Философия. Рабочая программа дисциплины

Кафедра: Философия и история УП:351400-03-12_R.pli

Стр. 1

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ

Южно-Российский государственный университет экономики и сервиса ЮРГУЭС

УТВЕРЖДАЮ Председатель НМСC

351400

к.т.н., доцент Попов А.Э. 01.10.2005

Философия рабочая программа дисциплины Закреплена за кафедрой: Философия и история Учебный план: 351400-03- [специальности 351400 "Прикладная информатика в сфере сервиса"] 12_R.pli Часов по ГОСу (из РУП): 130 Часов по рабочему учебному плану: 130 Часов по прим. программе: Часов по рабочей программе: 130 Часов на самостоятельную работу по ППД: Часов на самостоятельную работу по РУП: (69%) 90 Часов на самостоятельную работу по РПД: (69%) 90 Коэффициент уникальности дисциплины: Виды контроля в семестрах (на курсах)

Вид занятий

Экзамены 1

18

1

2

18

Зачеты

1,0 Курсовые проекты

Курсовые работы

Распределение часов дисциплины по семестрам № семестров, число учебных недель в семестрах 3 18 4 16 5 17 6 17 7 18 8 14 9 17 10

11

Итого

РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД

Лекции Лабораторны е Практические КСР Ауд. занятия Сам. работа Итого

18 18 18 4 40 90 130

18 18

18 4 40 90 130

18 4 40 90 130

ШАХТЫ

12:53:54 22.03.2006

18 4 40 90 130

2005

Философия и история

Кафедра: Философия и история УП:351400-03-12_R.pli

Стр. 2

Программу составил(и): Коваленко Валентин Николаевич, ст.преподаватель. Родионова Валентина Николаевна,к.ф.н., доцент.

Рецензент(ы): Положенкова Елена Юрьевна , к.ф.н., доцент

Рабочая программа дисциплины Философия

составлена на основании: а) Государственного образовательного стандарта ВПО (СПО) №52 мжд/сп, 14.03.2000

б) Рабочего учебного плана специальности 351400 "Прикладная информатика в сфере сервиса"

в) Примерной программы дисциплины отсутсвует

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры Философия и история 1 Протокол № Срок действия программы: Зав. кафедрой

07.09.2003 2003-2008 уч. год (годы) к.в.-м.н., профессор А.П. Германович от

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Утверждаю: Председатель НМСC к.т.н., доцент Попов А.Э.

351400

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в 2005/06 учебном году на заседании кафедры Философия и история Протокол № Зав. кафедрой

12:53:54 22.03.2006

1от 07.09.2005 к.в.-м.н., профессор А.П. Германович

Философия и история

Кафедра: Философия и история УП:351400-03-12_R.pli

Стр. 3

1 Цели и задачи дисциплины 1.1 Цели курса: формирование у студентов целостного, системтизированного, философски обоснованного мировоззрения; 1.2 Формирование и развитие способности самосттоятельного, свободного, критического и творческого мышления; 1.3 Формирование потребности в осознании и философском обосновании своей жизненной позиции; 1.4 Формирование потребности в саморазвитии и самореализации; 1.5 Задачи курса: знакомство с особенностями мифологической, религиозной, научной, философской картины мира; 1.6 Уяснение спефицики философского знания, его структуры и функций; 1.7 Знакомство с историей развития философии и современным её состоянием; 1.8 Формирование представлений о специфике отечественной философии, её месте и роли в развитии мировой философской мысли; 1.9 Изучение фундаментальных проблем бытия и познания, жизни общества и личности, отношения человека к миру и самому себе; 1.10 Приобщение студентов к общечеловеческим ценностям, повышение уровня общей и философской культуры. 2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины 2.1 Студент должен иметь представление: 2.1.1 О предмете философии, её методах и задачах; 2.1.2 О месте философии в системе форм общественного сознания, её взаимосвязях с наукой, религией, искусством и культурой в целом; 2.1.3 Об основных философских проблемах и способах их решения; 2.1.4 Об основных этапах возникновения и развития философии; 2.1.5 О специфике философского творчества и решаемых философией проблем; 2.1.6 О структуре и основных разделах философиского знания: онтологии, гнесеологии, философской антропологии, аксиологии, социальной философии, философии истории, философии культуры, философии науки и тех 2.1.7 Об основных производственных философов; 2.2 Студент должен знать и уметь: 2.2.1 Знать основные направления и школы в мировой и отечественной философии; 2.2.2 Знать основные идеи и понятия в учениях выдающихся представителей мировой философии; 2.2.3 Знать и уметь применять основные философские принципы, методы и категории; 2.2.4 Уметь анализировать, интерпретировать и самостоятельно оценивать философские тексты; 2.3 Студент должен иметь навыки: 2.3.1 Самостоятельно анализировать, интерпритации и оценки философских текстов; 2.3.2 Применения усвоенных категорий и понятий к анализу процессов, происходящих в общественной и личной жизни; 2.3.3 Рефлексивного мышления, самопознания, самоопределения и самосовершенствования; 3 Объем дисциплины и виды учебной работы Вид занятий

