Aﬃne Abbildungen

Aufgabe 11.1 (Beispiele f¨ ur aﬃne Abbildungen; Translation, Parallelprojektion) Es sei n ∈ N und Rn ein n-dimensionaler aﬃner Raum mit dem zugeh¨origen orper K. Man zeige, daß die nachfolgend deﬁnierten AbbilVR Vn u ¨ ber dem K¨ dungen fT ( Translation“) und fP ( Parallelprojektion“) aﬃne Abbildungen ” ” von Rn in Rn sind. (a) fT : Rn −→ Rn sei eine Abbildung mit der Eigenschaft: fT (P ) − P = fT (Q) − Q f¨ ur alle P, Q ∈ Rn . (b) Auf Vn sei ein Skalarprodukt deﬁniert. Zwecks Deﬁnition von fP seien ein ahlt. Nach Deﬁnition eines aﬃnen Q ∈ R und ein UVR U von Vn fest gew¨ Raumes existiert zu jedem X ∈ Rn ein x ∈ Vn mit X = Q + x. Da Vn endlichdimensional ist, l¨ aßt sich x auf eindeutige Weise als Linearkombination zweier Vektoren xU ∈ U und xU ⊥ ∈ U ⊥ mittels x = xU + xU ⊥ darstellen (siehe Satz 6.5.12). Die Abbildung fP sei dann durch fP (X) := Q + xU deﬁniert. L¨osung. (a): Es sei P ∈ Rn fest und X ∈ Rn beliebig gew¨ahlt. Dann hat die Abbildung fT nach Deﬁnition die Eigenschaft fT (X) − X = fT (P ) − P , aus der fT (X) = fT (P ) + (X − P ) folgt. Damit ist fT eine aﬃne Abbildung − → mit fT = idVn . (b): Die Abbildung fP ist eine aﬃne Abbildung, wenn wir zeigen k¨onnen, daß − → fP (x) := xU (x ∈ Vn ) eine lineare Abbildung ist. Seien dazu BU := {b1 , ..., br } eine Basis f¨ ur U und BU ⊥ := {br+1 , ..., bn } eine Basis f¨ ur U ⊥ . Da dann B := BU ∪ BU ⊥ eine Basis f¨ ur Vn ist, existieren f¨ ur beliebig gew¨ ahlte x, y ∈ Vn gewisse x1 , ..., xn , y1 , ..., yn ∈ R mit x = x1 · b1 + ... + xn · bn und y = y1 · b1 + ... + yn · bn . Folglich gilt f¨ ur alle a, b ∈ R:

202

11 Aufgaben zu: Aﬃne Abbildungen

− → fP (a · x + b · y) = = =

− → fP ((ax1 + by1 )b1 + ... + (axn + byn )bn ) (ax1 + by1 )b1 + ... + (axr + byr )br a · (x1 b1 + ... + xr br ) + b · (y1 b1 + ... + yr br ) − → − → = a · fP (x) + b · fP (y),

− → d.h., fP ist eine lineare Abbildung. Aufgabe 11.2 (Invariante einer aﬃnen Abbildung) Man beweise, daß eine aﬃne Abbildung f : Rn −→ Rn Parallelogramme in Parallelogramme u uhrt. ¨ berf¨ → −−→ −−− L¨osung. Sei P QQ P ein Parallelogramm des Rn , d.h., es gilt P Q = P Q . −−−−−−→ −−−−−−−→ Wir haben f (P )f (Q) = f (P )f (Q ) zu zeigen. Dabei k¨onnen wir die folgende ¨ Aquivalenz aus Aufgabe 5.10 verwenden: 1 −−→ 1 −−→ −−→ −−−→ P Q = P Q ⇐⇒ P + P Q = Q + QP . 2 2 ¨ Nach Voraussetzung und obiger Aquivalenz gilt − − → −−−−−−−→ f (P + 12 P Q ) = f (P ) + 12 f (P )f (Q ) −−→ −−−−−−−→ = f (Q + 12 QP ) = f (Q) + 12 f (Q)f (P ). −−−−−−→ −−−−−−−→ ¨ Nach den Uberlegungen zur Aufgabe 5.10 folgt hieraus f (P )f (Q) = f (P )f (Q ). Aufgabe 11.3 (Eigenschaft aﬃner Abbildungen) Seien f : R −→ R eine aﬃne Abbildung, g ⊆ R und h ⊆ R Geraden. Man beweise: (a) Die Menge f (g) := {f (X) | X ∈ g} ist eine Gerade oder besteht nur aus einem Punkt. (b) Sind g und h parallel sowie |f (g)| = 1, dann ist auch |f (h)| = 1. L¨osung.

(a) und (b) sind Folgerungen aus Satz 11.1.2.

Aufgabe 11.4 (Eigenschaft aﬃner Abbildungen) Sei f : Rn −→ Rn eine aﬃne Abbildung. Wie viele Punkte Pi (i ∈ I) mit welchen Eigenschaften ben¨ otigt man mindestens, damit f durch die Festlegung f (Pi ) := Qi eindeutig bestimmt ist? → − L¨osung. Sei rg f = t. Als Folgerung aus den S¨atzen 11.1.1 und 10.1.2 erh¨alt man, daß f durch die Bilder von t + 1 Punkten in allgemeiner Lage eindeutig bestimmt ist (siehe auch Abschnitt 5.4).

11 Aufgaben zu: Aﬃne Abbildungen

203

Aufgabe 11.5 (Eigenschaft aﬃner Abbildungen; Translation) Seien R ein aﬃne Raum mit dem zugeh¨ origen Vektorraum V u ¨ ber dem K¨orper K und f eine aﬃne Abbildung von R in R. Man beweise, daß die folgenden Aussagen ¨ aquivalent sind: (a) f ist eine Translation, d.h., f¨ ur beliebige P, Q ∈ R gilt f (P ) − P = f (Q) − Q. (b) F¨ ur alle Punkte P, Q ∈ R gilt f (Q) − f (P ) = Q − P . →

(c) f = idV . L¨osung. (a)=⇒(b)“ ist eine Folgerung aus Satz 5.1.1, (f). ” → − (b)=⇒(c)“ ergibt sich aus der Deﬁnition von f (siehe Formel (11.2) aus ” Abschnitt 11.1). → − (c)=⇒(a)“: Sei f die identische Abbildung von V in V und seien P, Q ∈ R ” beliebig gew¨ ahlt. Dann existiert ein x ∈ V mit Q = P + x und wir haben → − nach Satz 11.1.1 f (Q) = f (P + x) = f (P ) + f (x) = f (P ) + x. Folglich gilt f (Q) − Q = f (P ) + x − (P + x) = f (P ) − P , d.h., f ist eine Translation. Aufgabe 11.6 (Eigenschaft aﬃner Abbildungen) Ein Punkt P eines aﬃnen Raumes R heißt Fixpunkt einer aﬃnen Abbildung f : R −→ R, wenn f (P ) = P ist. Sei A1 die Menge aller aﬃnen Abbildungen des aﬃnen Raumes Rn in Rn (n ∈ N). (a) Man beweise: Bei ﬁxiertem P ∈ Rn kann jede Aﬃnit¨at f ∈ A1 in der Form f = g2h dargestellt werden, wobei h ∈ A1 eine Translation und g ∈ A1 den Fixpunkt P besitzt. (b) Sind g und h aus (a) bei gegebenen f und P eindeutig bestimmt? at und P ∈ Rn . Wir zeigen, daß die L¨osung. (a): Es sei f ∈ A1 eine Aﬃnit¨ Abbildungen −−−−→ h : Rn −→ Rn , X → X + P f (P ), g := f 2h−1 die in (a) angegebenen Eigenschaften besitzen. Oﬀenbar ist h eine Translation mit den Eigenschaften h(P ) = P + (f (P ) − P ) = f (P ), g(P ) = h−1 (f (P )) = P und (g2h)(X) = h(g(X)) = h(h−1 (f (X))) = f (X) f¨ ur beliebiges X ∈ Rn . (b): Es sei f = g2h, wobei h eine Translation ist und g ∈ A1 mit g(P ) = P . Die eindeutige Bestimmtheit von g und h l¨ aßt sich wie folgt begr¨ unden:

204

11 Aufgaben zu: Aﬃne Abbildungen

f = g2h =⇒ g −1 2f = h =⇒ f (g −1 (P )) = h(P ) P

=⇒ ∀X ∈ Rn : f (P ) − P = h(P ) − P = h(X) − X =⇒ h eindeutig bestimmt =⇒ g = f 2h−1 eindeutig bestimmt. Aufgabe 11.7 (Eigenschaft aﬃner Abbildungen mit Fixpunkten) Sei f : Rn −→ Rn eine aﬃne Abbildung (n ∈ N). Man beweise: →

(a) Falls f genau einen Fixpunkt hat, dann ist 1 kein Eigenwert von f . (b) Besitzt f mindestens zwei verschiedene Fixpunkte, so ist 1 ein Eigenwert →

von f . L¨osung.

