Спортивные сооружения: Рабочая учебная программа дисциплины

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МОРСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени адмирала Г.И. Невельского ИНСТИТУТ ВОДНЫХ ВИДОВ СПОРТА

Рабочая учебная программа дисциплины «Спортивные сооружения»

Составил Знаменщиков А.Ф.

Владивосток 2008

Позиция № 123 в плане издания учебной литературы МГУ на 2008 г.

Рецензент: В.И. Мельников, к.п.н., профессор Образовательная программа: 032101.65 «Физическая культура». Разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования «Государственные требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы по направлению подготовки дипломированного специалиста». Составитель А.Ф. Знаменщиков, заслуженный работник ФК РФ, академик, профессор АБОП

Составил Знаменщиков Анатолий Филиппович Печатается в авторской редакции

0,3 уч.–изд.л. Тираж 100 экз.

Формат 60 × 841/16 Заказ №

Отпечатано в типографии ИПК МГУ им. адм. Г.И. Невельского Владивосток, 59, ул. Верхнепортовая, 50 2

Введение Спортивные сооружения составляют основу материально технической базы физической культуры и представляют собой специально построенные здания, сооружения, помещения и целенаправленно оборудованные участки местности, и водоёмы, предназначенные для занятия физической культурой, спортивных тренировок и соревнований. Они считаются самой сильной, обширной и многообразной среди всех остальных систем обслуживания населения. Входят составной частью во все структурные элементы населённых мест от самых начальных ступеней до крупнейших общегородских и загородных сооружений, олимпийских комплексов. Спортивные сооружения отличаются многообразием форм собственности: Они могут быть государственными, акционерными обществами, частными и другие. Сеть физкультурно-спортивных сооружений – самая ёмкая по территории: крупнейшие спортивные комплексы имеют участки, превышающие 100 га. Кроме того, она тесно связана с расселением, транспортным обслуживанием. Курс «Спортивные сооружения» введён для того, чтобы передать будущим специалистам знания и социальный опыт, необходимые для профессионально практической деятельности преподавателя и тренера, а так же для организации и лиц, эксплуатирующих различные спортивные сооружения.

3

1. Пояснительная записка 1.1. Цель курса Цель курса ― изучение общих основ проектирования, строительства, ремонта, и эксплуатации спортивных сооружений, предназначенных для занятий спортом и массовых физкультурно-оздоровительных мероприятий.

1.2. Задачи курса Задачей курса является приобретение теоретических и методических знаний, практических навыков и умений при работе на различных спортивных сооружениях.

1.3. Требования к уровню освоения содержания курса В результате изучения курса «Спортивные сооружения» студенты должны получить общее представление о крытых и плоскостных сооружениях, навык работы с проектной и нормативно технической документацией, умение выбрать места занятий, правильно и эффектно эксплуатировать различные спортивные сооружения и постоянно обеспечивать безопасность занимающихся и зрителей на спортивных объектах.

1.4. Распределение учебных часов по формам занятий № 1 2 3 4 5

4

Формы занятий Лекции Семинарские Практические (лабораторные) Самостоятельные Зачёт ИТОГО:

4 курс VII семестр 22 8 4 36 70

1.5. Тематический план

ВСЕГО

Самостоятельные

Практические

Разделы

Семинары

№

Лекции

Формы занятий

Глава 1. Основы проектирования, строительства и эксплуатации спортивных сооружений 1 Предмет и основные понятия курса 2 ― ― 2 4 «Спортивные сооружения» 2 Основы проектирования, строительства и 2 ― ― 2 4 эксплуатации спортивных сооружений 3 Открытые плоскостные сооружения 2 ― ― 2 4 Глава 2. Спортивные сооружения и места для занятий физической культурой 1 Игровые площадки, футбольные поля. Требование к покрытиям, их обслуживание 2 2 2 4 10 и ремонт 2 Места для занятий лёгкой атлетикой 2 2 2 4 8 3 Спортивные залы. Основные требования к 2 2 2 4 10 их эксплуатации и обслуживанию 4 Места для занятий зимними видами спорта 2 ― ― 4 6 5 Бассейны для спортивного и 2 2 ― 4 8 оздоровительного плавания 6 Физкультурно-оздоровительные 2 ― ― 4 6 сооружения по месту жительства и отдыха 7 Вспомогательные помещения 2 ― ― 4 6 8 Инженерное оборудование, освещение и 2 ― ― 2 4 цвет в спортивных сооружениях ИТОГО: 22 8 4 36 70