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Итого

ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД

Лекции Лабораторные Практические КСР Семинары Другие виды АЗ Ауд. занятия РГЗ Реферат Курсовой пр./раб. Другие виды СР Сам. работа Итого

18

18

18 4

18 4

40

40

90 130

90 130

Примечание. Ячейки колонок "ППД" заполняются только при наличии примерной программы дисциплины 12:53:54 22.03.2006

Философия и история

Кафедра: Философия и история УП:351400-03-12_R.pli 4 Содержание дисциплины 4.1 Обязательный минимум содержания образовательной программы (выписка из ГОСа) Индекс Наименование дисциплины и ее основные разделы ГСЭ.Ф.10 Предмет философии. Место и роль философии в культуре Становление философии Основные направления, школы философии и этапы ее исторического развития Структура философского знания Учение о бытии Монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизация бытия Понятия материального и идеального Пространство, время Движение и развитие, диалектика Детерминизм и индетерминизм Динамические и статистические закономерности Научные, философкие и религиозные картины мира Человек, общество, культура Человек и природа Общество и его структура Гражданское общество и государство Человек в системе социальных связей Человек и исторический процесс; личность и массы, свобода и необходимость Формационная и цивилизационная концепции общественного развития Смысл человеческого бытия Насилие и ненасилие Свобода и ответственность. Мораль, справедливость, право Нравственные ценности Представления о совершенном человеке в различных культурах . Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни Религиозные ценности и свобода совести Сознание и познание Сознание, самосознание и личность Познание, творчество, практика Вера и знание Понимание и объяснение Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Проблема истины Действительность, мышление, логика и язык Научное и вненаучное знание Критерии научности Структура научного познания, его методы и формы Рост научного знания Научные революции и смены типов рациональности Наука и техника Будущее человечества Глобальные проблемы современности . Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего

Стр. 4

Всего часов 130

4.2 Разделы дисциплины и виды занятий Код Номер Вид и номер Объем учебного учебной занятия Тема занятия в часах занятия недели (пары) СЕМЕСТР 1 (18 учебных недель. В неделю: 1,0 час. лекций; 1,0 час. практики) Модуль 1 (18 неделя - контрольная точка) Раздел 1. 1.Философия в системе культуры. Исторические типы философии. (64 час) 1.01.01.01 1-2 Лекц. 1 2 1.Предмет философии 1.01.01.02 1 Практ. 1 1 1.Место и роль философии в культуре 1.01.01.03 Сам. работа 6 1.Становление философии 3-4 Лекц. 2 2 2.Основные направления, школы философии и этапы ее исторического 1.01.01.04 развития 1.01.01.05 2 Практ. 1 1 2.Структура философского знания 1.01.01.06 Сам. работа 7 2.Учение о бытии 1.01.01.07 5 Лекц. 3 1 3.Монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизация 12:53:54 22.03.2006