(a): Sei P der einzige Fixpunkt von f . Dann gilt → − ∀x ∈ Vn : f (P + x) = f (P ) + f (x). P

→ − Angenommen, 1 ist ein EW von f , d.h., es existiert ein x ∈ Vn \ {o} mit → − f (x) = x. Dann ist jedoch P + x ein von P verschiedener Fixpunkt von f , im Widerspruch zur Voraussetzung. (b): Seien P, Q verschiedene Punkte des aﬃnen Raumes Rn mit f (P ) = P → − und f (Q) = Q. Dann gilt P − Q = o und f (P − Q) = f (P ) − f (Q) = P − Q, → − womit P − Q eine Eigenvektor zum Eigenwert 1 von f ist. Aufgabe 11.8 (Invariante einer aﬃnen Abbildung) Ist die Dimension von Unterr¨ aumen eine Invariante von (a) surjektiven, (b) injektiven aﬃnen Abbildungen? L¨osung. I.allg. ist die Dimension von Unterr¨aumen keine Invariante einer surjektiven aﬃnen Abbildung, da z.B die Abbildung f : R3 −→ R2 , (1, x1 , x2 , x3 ) → (1, x1 , x2 ) aﬃn und surjektiv ist, jedoch dimf (R3 ) = dimR3 gilt. Dagegen ist die Dimension von Unterr¨ aumen eine Invariante jeder injek→ − tiven aﬃnen Abbildung f , weil die zugeh¨ orige lineare Abbildung f ebenfalls injektiv ist und damit (nach Aufgabe 10.13) linear unabh¨angige Vektoren auf linear unabh¨ angige Vektoren abbildet.

11 Aufgaben zu: Aﬃne Abbildungen

205

Aufgabe 11.9 (Eigenschaft einer Kongruenz) − → origen Vektorraum V2 ist ein aﬃDie Anschauungsebene R2 mit dem zugeh¨ − → ner Raum. Auf V2 sei das Skalarprodukt · aus Abschnitt 6.1 deﬁniert. Man beweise, daß f¨ ur eine beliebige aﬃne Abbildung f : R2 −→ R2 und beliebige − → linear unabh¨ angige Vektoren a, b ∈ V2 gilt: f ist eine Kongruenz (Bewegung) des R2 ⇐⇒ → − → − → − → − |a| = | f (a)| ∧ |b| = | f (b)| ∧ a · b = f (a) · f (b).

(11.1)

L¨osung. Es sei f : R2 −→ R2 eine aﬃne Abbildung mit der zugeh¨origen → − − → linearen Abbildung f und a, b ∈ V2 linear unabh¨angig. → − =⇒“: Sei f eine Kongruenz. Nach Deﬁnition ist dann f eine orthogonale ” Abbildung. In der L¨ osung von Aufgabe 10.11 wurde gezeigt, daß hieraus → − → − − → ∀x, y ∈ V2 : x · y = f (x) · f (y) → − → − − → folgt. Wegen |x|2 = x · x (x ∈ V2 ) folgt |a| = | f (a)|, |b| = | f (b)| und → − → − a · b = f (a) · f (b). ⇐=“: Da nach Voraussetzung a, b linear unabh¨angig sind, bilden diese Vek” − → toren eine Basis des V2 . Folglich ist ⇐=“ aus (11.1) eine Folgerung aus der ” L¨ osung von Aufgabe 10.11. Aufgabe 11.10 (Kongruenzs¨atze f¨ ur Dreiecke) Sei als aﬃner Raum R die Anschauungsebene R2 gew¨ahlt. Man beweise die Kongruenzs¨ atze f¨ ur Dreiecke, d.h., man beweise, daß zwei Dreiecke aus R2 genau dann durch eine Kongruenz (siehe Satz 11.2.3) aufeinander abgebildet werden k¨ onnen, wenn sie in folgenden St¨ ucken u ¨ bereinstimmen: (a) (b) (c) (d)

den L¨ angen aller Seiten, den L¨ angen zweier Seiten und dem eingeschlossenen Winkel, der L¨ ange einer Seite und den beiden anliegenden Winkeln oder den L¨ angen zweier Seiten und dem der gr¨ oßeren Seite gegen¨ uberliegenden Winkel.

L¨osung. Seien A, B, C, A , B , C ∈ R2 so gew¨ahlt, daß sich A, B, C sowie A , B , C in allgemeiner Lage beﬁnden. Durch diese Punkte sind zwei Dreiecke ur die wir folgende Bezeichnungen der ABC und A B C des R2 bestimmt, f¨ Seitenl¨ angen und Winkel festlegen:

206

11 Aufgaben zu: Aﬃne Abbildungen

b

C γ

α A

b

a

α

β c

C γ

B

A

a β

c

B

Oﬀenbar existiert genau eine Aﬃnit¨ at f : R2 −→ R2 mit f (A) = A , f (B) = B und f (C) = C (siehe L¨ osung der Aufgabe 11.4). Falls f eine Kongruenz ist, stimmen die Dreiecke ABC und A B C in den unter (a)–(d) angegebenen St¨ ucken u angen und Winkel Invarianten von Kongruenzen ¨berein, da Streckenl¨ sind (siehe Abschnitt 11.3). Wie in der L¨ osung von Aufgabe 11.9 gezeigt wurde, folgt aus a = a , b = b und c = c , daß f eine Kongruenz ist. Damit ¨ haben wir nur noch die Aquivalenz der folgenden Aussagen zu beweisen: (1) a = a , b = b , c = c , (2) a = a , b = b , γ = γ , (3) c = c , α = α , β = β , (4) b = b , c = c , b ≤ c , γ = γ . Wir zeigen nachfolgend (1)⇐⇒(2), (1)=⇒(3), (3)=⇒(2) und (1)⇐⇒(4). Nach dem oben Bemerkten ergibt sich (1)=⇒(t) f¨ ur jedes t ∈ {2, 3, 4} aus den S¨ atzen 11.2.4 und 11.3.2, (c). (2)=⇒(1) ist eine direkte Folgerung aus dem Kosinussatz c2 = a2 + b2 − 2a · b · cos γ (siehe Beispiel (3.) aus Abschnitt 6.1). (3)⇐⇒(2): Wegen α = α und β = β gilt γ = γ . Der Sinussatz1 sin α : sin β : sin γ = a : b : c und die Voraussetzung liefern dann a a a sin α sin α = = , = = c sin γ sin γ c c woraus a = a folgt. Analog zeigt man b = b . (4)=⇒(1): Nach dem Kosinussatz gilt c2 = a2 + b2 − 2a b cos γ . Wegen b ≤ c unda > 0 ist diese Gleichung eindeutig nach a auﬂ¨osbar: a = b · cos γ + b2 · cos2 γ − b2 + c2 . Aus der Voraussetzung folgt hieraus a = a . 1

Zum Beweis dieses Satzes gen¨ ugt es, sich sin α : sin β = a : b zu u ¨berlegen: Sei h die L¨ ange der H¨ ohe des Dreiecks ABC, die auf der Stecke AB senkrecht steht. Dann gilt nach Deﬁnition der sin-Funktion: sin α = h : b und sin β = h : a, woraus die Behauptung folgt.

12 Aufgaben zu: Einfu ¨ hrung in die Numerische Algebra

Aufgabe 12.1 (Berechnen von Maschinenzahlen) Man u uhre die rationalen Zahlen ¨berf¨ (a) −55, (b) 4520, (c) 87 mit der Einleseabbildung γ 0 in die Kodierung des Maschinenzahlbereichs M(2, 9, 3). L¨osung. (a):Wegen 55 = 25 +24 +22 +2+1 = (2−1 +2−2 +2−4 +2−5 +2−6 )26 , gilt 0 γ (−55) = −0.110111000(+110). 0(4520) = +0.111111111(+111). (b): Da 4520 > xmax , gilt γ ∞ 1 (c): Mit Hilfe der Summenformel f¨ ur die geometrische Reihe ( n=0 q n = 1−q f¨ ur |q| < 1) erh¨ alt man: ∞ 1 8 = = (2−3 )n = (2−1 + 2−4 + 2−7 + 2−10 + .....) · 2. 7 1 − 2−3 n=0

Folglich γ 0( 87 ) = +0.100100100(+001). Aufgabe 12.2 (Dekodieren von Maschinenzahlen) Wie sehen die Zahlen (a) +0.110100001(+011), (b) −0.100110011(+101), (c) −0.100000001(−001) aus M(2, 9, 3) in Dezimalschreibweise aus?

208

12 Aufgaben zu: Einf¨ uhrung in die Numerische Algebra

L¨osung. (a): (2−1 + 2−2 + 2−4 + 2−9 ) · 23 = 6.515625 (b): −(2−1 + 2−4 + 2−5 + 2−8 + 2−9 ) · 25 = −19.1875 (c): −(2−1 + 2−9 ) · (2−1 ) = 0.250976562 Aufgabe 12.3 (Rechnen mit Maschinenzahlen) Seien a := 0.4872 · 102 , b := 0.4671 · 10−2 und c := 0.5505 · 10−2 . Man zeige, daß bei 4-stelliger dezimaler Rechnung (mit Runden) nicht mehr a + (b + c) = (a + b) + c gilt. L¨osung. Wir rechnen in (M(10, 4, 1); 1 γ ) (siehe Abschnitt 12.3): a ⊕ (b ⊕ c) = (0.4872(+2)) ⊕ 1 γ (1.0176) = (0.4872(+2)) ⊕ (0.1018(+1)) = γ 1(49.8218) = 0.4982(+2), (a ⊕ b) ⊕ c = γ 1(49.1871) ⊕ (0.5505)(−2)) = (0.4919(+2)) ⊕ (0.5505)(−2) = γ 1(49.7405) = 0.4974(+2). Also gilt a ⊕ (b ⊕ c) = (a ⊕ b) ⊕ c. Aufgabe 12.4 (Rechnen mit Maschinenzahlen) Welcher der folgenden (algebraisch ¨ aquivalenten) Ausdr¨ ucke A1 := (y + z) − 2 · x, A2 := (y − x) + (z − x) ist beim Rechnen mit Maschinenzahlen f¨ ur x ≈ y ≈ z g¨ unstiger? Man erl¨ autere die Beantwortung der Frage durch Beispielen aus (M(10, 3, 1); 0 γ) und (M(2, 4, 2); 0 γ ). L¨osung. G¨ unstiger ist A2 , wie folgende Beispiele zeigen: Seien x := 0.929, y := 0.927 und z := 0.928, womit y + z − 2x = −0.003. Rechnung in (M(10, 3, 1); 0 γ ) liefert: A1 : y ⊕ z = 0.185(+1) 2 x = 0.185(+1) (y ⊕ z) − 2 x = 0

A2 : y x = −0.200(−2) z x = −0.100(−2) (y x) ⊕ (z x) = −0.300(−2).