5

2. Темы и их краткое содержание Глава I. Основы проектирования, строительства и эксплуатации спортивных сооружений Тема 1.1. Предмет и основные понятия курса «Спортивные сооружения». Цель и задачи курса. Основные документы, определяющие требования к деятельности спортивных сооружений. Краткая история развития спортивных сооружений. Тема 1.2. Основы проектирования спортивных сооружений, их строительство и эксплуатация. Понятие о проекте ― основном документе для строительства спортсооружений. Основные нормативные документы при проектировании крытых и плоскостных спортсооружений. Типовой проект наиболее распространённый проект при строительстве спортсооружений. Юридические лица, осуществляющие строительство: заказчик, подрядчик. Подрядный, хозяйственный и комбинированный способ строительства. Порядок приёма в эксплуатацию спортсооружений. Рабочая и государственная комиссия. Основные положения о деятельности. Эксплуатация спортсооружений: профилактический осмотр, текущий и капитальный ремонт, сроки и порядок их выполнения. Учёт на спортивных сооружениях. Тема 1.3. Открытые плоскостные сооружения. Ипподром ― плоскостной элемент конноспортивного сооружения. Препятствие. Сооружения для гребного спорта. Сооружения для парусного спорта.

Глава II. Спортивные сооружения и места для занятий физической культурой и спортом Тема 2.1 Игровые площадки, футбольные поля. Требования к покрытиям, их обслуживание и ремонт. Игровые и строительные размеры площадок. Специализированные и универсальные игровые площадки. Общие требования к игровым площадкам: организация, основания, уклоны, разметка, пропускная способность, освещённость. Футбольные поля с газонным, грунтовым и синтетическим покрытием. Электроподогрев. Искусственное орошение. 6

Тема 2.2 Места для занятий лёгкой атлетикой. Прямые и замкнутые беговые дорожки. Грунтовые и синтетические покрытия, требования к их эксплуатации. Места для прыжков в длину, в высоту, тройного, с тестом. Место для метания молота, диска, толкания ядра. Спортивное ядро, типология и основные размеры. Тема 2.3. Спортивные залы. Основные размеры спортивных залов. Залы для спортивной гимнастики, тяжелой атлетики, борьбы и бокса. Залы для спортивных игр, для футбола, лёгкой атлетики. Интерьер и трансформация спортзалов. Оборудование универсальных залов. Залы для физкультурнооздоровительных занятий. Тема 2.4. Места для занятий зимними видами спорта. Сооружения для лыжного спорта. Катки. Выбор участка. Подготовка участка иод заливку катка. Толщина льда. Порядок и последовательность заливки. Катки па естественном водоёме. Тема 2.5. Бассейны для спортивного и оздоровительного плавания. Типы бассейнов. Размерные параметры и основное оборудование ванн бассейнов. Основные требования к функциональной организации бассейнов. Безопасность на воде. Тема 2.6. Физкультурно-оздоровительные сооружения по месту жительства и отдыха. Парковые физкультурные комплексы. Физкультурные зоны. Спортивные парки. Озеленение территорий спортивных сооружений. Тема 2.7 Вспомогательные помещения. Помещения учебно-тренировочных сооружений. Медиковосстановительные центры. Помещения для тренеров и администрации, для проведения культурных и общественных мероприятий, для хранения и ремонта инвентаря. Тема 2.8 Инженерное оборудование, освещение и цвет в спортивных сооружениях. Отопление и вентиляция. Водопровод и канализация. Искусственное освещение и электротехнические устройства. Естественное освещение и цвет в спортивном сооружении.

7

3. Тематика контрольных работ Тема 1. Классификация спортивных сооружений. Тема 2. Основы проектирования спортивных сооружений. Тема 3. Типы проектов и их роль при строительстве и эксплуатации спортивных сооружений. Тема 4. Подрядный, хозяйственный и комбинированный способы строительства спортсооружений. Тема 5. Текущий и капитальный ремонты на спортсооружениях. Тема 6. Игровые площадки. Требования к покрытиям, их обслуживание и ремонт. Тема 7. Футбольные поля. Размеры. Требования к естественным и синтетическим покрытиям, их обслуживание и ремонт. Тема 8. Места для занятий лёгкой атлетикой. Тема 9. Места для занятий лыжным спортом. Тема 10. Сооружения для конькобежного спорта, хоккея, фигурного катания. Тема 11. Бассейны для плавания и игры в водное поло. Тема 12. Спортивные залы, основные требования к их эксплуатации. Тема 13. Специализированные спортивные залы. Тема 14. Универсальные спортивные залы.

