КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИРЕРСИТЕТ
Кафедра экономики и управления
РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ ...
8 downloads
235 Views
228KB Size
Report
This content was uploaded by our users and we assume good faith they have the permission to share this book. If you own the copyright to this book and it is wrongfully on our website, we offer a simple DMCA procedure to remove your content from our site. Start by pressing the button below!
Report copyright / DMCA form
КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИРЕРСИТЕТ
Кафедра экономики и управления
РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ Методические указания по выполнению курсовой работы студентами дневной формы обучения специальности 061000 «Государственное и муниципальное управление».
Петропавловск-Камчатский 2005г.
2
Составитель: доцент кафедры ЭУ Гаращенко Н.Л. Методические указания составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования «Требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпуска» по специальности 061000 «Государственное и муниципальное управление». Предназначена для студентов указанной специальности дневной формы обучения. Обсуждена на заседании кафедры ЭУ «___»__________2004 г., протокол № _____
Одобрена учебно-методическим советом КамчатГТУ «___»___________2004 г. протокол №_____
© КамчатГТУ, 2004 © Гаращенко Н.Л.
3
СОДЕРЖАНИЕ Введение 1 Содержание курсовой работы 2 Оформление курсовой работы 3 Примерные темы курсовых работ Основная и дополнительная литература Приложение
4 5 7 9 12 13
4
ВВЕЛЕНИЕ. Курсовая работа является важнейшим итогом обучения (подготовки специалиста) на соответствующей стадии образования, выполняется в соответствии с осударственным стандартом высшего профессионального образования и ставит своей целью: • систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по соответствующему направлению образования (специальности) и формирование навыков применения этих знаний при решении конкретных научных, научно-технических, экономических, социально-культурных и производственных задач; • развитие навыков ведения самостоятельной работы, овладение методикой теоретических исследований, используемых при выполнении работы; • формирование индивидуальных методов систематизации полученных результатов исследований, формулировки новых выводов и положений как результатов выполнения работы, приобретение опыта их публичной защиты; • умение использовать научно-техническую литературу, нормативно-методические материалы в практической деятельности. Задачей курсовой работы является детальное развитие соответствующей темы с максимально возможным использованием фактического материала в целях формирования у студентов комплексного системного представления о специфике управления экономикой региона, понимания и оценки результатов проводимой региональной политики.
5
1. СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ Работа включает в себя: -титульный лист (Приложение ); -содержание; - введение; - основная часть; - заключение; - список используемой литературы; - приложение. Введение должно содержать обоснование актуальности выбранной темы, постановку целей и задач, краткую характеристику проблемы. Основная часть работы выполняется в соответствии с планом. Главная задача состоит в том, чтобы аргументировано раскрыть поставленную тему, на основе анализа различных точек зрения выбрать свою или указать, почему из многообразия позиций выбрана данная. В первой части работы рекомендуется изложить теоретические положения данной темы, а во второй попытаться увязать теорию с фактическим положением дел. Например, отразить состояние рассматриваемой ситуации в конкретном регионе. Изучая тему, студент должен показать способность осмысленно пользоваться экономической литературой, ясно излагать мысли, обрабатывать фактический материал, грамотно делать выводы и обобщения, увязывать теоретические постулаты с практикой. Завершающая часть работы - заключение. Оно должно содержать выводы, обобщения исследования, практические рекомендации, мнения по целесообразности практической разработки темы и возможные направления этой разработки. Необходимой частью работы, позволяющей судить об уровне компетентности студента, является список использованной литературы. Подбирает литературу студент самостоятельно, при необходимости возможна консультация с руководителем курсовой работы. В первую очередь рекомендуется ознакомиться с освещением выбранной темы в новейших изданиях учебников, энцикло-
6
педиях, справочниках по региональной экономике. Важно уделить внимание изучению периодических изданий. В журналах и газетах публикуются материалы по различным проблемам экономики регионов. Для подбора статей студент должен ознакомиться с содержанием следующих периодических изданий: «Вопросы экономики», «Человек и труд», «Российский экономический журнал», «Мировая экономика и международные отношения». «Деньги и кредит», «Общество и экономика», «Экономист», «ЭКО: экономика и организация промышленного производства», «Российская Федерация сегодня», еженедельная газета «Экономика и жизнь», «Финансовая газета». Использованная литература должна быть оформлена в соответствии с нижеприведенными требованиями: необходимо указать фамилию и инициалы автора (если таковой имеется), полное название книги, данные о переводчике, о числе томов, о редакторе, название города и издательства и год издательства. Оформление сносок. На каждый цитируемый или упоминаемый в работе источник делается сноска, которой присваивается номер. Возможно применение как построчной, так и сквозной нумерации сносок. При построчной нумерации сноски оформляются внизу страницы, на которой расположена цитата. Для этого в конце цитаты ставится цифра, обозначающая порядковый номер цитаты на данной странице. Внизу страницы под чертой, отделяющей сноски от текста, этот номер повторяется и за ним следует название книги, из которой взята цитата и, через точку-тире, - номер цитируемой страницы. Например: (1) Винин А.С. Очерк по истории экономики.- М.: АСиС, 1995.с.32 При оформлении сносок по сквозному методу все цитаты в тексте подвергаются сплошной нумерации. Затем, в конце текста, нумерация повторяется, под каждым номером в ней стоит соответствующая ссылка.
