Программа по курсу ''Систематическая философия''. Часть 1. ''Онтология''

РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Философский факультет

ПРОГРАММА курса «Систематическая философия». Часть1. Онтология для студентов философского факультета (заочная форма обучения)

Ростов-на-Дону 1999

2

Программа подготовлена доктором философских наук, профессором Кохановским В.П. и рекомендована к опубликованию кафедрой диалектики и методологии философского факультета РГУ 28 декабря 1998 (протокол № 5). Полный курс «Систематическая философия» состоит из четырех частей: ч.1 – «Онтология»; ч.2 – «Теория познания»; ч.3 – «Диалектика»; ч.4 – «Методология. Ответственный редактор – доктор философских наук, профессор Лешкевич Т.Г.

3

РАЗДЕЛ 1. УЧЕНИЕ О БЫТИИ 1. БЫТИЕ КАК ФИЛОСОФСКАЯ ПРОБЛЕМА Жизненные корни и философский смысл бытия. Формирование представлений о бытии в истории философии. Бытие как реальный процесс жизнедеятельности людей. Две формы объективного процесса: природа и целесообразная деятельность людей. Основные формы и диалектика бытия. Природа как объект философского анализа. Природа как естественная и искусственная среда («вторая природа»). Взаимодействие человека и природы. Экологическая проблема и пути ее решения. Природа как предмет естествознания. Специфика человеческого бытия. Общественное бытие. Предметная деятельность людей – практика – как материальная основа всех форм их жизнедеятельности. Структура практики и ее основные формы. Бытие духовного – индивидуализированного м объективированного. Понятие духовного производства. Бытие, существование, действительность. Диалектика бытия и небытия. 2. МАТЕРИЯ КАК ФОРМА БЫТИЯ, ОБЪЕКТИВНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ Категория «материя» и проблемы ее определения. Формирование представлений о материи в истории философии. Взаимодействие философии и естествознания в этом процессе. Недопустимость отождествления философского понимания материи с частнонаучными представлениями о ее строении и свойствах. Революция в естествознании конца XIX – начала ХХ вв. и проблема «исчезновения материи». Критика «физического идеализма». Недопустимость сведения материи к ее природной форме. Понятие «социальная материя». Роль социально-гуманитарных наук в разработке категории «материя». Современная наука об эволюции материи и о структурных уровнях ее организации. Основные типы материальных систем. Характеристики микро-, макро- и мега-мира. Специфика строения материи на неживом, живом и социальном ее уровнях. Понятие биосферы и ноосферы (сферы разума). Идея неисчерпаемости материи. Принцип сохранения материи. Материя как фундаментальная исходная категория философского материализма. Ее мировоззренческое и методологическое значение. Принцип объективности рассмотрения.

4

3. СУБСТАНЦИЯ Материальное единство и многообразие мира. Углубление и конкретизация категории материи до категории субстанции. Субстанция как причина самой себя. Разработка проблемы субстанции в истории философии. Атрибуты и модусы субстанции. Субстанция и субстрат. Субстанция и анциденции. Многокачественность субстанции. Качества первичные и вторичные. Монизм, дуализм, плюрализм. Единое и многое, целое и часть. Субстанциональное единство бытия как единство сущности и существования, материального и духовного. Взаимосвязь принципа единства мира и идеи развития. Мировоззренческое и методологическое значение категории «субстанция». Субстанциональный подход как принцип познания. 4. ДВИЖЕНИЕ МАТЕРИИ И ЕГО ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ Движение как способ существования материи. История формирования категории «движение». Движение как «изменение вообще». Единство материи и движения. Энергия как общая мера различных форм материального движения. Критика энергетизма и концепции «тепловой смерти Вселенной». Движение и покой, изменчивость и устойчивость. Движение как самодвижение и его источник. Движение и становление, развитие. Прогресс и регресс. Общественный прогресс и его критерии. Диалектика – учение о развитии. Принцип развития. Основные формы движения материи и их взаимосвязь. Качественная специфика каждой из этих форм и принципы их классификации. Особенности социальной формы движения материи. Проблема существования геологической и иных форм материального движения. Односторонность механицизма и редукционизма в понимании соотношения форм движения материи. Учет этого соотношения при решении проблемы классификации наук. 5. ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ Пространство и время как формы бытия материи. Формирование представлений о пространстве и времени в истории философии и естествознания. Понятие пространствовремени. Реляционная и субстанциональная концепции пространства и времени. Единст-