Философия и история

Кафедра: Философия и история УП:351400-03-12_R.pli Стр. 5 4.2 Разделы дисциплины и виды занятий бытия 1.01.01.08 3-12 Практ. 2-6 10 3.Понятия материального и идеального 1.01.01.09 Сам. работа 7 3.Пространство, время 1.01.01.10 6 Лекц. 3 1 4.Движение и развитие, диалектика 1.01.01.11 13 Практ. 7 1 4.Детерминизм и индетерминизм 1.01.01.12 Сам. работа 7 4.Динамические и статистические закономерности 1.01.01.13 7 Лекц. 4 1 5.Научные, философкие и религиозные картины мира 1.01.01.14 14 Практ. 7 1 5.Человек, общество, культура 1.01.01.15 Сам. работа 7 5.Человек и природа 1.01.01.16 8 Лекц. 4 1 6.Общество и его структура 1.01.01.17 15 Практ. 8 1 6.Гражданское общество и государство 1.01.01.18 Сам. работа 7 6.Человек в системе социальных связей Раздел 2. 2.Вегипе и современные филосовкие проблемы. (62 час) 9 Лекц. 5 1 7.Человек и исторический процесс; личность и массы, свобода и 1.01.02.01 необходимость 1.01.02.02 16 Практ. 8 1 7.Формационная и цивилизационная концепции общественного развития 1.01.02.03 10 Лекц. 5 1 8.Смысл человеческого бытия. Насилие и ненасилие 1.01.02.04 17 Практ. 9 1 8.Свобода и ответственность 1.01.02.05 Сам. работа 7 8.Мораль, справедливость, право 1.01.02.06 11 Лекц. 6 1 9.Нравственные ценности 1.01.02.07 Сам. работа 7 9.Представления о совершенном человеке в различных культурах. 1.01.02.08 12 Лекц. 6 1 10.Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни 1.01.02.09 Сам. работа 7 10.Религиозные ценности и свобода совести 1.01.02.10 13 Лекц. 7 1 11.Сознание и познание. Сознание, самосознание и личность 1.01.02.11 Сам. работа 7 11.Познание, творчество, практика. Вера и знание 1.01.02.12 14 Лекц. 7 1 12.Понимание и объяснение 1.01.02.13 Сам. работа 7 12.Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности 1.01.02.14 15 Лекц. 8 1 13Проблема истины. Действительность, мышление, логика и язык Сам. работа 7 13.Научное и вненаучное знание. Критерии научности. Структура научного 1.01.02.15 познания, его методы и формы 1.01.02.16 16 Лекц. 8 1 14.Глобальные проблемы современности 18 Практ. 9 1 12.Рост научного знания. Научные революции и смены типов 1.01.02.17 рациональности 1.01.02.18 17 Лекц. 9 1 15.Глобальные проблемы современности 1.01.02.19 Сам. работа 7 12.Наука и техника. Будущее человечества 1.01.02.20 18 Лекц. 9 1 16.Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего 18 Итоговая Консультации, контрольная точка. (Проведение лекций, лабораторных и неделя практических занятий не допускается!)

4.3 Содержание разделов дисциплины Код занятия

Наименование разделов и тем /вид занятия/

01.01

Раздел 1. 1.Философия в системе культуры. Исторические типы философии. 1.Предмет философии /лекция/

01.02

1.Место и роль философии в культуре /практическое занятие/

01.03

1.Становление философии /самостоятельная работа/

01.04

2.Основные направления, школы философии и этапы ее исторического развития /лекция/

12:53:54 22.03.2006

Литература

126 Часов 64

[1.001] [1.002] [1.003] [1.004] [2.005] [2.008] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.001] [1.002] [1.003] [1.004] [2.002] [2.003] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.001] [1.004] [1.005] [2.005] [2.009] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.001] [1.002] [1.003] [1.006] [2.005] [2.006] [2.025] [3.001]

2

1

6

2

Философия и история

Кафедра: Философия и история УП:351400-03-12_R.pli 4.3 Содержание разделов дисциплины 01.05

2.Структура философского знания /практическое занятие/

01.06

2.Учение о бытии /самостоятельная работа/

01.07

3.Монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизация бытия /лекция/

01.08

3.Понятия материального и идеального /практическое занятие/

01.09

3.Пространство, время /самостоятельная работа/

01.10

4.Движение и развитие, диалектика /лекция/

01.11

4.Детерминизм и индетерминизм /практическое занятие/

01.12

4.Динамические и статистические закономерности /самостоятельная работа/

01.13

5.Научные, философкие и религиозные картины мира /лекция/

01.14

5.Человек, общество, культура /практическое занятие/

01.15

5.Человек и природа /самостоятельная работа/

01.16

6.Общество и его структура /лекция/

01.17

6.Гражданское общество и государство /практическое занятие/

01.18

6.Человек в системе социальных связей /самостоятельная работа/

12:53:54 22.03.2006

Стр. 6 [3.002] [3.003] [3.004] [1.007] [1.001] [1.003] [1.006] [2.005] [2.025] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.001] [1.002] [1.006] [2.013] [2.005] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.001] [1.002] [1.005] [2.002] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.004] [1.006] [2.012] [2.013] [2.025] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.001] [1.002] [1.003] [1.006] [2.002] [2.004] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.001] [1.002] [1.003] [1.006] [2.001] [2.003] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.001] [2.001] [2.005] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.001] [1.007] [2.025] [2.026] [2.030] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.001] [1.003] [2.025] [2.027] [2.028] [2.030] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.001] [1.002] [2.035] [2.036] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.001] [1.002] [2.003] [2.004] [2.002] [2.005] [2.011] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.001] [1.002] [2.051] [2.052] [2.053] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.002] [1.001] [2.028] [2.029] [2.040] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.003] [2.028]