7
2. ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ Курсовая работа может быть выполнена с использованием компьютера, машинописным способом через 1.5 интервала или в рукописном виде. Работа пишется или печатается четким, разборчивым почерком или шрифтом на одной стороне листа. Объем курсовой работы составляет не менее 15-25 листов печатного текста. Использование большого количества (более 2-3) различных начертаний текста и размеров шрифта не допускается. Все использованные начертания текста должны сочетаться между собой. Нарушение этого правила затрудняет зрительное восприятия текста. Текст следует набирать размером шрифта в 12 или 14 пунктов. Набор заголовков (названий разделов) желательно осуществлять прописными буквами того же начертания, что и основной текст, но размером шрифта на 2 или 4 пункта большим. При необходимости, для повышения удобства чтения, выделение основных опорных понятий непосредственно в тексте может быть произведено с использованием курсива или жирного шрифта. Использование в тексте тонирования, фигурных рамок, значков и прочих "украшений" недопустимо. Курсовая работа выполняется на писчей белой бумаге стандартного формата (210 * 297 мм, формат А4). Писать или печатать следует на одной стороне листа с оставлением полей: - левое - 30 мм; - правое - 15 мм; - верхнее - 20 мм; - нижнее - 15 мм. Все листы, входящие в курсовую работу, нумеруются (кроме титульного листа и содержания). Приложения к работе имеют отдельную нумерацию. Номер страницы ставится в середине верхнего поля. На листе введения ставится цифра 3. Ссылки на используемую литературу в тексте рекомендуется давать в квадратных скобках, указывая номер источника в
8
соответствии с приведенным списком литературы и страниц, например: [12. с.166]. Вопросы курсовой работы должны иметь порядковые номера, обозначенные арабскими цифрами. Параграфы должны иметь нумерацию в пределах каждого вопроса. Номера параграфов состоят из номеров вопроса и параграфа, разделенные точкой, например: 2.3. Наименование вопросов и параграфов должно быть кратким и отражать их содержание. Расстояние между заголовком вопроса и текстом при выполнении машинописным способом должно быть равно 3-4 интервала (15 мм), между заголовком параграфа и текстом - 2 интервала. Цифровой материал следует оформлять в виде таблиц. Таблица должна иметь заголовок и подписываться сверху. Таблицу размещают после первого упоминания о ней. Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другую страницу с обязательной нумерацией колонок. Над последующими частями таблицы вверху справа указывают слова "Продолжение табл. 2.1.", ниже - заголовок таблицы. Все схемы, графики, диаграммы, помещенные в курсовой работе, именуются рисунками. Рисунки нумеруются в пределах вопроса арабскими цифрами. Номер рисунка состоит из номера вопроса и порядкового номера рисунка, например: "Рис. 1.1.". Рисунок должен иметь заголовок и подписываться снизу. Правильность и аккуратность оформления работы являются обязательным условием ее выполнения и учитываются при оценке работы. Работа выполняется на листах формата А-4. Образец титульного листа смотрите в Приложении.
9
3 ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ 1. Сущностные основы региональной экономики: основные понятия, предмет и значение изучения, методы исследований. 2. Классические теории размещения регионального хозяйства. 3. Развитие отечественной школы региональных экономических исследований. 4. Современные направления развития региональной экономики за рубежом. 5. Идеи новых теорий размещения деятельности: диффузии инноваций, полюсов роста, ТПК. 6. Регион как субъект государственного управления. 7. Цели, объект, инструментарий и формы экономической политики субъекта Федерации. 8. Региональная политика правительства Российской Федерации. 9. Закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил общества. 10. Региональное развитие и конкурентоспособность региона: сущность, цели, основные критерии. 11. Факторы и тенденции регионального развития. 12. Межрегиональное неравенство: региональный аспект бедности. 13. Взаимосвязь между институциональными изменениями в экономике и сменой технологических укладов. 14. Сущность, роль самоуправления в управлении регионом. 15. Моделирование развития региона. 16. Анализ хозяйственного комплекса Камчатской области. 17. Прогнозирование и программирование социальноэкономического развития региона. 18. Методы выявления диспропорций в социальноэкономическом развитии региона. 19. Сущность специализации и комплексного развития региона. 20. Природно-ресурсный потенциал Камчатской области. 21. Роль природно-ресурсного фактора регионального экономического развития.