Als n¨ achstes w¨ ahlen wir x := 0.1000, y := 0.1010 und z := 0.1001, womit y + z − 2x = 0.0011. Rechnung in (M(2, 4, 2); 0 γ ) liefert: A2 : y x = 0.100(−10) A1 : y ⊕ z = 0.1001(+01) 2 x = 0.1000(+01) z x = 0.1000(−11) (y ⊕ z) − 2 x = 0.1000(−11) (y x) ⊕ (z x) = 0.1100(−10).

12 Aufgaben zu: Einf¨ uhrung in die Numerische Algebra

209

Aufgabe 12.5 (Intervallrechnung) Man berechne das Intervall, in dem z :=

x+y u·v

liegt, falls x ∈ [1.45, 1.55], y ∈ [−0.005, 0.005], u ∈ [0.95, 1.05] und v ∈ [−2.05, −1.95]. L¨osung.

Es gilt

[1.45, 1.55] + [−0.005, 0.005] = [1.445, 1.555] [0.95, 1.05] · [−2.05, −1.95] = [−2.1525, −1.8525] [1.445, 1.555] : [−2.1525, −1.8525] = [−0.8391797708, −0.671312427], d.h., z liegt im Intervall [−0.8391797708, −0.671312427]. Aufgabe 12.6 (Subdistributivit¨at) Man begr¨ unde, daß f¨ ur die Intervalladdition und Intervallmultiplikation das Distributivgesetz nur in der abgeschw¨ achten Form der sogenannten Subdistributivit¨ at [a, b] · ([c, d] + [e, f ]) ⊆ [a, b] · [c, d] + [a, b] · [e, f ]

(12.1)

g¨ ultig ist. Anhand eines Beispiels zeige man insbesondere ⊂“ in (12.1). ” L¨osung.

Seien A := {ac + ae, ad + af, bc + be, bd + bf }, B := {ac, ad, bc, bd}, C := {ae, af, be, bf }.

Die Behauptung (12.1) folgt dann aus den Gleichungen [a, b] · ([c, d] + [e, f ]) = [min A, max A] und [a, b] · [c, d] + [a, b] · [e, f ] = [min B, max B] + [min C, max C] = [min B + min C, max B + max C]. W¨ ahlt man z.B. [a, b] := [1, 2], [c, d] := [−1, 0], [e, f ] := [2, 3],

210

12 Aufgaben zu: Einf¨ uhrung in die Numerische Algebra

so gilt [a, b] · ([c, d] + [e, f ]) = [1, 2] · [1, 3] = [1, 6] und [a, b] · [c, d] + [a, b] · [e, f ] = [−2, 0] + [2, 6] = [0, 6], womit f¨ ur obiges Beispiel in (12.1) ⊂“ steht. ”

13 Aufgaben zu: Gleichungsauﬂ¨ osung

Aufgabe 13.1 (Lipschitzbedingung) Man bestimme f¨ ur die Funktion f ∈ C[a, b] mit (a) f (x) := x3 + x2 − 1, [a, b] = [0, 14 ], (b) f (x) := 1 −

1 7

· ex −

(c) f (x) := cos x −

1 x2

1 9

· x3 , [a, b] = [0, 1],

+ 1, [a, b] = [ π2 , π]

ein m¨ oglichst kleines k mit 0 ≤ k < 1 und |f (x1 ) − f (x2 )| ≤ k · |x1 − x2 | f¨ ur alle x1 , x2 ∈ [a, b]. L¨osung.

Nach Satz 13.2.3 erf¨ ullt k := max |f (x)| x∈[a,b]

die Bedingung |f (x1 ) − f (x2 )| ≤ k · |x1 − x2 | f¨ ur alle x1 , x2 ∈ [a, b], falls f (x) f¨ ur alle x ∈ (a, b) diﬀerenzierbar ist und die erste Ableitung f (x) zu C[a, b] geh¨ ort. Man pr¨ uft leicht nach, daß die in (a)–(c) angegebenen Funktionen die Voraussetzungen von Satz 13.2.3 erf¨ ullen. Also k¨onnen wir versuchen, nach obiger Formel ein k zu bestimmen. Den betragsm¨aßig gr¨oßten Funkalt man z.B. mit Hilfe einer Kurvendiskussion, d.h., tionswert von f (x) erh¨ man berechnet die relativen Extrema von f , Werte f (α), f¨ ur die f (α) nicht existiert, sowie die Randwerte f (a) und f (b) und bestimmt anschließend den betragsm¨ aßig gr¨ oßten unter diesen Werten. Besonders einfach ist die Berechnung des gesuchten k, wenn f (x) f¨ ur x ∈ [a, b] monoton wachsend oder fallend ist. Es gilt dann n¨amlich k = max{|f (a)|, |f (b)|}. Zum Nachweis der Monotonie kann man die folgende Eigenschaften diﬀerenzierbarer Funktionen nutzen: ur alle x ∈ [a, b] gilt, ist f (x) eine monoton wachsende Falls f (x) ≥ 0 f¨ Funktion u ur alle x ∈ [a, b], ist f (x) ¨ ber dem Intervall [a, b]. Falls f (x) ≤ 0 f¨ monoton fallend u ¨ ber dem Intervall [a, b].

212

13 Aufgaben zu: Gleichungsauﬂ¨ osung

(a): Da f (x) = 6x + 2 ≥ 0 f¨ ur x ∈ [0, 14 ], ist f im betrachteten Intervall monoton wachsend, womit k = f ( 14 ) = 11 16 . (b): Da f (x) = −( 17 ex + 23 x3 ) ≤ 0, haben wir k = max{|f (0)|, |f (1)|} = |f (1)| = 17 e + 13 ≈ 0.7217. (c): Es gilt f (x) = − sin x + x23 . F¨ ur diese Funktion eine Kurvendiskussion durchzuf¨ uhren, ist aufwendig. Einen groben Wert k < 1 erh¨alt man jedoch ¨ z.B. durch folgenden Uberlegung: F¨ ur beliebige [ π2 , π] ist sin x ∈ [0, 1] und 2 osung x3 ∈ [0.064, 0.516], womit f (x) ∈ [−0.936, 0.516] und k := 0.94 als L¨ f¨ ur (c) bei großz¨ ugiger Bewertung akzeptiert werden kann. Wie schlecht das bestimmte k ist, sieht man anhand des Graphen der Funktion f : y

x −1

1 −1

2

3 f

Es gilt k ≈ 0.66. Aufgabe 13.2 (Anwendung des Banachschen Fixpunktsatzes 13.2.1) ur x ∈ [1.4, 1.5] die Voraussetzungen Sei g(x) := x2 + x1 . Man zeige, daß g(x) f¨ des Banachschen Fixpunktsatzes erf¨ ullt und berechne den Fixpunkt von g (a) direkt, (b) mit Hilfe des Iterationsverfahrens aus dem Banachschen Fixpunktsatz. √ L¨osung. Im betrachteten Intervall hat g den Fixpunkt 2. Wie man leicht ur nachpr¨ uft, gilt g(x) ∈ [1.4, 1.5] f¨ ur alle x ∈ [1.4, 1.5]. Da g (x) = x23 ≥ 0 f¨ alle x ∈ [1.4, 1.5], erf¨ ullt g im betrachteten Intervall die Lipschitzbedingung 1 mit k := maxx∈[1.4,1.5] |g (x)| = g (1.5) = 18 ≈ 0.056. Die restlichen Voraussetzungen des Banachschen√Fixpunktsatzes sind bekannte Eigenschaften der aherungsweise mit Hilfe des IterationsverfahMenge R. Folglich l¨ aßt sich 2 n¨ rens x0 := 1.5, xn+1 := x2n + x1n (n ∈ N0 ) bestimmen. Es gilt dann: 577 665857 x1 = 17 12 , x2 = 408 , x3 = 470832 , .... Satz 13.2.2 liefert f¨ ur k = 1/18 die Fehlerabsch¨atzung √ 1 1 | 2 − xn | ≤ · n−1 , 204 18

13 Aufgaben zu: Gleichungsauﬂ¨ osung

213

womit das Verfahren bereits nach wenigen Iterationen gute Werte√liefert. Z.B. stimmt bereits x3 mit dem Taschenrechnerwert 1.414213562 f¨ ur 2 u ¨ berein. Aufgabe 13.3 (Anwendung von Satz 13.2.2) Sei 1 1 f (x) := ( + 1) · + 1. x x Eine L¨ osung x der Gleichung f (x) = x aus dem Intervall [1.8, 2] l¨aßt sich mit Hilfe des Iterationsverfahrens aus dem Banachschen Fixpunktsatz berechnen, wobei sich die Lipschitz-Konstante k grob mit k ≤ 0.7 absch¨atzen l¨aßt. Wie viele Iterationsschritte n (beginnend mit x0 = 2) hat man mindestens zur uhren, damit die n-te N¨aherung n¨ aherungsweisen Berechnung von x auszuf¨ xn f¨ ur x der Absch¨ atzung xn − x ≤ 10−4 gen¨ ugt? L¨osung. Setzt man x0 := 2, so ist x1 := f (x0 ) = 74 . F¨ ur k := 0.7 gilt folglich nach Satz 13.2.2: |x − xn | ≤

kn 5 · |x1 − x0 | = (0.7)n · . 1−k 6

Verlangt man 5 ≤ 10−4 , 6 so ist diese Ungleichung f¨ ur n ≥ 26 erf¨ ullt. (0.7)n ·

