Теория систем и системный анализ. Рабочая программа дисциплины

Кафедра: Математика УП:351400-4-123_R.pli

Стр. 1

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РФ

Южно-Российский государственный университет экономики и сервиса ЮРГУЭС

УТВЕРЖДАЮ Председатель НМСC

351400

к.т.н., доцент Попов А. Э. 01.09.2004

Теория систем и системный анализ рабочая программа дисциплины Закреплена за кафедрой: Математика Учебный план: [специальности 351400 "Прикладная информатика в сфере 351400-4сервиса"] 123_R.pli Часов по ГОСу (из РУП): 130 Часов по рабочему учебному плану: 130 Часов по прим. программе: Часов по рабочей программе: 130 Часов на самостоятельную работу по ППД: Часов на самостоятельную работу по РУП: (57%) 74 Часов на самостоятельную работу по РПД: (57%) 74 Коэффициент уникальности дисциплины: Виды контроля в семестрах (на курсах)

Вид занятий

1

Экзамены 4

18

2

18

Зачеты 3

1,0 Курсовые проекты

Курсовые работы

Распределение часов дисциплины по семестрам № семестров, число учебных недель в семестрах 3 18 4 16 5 18 6 16 7 18 8 14 9 17 10

11

Итого

РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД

Лекции Лабораторны е Практические КСР Ауд. занятия Сам. работа Итого

18 18 16 16

34 34

16 16

16 16

2 2 4 4 20 20 36 36 44 44 30 30 64 64 66 66

6 6 56 56 74 74 130 130

ШАХТЫ

13:13:34 22.03.2006

2004

Математика

Кафедра: Математика УП:351400-4-123_R.pli

Стр. 2

Программу составил(и): Профессор, д. ф. - м. н. Фетисов В. Г.

Рецензент(ы): Доцент, к. ф. - м. н. Филиппенко В. И.

Рабочая программа дисциплины Теория систем и системный анализ

составлена на основании: а) Государственного образовательного стандарта ВПО (СПО) 351400 «ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА (по областям)», № 52 мжд / сп, 14 марта 2000 г.

б) Рабочего учебного плана специальности 351400 "Прикладная информатика в сфере сервиса"

в) Примерной программы дисциплины нет

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры Математика 1 Протокол № Срок действия программы: Зав. кафедрой

01.09.2004 2004-2009 уч. год (годы) Доцент, к. ф. - м. н. Мальцев И. М. от

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Утверждаю: Председатель НМСC к.т.н., доцент Попов А. Э.

351400

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в 2004-2005 учебном году на заседании кафедры Математика Протокол № Зав. кафедрой

13:13:34 22.03.2006

1от 01.09.2004 Доцент, к. ф. - м. н. Мальцев И. М.

Математика

Кафедра: Математика УП:351400-4-123_R.pli

Стр. 3

1 Цели и задачи дисциплины 1.1Цели - изучить новые подходы качественной теории систем, базирующейся на системном анализе состояния прикладных информационных технологий, закономерностей функционирования и развития систем, 1.2методов и моделей теории систем и др. и, как результат, принятию оптимальных управленческих решений применительно к системам массового обслуживания, 1.3управления запасами, информационных ресурсов для организаций сферы быта и услуг. 1.4Задачи - рассмотреть аналитический математический аппарат современных методов системного анализа при построении и разработке моделей информационных процессов, 1.5основные подходы при системном описании экономического анализа, теоретические основы оценки сложных экспертиз, основные типы шкал измерения в системах, 1.6показатели и критерии оценки сложных систем, методы качественного и количественного оценивания функционирования систем, 1.7основы развития систем организационного управления, основные элементы теории математического прогнозарования и идентификации систем. 2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины 2.1Студент должен иметь представление: 2.1.1О месте и роли качественной теории систем и закономерностях их функционирования и их развития; 2.1.2Об информационном подходе к анализу и синтезу систем, об основных принципах современного системного анализа; 2.1.3О месте и роли систменого подхода и системного анализа при классификации видов информационных технологий и их реализации в отрасли; 2.1.4Об основных принципах и методологии системного математического моделирования информационных процессов; 2.1.5О системном подходе к организации информационных процессов, построении баз данных, системах передачи текстовой и графической информации к базам данных; 2.1.6О возможностях системного анализа при принятии оптимальных управленческих решений в сервисе; 2.1.7Об оптимальном выборе основных критериев функционирования систем и ситуационном анализе на основе системного подхода в информационных процессах и последующем прогнозировании хода процесса. 2.2Студент должен знать и уметь: 2.2.1Основы линейной алгебры и дискретной математики, а также их приложений к экономическим процессам; 2.2.2Основы теории вероятностей, матемтической статистики и их приложений в экономике и теории управления; 2.2.3Основные экономико-математические методы и модели и их приложения к информационным процессам; 2.2.4Элементы количественных расчетов при принятии управленческих решений в сервисе. 2.3Студент должен иметь навыки: 2.3.1Использования экономико-математического моделирования при принятии оптимальных управленческих решений в сфере сервиса; 2.3.2Использование компьютерной техники при ситуационном анализе на основе системного подхода; 2.3.3Выбора основных критериев функционирования экономической системы в сервисе. 3 Объем дисциплины и виды учебной работы Вид занятий