5

во материи, движения, пространства и времени. Проблемы размерности пространствавремени и его бесконечности. Диалектика конечного и бесконечного. Время статическое и динамическое, циклическое и линейное. Метрические и топологические свойства пространства и времени. Порядок и направление времени. Диалектика прошлого, настоящего и будущего. Методологический принцип историзма как выражение этой диалектики. Многообразие типов временных отношений. Особенности пространства и времени в неживой и живой природе. Специфика социального пространства и времени. РАЗДЕЛ II 6. СУЩНОСТЬ СОЗНАНИЯ И ЕГО ПРОИСХОЖДЕНИЕ Постановка проблемы сознания в философии и трудности ее решения. Общее представление о сознании. Отражение как всеобщее свойство материи. Эволюция форм отражения, их единство и качественные различия. Проблема опережающего отражения действительности. Отражение и информация. Понятие психики. Специфика человеческой психики. Эволюционно-биологические, культурно-исторические и социальные предпосылки ее формирования. Психика и мозг. Психофизическая проблема и варианты ее решения. Проблема антропосоциогенеза. Материальные условия и предпосылки возникновения сознания: психическая деятельность высших животных, их стадная жизнь, зачатки орудийной деятельности, формирование речи. Изготовление орудий труда, предметнопрактическая деятельность (труд) с их постоянным систематическим /а не случайным/ использованием – решающий фактор в возникновении и эволюции человека и его сознания. Роль общения и языка в этом процессе. Социальная сущность сознания, конкретно-исторический характер и творческая активность сознания. 7. СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ СОЗНАНИЯ Сознание как интегральный способ выражения отношения человека к миру, другому человеку, самому себе. Сознание и самосознание. Основа формирования самосознания, индивидуальный и социальный уровни его проявления. Его предметность и реф-

6

лексивность, личностные детерминанты: потребности, цели, интересы, мотивации, установки, ценностные ориентации. Специфика национального самосознания. Самонаблюдение (интроспекция), интуиция, диалог как средства постижения индивидом самого себя. Регулятивный характер самосознания. Сознание как познавательная деятельность и совокупность знаний. Чувственный и рациональный уровни сознания. Виды перцептивных процессов (ощущения, восприятия, представления). Эмоциональный мир сознания. Структура и функции эмоций. Многообразие эмоциональных состояний (аффекты, переживания, настроения, переоценка ценностей в ситуации стресса, фрустрации и т.п.). Мир эмоционального общения. Интенциональность и креативность сознания, его способность к рефлексии и мотивационноценностная ориентация. Интуиция, фантазия, воображение, память, творчество. Воля как универсальный фактор сознательной деятельности. Внимание – непроизвольное (непреднамеренное) и произвольное (преднамеренное). Мыслительные

процессы

(языко-речевые,

образно-наглядные,

понятийно-

логические). Мышление как «ядро» сознания, его уровни (рассудок и разум) и формы. Мышление как предмет изучения логики, гносеологии и диалектики. Функции сознания: отражательная /отражение обобщенное, целенаправленное, оценочное/; преобразовательная /преобразование конструктивно-творческое, сихийно-спонтанное, преднамереннонормативное/; ориентировочная /регулирование и самоконтроль/. Сознание как целостность и рефлексия. Общественное и индивидуальное сознание и их взаимосвязь. Структура общественного сознания и его основные формы. Обыденное и теоретическое сознание. Общественное сознание и социальное действие. Сознание как «творение мира» по его собственным законам. 8. ЕДИНСТВО СОЗНАНИЯ, ЯЗЫКА И ОБЩЕНИЯ Язык как способ существования сознания, средство общения и орудие мышления. Естественные и искусственные языки, их соотношение. Язык – знаковая реальность. Знаки и знаковые системы. Знаки языковые и неязыковые. Знаки естественных и искусственных языков. Понятие «язык науки». Недопустимость абсолютизации роли языка в познании. Проблема «диалога» человека и компьютерных систем. Понятие «язык программирования». Проблема искусственного интеллекта.