Aufgabe 13.4 (Anwendung der S¨atze 13.2.1 und 13.2.2; Newton-Verfahren) Die L¨ osung x der Gleichung f (x) :=

1 3 1 2 x + x + 0.7 = x 6 8

aus dem Intervall [0.9; 1.1] l¨ aßt sich mit Hilfe des Iterationsverfahrens aus dem Banachschen Fixpunktsatz berechnen. Man bestimme eine Absch¨atzung k < 1 f¨ ur die Konstante k aus der Lipschitzbedingung. Wie viele Iterationsschritte ur die n-te N¨aherung n (beginnend mit x0 := 1) hat man zu berechnen, damit f¨ xn der L¨ osung x die Absch¨ atzung xn − x ≤ 10−4 gilt? N¨aherungen f¨ ur x lassen sich auch mit Hilfe des Newton-Verfahrens berechnen. Man gebe dieses Verfahren an! L¨osung. Man pr¨ uft leicht nach, daß f (x) ∈ [0.9, 1.1] f¨ ur jedes x ∈ [0.9, 1.1]. ur x ∈ [0.9, 1.1] monoton wachsend ist, gilt k := Da f (x) = 12 x2 + 14 x f¨ maxx∈[0.9,1.1] |f (x)| = f (1.1) = 0.88. Setzt man x0 := 1, dann ist x1 = f (x0 ) = 119 120 . Damit gilt nach Satz 13.2.2 und den oben bestimmten Werten: |x − xn | ≤

kn 5 · |x1 − x0 | = (0.88)n · . 1−k 72

214

13 Aufgaben zu: Gleichungsauﬂ¨ osung

Verlangt man 5 ≤ 10−4 , 72 so ist diese Ungleichung f¨ ur n ≥ 52 erf¨ ullt. ur x Setzt man g(x) := f (x) − x, so haben wir g(x ) = 0 und N¨aherungen f¨ sind mit dem Newton-Verfahren wie folgt berechenbar: (0.88)n ·

x0 := 1, xn+1 := xn − x3n

g(xn ) g (xn )

x2n

(n ∈ N0 ), x2

wobei g(xn ) := 6 + 8 − xn + 0.7 und g (xn ) = 2n + x4n − 1. Zur Illustration der obigen Aufgabe noch die folgende Skizze:

y y=x

g(x) 1 f (x)

x −1

1

2

−1 Aufgabe 13.5 (Anwendung der S¨atze 13.2.1 und 13.2.2) 1 + 2. Die Funktion f Seien A := [0, 3] ⊆ R und f : A −→ A, x → f (x) := x+2 √ besitzt den Fixpunkt 5. (a) Zeigen Sie, daß f (x) f¨ ur x ∈ [0, 3] die Voraussetzungen des Banachschen Fixpunktsatzes erf¨ ullt. √ (b) Geben Sie ein Iterationsverfahren zur Berechnung von 5 an. Wie √ viele Iterationsschritte hat man bei diesem Verfahren auszuf¨ uhren, um 5 auf vier Stellen nach dem Punkt genau zu berechnen?

13 Aufgaben zu: Gleichungsauﬂ¨ osung

L¨osung.

215

Diese Aufgabe kann man analog zur Aufgabe 13.2 bearbeiten.

Aufgabe 13.6 (Newton-Verfahren) ur Man skizziere den Graphen der Funktion f (x) := x3 − 2x2 − 26x − 14 f¨ x ∈ [−4, 7] und berechne mit Hilfe des Newton-Verfahrens die betragsm¨aßig gr¨ oßte Nullstelle von g auf drei Stellen nach dem Punkt genau. L¨osung. Der nachfolgenden Zeichnung des Graphen der Funktion f kann man entnehmen, daß die betragsm¨ aßig gr¨ oßte Nullstelle x von f im Intervall [6, 7] liegt. y 80 70 60 50 40 30 20 10 x −8

−6

−4

−2−10 −20 −30 −40 −50 −60 −70 −80 −90

2

4

6

Wegen f (6.4) < 0 und f (6.41) > 0 gilt x ∈ [6.4, 6.41]. W¨ahlt man x0 := 6.4 als erste N¨ aherung f¨ ur x , kann man mit Hilfe des Newton-Verfahrens weitere N¨ aherungen mittels xn+1 := xn −

x3n − 2x2n − 26xn − 14 3x2n − 4xn − 26

alt: 6.402 < x < 6.4025. (n ∈ N0 ) berechnen. Man erh¨

216

13 Aufgaben zu: Gleichungsauﬂ¨ osung

Aufgabe 13.7 (Nullstellenschranken, Bisektionsverfahren) Man berechne Nullstellenschranken f¨ ur das Polynom p4 (x) :=

1 4 2 3 x − x + 3x2 − 4x + 1 24 3

und bestimme mit Hilfe des Bisektionsverfahrens Intervalle, in denen sich jeweils genau eine der Nullstellen von p4 beﬁndet. Wie lassen sich die Nullstellen mit Hilfe des Newton-Verfahrens oder der Regula falsi berechnen? L¨osung. Mit Hilfe von Satz 13.4.1.1 erh¨ alt man die folgende Absch¨atzung f¨ ur eine beliebige Nullstelle α von p4 (x): 15 ≤ |α| ≤ 97. Diese Absch¨atzung ist sehr grob, wie ein Blick auf die Skizze der Funktion zeigt: y 4 3 2 1 x −2 −1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

−2

Mit Hilfe obiger Skizze lassen sich auch die mit dem Bisektionsverfahren gewonnenen Intervalle, in denen sich jeweils eine Nullstelle von p4 beﬁndet, u ufen. ¨ berpr¨

13 Aufgaben zu: Gleichungsauﬂ¨ osung

217

Aufgabe 13.8 (Konvergenzkriterien f¨ ur die Regula falsi, 1. Form) Unter geeigneten Voraussetzungen f¨ ur die Funktion g (wie z.B. Diﬀerenzierbarkeit) stelle man Konvergenzkriterien f¨ ur die Regula falsi, 1. Form auf und beweise sie. L¨osung.

Indem man die erste Ableitung der Funktion f (x) := x −

x − x0 g(x) g(x) − g(x0 )

bildet und Satz 13.2.2 benutzt, erh¨ alt man den folgenden Konvergenzsatz f¨ ur die Regula falsi, 1. Form: Es sei g ∈ C[a, b], x0 ∈ [a, b], g diﬀerenzierbar, g habe in [a, b] nur eine Nullstelle x und es existiert ein k ∈ R mit 0 ≤ k < 1 und ∀x ∈ [a, b] :

3 2 g(x0 ) x−x0 g(x) = g(x0 ) =⇒ g(x)−g(x · −1 + g (x) g(x)−g(x0 ) ≤ k, 0) so konvergiert die mit Hilfe der Regula falsi, 1. Form berechnete Folge (xn )n∈N0 gegen die Nullstelle x von g. Aufgabe 13.9 (Zweizeiliges Horner-Schema) Sei p6 (x) := x6 − 4x4 − 7x2 + 3x − 1. Mit Hilfe des zweizeiligen Horner-Schemas berechne man (a) ein Polynom q(x) und gewisse c1 , c0 ∈ R mit p6 (x) := (x2 + 4x + 20) · q(x) + c1 · x + c0 ; (b) p6 (2 − 4 · i), p6 (−1 + 3 · i). L¨osung. Das zweizeilige Horner-Schema und ein Beispiel dazu ﬁndet man im Abschnitt 13.4.2. (a): Wir haben p = 4 und q = 20. Aus dem zweizeiligen Horner-Schema 1 0 −4 0 −7 3 −1 −4 − −4 16 32 −448 1180 − −20 − − −20 80 160 −2240 5900 1 −4 −8 112 −295 −1057 5899 folgt dann: q(x) = x4 − 4x3 − 8x2 + 112x − 295, c1 = −1057 und c0 = 5899. (b): Wir w¨ ahlen zun¨ achst α := 2 und β := −4 in den Formeln aus Abschnitt 13.4.2. Folglich haben wir p := −2α = −4 und q := α2 + β 2 = 20. Aus dem zweizeiligen Horner-Schema

218

13 Aufgaben zu: Gleichungsauﬂ¨ osung

1 0 −4 0 −7 3 −1 4 − 4 16 −32 −448 −1180 − −20 − − −20 −80 160 2240 5900 1 4 −8 −112 −295 1063 5899 =c1

=c0

folgt dann p6 (2 − 4 · i) = c1 · (2 − 4 · i) + c0 = 8025 − 4252 · i. Analog zu oben erh¨ alt man p6 (−1 + 3 · i) = 292 − 1269 · i.