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Итого

ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД

Лекции Лабораторные Практические КСР Семинары Другие виды АЗ Ауд. занятия РГЗ Реферат Курсовой пр./раб. Другие виды СР Сам. работа Итого

18

16 16

34 16

2

4

6

20

36

56

44 44 64

30 30 66

74 74 130

Примечание. Ячейки колонок "ППД" заполняются только при наличии примерной программы дисциплины 13:13:34 22.03.2006

Математика

Кафедра: Математика УП:351400-4-123_R.pli 4 Содержание дисциплины 4.1 Обязательный минимум содержания образовательной программы (выписка из ГОСа) Индекс Наименование дисциплины и ее основные разделы ЕН.Ф.05 Теория систем и системный анализ: Системы и закономерности их функционирования и развития. Переходные процессы. Принцип обратной связи. Методы и модели теории систем. Управляемость, достижимость, устойчивость. Элементы теории адаптивных систем. Информационный подход к анализу систем. Основы системного анализа: система и ее свойства; дескриптивные и конструктивные определения в системном анализе; принципы системности и комплексности; принцип моделирования; типы шкал. Понятие цели и закономерности целеобразования: определение цели; закономерности целеобразования; виды и формы представления структур целей; методики анализа целей и функций систем управления. Соотношения категорий типа событие, явление, поведение. Функционирование систем в условиях неопределенности; управление в условиях риска. Конструктивное определение экономического анализа: системное описание экономического анализа; модель как средство экономического анализа. Принципы разработки аналитических экономико-математических моделей; понятие имитационного моделирования экономических процессов. Факторный анализ финансовой устойчивости при использовании ординальной шкалы. Методы организации сложных экспертиз. Анализ информационных ресурсов. Развитие систем организационного управления.

Стр. 4

Всего часов 130

4.2 Разделы дисциплины и виды занятий Код Номер Вид и номер Объем Тема занятия учебного учебной занятия в часах занятия недели (пары) СЕМЕСТР 3 (18 учебных недель. В неделю: 1,0 час. лекций; Модуль 1 (19 неделя - контрольная точка) Раздел 1. Основные положения качественной теории систем и системного анализа (27 час) 3.01.01.01 1-2 Лекц. 1 2 Определения понятия системы. Управляемые системы в сфере сервиса. 3.01.01.02 Сам. работа 5 Определения понятия системы. Управляемые системы в сфере сервиса. 3-4 Лекц. 2 2 Основные положения и принципы системного анализа. Приложения к 3.01.01.03 сервису. Сам. работа 5 Основные положения и принципы системного анализа. Приложения к 3.01.01.04 сервису. 3.01.01.05 5-6 Лекц. 3 2 Методы количественного анализа сложных систем в сервисе. 3.01.01.06 Сам. работа 5 Методы количественного анализа сложных систем в сервисе. 7-8 Лекц. 4 2 Современные системные алгоритмы решения многокритериальных задач 3.01.01.07 сервиса. Сам. работа 4 Современные системные алгоритмы решения многокритериальных задач 3.01.01.08 сервиса. Раздел 2. Основные оценки сложных систем в сервисе. Классификация видов информационных технологий и модели информационных процессов. (19 час) 9-10 Лекц. 5 2 Основные типы шкал измерения (понятие шкалы, шкалы номинального 3.01.02.01 типа, шкалы порядка и др.). Показатели и критерии оценки систем сервиса. Сам. работа 4 Основные типы шкал измерения (понятие шкалы, шкалы номинального 3.01.02.02 типа, шкалы порядка и др.). Показатели и критерии оценки систем сервиса. 3.01.02.03 11-12 Лекц. 6 2 Классификация видов информационных технологий в сфере сервиса. 3.01.02.04 Сам. работа 4 Классификация видов информационных технологий в сфере сервиса. 13-14 Лекц. 7 2 Модели информационных процессов (принципы и подходы к построению 3.01.02.05 моделей, этапы построения математической модели, виды моделей). Сам. работа 5 Модели информационных процессов (принципы и подходы к построению 3.01.02.06 моделей, этапы построения математической модели, виды моделей). Раздел 3. Системный подход к организации информационных процессов. Теория и приложения баз данных. Элементы прогнозирования в системном анализе. (16 час) 3.01.03.01 15-16 Лекц. 8 2 Системный подход к организации информационных процессов. 3.01.03.02 Сам. работа 4 Системный подход к организации информационных процессов. 13:13:34 22.03.2006

