МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАЗОВАНИЯ
Одобрено на заседании кафедры Декан психолого-педагогического факультета О.Г. Смолянинова ________ «___» _______________ 2003 г.
«Утверждаю» декан психолого-педагогического факультета О.Г. Смолянинова _________________
Программа составлена в соответствии с образовательными стандартами высшего профессионального образования для бакалавриата по направлению 540600 «Педагогика»
Автор-составитель Л.М. Туранова
«___» ______________ 2003 г.
Сетевые образовательные проекты: Рабоч. программа / Краснояр. гос. ун-т; Авт.сост. Л.М. Туранова. – Красноярск, 2003. – 6 с. (экспресс-издание)
Предназначена для бакалавриата по направлению 540600 «Педагогика» очной формы обучения
СЕТЕВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ Печатается по решению госуниверситета
Рабочая программа дисциплины
редакционно-издательского
отдела
Красноярского
для бакалавриата по направлению 540600 «Педагогика» психолого-педагогического факультета очной формы обучения © Л.М. Туранова, 2003 © Красноярский государственный университет
Красноярск 2003
1
2
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Проектная деятельность как форма учебно-воспитательного процесса давно вошла в систему отечественного образования. Участие в проектной деятельности зачастую рассматривается как профессиональная компетентность в различных областях человеческой деятельности. Овладение формами организации и способами вовлечения школьников в проектную деятельность является важной частью подготовки будущего школьного психолога, педагога психологии. Сетевая проектная деятельность – перспективное направление развития проектной деятельности. Курс направлен на решение следующих задач: Повышение образовательной активности (Е.Н.Ястребцева: «…реальный путь совершенствования не только ученика, но и учителя, который, будучи вовлеченным в проектную деятельность, вынужден постоянно учиться») Развитие коммуникативных способностей Освоение информационных технологий Программа курса составлена, исходя из следующей позиции: сетевые проекты педагогически оправданны тогда, когда в проекте предусматривается: Сбор данных в разных странах, регионах, городах и сопоставление наблюдений за природой, физическими, социальными и др. явлениями; Сравнительное исследование или изучение событий, явлений, фактов, эффективности решения одной проблемы для выявления определенной тенденции, разработки предложений и принятия решения; Совместная познавательная, творческая или игровая деятельность. Курс «Сетевые образовательные проекты» изучается студентами ППФ на 1 курсе, до систематического курса информатики, является пропедевтическим в области освоения информационных телекоммуникационных технологий.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
3
№ 1
2
3
4
5
тема Глобальная сеть Интернет. Архитектура, принципы функционирования, сервисы. Ресурсы Интернет. Поиск информации в Интернет Электронная почта Сетевые образовательные проекты. Всероссийский августовский Интернет - педсовет Анализ используемой терминологии Сетевые образовательные проекты. Анализ представления проектной деятельности в Интернет Детский компьютерный фестиваль. On-line игры Средства создания web - страниц. HTML Специализированные редакторы для создания web- страниц. Front Page. Сервис, возможности, принцип работы Основы проектирования. Прнципы проектирования образовательных проектов. Этапы проектирования. Техническое задание сетевого образовательного проекта Разработка и защита собственного сетевого образовательного проекта. всего:
часы 4 4 2 4 6 4 4 4 2 6 6 4 2 2 18 72
4
ФОРМЫ КОНТРОЛЯ
2
Требования к экзамену
3
К экзамену допускаются студенты, выполнившие обязательное проектное задание, реализованное в форме web-страницы, включающей:
4
1. Анализ определений: проект, сетевой проект, сетевой образовательный проект
5 6
Анализ должен быть обоснованный, с приведением цитат и источников!!!
7 8 9
2. Анализ сетевых образовательных проектов: детских, взрослых Анализ должен быть обоснованный, с приведением ссылок и иллюстраций сайта (сделанных с помощью PrintScrin)!!!
10
3. Аннотация собственного сетевого проекта!
11
Ресурсы Интернет. Поиск информации в Интернет Электронная почта. Принципы организации. Возможности использования. Сетевые образовательные проекты. Организация проектной деятельности. Анализ используемой терминологии (проект, сетевой проект, сетевой образовательный проект) Всероссийский августовский Интернет - педсовет как сетевой образовательный проект. Принцип организации, формы взаимодействия. Сетевые образовательные проекты. Анализ представления проектной деятельности в Интернет Детский компьютерный фестиваль как сетевой образовательный проект. On-line игры. Значение, возможности. Средства создания web - страниц. HTML Специализированные редакторы для создания web- страниц. Front Page. Сервис, возможности, принцип работы Принципы проектирования образовательных проектов. Этапы проектирования. Техническое задание сетевого образовательного проекта
Обязательно указать: название, цель, задачи, описание идеи, отличие от других проектов (изюминка) целевая аудитория, положение, схема взаимодействия объектов-участников проекта
ЛИТЕРАТУРА 1. Сайты, реализующие сетевые образовательные проекты
4. Техническое задание своего проекта: описание того, как должен работать сайт для всех участников проекта: для целевой аудитории, для ведущего (если он планируется), для администратора (если он имеет свою миссию в обеспечении работоспособности проекта) и т.д. ТЗ должно содержать представление состояния экрана, гиперссылки на нужные разделы сайта проекта, описание того, как работают кнопки сайта!!! ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ 1
Глобальная сеть Интернет. Архитектура, принципы функционирования, сервисы. 5
6
Сетевые образовательные проекты Лариса Михайловна Туранова Редактор И.А. Вейсиг Корректура автора Подписано в печать 12.11.2003 г. Уч.-изд.л. 0,2. Тиражируется на электронных носителях Заказ 346 Дата выхода 28.02.05 Адрес в Internet: www.lan.krasu.ru/studies/editions.asp Отдел информационных ресурсов управления информатизации КрасГУ 660041 г. Красноярск, пр. Свободный, 79, ауд. 22-05, e-mail:
[email protected]
Издательский центр Красноярского государственного университета 660041 г. Красноярск, пр. Свободный, 79, e-mail:
[email protected]
7