1

7

1

10

7

1

1

7

1

1

7

1

1

7

Философия и история

Кафедра: Философия и история УП:351400-03-12_R.pli 4.3 Содержание разделов дисциплины

Стр. 7 [2.006] [2.029] [2.007] [2.021] [2.041] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004]

02.01

Раздел 2. 2.Вегипе и современные филосовкие проблемы. 7.Человек и исторический процесс; личность и массы, свобода и необходимость /лекция/

02.02

7.Формационная и цивилизационная концепции общественного развития /практическое занятие/

02.03

8.Смысл человеческого бытия. Насилие и ненасилие /лекция/

02.04

8.Свобода и ответственность /практическое занятие/

02.05

8.Мораль, справедливость, право /самостоятельная работа/

02.06

9.Нравственные ценности /лекция/

02.07

9.Представления о совершенном человеке в различных культурах. /самостоятельная работа/

02.08

10.Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни /лекция/

02.09

10.Религиозные ценности и свобода совести /самостоятельная работа/

02.10

11.Сознание и познание. Сознание, самосознание и личность /лекция/

02.11

11.Познание, творчество, практика. Вера и знание /самостоятельная работа/

02.12

12.Понимание и объяснение /лекция/

02.13

12.Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности /самостоятельная работа/

12:53:54 22.03.2006

[1.001] [1.002] [1.004] [1.006] [2.002] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.001] [1.002] [1.003] [2.006] [2.012] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.003] [1.006] [2.012] [2.014] [2.020] [2.021] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.001] [1.002] [1.005] [2.005] [2.008] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.001] [1.002] [1.005] [2.005] [2.008] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.005] [1.006] [2.048] [2.047] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.001] [1.007] [1.005] [2.001] [2.002] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.004] [1.005] [1.007] [2.005] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.001] [1.002] [1.003] [1.004] [1.005] [2.012] [2.018] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.002] [1.005] [1.007] [2.005] [2.008] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.001] [1.002] [1.004] [2.005] [2.018] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.007] [1.001] [2.022] [2.029] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.005] [1.003] [2.006] [2.053]

62 1

1

1

1

7

1

7

1

7

1

7

1

7

Философия и история

Кафедра: Философия и история УП:351400-03-12_R.pli 4.3 Содержание разделов дисциплины

02.14

13Проблема истины. Действительность, мышление, логика и язык /лекция/

02.15

13.Научное и вненаучное знание. Критерии научности. Структура научного познания, его методы и формы /самостоятельная работа/

02.16

14.Глобальные проблемы современности /лекция/

02.17

12.Рост научного знания. Научные революции и смены типов рациональности /практическое занятие/

02.18

15.Глобальные проблемы современности /лекция/

02.19

12.Наука и техника. Будущее человечества /самостоятельная работа/

02.20

16.Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего /лекция/

Стр. 8 [2.050] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.001] [1.004] [2.048] [2.046] [2.040] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.005] [1.007] [1.005] [2.041] [2.033] [2.038] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.005] [1.007] [1.005] [2.041] [2.033] [2.038] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.002] [1.001] [2.006] [2.012] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.002] [1.001] [2.006] [2.012] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.001] [1.004] [2.019] [2.038] [3.001] [3.002] [3.003] [3.004] [1.004] [1.005] [2.004] [2.011] [3.002] [3.002] [3.001] [3.003]

1

7

1

1

1

7

1

5 Тематика лабораторных и письменных работ 5.1Лабораторные работы № Наименование (тема) лабораторной работы 5.1.1 Не предусмотрено № 5.2.1 5.2.2 5.2.3 5.2.4 5.2.5 5.2.6 5.2.7 5.2.8 5.2.9 5.2.10 5.2.11 5.2.12 5.2.13 5.2.14 5.2.15 5.2.16 5.2.17 5.2.18 5.2.19 5.2.20 5.2.21 5.2.22