Математика

Кафедра: Математика УП:351400-4-123_R.pli Стр. 5 4.2 Разделы дисциплины и виды занятий 17-18 Лекц. 9 2 Теория и приложения баз данных (что такое база данных, реляционная модель базы данных, проектирование логической структуры базы данных, 3.01.03.03 функции защиты базы данных и защищенные информационные технологии). Сам. работа 4 Теория и приложения баз данных (что такое база данных, реляционная модель базы данных, проектирование логической структуры базы данных, 3.01.03.04 функции защиты базы данных и защищенные информационные технологии). Сам. работа 4 Элементы прогнозирования в системном анализе сферы сервиса (модель 3.01.03.05 общей задачи принятия решений, модель функции контроля, основные методы прогнозирования). 19 Итоговая Консультации, контрольная точка. (Проведение лекций, лабораторных и неделя практических занятий не допускается!) СЕМЕСТР 4 (16 учебных недель. В неделю: 1,0 час. лекций; 1,0 час. лабораторных; Модуль 2 (17 неделя - контрольная точка) Раздел 4. Понятие цели и закономерности целеобразования. Методики анализа целей. (25 час) 4.02.04.01 1-2 Лекц. 1 2 Определение цели, закономерности целеобразования. 4.02.04.02 1-2 Лаб. 1 2 Определение цели, закономерности целеобразования. 4.02.04.03 Сам. работа 4 Определение цели, закономерности целеобразования. 4.02.04.04 3-4 Лекц. 2 2 Виды и формы представления структур целей. 4.02.04.05 3-4 Лаб. 2 2 Виды и формы представления структур целей. 4.02.04.06 Сам. работа 4 Виды и формы представления структур целей. 4.02.04.07 5-6 Лекц. 3 2 Методики анализа целей в детерминированных и стохаетических системах. 4.02.04.08 5-6 Лаб. 3 2 Методики анализа целей в детерминированных и стохаетических системах. Сам. работа 5 Методики анализа целей в детерминированных и стохаетических системах 4.02.04.09 в условиях риска. Раздел 5. Конструктивное определение экономического анализа. Принципы разработки аналитических экономико-математических моделей и основные методики. (24 час) 7-8 Лекц. 4 2 Суть экономического анализа. Системное описание экономического 4.02.05.01 анализа. 7-8 Лаб. 4 2 Суть экономического анализа. Системное описание экономического 4.02.05.02 анализа. Сам. работа 4 Суть экономического анализа. Системное описание экономического 4.02.05.03 анализа. 4.02.05.04 9-10 Лекц. 5 2 Модель как средство описания экономического анализа. 4.02.05.05 9-10 Лаб. 5 2 Модель как средство описания экономического анализа. 4.02.05.06 Сам. работа 4 Модель как средство описания экономического анализа. 11-12 Лекц. 6 2 Принципы разработки аналитических экономико-математических моделей 4.02.05.07 и основные методики. 11-12 Лаб. 6 2 Принципы разработки аналитических экономико-математических моделей 4.02.05.08 и основные методики. Сам. работа 4 Принципы разработки аналитических экономико-математических моделей 4.02.05.09 и основные методики. Раздел 6. Методы организации сложных экспертиз. Анализ информационных ресурсов. (13 час) 13-14 Лекц. 7 2 Методы организации сложных экспертиз, базирующиеся на 4.02.06.01 информационном подходе. 13-14 Лаб. 7 2 Методы организации сложных экспертиз, базирующиеся на 4.02.06.02 информационном подходе. Сам. работа 5 Методы организации сложных экспертиз, базирующиеся на 4.02.06.03 информационном подходе. 4.02.06.04 15-16 Лекц. 8 2 Информационные ресурсы системы и их анализ. 4.02.06.05 15-16 Лаб. 8 2 Информационные ресурсы системы и их анализ. 17 Итоговая Консультации, контрольная точка. (Проведение лекций, лабораторных и неделя практических занятий не допускается!)