7

9. СОЗНАНИЕ И БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ Бессознательное как психический феномен. Понимание бессознательного в истории философии и науки. Структура бессознательного («Оно», «Я», «сверх-Я», по Фрейду; «архетипы бессознательного», по Юнгу). Формы и уровни бессознательного, причины его возникновения. Индивидуальное и коллективное бессознательное. Бессознательное как источник творчества. Сознательное и бессознательное как две относительно самостоятельные, но взаимосвязанные стороны единой психической деятельности человека. Их влияние на поведение человека, на процесс его самореализации. Определяющая роль сознания в этом процессе. 10. ПРОБЛЕМА ИДЕАЛЬНОГО Многообразие подходов в решении проблемы идеального в истории философии. Идеальное «как материальное, пересаженное в человеческую голову и преобразованное в ней» (Маркс). Варианты решения данной проблемы в современной философии. Категории опредмечивания и распредмечивания. Материальные средства воплощения идеального. Субъективные средства объективации идеального. Формы реализации идеального. Знание (идеальное) и переустройство мира. Диалектика материального и идеального.

ЛИТЕРАТУРА 1. ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ 1. Введение в философию: Учебник для вузов. В 2-х ч. Ч.2. М., 1989. Гл. V, VI, VIII, X, XI. 2. Философия: Учебник для вузов. Ростов н/Д., 1995-1998. Гл. III – IV. 3. Спиркин А.Г. Философия: Учебник для вузов. М., 1999. Гл. IX – XI. 4. Диалектика материального мира. Л., 1985. 5. Лешкевич Т.Г. Философия. Вводный курс. Ростов н/Д., 1997. Изд. 2-е, дополненное. М., 1998. 6. Мир философии: Книга для чтения. В 2-х ч. Ч. 1. М., 1991. Раздел второй, раздел четвертый, § 1.

8

7. Философский энциклопедический словарь. М., 1989. 8. Современная философия: Словарь и хрестоматия. Ростов н/Д., 1995, 1997. В хрестоматии – разделы 2, 6. 9. Современная западная философия: Словарь. М., 1991. 10. Философия: 100 экзаменационных вопросов. Ростов н/Д., 1998. Раздел 11. История философии: Учебник для вузов. Ростов н/Д., 1999. 12. Хрестоматия по философии. Ростов н/Д., 1997. 2. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ Раздел 1. Учение о бытии 1. Ахундов М.Д. Концепции пространства и времени: истоки, эволюция, перспективы. М., 1982. 2. Барановский В.Н. Генезис и функции самодвижения. Киев, 1985. 3. Бердяев Н.А. Философия свободы. М., 1989. 4. Бутаков А.А. Основные формы движения материи и их взаимосвязь в свете современной науки. М., 1974. 5. Бытие человека в культуре. Киев, 1992. 6. Вернадский В.И. Философские мысли натуралиста. М., 1988. 7. Горизонты экологического знания. М., 1986. 8. Губин В.Д. Онтология: Проблемы бытия в современной европейской философии. М., 1998. 9. Диалектика в науках о природе и человеке: эволюция материи и ее структурные уровни. М., 1983. 10. Доброхотов А.Л. Категория бытия в классической западноевропейской философии. М., 1986. 11. Зборовский Г.Е. Пространство и время как формы социального бытия. Свердловск, 1974. 12. Какабадзе З.М. Проблема человеческого бытия. Тбилиси, 1985. 13. Карпинская Р.С. и др. Философия природы: коэволюционная стратегия. М., 1995. 14. Кедров Б.М. Эволюция понятия материи в философии и естествознании // Вопросы философии. 1975, № 8. 15. Кучевский В.В. Анализ категории «материя». М., 1983.