14 Aufgaben zu: Lineare Gleichungssysteme mit genau einer L¨ osung

Vor dem L¨ osen der folgenden Aufgaben 14.1–14.4 lese man Abschnitt 14.2. Aufgabe 14.1 (Matrixnorm) F¨ ur die Matrix ⎛

1 2

⎜ ⎝ 0 0

0 0 1 2 1 4

1 3 1 5

⎞ ⎟ ⎠

berechne man A1 , A∞ und A2 . L¨osung. Mit Hilfe der S¨ atze 14.2.4 und 14.2.3 erh¨alt man A1 = 34 und 5 A∞ = 6 . Nach Satz 14.2.5 ist A2 die Wurzel aus dem gr¨oßten Eigenwert der Matrix ⎞ ⎛ 1 0 4 0 ⎜ 13 ⎟ AT · A = ⎝ 0 12 60 ⎠. 34 0 13 6 225 1 T Wegen |AT · A − λ · E3 | = ( 14 − λ)(λ2 − 1669 3600 λ + 3600 ) hat A · A die Eigenwerte √ 1669 1665 1 1669 2771161 ± ≈ ± , λ1 = , λ2/3 = 4 7200 7200 7200 7200

wobei λ2 = 1669 + √ 7200 A2 = λ2 ≈ 0.68.

√ 2771161 7200

≈ 0.463 der gr¨ oßte Eigenwert ist. Folglich gilt

Aufgabe 14.2 (Matrixnorm) F¨ ur die Matrix ⎛

⎞ 0.2 0.1 0.1 ⎝ −0.1 0.2 −0.1 ⎠ 0.1 −0.1 0.2

220

14 Aufgaben zu: Lineare Gleichungssysteme mit genau einer L¨ osung

berechne man A1 und A∞ exakt sowie A2 n¨aherungsweise mit Hilfe der Formeln (14.1) und (14.2). L¨osung. Mit Hilfe der S¨ atze 14.2.4 und 14.2.3 erh¨alt man A1 = A∞ = 0.4. Nach Satz 14.2.5 ist A2 die Wurzel aus dem gr¨oßten Eigenwert der Matrix ⎛ ⎞ 0.06 −0.01 0.05 AT · A = ⎝ −0.01 0.06 −0.03 ⎠ . 0.05 −0.03 0.06 √ Damit haben wir A2 ≤ 0.18 ≈ 0.424 nach (14.1). Um (14.2) verwenden zu k¨ onnen, ben¨ otigen wir nur die Mengen K1 , K2 und K3 , da B := AT · A symmetrisch ist. Es gilt (unter Beachtung von Satz 8.2.9): K1 := {x ∈ R | |b11 − x| ≤ 3j=1,j =1 |b1j |} = {x ∈ R | |0.06 − x| ≤ 0.06} 3 K2 := {x ∈ R | |b22 − x| ≤ j=1,j =2 |b2j |} = {x ∈ R | |0.06 − x| ≤ 0.04} 3 K3 := {x ∈ R | |b33 − x| ≤ j=1,j =3 |b3j |} = {x ∈ R | |0.06 − x| ≤ 0.08}. Folglich gilt √ K1 ∪ K2 ∪ K3 = K3 und x ≤ 0.14 f¨ ur alle x ∈ K3 . Damit erhalten wir A2 ≤ 0.14 ≈ 0.374. 2 Bemerkung Die genaue Berechnung von A2 aus obiger Aufgabe ist aufwendig. Zun¨ achst hat man p3 (x) := |A − λ · E3 | = −λ3 + 0.18λ2 − 0.0073λ + 0.000036 zu berechnen. Sp¨ atestens bei der Nullstellenberechnung von p3 (x) sollte man ein Computerprogramm nutzen. Man erh¨alt (z.B. mit Maple 8): λ1 =√ 0.005709919245, λ2 = 0.05123626222, λ3 = 0.1230538185, womit A2 = λ3 ≈ 0.35. Aufgabe 14.3 (Absch¨atzung f¨ ur eine Matrixnorm) √ Man beweise die folgende Absch¨ atzung f¨ ur A2 = τ , wobei τ der gr¨oßte Eigenwert der Matrix AT · A ist und A := (a1 , a2 , ..., an ) ∈ Rn×n (siehe Satz 14.2.5). ' A2 ≤

aT1 · a1 + aT2 · a2 + ... + aTn · an

(14.1)

Hinweis: Siehe Satz 8.2.8, (b). L¨osung. Oﬀenbar ist AT · A = (aTi · aj )n,n . Die Matrix AT · A ist symmetrisch und besitzt folglich nach Satz 8.2.9 nur reelle Eigenwerte. Z¨ahlt man die Vielfachheiten der Eigenwerte mit, gibt es genau n Eigenwerte, die wir mit τ1 , ..., τn bezeichnen. Die Summe dieser Eigenwerte ist nach Satz 8.2.8, (b) gleich der Summe der Hauptdiagonalelemente der Matrix AT · A, d.h., es gilt τ1 + τ2 + ... + τn = aT1 · a1 + aT2 · a2 + ... + aTn · an .

14 Aufgaben zu: Lineare Gleichungssysteme mit genau einer L¨ osung

221

Wie im Beweis von Satz 8.2.8 gezeigt wurde, sind s¨amtliche Eigenwerte von n AT · A nichtnegativ. Folglich haben wir τ ≤ τ1 + τ2 + ... + τn = i=1 aTi · ai , woraus (14.1) folgt. 2 Die Absch¨ atzung (14.1) ist recht grob (besonders f¨ ur großes n). Indem man den betragsm¨ aßig gr¨ oßten Wert aus der Menge, die in (14.2) angegeben ist, ausw¨ ahlt, erh¨ alt man f¨ ur großes n in der Regel bessere Werte. Aufgabe 14.4 (Obermenge der Menge aller Eigenwerte einer Matrix) F¨ ur eine Matrix B := (bij )n,n ∈ Cn×n seien die folgenden Mengen deﬁniert: n

Ki := {x ∈ C | |bii − x| ≤

|bij |}

j=1,j =i

und

n

Ki := {x ∈ C | |bii − x| ≤

|bij |}

i=1,i =j

(i = 1, 2, ..., n). Man beweise, daß dann alle Eigenwerte von B zur Menge (K1 ∪ K2 ∪ ... ∪ Kn ) ∩ (K1 ∪ K2 ∪ ... ∪ Kn )

(14.2)

geh¨ oren. L¨osung. Wir zeigen zun¨ achst, daß jeder Eigenwert von B zur Menge K1 ∪ K2 ∪ ... ∪ Kn geh¨ ort. Angenommen, es gibt einen Eigenwert λ von B mit λ ∈ K1 ∪ K2 ∪ ... ∪ Kn , d.h., es gilt ∀i ∈ {1, ..., n} : |bii − λ| >

n

|bij |.

(14.3)

j=1,j =i

Zum Eigenwert λ existiert ein Eigenvektor x := (x1 , ..., xn )T , wobei das betragsm¨ aßig gr¨ oßte xi gleich 1 ist. O.B.d.A. sei i = 1. Wegen (B − λEn ) · x = o haben wir dann (b11 − λ) + b12 · x2 + ... + b1n xn = 0. Folglich |b11 − λ| = |b12 · x2 + ... + b1n xn | ≤ |b12 | + |b13 | + ... + |b1n |, ein Widerspruch zu (14.3). Also gilt f¨ ur jeden Eigenwert λ von B: λ ∈ K1 ∪ K2 ∪ ... ∪ Kn . Analog zeigt man λ ∈ K1 ∪ K2 ∪ ... ∪ Kn . 2 Die folgenden Aufgaben 14.5 und 14.6 setzen die Kenntnis des Abschnitts 14.3 voraus.

222

14 Aufgaben zu: Lineare Gleichungssysteme mit genau einer L¨ osung

Aufgabe 14.5 (L¨osen eines LGS mit 2- und 10-stelliger Rechnung, Kondition des LGS) Man l¨ ose das LGS 0.89x − 0.87y = 3.4 −0.96x + 0.97y = −3.6 durch eine (a) 2-stellige, (b) 10-stellige Rechnung und bestimme die Kondition dieses LGS (bez¨ uglich der Maximumnorm). L¨osung. L¨ osung

Eine exakte Rechnung mit Hilfe der Cramerschen Regel liefert die

600 1660 , y= 281 281 des LGS. Die hieraus berechenbare Darstellung der L¨osung in Dezimalbr¨ uchen x=

x = 5.9074747331, y = 2.135231317. erh¨ alt man auch bei 10-stelliger Rechnung mit den oben angegebenen Ausgangsdaten. Streicht man jedoch nach jeder ausgef¨ uhrten Rechenoperation die ab der dritten Stelle nach dem Punkt auftretenden Dezimalen, so erh¨alt man als N¨ aherungsl¨ osung: x= y=

3.4·0.97−3.6·0.87 0.89·0.97+0.96·0.87 −0.89·3.6+3.4·0.96 0.89·0.97+0.96·0.87

≈ ≈

3.29−3.13 0.16 0.86−0.83 = 0.03 ≈ 5.33 −3.20+3.26 0.06 0.86−0.83 = 0.03 = 2.

0.97 0.87 0.89 −0.87 1 . Folglich Die zu A := inverse Matrix ist 0.0281 0.96 0.89 −0.96 0.97 erh¨ alt man als Kondition des LGS (unter Verwendung von Satz 14.2.3)

A∞ · A−1 ∞ = 1.93 ·

18500 ≈ 127.0640569. 281

Die Kondition des LGS erkl¨ art auch die schlechten N¨aherungswerte bei 2stelliger Rechnung (siehe dazu Satz 14.3.1). Aufgabe 14.6 (Fehlerabsch¨atzung, Kondition eines LGS) Seien −0.025 0.075 0.05 0.04 1 A := , b := , b := , 0.05 −0.125 −0.075 −0.07

14 Aufgaben zu: Lineare Gleichungssysteme mit genau einer L¨ osung

223

A · x = b und A · 1x = 1 b. Man berechne eine Absch¨atzung f¨ ur den relativen Fehler x − 1x∞ . x∞ Wie groß ist die Kondition des LGS A · x = b? L¨osung.