4.3 Содержание разделов дисциплины Код занятия 01.01

Наименование разделов и тем /вид занятия/ Раздел 1. Основные положения качественной теории систем и системного анализа Определения понятия системы. Управляемые системы в сфере сервиса. /лекция/

13:13:34 22.03.2006

124 Часов

Литература

27 [1.001] [2.007] [3.001]

2

Математика

Кафедра: Математика УП:351400-4-123_R.pli 4.3 Содержание разделов дисциплины 01.02 Определения понятия системы. Управляемые системы в сфере сервиса. /самостоятельная работа/ 01.03 Основные положения и принципы системного анализа. Приложения к сервису. /лекция/ 01.04 Основные положения и принципы системного анализа. Приложения к сервису. /самостоятельная работа/ 01.05 Методы количественного анализа сложных систем в сервисе. /лекция/ 01.06 Методы количественного анализа сложных систем в сервисе. /самостоятельная работа/ 01.07 Современные системные алгоритмы решения многокритериальных задач сервиса. /лекция/ 01.08 Современные системные алгоритмы решения многокритериальных задач сервиса. /самостоятельная работа/ Раздел 2. Основные оценки сложных систем в сервисе. Классификация видов информационных технологий и модели информационных процессов. 02.01 Основные типы шкал измерения (понятие шкалы, шкалы номинального типа, шкалы порядка и др.). Показатели и критерии оценки систем сервиса. /лекция/ 02.02 Основные типы шкал измерения (понятие шкалы, шкалы номинального типа, шкалы порядка и др.). Показатели и критерии оценки систем сервиса. /самостоятельная работа/ 02.03 Классификация видов информационных технологий в сфере сервиса. /лекция/ 02.04 Классификация видов информационных технологий в сфере сервиса. /самостоятельная работа/ 02.05 Модели информационных процессов (принципы и подходы к построению моделей, этапы построения математической модели, виды моделей). /лекция/ 02.06 Модели информационных процессов (принципы и подходы к построению моделей, этапы построения математической модели, виды моделей). /самостоятельная работа/ Раздел 3. Системный подход к организации информационных процессов. Теория и приложения баз данных. Элементы прогнозирования в системном анализе. 03.01 Системный подход к организации информационных процессов. /лекция/ 03.02

04.01

Системный подход к организации информационных процессов. /самостоятельная работа/ Теория и приложения баз данных (что такое база данных, реляционная модель базы данных, проектирование логической структуры базы данных, функции защиты базы данных и защищенные информационные технологии). /лекция/ Теория и приложения баз данных (что такое база данных, реляционная модель базы данных, проектирование логической структуры базы данных, функции защиты базы данных и защищенные информационные технологии). /самостоятельная работа/ Элементы прогнозирования в системном анализе сферы сервиса (модель общей задачи принятия решений, модель функции контроля, основные методы прогнозирования). /самостоятельная работа/ Раздел 4. Понятие цели и закономерности целеобразования. Методики анализа целей. Определение цели, закономерности целеобразования. /лекция/