4. Зачётные вопросы для проверки знаний по курсу «Спортивные сооружения» 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 8

Общие понятия о спортивных сооружениях, их роль в обществе. Классификация спортсооружений. Основы проектирования сооружений. Типы проектов спортсооружений. Подрядный способ строительства спортсооружений. Хозяйственный комбинированный способы строительства спортсооружений. Приём построенных спортивных сооружений в эксплуатацию. Профилактический осмотр спортсооружений в процессе их эксплуатации. Текущий и капитальный ремонт на спортивных сооружениях. Виды учёта на спортсооружениях, их значение.

11. Общие требования к игровым площадкам. 12. Влагопроницаемые и влагонепроницаемые покрытия на игровых площадках. 13. Дренажные системы, их роль в эксплуатации плоскостных сооружений. 14. Основные требования к выбору участка для строительства плоскостных сооружений. 15. Спортивное ядро, основные принципы его построения. 16. Типовое (нормальное) спортивное ядро. 17. Грунтовые футбольные поля 18. Газонные футбольные ноля. 19. Футбольные тюля с синтетическим покрытием. 20. Места для бега и ходьбы по кругу. 21. Места для легкоатлетических прыжков. 22. Места для легкоатлетических метаний. 23. Основные этапы строительства волейбольной площадки. 24. Сооружения для лыжного спорта: ƒ лыжные гонки; ƒ биатлон; ƒ прыжки на лыжах с трамплина. 25. Катки на естественных водоёмах. 26. Подготовка участка для заливки под каток. 27. Бассейны для плавания и игры в водное поло. 28. Требования к ваннам бассейнов, режимы их эксплуатации. 29. Общие понятия крытых спортивных сооружения. 30. Спортивные залы, основные требования к их эксплуатации. 31. Правила расстановки гимнастического оборудования в спортзалах. 32. Специализированные спортзалы. 33. Универсальные спортзалы. 34. Сооружения для гребного спорта. 35. Сооружения для парусного спорта. 36. Инженерное оборудования в спортсооружениях. 37. Освещение и цвет в спортсооружениях.

9

5. Форма итогового контроля Изучение курса «Спортивные сооружения» завершается зачётом. Обязательным условием допуска студента к зачету является систематическое посещение занятий, активная работа на семинарах и полное выполнение объема и требований тематического плана. Зачет проводится в форме устной беседы или письменно, на которых студентам предлагается ответить на ряд вопросов общих положений теории и практики различных спортивных сооружений. Студенты-заочники, изучая самостоятельно курс «Спортивные сооружения» должны выполнить контрольную работу, связанную с их непосредственной специализацией, с местом занятий избранным видом спорта, общими требованиями и режимами его эксплуатации.

Рекомендуемая литература

1. «Физкультурные спортивные сооружения» /Под ред. Л.В. Аристовой. ― М., 1999. 2. Булгаков A.M. «Строительство плоскостных сооружений». ― М., 1987. 3. Бурлаков И.Р. «Спортивные сооружения и комплексы»: Учебное пособие, ― Ростов-на-Дону, 1997. 4. «Спортивные сооружения»: Учебник для ИФК /Под общей редакцией Ю.А. Гагина. ― М., 1976. 5. Поликарпов В.П. «Спортивные и физкультурные сооружения»: Учебное пособие для ИФК. ― М., 1965.

10

Содержание

Введение .......................................................................................................................3 1. Пояснительная записка ...........................................................................................4 1.1. Цель курса ..........................................................................................................4 1.2. Задачи курса .......................................................................................................4 1.3. Требования к уровню освоения содержания курса........................................4 1.4. Распределение учебных часов по формам занятий........................................4 1.5. Тематический план ............................................................................................5 2. Темы и их краткое содержание ..............................................................................6 3. Тематика контрольных работ .................................................................................8 4. Зачётные вопросы для проверки знаний по курсу «Спортивные сооружения» .8 5. Форма итогового контроля ...................................................................................10 Рекомендуемая литература .......................................................................................10

11