Zum L¨ osen der Aufgabe ben¨ otigen wir 200 120 A−1 = . 80 40

Es gilt dann nach Satz 14.2.3 A∞ = 0.175 und A−1 ∞ = 320, womit die Kondition A∞ · A−1 ∞ des obigen LGS gleich 56 ist. Mit Hilfe von Satz 14.3.1 erh¨ alt man dann die folgende Fehlerabsch¨atzung: e x−x∞ x∞

≤ A∞ · A−1 ∞ ·

e b−b∞ b∞

=

112 15

= 7.46.

2 Die nachfolgend verwendeten Verfahren zum n¨ aherungsweisen L¨osen von LGS sind in den Abschnitten 14.4 und 14.5 zu ﬁnden. Aufgabe 14.7 (N¨aherungsweises L¨osen eines LGS mit Konvergenz- und Fehleruntersuchungen) F¨ ur die nachfolgenden Aufgaben sei als LGS 2x + y = 7 −x + 4y = 10. gew¨ ahlt. (a) Man berechne bzw. gebe an: (α) die Kondition (bez. der Maximumnorm) des LGS; (β) das Gauß-Seidel-Verfahren zur n¨ aherungsweisen Berechnung der aherung x1 , wobei x0 = o gew¨ahlt L¨ osung x des LGS sowie die N¨ sei; (γ) den relativen Fehler von x1 bez. Maximumnorm (Hinweis: Die exakte L¨ osung des LGS ist x = 2, y = 3.); (b) Man begr¨ unde die Konvergenz des Gauß-Seidel-Verfahrens. (c) Wie viele Iterationsschritte sind beim Gauß-Seidel-Verfahren erforderlich, ur x die Absch¨atzung x − xn < 10−4 gilt? damit f¨ ur die N¨ aherung xn f¨ (d) Man fertige eine Skizze zum Verfahren Projektion auf Hyperebenen“, ” ur das obige LGS an. wobei x0 := o ist, f¨ 4 −1 2 1 1 . Folglich L¨osung. (a): Die zu A := inverse Matrix ist 9 1 2 −1 4 erh¨ alt man als Kondition des LGS (unter Verwendung von Satz 14.2.3)

224

14 Aufgaben zu: Lineare Gleichungssysteme mit genau einer L¨ osung

A∞ · A−1 ∞ = 5 ·

25 5 = . 9 9

Mit Hilfe des Gauß-Seidel-Verfahrens x(0) := 0, y (0) := 0, n = 0, 1, 2, ... x(n+1) := 12 (7 − y (n) ) y (n+1) := 14 (10 + x(n) ) T erh¨ alt man x1 := (x(1) , y (1) )T = ( 72 , 27 8 ) . Wie man leicht nachpr¨ uft, ist x = (2, 3)T die exakte L¨osung des LGS. Damit k¨ onnen wir den relativen Fehler von x1 direkt berechnen: x1 −x∞ x∞

=

3 2

·

1 3

= 12 .

(b): Nach den S¨atzen 14.4.3.1 und 14.4.3.2 konvergiert das oben angegebene Gauß-Seidel-Verfahren, wenn α < 1 f¨ ur das im Satz 14.4.3.2 angegebene α ur unser LGS gezeigt werden kann. Setzt man (aij )2,2 := A, so gilt f¨ α := max{α1 , α2 }, wobei α1 := | aa12 | = 12 und α2 := | aa21 | · α1 = 18 . Also konvergiert das Gauß11 22 Seidel-Verfahren wegen α = 12 . (c): Da das Gauß-Seidel-Verfahren nur ein Spezialfall des Iterationsverfahrens aus dem Banachschen Fixpunktsatz 13.2.1 ist und k := 12 nach (b) gesetzt werden kann, k¨ onnen wir die Aufgabe (c) mit Hilfe der aus Satz 13.2.2 stammenden Formel ∀n ≥ 2 : x − xn ≤

kn · x1 − x0 , 1−k

osung des LGS und x0 , x1 die nach dem Gauß-Seidel-Verfahren wobei x die L¨ berechneten ersten N¨ aherungen sind, wie folgt l¨osen: Anstelle von x − xn < 10−4 fordern wir kn · x1 − x0 < 10−4 1−k und erhalten hieraus mit Hilfe der oben berechneten Werte die Bedingung 7 < 10−4 , 2n die nur f¨ ur n ≥ 17 gilt. Also ben¨ otigt man 17 Iterationsschritte, um mit Hilfe des Gauß-Seidel-Verfahrens eine N¨ aherung mit der gew¨ unschten Genauigkeit zu erhalten. Da wir, um auf die Zahl 17 zu kommen, eine recht grobe Absch¨ atzung benutzt haben, ist zu erwarten, daß man auch mit weniger als 17 Iterationsschritte auskommt.

14 Aufgaben zu: Lineare Gleichungssysteme mit genau einer L¨ osung

225

(d): Das Verfahren Projektion auf Hyperebenen“ zur Ermittlung der L¨osung ” x des gegebenen LGS l¨ aßt sich wie folgt geometrisch deuten: Man startet mit dem Punkt x0 := o und projiziert ihn auf die Gerade g. Die erhaltene Projektion x1 wird anschließend auf die Gerade h projiziert, um x2 zu erhalten. Die n¨ achste Projektion erfolgt wieder auf g, usw. y A 6 8A A 7 A A A g : 2x + y = 7 6 A A 5 A A 4 h : −x + 4y = 10 A x2 Ass 3 xA CC 2 AC ACs A x1 1 A - x s A x0 A 1 2 3 A4 5 6 7 8 9 Aufgabe 14.8 (Jacobi- und Gauß-Seidel-Verfahren) Gegeben sei das folgende LGS 8x1 + 2x2 + 3x3 + x4 4x2 + x3 + 2x4 x1 + 8x3 3x4 x1 + x2 + 4x4

= 7 = 3 = −1 = 9.

Man gebe f¨ ur dieses LGS das Jacobi- und das Gauß-Seidel-Verfahren an und berechne jeweils x1 , x2 und x3 , indem man mit x0 := o beginnt. Man begr¨ unde die Konvergenz dieser Verfahren. Man gebe f¨ ur beide Verfahren ein (m¨oglichst kleines) i mit xi − x∗ ∞ < 10−6 an. L¨osung. Das Jacobi-Verfahren beginnt mit der Wahl einer N¨aherung x0 f¨ ur die L¨ osung x des LGS und weitere N¨ aherungen xi+1 erh¨alt man durch Iteration gem¨ aß der Formel ⎞ ⎛ 7⎞ ⎛ 0 14 38 18 8 ⎜ 3⎟ ⎜0 0 1 1 ⎟ ⎟ ⎜ ⎜ 4 2 ⎟ xi+1 := ⎜ 41 ⎟ − ⎜ 1 ⎟ · xi ⎝ − 8 ⎠ ⎝ 8 0 0 38 ⎠ 9 7

1 4

1 4

0 0

226

14 Aufgaben zu: Lineare Gleichungssysteme mit genau einer L¨ osung

f¨ ur i = 0, 1, 2, ..... Es gilt: x0 := 0, x1 = ( 78 , 34 , − 18 , 94 )T = (0.875, 0.75, −0.125, 2.25)T , 11 69 59 T T x2 = ( 29 64 , − 32 , − 64 , 32 ) = (0.453125, −0.34375, −1.078125, 1.84375) , 25 447 559 T x3 = ( 581 512 , − 256 , − 512 , 256 ) = = (1.134765625, −0.09765625, −0.873046875, 2.22265625)T

Das Gauß-Seidel-Verfahren, f¨ ur das eine Matrizendarstellung nicht geeignet ist, lautet: x0 := (0, 0, 0, 0)T , (m+1)

x1 (m+1) x2 (m+1) x3 (m+1) x4

= 78 = 34 = − 18 − = 94 −

1 4

− 1 8 1 4

(m)

· x2

(m+1)

· x1 (m+1) · x1 −

1 4

− −

(m+1)

· x2

3 8 1 4

(m)

· x3 − (m) · x3 − −

1 8 1 2 3 8

(m)

· x4 (m) · x4 (m) , · x4

wobei m = 0, 1, 2, . . .. Als erste N¨ aherungen erhalten wir in diesem Fall: x0 := 0, 59 T T x1 = ( 78 , 34 , − 15 64 , 32 ) = (0.875, 0.75, −0.234375, 1.84375) , 29 3623 4387 T x2 = ( 279 512 , − 256 , − 4096 , 2048 ) = = (0.544921875, −0.11328125, −0.884521484, 2.142089844)T , 1637 275039 266491 T x3 = ( 31695 32768 , 16384 , − 262144 , 131072 ) = = (0.967254638, −0.09991455, −1.049190521, 2.033164978)T

Die Konvergenz des Jacobi-Verfahrens folgt nach Satz 14.4.3.1 aus B∞ = 34 , wobei ⎞ ⎛ 0 14 38 18 ⎜0 0 1 1 ⎟ ⎜ 4 2 ⎟ B := − ⎜ 1 ⎟. ⎝ 8 0 0 38 ⎠ 1 1 4 4 0 0 Mit Hilfe von Satz 14.4.3.2 kann man die Maximumnorm der zum GaußSeidel-Verfahren geh¨ orenden Matrix B nach oben mit 34 absch¨atzen, womit auch dieses Verfahren konvergiert. Ein (m¨ oglichst kleines) i mit xi − x∗ ∞ < 10−6 erh¨alt man mit Hilfe von Satz ur das Jacobi-Verfahren und 13.2.2, indem man k = 34 setzt. Ergebnis: i = 56 f¨ i = 55 f¨ ur das Gauß-Seidel-Verfahren. Dieses i ist nat¨ urlich nicht optimal, da die benutzte Ungleichung aus Satz 13.2.2 nur eine grobe Absch¨atzung erm¨ oglicht.