04.02

Определение цели, закономерности целеобразования. /лабораторная работа/

04.03 04.04 04.05 04.06 04.07

Определение цели, закономерности целеобразования. /самостоятельная работа/ Виды и формы представления структур целей. /лекция/ Виды и формы представления структур целей. /лабораторная работа/ Виды и формы представления структур целей. /самостоятельная работа/ Методики анализа целей в детерминированных и стохаетических системах. /лекция/ Методики анализа целей в детерминированных и стохаетических системах. /лабораторная работа/ Методики анализа целей в детерминированных и стохаетических системах в условиях риска. /самостоятельная работа/ Раздел 5. Конструктивное определение экономического анализа. Принципы разработки аналитических экономико-математических моделей и основные методики. Суть экономического анализа. Системное описание экономического анализа. /лекция/

03.03 03.04

03.05

04.08 04.09

05.01

13:13:34 22.03.2006

Стр. 6 5 2 5 2 5 2 4 19 [1.001] [2.007] [3.001]

2 4 2 4 2 5 16

[1.007] [2.006] [2.007] [3.001]

2 4 2 4

4 25 [1.007] [2.004] [3.001] [1.007] [2.004] [3.001]

2 2 4 2 2 4 2 2 5 24

[1.007] [2.006] [3.001]

2

Математика

Кафедра: Математика УП:351400-4-123_R.pli 4.3 Содержание разделов дисциплины 05.02 Суть экономического анализа. Системное описание экономического анализа. /лабораторная работа/ 05.03 Суть экономического анализа. Системное описание экономического анализа. /самостоятельная работа/ 05.04 Модель как средство описания экономического анализа. /лекция/ 05.05 Модель как средство описания экономического анализа. /лабораторная работа/ 05.06 Модель как средство описания экономического анализа. /самостоятельная работа/ 05.07 Принципы разработки аналитических экономико-математических моделей и основные методики. /лекция/ 05.08 Принципы разработки аналитических экономико-математических моделей и основные методики. /лабораторная работа/ 05.09 Принципы разработки аналитических экономико-математических моделей и основные методики. /самостоятельная работа/ Раздел 6. Методы организации сложных экспертиз. Анализ информационных ресурсов. 06.01 Методы организации сложных экспертиз, базирующиеся на информационном подходе. /лекция/ 06.02 Методы организации сложных экспертиз, базирующиеся на информационном подходе. /лабораторная работа/ 06.03 Методы организации сложных экспертиз, базирующиеся на информационном подходе. /самостоятельная работа/ 06.04 Информационные ресурсы системы и их анализ. /лекция/ 06.05 Информационные ресурсы системы и их анализ. /лабораторная работа/

Стр. 7 [1.007] [2.006] [3.001]

2 4 2 2 4 2 2 4 13

[1.007] [2.006] [3.001] [1.007] [2.006] [3.001]

2 2 5 2 2

5 Тематика лабораторных и письменных работ 5.1Лабораторные работы № 5.1.1 5.1.2 5.1.3 5.1.4 5.1.5 5.1.6 5.1.7 5.1.8 № 5.2.1

Наименование (тема) лабораторной работы Определение цели, закономерности целеобразования. Виды и формы представления структур целей. Методики анализа целей в детерминированных и стохаетических системах. Суть экономического анализа. Системное описание экономического анализа. Модель как средство описания экономического анализа. Принципы разработки аналитических экономико-математических моделей и основные методики. Методы организации сложных экспертиз, базирующиеся на информационном подходе. Информационные ресурсы системы и их анализ. 5.2Письменные работы Перечень рекомендуемых тем (с последующим уточнением при выдаче задания конкретному студенту) не предусмотрены 6 Учебно-методическое обеспечение дисциплины 6.1 Рекомендуемая литература Теория систем и системный анализ 6.1.1 Основная литература

№

Автор(ы)

1.001 Анфилатов В. С., Емельянов А. А., Кукушкин А. А. 1.002 Иозайтис В. В.