10
22. Определение эффективности развития производства, размещения смежных и параллельных производств в Камчатской области . 23. Специализация региона. Показатели количественного определения уровня специализации. 24. Сущность определения эффективности размещения и развития отрасли в регионе. 25. Приоритетность развития и размещения отрасли в регионе. 26. Обоснование основных направлений развития, определения масштабов, структуры и эффективности территориального комплекса. 27. Формирование территориальных пропорций размещения производительных сил. 28. Размещение и оценка топливно-энергетических ресурсов России. 29. Оценка водных, лесных, земельных ресурсов в Камчатской области. 30. Промышленная агломерация, промышленный узел, промышленный центр. Основные признаки и предпосылки их образования. 31. Оценка региональной структуры промышленности в Камчатской области. 32. Геоэкономические факторы и предпосылки формирования региональных товарных рынков России. 33. Современное состояние продовольственного рынка, проблемы развития сельскохозяйственного производства в Российской Федерации. 34. Анализ размещения транспортной системы России и основных направлений ее развития на перспективу. 35. Роль иностранных инвестиций в экономике регионов России. 36. Научный потенциал и научно-технический прогресс. Их влияние на экономику регионов. 37. Районирование в Российской Федерации: его история, роль экономического районирования в современных условиях. 38. Дальневосточный экономический район: характеристика хозяйства и перспективы развития. 39. Рынок труда и социальная политика регионов. 40. Региональный рынок средств производства.
11
41. Региональный финансовый рынок. 42. Региональный рынок недвижимости. 43. Основы муниципального менеджмента. 44. Роль регионального маркетинга в системе рыночных отношений. 45. Устройство бюджетной системы Российской Федерации. Виды и функции бюджетов. 46. Межбюджетные отношения. Основные принципы и особенности межбюджетного регулирования. 47. Состав и назначение региональных финансов. Сводный финансовый баланс региона. 48. Финансово-экономическая основа местного самоуправления. 49. Цели и средства региональной экономической политики в Российской Федерации. 50. Инструменты региональной экономической политики в России. 51. Региональная инвестиционно - инновационная политика. 52. Региональная политика: аспект национальной безопасности. 53. Программно-целевой метод планирования и управления как метод управления экономическими системами. 54. Территориальные программы: их назначение, структура, решаемые задачи. 55. Специальные экономические зоны как инструмент региональной политики. 56. Механизм функционирования специальных экономических зон. 57. Характеристика главных экологических проблем в регионах Российской Федерации. 58. Организация региональной системы природопользования. 59. Содержание экономического механизма охраны окружающей среды и рационального природопользования. 60. Региональная специфика экономического механизма охраны окружающей среды.
12
4. ОСНОВНАЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА 1.Бутов В.И., Игнатов В.Г., Кетова Н.П. Основы региональной экономики. Учебное пособие. - Ростов-на-Дону: МарТ, 2000. 448 с. 2.Гаврилов А. И. Региональная экономика и управление: Учебное пособие для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002 – 239 с. 3.Гранберг А.Г. Основы региональной экономики.: Учебник для вузов. – 3-е изд. М.:ГУ ВШЭ, 2003 – 495 с. 4.Михеева Н.Н. Региональная экономика и управление. Учебное пособие для вузов. – Хабаровск: РИОТИП, 2000. – 400 с. 5.Морозова Т.Г., Победина М.П., Шишов С.С. Экономическая география России: Учебное пособие для ВУЗов. - М.: Юнити, 1999. - 527с. 6.Региональная экономика: Учебник/Под редакцией В.И.Видяпина, М.В.Степанова. – М.: ИНФРА-М, 2002. – 686 с. 7.Региональная экономика. Учебное пособие. / Под ред. М.В. Степанова. - М.: ИНФРА-М, Российская экономическая академия, 2000. - 463 с. 8.Региональная экономика. Учебник для вузов/ Т.Г.Морозова, М.П.Победина, Г.Б.Поляк и др.; М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1999. – 472 с. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА 1. Законодательные основы местного самоуправления в Российской Федерации. Под редакцией И.В.Бабичева.-М.:АИОМСУ, 2004. – 180 с. 2. Программа социально-экономического развития Камчатской области на среднесрочную и долгосрочную перспективу (20002005, 2006-2010 г.г.) – Петропавловск-Камчатский: Изд-во Госкомкамчатэкологии, 2000. – 124 с. 3. Родионова А.И. Экономическая география России. Учебное пособие. – Московский лицей. – 2002. – 192 с. 4. Экономическая политика: региональное измерение. Под редакцией П.А. Минакира. – Владивосток: Дальнаука, 2001.
13
Приложение ОБРАЗЕЦ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ Камчатский государственный технический университет
Кафедра экономики и управления
дисциплина
наименование курсовой работы
Курсовая работа Руководитель: должность _________________ (Ф.И.О.) подпись
« __ »_________ 2005г. Выполнил студент гр. __ ________________ (Ф.И.О.) подпись
«___»________ 2005г. Работа защищена
«__»______ 2005 г. с оценкой
Петропавловск-Камчатский 2005