14 Aufgaben zu: Lineare Gleichungssysteme mit genau einer L¨ osung

227

Aufgabe 14.9 (Konvergenzuntersuchungen zum Jacobi- und Gauß-SeidelVerfahren) Das LGS x2 − 7x3 = 2 α · x1 + x1 − 13x2 − 5x3 = 0 x1 + x2 + 13x3 = 7 soll n¨ aherungsweise gel¨ ost werden. F¨ ur welche α ∈ R konvergiert das (a) Jacobi-Verfahren (b) Gauß-Seidel-Verfahren bez¨ uglich der Maximumnorm? L¨osung. Damit das Jacobi-Verfahren konvergiert, muß α ∈ R \ {0} so gew¨ ahlt werden, daß das LGS genau eine L¨ osung besitzt und B∞ < 1 gilt, wobei ⎞ ⎛ 0 − α1 α7 ⎜ 1 5 ⎟ 0 13 B := ⎝ 13 ⎠. 1 1 − 13 13 0 Das Jacobi-Verfahren konvergiert folglich f¨ ur |α| > 8. F¨ ur das Gauß-SeidelVerfahren erh¨ alt man ebenfalls die Bedingung |α| > 8, wenn man Satz 14.4.3.2 verwendet. Wie man leicht nachpr¨ uft, ist die Koeﬃzientendeterminante des LGS f¨ ur |α| > 8 von Null verschieden, womit das LGS genau eine L¨osung besitzt. Aufgabe 14.10 ( Projektion auf Hyperebenen) Man berechne mit Hilfe der Projektion auf Hyperebenen drei N¨aherungen x1 , x2 , x3 f¨ ur die L¨ osung x ( = (1, 1, 1)T ) des LGS = 3 x1 + 2x2 = −1 x1 − 2x2 x2 + 3x3 = 4, ahlt sei. wobei x0 = o gew¨ L¨osung. Das Verfahren Projektion auf Hyperebenen“ aus Abschnitt 14.5.2 ” liefert die folgenden N¨ aherungen f¨ ur die L¨ osung x := (x1 , x2 , x3 )T : x1 = ( 35 , 65 , 0)T , 22 T x2 = ( 19 25 , 25 , 0) , 149 117 T x3 = ( 19 25 , 125 , 125 ) .

228

14 Aufgaben zu: Lineare Gleichungssysteme mit genau einer L¨ osung

Aufgabe 14.11 (Gradientenverfahren) Man berechne mit Hilfe des Gradientenverfahrens die L¨osung des folgenden LGS: 4x2 − 2x3 = 2 4x1 + x2 − 3x3 = 2 −2x1 − 3x2 + 7x3 = 2 L¨osung.

Es sei

⎛

⎞ 0 4 −2 A := ⎝ 4 1 −3 ⎠ , −2 −3 7

⎛

⎞ 2 b := ⎝ 2 ⎠ . 2

Das Gradientenverfahren aus Abschnitt 14.5.3 liefert dann wie folgt die exakte L¨ osung x1 = x2 = x3 = 1 des LGS, wobei x0 := (0, 0, 0)T gew¨ahlt ist: r0 := A · x0 − b = (−2, −2, −2)T , rT · r0 x1 := x0 − T 0 · r0 = (1, 1, 1)T . r0 · A · r0 Wegen r1 := A · x1 − b = (0, 0, 0)T bricht das Verfahren mit der L¨osung x1 ab. Aufgabe 14.12 (Verfahrens der konjugierten Gradienten) Man berechne mit Hilfe des Verfahrens der konjugierten Gradienten die L¨ osung des folgenden LGS: 3x1 + 2x2 + 2x3 = 3 2x1 + 3x2 + 2x3 = 4 2x1 + 2x2 + 3x3 = 0. L¨osung. Startet man mit der N¨ aherung x0 := o, so erh¨alt man mit Hilfe des Verfahrens der konjugierten Gradienten aus Abschnitt 14.5: p1 := r0 = −b = (−3, −4, 0)T , rT ·r

0 75 100 0 x1 := x0 − rT ·(A·r · r0 = ( 123 , 123 , 0)T , 0) 0 56 42 350 T , 123 , 123 ) , r1 = A · x1 − b = ( 123

p2 := r1 − x2 := x1 − usw.

rT 1 ·p1 pT 1 ·(A·p1 ) rT 1 ·p2 pT 2 ·(A·p2 )

8400 25550 350 T · p1 = ( 15129 , 15129 , 123 )

· p2 ≈ (0.999786344, 1.9998056, −1.9996743)T ,

Bei exakter Rechnung ist x3 = (1, 2, −2)T die L¨osung des LGS.

15 Aufgaben zu: Interpolation

Aufgabe 15.1 (Beispiel zum Satz 15.1.1) Ist das Interpolationsproblem mit π n := 2, [a, b] := [0, ], y1 (x) := sin x, y2 (x) := cos x 2 f¨ ur beliebige Referenzen aus dem Intervall [a, b] und einer beliebigen Funktion f ∈ C[a, b] l¨ osbar? L¨osung. Nach Satz 15.1.1 ist obiges Problem genau dann l¨osbar, wenn die Haarsche Bedingung y1 (x1 ) y2 (x1 ) π = 0) ∀x1 , x2 ∈ [0, ] (x1 < x2 =⇒ y1 (x2 ) y2 (x2 ) 2 erf¨ ullt ist. Es gilt (unter Verwendung eines Additionstheorems der trigonometrischen Funktionen) y1 (x1 ) y2 (x1 ) sin x1 cos x1 = y1 (x2 ) y2 (x2 ) sin x2 cos x2 = sin(x1 − x2 ). Folglich ist das oben angegebene Interpolationsproblem l¨osbar. Aufgabe 15.2 (Lagrangesches Interpolationspolynom) Seien xi := 2 · i f¨ ur i = 0, 1, 2, 3 und f (0) = 7, f (2) = 2, f (4) = −6, f (6) = 0. Geben Sie das Lagrangesche Interpolationspolynom p3 (x) mit p3 (xi ) = f (xi ), i = 0, 1, 2, 3 an.

230

15 Aufgaben zu: Interpolation

L¨osung.

Nach Satz 15.2.2 gilt 3 (x−x0 )...(x−xi−1 )(x−xi+1 )...(x−x3 ) p3 (x) = i=0 f (xi ) · (xi −x0 )...(xi −xi−1 )(xi −xi+1 )...(xi −x3 ) x(x−4)(x−6) x(x−2)(x−6) = 7 (x−2)(x−4)(x−6) (0−2)(0−4)(0−6) + 2 2(2−4)(2−6) − 6 4(4−2)(4−6) + 0 ·

x(x−2)(x−4) 6(6−2)(6−4) .

Aufgabe 15.3 (Eigenschaften der Lagrangekoeﬃzienten) ur i = 0, 1, ..., n die Lagrangekoeﬃzienten zu einer gegebenen Seien Li (x) f¨ Referenz x0 < x1 < · · · < xn . Man beweise ni=0 Li (x) = 1. L¨osung. W¨ ahlt man im Satz 15.2.2 f (x) = 1, so ist g(x) := ni=0 Li (x) das Lagrangesche Interpolationspolynom f¨ ur die Referenz x0 < x1 < · · · < xn mit f (xi ) = g(xi ) f¨ ur alle i ∈ {0, 1, · · · , n}. Andererseits ist die Funktion f (x) = 1 oﬀensichtlich ein Polynom, das das zu Satz 15.2.2 geh¨orende Interpolationsproblem mit f (x) = 1 erf¨ ullt. Nach Satz 15.2.1 gibt es jedoch nur genau eine L¨ osung des oben beschriebenen Problems, womit ni=0 Li (x) = 1 gilt. Aufgabe 15.4 (Newtonsches Interpolationspolynom) ur i = 0, 1, 2, 3, 4, 5 und f (0) = −1, f (1) = 0, f (2) = 13, f (3) = Seien xi := i f¨ 146, f (4) = 723, f (5) = 2404. Berechnen Sie das Newtonsche Interpolationspolynom g(x) mit Grad(g) ≤ 5 und g(xi ) = f (xi ) f¨ ur alle i ∈ {0, 1, 2, 3, 4, 5}. L¨osung. Die Koeﬃzienten des Newtonschen Interpolationspolynoms kann man mit Hilfe des im Abschnitt 15.2 angegebenen Schemas wie folgt berechnen: 0 −1 0 1 1 2 13 7 6 3 146 49 24 18 4 723 181 60 27 9 5 2404 481 120 38 10 1 Es gilt damit g(x) = −1 + x + 6x(x − 1) + 18x(x − 1)(x − 2) + 9x(x − 1)(x − 2)(x − 3) +x(x − 1)(x − 2)(x − 3)(x − 4) = −1 + x + x2 − x3 − x4 + x5 . Aufgabe 15.5 (Neville-Algorithmus) Mit Hilfe des Neville-Algorithmus berechne man den Wert des Polynoms p5 (x) aus Aufgabe 15.4 f¨ ur x = 6. L¨osung. Den Neville-Algorithmus und ein Beispiel dazu ﬁndet man in Abschnitt 15.2. Es gilt p5 (6) = 6305.