Наименование "Системный анализ в управлении"

"Экономико-математическое моделирование производственных систем" 1.003 Месарович М., Така "Теория иерархических М., Такахара Ж. многоуровневых систем" 1.004 Колл. авторов "Моделирование Ленингр. н.-та народнохозяйственных процессов" 1.005 Глушаков С. В., "Базы данных" (учебный курс) Ломотько Д. В. 1.006 Шикин Е. В., 13:13:34 22.03.2006

"Математические методы и

Издательство, год издания Москва: Финансы и статистика, 2002

Назначение [учебник, учебное Количествов пособие, библиотеке справочник и т.д.] Учебник 30

Москва: ФИС, 1991

Учебник

58

Москва: Мир, 1973

Учебник

2

Москва:ФИС, 1990

Учебное пособие

50

Харьков:"Феликс"; Учебное пособие Ростов н/Д:"Феникс", 2000 Москва: Дело, 2000 Учебное пособие

5 30 Математика

Кафедра: Математика УП:351400-4-123_R.pli 6 Учебно-методическое обеспечение дисциплины Чхартишвили А. Г. модели в управлении" 1.007 Волкова В. Н., "Основы теории систем и СПбГТУ, 1999 учебник Денисов А. А. системного анализа" 1.008 Волкова В. Н. "Системный анализ в Москва: Экономика, учебное пособие экономике и в организации 1991 производством" 6.1 Рекомендуемая литература Теория систем и системный анализ 6.1.2 Дополнительная литература Назначение [учебник, Издательство, № Автор(ы) Наименование учебное пособие, год издания справочник и т.д.] 2.001 Моисеев Н. Н. "Математические задачи Москва: Монография системного анализа" Физматгиз, 1982 2.002 Иванилов Ю. "Математические модели в Москва: Наука, Учебник П., Лотов А. В. экономике" 1980 2.003 Оптнер С. "Системный анализ для Москва: Советское Монография решения деловых и радио, 1969 промышленных проблем" 2.004 Маслов Е. В. "Управление персоналом Москва: Учебник предприятия" Экономика, 1998 2.005 Саати Т., "Аналитическое планирование и Москва: Радио и Монография Кернс К. организация систем" связь, 1991 2.006 Голубков Е. П. "Использование системного М.: Советское Монография анализа в принятии плановых радио, 1982 решений" 2.007 Клир Дж. "Системология. Автоматизация М.: Радио и связь, Учебник решений системных задач" 1990

Стр. 8 2 1

Количествов библиотеке 1 1 2 1 3 5 1

6.1 Рекомендуемая литература Теория систем и системный анализ 6.1.3 Методические разработки ЮРГУЭС Назначение [учебник, Издательство, год Билиотечный Количествов № Автор(ы) Наименование учебное пособие, издания номер библиотеке справочник и т.д.] 3.001 Фетисов В. Г., "Системный анализ Шахты:ЮРГУЭС, Учебное пособие 10 Савельева Н. в экономике" 2002 А. 6.2 Средства обеспечения освоения дисциплины 6.2.1 Компьютерные программы № п/п

Код учебного занятия

Наименование программного продукта

Рег. № в ИТЦ

КПр.001 КПр.002

Maple 9.5 Visual Testing Studio 2003

-

КПр.003 -

Пакет прикладных программ по курсу математика

-

КПр.004 -

ОС Windows, XP

-

КПр.005 -

MS Office, XP

-

КПр.006 -

m_prog3; m_prog4

-

КПр.007 -

MathCad

-

КПр.008 -

Mathstatistica

-

13:13:34 22.03.2006

Назначение Математический пакет Контроль знаний студентов Имитационномоделирующая фукнкция прог.обеспечения Сервисная программа Сервисная программа Имитационномоделирующие программное обеспечение Математический пакет математический пакет Математика

Кафедра: Математика УП:351400-4-123_R.pli

Стр. 9 6.2.2 Аудио-видео пособия

№ п/п

Код учебного занятия

Наименование пособия

а) телефильмы ТлФ.01 Нет б) кинофильмы КнФ.01 Нет в) диафильмы (комплекты слайдов) ДаФ.01 Нет г) аудио пособия Ауд.01 Нет 7 Материально-техническое обеспечение дисциплины 7.1 Специализированные лаборатории и классы № п/п

Номер, наименование, принадлежность помещения (аудитории, лаборатории, класса, мастерской)

СпЛ.001 Аудитория № 1117, компьютерный класс, каф. "Математика" СпЛ.002 Аудитория №338, компьютерный класс СпЛ.003 Аудитория №302, компьютерный класс СпЛ.004 Аудитория №138, компьютерный класс 7.2 Основное учебное оборудование № п/п Обор.001 Нет

13:13:34 22.03.2006

Количество посадочных мест 50 16 40 15 16

Площадь, м2 80 30 30

№ помещения

Математика