9

16. Лой А.Н. Социально-историческое содержание категории «время» и «пространство». Киев, 1978. 17. Моисеев Н. Человек и ноосфера. М., 1980. 18. Молчанов Ю.Б. Четыре концепции времени в философии и физике. М., 1977. 19. Мостепаненко А.М. Пространство и время в макро-, мега- и микро-мире. М., 1974. 20. Общество и природа. Исторические этапы и формы взаимодействия. М., 1986. 21. Орынбеков М.С. Проблема субстанции в философии и науке. Алма-Ата, 1975. 22. Потемкин В.К., Симанов В.Л. Пространство в структуре мира. Новосибирск, 1990. 23. Рейхенбах Г. Философия пространства и времени. М., 1985. 24. Сучкова Г.Г. Время как проблема гносеологии. Ростов н/Д., 1988. 25. Трубников Н.Н. Время человеческого бытия. М., 1987. 26. Уитроу Дж. Структура и природа времени. М., 1984. 27. Хайдеггер М. Время и бытие. М., 1993. 28. Чернин А.Д. Физика времени. М., 1987. 29. Шварц С.С. Экологические закономерности эволюции. М., 1980. 30. Эволюция материи и ее структурные уровни. М., 1981. 31. Экологическая проблема и пути ее решения. М., 1987. 32. Яковлев В.П. Социальное время. Ростов н/Д., 1980. 33. Ярская В.Н. Время в эволюции культуры. Саратов, 1989. Раздел 2. Учение о сознании 1. Бердяев Н. Самопознание. М., 1990. 2. Бородай Ю.М. От фантазии к реальности. М., 1995. 3. Велехов Е.П., Зинченко В.П., Лекторский В.А. Сознание: опыт междисциплинарного подхода // Вопросы философии. 1988, № 11. 4. Дубровский Д.И. Информация. Сознание, мозг. М., 1980. 5. Дубровский Д.И. Проблема идеального. М., 1983. 6. Ильенков Э.В. Проблема идеального // Вопросы философии, 1979, №№ 6-7. 7. Ильенков Э.В. Философия и культура. М., 1991. 8. Лившиц М. Об идеальном и реальном // Вопросы философии, 1984, № 10. 9. Мамардашвили М.К. Сознание как философская проблема // Вопросы философии, 1990, № 10. 10. Матяш Т.П. Сознание как целостность и рефлексия. Ростов н/Д., 1988.

10

11. Молчанов В.И. Время и сознание. М., 1988. 12. Общественное сознание и его формы. М., 1986. 13. Проблема сознания в современной западной философии. М., 1989. 14. Самосознание и философия. Л., 1987. 15. Сознание и мозг. М., 1990. 16. Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. М., 1972. 17. Философское сознание: драматизм обновления. М., 1991. 18. Фрейд З. Психология бессознательного. М., 1989. 19. Юнг К.Г. Об архетипах коллективного бессознательного // Вопросы философии, 1988, № 1. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО КУРСУ «ОНТОЛОГИЯ» (они же – темы рефератов) 1. Формирование представлений о бытии в истории философии. 2. Природа как объект философского анализа. 3. Экологическая проблема и пути ее решения. 4. Специфика человеческого бытия. Общественное бытие. 5. Бытие духовного и его формы. 6. Формирование представлений о материи в истории философии. 7. Революция в естествознании конца XIX – начала ХХ вв и проблема «исчезновения материи». 8. Современная наука об эволюции материи и о структурных уровнях ее организации. 9. Методологическое значение категории «материя». 10. Материальное единство и многообразие мира. 11. Разработка проблемы субстанции в истории философии. 12. Субстанция как причина самой себя. Монизм, дуализм, плюрализм. 13. Движение как способ существования материи. 14. История формирования категории «движение». 15. Основные формы движения материи и их взаимосвязь. 16. Формирование представлений о пространстве и времени в истории философии. 17. Пространств, его свойства и формы. 18. Время, его свойства и формы. 19. Специфика социального пространства и времени.

11

20. Отражение как всеобщее свойство материи и эволюция его форм. 21. Отражение и информация. 22. Понятие психики. Психика и мозг. 23. Психофизическая проблема и варианты ее решения. 24. Предпосылки возникновения сознания и его сущность. 25. Структура сознания. 26. Уровни сознания и их специфика. 27. Сознание и самосознание. 28. Функции сознания. 29. Общественное и индивидуальное сознание. 30. Структура общественного сознания и его основные формы. 31. Язык как способ существования сознания. 32. Естественные и искусственные языки, их соотношение. 33. Проблема идеального в истории философии. 34. Решение проблемы идеального в современной философии. 35. Диалектика материального и идеального. 36. Понимание бессознательного в истории философии и науки. 37. Структура бессознательного, его уровни и формы. 38. Единство сознательного и бессознательного.