15 Aufgaben zu: Interpolation

231

Aufgabe 15.6 (N¨aherungsweise Integration mit Hilfe von Interpolationspolynomen) Interpolationspolynome lassen sich auf folgende Weise benutzen, um Integrale n¨ aherungsweise zu berechnen: Zu gegebener Referenz a ≤ x0 < x1 < x2 < ... < xn ≤ b und den Funktionswerten f (x0 ), f (x1 ), f (x2 ), ..., f (xn ) l¨ aßt sich das Lagrangesche Interpolationspolynom g(x) :=

n

f (xi ) · Li (x)

i=0

bestimmen. Integriert man anstelle von f die Funktion g, so erh¨alt man /

b

f (x) dx ≈ a

n

/

b

f (xi ) ·

i=0

Li (x) dx.

(15.1)

a

Setzt man h := b−a n und xi := a + i · h, so folgen aus (15.1) die sogenannten Newton-Cotes-Formeln zur numerischen Integration von f u ¨ber dem Intervall [a, b]: /

b

f (x) dx ≈ a

n

/ f (a + i · h) ·

i=0

b

Li (x) dx

(15.2)

a

mit Li (x) := (x−a)(x−(a+h))...(x−(a+(i−1)h))(x−(a+(i+1)h))...(x−b) (ih)((i−1)h)...(h)(−h))...((i−n)h)

Man veriﬁziere die folgenden drei Spezialf¨ alle von (15.2): n

h

1 b−a

Newton-Cotes-Formel

Bezeichnung

h 2

· (f (a) + f (b))

Trapezregel

· (f (a) + 4f (a + h) + f (b))

Simpson-Regel

2

b−a 2

h 3

3

b−a 3

3h 8

· (f (a) + 3f (a + h) + 3f (a + 2h) + f (b))

3 8 -Regel

232

15 Aufgaben zu: Interpolation

L¨osung. Zur Veranschaulichung der Trapezregel die nachfolgende Skizze, in der a = 1, b = 4 und h = 3 gesetzt ist. Da ein Trapez mit der H¨ ohe h und den L¨ angen f (a) sowie f (b) der parallelen Seiten den Fl¨ acheninhalt h2 ·(f (a)+ f (b)) hat, kann man sich im Fall n = 1 die Integration der Lagrangekoeﬃzienten sparen und erh¨alt aus der geometrischen Deutung der Newton-Cotes-Formel die Trapezregel. y f (x) 2 1 x

0 0

1

2

3

4

Beim Veriﬁzieren der Simpson-Regel und der 38 -Regel sollte man vor dem Integrieren der Lagrangekoeﬃzienten die Substitution x = a+t·h durchf¨ uhren. Man erh¨ alt / n / b t(t − 1)(t − 2)...(t − i + 1)(t − i − 1)...(t − n) dt. Li (x) dx = h · a 0 i(i − 1)(i − 2)...(i − i + 1)(i − i − 1)...(i − n) F¨ ur n = 2 und h = ,b

b−a 2

folgt aus obiger Formel:

a

L0 (x) dx = h ·

a

L1 (x) dx = h ·

,2 0

dt =

h 2

,2 0

(t2 − 3t + 2) dt = h3 ,

,2 dt = −h · 0 (t2 − 2t) dt = 4·h 3 , , 2 t(t−1) , ,b 2 L (x) dx = h · 0 2(2−1) dt = h2 · 0 (t2 − t) dt = h3 , a 2 ,b

,2

(t−1)(t−2) (−1)(−2)

t(t−2) 0 1(1−2)

womit die Simpson-Regel bewiesen ist. Auf analoge Weise kann man die 38 -Regel beweisen.

Literaturverzeichnis

[Ale 67] [Bar-K 89] [Beu 2006]

[B¨ oh 81-1] [B¨ oh 81-2] [Bre-B 66] [Bro-S 91] [Dal-E 91] [D¨ or-P 88] [End 87] [Fis-G-H 84] [Gei 79] [Hei-T 73] [Hei-W 92] [Ihr 94] [Ihr 2002]

Alexandroﬀ, P. S.: Einf¨ uhrung in die Mengenlehre und die Theorie der reellen Funktionen. DVW, Berlin 1967 Baron, G., Kirschenhofer, P.: Einf¨ uhrung in die Mathematik f¨ ur Informatiker, Bd. 1–3. Springer-Verlag, Wien New York 1989 Beutelspacher, A.: Das ist o.B.d.A. trivial“ (Tipps und Tricks zur ” Formulierung mathematischer Gedanken). Vieweg-Verlag, 8. u ¨ berarb. Auﬂ., Wiesbaden 2006 B¨ ohme, G.: Einstieg in die Mathematische Logik. Carl Hanser Verlag, M¨ unchen Wien 1981 B¨ ohme, G.: Algebra. Springer-Verlag, Berlin Heidelberg New York 1981 Brehmer, S., Belkner, H.: Einf¨ uhrung in die analytische Geometrie und lineare Algebra. DVW, Berlin 1966 Bronstein, I. N., Semendjajew, K. A.: Taschenbuch der Mathematik. Teubner Stuttgart, Leipzig und Verlag Nauka Moskau 1991 Dallmann, H., Elster, K.-H.: Einf¨ uhrung in die h¨ ohere Mathematik. G. Fischer Verlag, Jena 1991 D¨ orﬂer, W., Peschek, W.: Einf¨ uhrung in die Mathematik f¨ ur Informatiker, Carl Hanser Verlag, M¨ unchen Wien 1988 Endl, K.: Analytische Geometrie und lineare Algebra. Aufgaben und L¨ osungen. VDI Verlag, D¨ usseldorf 1987 Fischer, W., Gamst, J., Horneﬀer, K.: Skript zur Linearen Algebra I, II. Universit¨ at Bremen, Mathematik-Arbeitspapiere, 1983, 1984 Geise, G.: Grundkurs lineare Algebra. BSB B.G. Teubner, Leipzig 1979 Heinhold, J., Riedm¨ uller, B.: Lineare Algebra und Analytische Geometrie, Teil 2. Carl Hanser Verlag, M¨ unchen 1973 Heinemann, B., Weihrauch, K.: Logik f¨ ur Informatiker. Teubner, Stuttgart 1992 Ihringer, Th.: Diskrete Mathematik. Eine Einf¨ uhrung in Theorie und Anwendungen. Teubner, Stuttgart 1994 Ihringer, Th.: Diskrete Mathematik. Eine Einf¨ uhrung in Theorie und Anwendungen. Korr. u. erw. Auﬂage, Heldermann Verlag 2002

234

Literaturverzeichnis

[Kai-M-Z 81] [Kel 68] [Kie-M 74] [Koc 57] [Kow 65] [Lau 2004] [Lau 2007] [Lid-P 82] [Lug-W 57] [Mae 84] [Mae 88] [Man-S-V 75] [P-O-S 98]

[Sch 87]

[Sie 73]

[Ste 2001] [Sto-G 2005]

Kaiser, H., Mlitz, R., Zeilinger, G.: Algebra f¨ ur Informatiker. Springer-Verlag, Wien New York 1981 Keller, O.-H.: Analytische Geometrie und lineare Algebra. Akademische Verlagsgesellschaft Geest & Porting K.G., Leipzig 1968 Kiesewetter, H., Maeß, G.: Elementare Methoden der numerischen Mathematik. Akademie-Verlag, Berlin 1974 Kochend¨ orﬀer, R.: Determinanten und Matrizen. Teubner, Leipzig 1957 Kowalsky, H.-J.: Lineare Algebra. Walter de Greyter & Co., Berlin 1965 Lau, D.: Algebra und Diskrete Mathematik 1 und 2. Springer-Verlag, Berlin Heidelberg 2004 Lau, D.: Algebra und Diskrete Mathematik 1. 2. korr. Auﬂ., Springer-Verlag, Berlin Heidelberg 2007 Lidl, R., Pilz, G.: Angewandte Algebra I, II. Bibliographisches Institut, Mannheim Wien Z¨ urich 1982 Lugowski, H., Weinert, H.-J.: Grundz¨ uge der Algebra I, II, III. Teubner, Leipzig 1957, 1958, 1960 Maeß, G.: Vorlesungen u ¨ ber numerische Mathematik I. AkademieVerlag, Berlin 1984 Maeß, G.: Vorlesungen u ¨ ber numerische Mathematik II. AkademieVerlag, Berlin 1988 ¨ Manteuﬀel, K., Seifart, E., Vetters, K.: Lineare Algebra, MINOL Bd. 13. Teubner, Leipzig 1975 ¨ Pforr, E.-A., Oehlschlaegel, L., Seltmann, G.: Ubungsaufgaben zur ¨ 5. Auﬂage, B. G. Linearen Algebra und linearen Optimierung U3. Teubner, Stuttgart Leipzig 1998 Sch¨ oning, U.: Logik f¨ ur Informatiker. B.I. Hochschultaschenb¨ ucher, Mannheim Wien Z¨ urich 1987; 5. Auﬂ. Spektrum Akademischer Verlag, Mannheim 2000 Sieber, N., Sebastian, H.-J., Zeidler, G.: Grundlagen der Mathe¨ Bd. 1. Teubner, matik, Abbildungen, Funktionen, Folgen. MINOL Leipzig 1973 Steger, A.: Diskrete Strukturen 1. Kombinatorik, Graphentheorie, Algebra. Springer-Verlag, Berlin Heidelberg 2001 ¨ Stoppel, H., Griese, B.: Ubungsbuch zur Linearen Algebra. 5. Auﬂ., Vieweg-Verlag, Wiesbaden 2005

Weitere Literaturangaben ﬁndet man in [Lau 2007].