5.2Письменные работы Перечень рекомендуемых тем (с последующим уточнением при выдаче задания конкретному студенту) Философия и культура - историческая взаимосвязь. Философия и наука. Философия и искусство. Философия и религия. Философия - стратегия свободной человеческой деятельности. Изменения предмета философии и истории философской мысли. Личность философа. Философия в системе европейской античной культуры. Философия как откровение в средневековой культуре Европы. Философия Китая. Философия Индии. Философия Японии. Философия арабо-мусульманского мира. Философия и поэзия в эпоху Возрождения. Коперник Бруно. Галилей. Создание нового мировоззрения. Леонардо - гений эпохи Возрождения. Гуманистические утопии: их судьбы. Философия как орудие познания и средство изменения мира в новоевропейской культуре. Европейский рационализм: проблема генезиса. Сциентическая ориентация в культуре Европе. Антисциентизм: истоки и смысл. Специфика отечественной философии.

12:53:54 22.03.2006

Философия и история

Кафедра: Философия и история УП:351400-03-12_R.pli 5 Тематика лабораторных и письменных работ 5.2.23 "Русская идея" в интерпритации различных русских философов. 5.2.24 Современная западная философия: общие черты и мировоззренческая направленность. 5.2.25 Экзистенциальный кризис цивилизации. 5.2.26 Социально-экологические проблемы в современной философии. 5.2.27 Проблема человека в философии. 5.2.28 Марксистская философия: за и против. 5.2.29 Эзотеризм и мистика: причины распространения в современном мире. 5.2.30 Мировоззрение: сущность и исторические типы. 6 Учебно-методическое обеспечение дисциплины 6.1 Рекомендуемая литература Философия 6.1.1 Основная литература Назначение [учебник, Издательство, № Автор(ы) Наименование учебное пособие, год издания справочник и т.д.] 1.001 Л.А. Никитич Философия М.: Юнити, 2000 Учебник 1.002 В.П. Философия Ростов н/Д: Феникс, Учебник Кохановский 2001 1.003 П.В. Алексеев Философия М.: Проспект, 2000 Учебник 1.004 В.Д. Губина Философия М.: ТОНУчебник Осторожье, 2000 1.005 А.Н. Философия: Курс лекций М.: Владос, 2001 Учебник Аверьянова 1.006 КУзнецов В.Г. Философия М.: Инфра, 2001 Учебник 1.007 П.В. Алексеев Хрестоматия по философии М.: Проспект, 2001 Учебное пособие 1.008 В.Ф. Основы философии: от М.: ФАМР-Пресс, Учебное пособие Шаповалов классики к современности 2000

Количествов библиотеке 98 37 5 20 25 10 16 10

6.1 Рекомендуемая литература Философия 6.1.2 Дополнительная литература Назначение [учебник, Издательство, № Автор(ы) Наименование учебное пособие, год издания справочник и т.д.] 2.001 В.Г. Горбачев История философии Брянск: Курсив, Учебное пособие 2000 2.002 В.Е. Кемерова Современный философский М.: Минск, Пан- Словарь словарь принт, 1998 2.003 П.В. Алексеев Философы России XIX-ХХ М.: Акад. Проект, Учебник столетий: Биографии, идеи, 1999 труды 2.004 Г.Ф. Губский Философский М.: Инфра, 2000 Словарь энциклопедический словарь 2.005 В.Ф. Асмус Античная философия М.: Высшая Учебник школа, 2001 2.006 М.М. Федорова Современная французская М.: Весь мир, Сборник философия 2000 2.007 В.О. Голубинцев Философия для технических Ростов н/Д: Учебник вузов Феникс, 2001 2.008 В.П. История философии Ростов н/Д: Учебник Кохановский Феникс, 2001 2.009 В.С. Малахов Современная западная М.: ТОН: Словарь философия Остожье, 1998 2.010 В.А. Канке Философия М.: Логос, 2001 Учебное пособие 2.011 Т.П. Матяш Философия для средних Ростов н/Д: Учебное пособие специальных учебных заведений Феникс, 2001 2.012 П.В. Алексеева Философия М.: Проспект, Учебное пособие 2001 2.013 А.Г. Спиркин Философия М.: Проспект, Учебное пособие 2001 2.014 Г.И. Философия М.: Юристь, 2000 Учебник Иконникова 2.015 В.Г. КУзнецов Философия М.: Инфра, 2001 Учебник 2.016 А.Н. Аверьянов Философия: курс лекций М.: Владос, 2001 Учебное пособие 12:53:54 22.03.2006

Стр. 9

Количествов библиотеке 1 1 2 1 1 1 10 5 5 1 10 10 10 22 1 1

Философия и история

Кафедра: Философия и история УП:351400-03-12_R.pli 6.1 Рекомендуемая литература 2.017 Г. Скирбекк История философии М. :Владос, 2001 Учебное пособие 2.018 Л.А. Никитич Философия М.: ЮНИТИ, Учебник 2000 2.019 В.П. Горюнов Философия науки и техники: СПб: Изд-во Конспект лекций Конспект лекций Михайлова, 2000 2.020 Ф. Фунцуяма Конец истории // вопросы 1990, №3 Журнал философии 2.021 А.В. Гулыгина Немецкая классическая М.: Msckm, 1978 Монография философия 2.022 А.Н. Чанышев Курс лекций по древней М., 1981 Учебное пособие философии 2.023 Г. Гегель Энциклопедия философских наук М.: Мысль, 1977 Энциклопедия 2.024 М.Ф. Философия Гегеля М.: Наука, 1986 Монография Овсянникова 2.025 Б. Емельянов Николай Бердяев о России и Свердловск, 1991 Статья русской философии 2.026 Н.А. Бердяев Экзистенциальная диалектика М., 1991 Хрестоматия общественного и человеческого // Мир философии 2.027 В. Соловьев Чтение о богочеловечестве // Соч. М.:Мысль, 1990 Первоисточник в 2-х т. 2.028 А.А. Русская философия XI-ХХ вв. М.: Наука, 1989 Учебник Галактионов 2.029 В.В. История русской философии М.: Мысль, 1992 Монография Зеньковский 2.030 З. Фрейд Фрейд З. Избранное М. Правда, 1990 Монография 2.031 З. Фрейд Психология бессознательного М.: Просвещение, Монография 1989 2.032 . Платон. Соч. в 3-х т. М.: Мысль. 1976- Учебник 1978 2.033 А.Н. Чанышев Аристотель М.: Мысль, 1981 Монография 2.034 Кант И. Критика чистого разума // Соч. в М.: Мысль, 1963. Монография 6 т. 1966 2.035 Ф. Ницше. З. Сумерки богов: Сборник текстов М.: Политиздат, Сборник тестов Фрейд, А. Камю 1990

Стр. 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 3 1 1 1 1 1 1 1

6.1 Рекомендуемая литература Философия 6.1.3 Методические разработки ЮРГУЭС Назначение [учебник, Издательство, Билиотечный Количествов № Автор(ы) Наименование учебное пособие, год издания номер библиотеке справочник и т.д.] 3.001 Положенкова Методические рекомендации, Шахты, 2003 . Методичесие 10 Е.Ю., программа и тематика рекомендации Марченко Т.А. рефератов по курсу "Философия" для аспирантов и соискателей 3.002 Родионова Методические рекомендации Шахты, 2003 . Методические 30 В.И., Сизова для выполнения рекомендации М.М. самостоятельных работ по анализу философских первоисточников для студентов всех специальностей ДО и ЗО 3.003 Родионова Методические рекомендации Шахты, 2003 . Методические 30 В.И. по выполнению указания самостоятельных заданий и теметике контрольных работ по курсу "Философия" для студентов всех специальностей ИДЗО 3.004 Коваленко Планы семинаров по Шахты, 2003 . Планы семинаров 30 В.Н. "Философии" для студентов дневного отделения всех 12:53:54 22.03.2006 Философия и история

Кафедра: Философия и история УП:351400-03-12_R.pli 6.1 Рекомендуемая литература факультетов

Стр. 11

6.2 Средства обеспечения освоения дисциплины 6.2.1 Компьютерные программы № п/п

Код учебного занятия

КПр.001

Наименование программного продукта

Рег. № в ИТЦ

Назначение

Нет 6.2.2 Аудио-видео пособия

№ п/п

Код учебного занятия

Наименование пособия

а) телефильмы ТлФ.01 Нет б) кинофильмы КнФ.01 Нет в) диафильмы (комплекты слайдов) ДаФ.01 Нет г) аудио пособия Ауд.01 Нет 7 Материально-техническое обеспечение дисциплины 7.1 Специализированные лаборатории и классы Номер, наименование, принадлежность помещения (аудитории, № п/п Площадь, м2 лаборатории, класса, мастерской) СпЛ.001 Нет 7.2 Основное учебное оборудование № п/п Обор.001 Нет

12:53:54 22.03.2006

Количество посадочных мест № помещения

Философия и история